读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文（通用13篇）

篇1：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

《汤姆索亚历险记》这本书主要讲述的是小男孩儿汤姆和他的朋友们身上发生的故事：他们立志要去当海盗，却因忍受不了饥寒交迫而折回家;他们参加了自己的葬礼，让所有人都啧啧称奇;他们和印第安人乔斗智斗勇，最终拿回了数千元的宝藏小男孩儿汤姆索亚的人物性格在作者马克吐温笔下表现得淋漓尽致，这位集智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能于一身的形象，令我印象极其深刻。

我跟汤姆比起来，那可真是差远了。我的胆子可小了，连树林都不敢进，更何况是三更半夜去坟墓?我的生存能力更是别提，在家里我是被惯坏了的千金小姐，连客人来了睡地板都不肯，有时竟要人陪着才能入睡，去荒无人烟的小岛国几天更是想都不敢想。想想我。再想想汤姆，我真想找个地缝钻进去。汤姆不愧是我的榜样!

文中那充满幽默而又不失稚趣的描写，真是让人忍俊不禁。比如汤姆与女孩蓓姬的一段对话：真的没什么，你也不爱看这个。我爱看，我真的爱看，请你让我看吧!你会告我。不，我绝对不告，一定，一定，双倍一定不会告你。你不管跟谁都不说吗?一辈子永远都不说吗?不管跟谁我永远不说。汤姆慢慢让自己的小手移开，后来终于露出了三个字：我爱你。真是把儿童的天真与可爱都表现了出来。

童年是五彩斑斓的，它像玉石一样纯洁无瑕，像花朵一样芳香四溢，像甜酒一样令人回味。我爱《汤姆索亚历险记》!

篇2：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆·索亚是个有理想有抱负的男孩，他调皮捣蛋，脑子里充满了无穷无尽的鬼点子，是一个十足的顽童;他淘气但富有同情心;他生性活泼、善于说谎，却不乏善良勇敢、正直乐观的品性。他对现实生活非常不满，朝思暮想着去当一名绿林好汉，过行侠仗义、打抱不平的生活。在波莉姨妈眼里，汤姆·索亚是个捣蛋将军，坏心眼儿多，可她又不由自主地喜欢他。在汤姆·索亚身上，我们能看见许多人童年的幻想，他不只是为儿童所作的多面性人物，更是为所有人回忆童年所刻画出的那一个小精灵。

汤姆·索亚为了摆脱枯燥无味的.功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，冲破家庭、宗教和陈腐教育制度的束缚，做出了种种冒险经历，寻找人们在生活中找不到的自由和浪漫。一天晚上，汤姆和哈克约好去墓地探险时，却目睹了一起凶杀案。鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉熏熏的莫夫·波特一起碰头，千万不要以为这三个人只是偶遇闲聊——他们是来密谋盗墓的!印第安·乔十分贪婪，想要鲁宾逊医生付更多的钱，在混乱的厮打中，印第安·乔把医生杀死了，然后又嫁祸在被打晕的波特身上。在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，冒着生命危险在法庭上指证凶手，解救了被冤枉的波特。

足智多谋的汤姆总会想出一些令人意想不到的鬼点子，经常把同伴耍得团团转，一次，波莉姨妈要罚汤姆·索亚刷墙，但是他讨厌刷墙，万般无奈之际，他灵机一动想出了一条妙计。他佯装成非常喜欢刷墙的样子，把同伴贝恩的新鲜劲给提了起来，经过一番游说，成功地将贝恩和其他小孩子骗去玩“刷墙游戏”。一个下午过去了，汤姆不但没有受苦受累，还变成了腰包鼓鼓的阔佬，坐收渔翁之利。读了这一段，我似乎从紧张的学习中重新回到了嬉戏玩耍的童年，感受到了那无忧无虑的童真，快乐的感觉涌上心头。

在面对困难时，汤姆临危不乱，那么正直、那么勇敢;而在平时生活中，他又回到了古灵精怪的孩子形象。读了这本小说以后，我深深体会到我们的生活一定要过得充实、有意义，不能虚度光阴，不能陷入时光不再、童年难返的惆怅之中。当我们遇到坎坷不要轻易退缩，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功;当我们遇到困难时要冷静分析，临危不乱地面对一切;同时还要正直，要有一颗乐于助人的心。

篇3：读《汤姆索亚历险记》有感

今天，我看了《汤姆索亚历险记》。汤姆索亚是个典型的、无所事事的“坏孩子”。他崇拜“罗宾汉”，热爱冒险，有副侠义心肠，也很有勇气。

汤姆虽说很调皮，但他所做的一切都是为了摆脱桎梏。他从小就父母双亡，爱他又疼他的波莉姨妈全权承担起了汤姆的抚养责任。但是，汤姆根本无心学习。他经常逃学，与流浪儿哈克贝利一起玩耍，去当海盗。他甚至喜欢上了撒切尔法官的女儿贝琪，千方百计去“追求”她，这让波莉姨妈很痛心。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆显然是个多种角色的组合。

一次，汤姆去坟地“实验”自己发明的，用死猫来治疣子的方法时，却意外地发现了杀人犯印第安·乔制造的一起谋杀案：波特、乔和罗宾逊一起去盗尸，乔半途和罗宾逊发生了争执，乔一怒之下杀死了罗宾逊，由于波特这个酒鬼经常喝酒，而且还被打了一下，当时昏迷在地。于是乔将杀人罪推到了波特的身上。当时哈克贝利也在场，俩人都发了血誓，绝对不会向外泄露这件事。

但在法庭上，他还是鼓起勇气将真相公布，救了无罪的波特。从这里看来，汤姆是蛮正义的。

马克·吐温将童年的快乐集中在一个夏季，将童年的快乐表现得淋漓尽致。从《汤姆索亚历险记》中，我们可以看出马克-吐温对童年的深刻理解。《汤姆索亚历险记》不愧为大师之作。

浙江省温岭市城北小学希望文学社

点评：

读书不仅有感，读书还要有所领悟。小作者在阅读的过程中，对于书中的人物、情节分析的非常透彻，表达了自己的想法，真可谓读有所得。

篇4：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

《汤姆・索亚历险记》是美国著名小说家马克・吐温于1876年出版的代表作。讲述了聪明、正义、勇敢的主人公汤姆和他的伙伴哈克、乔、贝基等人的历险故事。他们是一群对世界充满好奇心，勇于探索的孩子。他们的智慧让他们在危难的时候拯救了自己，用孩子们的“特立独行”带给人们惊喜和反思。

这本书以欢快的风格描写了孩子们自由活泼的精神状态。通过主人公的历险，讽刺了美国虚伪、粗俗的社会习惯。

我也从汤姆身上可以学到很多东西。他为人正直、勇敢、充满正义。例如，一天晚上，汤姆和哈克去墓地“实验”用死猫来治疣子的方法，然后无意中卷入了一起谋杀案――罗宾森医生去偷猫的尸体，与印第安・乔和醉汉波特发生了争执。

受惊的汤姆和哈克发誓保守秘密。但是善良的汤姆内心也因此被折磨了很长时间。当大家都认为凶手是波特时，汤姆终于克服了恐惧，勇敢地说出了真相。

这也表明，逃学、学习成绩不好的孩子并不一定是坏孩子。

他们身上可能有很多“好孩子”都没有的`优势。他们有自己的特点，自己光明的一面，但大人们总是简单的认为学习好、听话的孩子就是“好孩子”。

书中也告诉了我们一个道理，学习成绩不能代表一切，一个人的素质才是最重要的。

想象一下，如果不是汤姆，而是“好孩子”希德发现了谋杀案的真相，会发生什么事呢？真相很可能会被掩盖起来，希德可能会吓得赶紧让波特做替罪羊。

此外，汤姆也是一个充满智慧的男孩。当他和贝基被困在山洞里时，他们在山洞里经历了各种曲折，饥饿、口渴、黑暗和恐惧不断来袭。

在迷宫中，贝特西被汤姆鼓励着、安慰着，最后不仅找到了水，还用风筝线探索出了道路。

虽然面对饥饿和死亡的时候让他很难过，但他总是努力的在贝特西面前装出自信的样子，让同样饥饿、口渴的贝特西充满希望。

篇5：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

《汤姆·索亚历险记》是一部真切的反映儿童充满趣味的生活的小说。书中描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险行为。汤姆是个聪明爱动、正值勇敢、好奇心强，喜欢冒险并向往英雄业绩的孩子，他对严格死板的家庭生活的枯燥乏味的学校功课感到厌烦，于是便离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险。

汤姆是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实幻境持反感态度，一心想要去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。他的勇敢和聪明让他和他心爱的女孩在困难中回到了自己温馨的家。有一次，汤姆和贝基并有其他的同学去山上野餐，因为在捉迷藏，所以汤姆和贝基也高兴地和打架一起玩。

当兴趣开始消退时，汤姆和贝基拿起蜡烛沿着曲折的石缝漫游。不知走了多久，汤姆发现他们迷路了，于是他们开始寻找出口。可是一次次的失败，让汤姆和贝基都感觉到希望的渺茫，而此时蜡烛也快烧完了，他们不得不在黑暗中摸索着寻找出口。随着时间的流逝，希望的曙光在贝基心理慢慢消失，贝基开始哭了起来，但在汤姆的安慰下，终于停止了哭泣。

过了好长时间，汤姆想到了一个主意，他冲口袋里掏出一卷风筝线，把它拴在一块突出的大石头上，开始探索。当探索到第三个通道时，风筝线用完了，正当汤姆准备返回时，忽然看见了一缕光亮，好像是白昼的光。他朝光亮摸去，探出脑袋和肩膀，看见下面是密西西比河。

篇6：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

汤姆满脑鬼点子淘气、机智，他为了能让别人帮他刷墙，利用自己的小聪明，故作有意思，让他人奉从，还讨得了别人心甘情愿地给他喜爱的小玩意作为酬劳。当汤姆把刷子递给他人的时候故意做出一脸的不愉快，而心里却喜出望外。最后小伙伴们把篱笆墙刷的有好又仔细的时候，汤姆还赢得了波莉姨妈的表扬与喜爱。你难道不觉得这个满脑鬼点子的汤姆，既机智又淘气吗?

在一次对穆夫·波特的审问中，知道事情真相的汤姆·索亚勇敢地站出来，指明事实，不畏凶悍的印尼·乔，揭发了印尼·乔的恶行，让印尼·乔大气不敢出，落荒而逃。在以后的日子中，汤姆与哈克实行着跟踪印尼·乔的计划，一次次失败，但他们克服困难，永不放弃。终于，功夫不负有心人，在与贝琪的野营活动中，在山洞中遇见了印尼·乔，并把他困在了山洞中，为穆夫·波特报了仇，帮助他消灭了这个恶棍，让人们过上了平安、安逸的生活，汤姆在人们心中成为默认了的“小英雄”。

汤姆·索亚虽然鬼点子多、淘气但他却富有同情心、正直，有着“路见不平，拔刀相助”的精神;有着不同寻常人的智慧;有着与他人截然不同的勇气与坚持不懈的精神，使他最后获得了巨大的成功。

汤姆·索亚坚持不懈的精神让我感触深刻。我们不论做什么事，也都要有一种坚持不懈、奋斗到底的精神，只有坚韧不拔，不轻易气馁，在风雨过后才能看到五彩斑斓的彩虹，才能看到我们付出的回报!而如今，“坚持”这个词会让很多人羞愧不已，在我们的日常生活中我们有多少事能坚持到底?有多少人有着这样的毅力?为什么早晨早起运动的人们越来越少?为什么在作业中有着数不清的题空在哪里?为什么总有人“三天打渔，两天晒网”地做事情?因为没有坚持不懈的精神，经不住生活中的风风雨雨，被生活中的一些小挫折所击倒，一厥不起，灰心丧气，不再坚持。失败是成功之母，我们失败了应该毫不气馁，勇敢地站起来，勇往直前，走一步，再走一步，坚持下去，一定会走向成功的彼岸!

篇7：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

这是马克吐温的一部中期作品。通过对汤姆热情活泼等天性的描写，无情的讽刺了十九世纪五六十年代美国南方社会闭塞，沉闷的生活，批评了僵化，死板，抑制孩子创造力和好奇心的教育制度，赞扬了孩子们对生活的热爱。

作者精彩的描写，从开篇就可以看出。姨妈寻找汤姆的情节，很短，却很有画面感，就像看到了美国电影一般。文笔非常很难过简练，没有什么形容词。

看完整本，觉得文章很是轻快，舒服。有些看童话的感觉。很多的人物动作和语言都具有幽默感，然人会心一笑。作者把幽默与讽刺这两种武器，用起来得心应手。作者长于刻画，又富于抒情。这点在汤姆，赫克和哈伯在岛上遇到暴风雨那节体现得很好。

小说刻画人物非常出色，主人公汤姆的父母早亡，和姨妈一起住在密西西比河边的一个小镇上。他非常聪明，就如粉刷墙壁那次，他会叫装不让别人刷墙，把刷墙描述成很要技术的活来引起其他小孩的好奇心。吊足了他们的胃口，最后让别人有嘲笑他不能出去玩，到为了能刷墙，把自己心爱的“财产”——玩具“上贡”，来取得刷墙壁机会的地步。它不仅提前超高质量的完成了任务，还几乎将镇上每一个小孩弄得“破产”。有次他还总结道：要是一个人或一个小孩子渴望得到某种东西，只需是这种东西不易得到就行了。

汤姆还是一个富于想象，乐于冒险的孩子。他幻想着做海盗，于是和赫克，哈伯来到了小岛，开始当海盗。像是为了好玩，他们学者凶巴巴的语气，给自己取上诨名，比如“西班牙海的黑衣复仇大盗。”并且为能挖到宝藏努力着。他和赫克无意中撞见恶棍乔行凶抢劫又嫁祸给无辜的波特，他勇敢的站上法庭，指证凶手。表现出强烈的正义感。

关于他的朋友，流浪的赫克。在小说最后，寡妇为感谢他“拖着他——进入了文明社会。”他硬着头皮忍受了三个礼拜后，失踪了。汤姆在酒桶中找到了他，他离开的理由是太容易得到的食物，他没有兴趣，寡妇的管教是束缚。

整本书表现对自由的崇尚和对刻板的批判。然我联想到美国许多的小说，电影，都给人这种感觉。正如美国作家，威廉福克纳对马克吐温的评价：第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来的。

我一直很喜欢这样简洁的语言，它简洁却不简单，其中还含有幽默。并没有因为少了形容词和优美的句子就不会抒情。

共是很值得我们深思。关于自由，关于教育制度，关于自我探索能力，还有很多。其实在没读小说前已经有很多情况提到我国教育体制的弊端，我们很被动地接受知识，我想问：当我们要学新知识时，有没有多他感到好奇，有没有觉得快乐?这是事实极少的人会这样，其他人则陷入无尽的竞争。补课就是很好的例子。没有自我的复习时间，老师给你复习，巩固。但很无奈，国情就是这样，该怎么改变?

篇8：读《汤姆·索亚历险记》收获感悟作文

暑假期间，我读了一本《汤姆·索亚历险记》。故事情节曲折缠绵，跌宕起伏，我被深深吸引住了。

《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·土温。马克·土温19世纪后期美国现实主义文学杰出的代表，被誉为“美国文学中的林肯”。代表作品：《卡拉维拉斯县著名的跳蛙》《镀金时代》《竞选州长》等，姊妹篇《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》马克·土温原名塞缪尔·朗荷恩·克莱门斯。1835年11月30日出生于美国密苏里州的福罗里达村，长于密西西比河畔的汉尼拔镇。

马克·土温的童年自由而又快乐。但不幸的是父亲的去世，12岁的马克·土温不得不缀学，帮助家里维持生计。年少的马克·土温经历坎坷，从他的作品中，我们读到的不仅是幽默，他的嬉笑怒骂的背后有着严肃的创作立意，他的小说艺术上尚显粗糙，但被认为是美国第一部“揭露黑幕”的小说。它也标志着作家早期创作的结束。粗犷奔放，滑稽夸张的特点逐渐消失，温和的.幽默和抒情描写增多，文笔趋向简洁静雅。

《汤姆·索亚历险记》这本书主要以儿童为亮点。汤姆无意中被卷入一桩杀人案，鬼楼遇强盗，迷失于岩洞中等，都是儿童难以理解和处理的，但汤姆和伙伴们始终能以儿童特有的方式一一化解，童真跃然纸上。故事惊险离奇，情节跌宕起伏，却又符合情理，使作品既引人入胜，爱不释手，又处处透出现实主义的写作光彩。极具语言魅力是作品又一成功之处。美丽神奇的森林、神秘恐怖的岩洞、电闪雷鸣的荒岛、破败阴森的鬼屋，给人以身临其境之感。

篇9：读《汤姆?索亚历险记》有感

在汤姆想要去做“海盗”那一章，描写了汤姆在厌倦枯燥的生活和体验了人情的冷暖和请改的孤独之后，所产生的一系列心理活动。体现出青少年在成长期所特有的反抗心态。童稚与成熟、欢喜与忧愁、幻想与现实，这些跳跃在两极的逆反心理特征。

还有，在汤姆、乔和哈克的“海盗”生活那章，通过景物、心理、言行的描写，就充分表现三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。没有人为制造的命令，只有花鸟草木做伴；没有约束人的规矩，可以任意放飞自己的童心和愿望。在这个属于自己的领域里，一切都充满着永无止尽的新奇欢乐。大自然的温馨与快乐使他们忘却了人世间的一切烦恼。

篇10：读汤姆索亚历险记有感

刚拿到这本书，我就两眼放光，因为这是美国小说家马克吐温的作品，我久仰大名呀!

在书中，汤姆是一个好动但聪明的孩子。其中第三十二章最令我回味无穷!这一章讲了在一个政府的辩论会上，杀人犯乔安骗人了，他借刀杀人把所有责任推卸给了哈克，大家也纷纷赞同乔安的看法。就在哈克将要绝望的时候，汤姆不顾一切地站了起来，说明了当天发生的事情，而借刀杀人的乔安一边听一边变了脸色，因为他就是那个杀人犯。当法官宣布一切事情的结果时，乔安大叫一声，从窗户里跳了出去，甩开所有人的阻拦，冲了出去。而汤姆虽然成为了镇里的模范男孩，但却生活在了惶恐之中。

从中，我体会到了汤姆的勇气十足。但我也想到了发生在自己身上的一件事：那一次，一个同学打碎了老师的杯子，我目睹了事情的经过，但那位同学用钱贿赂了我……当老师问同学们谁打碎了杯子时，我也没有说。说出来，感觉对不起那位同学，不说出来，觉得自己为了贪小便宜，不够有勇气……

篇11：读《汤姆·索亚历险记》有感

这本书主要讲了主人公汤姆是一个敢于追求、敢于冒险、正义、机智而且调皮让老师和家长都是无可奈何。他和同伴哈克贝利在坟地无意目睹谋杀案，最后良心大发，告发了真正的凶手，但凶手逃走了，后来和贝基走进了一个山洞，在山洞中汤姆发现了死去的印第安·乔。汤姆和哈克贝利返回山，洞找到一笔宝藏。

我觉得汤姆足智多谋，在犯了错后要被罚时，总会想出一些令人意不到的点子为自己开脱。我还觉得他也富有正义感，他为了帮助波特，在法庭上说出一切。这也需要有多大的勇气啊!他和贝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。这像是一个孩子做的事吗?

读完这本书，我知道了人这一生要笑对生活，要具备聪明的头脑和勇敢的气魄以及正义的心，学习汤姆的长处。

篇12：读《汤姆索亚历险记》有感

伟大的德国诗人歌德说：“书是人类的精神食粮。”那么，这本《汤姆索亚历险记》就是一次精神盛宴。

这本《汤姆索亚历险记》，是美国大作家马克吐温所著，这本书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活书中主要讲述了汤姆索亚和小伙伴们的故事，他们讨厌牧师的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人唱对台戏，甚至还离家出走，去小岛上当“海盗”……，但他们的正直、活泼、聪明、勇敢，尤其是在一些重大事件发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时刻，他们能义无反顾地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、体面的“优秀生”们无法做出的正义行为，展现他们的魅力和光辉。这本书可以说是当时美国社会的一个缩影，从小说中我们可以了解到穷人与富人、教堂和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的一个又一个侧面。

俄国作家高尔基说过目成诵“书籍是人类进步的阶梯”一本好书，既可陶冶情操，能增长见识与知识，何乐而不为呢?正所谓“读万卷书，行万里路”。书读多了，你的见识也会随之增长。而这本《汤姆索亚历险记》则称得上一本好书。它会让出你与主人公汤姆一起欢乐，一起悲伤。当你知道他和贝奇终于逃出山洞时，你的心情也会无比得愉悦，当你发现汤姆要到手的金币、银币又被大恶棍拿走时，你也会为他感到十分的惋惜……而汤姆、乔埃和哈克贝里在杰克逊岛上一个星期的“海盗”生活，更会让你产生几分向往。总之，这本书上的每个情节都十分刺激，惊险，环环相扣，让你读完了还想读，希望你也能读一读这本好书，相信你也会喜欢上这本书的。

篇13：读《汤姆索亚历险记》有感

这本书主要讲了：主人公汤姆是一个顽皮又善良的男孩。他非常喜欢冒险，并且几次离家去冒险。他的善良与勇敢让我佩服。

有一个片段使我印象深刻：汤姆和朋友哈克一起去墓地探险，两人一起目睹了一起凶杀案，为了维护正义，不畏强暴的汤姆站了出来，揭发了印第安·乔的丑陋面目，解救了被陷害的波特。汤姆之所以能冒着危险说出秘密，是因为他富有同情心。他不忍心看到波特无辜被杀， 就算自己有危险，汤姆还是敢站出来维持正义，实在是智勇双全，令人不得不佩服。

我们应该向汤姆学习他的善良与正义，“路见不平”理当“拔刀相助”。让正义的精神渲染我们每个人的心灵!