心作文800字

心作文800字（共15篇）

篇1：心作文800字

“心”心相印作文800字

今天我将以机器人的口吻阐述一些道理，表明一些观点。从我的心出发。

作为一个机器人。连我自己都能无时无刻感受到自己的冰冷，甚至冷酷冷漠。作为一个机器人。连我自己都能无时无刻感受到自己的冰冷，甚至冷酷冷漠。每当人类的手放到我的身体上我才感受到了这一丝丝让我温暖的温度。我知道我是由各种钢筋结构组成的。我的心里也只有一串串令人头痛的乱码，一条条难懂的程序一个个我自己都不可控的开关。我知道也许我能帮上人类许多忙。但我也知道在思想这方面我是真的很差劲。所以只能靠我的功能作一下弥补。

人类的思想真的很伟大，甚至奇妙。至少人类是世界万物中最有思想最会思考最有行动力的。我很想学习人类的思考能力。不过真的.不必担心，到头来我还是人工智能依然服务于人类服务于社会。不必担心人工智能会让我像人类一样思考会带来什么不好的后果。因为毕竟思考是人类大脑所具有的功能，是在潜意识里形成的，很难完全传授于我的，并且我终究是人类智慧的结晶。

听说苹果公司总裁库克同为有着同样的顾虑，就是担心人类像计算机一样思考。作为机器的我表示终于我找到志同道合的伙伴了……人的心中有着自尊心同情心价值观，而我的心中有着帮助人类走向更好社会的决心。我认为只有心心相印才能成就一个美好的家园。但我不会故意避开我的缺点，作为一个机器人我心中更多的是程序与代码。我不懂人情事理的温度。如果人类像我一样思考。这种没有温度，没有人情味的思考只能使人类走向冷漠，坠入无尽的深渊，最终失去了价值观和同情心，失去了开始的初心，罔顾后果。我很担心，担心这温暖的人世间会变得冷酷无情，变成我不愿看到的样子。

只有人类的心中还有着初心同情心与价值观。我的心中还有向人类学习并造就更好，社会的决心，这个世界才会越来越美好。这一切都需要我的努力与人类的努力并争取做到“心”心相印……

我……要没电了……人类!你们一定……要……和我……“心”心相印啊……

篇2：心作文800字

人心好比一堵高墙，“高墙”曾夸下海口：“想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安，可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。

“痛恨”来到“高墙”下，用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。

“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样，“坚毅”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着，“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧!”人们听到的只是一串阴森的冷笑。

“关爱”闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是，她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：“有什么方法，尽管使出来!”“关爱”微笑着，眼里的泪光闪耀着，他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：“你就那么想控制你阴影底下的人，比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’，他们想冲破你，得到属于自己的`幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”

“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石，为城市增添了色彩;变成了一颗颗尘埃，快乐地飞舞在空中。

关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，它能使我们心胸更广阔，越过心之墙，做自己快乐的事。

篇3：作文,应从“心”开始

一、帮助孩子寻找写作素材, 挖掘孩子的“内心”

让作文从“心”开始, 需要我们做教师的自身就具有一颗不同一般的“心”, 这颗“心”是“童心”与“真心”的复合体。教师如果具有“童心”, 看到一株草被风吹得东摇西晃, 就会觉得“草在舞蹈”;看见孩子的红领巾掉了, 就会说是“红领巾也调皮”;发现地上有纸片, 会幽默地说是“纸片在旅行”……所有一些看似不起眼的平常事, 都变得生动活泼了。如果教师具有“真心”, 就会和孩子们经常谈真心、说真话, 指导孩子们说真心话。不管是中听的“好话”还是刺耳的“坏话”, 教师都不会因为孩子在文中如实地记录了父母与老师的一些真人实事而生气。

从“心”开始后, 孩子们的文章真正呈现出了“百花齐放, 百家争鸣”的现象。许多孩子都纷纷从身边寻找趣事趣闻:《体育节》抒写了我们班团结拼搏争得第一后的欢快心情;《风筝节》抒写了陈慧斌同学那20分钟的飞跑让我们班的“蓝衣服长尾巴”飞得最高最久的兴奋之情;《桌子也穿新外套》写出了桌子穿上桌套后的惊喜;《新操场》写出了大家面对新操场的高兴表现;《闯祸了》的小作者写出了自己不小心碰倒饮水机后的忏悔……

二、要多和孩子们说说自己的心里话

在孩子们纷纷用“心”抒写文章后, 教师也要多和孩子们说说自己的心里话, 因为这就像是“下水文”, 孩子们会在细细揣摩中慢慢体会和模仿。

一次外出听课回来后, 看到教室里井然有序, 我马上连夜赶写了一篇《开心》的小文章, 并在第二天晨间谈话时表扬了大家的自觉懂事:

先来猜猜看, 当老师急匆匆地赶回学校, 看到空荡荡的教室, 心情怎样?

……

老师沉默, 老师微笑, 老师聆听。顾名思义, 老师心情——出奇地好!

真的, 看, 蓝桌套全都“消失”了, 那是大家的功劳呀!所有金黄金黄的桌子摆放在教室中, 整整齐齐, 多像排列整齐的士兵。最整齐最特殊的是凳子, 它们齐刷刷地倒放在桌子上, 虽然凳子从来没有一次如此摆放, 但是这么放, 全都一个样, 那么整齐, 那么精神, 那么有创意。

再看看卫生角, 从前可是卫生死角, 不管何时, 如果没有我监督, 卫生角保准是扫把东倒西歪, 垃圾到处都是, 但今天呢?好整齐好干净。

窗子呢?不仅关好了, 还关紧了。这在以前可都是“人去室空”后我的任务呢!

有大家真好!连没有亲眼所见的事都能让人浮想联翩, 胜过亲眼目睹。

总之, 空荡荡的教室让我看到的是大家做事井井有条、齐心协力。谢谢, 你们让我每天都沉浸在快乐中、惊喜中。

此文虽然不是“下笔如有神”, 但却是“真情流露”。我的开心, 给了大家很大的鼓舞, 给了大家很大的鼓励。相信这不仅仅是一次晨谈, 更是一次心灵交流, 一次“下水作文”的指导范文。

篇4：从服务心得到服务字得

服务，是人与物、人与人之间的连接。只要你去与人连接，那就有故事、情节、经历、场景、经验、教训，而且每个服务对象都不同，所以作为服务人员，你就可以体会到不一样的感受。即使平常的服务场景，只要细细观察与琢磨，依然有很多味道与完善空间。

如果我们生活在主观、随意、方便与模糊之中，那么人们就会问我们一个简单的问题：昨天你的工作中有啥？你的回答八成是：没啥，就那样。但我可以肯定的是，昨天你遇到的顾客、他们说话的方式、提出的要求、看你的眼神、与你对话的口气，可能都与前天不同。但是，在一种模糊的工作方式中我们会把他们雷同，而且不去经心，也不去追究，更不去梳理，这样日复一日，我们就陷入了习惯性行为。

现在，如果其他人让你把昨天的工作细细地梳理一遍，写成文字，你可能要从早到晚细细回忆一遍。为了准确，你需要在后来的日子里随手做些要点记录，对于其中特别的事情甚至要拍下图片，对于一闪而过的想法，还要尽量记在笔记本上或者手机备忘录里。在这样的基础上如果坚持一段时间，会发现自己的观察与留意能力有所改进。

如果进一步要求，从每周你记录的内容里找出进步点与改进点，逐渐的你还具备了看到问题就思考并完善策略的能力。所以，当把日常的经历转变为观察与心得，再把心得转变成字面与纸面上的逻辑与梳理时，就会发现我们形成一种将自己的心理、行为与经验教训有形化、逻辑化、策略化、持续化、升级化的能力。

有的人生活在不是自己选择的工作或没有乐趣的事情里面，所以他们没有内容；有的人有内容但没有记录、没有分析、没有提炼、没有进步的对策。过去，我倡导人们要尽量选择自己爱好的工作，如此，那些在我们面前的事情才让我们有特殊的兴趣去关心，而当关心变成系统的观察、记录与梳理时，就会转化成一种高级的系统思考与处理能力。

我们希望更多的职业能够知识化、信息化、智慧化与条理化，而它的第一步就是书面化。这是一个农民与一个农学家的区别，是一个操作工与技术管理者的区别，是一个服务员与服务流程设计者与控制者的区别。

我们今天讲的现代服务业与创新服务业，它们不是就个别创意、个别做法、个别行为而论的，它们比传统的服务业流程更长、环节更多、操作更精细，是更为系统、更为规模、更有动态进化能力、更有系统控制法的职业与行业。因此，服务流程里个体意义上的系统梳理能力就更为重要了。

（袁岳：零点研究咨询集团董事长）

（编辑：王 放 fangwen118@126.com）

篇5：三心作文800字

妈妈没有“失约”，只是这次她的举措不太一样。往常，妈妈总有说不完的话，这次只吐出三个僵硬的字：“放学啦。”

回到家，妈妈忽然提出帮我洗头。妈妈是理发师，她的手娴熟地在我的头发中穿梭，我正享受着这一切，妈妈却又忽然问道：“女儿，如果妈妈不在身边，你……妈妈要去哪儿吗?”“不，随便问问。”

洗完头，妈妈端来一杯热牛奶，温柔地说：“我想去上海，陪你爸一起去，你爸最近身体不好……”“不，今年我已经初三了，你难道不在乎我吗?难道你想让我成为留守儿童吗?”“我……”妈妈顿时哽住了。我放下了这杯还飘着凫凫雾气的牛奶，头也不回地进了自己的房间。只留下妈妈木讷地站在那儿，许久许久。

我趴在床上，电视里播放的是自己最爱的节目，可脑子里却总浮现出妈妈无奈的叹息。

不知何时，母亲坐到了我身旁，仍然递给我一杯牛奶。微弱的灯光下，我忽然觉得妈妈变得苍老了，好怕青春早已被我“霸占”了，脑海此刻已一片空白，一丝愧疚油然而生。“女儿，听妈妈说完好吗?”我点点头。“你爸最近总是咳嗽，我去既是照顾他，也是为了多挣点钱。我去是因为我对你放心，我知道你不需要妈说多少，妈在学习上也帮不了你，只想多挣些钱供你上学……”

妈妈只有初中毕业的文化，她并不会什么豪言壮语，只是用最朴实的语言说最真实的话，这些朴实的文字一次次冲击着我的心灵，我想起了从前，想起了妈妈陪伴着的岁月。泪，不知何时悄然滑落，打湿枕头。我问自己是否该放手?是否该让妈妈离开?

那夜，我彻夜未眠，只觉得这曾给过我依靠的家此刻让我感到孤独，那样寂寞。

第二天清晨，妈妈又递给我一杯牛奶，望着这热气腾腾的牛奶，我似乎看到了妈妈那颗跳动的心，饱含着爱却又只能如此尴尬的心。我无意间看到母亲双鬓的几缕银丝。岁月在她额前留下了抹不去的痕迹，怜惜之情顷刻间侵占了我的心，我最终还是同意了。

篇6：让心到达作文800字

晨曦中，经过建设中的楼宇，看到你立于顶上，晨光映出你黝黑而刚毅的轮廓，你的目光，一直伸向远方的远方。你在望什么?

故乡吗?

几年离家，在这异地他乡的建筑工地上为了家庭生计忙碌着，你一定是思念故乡了吧。你望极天涯，视线穿过幢幢高厦，却望不到那个温馨的所在——你的故乡更在那天边的青山之外吧。

但晓风轻拂，拨动阳光丝丝的琴弦，那柔和的乐音一定早已携着你的`心回到你的故乡，你魂牵梦萦的那片土地。你的心来到村口的石子路头，村口的那棵树一定又长粗长壮了。树下的那些小野花，今年春天说不定开得更艳了，女儿肯定很高兴，编了花环戴呢!

你微微地笑，嘴角上扬的弧度好似一抹春光。这时，你的心也许到了村中小河边，妻子就在那里洗衣服。潺潺的流水抚过洗衣的青石，也抚去你的心一路的风尘。多少的时光就这样如水般静静流淌。妻子抬起头，也望向远远的你的方向，她的心也到达这片钢筋水泥的森林，找寻你熟悉的气息。

你又看到儿子陪着你年迈的父亲在家门口谈天说地。这小子，一年没见又蹿高了不少，他应该更懂事了吧……

你的心像小鸟一样，飞过这一片钢铁森林、灯红酒绿，到达你的眼睛眺望不到的远方，你的家，你的故乡。

在那些皓月高悬的夜晚，你是否曾买上一瓶酒，与同乡的工友席地而坐，也似个酒中仙举杯邀月?你喝着，烈烈的酒气中，你醉了，这座城市的万家灯火在你迷离的眼中晕开成一个个小月亮，串联起一条通往故乡的路，连接起乡愁的此端和彼岸。于是你的心又飞翔起来了。你憨憨地笑着，眼眸中流淌出几分醉意，几分柔情。你对工友说，咱干到年底拿了工钱，儿子的学费就有着落了。嘿，这小子也争气，年年拿三好学生的奖状哩!……然后你又沉默了，只留下你的心徘徊在月色中那棵树，那条河，那个温暖的家周围，久久不愿离去。

如今，中秋将至，你必定是要在这座城市度过了。但你并不孤独。那轮明月洒下银白的光辉，早已将你和故乡紧紧相连。故乡与你共望一轮月，它就溶在皎洁的月光中，让心飞向这轮月，其中就是故乡。

篇7：“心”的依赖作文800字

以黄色的.ofo和橙色的摩拜单车为主，这一新鲜的事物一出场就受到了一致好评，在生活中几乎处处可见它们的身影，总是在最关键的时候帮助路人脱离窘境。

而随着这一潮流的出现，共享书店，共享篮球等也应世而出，人们正在步入“共享的时代”，这些小角色成为了他们生活中“新”的依赖，人们也更因此加倍珍惜和爱护他们。

你会看到街边的人行道上码成一排的单车，整齐美观，你也会看到在街角驻足，把被风吹倒的单车扶起的路人，你甚至会看到，有好心人为那些单车维修、擦拭，悉心呵护，叫人叹服。

而自愿成为书店的管理者，自愿照顾，整理书籍的人，愿意自发爱护器材、维修、整理器材的人更是数不胜数。这些人是可敬的，他们善良大方，愿意贡献小我，是所有享用共享应用的人的“心”的依赖。

可随着时间的推迟，共享应用的缺点也终于展露无遗，花费钱财，困于寻车，更重要的是，在这个共享的世界里，终于有人想要“独占”了。

人们发现了一辆又一辆被擦去了使用方法和被剥离了关键道具工维码的小黄车;人们发现了一辆又一辆被上了锁，拴上铁皮圈的摩拜单车，更让人们惊讶的是本来应该停放在街边充当爱心天使角色的单车们，被停在了小区里，家里，消失在人们的视线里。

在这个共享时代维持的微小信任破灭了，碎成了零星的碎片消散在风里……“新“的依赖不“新了”，“心”的依赖不再了……

这时候才猛然发觉，是自私与势利敲碎了信任的窗，是无责任心，无自律心摧毁了信任的围墙。无数的人心凉了，心与心的距离拉长了，心再无所依了，信任关系岌岌可危。在本就冷漠的世界里，“共享事件”再次在人们心中拉响了警钟，叫人侧目，引起了注意。

篇8：原来“愛”字里面有个“心”

今年班上多了“两大天王”，我的日子着实不太好过。“调皮大王一号”小琨，我行我素，聪明绝顶却也任性至极；“调皮大王二号”小鹏，表面十分听话，一离开大人视线就能“上天”。对他们，我越是苦口婆心地教导，他们就越跟我对着干，真可谓是软硬不吃。这让我感觉十分挫败，却又无可奈何，只能安慰自己：我已经尽力了，是他们太不懂事，不懂珍惜。这样的状态持续了很久，直到我读到这个故事：

某人爱狗成疯，常常斥巨资购买保健品喂养其狗。听说深海鱼油对狗的发育很有帮助，他便把狗抓来，用双膝夹紧狗头，强迫它张大口，然后对准其喉咙灌鱼油。但狗却十分不配合，它大力挣扎，甩得鱼油到处都是。这样试了多次，狗仍万般抗拒。无计可施之下，主人只得坐在旁边的沙发上生闷气。这时却只见狗儿自己转过身来，静静地舔食地上的鱼油。此时他才回过神来：原来狗抗拒的不是鱼油，而是他喂的方式。

此情此景是如此的“熟悉”。一直以来，我认为自己所做的一切都是应该被学生接受的，因为我的出发点是为他们好，他们不接受是他们有问题。殊不知这其实就是一种强迫，心理学上称之为“非爱行为”，即打着爱的名义对一个生命实施强迫的行为。繁体的“愛”字中间有个“心”字，表明爱是需要用心感受的，也就是说，如果对方没有用心感受到，那你给的可能就不是爱。就像我的苦口婆心、穷追猛打、掏心掏肺让学生避之不及，甚至产生对抗情绪，正好说明了这个问题。如此反思之下，我意识到是我自身出了问题，因此要想解决问题，就必须从学生需求出发，转变爱的方式。

首先，我试着与“两大天王”交朋友。课间操自由活动时跟他们一起做游戏；放学后跟他们一起边走边聊，不聊纪律不聊学习，就聊身边发生的趣事。一开始两个小家伙戒备心理还挺重，聊天时支支吾吾，遮遮掩掩，我也不勉强。慢慢地，我们的聊天内容丰富起来，我说得越来越少，而他们开始滔滔不绝，各种小八卦、小秘密都拿来与我分享。随着聊天的深入，我对他们的了解也越来越深：原来小琨学习能力特别强，之所以在课堂上捣乱是因为他觉得老师的授课进度太慢，实在无事可做；小鹏则有点破罐子破摔的架势，他认为自己有多动症，并把自己所有不好的行为都归结于此。

我想，既然小琨精力“过于旺盛”，那“堵”绝不是办法，“疏”才有用。于是，在班级重组学习小组时，我任命小琨为小组长。宣布时我特意留意了他的表情：只见他两只眼睛瞪得大大的，一脸疑惑地望着我。下课后，我找到他，说：“小琨，老师感觉你在学习上很有方法，所以我相信你有能力带领你们组把学习水平提升一个档次。你可不许藏着掖着了，谁要不听你的，你跟我说！当然你也要考虑到有些同学接受能力没有你强，你要想办法让他们跟上你的步伐。老师这么信任你，你该不会让老师失望吧？”说罢我拍拍他的肩，满脸期待地看着他。“那必须的，等着瞧吧！”小家伙还是一如既往的“狂”。

不出所料，小琨上任后跟组员约法三章：上课积极发言；作业认真完成；改错要及时。为了带领小组提升学习成绩，他确实下了一番功夫：组里有位后进生，学习跟不上，小琨就牺牲自己的休息时间，帮他辅导功课。为了让他上课不再“无聊”，我也给他准备了额外的题目，让他每天进行适度的拓展练习，并告诉他：“遇到好的题目时，第二天要与全班同学一起分享。”现在的他把以往“无聊”的时间都用在帮助别人和思考问题当中，哪还有时间和精力去调皮捣蛋呢！

对于小鹏的“改造”我也一直在等待时机。这一天终于来了。在一次集体卫生大扫除时，只见小鹏手拿两把笤帚正准备“狂魔乱舞”，我立马对着全班同学说：“大家快看，小鹏不只迅速将工具找好，还帮别人拿了一把呢！”瞬间，原本想疯闹的他立马老实了，在大家的目光注视下，把另一把笤帚递给了旁边的同学，自己也开始规规矩矩地扫起地来，还时不时地偷偷抬头瞄我，似乎觉得我还有别的话要说，可我偏偏什么都没说。

放学后我依然与两位“调皮大王”同行。走出校门不远，碰到了小鹏的妈妈。在我与小鹏妈妈闲聊的过程中，小鹏和小琨突然嬉闹起来。小鹏妈妈看见后顺嘴说：“小鹏这孩子有多动症，就没有个安静的时候……”

“您带他去查过？”我装作吃惊的样子问。小鹏妈妈表示没有，她也只是顺嘴一说。“那您知道吗？小鹏一直以为自己真的得了多动症，并把他所有调皮捣蛋的行为都归结于‘病了’。”这时候轮到小鹏妈妈吃惊了。我接着说：“有时候，我们大人无心的一句话就可能让孩子信以为真，因为他们还没有辨别是非的能力。所以，我们大人必须时刻谨记不要随意给孩子贴‘标签’。”小鹏妈妈点点头，表示以后一定会注意。

跟小鹏妈妈达成共识后，我把小鹏叫到面前说：“小鹏，刚才你妈妈跟我说，你在你们小区孩子中是‘老大’，那我觉得你应该挺有领导能力的，咱们班纪律委员这个职位还空着，你想不想试一试？”听了我的话，小鹏害羞地摸着脑袋说：“哪有呀！”看他虽然没有一口答应，但也没有回绝，眼神中还有一丝期待，我顺势说：“那我也不勉强你，要是你觉得不行……”话还没说完，小鹏就打断我说：“我试试，要不我试试！”看着他跃跃欲试的样子，我会心一笑，看来我的以退为进反倒激起了他的兴趣。

小鹏“上任”了，可万事开头难，有的同学不服气，我便在背后做思想工作，请大家给他一点时间，给他一个机会。同时，我也将他工作中可能会遇到的挑战事先告知了他，并主动提议当他的参谋，与他一起出谋划策。也许是感受到了我的用心，为了不辜负我的期望，小鹏每天都认真完成分内工作，同时严格要求自己。一周后的“班委周贡献”评比中，他名列前茅，同学们都真心地为他鼓掌。看着他激动、喜悦的笑脸，我想他今后一定会越来越好，因为他已经打心底里喜欢上了这种成功和被需要的感觉。

【案例反思】

爱学生，要讲究方法。无论多么懂事的孩子都接受不了老师“对准喉咙灌进鱼油”这种“粗暴”的爱的方式。“亲其师，信其道”，我们要想真正帮助待进生，首先得走进他们的心灵世界，成为他们生活中的一部分，而不是“乱入”的外人或者过客。其次，我们要根据他们各自的特点，找到有针对性的教育方法，有的放矢地进行转化。就如上文案例中，针对小琨精力过于旺盛的问题，我化“堵”为“疏”，让他把多余的精力用于帮助别人和提升自己；小鹏的问题根源其实在于信心不足，有点自暴自弃，于是我任命他为班干部，让他感受到自己也是有价值的，是可以取得成功的。

泰戈尔曾说：“爱是理解的别名。”让我们把爱化为动力，用心感受学生的需求，创新使用学生乐于接受的教育方式，真正让爱落到实处。

（作者单位：烟台市牟平区第二实验小学山东烟台 264000）

责任编辑 余志权

篇9：寸草心作文800字

如果说生活是一位蜡烛，那么母爱就是那淡黄的烛光；如果说生活是一曲乐章，那么母爱就是那明媚的旋律；如果说生活是一篇散文，那么母爱就是那欢快的描写；如果说生活是一本书，那么母爱就是书中那深奥的文字。

记得那时，母亲去如皋打工了。家里只剩下爷爷、奶奶和我。

一天下午，爷爷、奶奶下地干活了，我就去离家并不远的同学家了。原本想晚上回家，就不需要和家人打招呼。可是没想到，我那同学硬拉着我，说什么也不让我回家。只好服从她的命令。当时很想往家里打电话，但爷爷家里没有电话。于是，就在同学家住了一晚，第二天早上回来才知道，很多人为我担心。爷爷、奶奶心急如焚，爷爷甚至踏着脚踏车到沈灶街上找我，奶奶则在村子附近找。听到这里，我的鼻子有点酸酸的，长这么大了，居然还让老人家担心害怕，真是后悔不该当初。

父亲、母亲也非常着急。因为往家里打电话，都没有人接。后来我主动打电话给父母亲。母亲第一句话就说：“你去哪儿了？我们都担心死了。”我仿佛看到母亲那严厉的目光，就“坦白”了，想获得“从宽”的处理。因为每当我做错了事，说错了话，母亲总是用那种目光“警告”我，而我就会很快意识到自己做错了事，以后就不会再犯同样的错误了。父亲则说：“听妈妈的话；别让她受伤；希望你快快长大，更好的保护她。”是的，我会这样做的。

每次考试考得不好的时候，母亲总会鼓励我说：“从哪里跌倒，就从哪里爬起，别灰心，还有下次呢。”而这句话已陪伴我走过了十几个春秋，它给了我重新站起来的力量，催促我进步，督促我成长，我衷心的感谢母亲。

母亲的目光是严厉的，是慈祥的，而这种目光无时无刻不在鼓励着我。不过有些时候，母亲的话令我心烦意乱，总是说个不停。她的嘘寒问暖让我受不了。我知道，她是在关心我，但我不喜欢这样，还经常惹母亲生气。在此，我想说一声：“妈妈，对不起！”妈妈，您是我心中鲜红的太阳，永远不落！

篇10：寸草心作文800字

十几年前，是您把我带到了这个世界上，我感谢您，感谢您赐给我生命，感谢您赐给我伟大的母爱，更感谢您赐给我一双明亮的大眼睛，让我学会如何辨别社会的黑白。

这些年来，我真的很感谢妈妈对我无微不至地照顾，她一直担心我被病魔折磨，总是在心里责怪自己给我带来的不幸，我感受到她心里的一份忧伤，也深深体会到了妈妈的压力，她的坚强让我为之自豪，她无微不至地照顾让我为之感动，我内心永远不会忘记这份宝贵的亲情，但是妈妈对我的关心，我却忘记的多，记住的少；责怪的多，了解的少；索取的多，付出的少；……；我曾要求妈妈去理解自己，却不曾让自己融入她的内心世界，给她多一点的理解，她的爱使我痛恨自己的不懂事，同时也让我明白在未来的日子里该如何去对待这份恩情，如何去回报她为我所流逝的青春。

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了她把挺直的脊梁给了我；妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我；面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，更应该学会感激。

妈妈，如果我是一朵白云，您便是包容我的蓝天；如果我是一棵树，您便是滋养我的土地；如果我是一只飞鸟，您便是在庇护我的森林；只要我的青春有您在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，但明天的太阳还会升起；只要我的生命有您在，我就不会悲哀，即使我陷在茫茫沙漠之中，也还有希望的绿洲存在；只要我的明天还有您在，我就不会悲哀，因为冬雪会因您而悄悄融化，春雷定将因您滚滚而来。

篇11：寸草心作文800字

读着刘霆哥哥的故事，我深受感动。他的不幸遭遇让我忍不住潸然泪下，他的坚强勇敢又让我佩服万分，他的孝感动天，更让我深感惭愧。回想自己生活中的一幕幕：每天早晨，妈妈总会给我准备营养丰富的早餐，临出门还不忘嘱咐我几句；每次吃饭，妈妈总往我碗里夹好菜；每晚临睡前，妈妈总会为我打好洗脸洗脚水……为什么每次都是妈妈在为我付出？试问我自己又为妈妈做过什么？

记得在一次班会课上，老师曾做过这样一个调查：调查我们是否了解自己的妈妈，包括妈妈的年龄、生日、喜欢吃的菜、平时的爱好等。我顿时“傻”了眼，竟然一问三不知。看着这份调查卷，我努力搜索全部的记忆：曾几何时，我曾问过妈妈的生日；曾几何时，我曾给妈妈洗过一次脚，捶过一次背；曾几何时，我曾向妈妈说过一句谢谢……没有！没有！原来妈妈为我付出的一切在我看来是那样的天经地义。为什么！为什么！我从来只知道接受妈妈给予自己的，却从不曾为她做那些如此简单的事，从不曾对她说过“妈妈，谢谢你”……

篇12：寸草心作文800字

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”你也会感慨时光荏苒，你的鞋子衣服的尺码会慢慢变大，曾圆润的脸上也会长出胡须。你在成长，父母又何尝不在衰老?“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予的，我们穷尽一生也报答不尽。可是春暖冬寒，往复的岁月中，我们可能在纸上写了无数个华丽飘逸的感恩二字，越无法将这个最平凡的感恩演绎出来。

这一生，我们最应该感谢的就是父母。他们是我们生命里的两朵花，一朵教会我们成长，一朵教会我们爱。我们曾会以为爱就是束缚，可是去掉束缚的爱后，我们仿佛是无根的浮萍，最后以残败为终。正因父母，我们在最想放弃的时候才会咬紧牙关，我们的张扬叛逆才会有处安放。

相信你会看过这个公益广告：

父亲的记性越来越不好了，有时他甚至不能想起自己的儿子是谁，对着自己的亲生儿子说，你是谁呀，我不认识你!

而一次在宴上，父亲发现桌子上还有几个饺子，他竟直接抓起饺子放进口袋里。

“爸，你干嘛呀?”

“这是我留给我儿子的，我儿子最爱吃这个。”

他忘记了一切，可他没有忘记爱你。

“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”有一天，我们的父母也会老去，当年那个年轻母亲也会变成垂垂老妇，曾对你百般严格的父亲也会变得字不成句。时间可以带走他的记忆，却带不走他的爱。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以不要吝啬感恩之情，就现在，用我们的寸草之心报答父母的养育之恩，别爱的太迟。

篇13：天下父母心作文800字

那天下午，我牵着妈妈的手一路说笑，在罗门公园里散着步。可谁知肠胃不作美，刚走了一会儿就一阵一阵地疼起来。我捂着肚子坐在长椅长，一张脸皱得像干巴巴地苦瓜皮。妈妈急得像热锅上的蚂蚁╠╠团团转。她一会儿喂我水喝，一会儿帮我揉肚子，忙得不可开交。“呀!你额头上怎么这么多汗。”她一边用白花花的纸巾帮我擦着前额上细密的汗珠，一边小声嘀咕着。我一抬头看见妈妈那忧心忡忡的面容和那醒目的“川”字就乐了，她头上的汗水比我还多呢!可是我笑不出来，只是咧了咧嘴角呻吟了几声就虾米一般蜷缩在长椅上。

“要不，我背你吧!”我模模糊糊地听到妈妈颤抖的声音。于是我咬着牙忍住了肚子里的翻江倒海，头晕眼花地趴在妈妈的肩上，妈妈背着我，慢吞吞地向门口挪。一路上我为了缓解疼痛只能不停地分散注意力，看着周围的景物。

我昏昏沉沉地看着，脑中一片空白。突然，一个小女孩闯入我的脑海。她正和她的爸爸在公园里玩儿呢!我又羡慕又伤心地看着这一对亲密的父女，忽然发现女孩竟闭着眼睛，而且从没睁开过!她……是一个盲童，我怔住了，一下子用目光锁住了他们。那位父亲很年轻，方方正正的脸上稚气未脱。那个女孩顶多不过五六岁，圆圆的脸上挂着天真的表情。“爸爸，我要骑鹿，小鹿!”小女孩手舞足蹈地说。“哦，让你骑鹿!”那年轻的父亲弯下腰来，把女孩小巧玲珑的双手按在他的背上。她揪着父亲的衣服爬了上去，还拧着男子的耳朵“架，小鹿!”那位年轻的父亲虽然被拧得龇牙咧嘴，却仍然喜笑颜开。一抹浓绿遮住了他们的身影，却遮不住那银铃般的笑声。“啊哈哈哈，月亮出来了，哈哈……”。

伴着一阵浊重的喘气声，一滴液体滑在我的手背上。我突然记起自己还在妈妈的背上。是啊，天下父母心，不都是一样吗?又是一滴液体滑在了我的手背上，这次是我的泪珠而不是妈妈的汗水了。

篇14：天下父母心作文800字

同学的话不禁让我想起读小学时的事。我家离学校不太远，我是通学生。每天早上，自然少不了妈妈琐碎的唠叨。有一年大热天，奇热无比，我情绪烦躁。早上出门，刚背上书包，就已满头大汗，可妈妈一个劲儿地对我说着安全方面的事：“出门当心点，路上车辆多，又开得快，等没车了再走啊!还有晚上回来的时候尽量和同学一起，到时人家把你拐跑了就不得了了。”我不耐烦地回应着：“好好好，就这样!谁还拐我?妈你真啰嗦呢，这些话我都听得耳朵起茧子了，说一遍就好了以后，我自己在外也会注意的哈。”我给妈妈扔了几句狠话，便重重地关上了门上学去了，那时我感觉到关门后的声音余音袅袅。

过后的生活还是一个样，妈妈每天都叮嘱我要小心行事，根本没什么“起色”。

后来在阅览室的一次阅读，我第一次产生内疚之感。书里说的是一个叛逆少年的故事，一个对父母的唠叨厌烦的少年。出门过马路的时候正是因为对妈妈的唠叨掉以轻心，红灯亮起，见十字路口没车，便想投机取巧，伺机穿过马路。没想到突然出现一辆失控的轿车，叛逆少年还没反应过来，生命就被夺走。这是一个血的教训。

现实生活中往往如此，人们总是要等到事情发生后才知道事情的严重性，总是要等到失去才懂得珍惜。

我自然很内疚，我曾多次对妈妈的叮嘱不以为然，甚至反感顶撞妈妈的嘱咐。想想看这不正是对自己不负责任的表现吗?妈妈的叮嘱无非是对我们的关心，我们应该感激不尽，怎么能顶撞呢?我每次出门前都埋怨妈妈，那不是很伤妈妈的心吗?我真是个不听话的孩子!

篇15：天下父母心作文800字

——题记

在这个世界上，有一种爱是不求回报的。那便是父母对我们浓浓的爱。

朋友，你是否给你的父母认真的洗过一次脚;你是否在你父母劳累一天的时候递过一杯热茶;你是否在你父母干完活累的腰酸背痛的时候揉过一次肩，锤过一次背。现在想一想，我们不仅没做到这些，就连在父母过生日时，没送过一份礼物，没说过一句：“我爱您，生日快乐!”可能我们会给自己找借口：“难道我爱我的父母就一定要表达出来吗?我在心里是爱他们的。”可是爱自己父母的我们，为他们做过什么?是我们“咣”地一声摔门声?是我们不屑一顾的一句：“烦不烦!不用你们管!”?还是我们充满不满的抱怨声?

我清楚的记得，在一次妈妈过生日的时候，我送给妈妈一条粉红色的纱巾，并小声说了一句，：“妈妈，生日快乐。”那声音小得几乎连自己都听不到。母亲接过礼物，先是一愣，后来又听见母亲用颤抖的声音说出：“谢……谢谢，闺女!”这时，我已经看见母亲的泪水不断的在眼眶里打转。整整十二年来，我从来没有见母亲哭过，可是，母亲为了她闺女送给她一件生日礼物，哪怕这件礼物很丑。她竟然留下了眼泪，流下了幸福的眼泪!从那以后，只要家里来客人，母亲都会拿出来带上。然后再炫耀一番。嘴里不停的说着：“这是我女儿送给我的生日礼物!”

在父母的眼里，我们永远都是一个孩子。无论我们做出怎样令他们伤心的事情，说出怎样过分的话，他们都会包容我们。他们总是会把最好给我们;他们为了我们献出了宝贵美好的青春;他们为了我们没日没夜的工作。而我们又有什么理由向他们发火?又有什么理由不认真学习?又有什么理由给他们白眼看?父母不欠我们的，反而，他们把我们带到这个世上来，把我们养育成人，这恩情是比泰山还重，比大海还深的。我们是永远报答不完的。而我们不仅没有感恩父母，还一不开心就对父母发火。他们就像老奴隶，把我们伺候的没有瑕疵，而我们就像小皇帝，衣来伸手，饭来张口。