法学实习求职信（通用8篇）
篇1：法学实习求职信
尊敬的领导：
您好!
我是XX大学法律专业的一名大三学生，我对法律行业有着浓厚兴趣，并且希望寒假期间可以在贵公司进行专业实习，以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来贡献。
我的学校XX大学是国家重点建设学校，并实现教育部、XX省、XX市重点共建，昌平分校是XX大学的重要组成部分。
我热爱法律专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中，系统学习了《民法》《刑法》《婚姻法》等专业知识，并于200X年X月至X月在“XX公司”进行了为期X个月的实习，通过这次实习我积累了一定的实践经验。
在过去的三年大学生活中，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级(cet-6)，计算机通过国家二级，连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时，学习并顺利考取了《XXXX证》《XXX证》的资格证书。
实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的不足之处。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略贵公司文化魅力。同时再次感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
我的详细资料请见我的求职简历!
篇2：法学实习求职信
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封自荐信！
我现在是山西省政法管理干部学院08级法学专业应届专科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！
大学三年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所学的专业，又利用业余时间自学法律本科。还有四门就能拿到本科毕业证了。三年的法学学习使我获得了丰富的民法、刑法、经济法、等法学知识，并使公文写作、法律文书写作能力具有了较高的水平。此外，在企业管理、应用写作、方面有所擅长。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
理论与实践对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活
动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争
取自强、自立。并在律师事务所实习做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的性格乐观自信、温和开朗。做事有责任心、善始善终。总之，充
实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼
光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！
随此函附上我的个人简历、在校期间成绩表；同时感谢各位领导
对此信的阅读。
祝事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼
江海峰
篇3：法学实习求职信
一、法学专业实习就业基地的价值定位
实习就业基地较之于传统的实习基地, 具有合作内容丰富性、多方共赢性、实习就业一体性等特点。法学专业建立实习就业基地, 对深化法学教育教学改革、提高人才培养质量、促进法学毕业生就业等具有积极的作用。
1. 满足法学专业多元化就业市场需求。
长期以来, 法学专业毕业生一直以报考公务员, 担任法官、检察官等作为优先的职业选择, 但近年来, 随着公务员招考名额的缩减以及法学专业的大规模扩招, 最后能够进入这些单位就业的毕业生己经大大减少。与此相反, 选择律师事务所、金融机构、事业单位、公司企业就业的法学毕业生则越来越多, 由此形成了多元化的就业格局。但我国现行的法学教育模式, 在人才培养理念、课程设置、授课内容等方面已经落后于社会对法学专业的人才需求。法学专业实习就业基地的建设可以转变学生的就业观念, 拓宽学生就业渠道, 缓解法学专业结构性就业难题。学校通过与实习就业基地的联系, 及时了解用人单位的人才需求, 适时革新人才培养方案, 切实提高法学人才培养质量, 使法学人才培养满足社会对法律专业人才的多层次需求。
2. 有效培养学生法律实践操作能力。
法学乃实用之学, 旨在运用法学知识和法律技能解决实际问题, 所以其人才培养目标侧重于应用性的要求, 即着重培养法科学生运用法律规范解决现实纠纷的能力。这同时也是社会对法学人才的基本要求, 无论是检察院、法院等司法机关工作人员还是律师事务所、公司、企业等法律服务从业人员, 无不首先要求其具有高超的法律应用能力。在现行的法科学生教育模式中, 参加专业实习是培养学生法律实践能力的重要教学环节。但由于集中实习基地数量限制以及参加公务员考试、司法考试与实习时间冲突等原因, 导致现在很多法科学生的专业实习因时间不能得到有效保证而流于形式, 其结果就是法科毕业生的法律实践能力普遍不强, 难以适应用人单位的工作需求。法学专业实习就业基地的建设, 因其性质决定实习中表现优秀的学生即可获得就业机会, 这可以最大程度解除学生实习影响就业的后顾之忧, 充分调动学生的实习积极性和主动性, 从而从根本上提高法科学生的实习质量。
二、法学专业实习就业基地创新模式特色
1. 基地的选择范围多元化。
实习就业基地模式最大的优点在于能够把实习与就业相结合。在实习就业基地实习期间表现良好的学生, 可通过双向选择, 与基地达成就业意向, 因此建立基地的范围必须多元化。并且法院、检察院和公安局等司法行政机关, 其新近从业人员需要通过统一的公务员考试, 其单位性质和招录方式决定难以在上述机关中建立实习就业基地。当然, 在某些特殊的公务员岗位也可以对此进行有益的尝试。如西南政法大学与司法行政部门联合对其刑事执行专业学生实行的“订单式”培养模式, 即在学生招生、培养、实习和就业等环节与用人单位密切合作, 特别是实习环节, 该专业全体学生统一到基地进行集中实习, 经过系统的狱政管理实践学习, 学生毕业时通过公务员考试即可进入狱政系统工作。通过此模式已经为狱政管理系统输送了大批熟练掌握法律知识, 通晓狱政管理相关理论和专业技能的高素质法律人才。实习就业基地的选择除考虑基地单位性质外, 对影响基地功能发挥的人才市场需求和学生就业意愿等其他因素也应该进行充分考量, 这样才能保证实习就业基地在实践中发挥出应有的价值。
2. 基地的实习时间灵活化。
在实习就业基地模式之下, 实习时间将进行灵活化处理, 采取连续计时与累计计时两种方式。根据法学本科教学计划, 专业实习时间与司法考试备考时间存在有明显冲突。如果建立了实习就业基地, 实习时间将进行灵活化处理, 采取连续计时与累计计时两种方式。连续计时就是传统的实习方式, 在固定时间段连续进行实习。累计计时是指学生可以灵活利用寒暑假, 到实习就业基地进行实习, 每一次实习完毕由基地出具实习时间证明, 实习累计时间达到计划要求。通过灵活安排实习时间, 避免了实习与司法考试、考研等的冲突, 学生更能安心实习, 更好地达到专业实习效果。
3. 基地的实习管理制度化。
在实习就业基地模式之下, 不仅能实现理论与实践“零距离”, 还能实现学生毕业与上岗的“零过渡”, 现在的实习生在毕业之后就可能是该基地单位的正式员工, 为达到基地单位降低用人风险和用人成本、提高实习学生就业成功率的目的, 必须对实习进行制度化管理。基地应派专人或专门的部门负责实习工作, 制定实习生选拔标准、考核标准, 对实习生的实习表现和实习时间进行鉴定, 与实习生所在学校学院保持联系。学校则按照基地要求选送实习生, 并完成学校层面的实习考核。
4. 基地与学校的合作多样化。
在实习就业基地模式之下, 学校采取“走出去”和“请进来”相结合的方式, 与基地开展实习之外的合作, 多方共赢。 (1) 学校“走出去”, 与基地开展教学实践合作, 学校可选派专家教授担任基地“咨询专家”, 对实习基地相关人员开展培训, 起到充电、提升的作用。另一方面学校选派教师深入到基地相关部门进行调研, 确保每一位法学专业教师能够肩负起法学理论知识传授和司法实践技能培训的双重职责。 (2) 学校“请进来”, 与基地开展教学实践合作, 学校可聘请基地司法实务界精英走进课堂, 开展法律实务教师与理论教师双师授课, 开办“律师讲堂”“法官讲堂”“检察官讲堂”等系列讲座, 聘请法律实务界骨干讲述司法实践办案经验。
实习就业基地的建设对于法学人才的创新精神和实践能力的培养有着十分重要的作用。加强实习就业基地的建设, 可以全面推动法学专业的实践教学, 提升学生的实践能力和教师的实践教学水平。同时, 加强实习就业基地建设, 规范基地管理工作, 必将有效地促进社会和学生之间的现实选择, 形成实习与就业的良性过渡, 从而促进大学生充分就业, 实现基地与学校、学生的共赢。
摘要：法学专业实习作为实践教学的重要环节, 在法学本科教育中有着重要的作用。建立法学专业实习就业基地, 改革法学人才培养模式, 可以有效地保证实习质量, 缓解法学专业学生就业困境, 以满足法学专业多元化就业市场需求。
关键词：法学专业,实习就业基地,建设模式
参考文献
[1]何勤华.大众化与精英化:法学教育难解之结[N].法制日报, 2009-5-7 (3) .
篇4：法学本科毕业实习的反思与探索
关键词:法学本科;毕业实习;集中实习;分散实习
中图分类号:C913.5文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)08-0080-02
法学是一门理论和实践都很强的学科。在中国,毕业实习作为高校法学院(系)理论与实践相结合的重要途径,为培养理论与实践密切结合的法律人才起到了重要作用。然而在目前,毕业实习过程中却出现了严重的“形式化”和“走过场”倾向。因此,有必要对法学专业毕业实习的理论与实践进行全面、深刻的反思。
1 法学专业毕业实习的现状
中国法学院(系)在本科高年级的教学中,普遍要求学生参加与法学专业密切联系的毕业实习。实行学分制的学校将毕业实习作为必修课纳入学分管理,毕业实习学分是必修学分,未参加实习或实习成绩不合格的学生不得毕业;在方式上,多采取集中实习(即由院(系)负责统一安排实习单位)和分散实习(即由学生自行联系实习单位)相结合的实习方式;实习时间多安排在学生完成法学主干课程后的第7、第8学期,为期6周~10周;在实习地点选择上,一般为检察院、法院、律师事务所以及公司企业的法务部;在实习内容上,主要是熟悉并掌握审判工作、检察工作和律师业务的操作规程、工作技巧,协助解决公司、企业的具体法律问题,了解中国司法实践的现状及存在的问题等;实习成绩一般由实习带队教师根据实习指导老师的实习鉴定意见、学生《实习记录本》的记录情况、实习报告,以及学生在整个实习过程中的表现予以综合评定。
通过毕业实习,许多学生能够将书本知识与实践经验有效结合起来,提高知识的应用能力并检验出专业知识的掌握情况,从而完成从课本知识到社会实践,再从社会实践回到更高层次理论认识的过程。
2 法学专业毕业实习中存在的问题
法学专业毕业实习虽然对培养合格法律人才起到了重要作用,但随着国家政治、经济体制改革深化过程中所带来的诸如法学教育体制改革、法律职业改革等制度的变化,毕业实习也面临着一些新的问题。
2.1 实习人数急剧增加,组织安排困难
从1999年本科扩招开始到2009年,全国各法学院(系)的招生规模急剧膨胀。招生规模的扩大导致法学院(系)定点实习基地远远不能满足实习的需求。于是,很多法学院(系)不得以改变了以往集中实习的统一组织模式,允许更多学生自行联系实习单位进行分散实习。这不仅增加了实习管理和监督的难度,而且为“虚假实习”提供了便利条件。
2.2 实习时间的安排不尽合理
根据法学本科教学计划,毕业实习须在完成对大部分专业基础课和骨干课的学习后进行,因此,法学院(系)大多将毕业实习安排在第7~8学期。但这一时间正好同毕业生考研、就业、撰写毕业论文甚至准备司法考试时间相冲突。许多同学往往利用实习的时间找工作或是复习考研,甚至根本不去实习,严重影响了毕业实习的质量。
2.3 实习前及实习中业务指导不够
各法学院(系)在实习前的动员中偏重纪律上的要求而忽视业务上的提前指导,以致学生很难在短时间内将书本知识与司法实践进行有效对接。此外,部分实习单位没有具体、深入的指导计划,对实习生缺乏必要的业务指导,所有这些都影响了学生的实习效果。
2.4 部分院(系)对毕业实习缺乏有效管理
参加实习的学生往往受双重管理。一方面,作为在校学生要接受院(系)的管理;另一方面在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。然而,表面上的双重管理常常导致实质上的无人管理。此外,许多法学院(系)并没有建立一套科学合理的毕业实习效果测评体系。学生在实习结束时经常是自己拿实习鉴定表找指导老师写评语和评分,以致实习成绩普遍偏高,几乎每位学生的实习成绩都是“优”。
3 改进法学专业毕业实习的探索
当前中国法学专业毕业实习中遭遇的困境和问题并非是实习制度本身的缺陷,而是受制于中国变革时期的社会现实和其他制度条件的约束。随着教育观念的更新和改革的深化,法学专业毕业实习非但不能弱化,还应当在实践中加以强化和创新,只有这样才能充分发挥其在法学本科教育中的积极作用。
3.1 明确毕业实习目标
为什么要实习,实习将要达到什么目标,这关系到毕业实习计划的制定、组织实施是否到位,毕业实习质量好坏的重要因素。
3.1.1 以培养法科学生综合素质为目标
针对目前法科学生受到多方面挑战的现状,毕业实习应以培养具有综合素质和创新精神的法律人才为目标。这种法律人才应该是具有合理的知识结构和文化素养,能从事各项工作的高层次人才。
3.1.2 以培养法科学生解决问题能力为重点
毕业实习的培养目标应注重培养学生自我学习、自我进取、全面发展的能力。只有这样才能使法科学生具备较强的实际操作能力,具有发现问题、分析解决问题的能力。
3.2 增强对毕业实习重要性的认识
认识是行动的先导。作为一名法学专业学生只有真正认识到毕业实习的重要性,才能提高学生参加毕业实习的积极性和主动性。对法学院系而言,只有真正认识到毕业实习是培养合格法律人才的必要教学环节,是检验教学质量和改进教学工作的重要依据,才能精心组织、认真实施这一教学环节。
3.3 建立科学、稳定的实习基地
进入怎样的单位实习,实习单位能提供什么样的实习环境和条件,是关系到实习质量和预期目标能否实现的重要问题。从笔者指导毕业实习的经验来看,基层人民法院或律师事务所应当是毕业实习基地的首选。这是因为这两类机构受理的案件数量多、种类全,学生可以在有效的时间内接触尽量多的案件,得到较多的锻炼机会。
此外,可以考虑将法律援助中心或其分支机构、法律咨询中心、法律服务中心等设在各法学院(系),这样既能缓解中国当前法律援助人员短缺的局面,也可以为法科学生的毕业实习提供稳定的场所。
3.4 合理安排毕业实习时间
为取得毕业实习的理想效果,笔者建议将毕业实习时间安排在第6学期期末~第7学期前4周,加上暑期共12周左右。之所以这样安排,主要基于以下考虑:第一,经过近3年的学习,学生已经掌握了毕业实习所应具备的知识基础;第二,可以避开实习时间与考研、找工作等的时间冲突,使学生能够安心实习;第三,学生实习结束后,可以利用最后一个学年弥补原有知识的不足。此外,毕业实习应与不定期的专业社会实践相结合,不断增强感性认识,为毕业实习进行必要的准备。
3.5 加强实习宣传和实习前的指导培训
在学生实习前,各院(系)除制定切实可行的实习工作计划外,还应加强毕业实习的宣传,使学生充分认识到毕业实习的重要性,激发学生对毕业实习的兴趣。同时,还应当做好实习前的指导培训工作,包括聘请法院、检察院、律师事务所工作人员及优秀实习生详细介绍司法机关的工作特点、实习中应当注意的问题和实习体会,帮助实习生尽快做好角色转换,适应新环境。
3.6 加强毕业实习过程的监督与管理
针对分散实习呈上升趋势的情况,院(系)应加强对毕业实习的监督与管理:第一,严格分散实习学生实习前的申请审核,得到批准后方可实习;第二,加强对实习过程的监督,建立实习小组,尊重学生的自主管理;第三,召开实习中期经验交流大会,集中对前期实习情况进行总结,探讨后期应注意的问题;第四,严格带队教师监管职责,杜绝双重管理带来的无人管理。
3.7 确立科学合理的毕业实习考核体系
法学院(系)应确立科学合理的毕业实习考核体系,内容应当包括:①政治思想表现方面;②业务能力表现方面;③工作能力方面。以上3方面的细节内容由法学院(系)根据具体情况予以充实。实习成绩的考核由实习指导老师、带队老师、实习小组3种评定形式组成,并在三者之间确定不同的比重,优秀率应控制在实习总人数的30%以内。
3.8 做好实习总结工作
实习总结是毕业实习不可缺少的部分,具体包括3个内容:①毕业实习所取得的主要成绩与体会;②实习过程中暴露出的问题及存在的不足,分析产生问题的根源;③未来的打算,即在今后的工作学习中应采取哪些改进措施。笔者提倡在院(系)举行毕业实习总结大会,以起到鼓舞和激励低年级学生的作用。
我们相信,通过认真反思中国法学教育界20多年来毕业实习的理论和实践,为法学教学积极探求新的实践途径,必能对中国法学教育的未来发展有所裨益。
Introspection and Exploration of Undergraduate Course Graduation Field Work of Law Science
Chen Kai
篇5：法学求职信
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将面临求职找工作的挑战，你的求职信写好了吗？求职信怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的法学求职信4篇，希望能够帮助到大家。
法学求职信 篇1尊敬的领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学应届毕业生开启了一扇通往未来成功的希望之门。
我叫XX,是一名即将于20xx年X月毕业于XX大学法学专业的应届大学毕业生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我热爱专业知识学习，并投入无比热情和努力;同时学习之余，我也热衷于学生工作和活动。在校期间，我掌握了扎实的专业基础知识，出色地完成学院安排的学习任务和工作任务，培养了较强的学习能力和解决实际问题的能力。课余，我利用闲暇时间，参加了计算机等级培训，并顺利通过计算机X级考试。
在学习上我一丝不苟，刻苦努力，并取得了一定的成绩。大学四年里，先后获得过校X等奖学金以及“XX”奖学金。
工作上态度端正，具有极强的责任心，坚持争创佳绩。我担任四年的班级生活委员，积极为班级同学们服务，获得一致好评;此外，我参加了学院学生会，做了三年的学生工作，期间我成为了一名学生干部，出色的完成了学院和老师的各项工作，得到了学院领导的一致肯定，这为提高我的组织协调能力积累了一定的基础;同时，我根据自己的兴趣爱好和专业，参加了法学社，并在大二担任了副社长职务，这为提高我的沟通交际能力和培养我的团队合作精神打下了良好基础。
大学毕业，既是一个终点，更是一个起点，步入社会的新起点，一切都将从零开始。现在，我满怀信心地踏上了人生的新台阶，热忱地希望有一个让我发挥潜力和展现价值的舞台。盼望贵单位给我一个机会，创造未来，我将全力以赴，用满腔的热情和辛勤的汗水，奉献自己的青春和才华!
祝贵单位事业蒸蒸日上!期待您的反馈，期待与您共铸美好未来!
此致
敬礼!
求职人：
XXXX年XX月XX日
法学求职信 篇2尊敬的领导：
您好!首先向您致以最诚挚的问候!感谢你阅读我的求职信。
我是天津大学法学院法学专业15年应届本科毕业生。在校综合测评排名年级第3名(本专业共65人)，主修课程有法理学、宪法学、民法、刑法、行政法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、经济法、商法、经济法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。
13学年获校一等奖学金;13学年获校二等奖学金，并于15年以88分通过国家司法考试。专业知识牢固，具备必须的专业素养。同时英语水平良好，通过 cet-4(92分)、cet-6(92分)。具有计算机操作技巧，获得全国计算机一级、全国计算机二级(vf)证书。普通话测试水平为一级甲等。
本人能保持良好的工作状态和强烈的责任心。具有好学的精神，刻苦勤奋。性格乐观开朗，积极向上，乐于助人，善于与人沟通，具有合作精神。我真心希望能成为贵公司的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵公司的发展奉献自己的力量!
祝工作顺利!
此致
敬礼!
求职人：刘红
法学求职信 篇3尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封自荐信！
我是ｘｘ大学法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心在此向您毛遂自荐！
大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我认真学习本专业知识，一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，并多次获得奖学金。掌握了法学基础知识和司法实践能力，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。
我的性格活泼开朗，富有爱心与创新精神，并善于接受新事物，人际关系和谐，适应环境能力较强。英语的听、说、读、写能力具有较高的水平。我思维敏捷，善于独立思考，并具有很强的文字写作能力。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
理论与实践对于我来说都很重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼组织与协调能力。在假期，努力做到自强、自立，争取每一个可以锻炼的机会，到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！
祝事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
法学求职信 篇4尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封求职信!
我现在是xxx大学法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的`心向您毛遂自荐!
大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己主修的经济法专业，又利用课余时间辅修了经贸英语专业学习。经贸英语专业使我获得了丰富的经管、国贸、英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。此外，在企业管理、应用写作、市场营销方面有所擅长。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
理论与实践对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛，音乐和美术启发了我的创造力和想象力，排球和体育舞蹈培养了我的团队精神和协作感。
总之，充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会!
祝事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xxx
篇6：法学求职信
您好!
我是一名20xx年毕业得得法学专业本科毕业生，请原谅我冒昧得给您写这封信，在我看了您得xx后，有太多得话要跟您讲，感谢您百忙之中能够倾听一个法律新人对您得感激之情以及我对您得执业理念和律师这个行业得一些拙见。
我于20xx年10月份进入律师事务所学习直至20xx年12月，先后参加了得司法考试，20xx年终以400分成绩结束了这场持续几年得拉锯战，没有很大得欣喜，反倒多了几分惆怅，经过两年多得律所工作，我深知选择律师这条道路得艰辛，通过司考只是一个起点，离成长为一个成功得律师尚有很远得距离。
篇7：法学专业求职信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的法学专业求职信6篇，希望能够帮助到大家。
法学专业求职信 篇1尊敬的东方律师事务所：
您好!
我是一名20xx年毕业的的法学专业本科毕业生，请原谅我冒昧的给您写这封信，在我看了您的文章后，有太多的话要跟您讲，感谢您百忙之中能够倾听一个法律新人对您的感激之情以及我对您的执业理念和律师这个行业的一些拙见。
我于20xx年10月份进入律师事务所学习直至20xx年12月，先后参加了XX年的司法考试，20xx年终以400分成绩结束了这场持续几年的拉锯战，没有很大的欣喜，反倒多了几分惆怅，经过两年多的律所工作，我深知选择律师这条道路的艰辛，通过司考只是一个起点，离成长为一个成功的律师尚有很远的距离。
在内心不断的纠结下我于20xx年12月份离开了律师事务所，给自己放了一个长假，深入的了解自己的内心渴望以及职业发展的方向，只有平静时才能更清楚的看清自己的内心世界，经过一个多月的学习和思考，我渐渐的看清了自己内心的渴望：我是一个性格外向、热心、追求自由的人，且我的人生准确定位为服务型。明确了这些之后让我更加坚定了自己的职业方向，我要做一名律师，心怀正义，用自己的知识和热情去帮助需要帮助的人，从而实现人生的价值。这个结论还是很粗糙甚至是理想化，但是当我看到您的文章后，让我真正明白律师的定义，律师不是一身铜臭的诉棍，而是一个高尚的使者，用自己的专业素养和努力去散发自己的光和热而照亮和温暖他人的使者。下面是我自己的一些小感悟，还望您不吝指教。
1、有容乃大，要有豁达宽容的胸襟。
容，不仅是要容下别人，更要容下自己。首先，与人相处要有颗宽容的心;通过一些心理学知识的学习，让我了解到人有很多种心理机制，因此同一个问题，会有不同的解答，从每个人的心理机制来讲自己的解答都是符合自己的内心原则的，所以，当你按照你自己的原则得出一个答案并且以为这就是正确答案，其它皆错时，就陷入了一种以自我为中心的困境中，无法看清自己更无法抛弃自我而接纳他人，以至于固步自封;对于别人不同的见解，要试着站在别人的立场去考虑，既能达到理解尊重别人又可以拓宽自己的思维，使自己更全面客观的看待事物。其次，与自己相处，也要包容自己的各个方面。要对自己进行一个全方位的了解和剖析，清楚的认识自己优点和缺点，优点要充分予以彰显，缺点呢要勇于承认且勇敢的去面对去修正，不要因为自己的缺点而对自己进行苛责甚至自卑，事物都有两面性，正是有缺点才能让自己看清努力的方向，通过不断的努力去修正自己的缺点而使自己成长为一个更完美的人。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”您的文章中也多次引用孔老夫子的这句话，我也经常以此话来提醒鞭策自己，而真正做到如此真的需要豁达宽容的胸襟，虽然我尚不能够时时刻刻做到如此境界，但是相信通过自己的身体力行，终将一步一步走向更完美的自己。
2、洼则盈，法律新人要抱有空杯心态
“上善若水，水利万物而不争”，在您的文章中多次提到“水”的尊贵品质，贵所甚至提出“法信天下，上善若水”的所训，真是让人为之一振，现在社会人都是急功近利，逆流而上，迷失了人生真正应该去的方向，哪里会懂得顺流而下，最终归于江河才是人生的大境界。当然，这只是我的一点拙见，还望老师不要见笑。
对于我们刚进入律师行业的新人，不仅要学习“水”的品质，也更需要知道“洼则盈”的道理。作为一个法律新人，通过几年的法律专业学习，并通过还是有些难度的司法考试，不免会有意气风发之势，觉得自己已经具备了作为一个成功律师的`基础了，需要的只是一个平台和适当的时机，这明显是一种比较幼稚的刚从象牙塔里面走出来的人的一个不切实际的空想，从一个法律新人成长到一个可以独立执业的律师直至成功律师，是一个循序渐进不断学习进取的过程，所以一定要抱有一种空杯心态，积极的去学习法律实务，去学习前辈们的宝贵经验，这样才能够成长起来，真正的达到“盈”。
3、要树立正确的人生观
“没有正确的思维和写作技能，没有正确的人生观，文书也只能成为你掠夺和占有财富的战争工具，而无法升华你的人生”引用《思维的笔迹》作者高云前记里面的一句话，树立正确的人生观，才能让一个法律新人有勇气用优秀的人格品质去面对律师成长道路上将遇到的种种困难与阻碍，才能让自己得意时不忘形，落魄时不丧气。同时树立正确的人生观将会如一盏明灯一样一直指引着法律新人成为一名真正的律师。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，本人视此为自己人生和职业的座右铭，希望自己能够在这个社会大熔炉里面能够坚持的做自己，成为更好的自己。这条路上少不了贵人的指点，比如老师您，不知本人是否能够有幸得到您的指点。
1、幸福的定义
最近本人在学习哈佛公开课之幸福课，在哈佛教授轻松幽默但又不失专业和严谨的授课中，自己对幸福的定义也逐渐的清晰起来。幸福其实是人内心中的感知，依赖于我们的思想状态，更依赖于我们关注什么。老师通过一些研究调查总结出，外部环境、居住地等对增加幸福指数的影响很低，也就是外部因素包括但不限于金钱、地位、名誉等也许会暂时的提高一个人的幸福感，但是当得到的喜悦感退去之后，一个人的幸福指数又会回到原来的标准。真正能够让自己的幸福感有质的提升的关键是向自己的内心探索，改变自己的认知、心境、改变对世界的诠释等等，具体方式如培养自己积极乐观的品质、学会感恩、多做善事等等，使自己处于一种积极向上的环境中，这样自己的幸福指数会不断的增加，以至于长久的生活在一种幸福愉悦之中，这种状态莫不是每个人毕生所追求的状态。
2、律师的幸福在哪里
经常被人问起在哪里工作，当我回答在律师事务所时，接下来提问者就会讲到，那肯定很赚钱吧之类的，目前的社会形态是金钱化物质至上的社会，也许这是社会转型期都要经历的，人们所关注的终点都和金钱物质有关，有钱就被人羡慕，甚至认为有钱就会很幸福，这个观点正确与否不再累述。
当自己刚毕业时，决心从事律师这个职业，甚至是不顾家人的反对选择这个不稳定而又前途未卜的职业，内心的期许其实也是和利益挂钩，总觉得经过自己的努力，一定会赚很多钱的，会让人刮目相看的。但是随着对这个职业的深入了解，也随着对自己内心的逐渐探索之后我仍旧选择这个职业，但选择的动机已经不那么肤浅了，同时也更加的坚定了。
在之前的工作中也许自己从事的都是一些辅助性的工作，但是通过自己的努力看到当事人脸上的笑容时，那一刻我觉得我是幸福的。精神上的愉悦比物质上的享受更能让人产生幸福感。
以目前自己的认知，律师的幸福感不是绝对和业务量挂钩的，更与做每一个案件时的内心状态有关系，认真负责的做每一个案件，争取让当事人满意，相信以这样的心态去从事律师工作会让律师觉得更轻松，更能体会到工作的乐趣以及自己工作的价值。金钱对于维持自己以及家庭的生活固然是重要的，甚至有时候亦是自我价值实现的一种表现方式，但是当自己用心工作，去增加当事人的满意度时，客户量的积累以及最终形成财富是水到渠成的事情。
对于一个法律新人，力量很薄弱，生存都将成问题，就如一个小雨滴，如果不努力流向江河，终将会被蒸发，所以，认清自己要去的地方，然后寻找机会融入一个可以让自己存在并能够成长的地方是至关重要的。
如果您能阅读至此，我对您的耐心表示感谢，虽然不知不觉写了这么多，但是还有很多话想与您讲，不知您是否可以给予一个机会进行面谈，如果能够拜您为师，跟随您学习法律知识和人生道理，亦将是我人生的一大幸事。
顺祝您和家人元宵节愉快，身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
求职者：XXX
20xx 年 x月
法学专业求职信 篇2尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间审阅我的求职信!我叫毛**，是***大学**级法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐!
我毕业的学校自设立至今虽仅有十年，但在一所理工大学里却显示出了它的活力与生机，是校园中最活跃、最引人注意的亮点。经济法专业向社会输送了大批人才，他们正兢兢业业地工作，我身为学院的一员，为此感到骄傲!作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
我不能自比千里马，便我相信您一定是伯乐，选准您的千里马。希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意!祝贵公司业绩蒸蒸日上。
至此
敬礼
求职人：本网
20xx年xx月xx日
法学专业求职信 篇3尊敬的各位老师、领导：
您好，请恕打扰。在了解贵校的人事具体要求之后，我虽无千里马之才，却有千里马之志，希望能以微薄之躯忝列于贵校的末席。
我于今年七月毕业于吉林大学经济信息学院，取得法学学士学位。在对本专业研究学习的同时，我对于文史哲等其他专业亦有所涉猎且小有心得。这些知识的互相渗透将是日后工作、学习进步的契机，同时，因为所学而积淀的人文关怀和思维方式，相信也使我具备了为人师表的基本素质。
在大学期间，我曾多次组织校园活动，有较强的组织和统筹能力。假期期间曾经在吉林省还旅行社担任导游，通过此机会使自己的表达能力更上一层楼，而本身的事业心和责任感将使我不畏惧任何可能到来的困难。
如上所述，我怀着对教育事业的热忱和对专业知识的良好掌握，希望能够在贵校为我国神圣的教育事业作出自己微末的的贡献。
随此函附上我的简历、毕业证、学位证复印件。同时感谢各位老师领导对此信的阅览。
此致
敬礼
某某
9月3日
法学专业求职信 篇4尊敬的领导：
您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我是一名ｘｘ大学法学专业的应届本科毕业生，大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。在工作中，我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。
我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛，音乐和美术启发了我的创造力和想象力，排球和体育舞蹈培养了我的团队精神和协作感。
充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会!感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼！
求职人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
法学专业求职信 篇5尊敬的领导：
您好!
我是一名法学专业的应届本科毕业生。我在大学四年的生活和学习中得到了极大的发展和完善。专业课的学习在一定的程度上使我系统地掌握了我国及其它国家的法律体系，培养了我的法律意识。同时，在平时的学习中，我还积极主动的将自己的法律知识应用于现实生活中。其中《客车超载与交通立法中的处罚措施》在扬州大学学报上发表;《浅谈探望权及其强制执行问题》、《也谈沉默权》等文章受到了老师们的好评。
自进校以来，我走上了院调音工作的岗位，参与组织院的各类活动;并积极参加院里的各项活动;认真投入到暑期社会实践活动与见习活动中，取得了不错的成绩，也积累了一定的工作经验。
在特长爱好方面，本人曾经系统的学习过C语言及软件工程等课程，具有一定的编程基础;喜爱利用计算机进行平面设计与网页制作，形成了一定的审美观;闲暇之余，抓住当前一些技术及社会现象向各杂志、报刊投稿，其中有几篇随笔在《电脑商情报》上发表并受到了读者的喜爱。
衷心期待能成为贵单位的一员，为贵单位贡献自己的一份力量!
感谢领导在百忙中垂阅我的材料!
祝贵单位明天更美好!
此致
敬礼
求职人：本网
20xx年xx月xx日
法学专业求职信 篇6尊敬的领导：
您好！
十分感谢你能抽空阅读这封自我自荐书。
我现在是ｘｘｘ大学ｘｘ级法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！
大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力，毕业成绩优秀、综合测评优秀。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。
锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己主修的经济法专业，又辅修了二年本科经贸英语专业。第二专业使我获得了丰富的经管、国贸、英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。此外，在企业管理、应用写作、市场营销方面有所擅长。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激 烈的社会。
理论与实践对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
总之，充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！
祝事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：ｘｘｘ
篇8：卫生法学专业实习基地建设研究
关键词：卫生法学专业,实践能力,实习基地建设
卫生法学专业是应医药卫生领域社会需要而新产生的应用法学专业, 卫生法学专业的培养目标是能够处理医疗卫生领域纠纷的应用型、复合型专业人才。应用能力和实践能力是卫生法学人才获得社会认可的核心竞争力, 是其满足社会需要的重要砝码, 而实习是培养学生理论联系实际能力、获取实践技能、培养实践能力的重要方式。实习基地的选择对实习效果有重大影响, 直接关系到卫生法学专业人才应用能力的培养, 加强卫生法学专业实习基地的建设具有重大的意义。但当前卫生法学专业的实习基地建设中存在许多问题, 以至于影响到实习效果和学生实践能力的培养。
1 加强卫生法学实习基地建设的重要性
现实中存在卫生法学专业毕业生输出中供大于求与卫生法学人才不符合需求的矛盾。“仍然缺少大量的卫生法学人才充实到医疗纠纷处理的第一线。100%医院目前需要医事法学专业人才, 这是毋庸置疑的。而通过调查, 现今只有22.7%的医院会配备医事法学专业人才”[1]。矛盾的原因很多, 一方面, 可能是卫生法学作为一门新兴学科, 社会对其了解不多, 学校培养的定位不一定到位, 这也使得本来法学就业不景气的市场更加紧张[2]。本文认为还有一个重要原因是学校在卫生法学专业人才的培养中没有或者不能按照复合型应用型法学人才的目标进行培养, 学生缺乏实践能力, 不能满足社会关于解决医疗卫生领域纠纷的需求。而学生实践能力欠缺的一个重要原因是实习基地的建设不尽人意, 实习没能取得应有的成效。
2 卫生法学专业实习基地建设现状
当前开设卫生法学 (有的学校称为医事法学) 专业的学校在实习基地的建设上也都进行着不断的探索。卫生法学专业的实习基地主要包括一般法学专业实习基地, 如法院、检察院、律师事务所等, 也包括一般医学专业的实习基地——医疗机构, 以及卫生行政部门等。他们主要采取的这种“1+1”的实习基地建设模式对卫生法学专业学生的实践能力的培养不具有针对性, 不能很好地锻炼学生处理和解决医疗卫生领域的法律问题的能力。卫生法学专业实习基地建设过程中存在的一些问题, 影响了学生实践能力的培养, 主要问题有:
2.1 基地的选择缺乏专业针对性
卫生法学专业的学生是法学人才, 应当到法院、律师事务所等传统法学实习基地实习, 但是卫生法学专业的学生又不是普通的法学专业人才, 他们应当有区别于普通的法学专业学生的特色, 他们应当是既掌握法学知识又掌握医学知识的复合型、应用型、有自己专业特色的法学人才。因此, 卫生法学专业学生的实习基地建设也应当突出其专业特色, 应当有专业针对性。但是, 当前卫生法学专业实习基地的选择缺少针对性。比如, 法院负责处理医疗卫生领域纠纷的部门应当作为学生的实习基地, 但是很多学生并没有被安排在这些部门实习, 而是和普通的法学生没有区别。律师事务所也是法学生实习的一个必选基地。但是, 并非所有的律师事务所都擅长医疗卫生纠纷案件。选择实习基地应当紧紧围绕卫生法学专业学生的培养目标, 如果与培养目标不符, 则不应选为实习基地。
卫生法学专业的学生不仅应当在法律部门实习, 还应当到医疗机构实习, 但是, 医疗卫生相关基地的选择也缺少针对性。鉴于卫生法学专业课程安排的紧张, 学生医学专业课的实习是在课程学习过程中通过见习的形式进行。此处所言卫生法学专业学生在医疗机构的实习是指毕业实习, 主要是安排学生到医疗机构的行政部门, 如医务科 (处) 、护理部、医院办公室等与学生的培养目标比较接近的部门实习。但是, 因为医院条件所限, 学生被安排在医院的后勤部、设备科等与专业不相关的部门实习的情况也比较多见。卫生法学专业学生在卫生行政部门的实习, 也会出现类似医疗机构实习不对口的情况。
2.2 固于已有基地, 缺少对新基地的开拓
卫生法学专业实习基地多固于传统基地, 缺少对新的对口基地的开发。除传统基地外, 还有不少单位可以作为卫生法学专业的实习基地, 例如行业协会。行业学会拥有大量专业技术人员, 对实践教学的指导力量比较强, 选作卫生法学专业的实习基地具有一定优势。在医疗纠纷的处理中, 是不是医疗事故、医方有没有过错以及过错的大小等与责任和赔偿有关因素的确立往往都需要经过鉴定, 鉴定是医疗纠纷处理的重要环节。按照现行法律, 医学会是医疗事故的法定鉴定部门, 因此, 开辟医学会等行业协会作为卫生法学专业的实习基地具有重要意义。而目前鲜有学校把医学会作为卫生法学专业实习基地。
2.3 校内实习基地的建设不够
卫生法学专业的实习基地多是校外基地, 很少有学校开设校内实习基地。有针对性的校内实习基地可以更加方便学生的实践实习, 而且校内实习基地有着校外实习基地所不具备的优势, 方便教师进行指导, 方便学生参加实习, 方便实习指导教师对学生的监督和管理等。
2.4 实习基地与学校之间的联系不够
“没有大环境的支持, 这些卫生法学专业的学生在学习期间的见习、实习等社会实践, 可能就会遇到很多问题。很可能缺乏接收卫生法学专业学生实习的单位, 或者接受了, 由于没有经验等原因却不知如何指导学生根据其专业进行实践、学习”[2]。实习基地与学校应当加强实习指导教师的交流与研究, 促使实习取得成效。
3 卫生法学专业实习基地建设探讨
3.1 围绕培养目标, 有针对性地建设实习基地
卫生法学专业的培养目标是为社会培养既懂医学又懂法学能处理医疗卫生领域纠纷的的复合型、应用型人才。应用型和复合型是卫生法学专业人才的两大特点, 应用型是其产生、存在和发展的根本, 复合型是其特色和优势, 但是, 如果不解决卫生法学专业人才培养中缺少实践能力的问题, 恐怕卫生法学专业的存在都将会有问题, 更不要提发展和特色。在实习基地的建设中也应围绕卫生法学专业的培养目标, 通过具有专业针对性的实习基地的建设, 帮助学生成为符合培养目标、达到培养要求的人才。
3.2 稳定性和灵活性相结合选择实习基地
卫生法学专业实习基地的选择应坚持稳定性和灵活性相结合的原则。稳定性就是卫生法学专业学生的实习要有固定的单位, 通过学校与实习单位建立稳定的关系, 便于长期探索和积累培养学生实习的经验。灵活性是指学生在实习单位不需要固定在一个部门或在有限的时间里只跟某个人或者某个案件。医疗纠纷案件一般处理时间较长, 学生在短暂的实习期间, 很难全程跟踪某个案件, 因此在实习过程中, 实习基地应当让学生能够抓住一切机会接触案件, 培养学生的实践能力。灵活性还应当包括, 学生实习不固定在一个庭, 如最多受理医疗案件的民庭, 而是当刑庭、行政庭、审监庭等有医疗卫生相关的案件时, 也应当给学生参加的机会。配合这种不太固定的实习模式, 应当有指导教师认真的监督和考核, 避免实习流于形式。
3.3 校内基地与校外基地结合
建立校内实习基地, 为学生提供实习环境, 更利于对学生实践能力的培养, 对实习环节的监控, 是实习教学环节的有力保障[3]。学校可以通过开设医疗纠纷法律援助点的形式, 利用学校的资源和优势, 创建校内实习基地。学生在校外的实习基地实习, 因时间所限, 有时不能完整跟踪一个案子, 难以真正了解案件的处理。鉴于当前医疗纠纷的高发, 社会上熟悉医疗纠纷处理法律人才的不足, 如果在校内开设医疗纠纷法律援助点, 利用卫生法学专业的教师和学生熟悉相关法规以及学校具有医学人才的优势, 司法行政机关会将部分医疗纠纷案例安排在援助点。这样学生在平时就可能接触大量真实案例, 并在教师指导下, 运用理论知识解决医疗纠纷, 有时间从头跟踪一些案例, 了解到整个案例的发展过程和处理流程、处理技巧技能等。这些锻炼既能培养学生的实践能力, 又可以帮助化解社会矛盾, 培养学生的社会责任感。因此, 应当加强对卫生法学专业校内实践基地的建设, 学校给予场地、经费等相关支持。
3.4 传统基地与新拓展基地相结合
卫生法学专业实习基地的建设中, 既要保留传统的实习基地, 如法院、律师事务所、医疗机构、卫生行政部门等, 同时也要开拓新的实习机构, 如医学会、鉴定机构等。
3.5 专业实习指导教师与实习基地人员共同努力建设实习基地
学校的专业实习指导教师与基地人员的沟通和交流不够, 这不仅是卫生法学专业实习基地建设中存在的问题, 而是整个法学专业实习基地建设中存在的问题。可以通过把实习基地的工作人员请进课堂进行教学或者做讲座, 或者与实习基地联合, 针对实习基地建设以及学生在实习过程中的问题进行研究等方式加强实习基地与学校的深度交流与互动, 才更有利于实习基地的建设, 有利于对学生实践能力的培养。
4 结语
要把卫生法学生培养成符合培养目标的应用型和复合型人才, 必须通过实习基地的建设加强学生实践能力的培养, 否则他们就会成为医学理论知识不如专门的医学生、法学理论知识又不如传统法学的学生, 不具有竞争力, 更不要说特色和优势。卫生法学生的培养应当借鉴医学生的培养, 通过临床实习, 加强学生的“临床”经验, 把卫生法学生按照“临床法学”[4]的方式进行培养, 才能满足社会的需求。
参考文献
[1]祁佳楠, 钟红梅.从用人单位视角审视目前医事法学专业人才培养模式及完善建议——以浙江省6个地区30家医疗机构需求情况为例[J].中国卫生事业管理, 2010 (12) :190-192.
[2]何君, 冉晔.法学教育的困境与路径选择——以卫生法学专业为视角[J].中国卫生法制, 2008, 16 (5) :4-7.
[3]刘影, 刘海峰.高校内部实习基地的建设与探索[J].现代骄傲与科学, 2003 (4) :103-104.