中南林业科技大学创业协会简介

中南林业科技大学创业协会简介（共9篇）

篇1：中南林业科技大学创业协会简介

中南林业科技大学

创业协会

协会简介

中南林业科技大学创业协会创建于2005年，现有新老会员1000多人，是全校规模最大影响最广的优秀社团。协会曾经多次被评为“校十佳社团”；2009年获得“长沙大学生创业挑战赛”第二名。协会是在校团委社联部领导下，由热爱创业的学生参加组成, 以开展自主创业为活动特色，历年来培养了一大批社会精英及富有生命力的创业团体。培养自主创业观念，增强大学生实践能力，为以后迈入社会打下夯实 基础。勇于尝试，敢于创新。完善自我，发展自我，实现自我。以人为本，服务学生，服务学校，服务社会。我们按照最现代化团队的管理模式，采取最先进的管理来管理协会。我们拥有精干务实的团队，我们的足迹早已遍布整个星城。我们协会最大的特色是集公益性，知识性，实践性和娱乐性于一体。协会大事记：

2008.协会出代表堆参加雷励中国远行甄选营 2008.参加长沙市12所高校创业大赛，获第二名 2009.被评为学校十佳社团。2009.举办协会五年庆典

2010.成为长沙市创业联盟3大理事之一

2010.与中国联通签订战略合作伙伴关系，协会会长成为林科大联通校园经理 2010.成为长沙市创业联盟3大理事之一

2011.获15所高校“长沙大学生团队创业挑战赛”冠军。2012.获得20所“长沙大学生团队创业挑战赛”第三名。

2012.正在重新筹建由创业协会主导的林科大实践类协会联盟及长沙市高校创业联盟。„„„„„„.创新改变世界，创业成就梦想！协会管理模式 南林业科技大学创业协会根据当今社会和市场的需求，为了培养和锻炼适合市场和社会需求的“一专多能”的混合型人才，创业协会理事会特别对协会进行重组和改装，以最新理念对协会进行管理，协会对外以团队的形式去适应社会的需求和接一些大型的创业项目，对内以部门的形式去更好的分工协作和团结一致的工作，四个部门。协会特设会长一名 常务副会长（体育系）团支书一名（体育系）副会长三名，部长八名，协会下设四个并列的部门： 外联部 创业论坛 组宣部 综合办公部：

综合办公部：（1）管理协会的人事档案和活动档案。联系成员举行会议及考勤，并做好会议记录。每个月计划和总结，每次活动总结。活动期间人员协调调用。将协会的最新信息传递给会员，将会员的意见和建议及时反馈至例会理事会；（2）监督财务管理，规范会计核算方法，对协会资金申请进行核算，项目金额的要上报会长审批。定期进行清算，做到帐实相符，定期向协会成员汇报财务状况。将资金来源、支出逐项登记情况，并有相应原始凭证。编制协会的预算、年终决算。

创业论坛：负责协会的创业活动策划、拟订创业活动策划书及申报批准，协会的发展规划等。负责指导协会特色活动，定期提出加强协会实践活动，建设和开展团支部特色实践活动、加强高校间实践性质联系。

组宣部：为学生或策划、举办的所有活动做好宣传工作 具体说就是活动前期设计宣传海报，协助协会各部及时做好海报的宣传报道，配合各部进行活动的策划、宣传工作，负责重要活动的场地布置、背景设计等工作。对各项活动做前期宣传（海报、宣传单等）。对各项活动做后期反馈、总结、汇报（海报、专栏、活动照片展等）。

外联部：协会的工作重点，组织系列实践工作、组队参加假期社会实践活动、创业规划竞赛活动等。组织院属青年志愿者协会开展社区服务等活动，在锻炼自身的同时服务他人、社会。指导并依托各协会举办内容丰富、形式多样的活动；同时与外部企业公司合作举办校内讲座、宣传等活动，定期举办各类社会实践活动。深入接触社会，为广大会员提供习的机会；另外负责系协会内外联络以及接待工作。校内:积极联络、沟通学校方面和其他社团,为协会的运作,发展创造一个良好的外围环境和提供必要的帮助校外:以合法、合理的方式为协会筹措活动经费和发展资金。主动、积极地与其它高校或有关的协会团体沟通接触,作为协会的窗口,有义务对外宣传协会,提高协会的知名度。创新改变世界，创业成就梦想！协会组织构建 会长:汪涛

常务副会长: 曾祥彬 团支书：甄鸿青

副会长：杨俊生 张燕冰 张鹏

部长：王豪杰 杨苏华 程晓赟 易浩 丁杰 王鑫 侍芳 王少华 创新改变世界，创业成就梦想！

创业协会是一个先进的、积极的、自发组织的、具有公益性的组织，会员都具备热爱事业、思想道德高尚、乐于奉献等基本条件。协会文化

1.协会口号：创新改变世界，创业改变梦想 2.协会理念：以实践为主，赚钱为辅。创新改变世界，创业成就梦想！协会部分活动

快乐创业：各类演讲，旅游，娱乐，兼职，售书等业务 网络创业：网站建设，论坛管理，网店，股票，外汇等业务 时尚达人: 各类服饰，饰品，实体店，淘宝等业务 健身益友：自行车，各类比赛，体育项目以及培训等业务 创业协会】

创业协会公益活动缩影 1.免费参加由协会举办的知名企业家和成功人士励志演讲。

2.免费参加世界500强企业和国内知名企业的参观活动。（联通公司，可口可乐，远大集团，新东方等知名企业相继进行中。。）

可获得在世界500强企业的实习机会以及获得相应的实习证书。3.可随团队参加天天向上，快乐大本营，我们约会吧等文艺娱乐活动。4.可以免费参加各种见习，兼职，以及每月一次的协会出游。创业协会企业实习缩影

创新改变世界，创业成就梦想！

杨志参加联通暑假实习有wo先锋活动，排话剧现场。创业协会 咨询联系方式 汪涛*** 杨志*** 曾祥彬***

篇2：中南林业科技大学创业协会简介

食

品

主

题

辩

论

赛

策

划

书

食协 策划部

2010年10月16日（星期六）

2010年10月 食协“食品主题”辩论赛策划书

一、活动背景：新生入会，彼此交流甚少；再者，协会缺少其应有的活跃性；新会员对食品相关知识了解甚少，其求知欲值得鼓励！为此，组织一场食品相关的辩论赛可谓应运而生。

二、活动目的：丰富新会员之间的课余生活； 活跃协会气氛；开拓思维，增进协会各部门成员之间的感情，提高其组织协作能力； 培养会员积极向上的状态，勇于辩驳的胆识，在交流中吸取知识的意识； 同时也为会员提高一个展现真实自我的机会。

三、活动名称：食协“食品主题”辩论赛

活动宗旨：关注食品，热爱生活，安全饮食，健康你我！

活动对象：食协10级所有会员

活动时间：10月24日晚7点（8周星期日）：初赛

10月31日晚7点（9周星期日）：决赛

活动地点：北202教室

四、主办单位：食品营养协会

承办单位：食协宣教部

主负责人：林俊、王也

特邀嘉宾：（待定）（决赛）

评委：初赛：由 非参赛部各部长 及 正副会长 组成；

决赛：由 嘉宾 及 正副会长 担任

五、奖项安排：冠军、亚军各一队，其他各队得鼓励奖。

最佳辩手3名，初赛2名，决赛1名。奖品待定。

六、参赛方式：本协会四个部门各组织一队参加，每队四名辩手,分别为一辩、二辩、三辩、四辩，队名可自定。

19日中午12点前由部长向承办方（即宣教部）提交队员名单及其辩手位置安排即可。

七、赛前准备：

1、协会例会上进行宣传，鼓励会员参加。

2、各部门部长抽取辩题。

3、例会上选出 主持人男女各一名；计时员2名；统分员1名。

4、承办单位分发辩论赛细则(详见附录)，确保各队参赛前明了赛事安排。

5、承办方提前占好教室并安排好现场，准备水、相机、计时器、笔、计分表等。

八、辩论流程：

1、相关人员到场；

2、主持人开场白，介绍并欢迎嘉宾，宣布辩论赛正式开始；

3、主持人宣布本次辩论赛的细则；

4、介绍参赛的队员；

5、主持人宣布进入正式辩论环节；

6、辩论开始；

7、主持人宣布辩论环节结束；

8、嘉宾点评；统分员向评委收集计分表，统计并及时向主持人提交结果；

9、主持人宣布本次辩论结果，再次感谢嘉宾的到来；

10、辩论赛结束；欢送嘉宾；其他人员撤离，清理现场。

九、注意:

1、协会各成员务必提前20分钟到场，以便赛前准备的顺利进行；迟到者后果自负；

2、各队成员及部长，赛前多加交流，共同准备，确保队员准备充分；

3、遵守辩论赛纪律及辩手须知，服从工作人员的安排；尊重评委，若有异意请赛后与负责人交涉，不得擅作主张，扰乱现场，违者取消参赛资格或观看资格；

4、辩论赛期间纪律：

观众进入赛场后听从工作人员的安排； 保持安静，严禁大肆喧哗影响比赛的进行； 不得随意走动，有必要的得向会长请示； 不得做大动作影响辩手发挥； 有手机的同学请关机或调为静音、振动； 非观众提问环节观众不得发表观点，不得提起疑问；

5、辩手须知：

穿戴整齐； 形象良好； 吐字清晰，不含糊； 语气不宜过重，尊重对方的观点； 尊重对方的自尊心，不宜过激； 礼貌待友； 与队友积极合作，注意团队的力量； 尊重主持人的安排； 表达上力求言简意赅，体现逻辑性；

6、辩论结束后所得团体总分最多的一队胜出；

7、决赛由初赛优胜队参加，决出冠亚军；

8、辩论结束后个人得分最高者为本次辩论的最佳辩手；

9、相关辩论主题：

（1）转基因食品是否安全（正方：安全。反方：不安全）；

（2）中国名牌食品值不值得信赖（正反:值得信赖。反方:不值得信赖）；

（3）食品使人快乐（正反），食品使人痛苦（反方）；

（4）食品安全是先对的（正方），食品不安全是相对的（反方）。

附录

一、辩论赛细则：

主持人介绍到场嘉宾；

主持人阐述正反双方观点，介绍正反双方队员；

主持人宣布辩论开始；

开篇陈词：

先正方一辩发言，阐述本方观点，时限3分钟；

再反方一辩发言，阐述本方观点，时限3分钟；

时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。质询：

正方二辩或三辩任意选择反方二辩或三辩进行质询，时限3分钟；

反方二辩或三辩任意选择正方二辩或三辩进行质询，时限3分钟；

时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。小结：

正方一辩先进行小结，反方一辩后进行小结，时限均为2分半；时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。

自由攻辩：

从正方开始，任意辩手均可发言，双方时限均为4分钟，分别计时。

如：当正方一辩在质询时，需站立，反方及正方的其他所有成员均不可站立，也不可打断其质询，否则扣反方总分2分；每次质询及答辩时间均不得超过20秒，以正方一辩落座代表发言结束，开始反方的计时，反方任意一辩手方可起立答辩，如此循环。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。

当一方时间已到，则不得发言；另一方可继续发言。

观众提问：

在场观众可举手向正反双方分别提出共2个问题。提问不得超过20秒，双方所拥有的时间均为4分钟。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后观众及辩手均不得发言。

总结陈词：

从反方开始。由双方的四辩进行总结。时限均为3分半。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。

10、主持人宣布辩论环节结束，邀请嘉宾点评。

11、主持人宣布本场辩论的优胜队（或冠亚军）及最佳辩手。

12、辩论赛结束。辩手退场。

二、团体计分表：

总分

三、个人计分表：

篇3：中南林业科技大学创业协会简介

1 校区园林建设的指导思想与设计原则

高等学校校园, 是一个集教学、科研、学习、生活于一体, 具有相对特殊性的独立空间。搞好校园绿化美化, 创造优美的校园环境, 是提高高校整体水平的重要条件之一。

校园绿化建设, 首先必须符合学校综合功能的要求和地理环境的条件。应以学校教学、科研、学习服务的标准和以师生员工为本的观点作为指导思想, 制定出一个完善、系统的绿地景观建设方案。在总体设计上, 应突出高校深厚的文化内涵, 展现学校专业特色风貌, 本着“适用、经济、美观”的基本原则, 把握好生态性、多样性、因地制宜、格局优化以及可持续性等要素的相互关系, 把绿化、美化、香化结合起来, 在有限的地域范围内, 创造出一个景色迷人、环境优美、舒适方便的校园空间, 充分满足师生员工的工作、学习和生活需要。

2 校区地理环境及植物种类概况

中南林业科技大学位于长沙市内湘江东岸, 地形以江南丘陵区的小山丘为主。区内土壤为低酸性土壤或中性土壤, 土质优良。随着近年来城市土地的开发, 校区内的中心地带土地虽然多进行了推平和回填改造, 但总体上地势起伏坡缓, 错落有致。夏天通风, 冬季日照充足, 排水通畅。校区气候属亚热带季风气候, 春季多雨, 夏秋多晴, 严寒期短, 暑热期长。年平均气温17~18℃, 年平均降水量1 380 mm左右。优良的地理环境, 为校区绿化、美化建设提供了有利的条件。

经调查, 校区内种植的各类环境绿化树以及科研实习植物园培植树和移栽的野生、人工的树种包括常绿及落叶乔木、常绿及落叶灌木、草花植物、水生及藤蔓植物、竹类植物等, 近约100科属400余种。大部分被广泛栽培应用于园林景观建设中。

3 校园植物配置与植物造景应用

校园空间中的园林景观, 是由植物、建筑、水景、小品等构成要素组成的。其中, 园林植物是构成园林景观的主体, 它由园林树木———常绿和落叶乔灌木、花卉和草坪等组成。植物的配置千变万化, 以其姿态、色彩、季相变化等特性, 经艺术配置得以用来组织空间、衬托建筑、渲染色彩、装点山水、散发芬芳, 使其特性得到充分发挥, 创造出“园林璀璨、万卉争荣”的园林景观。

校园植物配置工作, 依然是遵循自然植物群落的发展规律, 结合校园各功能分布区域的不同, 运用艺术手法将树木、花草组合起来, 达到科学性和艺术性的统一, 实现自然美和人工美、形式美和意境美的相互协调的校园植物造景。

植物造景还须注重生物多样性的原则[1,2,3]。只有品种多样, 才会多姿多彩, 充满活力。生物多样性可产生环境的稳定性, 进而实现可持续性发展。一个相对稳定和可持续性的环境, 也是校园环境所要求的。

3.1 校园功能的分区布局

学校校区的功能区域布局, 有其自身的特殊性。一般来说, 学校的划分区域有教学区、行政办公区、生活居住区、餐饮与文娱活动区等。另外, 各学校的专业特点不同, 还划分有科研区、教学实习基地 (实习车间厂、苗木标本园等) 区。由于各学校所拥有的占地面积不同, 受其他条件的制约, 学校对不同功能区域的划分大小和建设会各有所侧重。

以中南林业科技大学为例, 学校基本分为教学科研区及行政办公区、生活居住区、文体活动区与休闲广场、教学实习地 (植物标本园) 等五大部分。

根据各部分的划分功能不同, 进行不同的设计, 会形成不同的校园景观类型, 产生不同的效果[4]。

3.2 教学科研区及行政办公区绿地景观

教学区是学校的主体部分。该区域是校园面貌的标志性区域, 也是显现学校文化内涵整体形象的景观部分。因此, 该区域应成为校园美化绿化的重点。

在以东校大门为起点的中轴线上, 有中心广场及大型音乐喷泉、中央绿化岛植物群和水池, 以及广场正对面的图书馆大楼, 两侧分别是教学楼和生命科学楼。轴线左边还有保持自然生态林及植物园的绿化区, 右边有国家重点工程项目生态实验大楼和电子信息工程大楼。

此中心区域的建筑群周围, 环绕密植高大常绿乔木植物如雪松、圆柏、香樟、栾树、樱花树、朴树、槐树、柳杉、水杉、白蜡树等近40种, 落叶乔木植物30余种。其中, 有不少季相彩叶树种随四季变化而丰富多彩。高大乔木下还丛植了多类灌木植物和草花植物, 层次错落。多达近100种的丰富植物, 不仅形成了中心区域四季常青、枝繁叶茂、生机盎然的植物景观, 还能隔离噪音, 创造宁静空间, 有利于提高学习工作的效率。

3.3 生活居住区绿地景观

居住区绿地是居住区环境的重要组成部分, 校园内生活居住区可分为学生生活居住区、教工生活居住区和公共大食堂区等。

该区域出入人员多, 来往频度高。在楼栋间除留出的道路外, 宿舍楼周围列植常绿阔叶类树木作为隔离带, 形成一个个合围空间, 利于遮荫降噪。辅以草坪铺设、乔灌结合、花卉点缀等手法充分加以美化, 栋间小路绿化以低矮灌木作为绿篱, 开阔空间[5,6,7]。密植与丛植搭配的竹木林, 清新典雅, 引来众多鸟类栖息。鸟语花香, 显现人与自然和谐共处之美。

3.4 文体活动与休闲广场绿地景观

校园内的文体活动和休闲中心广场是师生户外进行体育锻炼、健身、闲暇散步以及早上晨读的主要场地。区域内有中心广场、体育中心馆、运动操场、球场西校门草坪等公共设施, 占地面积大, 空间开阔。这里的绿地作用很大, 绿色植物可以激发人们的生理活动, 调节人的神经系统。在花草树木的绿色空间中, 亲近自然, 能使人缓解压力, 消除疲劳, 在心理上感觉平静、舒适。

广场中心绿化岛, 栽植四季桂花环绕四周, 银杏树三角植中央, 以杜鹃花、红花檵木、小栀子等小灌木环状片植, 形成广场中心植物景观, 舒缓自然。前广场两侧, 丛植常绿高大乔木类树种, 与林下片植的大小叶黄杨、金紫叶女贞、金紫叶小檗等彩叶灌木配置后, 绿色葱郁, 层次分明, 色彩丰富。后广场四周列植于建筑物前的树木与经修剪的灌木群搭配, 整齐严谨, 更衬托出广场的开阔空间和建筑物的雄伟。

3.5 校园道路绿化景观

校园道路是连接校区内各功能区域的纽带。分为供车辆和行人通行的主干路、以人行交往为主的区间道、休闲漫步游憩小路。道路采用一板二带式, 植物配置为树木绿带。

主干道大多为规则式。铺设在教学楼、办公楼等楼房的前后左右和通往各分区的主要通道。主干道如东校大门出入大道至左侧通往各分院办公楼区大道, 以及西校大门出入大道, 多呈规则的直线式, 路旁行道树在配置上采用了对称行列列植方式。选择树形高大乔木如香樟、广玉兰等, 整齐、大方, 不遮挡行人视线。同时在两边人行道上摆放多彩的盆栽花草, 或在道路两边缓坡上, 片植低矮常绿灌木, 充分美化绿化, 使人们进入校园不但能感受到严谨、有序的校息, 同时也有活泼、宽敞的轻松。主干道如中心广场右侧通往教工居住区以及图书馆大楼后侧通往学生生活区的道路, 呈曲线式, 依地势缓坡铺设, 自然流畅。

区间路是区与区、楼与楼、栋与栋之间的“捷径”, 一般呈直线或斜线状, 满足师生们快节奏的工作学习效率而对“省时”的要求。区间路除采用了常规的列植行道树外, 还多处采用了植篱。以绿篱的方式分隔草坪与道路空间, 既保护了草地避免踩踏, 又烘托了景物。

游憩小路散布在校园周边密林中或较大休闲花园草坪间。多为迂回起伏、自然舒缓。师生们在工作学习之余, 漫步穿行在林草通幽的曲径小道上, 能很好地调节生活的节奏。

3.6 教学实习场地

校园内专门划区开辟了植物园及周边自然保护林区域作为林业类的科研和教学实习场地。根据科研教学需要和植物习性特点, 在保持原自然生长林木种类的基础上, 培植以及引种多类植物和珍稀濒危植物, 扩大植物品种。塑造符合自然植物群落形态特征的植物景观[8,9], 采用多项培植手法, 植物配置高低错落, 乔、灌、地被相结合的自然生态景观区。除植物园区域外, 在教学实习中, 充分利用校园各区域内栽培的多植物的种类特点, 以及保留多个自然小山丘林地, 实现教学与绿化相结合, 也促进了校园绿化多样性的建设。在以工科类为主的实习厂及车间周围绿地, 植物配置注意选择适应性强、耐烟尘、抗污染、虫害少的常绿乔木品种, 如石楠、杜英、铁冬青、钝齿冬青、厚皮香等。

4 结语

从整体上看, 林科大校园区的绿化建设, 大体上实现了景观的生态性和多样性, 基本保证校区树木绿地的完整性和连续性, 突出各功能区域的不同特点, 优化了校区的生态环境, 展现了林业院校的专业特色。

校园绿地是校区景观的重要组成部分。校区环境质量的改善和提高, 很大程度上有赖于校园的绿化美化建设。校区的绿化美化, 既能展现大学的景观特色, 又能焕发师生的精神风貌。在目前城市土地大开发的背景下, 保护好自然生态的绿地植被, 充分利用有限的土地资源, 培植绿色植物, 净化环境, 减少建设中使用的水泥、钢筋、石板等硬质材料, 营造自然优美景观, 改善生存空间显得尤为重要。

校区绿地景观可依据学校功能分区分为多个景观类型, 视其不同特点配置组成各具特色的植物群落组景。一般情况下, 校区可为教学科研、办公区绿地景观、生活居住区绿地景观、公共活动广场绿地景观、校区周边附属绿地景观。校区绿地景观类型应与其使用功能密切相关。

校园内的绿化建设首先要服从学校的功能要求, 同时要突出学校特色, 充分展现学校文化氛围。必须坚持适地适树、生物多样性原则, 遵循自然植物群落的发展规律;“以人为本”, 运用多种园林艺术手法, 实现科学性与艺术性的统一。

摘要：大学环境建设是创造良好的教学、科研和学习环境的重要条件之一。中南林业科技大学作为我国林业科学教育的高等学府, 在绿化校园与美化环境中展现了学校专业的特色风貌。对校区内的植物种类、植物配置、校园景观进行了实地调查分析, 并就如何实现植物景观设计的科学性与艺术性统一及相互关系进行探讨。

关键词：校园绿化,园林植物,景观,调查,分析,中南林业科技大学

参考文献

[1]过元炯.园林艺术[M].北京:中国农业出版社, 1996.

[2]顾小玲.景观设计艺术[M].北京:东南大学出版社, 2004.

[3]唐学山.园林设计[M].北京:中国林业出版社, 1997.

[4]陈玮.植物:园林构成要素实例解析[M].沈阳:辽宁科学技术出版社, 2002.

[5]陈有民.园林树木学[M].北京:中国林业出版社, 1990.

[6]郑宏.环境景观设计[M].北京:中国建筑工业出版社, 1999.

[7]王玉晶.城市公园植物造景[M].沈阳:辽宁科学技术出版社, 2003.

[8]戴志中.高校校前空间[M].南京:东南大学出版社, 2003.

篇4：中南林业科技大学创业协会简介

资料档案管理条例书

一．档案管理原则:

1．便于查询，随时可以查阅到所需的资料，如：历届绿色营的资料。

2．有利于维护档案的完整与安全。尤其是，奖项的保存与成列。

3．便于学习，如：图书的借阅与相关学习资料的参考。

4.对于已经过期的陈旧资料将进行存档，遵循的规则是按珍贵程度而定，时间安排在每学期的期末进行。

5．资料的更新与填充，需要按照有代表性，有意义的规则，统一更新。与存档同时进行。

6、所有协会资料原则上不允许带出办公室，如确实有需要，必须登记。就此方面，管理上必须严谨，资料也将进行随时的审查。办公室负责人承担一切责任。

二．存档范围：

纸质资料: 1．协会历史沿袭发展的文字影象资料，以及协会与有关部门（包括学校,社会„„）及其他高校社团交往资料

2．协会各届会员基本信息资料

3.协会各项项目活动，包括策划书，活动总结以及各类海报，宣传画，横幅，手抄报、照片等资料

4.老人们，对协会工作的历史总结和建议，以及参加各项活动的老人的历史总结等等

5.协会会议、各部门例会的会议记录本、留言本以及各个登记本。

6.非协会协会的财产，不接受存放，若想暂时存入办公室，在入存和取物时，均须与办公室档案管理负责人联系。丢失与损坏，不承担任何责任！

7.说明：个人物品不得在协会办公室任意摆放，需集中。如出现长期搁置，将作为协会物品存放，届时如需认领，将不会接受此项业务！

电子资料：

1、配合纸质资料的相关电子资料，如：视屏、照片、文档、ppt、excel等

2、协会人员分享的有关教育、学习、认识、人生等等资料。

3、其他社团的分享的东西

4、家庭及办公软件

协会会服、会章、会旗、会刊及所获得的奖项奖杯等资料：！！

三．档案管理

纸质资料：1．说明：所有存档资料由协会办公室专人负责。办公室人员需按管理原则进行相关入档资料存入、安放、管理。并按要求负责分类档案资料，熟悉以及存档。

2、从我们开始，各部门负责自己部门的资料摆放及整理，办公室人员协调安排，帮助整理！后期办公室将负责安排集中整理工作！在使用借阅管理上，统一管理！入分出记：放入时需分类摆放，借阅时必须登记！

3、对于借阅资料者，任何个人或团体不得损毁、丢失任何目前的所有资料。对于已经丢失的将另有处置！

对于参看资料者，任何个人或团体不得移动资料，拿出后，须及时放到相应位置。或集中摆放在资料旁边。

4、办公室整理出来的成果将及时分享，大家有收获的成果，记得分享，学会分享哦！

5、其他有待完善

电子资料：电子资料将作为一项集中整治的内容。对于继续在协会电脑中传与考资料的成员需遵循一定规则，谨慎使用。

1、每次活动的资料都需要传入协会电脑，专人负责，对于作为总结形式的资料更加需要存入，以便协会统计及成员分享。（*****需集中，放置于明显位置处！）

2、非项目活动资料，如学习分享的资料，需作为共享，也将会进行审查。对于不具有长期性的共享，将立即删除！

3、已经存入电脑的任何资料，非办公室成员，任何人不得删除、剪切、移动！

4、任何人在插入外界设备时，需确认已查杀或及时查杀病毒！发现电脑出现病毒感染时，应立即停止使用，及时通报情况。待通知到办公室人员时，才允许离开！如不按以上处理，查实情况后，将追究人员责任，严厉处罚！后续调查工作随即展开！

5、对于来使用电子资料人员的设备，如出现损坏，丢失，办公室不承担责任！对于来存入电子资料人员的设备，承担相应责任！

6、个人或团体有意向整理电子资料者，须向办公室取得联系，申请确认，同意后，方可动工！

7、非协会人员，一律不得使用电脑！

8、办公室承担电子资料的所有责任，拥有有关权利与义务！

协会会服、会章、会旗、会刊及所获得的奖项奖杯等资料：

1、会服包括其他文化衫集中放置在柜子的下面部分，办公室负责整理及清洗

2、会章：协会印章，作为协会的象征之一。非公务时，不得随意使用。非办公室人员

在使用时，须向办公室申请，登记！丢失，严厉处罚并赔偿！

3、会旗：作为协会的象征之一，恪守以上原则！

4、会刊：举办好！保管好！

5、奖项奖杯：重要！护！

中南林业科技大学“绿源”环保协会

书籍借阅及管理制度书

说明：协会书籍较多，门类也多，所有书籍所用协会成员可借阅。对于非协会成员，同样可获得分享，但有次数及时间限制，同样遵循严厉制度。为规范书籍管理工作，方便成员借阅书籍，特此制订本制度，并据原制度补充而来。

一． 书籍管理工作人员岗位职责：

1、图书资料是协会重要知识财产，也是宣传环保的重要方式，人人都要爱护，办公室人员要做好书刊资料的整理分类工作，并及时对受损书籍进行修补。

1.1书籍管理员定期进行书籍资料清理工作，并清点核对已借阅和已归还以及原有全部书籍。

1.2对于人员捐赠书籍和资料，要及时登记，按类编号，并在办公室公告处公布。同样，对于成员分享给协会的书籍需登记，在取回自己书籍时务必在管理员处申请。办公室承担所有责任

1.3对丢失和损坏的书籍或文字资料，工作人员有责任负责追回、有权以协会名义要求当事人赔偿。

2、书籍是人类进步的阶梯；知识传承文明！为丰富协会成员的协会生活，协会的书籍要及时更新，并及时补充新的图书。向协会申请资金购买或solo.2．1负责人记得要有新书来到的成果。

2．2协会成员确实有需求时，协会将集中购置！办公室负责人员统计及购买。

3、协会欢迎大家捐赠书籍！

欢迎大家前来借阅！

二． 协会书籍借书规定：

1、办公室内几乎所有书籍、资料可供读者借阅。读者按规定借阅书籍，会员凭会员证进入办公室借书，每次可借2本，最长借期为2周，逾期可续借1周，但必须在管理员处说明情况并登记。

2、为便于管理，除书籍以外的其他文字资料在有特殊情况外，不准外借，只能在办公室内阅览，阅毕，请把书放回原来位置。

3、书刊遗失：

3.1对于贵重书籍如有遗失或严重损坏，请购买原版书籍赔偿，或将以原书刊定价2倍赔偿。

3.2 其他书籍一律购买归还或以原价赔偿

4、为维护图书流通，读者应按规定借阅期限归还图书。不得逾期。确有原因，请接受批评！

5、协会成员有责任保护所借阅书籍资料。这是大家所共有的！

篇5：中南林业科技大学生产实习

生产实习任务书及指导书

中南林业科技大学土木工程与力学学院

工程管理教研室

2010年6月

实习纪律

1、学生在实习期间必须认真地完成实习指导书规定的实习内容及其要求。

2、学生到达生产单位后，要在生产单位有关人员的指导下，进行生产实习，要服从工作分配，要严格遵守学校及生产单位规定的实习纪律和生产纪律，遵守生产单位的各项规章制度，杜绝安全事故。要遵守国家法令，遵守社会公德，保守国家机密。借阅资料必须妥善保管及时归还。

3、学生在实习期间必须端正工作和劳动态度，保持良好的作风，注意文明生产。认真实习，积极工作，虚心向工人、技术人员学习，虚心在实践中学习，独立思考，主动请教。

4、对于统一组织的实习，在实习期间不得无故迟到和早退，实习期间一般不准请假，如有特殊情况，一天之内由工地实习指导人批准；三天之内要经指导老师及工地主管部门批准，三天以上者必须报系领导批准。实习结束前，不得提前离开实习工地，更不得擅自离开工地外出游山玩水，否则严肃处理。在实习期间应团结友爱，互相帮助，共同维护学校声誉。

5、必须遵守实习单位的作息制度，注意劳逸结合，每天做好实习日记。

6、实习结束时必须完成实习总结报告，在规定时间内，提交实习报告。无故逾期不交者，其实习成绩以不及格计。

7、按规定时间返校，并做好实习答辩的准备工作。

生产实习指导书

一、生产实习的性质与目的

生产实习是建筑工程专业实施教学计划的重要环节，是学生在校学习期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法，对于实现本专业的培养目标起着重要作用。其目的是：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，通过实习，学习生产技术知识、施工管理知识和技术经济分析知识，培养解决施工企业生产经营实际问题的能力和独立工作的能力。

2、与现场技术人员、工人相结合，增长社会知识，培养职业道德，促进德、智、体全面发展。

3、增加实践知识，为后续学习和毕业设计等建立感性认识。

二、实习要求

1、通过生产实践，获得一项或两项主要分部工程的系统生产过程的内、外作业施工管理知识。

2、按照本实习指导书的要求，完成布置的思考题，为实习答辩做准备。

3、深入企业进行调查研究，了解建筑施工企业体制改革和企业生产经营管理现状，经验和存在的问题。

三、实习的方式与内容

为了充分发挥学生在生产实习的主动性和创造性，培养独立工作能力，生产实习主要采用如下方式进行：

1、由学生本人持本校介绍信，在家庭所在地区，按实习要求就近选择和联系实习单位和实习工程。在实习中，必须在实习工程师的指导和帮助下，按照生产实习指导书的要求，制定生产实习计划，独立完成实习任务。

2、对于无法联系生产实习的学生，由生产实习指导小组统一安排实习地点，深入施工现场，下到施工班组，以普通工人的姿态参加实习。同时，组织一定的现场教学和就近参观某些已建成或在建的建筑物，扩大学生的知识领域。

3、学生实习结束后，按规定时间返校，交实习日记、实习报告、实习鉴定，并参加实习答辩。

实习的主要内容包括：

1、看懂所在实习工地的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同工种的操作规范和规程。

2、参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料、成品及半成品的验收工作。

3、参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。

4、参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。了解现场技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求。收集有关技术资料，写好施工实习日记。

5、学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对其技术、经济指标进行分析。

6、学习现场施工进度计划的编制。

7、学习现场施工总平面图的设计。

8、学习掌握全面质量管理和安全生产的有关业务知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。

9、参与施工概预算的编制工作。具体内容和要求如下：

（一）工种实习

1．钢筋工程

（1）现场钢筋是怎样验收的？其出厂证明，试验资料是否齐全？园钢和螺纹钢直径是怎样度量的。

（2）钢筋下料长度是怎样计算的？实测一根钢筋测出其下料长度与弯曲成型后的长度差，并说明原因。

（3）现场钢筋施工下料与施工图预算下料有什么共同处，又有什么不同处？为什么？

（4）实测现场钢筋龙骨上各种钢筋的分段长度和断面尺寸，判断是否合乎图纸设计要求、钢筋构造要求。

（5）观察钢筋对焊、电弧焊或立焊操作过程，并根据施工验收规范判定是否合乎要求。

（6）观察钢筋保护层厚度控制方法，分析比较各种方法优劣处。（7）现场钢筋是怎样代换的。是否有更好的方法快速简便的进行代换。2．木作工程

（1）现场钢模是怎样进行排模计算的？

（2）现场模板支撑方式怎样，没有落地式外架的高层建筑，是怎样进行模板的垂直支撑和斜向支撑的？

（3）现场怎样控制模板的起拱高度、中线位置及标高的。（4）模板拆除时间、拆除方法、安全措施有哪些？怎样掌握？

（5）门窗安装要注意哪些事项？怎样防止自开门、自关门现象？后塞樘子的门窗其洞口比门窗尺寸大多少？怎样固定？

（6）木地板施工的顺序和注意事项有哪些？ 3．混凝土工种

（1）现场混凝土配料方法怎样？它与实验室配合比计算有什么不同？第一盆混凝土与以后搅拌的混凝土所加骨料是否不同？为什么？

（2）现场混凝土运输方法怎样？垂直提升设备是怎样操作的？（3）现场混凝土塌落度是多少？为什么一般不浇干硬性混凝土？（4）现场混凝土试块的制作、养护及试验方法怎样？

（5）观察主次梁交接处浇注方法，震捣方法、待拆模后仔细观察其是否合乎质量要求。

（6）现场混凝土搅拌时是否掺了外加剂，其配料方法所起作用是什么？（7）现场浇注混凝土是怎样留置施工缝的？ 4．砌筑、抹灰工程

（1）现场砖砌体组砌方法有哪些？混水墙是否双面挂线。为什么？框架填充墙最上面一皮砖是怎样处理的？

（2）外墙贴面砖或干、洗石子、贴大理石的施工顺序，注意事项有哪些？（3）内墙抹灰是怎样找基准的？

（4）现浇水磨石地面的施工顺序有哪些？使用的是什么样的磨石机？如何控制开磨时间和磨石程度？

（5）如何防止地面起鼓、空壳？水泥地面如何防止起灰？如已经起灰如何处理？（6）彩色水磨石地面各种颜色如何配比？其原材料比例是多少？上色石子的顺序如何？

（7）怎样检查油漆、涂料质量？

（二）内业实习

（1）熟悉施工图纸、施工图预算，了解并掌握其主要内容。

（2）对照建筑图、结构图是否有矛盾地方，现场人员如何处理的，你觉得合适吗？检查结构图看是否有错误或你不明白的地方。

（3）怎样收集技术资料，并判断资料的可靠性、正确性？

（4）了解建筑物测量放线的全过程，并判定其基线及标高控制点，是否合乎设计要求。

（5）了解施工任务单签发方式，工人工资的结算方式，限额领料的结算方式。

（6）了解施工日志填写方式。

（三）工长实习

（1）学习工长现场施工组织管理方式，对照施工组织设计，了解各工种搭接时间，优化方法。

（2）学习工长如何进行劳动力调配，确定临时材料进场计划，解决现场矛盾的方法。

（3）了解施工质量的检查管理方法，在可能的情况下实地进行轴线引测及标高控制测量。

（4）了解现场施工组织设计的主要内容，现场施工平面图布置方法，学习工长因地制宜调整施工进度的方法。

（5）了解施工现场配制的机械、材料进场计划、车辆调配计划和实际执行情况。

（6）参观成品、半成品加工厂（或车间），分析施工组织设计是否合理。（7）了解工长进行技术交底的全过程。

（四）专题调查研究

根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对新工艺、新技术作系统深入的调查研究。

四、实习选点与时间

生产实习按教学计划为四周。实习的选点，是学生完成生产实习任务的重要条件之一，是顺利开展实习工作的前提。

1、实习前利用1~2天时间，选择工程任务比较饱满的先进施工现场作为实习对象。

2、选择对象时，应注意工程进度，尽可能地选择其工程进度处于主体结构的工程。

3、尽量选择一个大、中型的工程项目，如高、多层框架结构作为实习对象。

五、实习计划的拟定

选好实习单位和工程后，应迅速进入工地，并在实习工地指导人的指导和帮助下，利用1~2天时间，根据本指导书的要求，结合工程施工进度，拟定具体的实习计划，并经指导人审定后即可实施。

实习计划的内容包括：实习地点、实习单位、实习项目工程名称、技术经济指标、工程进展概况、实习进度、实习方法和步骤等。

六、实习成果报告

实习成果报告是学生对实习工作的全面总结，综合反映学生在生产实习中掌握生产实习知识的广度和深度，以及对问题的分析、归纳、创新的能力。

实习成果报告主要包括：实习日记、实习总结报告、专题调查报告、实习工地指导人评语表等。撰写整理时，应满足以下要求：

1、实习日记

实习日记是记录工作情况和积累专业知识的一种主要方式、方法。（1）从选择实习单位和实习工程的第一天开始起，至离开工地实习结束的最后一天为止，逐日记录。

（2）简明记录每天工作或劳动的情况、出现的问题和收获体会；摘抄必要的技术资料；调查研究和参加生产，技术会议记录；建筑结构构造处理、工程质量处理以及学习专业知识等有关的其它记录。

（3）日记应注明日期、气象，字迹简练，条目分明，图表清楚。

2、生产实习总结报告

报告是全面反映学生实习情况和收获体会的综合报告。实习应认真思考，根据自己在生产实习中的主要内容、收获体会与合理化建议等，全面而精练地描述生产实习成果。报告内容与要求如下：

（1）简要说明工程概况和主要工作内容。

（2）述写在实习阶段中的主要工作内容、工程概况和亲身参与哪些工作。即：主要分部工程概况（包括主要部位构造）；施工工艺与施工顺序；主要施工方法与工程进度安排；流水施工，机械配备与材料供应及其管理措施；工程技术、质量、进度、安全与工程成本的目标要求和控制；现场所采用的新技术、新材料、新工艺和现代管理方法等。

（3）着重述写实习中的具体实习收获与体会（含政治思想、组织纪律、遵守操作及其安全规程与业务学习），施工管理的反思和建议等。

3、专题调查报告

学生撰写专题调查报告的目的，是为了发挥学生的聪明才智，提高学生调查研究，独立思考、有创见性地分析问题的能力，专题报告必须建立在深入实际调查研究和学习、搜集大量的有关资料的基础上，将自己在生产实习中进行的调查情况，经过“去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里”的分析研究，完成专题小论文。专题内容可以为施工技术、施工组织、技术经济、企业管理、建筑业体制创新改革和新材料、新技术、新工艺等某个方面的专题调查研究报告（或小论文）。报告和论文一定要有自己的见解，体现创新精神和意识。

4、实习工地指导人评语表

请实习工地指导人对实习学生在实习期间所从事的工作、业务能力、工作态度、实习报告等作出评价，并写上具体的评语，对于不在学校统一组织进行实习而单独在外实习的学生，由实习单位签好意见盖章后由学生本人带回学校。

七、成绩评定

由有关老师组成的实习答辩小组，主持学生答辩，根据学生的实习日记、实习报告、理论实际分析问题解决问题的能力，并结合平时实习表现、劳动态度、与工人同志的关系及遵守实习纪律等情况进行评分，实习成绩按五级计分，分为“优、良、中、及格、不及格”。

八、实习指导人注意的事项

指导学生实习的工程技术人员，是使学生深化专业理论，学习生产实践知识，向学生传授工作经验，培养学生独立工作能力的老师。因此，学生应尊敬工地实习指导人，并虚心请教，听从指导，服从安排。

实习单位及其指导人协助学校对学生在实习期间做好下列指导和督促工作：

1、实习开始后，请根据工程情况和生产实习大纲的要求，指导学生制定实习计划，确定实习项目、内容、实施方法、步骤和实习进度等。

2、安排学生参加各种现场生产技术会议，向学生传授工作经验、社会知识和生产技术知识，帮助解决学生在实习中出现的技术疑难问题。

3、指导学生收集技术和科学管理等有关资料，每周检查学生的实习日记。

4、督促和检查学生实习计划的执行情况，必要时可适当调整实习项目，严格要求学生按实习大纲完成实习任务，并对学生进行安全教育，经常提醒学生注意安全。

5、实习结束时，根据学生在实习期间的工作和生活表现、完成任务情况、实习日记、实习报告的质量等写出评语。在肯定成绩的同时指出不足和今后努力的方向，加盖公章后密封，由学生带回学校交建筑工程教研室。

6、实习期间学生发生异常情况（重大质量事故、安全事故、实习严重不负责、不服从安排或擅自离开工地游山玩水等），请及时与湖南科技大学土木工程系建筑工程教研室联系，以便及时处理。联系电话：0732-8290041。

九、生产实习安全注意事项

1、凡进入工地施工现场，必须严格遵守有关安全技术操作规程，服从工地安全指挥，记住安全技术交底事项，高度重视安全问题。

2、实习开始前，必须经过安全教育后，有工地的专人带领才能进入施工现场。

3、工作前要保证有足够的睡眠，工作中严禁饮酒、打盹；因病神志不清者严禁去施工现场工作。

4、要团结互助，工作中禁止打闹、争吵和开玩笑。

5、进入施工现场，必须坚持戴好安全帽，应注意：井架、龙门吊、脚手架附近较危险，要注意防止高空坠落物体（钢筋、砖、模板等）伤人。在高空工作必须系好安全带，不准在高空向低层或地下丢任何建筑材料、工具或模板、钢筋、钢管等物件，以防止安全事故发生。

6、在楼层工作时，应注意正在施工的楼面是否有洞口，要防止洞口坠落人员或物体，人人都要高度重视高空作业的安全，高空作业不准搭乘龙门吊，井架的吊栏。经常注意警告标志，防止事故发生。

7、施工现场禁止穿高跟鞋；严禁穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋和光滑鞋底的鞋子高空作业，在架板上行走时注意不要踏探头板（空头板），在施工现场要注意木模板上的钉子，注意踩上钉子。

8、禁止在木工棚或有油漆、汽油等易燃物的场所（或仓库）吸烟，防止火灾。

9、施工现场的电气设备、电线、机械设备等不准乱动，严防触电和损坏设备。到现场后要了解各种信号和安全警戒或标志，不得触动。

10、预应力筋张拉或钢筋冷拉设备在操作时，禁止人员站在张拉钢筋的两端，以防钢筋回弹伤人。

11、借用工地安全帽及其它工具，要及时归还，丢失者要负责赔偿。

篇6：中南林业科技大学创业协会简介

秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节，中南林业科技大学欢迎你的加入！为方便你顺利入学，现将有关事项告知如下：

一、新生凭《录取通知书》可购买来校半价火车票，于9月8日到校报到。新生可在长沙火车站乘7、107、805、602路公交车,长沙汽车南站乘7、107、103路公交车,长沙汽车西站乘152、603路公交车或乘坐出租车直达学校。无故逾期不报到者，取消其入学资格。

二、户口迁移费用自理，26元/人。办理户口迁移证注意事项：①户口迁移地址为湖南省长沙市（天心区新开铺派出所）；②户口迁移证上的姓名、年龄、身份证号码必须与高考录取审批表上的完全一致，不一致的要以高考录取审批表上的信息为准，否则不予落户；③北京市、长沙市区城镇新生不办理户口迁移手续。

三、新生持录取通知书到毕业学校或地市、县（区）招生部门领取考生纸介档案，于报到时交学校招生就业处。

四、湖南省新生党组织关系由所在地的县、市委组织部按有关规定转至中南林业科技大学党委，其它省（市、区）新生党组织关系由所在地县、市委组织部门按有关规定转至中共湖南省委教育工委组织部。团员的团组织关系转至共青团中南林业科技大学委员会，团员证经毕业学校团委加盖转出章后由本人携带，入学时交各学院分团委。

五、报到时须交本人近期正面免冠平板一寸黑白照片十张。

六、根据国家有关规定，经物价部门批准，旅游管理、酒店管理二个专业学费3500元/年，其他代收费共1925元（教材费1150元，体检费45元，预存餐费100元，预存上机费100元，财产押金100元，床上用品430元），军训服装费入学后再收取，公寓住宿费800—1200元/年•生。所有费用都应在开学前一星期存入所附银行卡，由湖南省财政厅非税管理局统一收取。大学期间此银行卡不可随意更换，学校所有对学生有关学费收取、资金（如奖助学金）发放都必须通过此卡。

七、为保证学生安全，便于管理，学生一律住校，学生宿舍实行公寓式管理。学校为新生备有经湖南省质量技术监督局检验合格的床上用品：盖棉絮2床、垫棉絮1床、枕芯1个、床单2件、被套2床、蚊帐1床、枕套2个，竹凉席1床，成本价430元/套；学生如不需购买，请与学生公寓管理中心联系，联系电话：0731-85658515。学生医疗保险及平安保险（均为40元/年•生）在入学时由保险公司收取。

八、新生入学后，须进行复查和体检，凡不符合录取条件或有舞弊行为者将取消其入学资格。

九、请新生路途注意安全，报到时，行李只能交给佩有学校迎新标志的工作人员帮助运送。联系电话0731-85623099，0731-85623098。

中南林业科技大学招生办公室

篇7：中南林业科技大学团建月策划

总 策 划 书

“固本强基 彰显活力”

材料科学与工程学院 2013级林产化工2班

主策划：潘才宝（团支书）、李承慧（组宣委）

目录

一、前言……………………………

二、支部团员大会…………………

三、民主生活大会…………………

四、公益活动………………………

五、文娱活动………………………

六、特色活动………………………

前言

中国共产主义青年团是先进青年的群众性组织，是党的得力助手和后备军，在社会和后备军，在社会主义经济·政治·文化建设的进程只能中发挥了生力军与突击队的作用。我们的团有着光荣的过去，为使爱国主义精神在新一代大学生中继续弘扬，为保持青年团员奋发有为，与时俱进，锐意进取的精神，为发扬团圆的优良传统，在这祖国六十华诞之际，我校团支部建设活动月即将拉开帷幕。

一、活动背景及意义

十一月是一年一度的我们中南林业科技大学的团建月，为了丰富大家的课余生活，增进大家对我我们各自的集体大家庭的了解和融入到我们这一个家庭中来，凝聚我们集体的力量，学校开展本次团建月活动。通过这次活动，同学们可以认识自我，正确定位自己，树立自信心。

增强同学们对班级的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识；增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自 我认知。

更重要的是，使同学们养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。并且激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。当然，我们可以更好地了解学校。

支部团员大会

【活动主题】

固本强基 彰显活力 【活动背景】

我校中南林以“青春中国梦，壮志少年行”为主题开展支部团员大会。为迎接党的十八届三中全会，基层组织应该团结在一起，积极向党组织靠拢。认真学习团中央关于认真学习贯彻党的十八大精神全面加强团的自身建设的决议，解决个人的思想问题，充分认识团的重要性，此次活动对我们青年的发展更重要。

【活动目的】

1、充分贯彻“青春中国梦 壮志少年行”的团建月主题。

2、加强同学们对中国共产党和中国共产主义青年团的认识，引导同学们加强对党和团的理论知识的学习。

3、组织支部团员学习《中国共产主义青年团章程》、《中南林业科技大学工作指南》。

4、提高当代大学生遵守团纪的意识，坚决拥护中国共产党的领导，努力成为合格的社会主义接班人。

5、提高班集体的凝聚力，让同学们正真融入到新的大家庭。

6、使同学们对党的精神政策和共青团的规章有了更深的了解，有利于让我们由党和团过渡到班级和个人，从而充分学习党的精神，提升个人修养和素质。

【活动对象】

2013级林产化工2班全体成员 【活动时间】

2013年11月4日下午四点 【活动地点】 主教楼北412 【前期准备】

1.提前5天召开班委会，商议会议具体细节。

2.安排指定人员采购（两人）、会议记录（一人）、拍照（一人）、场地负责（三人）。

3.各班委加强宣传工作，调动班级积极性。4.每人至少准备一首红歌或党团历史故事。5.班委提前商议好党团知识竞赛试题。

【活动流程】

1、班委组织全体同学下午四点准时出席。

2、团支书发言，引出本次团建月主题“固本强基 彰显活力”。

3、各班委发言，谈谈两个月来的工作心得，提出存在的问题。

4、进行班级讨论活动，自由发言，讲讲班级两个月来的趣闻以及对班级建设的宝贵建议。

5、进行党团知识竞赛，由六个小组分别抢答，冠军有精美礼品。

6、会议结束，团支书对此次大会做总结。【经费预算】

奖品若干元

【注意事项】

1、2、在活动期间班级所有同学都必须听从班干部的调配，保证全体人员参加。

所有班干部必须以身作则，起到前锋榜样和表率的作用必须严格要求本身，具有责任心。要动员每位同学参加会议，保证全体出席会议。

开会中途所有同学无特殊情况不得离场。天气转凉，同学们注意防寒保暖。发言时应注意仪容仪表。

各班委应虚心听取同学们的意见，积极思考改进方法。3、4、5、6、民主生活大会

【活动主题】

生活民主，快乐生活。【活动背景】

我们来自不同的地方，来着同样的梦想。在一个新的环境中，我们都不熟悉，而且有着不同的生活习惯和风俗，对待事物的观点和态度也不同。因此我们有必要相互沟通，彼此了解，让全班更加融洽的相处在一起。另外在一些班级问题上，更加需要全班同学群策群力。全体同学才是班级中最重要的部分，因此我们需要大家在一起共同商讨关于班级建设的问题，让我们的班级变得更加民主。

【活动目的】

加强班上同学之间的沟通，让大家相互理解，增进友谊，提高班级凝聚力，促进班集体的和谐发现。同时也是为大家提供丰富多彩的课余活动以放松疲惫的身心，进一步丰富校园文化生活，营造一种奋发向上，积极进取的良好氛围，展示同学们团结一心，蓬勃向上的精神风貌。更重要的也是让同学们林产化工2班这个新家庭，让每个同学和睦相处、同舟共济、团结友爱。

【活动对象】

2013级林产化工2班全体同学

【活动时间】

2013年11月5日

【活动地点】

经干大草坪

【前期准备】

1、将各项工作具体分配下去：采购（三人）、拍照（一人）、场地负责（三人）。

2、各班委加强宣传工作，动员每位同学参加会议，保证全体成员出席。

3、每个人至少准备一首歌或者家乡生活故事来介绍自己的家乡。

4、各班委提前准备好“今日看世界”环节的议题。

5、活动前采购人员先采购食品和饮料。

【活动流程】

1、下午2点全体人员到经干大草坪集合。

2、班干部组织同学围成一个圈，相邻位置不可以是同寝的，有条件的男女插空就坐。

3、团支书发言引入民主生活大会的主题。

4、同学自愿上台介绍自己的家乡和民主现象。

5、团支书引入“今日看世界”话题，讨论时事焦点。

6、同学们自由发言。

7、组宣委员和心理委员等干部分发饮料和食品。

8、进行团体小游戏，详见附表一。

9、团支书总结本次活动。

【经费预算】

零食饮料 共计50元

【注意事项】

1.大会期间注意保管好贵重物品，以免丢失。2班委组织好现场秩序，让活动有秩序的进行。3.活动时维护班级形象，讲文明懂礼貌。4.活动结束后清理活动现场。

文娱活动

---------------快乐农家乐

【活动背景】

我们大部分是家中的独生子女，很多人都没有下过厨房，做过饭菜。另外大家来自五湖四海，离家较远。这次农家乐之行让我们有机会在一起做饭，吃饭，可以让我们体会到“家”的温暖。最后，在学习工作之余，也给我们一个休闲娱乐的机会。

【活动目的】

增进同学之间的交流，加深相互的印象与感情，在活动的过程中让大家彼此了解。以此成为真正的朋友。最重要是让大家意识到自己是林化二班的一分子，我们都是一家人，我们要团结在一起林化二班才会更强。

【活动主题】 携手相伴农家乐 相亲相爱一家人 【活动对象】

2013级林产化工2班全体成员 【活动时间】

2013年11月24日

【活动地点】桃花岭 清香园农家乐

【前期准备】

1、提前选定买菜采购人员（8人）

2、将班级（26人）分成三批前往，选出每批的负责人。第一批8人（采购人员）第二批9人 第三批9人。

3、每个寝室至少出两个菜，并提供所需食材清单给选购人员。

4、安排人员提前一天去考察活动场地，并写注意事项。

【活动流程】

1.第一批6点半集合，然后去后街选购。然后前往农家乐。到达后自由活动。

2.第二批和第三批8点在图书馆前集合，坐公交17号前往农家乐。

3.全体同学自由活动，可以唱K、麻将、围棋、台球等。4．十点半大家集体下厨做菜。5.十二点左右集体就餐。

6.清理就餐场地、清洗餐盘、打扫卫生然后继续娱乐活动

7.下午四点左右集体坐公交回学校。（下车后每组负责人清点人数）

【经费预算】

场地350元 食品450元 合计800元

【注意事项】

1、保管好自己随身个人物品，请勿携带贵重物品，以免丢失。

2、集体行动，一切以安全为先，服从组织者的安排，如有异议需于活动前提出，各负责人需管理好所带队成员。另如在活动过程中遇到困难请立即与组织者和其他成员联系，以便及时解决问题。

3、参与活动成员需提前手机充足电和话费，以备联系。

4、贵重物品存放好，不可单独一人去偏僻的地方，至少三五人一起。

5、任何环境不乱丢垃圾，注意个人形象，建立大学生良好的口碑。

6、活动当天如遇天气异常，需及时调整活动时间。

公益活动

----爱心传递

【活动背景】

当我们享受着知识滋润的时候，有一群孩子缺少着画画本，为让这些孩子插上飞往梦想的翅膀，林产化工二班的同学决心积极响应“天使的翅膀”组织的回收单面A4的行动，让孤儿院的孩子拥有一本属于自己的画本！

【活动目的】

奉献爱心，用行动展现林产化工二班学生的爱心，让林产化工二班的同学更加团结、懂得珍惜自己所拥有的事物，同时让孤儿院的孩子获得更多的关怀。【活动主题】 传递爱心，从纸张开始。【活动对象】

2013级林产化工2班全体成员 【活动时间】

2013年11月19日 【活动地点】

中南林业科技大学 【前期准备】

1、联系“天使的翅膀”负责人，和他们一起举行。

2、选定人员，不同时间点摆点宣传。

3、组宣委员大力宣传，让活动深入民心，让学生了解活动目的。

4、制作横幅，找到摆点工具。【活动流程】

1、在食堂前面摆点，进行广泛宣传。

2、积极响应这个活动，并提供最大的帮助。

3、将收集到的纸张存放于指定地点。

4、与“天使的翅膀”组织一起将回收的单面A4纸送到孤儿院。

【经费预算】 横幅50元 【注意事项】

（1）注意调动学生积极性，进行大力宣传。（2）注意礼貌用语，说服别人捐纸。

跨学院联谊欢乐活动

————特色活动策划

【活动背景】

光棍的你，依然被无法排遣的孤单和寂寞淹没到无法呼吸吗？单身的你，还在为找不到碰出“火花”的Ta愁眉不展吗？

是时候释放一下你久违的激情，给自己一个机会好好的放松一下了！沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫！

你忧郁的眼神是不是开始表露出了你对美好生活的向往！？come on！

【活动目的】

丰富同学们的课余生活，加强整个林产化工专业的凝聚力，增进同学们彼此之间的了解。使同学们的日常学习生活不再那么单调乏味,丰富新同学的生活环境,让大家积极地尽情地展现自己的才,增强彼此的了解,使本来陌生的彼此变得熟悉。

【活动主题】

交友万岁，单身无罪

【活动对象】

2013级林产化工2班 木工4班 英语2班 英语3班全体成员

【活动时间】

2013年11月09日晚7：00-9：00 【活动地点】

经干草坪 【前期准备】

（1）确定好活动主持人，并写好相应台词，串词。（2）事先负责联系笔记本及音箱等设备。

（3）各班上报节目，列出节目名单交给主持人，控制节目数量（应为10-15个）

（4）各班班委提前一小时到达，负责场地布置。（5）各班派指定人员去摆设音响设备。

（6）组宣委负责邀请各个班级的同学及加大宣传力度。（7）每班派出人员参与食品饮料选购，费用平分，班费报销。

【活动流程】

（1）各班班委带领班级人员集合

（2）主持人致辞，宣布跨学院联谊欢乐活动开始。（3）依次上演节目，期间穿插小游戏。

（4）主持人调动全场氛围，让观众上台参与游戏。（5）各班安排指定人员分发食品饮料。

（6）主持人总结联谊活动，完美落幕。

【经费预算】

电脑 麦克风音响 140元 小礼品若干元 食品若干元

【注意事项】

（1）保管好自己随身个人物品，请勿携带贵重物品，以免丢失。

（2）所有参与人员均不得有猥亵的动作，污秽的言语。（3）活动中途退出，须汇报批准再离开。

篇8：中南林业科技大学创业协会简介

一、聚会的时间：2015年7月1号

二、聚会的具体地点：长沙市雷锋大道往北悦禧国际山庄南门一区86号

三、聚会的目的：快乐，放松，锻炼，娱乐，团结。

四、主要活动内容：

1、先分为小组，十人一组，以组为单位准备食材、买零食，饮料，水，每个人都提一点，把需要材料带去。

2、节目表演

3、游戏互动

4、长沙威廉古堡别墅场内的各种娱乐设备：麻将房、两个台球厅、百家乐赌桌、飞行棋、室内高尔夫、舞台大厅，酒吧台、XBOX体感游戏机、桌上足球、各种桌游等自己玩

5、唱班歌，摄像记录

五、活动的进行：

1、负责人： 组长：李婷 副组长：陈祥

2、活动流程：

（1）负责人集思广益，听取班级同学的意见，争取满足同学的不同 需求，达到玩得最开心的目的。

（2）负责人策划班级活动，时间，地点，责任，义务，注意事项，设备等。（3）收取班费

（4）长沙威廉古堡别墅的预定及相关事宜（5）安排好时间，以及司机（6）各个老师的联系以及邀请（7）落实各项细节

（8）安排好接送的车辆，以及班级活动中需要用到的物品，比如照相机等等。（8）其他注意事项

六、班级活动经费：

1、每人上交40元

2、所交费用为全天活动的经费，不足经费班费补贴。

七、其他事项：（1）八点集合

（2）八点十五分出发，由小组组长负责随时点人数

（3）中午自己做饭，每个人做一道菜，不会做的洗菜，切菜，注意分工，以及安全

（4）做饭环节不准尚自去玩，要所有人都参与（5）游戏环节注意安全

（6）需要代保管财务的同学把财务交给副班长管理（7）有需要早点离开的同学提前说明。

（8）全程有专门照相的人员，同学们注意仪表哦，要开心哦！

篇9：中南林业科技大学创业协会简介

中南林业科技大学心理委员联合会

章 程

（试行）

起草人：“心联会”办公室

修订时间：2011年03月初 实施时间：2011年04月01

（第一次修订）