那一刻，老师救了我作文600字

那一刻，老师救了我作文600字（精选3篇）

篇1：那一刻，老师救了我作文600字

八十二分的卷子铺在桌子上，分数在摇晃，我的心在颤抖。坐下来，怀着做贼心虚的心情写着连笔字，冒充父母签字，略显生硬。我用满是汗的手擦了满是汗的头

我拿着签过字的卷，久久端详，还是交了上去。交上了卷子，却打开了记忆的开关，脑海中的画面不停地闪现，林新宇老师的话在我耳边盘旋：做人，一定要做一个实诚的人;做人，一定要做一个实诚的人;做人，一定要做一个实诚的人

一句简单的话，一句重重的话，一句击碎我心理防线的话，让我的虚伪流尽，可我却深陷懦弱的沼泽，没有办法走向诚实的.陆地。怎么办呢?怎么办呢?怎么办呢?我皱紧了眉头，阴云笼罩我的心头，阳光躲着我，我躲在教室最后的一角，躲着老师阳光般的目光，我被黑暗压得喘不上气来，趴在桌角，谁能救我?

体育课，所有人都走了，只剩下我自己和林老师。

袁震，你怎么能这样，你这是在欺骗老师，欺骗你自己，你学着家长的字迹代替家长签字，这是对自己极端不负责。林老师突然开口了，我终于得救了。

林老师的话像黑暗中的阳光，让我积满自责乌云的心，射进一道驱散懦弱的光。我鼓起勇气，走向老师，眼睛里噙满了泪水：今天的这件事情是我不对，我不应该冒充家长签字，让您失望了，对不起自己，对不起家长，对不起您!

林老师老师又恢复了笑脸，她好像等待这句话好久，她微微地点了点头，好像肯定了我整个世界，说：知错能改就好，今后不要这样做了，记住要做一个诚实的人!

林老师走出了教室，林老师的话却深深地印在了我的心底。我抬头望向天，云散了，天晴了，而我，得救了。

篇2：那一刻，老师救了我作文600字

那是小学时，一次科学课后，老师将多余的实验材料——蜗牛发放给我们，让大家领养回家。到家后，我把纸盒中的蜗牛抖进了玻璃缸，算是给它一个家了。望着它白中带黄的身子，扣上一个褐色的螺旋形壳，行走时留下的黏液，实在让人无法喜欢。

当我靠近玻璃缸观察它时，它便扭动着身子，向缸的边缘爬去。显然，它是想“越狱”哩!我连忙晃动玻璃缸，使它跌落缸底。它显然是受到了惊吓，在壳里窝了好一会儿才探出脑袋。没多久，它又开始奋力地向上爬。为了打消它逃脱的想法，只要它一爬我就摇晃玻璃缸。就这样，爬升，跌落，再爬。周而复始了几回后，我心想：也许逃离的愿望给了它动力，不然怎能受得了此番折腾?望着它努力爬升的样子，我心中产生了几分怜悯，便停下了摇晃它的手。想起未完成的作业，我便随手拿了一本杂志盖在缸上，以防它“越狱”。

临近晚饭时，我才想起看它。它正拉长着身子粘在缸壁上，还在作努力。这时，我突然发现它那褐色的壳裂了一道缝，想必是一下午多次爬升、跌落后的伤痕。望着它拖着破碎的壳，依然不顾一切地向上，那一刻，我被深深地触动了!是啊，任何生灵都向往着自由，那怕付出宝贵的生命都在所不惜。在转身离开吃饭时，我悄悄地将缸上的杂志移开了一道缝。

吃完饭后，我来到阳台时，那里只留下了一只空空的玻璃缸，缸中的蜗牛已不见了踪影。在心中，我对它有一丝不舍，更有一份钦佩。经过无数次的努力，它最终获得了渴求的自由。

篇3：那一刻感动了我作文600字

我与父亲没有很深的感情，寒暑假是我们为数不多的见面机会，只觉得关于父亲的记忆好少。

那晚是无尽的寒冷和黑暗，潮湿的空气中夹杂着丝丝雨点。老师一宣布下课，我便冲出了舞蹈教室。暮色萧瑟的秋风执掌着空气中的肃杀，无情地割下枯叶，地面又铺上了一层叶垫。哦，我目光一亮，凛冽的风中，那屹立的身影：如青松，似苍柏——是父亲!他在人群中竭力地寻找着，任凭那冷风掀起他的衣裳，钻进他的裤腿。他是因为知道我怕黑，所以又像小时候一样来接我了吗?隐约看见了父亲的白发，不知是迷蒙的烟雾熏白了父亲的头发，还是昏暗的光线产生的错觉，那斑斑的白发，点点描绘着岁月的沧桑与父亲的艰辛。

忽然，起风了。父亲微微低下头，关切地说：“天冷了，在学校里记得多穿点衣服。”

“哦。”我顿了顿，“知道了。”他微微叹了口气，没有言语，沉默地脱下了外套，披在我身上。我吃了一惊，猛地抬头，父亲的目光像一潭深泉，贯穿了尘埃的飞扬。我的心不禁微微一颤。

如水纯净的月光下，我清楚地看到了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，两鬓前的斑斑白发，是什么时候被岁月染上?那饱经风霜的身躯，又是何时被时间洗礼?我的眼眶中有一丝灼热，在凄凉秋瑟的风中行走，那粗糙的大手，手上的伤口和粗糙的纹路，仿佛崇山峻岭般一望无际。衰老，震撼在我心灵的脆弱，在这冷冷的夜里，回忆不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处!抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水蒙眬了我的双眼?

爸爸，一直以来，对你始终是厌烦多，关心少。不知何时，我才能长大，承担起你肩上的责任，让你重新挺起你那厚实的肩膀呢?时光，打磨着细小处的温情，悄然无声。时光，请在眼角眉梢处留情，可以吗?不要伤害我深爱的他。