栗雨小学开学安全工作总结

栗雨小学开学安全工作总结（精选14篇）

篇1：栗雨小学开学安全工作总结

栗雨小学2013年秋开学安全工作总结

栗雨小学十分重视安全工作，从八月十几号开始，学校安全主管部门分层确定安全责任。开学前，学校对设施设备和安全隐患进行排查，提前对学校的设施进行维修。学生报名时，学校利用校讯通、告家长书对学生和家长进行安全教育和警示，反复强调安全，培养学生的安全意识。开学教师会上对班主任教师进行安全知识培训和安全工作布署。

9月2号开学第一天，学校集中对学生进行安全教育，又于3号开学典礼上，开展“开学安全教育第一课”活动。我们还对校园环境和教室进行了一次到校安全隐患全面排查，针对我校生源分布的特殊性，我们精心准备、积极协调公交公司做好学生出行的前期准备工作。开学第一周全体行政人员到校门口整理维持学生出行秩序，班主任将学生分成乘坐专线车、T61路、走读、家长接送四类排队送出校门。我校配有三名保安，严格执行门卫准入制度；目前天元公安设立了护学岗；校园进出环境逐步好转。学校行政值日，少先队岗，整个安全机制已开始运行。

栗雨小学 2013-9-4

篇2：栗雨小学开学安全工作总结

——邓丽丝

2017年10月13日，在校领导的精心组织安排下，我们一行6人从麻石小学出发奔赴株洲市白鹤小学和栗雨小学进行了为期1天的学习。在这短短的1天时间里，我们先后在白鹤小学和栗雨小学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学，听了学校领导的解说，课后与教师交流互动。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我参观学习后的几点感受。

无处不在的校园文化，整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如白鹤小学校标旁的“孔老夫子说的：学而不厌，诲人不倦”，“居里夫人说的：弱者坐待时机，强者制造时机”......这些名言不仅会激励学生严于律己，做事坚持不懈，还激励老师们要以身作则，爱岗敬业，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

扎实的专业知识和技能，所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个道理。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵活处理教材，准确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。

其次，要营造宽松、民主、和谐的教学氛围 必须多关注学生的情感。通常我在教学的过程中，有时会感觉学生无精打采，死气沉沉，自己也讲得有气无力，十分枯燥，根源在于我们没有充分调动起学生的积极性，在教学的过程中忽视了他们的情感。

再次，我应该要“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。

篇3：栗雨小学开学安全工作总结

作为一名小学体育教师，完全凭自己的能力科学地制定一个学期的教学内容，难度太大，但在已有教学参考的基础上进行增删，是笔者常采用的办法。具体的为：先翻阅上一学期的备课、学生考核成绩单、班级各项体育比赛情况，明确学生的技能掌握情况，尤其是一些薄弱环节或需加强环节做到心中有数，通过分析后，再联系手中现有的教学参考选择安排教学单元。比如：在篮球单元中技术掌握程度不理想，就可以增大本学期这一单元课时数，以促进同步提高。反之减少。同时，还要考虑插入校本课程安排和季节课程安排。季节性课程主要指在地区特别气候下安排的课程，有时它是校本课程的一部分，有时它又是独立的。比如：我校的校本课程是篮球，炎热夏季（30摄氏度左右时）开展的跳皮筋和夹沙包游戏课程就是我校的季节性课程，它只用到六至十课时，因气温的变化而添加或不安排，主要目的是教授给学生暑期活动的手段。

准备工作二：从低至高罗列单元教学内容，找准各单元本学期教学重点

在上一工作的基础上，将某一教学单元（例如：投掷单元）从低年级至高年级进行简单罗列，即看一下或抄一下上下年级或学期的某一单元的安排。目的有两个：第一，检查这一单元各项内容的选择是否科学。是否适合这一年龄段认知水平，技能掌握规律等，有没有超出情况。第二，是检查否具有递进性的特点，即承上启下，而非重复教学。检查完以上两点后，可以进行最后一项重难点制定，重点就是教师想教授给学生什么，难点则要站在学生的角度去考虑，即站在初学者的角度思考所面临的困难，可能出现的问题，从中确定难点。

准备工作三：依据教学单元，选择针对各类型单元的准备活动1～2种

从实际教学出发，每一节课都变化不同的准备活动，会牵扯教师较大的精力，学生面对不同游戏虽兴致高涨了，但教师组织的时间往往过长影响基本部分教学。如果只安排跑步，学生也倍感枯燥、无趣。不如针对每一类型单元选取针对性较强的游戏2～3种（个）。比如：技巧前滚翻单元，可以安排“找朋友”游戏和把垫子侧立“躲老狼”两种游戏，交替在准备活动中出现。这种办法能使教师一指挥学生就能顺利进行准备活动，真正为基本部分做足各方面的准备。

准备工作四：有选择的写出各单元“非常规”教法或教学程序及注意问题

常规的教法是：讲解示范—集体练习或徒手模仿—分组练习，教师指导。让每一节课都能“别出心裁”，不太现实。但往往我们翻看到某一单元或课时，会产生一些“奇思妙想”，可能不周全或者存在失误。但仍然记下它，实施一番，可能就会产生不一样的效果或衍生出别的想法。另外将每一单元安全问题或出现过的问题记录在这一单元的侧栏中，可以达到提醒自己的目的，有效避免危险事件的发生。

准备工作五：将第一周教学进度（即课时安排）及注意事项通过校信通平台发布给本年级家长

篇4：永宁小学开学安全工作自查

安全工作是学校工作正常运作的关键，是学校工作的重中之重。学校始终坚持“安全第一、预防为主”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位，对安全工作常抓不解。本学期开学初，我们就学校安全进行了全面自查，现就自查情况汇报如下：

一、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，兼职安全员具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。结合开学前的政治学习引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1.建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书，加强安全责任意识。

学校与各部门、班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识。

三、加强安全教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。本学期开学初，我们就以安

全教育为重点，对学生开展安全教育，特别是抓好交通、卫生等的安全教育。

1．认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2．开展丰富多彩的教育活动。利用升旗仪式、班会、活动课、思品课、黑板报等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。并通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。

3．根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。春季是传染病多发季节，因此开学初本校严格按照《台州市学校卫生工作规范》要求，切实加强手足口病等呼吸道传染性疾病的防控工作，落实学生晨检和因病缺课登记追查制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，并指导师生正确认识伤寒、副伤寒、肺结核、麻疹等多种多发性传染病，了解病因、症状、预防及治疗常识，教育和指导学生养成勤洗手、勤晒衣被、喝开水、吃熟食、不在流动摊点购买食品的良好卫生习惯。有效防范手足口病和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

4.加强对校内食堂的管理和检查，防止病从口入。积极推进“百万学生放心饮食工程”建设，把好食品采购关、保鲜保洁关、食品制

作关，做到伙房、食堂、库房的食品和原料分类存放，生熟分开，粮菜分开，严禁出售腐烂变质的食物，预防食源性疾病的发生。

5.加强交通安全知识的宣传教育。教育学生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动，不乘坐无牌无照、报废、拼装、改型等车辆和货运车辆。骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则不准骑到学校并严禁在校园内骑车。对骑自行车的学生登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。

四、学校校舍、设施检查和维护情况

对教室、计算机室、食堂进行了检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了开学后师生各方面的安全。学校无校车。

五、近期整改情况

1．更换教室、楼道、食堂、厕所照明设备。2．修缮操场体育器材。3．修缮学生课桌椅。

篇5：东湾小学秋季开学安全工作总结

新的学期已经开始了，为了使广大师生在安全稳定和谐的环境中工作、学习、生活，确保学校不发生责任事故，我校认真贯彻执行县教育局有关安全工作的方针政策及会议精神,全面开展安全隐患排查整治工作,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。

一、排查整改安全隐患

我校于开学前对校园内的所有教学用房，教学设施进行了安全隐患排查工作，发现后院操场内的厕所围墙坍塌，马上找来施工人员修缮，同时为了防止溢出来的井水和雨水等污水倒灌，在水井口加修了井沿。

二、制度完善,管理规范

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《学校值班制度》、《学校值班巡逻制度》、《学校消防管理制度》《学校饮水卫生安全制度》、《火灾事故处理应急预案》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护

航。

我们每周进行一次安全工作排查活动,主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、大风、下雪天；（2）查电线电器；（3）查防火安全，并经常对师生进行防火的教育,包括灭火器的使用；（4）加强门卫制度,要求看校人员每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。（5）对幼儿园内的大型玩具进行检查，确认玩具无破损、网绳无松扣，方能让幼儿使用，保证幼儿安全。

三、安全意识到位,落实安全责任制

１．牢固树立“安全第一”的思想。

从上学期开始,我校在全校范围内进行了出操集会队列训练,从出操的路线、顺序,到队列、步伐、口令、转弯角度等都作了具体的规定,并每天由体育老师负责监督,这不但防止了学生踩踏事故的发生,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还从不同的层面召开教师座谈会,排查安全隐患；组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练；因此,我校师生安全意识都比较强。

２．健全安全管理网络,实行责任追究制。

第一,领导到位,责任到人。为了加强对安全工作的领导,学校成立了以马立涛校长为组长,班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组。校长与分管安全的人员签订责任书，分管安全的人员与班主任签订责任书，班主任与学生家长签订责任书，层层签订责任书，明确各自的职责。实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者；另一方面,学校还通过9月6日

召开的家长会和《告家长书》的形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。

第二,建立特殊体质学生档案,信息互通。开学后,学校组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发给教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

四、寓教于乐,构建安全教育平台

1．安全教育氛围浓厚。利用学校的每一期以安全为主题的黑板报让学生真正感受到安全的重要性。

2．周边环境安全措施到位。为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。

五、完善安全工作档案

我校不断完善安全工作档案，做到专人管理，专人负责，对学校开展的各项安全工作都要进行详细记录，归档备查。

今后,我们将在县教育局的正确领导下,进一步提高认识,完善制度,加强教育,严格管理,落实检查,使安全工作再上一个新的台阶,共创和谐校园！

东湾小学

秋季开学安全工作总结

篇6：栗雨小学开学安全工作总结

学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接2014年秋季新学期的到来，2014年8月29日上午@@校长组织召开了全体教师会议，传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全工作的通知》的精神，特别强调了学校各项安全工作。会后我校积极行动，成立了以校长@@为组长，副校长@@为副组长，办公室相关人员组成的安全工作组，扎实开展各项安全工作，对安全隐患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理排除，现将工作情况总结如下:

1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工，开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排，对查找出的隐患进行了及时的整改。

2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度，制定了消防应急预案。强化安全责任制落实，责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器，灭火器压力均达标；安全出口、安全通道畅通，紧急疏散指示牌、指示灯完好；消防箱可以正常开启，消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。

3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划，印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例，要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天，全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。

4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大，我校增聘保安一名。学校安保设施齐全，监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责，要求门卫24小时必须在岗在位，加了强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强校园及周边巡查的力度，有效杜绝意外事故的发生。

5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》，周密安排，特别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量，少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确，保学生上学、放学时的交通安全。经检查，我校学生无乘坐私人自用车辆情况，现有@@辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养，使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。

6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》，现持证上岗人数为@@人。学校严格把握采购关，肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购，建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点，要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作，定时及时汇报相关疫情，提高监控强度。

7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。

通过细致周密的检查，我校对存在的一些隐患部位和问题进行了彻底的整改，对损坏的体育设施进行了维修和更新，健全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大安全灾害事故；学校治安情况安全稳定，校内规划合理，标识完备。教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理非常满意。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力，尽职尽责，我校继续要通过各种教育活动，来增强广大师生和学生家长的 安全防范意识，努力提高全体师生的自我保护和自救能力。

篇7：开学第一课，让安全先行

我们的开学安全第一课由排查、讲座、训练、登记四个环节组成。

一、排查。即排查校园安全隐患，建设校园安全文化

在学生入学前一天，学校必做三项工作：

一是消除安全隐患。做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作，认真排查并及时消除校园安全隐患。给每个办公室、每栋教学楼以及学校重点防火部位配备灭火器，并教会教职工正确使用。对教室、厕所、办公室等场所进行全面消毒，把卫生防疫工作做到位。统一购买学生学习用的小刀，交给班主任保管，课程学习要用时，由科任教师在班主任处领取、分发，课后及时回收交还班主任。

二是用红油漆画线。在楼梯间、第一栋教学楼前的小操场和第三栋教学楼后的运动场上，用油漆划上醒目的红线。楼梯间画线用于规范学生上下楼梯靠右行；第一栋教学楼前的小操场画线，则是要求全校所有班级所有学生按顺序排队，学校统一集中放学，学生顺次离校；第三栋教学楼后的运动场画线，则是规范全校学生上操、大型集会的行走路线及进场、退场顺序。

三是建设校园安全文化。在安全教育橱窗和教学楼过道处张贴“珍爱生命，注意安全”等安全教育宣传画；在各楼梯口张贴“安全出口”标志；在运动场栏杆、院墙上张贴“珍爱生命，禁止攀爬”警示牌；在学校红领巾广播中设置“安全常识”栏目，购买《中小学生应急避险知识手册》，以备广播时组织师生学习；准备好《流泪的花季》《爱心托起的篮球女孩》等安全教育专题片，以备学期中有计划地组织学生观看。

二、讲座。即阐述安全工作思路，做好安全工作部署

开学第一天，由分管安全工作的副校长进行安全教育专题讲座。讲座的内容一般包括这样几个方面：

一是学习学校安全制度，健全安全教育体系。学习《突发公共事件综合应急预案》和《教师关于履行告知义务的规定》，解读学校安全工作职责示意图，实行安全工作整体联动的层层责任制；安排学校领导班子成员及教师值周顺序，强调值周巡查的相关要求，实行楼梯口教师值日制度，每天有固定的教师管理学生上下楼梯的安全；严格学生考勤，要求每天早上和中午上学、中午和晚上放学四次清点人数，落实学生请假续假销假制度；规定各班每周至少进行一次管制刀具及其他危险物品检查；学校与教师签订安全责任协议书，要求学科教师要管理好课堂，确保课堂教学安全。

二是规范集合放学、课间操或大型集会时的行走线路及顺序。为避免学生放学、上操、大型集会时造成拥挤，学校编制了学生放学、进场、退场顺序及路线图，并在每个楼梯口设有专门的教师维持秩序。开学当天的讲座，会细化学生进场、退场顺序及行走路线，使各班做到心中有数，并严格按照规定执行。

三是安排专题教育活动。学校常规的安全专题教育活动包括女学生的自我保护教育、消防安全教育、交通安全教育、食品安全教育等。开学时拟定一学期的安全专题教育计划，如，各班上一节以食品安全为主要内容的健康教育课；聘请县卫生监督局工作人员担任学校食品安全辅导员，并邀请来校做专题讲座；针对低、中、高年段的女生分别进行自我保护及生理卫生教育；制定《避震疏散演练方案》，开展避震疏散演练；聘请县电力公司工作人员为全体师生进行保护电力设施及安全用电教育；请公安交警对学生进行交通安全教育；安排学校心理咨询室的心理辅导员对学生进行心理健康专题讲座；在地方课程中落实防毒防艾、环境保护、国防教育等八个专题教育；利用班队会、课后整理时间、红领巾广播，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

三、演练。即规范学生行走路线，养成安全行走习惯

在讲座结束之后，利用学校低音广播系统进行统一调度，训练学生按照学校编制的入场、退场顺序和行走线路，进行入场、退场演练。

为改善校园狭窄、人多拥挤的被动局面，学校着力培养学生安全行走的意识和习惯，除了开学当天的规范训练之外，还特别强调各班平时要不定时地利用体育课进行专门的行走训练。

四、登记。即分类别对相关学生进行逐一登记

学校进行了如下四种情况学生的登记：乘车乘船学生，留守儿童，特殊体质疾病学生，心理疾患学生。

学校注重调动家长落实学生的安全教育，开学时给全体家长下发“致家长信”，提醒家长高度重视学生的安全；与各位家长签订《交通安全公约》，对上学、放学需乘坐车、船的学生进行登记，建立台账，准确把握情况，并电话告知家长学生乘车、船应注意的事项，同时，将相关情况报告县交警大队龙舟坪中队；实行特殊体质疾病、心理疾患学生登记，要求各班教师对特殊学生给予特别的关爱；学校每年还投资万余元购买校园责任方保险，从而降低学校承担安全事故的风险。

篇8：小学开学安全的工作计划

坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全校老师创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

二、主要工作

(一)加强领导，明确责任

1、成立领导小组

组长：胡校长

副组长：段主任

成员：各班班主任

2、明确责任。每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。

(二)加强安全制度建设

1、加强工作责任制度。签订安全工作责任书，加强护导师工作，尤其是课间学生活动的巡视、监督，强化保安的24小时巡视制度，严把入门关。

2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，及时上报，并联动相关部门及时进行整改。

3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会，履行安全情况报告制度。师生大型集体活动，在安全保障措施到位的情况下，建立申请报批制度。

4、上好安全教育课，增强师生的安全意识，提高自救自护的能力。

(三)加强校园内部管理

1、加强保安安全管理。严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警;严格入门询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

2、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3、加强交通安全管理。教育学生树立“宁可等三分，也不抢一秒”的安全意识;禁止学校组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排教师在楼道间负责维护秩序。

5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

6、加强校园内学生课间活动安全的教育及实验课的安全教育。

7、继续做好传染病的防控工作。

8、加大力度制定强有力的措施，有预见性的对学生进行游泳安全教育，严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。

(四)加强师生安全教育

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、安全宣传月、安全教育日要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

附月安全工作安排

二月份

1、期初校园安全隐患大排查。

2、开学初全校性安全教育。

3、制定本学期学校安全工作计划。

4、召开家长会。

5、与学生家长签定《安全责任书》。

三月份

1、进行春季呼吸道传染宣传教育。

2、开展“全国中小学生安全教育周”系列活动。

3、校园安全隐患排查。

4、举行防火灾安全疏散演练。

四月份

1、开展食品及传染病等安全教育活动。

2、校园安全隐患排查。

3、防踩踏安全疏散演练。

五月份

1、“五一”假前安全教育，分发《告家长书》。

2、开展“512防震日”系列教育活动。

3、“校园安全日”隐患排查。

六月份

1、开展防溺水等安全教育活动。

2、加强毕业班心理健康教育。

3、“校园安全日”隐患排查。

4、开展禁毒教育活动。

七月份

1、暑假安全教育，分发《告家书书》，签订《安全责任书》。

2、进行“校园安全日”隐患大排查。

3、总结上半年学校安全工作。

4、安全工作资料整理归档。

5、安排暑假值班。

篇9：栗雨小学开学安全工作总结

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过平安校园创建活动的开展，建立平安校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视平安校园创建工作，形成了校长室总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全平安校园文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围。

我校积极开展安全阳光校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，在开学第二周开展“安全周”活动，进行了法制教育专题讲座、教学楼安全疏散演练和消防安全知识讲座，同时深入广泛地开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

3、加强与家长联系沟通，对我校学生乘车、船进行专题研讨，落实学生车、乘船工作，确保安全无事故。与学部加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。

4、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

三、具体落实情况

1、假期前下发了《致家长的一封信》，确保人人明确安全制度和加强防范措施。加强沟通联络方式，学校保证通讯设施24小时畅通。

2、假期中加强值班制度。

3、由德育处、教务处有关人员负责对校舍安全进行了检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。

4、由德育处牵头，及消警配合加强了消防安全检查和对师生进行了消防教育。

5、教导处负责加强教育教学安全教育。由各班班主任对学生进行常规训练，对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

6、制定了学校食品卫生管理制度，就食堂安全工作向全校师生进行了安全教育，积极改进工作，避免各种可能导致事故隐患隐患。

7、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理、标识完备，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工及家长对校园各项管理很满意。

四、我校目前需要进一步加强的工作：

警钟长鸣，贵在坚持。全体师生必将安全工作天天讲、时时讲；同时愿继续得到广大家长的进一步配合与支持。以确保我校高高兴兴来校，平平安安回家。

凯里经济开发区清新小学

春

季

开

学

安

全

工

作

自

查

报

篇10：栗雨小学开学安全工作总结

按照教育局、中心校通知，我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实各项安全防范措施，确保学校的安全稳定。现已接近2017-2018年春期开学，为切实做好学校新学期安全工作，确保师生的生命、财产安全，就我校的安全工作于2月25日进行自查，现将自查总结情况：

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保学校安全工作取得实效，校长首选担负学校安全“第一责任人”，全体班主任和任课教师为成员的学校安全工作小组。形成校长牵头，各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员，心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《学校安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。

二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度。充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地，利用开学第一课，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育时时讲。

三、立即开展冬季安全自查。

接通知后，河嘴小学立即组织开展开学前安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墙、大门、厕所，教室内墙体及吊坠物、学生活动场所，暂未发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题，及时上报、及时解决，确保安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求，对教室等做到通道畅通，学生用电各班制定专门教师负责。排查用电设施、消防设施、防雷电设施、用水设施、排污设施等，以上各处均未发现安全隐患。

3、学校周边环境及交通安全。

排查学校周边环境，200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、集合等上下楼梯活动中，强调快速、整齐，并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，学校多次进行了疏散演练。

5、防范滑冰溺水事故。

教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。

6、食品安全：对学生进行食品安全教育。学校内部无小卖部。

7、安全保卫工作。

加强安全保卫工作，严格执行门卫制度和上课落锁制度，严格门卫管理，采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，以确保师生生命、财产的安全。

篇11：栗雨小学开学安全工作总结

根据县教体局《关于认真做好秋季开学前后学校安全稳定工作的通知》有关精神，我校积极开展工作，以确保开学前后校园安全稳定。现就我校进行的安全维稳措施汇报如下：

一、召开安全工作会，加强认识，理清思路，做好开学维稳工作。

1、2013年8月28日下午成立以校长任组长，设有安全联络员，明确职责，形成管理网络。注重责任制落实，对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有督查、有落实、有记录。

2、2013年8月29日下午组织召开全体教职工会议，进一步宣传做好学校开学的安全稳定工作。

3、开学第一天在校门口安防交通教育安全宣传版面，对学生进行交通安全教育。

4、印发《学生安全告家长书》，进一步明确家长对学生的安全教育和监管责任。

二、迅速开展安全大检查

1、开学前对学校教室、实验室、围墙、厕所、水电线路、电器开关插座、电扇、电视机、体育活动器材等进行一次全面细致的安全检查。重点检查学校用电线路和设备，做到逐项检查，逐事排查，逐人落实。对检查结果是：校舍房屋安全，线路合格，厕所、院墙牢固，体育器材安全。搞好卫生清扫和消毒工作。开学前一天，我校全体教师进行了卫生大扫除，对教室、厕所进行消毒。

2、督促施工方在还未完工的工地四周要拉好警戒线，做好警示标

语。

3、各班主任要加强对各班学生的安全常规教育，组织学生学习《星村小学安全守则》杜绝安全事故发生。

4、严格出入校园制度，加强安全管理力度。

5、严格加强请假制度，严禁学生无假外出。

6、对外来人员加强排查，严禁无关人员进入校园。

三、保障措施

检查结束后，刘校长指出：“安全无小事，事事关安全”。希望各全体教师对安全工作常抓不懈，警钟长鸣，创建一个和谐校园、平安校园，切实维护好学校的教学、学习、生活环境，为我校的发展创造一个稳定的、和谐的内外环境。开学后，我校还将利用校园广播向全体师生进行 “学校安全教育知识讲座”。各班级也将充分利用班会、板报等形式进行学校安全教育宣传活动。

泗水县星村小学

篇12：栗雨小学开学安全工作总结

自查报告

安全重于泰山，我们始终把学校安全工作放在十分重要的地位。根据教科局要求，一开学我校就对安全工作进行了布置，并且认真进行排查、整改，现汇报如下：

1、由于学校领导班子成员变化和教师的变化，重新调整了安全领导小组，明确了职责。安全工作人人有责任，事事有人管。

2、开学第一天，学校就召开了全校学生、学生家长、教师以及食堂工作人员的安全教育会。会议上校长李忠益就安全工作的意义，安全知识，安全纪律，安全职责等进行了详细的讲解，并和每一位家长签订了安全目标责任书。

3、认真排查安全隐患，对存在的问题切实进行整改。

（1）食品卫生（学生营养计划）。严格按要求管理，进一步健全机制，要在检查督促上下功夫。

（2）过去学生在上学放学的路上曾经有搭乘摩托车、农用车的现象。整改：与家长签订安全目标责任书，上报乡安全办，对农用车等非客运车辆进行整治。

（3）消防。对学生进行消防安全知识教育，进行消防安全演练。目前消防设施有灭火器、灭火消防栓，消防通道宽敞，无阻碍物。

（4）地质灾害。基本无地质灾害。

（5）校园周边环境秩序良好。

（6）开学对新生和新转来的学生严格查验接种证，严格检查了各种疫苗的接种情况，并督促未按要求接种的进行补种。对学生进行传染病防治知识讲座，制定了流行传染病的防控预案。

2013

篇13：栗雨小学开学安全工作总结

情 况 汇 报

湖云乡中心小学于2017年8月31日组织人员对村完小进行了开学安全工作大检查，现将检查情况汇报如下：

一、检查内容

本次检查内容涵盖校舍安全、交通安全、财产安全、校内外环境、辖区内幼儿班安全、饮食饮水安全等。

二、检查人员及检查形式

由校长徐华清为组长，分管安全工作的副校长夏功铭为副组长，保卫室成员、各村完小校长、教导主任、安全信息联络员为组员，先（8月29日--8月30日）由各村完小进行自查，（8月31日）中心小学再根据自查情况进行重点检查。

三、检查情况反馈

1、假期中，各校都安排了护校人员，加强了防盗设施，确保了财产安全。

2、对部分损坏的桌、凳，围墙上的小洞，门窗玻璃进行了修膳。

3、以多种形式（如校刊、集会讲话、张贴宣传单等）对学生进行安全教育。

4、教学用房基本实现了楼房化，无危房。

5、把好校门，规定学生自带饮用水，不能外出购买零食。

6、落实了上、放学排队护送制，确保了上、放学的交通安全。

四、存在的问题及处理建议

1、三合小学厕所和围墙有裂缝，建议维修。

2、标林小学教学楼顶的瓦被风掀掉，建议维修。

3、中心小学幼儿园厕所墙面断裂，破坏严重，建议拆除重建。

湖云中心小学

篇14：鲁城小学开学消防安全第一课总结

开展“开学消防安全第一课”活动总结

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《公安部教育中央综治办关于进一步加强学校幼儿园及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及市教育局、市公安局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。

二、积极宣传 分层落实

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课”活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。

1、教职工大会宣传消防安全。

学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。

2、开展了“五个一”活动。

我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”（知道火灾害性，会报火警，会逃生自救），加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

消防安全宣传图片

观看《小学版消防安全知识动漫片》

3、进行“四个能力”的培训工作。

加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人

员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。

4、深入推进“三提示”活动。

我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。

三、齐抓共管 群防群治

学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。