电工简单的述职报告

电工简单的述职报告（通用8篇）

篇1：电工简单的述职报告

电工专业简单的求职简历

姓名： -

国籍： 中国

个人照片

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 江苏

身材： 177 cm63 kg

婚姻状况： 已婚

年龄： 32 岁

培训认证： 诚

信徽章：  求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 建筑/房地产/物业

管理类:工程主管   机械/设备维修类 工程主管   餐饮/娱乐类 主管、助工、司机

工作年限： 9

职称：高级

求职类型： 全职

可到职- 随时

月薪要求： 3500--5000

希望工作地区： 广州 广东省

个人工作经历： .9-.10在北京市朝阳区春兰空调有限公司，技术部担任销售及技术员。

1999.11-XX.1  在北京市朝阳区远方饭店，工程部职务：技术员

XX.4-XX.9  在广州市东晟集团房地产有限公司，在本公司期间担任一年空调工程：监理职务及工程部领班。

XX.9-至今  在广州市中银保利华普置业有限公司，广州市银华物业管理有限公司 中国人民银行广东分行 担任工程部助理工程师 主任

毕业至今一直从事本职工作，有一定理论知识实践经验，主要从事中央空调及家用空调、水泵机械，高、低压运行、维修、保养等各方面工作。

教育背景 毕业院校： 北京市制冷职业学校

最高学历： 大专 毕业- 1998-07-01

所学专业一： 制冷、高、低压 维修、护

所学专业二： 建筑工程管理

受教育培训经历： 1995年7月毕业于连云港市灌南县第一中学，在校期间担任班委会委员。

2月-8月在北京市制冷职业学校，空调制冷、电工专业，学制三年后获发中级毕业证书。

XX年在广州市高级机电技工学校，考取高级制冷证书。

XX年10月在广州市高级技校考取制冷技师证书。有技师职称

XX年在广东工业大学进修建筑工程管理系，在读

外语： 英语 一般

国语水平： 良好

粤语水平： 良好  工作能力及其他专长

其它技能：持有C1驾驶证，且有两年的驾驶技术熟悉广州交通路线，具备日常办公室计算机操作能力。

个人描述：性格开朗、知识面广、作风严谨善于协调各种关系，待人处事真诚而善良，上进心及团队精神较强。且望贵司给予面试机会，共同发展美好前景。  详细个人自传 希望工作地区：广州市、珠三角洲  个人联系方式

篇2：电工简单的述职报告

乙方：

甲方现将武汉语言文化职业学院17#、18#宿舍楼工程安装项目承包给乙方施工，为了便于快速高效、优质地完成本工程有履行双方职责，经甲、乙双方共同协商制订如下协议：

一、工程名称：武汉语言文化职业学院17#、18#宿舍楼水电工程：

二、工程地点：

三、承包方式：包工不包料：包工期进度、包施工质量、包安全生产。

四、承包内容：五、承包价格：按工程建筑面积每平方元。

六、工期要求：

1.以项目安排总工期为准;组织相应的施工力量和可行的施工方法。

2.在施工中如果跟不上安排的进度施工，每延迟一天罚款人民币300元，如果一周还跟不上，甲方终止合同，损失概由乙方自行负责。

七、付款方式：

八、施工质量标准及有关事项：

本工程质量为优质及安全文明样板工程，对安装项目施工要求较严格，在施工过程中严格按施工方案及规范要求施工，认真熟悉图纸，编制各项目安装方案报请项目审批，采用油漆编号以便安装，如未经审批、擅自安装，每发现一次罚款100元。工程用安装材料不能随意锯断，禁止长料短用、大材小用，否则每发现一次罚款100元，每天下班前必须将所有安装材料进行整理，每次安装前要进行一次彻底清查，保证安装材料合理安装到位。剩余材料交由工地材料保管室妥善保管。

九、安全生产事项：

1、乙方应按甲方的要求，对全部施工人员进行安全生产知识教育“材料另发”，并严格按有关安全生产规定进行施工。

2、乙方根据甲方的要求确保施工班组的人数和施工人员素质，若中途发现乙方人员素质不符合要求，甲方有权提出更换素质差的劳力以及更换整个队伍。

3、乙方在施工中必须做到安全生产，认真学习并严格执行安全操作规章、规程、制度和应知事项，服从项目部管理人员或安全员的指导与纠违，经常对施工人员进行安全生产教育，并有专人负责安全管理，各分项工程施工前必须作安全生产教育，并有专人负责安全管理，各分项工程施工前必须作安全及质量的具体技术交底。在施工中万一发生工伤事故，则按下面有关工作事故划分责任：

(1)如因甲方提供的安全设施不合格、违章指挥、强令乙方人员违章操作发生事故，责任由甲方承担。

(2)如因乙方不履行自己职责，不遵守安全生产法规及制度，违章操作或个人不小心导致的安全事故，责任由乙方承担。

(3)如因所发生的安全事故双方都有一定责任时，则本着实事求是的精神，分清责任的大小而分别承担事故的责任。

十、其他事项：

1、乙方工作人员必须服从甲方、业主及监理的管理，进行文明安全施工，必须执行甲方的管理规章制度，不打架骂人、赌博，如有违规者，甲方有权对其进行罚款，情节严重者，将开除施工现场。

2、在施工中如果安装跟不上主体结构施工，每延迟一天罚款人民币300元，如果5天内还跟不上，甲方将终止合同，损失概由乙方自行负责。

3、如果乙方工作人员违规作业，除进行批评教育，并视情节罚款50-200元，严重者将开除施工队伍。乙方如违反安全规范施工而造成的安全事故，概由乙方承担一切责任，甲方只提供人道援助。

4、乙方工作人员必须持证上岗，五证齐全(身份证、暂住证、计划生育证、务工证、岗位资格证)，办理费用由乙方承担，对无证人员拒绝进入施工现场，严禁无证人员操作施工，上班时必须戴好安全帽、系安全带、穿防滑鞋。

十一、有关制度及措施：

1、乙方人员必须有质量、安全、工期、文明施工与其他事项的意识及应知常识。

2、乙方应严格遵守有关规章制度，爱护和爱惜工地财物，不在附近居民区随处乱闯、喧哗吵闹。不偷窃工地和附近居民的财物，否则，视情节处罚并报送公安机关处理。

3、乙方班组工友间互爱互敬、在施工中若发生矛盾应上报及服从项目经理部调解和处理。严禁争抢施工使用器具、用品。若因争抢施工使用器具、用品或其他行为而引起的打架斗殴的，双方均受处罚款、赔偿及负责受伤害者的一切费用及损失，并把双方责任人报送公安机关处理。

4、乙方在施工中应爱惜材料、保护成品，严禁浪费或损坏现象。严禁盗窃工程安装材料，如发现此行为将进行重罚，情节严重的送司法机关处罚。

5、乙方班组人员要遵守社会公德，体现自身文件修养，讲究整洁、清洁、卫生。严禁随处乱倒、乱丢剩饭、剩水等有碍卫生的物品。违者将予扣罚工资或清退处理。

十二、施工期间甲方应根据施工图提供材料计划以便材料组织货源，保障工程安装材料设备即时到位，便于工程安装。

十三、在施工过程中如有承包范围外的杂事，尽量进行承包或按定额人工费计算，如无法计算则按每工日元进行结算。

本合同一式肆份，双方各执贰份，合同一经双方签字生效，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

篇3：电工简单的述职报告

据中国机械工业联合会、机械工业景气监测中心的统计数据, 因全国城乡电网改造拉动, 国内电工仪器仪表市场正发生一系列变化。国内市场需求分析证实:电工仪器仪表产品应用面极其广泛, 电力部门是电工仪器仪表产品的第一大用户。目前, 在电能计量仪器仪表与系统方面, 用户需求以86系列感应式电能表为主, 电子式电能表 (主要是单相) 的需求预计会有大的上涨空间。

市场对精密电表的需求将趋于萎缩, 便携式电表整体需求也将减少。对该产品的要求主要集中在仪表外观、结构设计、扩大应用领域、提高可靠性等方面。数字仪表发展的重点是提高可靠性。

需求量预测及价格走势:目前国内的电工仪器仪表产品的生产能力已严重过剩, 全行业处于微利状态。但一些高技术含量产品 (如电子式电能表等) 的性价比与老产品相比将有明显的竞争优势。

国内电工仪器仪表行业经过几十年的发展, 已经形成了一定的生产规模和能力, 产品质量已达到一定的水平, 在大宗产品上基本能够满足国内市场的需要并有一定的出口能力。

目前国内电工仪器仪表产品的生产能力达到8 000多万台 (套) , 其中电能表产品的生产能力达到6 000多万台, 安装式电表及便携式电表的生产能力达1 500多万台, 其他类产品生产能力达500多万台 (套) 。在中低档产品方面, 如传统的电能表、安装式电表及便携式电表等生产能力过剩, 而在中高档产品方面, 如高准确度数字仪表、数字式测量仪器、自动测试系统等又与先进国家产品技术水平有差距, 不能完全满足国内市场需求, 需要进口。

二、电工仪器仪表制造业发展现状及趋势

根据我国仪器仪表的现状和国外仪器仪表行业的发展趋势情况, 结合我国的基本国情, 电工仪器仪表行业是应优先发展的仪器仪表细分行业之一。

从区域分布图来看则主要分布在华东地区 (占总体企业的55.3%) , 其次是华南地区 (为13.9%) , 其余分散在西北部, 如图1所示。

如图2所示, 行业产值从2000年以来的总体呈波动上升趋势 (2007年较2000年上升了39.5%) , 在2000年～2003年间行业迅速扩张, 2004年市场萎缩太快 (2004年较2003年下降47%) , 但接下来的两年里市场规模又得以迅速回升。

近几年电工仪器仪表制造业从最直观的企业数量来看, 该行业企业数量每年都在增长, 特别是近两年增长加快, 说明了该行业具有广阔的市场前景。

中、低档电工仪器仪表产品国内市场占有率达到95%以上, 高档产品的国内市场占有率和中低档产品的国外市场占有率在现有基础上有较大幅度提高。

电工仪器仪表大多属于劳动相对密集型产品, 我国电工仪器仪表行业企业在该类产品的生产上具有极强的竞争优势:

(1) 一些发达国家的该类产业已在逐步向外转移和萎缩。

(2) 一些发展中国家在电工仪器仪表产品领域的生产能力、技术水平还很不完善, 而我国的产品在价格、技术水平等方面完全可满足其需要。

(3) 随着我国进入世界贸易组织步伐的加快, 加入世贸组织后, 由于贸易环境的改善, 必将为电工仪器仪表产品出口创造更好的条件, 在“十一五”期间, 电工仪器仪表的出口量将继续保持增势, 出口的主要地区继续以东南亚、南美等发展中国家为主, 部分产品将销往欧美等发达国家。

据国家统计局2008年5月以前的数据, 利用回归预测法预计2008年电工仪器仪表制造业销售收入将接近120亿元, 2009年将继续保持上升趋势, 有望达到130亿元, 2010年有望突破140亿元。

三、电工仪器仪表制造业盈利能力分析

数据来源:国家统计局, 中国机电数据网

如图3所示, 该行业近几年利润总额出现了波动, 这是因为2004年该行业出现了一些特殊情况, 受到一些限制, 但接下来的几年又恢复正常生产, 利润额迅速回升并超过历史最高水平。结合如图2所示的市场规模, 可以发现该行业具有较强的盈利能力。

四、主要细分产品发展状况及趋势分析

1.电能表市场现状及需求预测

我国是电能表生产大国, 我国电能表生产厂家已有600多家, 年产电能表的生产能力达2亿只。正常情况下, 我国的电能表市场年需求量大约只有5 000万只左右, 其中民用单相表约占总量的90%～95%。民用单相表一般划分为机械表和电子表两大类, 目前电子表的销售量约占民用表市场的10%～15%左右。目前电力部门所用的单相电子表, 大多是功能简单的电子表, 随着民用电能表行业开始追求技术创新, 国内各种新型电子式电能表迅速推广应用。

根据第五次全国人口普查数据, 我国总人口为13.1亿人, 平均每个家庭户的人口为3.44人, 31个省、自治区、直辖市共有家庭户34 837万户。静态地估计, 国内民用电能表市场容量约为3.4亿只。若按20%的更换率计算则5年全部完成, 每年的市场需求量约在6 000万只左右, 扣除三年城乡电网“一户一表”工程中改造完的5 000万只表, 近年来, 国家连续多项关于电能表行业发展的政策出台, 外加房地产行业的迅速发展, 国内电能表需求急剧扩大, 电能表业飞速发展, 目前电能表行业年产值已逾千亿元。

2.安装式电表市场竞争及需求预测

由于量大面广的安装式电表生产能力已严重过剩, 目前市场竞争非常激烈, 价格成为重要的竞争手段。各企业为保证市场占有率, 在产品价格调整上作了最大的努力, 整个行业产品价格处于微利状态, 已没有多少降价的空间, 而价格上升的可能性同样不大。因此, 从总体上看, “十一五”期间安装式电表的价格走势将保持在平稳状态。近年来随着安装式电表技术含量的增加, 较高技术水平和紧贴市场需求的个性化产品大量涌现, 尽管产品年需求量不会有太大的变化, 但总销售额将会不断增加, 预计年增长幅度为8%。同时, 随着用户要求的不断提高, 提高产品的标准化、系列化和通用化水平, 补齐品种与规格, 成为目前安装式电表生产企业当务之急的工作。

根据目前趋势, 预计未来几年国内市场对安装式电表的需求量将超过1 500万台, 电力部门是其最大的用户。

3.远程自动抄表系统的市场前景

远程自动抄表系统代表了智能电表的发展方向, 准确而便捷的远程自动抄表收费系统, 非常适应现代住户对用水、用电、用气抄表缴费的需求, 也代表了公用事业部门的未来管理模式。

在国家相关政策的推动下, 国家对抄表设备监管力度、市场引导等不断加强, 并将抄表系统及相关配套产品纳入重点计量器具范围。随着行业技术标准的成熟以及管理水平的不断提高, 民用计量表智能化已是大势所趋。自来水、电力、燃气公司及物业管理部门采用先进的自动抄表技术, 从根本上解决了入户抄表收费给用户和抄表人员带来的麻烦, 避免了许多不必要的纠纷, 大大提高了公用事业管理部门的工作效率。

远程自动抄表系统必将得到不断的改进和完善, 并将实现大规模普及应用, 因此远程自动抄表的前景非常看好。

篇4：写简单的研究报告

我们每个人都会遇到一些想探究的问题。请你选择一个你最感兴趣的话题，收集相关信息，并利用相关信息进行分析研究，解决这个问题，然后根据手中的调查资料，撰写一份简单的研究报告。

【习作指导】

老师：我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如我们家生活环境的变化，本班同学近视情况的调查及其原因的分析，同学们最喜欢看的课外书或者最经常写的错别字及其原因等等。对于这些问题，有的同学通过上网搜索、查找书报、找长辈了解过去的情况，自己寻找身边的素材等途径进行研究。做完了研究工作，还要进行归纳整理，写出研究报告。这次习作，就让我们一起来学习写研究报告吧！首先让我们回读一下《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》这两篇研究报告，说说什么是研究报告。

小丫：通过回读这两篇研究报告，我发现了研究报告在表达形式上有它的独特之处，像调查过程用表格式填写，方法简便，语言比较简练，内容归类清楚。

毛豆：我也发现了，研究报告的撰写有一个大体的结构，如《奇怪的东南风》这份研究报告是由“调查研究的原因、调查研究的方法、调查研究的结论、应对办法”这四部分组成；《关于李姓的历史和现状的研究报告》这个研究报告是由“问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论”四部分组成。

老师：同学们的发现真了不起，老师也发现了：这两篇研究报告，作者都是围绕问题先深入地调查研究，然后再搜集资料，最后在分析处理资料的基础上，逐步形成自己的观点，从而得出结论的。同学们在写自己的研究报告时，可以好好借鉴一下。

小丫：我明白了，要想写好研究报告，得先理清写作思路，清楚知道我们为什么要写研究报告？写研究报告的目的在于对自己发现探究的问题提出解决的方法，形成自己的观点。这就要求我们要善于观察社会，发现问题，选择好自己感兴趣的话题，大胆地进行研究和探索。

毛豆：老师，我已经选好的话题——调查一下同学们课外的阅读状况，那么下一步该如何做呢？

老师：确定好选题后，要学会拟定调查的提纲。可以就你调查的话题想一想，你想了解这个话题的哪些方面的问题？

毛豆：听您这么一说，我真是茅塞顿开呀！我可以先设计这样几个问题：a.你对课外阅读感兴趣吗，为什么？b.你通常阅读哪些课外书？c.你通常在什么时间阅读课外书籍？d.你进行课外阅读是自己主动进行的还是被家长逼的？……

老师：你的思路清楚了。调查结束后，要学会整理资料，并从资料中形成自己的观点，这是最关键的，也是最难把握的。

小丫：老师，是不是发现有些同学喜欢看幽默、漫画类的书，就要思考他们为什么喜欢看这些书——是学习压力太大，为了缓解学习的压力，还是受不良的阅读风气影响？针对这部分同学的问题，我们有什么好的建议等等。

篇5：水电工简单岗位职责

2、负责消防智能系统、安防监控等系统等弱电设备、设施的正常运转及维修保养工作。

3、公司电路系统中出现故障，能迅速准确地找到故障原因，并及时排除。

4、制定弱电设备设施的年度、月度的预防性维修保养计划。

5、做好所有维修、保养书面记录;

6、完成主管交待的其他维修维护保养等工作。

篇6：电工的实验报告

中国地质大学（武汉）电工实验报告

姓名：汪尧

班级：072141

姓名汪尧班号072141学号1002094

日期。 10。27指导老师张老师成绩

实验名称微分积分电路的研究

实验名称：微分电路与积分电路 实验目的：

（1）进一步掌握微分电路和积分电路的相关知识；

（2）学会用运算放大器组成积分微分电路；

（3）设计一个RC微分电路，将方波变换成尖脉冲波；

（4）设计一个RC积分电路，将方波变换成三角波。

主要仪器设备： EE1641C型函数信号发生器/计数器； 双踪示波器； 电子实验箱； 导线若干。 输入波形： 实验内容： 微分电路： 上图所示是RC微分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电阻两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 微分电路参数 R/Ω 300 100 100 300 1k C/μF 0。10 0。10 0。22 0。22 0。47 2、积分电路： 上图所示是RC积分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电容两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 积分电路参数 R 1k 300 300 100 100 C 0。47 0。47 0。22 0。22 0。10 实验结果： 微分电路与积分电路是矩形脉冲激励下的RC电路。若选取不同的时间常数，可构成输出电压波形与输入电压波形之间的.特定（微分或积分）的关系。 微分电路： 输出信号与输入信号的微分成正比的电路，称为微分电路。微分电路可把矩形波转换为尖脉冲波，此电路的输出波形只反映输入波形的突变部分，即只有输入波形发生突变的瞬间才有输出。微分电路可以用来取窄脉波。 积分电路： 输出信号与输入信号的积分成正比的电路，称为积分电路。积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波，还可将锯齿波转换为抛物波。积分电路可以用来取宽脉波。 误差分析： 由于波形发生器不可能产生理想的波形，所以实验有误差。 心得体会： 示波器和函数发生器相比万用表来说较复杂，功能多，所以此次实验相比第一次难度大一些，对示波器、函数发生器的按钮有一定了解后才能进展实验，实验前也需做些预习。 以前只是通过课本学习了解微分、积分电路，本次实验通过实际操作来演练微分、积分电路，让我对其有了更深入的探讨和理解。

篇7：电工实习的报告3000字

关键词：电气通用工具、安装工具、测量工具、安全检查、实际操作、积累经验

一、实习目的：

顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要任务是：

1.初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;

2.树立正确的就业意识和一定的创业意识;

3.学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性;

4.进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。

总之：通过学生到企业一线顶岗实习，使学生了解企业的实际生产过程，懂得企业管理的基本要求，提高学生的实际操作技能和创业能力，培养学生吃苦耐劳的精神，自立、自强能力和正确就业观念，为将来就业打下坚实的基础。

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，在学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段。实习就像一个链子连着学习和工作，把所学习的文化知识运用到实践里的过程。学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自我的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，会更能提高自己的能力。实习给初学者一个锻炼的机会，实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通无阻。

为此，在这个时候，我来到额尔古纳光明煤业有限公司，在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍：

额尔古纳光明有限责任公司是内蒙古自治区呼伦贝尔市丰源集团有限公司的下属企业，位于内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎左旗新城办事处煤矿路。公司发展的首要目标就是让每一个员工获得可持续、更全面的发展。我们始终坚持以卓越服务，根据每一位客户和消费者的需求提供更专业更周到的服务。

多年来，“丰源人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，公司自成立以来，一贯坚持“诚信铸就品质”，坚持以专业化、标准化、规模化为经营理念。前程似锦、任重道远，我们将始终秉承“诚信服务、尽善尽美”的服务理念。

额尔古纳光明有限责任公司勇于承担社会责任，为社会造福。品质为源，诚信为天。“丰源人”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。

三、实习内容及过程

20xx年的 4月25日，我离开了生活了差不多3年的呼伦贝尔学院;20xx年5月1日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20xx年6月8日，我在写这份实习报告。

(一)、掌握电气通用工具

验电器:检验导体和电气设备是否带电的一种工具。

1、低压验电器:又称电笔、测电笔。按其结构形式分为钢笔式和螺钉旋具式两种;按其显示原件不同分为氖管发光指示式和数字显示式两种。

2、高压验电器:由金属钩、氖管、氖管窗口紧固螺钉，护环和握柄组成。

使用时的要求：

①注意验电器与被检测线路的电压是否一致。

②检查验电器是否完好。

③验电时戴绝缘手套，手握在罩护环以下部分，在户外还应穿绝缘靴。在有监护人下，先在已知有电的高压线路或设备上进行测试，应有声光显示为正常。

④然后在被检测线路设备上进行检测。检测时应慢慢移近设备，直到接触触头导电部分。在此过程中如一直无声、光指示，可判断为无电;否则，有声光指示，即可知带电 。 电工刀:电工刀是电工在装配，维修工作时用于割削电线绝缘外皮，绳索，木桩，木板等物品的工具。

普通的电工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成。

使用电工刀时注意以下几点：

切勿用力过猛，以免不慎划伤手指。

一般电工刀的手柄是不绝缘的，所以严禁用电工刀带电操作电气设备。

3、螺丝刀:又叫改锥，起子。

按头部形状不同，可以分为一字型螺丝刀和十字形螺丝刀。握柄材料分为木柄和塑料柄两种。 常用的螺丝刀有100mm，150mm，300mm几种。

4.电工钳

(1)钢丝钳:常称为钳子，用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。

使用时注意问题：

① 勿损坏绝缘手柄，注意防潮。

② 钳轴要经常加油，防止生锈。

带电操作时，手与钢丝钳的金属部分应保持2cm以上的距离。

(2)尖嘴钳:头部尖细，适用于狭小的工作空间或带电操作低压电器设备。

使用时注意问题：

①手里金属部分距离不小于2cm;②用力时切勿用力过猛，以防损伤钳头;③使用后要擦净，经常加油，以防生锈。

(3)斜口钳:又称断线钳，扁嘴钳。

专门用于剪短较粗的电线和其他金属丝。

(4)剥线钳:用于剥削较小直径导线绝缘层。

扳手:用来拧紧或松开螺母、螺栓等。

常用的有活扳手，套筒扳手，梅花扳手等。

电工工具套:用来放置必带工具，可用皮带系在腰间。

梯子:常用的有直梯和人字梯两种。

脚扣:攀登电杆的工具，有木杆脚扣和水泥杆脚扣两种。登杆前应做人体冲击实验。

(二)、掌握安装工具

1、手电钻，冲击钻和电锤

(1)手电钻:有手枪式和手提式两种。

钻头：麻花钻头，用于金属打孔。

冲击钻头：用于在转和水泥柱上打孔。

(2)冲击电钻:常用于再建筑物上钻孔。

(3)电锤:用于安装电气设备时在建筑混凝土柱板上钻孔，也可用于穿墙钻孔。 使用时注意以下几点：

①检查电源线有无损伤

②使用前先通电空转一下，检查转动部分是否灵活。

③工作时先将钻头钉在工作面上，再启动开关。

④在墙上钻孔前应先了解墙内有无电源线，避免触电。

⑤使用过程中如发现声音异常，或连续使用时间过长发烫，应立即停止，让其自然冷却，切勿用水浇。

2、弯管器:弯管器就是弯曲紫铜管的专用工具。分为管柄弯管器，滑轮弯管器，弹簧弯管器和手板弯管器。

3、电动或液压弯管机:用于弯直径80cm及以上或批量较大的钢管。

4、管子割刀:切割管子的常用工具。

使用时，先将割刀卡在管子上，然后调整手柄，使其紧轮压住管子，随即沿圆周转动整个割刀，同时边割边调整滚轮，使割痕逐渐加深，直至管子切断。

5、管螺纹铰板:用来在管子端部进行套外螺纹的手动工具。

6、管子台虎钳:绞制管螺纹、切割或进行其他加工。有龙门式，三角式，C行式等。

7、管子钳:用来拧紧或松开电线管上束节或管螺母。

8、压制钳:分为手动压制钳和手动导线压制钳。

9、紧线器:又称紧线钳和拉线钳，用来收紧室内瓷瓶线路和室外架空线路的导线。常用的有瓶口式和虎头式两种。

10、喷灯:加热工具，用于电线芯线及接地线等连接时焊接。

11、电烙铁:锡焊的热源，分为外热式和内热式。

(三)、掌握测量工具

1、万用表:用于测量交直流电压，直流电流机电阻。

(1)测电压

①交流电压的测量：

将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于交流电压的合适量程上，万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

②直流电压的测量：

将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+ ”表笔(红表笔)接到高电位处，“-”表笔(黑表笔)接到低电位处，即让电流从“ +”表笔流入，从“-”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。

(2)测电流：

测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下： 实际值=指示值×量程/满偏

(3)测电阻：用万用表测量电阻时，应按下列方法：

① 选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。

② 欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆(电气)调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。 ③ 读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。

2、钳形电流表:在施工现场临时需要检测电气设备的负载情况或线路流过的电流大小时，用钳形电流表可不用断开线路直接测量。钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系有反作用力仪表所组成。

使用方法：

(1)测量前要机械调零

(2)选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。

(3)当使用最小量程测量，其读数还不明显时，可将被测导线绕几匝，匝数要以钳口中央的匝数为准，则读数=指示值×量程 / 满偏×匝数

(4)测量时，应使被测导线处在钳口的中央，并使钳口闭合紧密，以减少误差。

(5)测量完毕，要将转换开关放在最在量程处。

(四)、矿山电力线路的安全检查

电力线路是电力系统的重要组成部分，担负着输送电能的重要任务。但目前在部分矿山中，往往对电力线路的安全检查和运行维护重视不够，导致个别区段的电力线路的安全性降低，增大了发生电气事故的可能性。因此，加强矿山电力线路的安全检查是非常必要的。

1、架空线路的安全检查对厂区架空线路，一般要求每月进行1次安全检查。如遇大风大雨及发生故障等特殊情况时，还需临时增加安全检查次数。架空线路的安全检查应重点检查以下项目：

(1)、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及基础下沉等现象。

(2)、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。

(3)、沿线路周围，有无危险建筑物。应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里，这些建筑物不致对线路造成损坏。

(4)、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。

(5)、拉线和板桩是否完好，绑托线是否紧固可靠。

(6)、导线的接头是否接触良好，有无过热发红、严重老化、腐蚀或断脱现象;绝缘子有无污损和放电现象。

(7)、避雷接地装置是否良好，接地线有无锈断情况。在雷雨季节到来之前，应重点检查。

2、电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的，要做好电缆的安全运行与检查工作，就必须全面了解电缆的敷设方式、结构布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线路一般要求每季度进行1次安全检查，并应经常监视其负荷大小和发热情况。如遇大雨、洪水等特殊情况及发生故障时，还须临时增加安全检查次数。电缆线路的安全检查应重点检查以下项目：

(1)、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。对填充电缆胶(油)的电缆终端头，还应检查有无漏油溢胶现象。

(2)、对明敷的电缆，应检查电缆外表有无锈蚀、损伤，沿线挂钩或支架有无脱落，线路上及附近有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。

(3)、对暗设及埋地的电缆，应检查沿线的盖板和其它覆盖物是否完好，有无挖掘痕迹，路线标是否完整。

(4)、电缆沟内有无积水或渗水现象，是否堆有杂物及易燃易爆物品。5、线路上各种接地是否良好，有无松动、断股和锈蚀现象。

3、井下配电线路的安全检查工作，也必须全面了解配电线路的布线情况、结构形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等，并了解各工作面负荷的大小及变电室的情况。对配电线路，有专门的维护电工时，一般要求每周进行1次安全检查，其检查项目如下：

(1)、检查导线的发热情况。

(2)、检查线路的负荷情况。

(3)、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行情况，着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等情况，接线有无松脱、放电和烧毛的现象，螺栓是否紧固。

(4)、检查线路上及线路周围有无杂物

四、实习总结

我怀着美好的期盼来到额尔古纳光明有限责任公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。

从我工作以来，一直从事一线电工工作，两个月以来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：

(一)、思想政治不断提高

思想政治学习及民主管理方面我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民主活动，参与民主管理，以公司为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责

(二)、安全意识不断增强

贯彻落实上级文件精神，提高自身安全用电意识，增强工作责任心;落实完善安全用电组织体系，遵从安全管理规章制度;加强用电安全管理，巩固安全基础;一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。

(三)、努力学习、不断进步

在工作中，认真学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的知识。从最简单的接线起，到检查整个供电系统，这里既有自己的勤奋好学，更离不开师傅的答疑解惑。从老师傅身上我不仅学到了很多东西，又给了我很多感悟。对于我初次接线，师傅不仅细心帮我审核还耐心的给我讲解，非常师傅的帮助，也对在我们公司这样的文化氛围中更好的工作有了充足的信心。

(四)、缺点与不足

由于我参加工作不久，因此在很多方面技术和经验都不足，遇到的问题多，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，要敢于解决和处理问题，遇到问题，决不逃避，虚心向经验丰富的技术员，老工人学习;另外，及时组织经验教训，把存在的疑惑，不懂的方面都记录下来，并且抓紧时间解决处理，做好记录，以便日后遇到同样的事情，能够更快的解决处理好。认真学习箱变知识，使自己在今后的工作中，能够更好的完成领导布置的工作和任务，使自己更快的成熟起来。

这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而工人师傅平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢公司里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

在今后的工作中，我会不断的认真总结，发现不足，努力改正，在空余时间还要继续整理好资料，也要对各种设备展开系统性学习，变压器、断路器、隔离开关、电容器、互感器等。相信只要日积月累，总能掌握它们的工作原理，内部结构，设备参数。在工作上，要多用脑，多花心思，想想怎样改进工作方法，提高工作效率，争取得到更快的进步，更好的为公司服务，实现人生价值。

五、实习体会

在这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:

(一)、熟悉掌握了电工工具的使用

通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

(二)、自己的实践能力大大提高

以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。

(三)、对待工作应认真、负责、有耐心。

在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。

在这段时间的工作中,我也遇到了不少困难,自己也尽自己最大的努力去解决。会思考,有付出,才会有收获,在这段时间里自己得到了锻炼,这也为自己增添了不少新鲜的活力! 在实习这段时间里，我更与领导建立了浓厚的师生情谊，领导们的谆谆教导,使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同事，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在实习生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同事，尊师重道，乐于助人。我很高兴能在同事有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师，我一向是十分敬

重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有领到与老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点.。我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成,。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。然而我自己认为最主要的一个优点就是，能够认识到自己的错误，并及时改正，我相信这一点可以让我终生受益。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上，加油吧!

来到社会上实习，标志着已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢呼伦贝尔学院，让我在短短的三年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

六 、对学校的建议

希望学校经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种“放羊式管理”的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。

在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，请保留此标记对外出实习学生的思想

篇8：电工简单的述职报告

关键词：中职电工技能大赛 电工课程改革 教学突破

为了深化中职电工课程教学改革，展示学生电工技能，教育部每年都会举办中职院校电工技能大赛。它为参赛学生和指导教师提出时代的要求，也为电工课程教学改革指明了方向。

一、电工技能大赛反映出的教学问题

透过电工技能大赛这面客观的镜子，学生可以看到自己的优势和不足，教师能发现教学存在的问题和需要改进的地方。

1.电工技能大赛暴露出学生在学习中存在的问题

第一，知识面狭窄。具体表现为书本外的专业知识匮乏，导致理论部分丢分严重。第二，临场经验少，导致竞赛中过于紧张，影响正常发挥。第三，综合能力薄弱，知识的系统性不完善，遇到综合性的难题无从下手。

2.电工技能大赛折射出电工课程教学的诸多不足

第一，课堂教学缺乏互动，传统的填鸭式教学长期影响学生的主动学习。第二，教师教学过程中容易偏重于教的传授，忽略学生学的过程，造成教师苦、学生累的困境。第三，电工课程教学和技能大赛的知识点没有很好的衔接。竞赛的知识学生平时接触不多，难度相当大。

二、电工技能大赛意义的深度透析

1.实操教学取代理论灌输，技能大赛促进教学模式转变

目前许多职业学校在教学过程中还存在重理论、轻实践的问题，制约了学生技能水平和综合素质的提高，学生难以符合社会需要。而技能大赛着重考核实操水平和解决问题的能力，竞赛训练也是以完成工作任务为教学目标。参加训练的学生充分自主探究，体验成功与挫折，激发学习兴趣。

2.以职业实践为主线，技能大赛促进教学内容调整

目前笔者学校的课程改革取得了一定成就，但在专业课程体系和教学内容改革方面做得还不够彻底，还不能完全适应新形势下培养高素质劳动者的需要。而技能大赛则体现实用性原则，以实际工作任务为基础，全面考核学生动手和解决问题的能力。

3.项目化教学，技能大赛促进教学方法改革

传统的教学方法长期存在“重理论、轻实践”的弊端，学生在就业时会出现种种不适应。技能大赛引领了职业教育的教学改革理念，促进对传统教学方法的深刻反思，形成“在做中学、在做中教、教学做合一”的共识。

4.与行业企业融合，技能大赛促进校企合作

技能大赛在一定程度上起到了学校和企业之间的对接作用，引用行业发最前沿技术和标准，起到了示范教学的作用，指导教师自然会与企业联系，学习企业的新技术、新工艺。

三、电工课程改革的思路

1.以明确教学目的为指南

中职学校的教学以“必需、够用和实用”为基本原则，电工专业教师可根据大赛的目标和要求，以竞赛题目为剖析对象，让学生参与分析和讨论，突出重点，化解难点，做到技能大赛和课堂教学并行不悖，相得益彰。教师在教学中逐渐改变“重考试、轻运用”的理念，所有的教学活动都以提高学生实际动手能力为宗旨。

2.以改进教学方法为重点

（1）公平民主。学生喜欢不摆架子、幽默风趣的老师，教师在课堂中营造“轻松活泼、民主公平”的氛围，以协商的方式设定教学目标和课堂活动，赋予学生参与权，提高学生对电工课程的兴趣，增强求知欲和上进心。

（2）互动学习。师生以及学生之间的互动学习是一种教学策略，学生的个性展示和教学的互动交流相辅相成，教学中动手能力和交流能力的培养同样重要。要将团队协作、技能交流等因素引入课堂教学，实现个性活动和团队合作活动的统一。

（3）竞赛课堂。每一节课可以设置10分钟的个人或小组成果展示，教师或者学生充当评委，提问打分，突出的成果给予表扬，给予学生成就感和信心，学生在快乐比赛中充实在参与中，成长在互动中。

3.以改革教学评价为突破

为了形成“竞赛、教学、教研”的校园氛围，中职院校应该健全竞赛奖励机制：健全学生奖励，竞赛成绩可以折算为学分，提高竞赛奖金；健全教师奖励机制，竞赛指导教师可以减少工作量，指导获奖给予大力表扬和丰厚奖金。

中职学生参加电工技能大赛，是学生赛场的角逐和竞技，也是教师教学的交流和切磋。教学是一门艺术和技术，教无定法，但是贵在得法。中职教师应该以技能大赛为教学参考，不断提升个人业务水平，不断探索适合当前学生又有特色的电工教学课改新模式。

参考文献：

[1]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京：清华大学出版社，2008.

[2]杨建良.技能大赛与专业教学有效融合的实践研究[J].中国职业技术教育，2013（2）.

[3]黄尧.让技能大赛成为职教发展推进器[J].中国农村教育，2008（8）.