毕 业 生 注 意 事 项（精选20篇）
篇1：毕 业 生 注 意 事 项
毕业生毕业注意事项
毕业生离校时应取得哪些材料？
（1）、学位证书及毕业证书：正常毕业的学生在学院领取，延期毕业的学生持离校通知单到校长办公室（A区主楼1105室）领取。
（2）、就业协议书：毕业生在学院领取。
（3）、就业推荐表：毕业生在宁夏大学就业创业服务网（载中心”栏目中自行下载或在校大学生就业创业指导服务中心领取。
（4）、毕业生登记表：毕业生在学院领取。
（5）、报到证：毕业前已签约或外地生源回原籍就业的同学由学校统一办理，在学院领取；毕业后签约的同学凭就业协议书到自治区政务大厅教育厅窗口办理。
（6）、户口迁移证：毕业生凭《报到证》到学校保卫处办理（户口未转入学校或户口未异动的无需办理）。
（7）、档案：毕业生凭《报到证》到学生处档案室（A区主楼103室）转寄档案。
（8）、组织关系：共青团员以团支部为单位到校团委办理组织关系转移手续；学生党员到校党委组织部办理组织关系转移手续。
（9）、离校通知单：毕业生在学院领取。
《毕业生报到证》如何使用？
《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》（以下简称《报到证》）由教育部印制，自治区大中专毕业生就业指导服务中心签发。《报到证》是毕业生就业十分重要的衔接手续，毕业生须持《报到证》在规定的时间内到用人单位报到，用人单位凭《报到证》办理接收毕业生的有关手续，并按现行人事管理制度规定对毕业生进行管理。毕业生在毕业时凭《报到证》在学校办理户口、档案的迁移手续。
（1）报到证的办理及使用方法：
1）毕业生携带已签约的《就业协议书》到自治区政务大厅教育厅窗口办理《报到证》，未取得毕业证者办理报到证，注明结业字样。
2）持《报到证》白色联，到宁夏大学学生处档案室（A区主楼一楼）办理档案转寄手续，此联同时入毕业生个人档案。
3）持《报到证》蓝色联到保卫处办理户口迁移手续。
4）持《报到证》蓝色联到用人单位报到。
（2）使用《报到证》注意事项
如毕业生已与用人单位签订《就业协议书》, 则《报到证》上的报到地址为签约单位所属的人事部门，毕业生户口、档案则相应迁入签约单位所在地。
如毕业生在毕业时未能与用人单位签约，进行网络实名登记后，按生源所在地办理《报到证》，毕业生户口及档案迁入原生源所在地。
（3）《报到证》遗失了如何补办
毕业生对《报到证》要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。毕业生如遗失《报到证》，须登报申明，格式为：××是××学校××年××专业毕业生，派往××单位《报到证》遗失，证号××，现申明作废，并在宁夏毕业生就业网
（http:///）或“宁夏大学就业创业服务网”（http://)“下载中心”下载“补办《报到证》申请表”，填写好至自治区政务大厅教育厅窗口补办。补办时间仅限于毕业后两年之内。
（4）《报到证》如何改派
毕业生派遣后（即自治区大中专毕业生就业指导服务中心已签发报到证），已落实就业单位的，两年内又与其他用人单位签订就业协议，档案、户口须转入新单位所在地的，由学生本人提出申请，出具原用人单位解约函、原报到证以及与现用人单位签订的就业协议书到自治区政务大厅教育厅窗口办理。办理改派时间仅限于毕业后两年之内。
毕业生档案如何转递？
档案记录一个人的经历、学历、职称等，是个人必不可少的身份证明材料。档案是审核工龄、审核个人政治思想表现等的重要依据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩。单位入职审查，公务员、事业单位招考政审，流动人员计划生育相关事宜及婚姻状况证明、员工工龄的认定和退休工龄的审核、申请经济适用房、办理养老保险，以及开具出国、考研等有关证明都要用到档案。
毕业生与用人单位签约时，要询问清楚用人单位的性质，如果是国家机关、国有事业单位、国有企业，本身或者其主管单位是有人事管理权的，可以接收档案。其他各类非公企事业单位、各类民营机构一般是没有人事管理权的，要通过人才交流中心来接收档案。
对毕业离校时未落实具体工作单位的毕业生，应将档案转到区、市或县一级的人才市场进行档案托管、人事代理。县级以上政府人事部门所属人才交流中心均可为毕业生接收管理档案，并依据档案为毕业生提供转正定级、职称评定、计算工龄、出国政审、考研证明等一系列服务。
若毕业生将档案保留在学校，在规定的两年择业期内学校将免费保管。但档案保管在学校不计算工龄，亦无法提供转正定级、职称评定等人事服务。
毕业生户口关系如何转移？
毕业生户口关系的转移，由学校户口管理部门到辖区公安机关按规定办理，公安机关按《报到证》上标明的就业单位地址迁移户口。毕业生不得自行指定迁移地址。领到户口迁移证后，毕业生应仔细核对并妥善保管，不要折皱污损，更不能丢失，有错漏不能自行涂改，否则作废。到工作单位报到后，持户口迁移证和报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理户口迁移手续。
对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，在学校保卫科办理户口迁移证。超过择业期的毕业生的户口如果在入学时已经迁到学校，现在只能迁回毕业生入学前户口所在地，在其他地方不能办理入户。
篇2：毕 业 生 注 意 事 项
一、核对信息
1、学籍信息（教务处）（已核对）
主要是核对姓名和身份证号码等，关系到毕业证和学位证上的信息
2、生源信息（招就处）（已核对）
主要是核对生源地信息，关系到毕业后档案派往地
档案派出有以下几种情况：
（1）直接回生源地
（2）办理择业代理，档案、户口以及党组织关系都放在南昌，25元/月
（3）考研、公务员、事业单位，根据调档函给予寄至相关单位
注：毕业后档案查询，登录宜春学院招生就业处网站的毕业生档案查询系统，用户名为自己的姓名，密码为自己的学号
3、身份信息（保卫处）
关系到户口迁移证上的信息
二、招聘会
学校将会在10月底或者是11月中旬以及明年的5月底举办全校性的招聘会，而院里是专场招聘会则是随时可能都有，因此大家应该尽早准备好自己的简历
三、就业协议书签定应注意的几个问题
1、就业协议书有一式三份，上交学校就业部门留存即可；
2、填写内容甲方的用人单位名称、用人单位性质、联系人、联系电话、单位组织机构代码、邮政编码、单位地址即可，档案接收单位一栏不填，除非用人单位要求一定要填；乙方的所有内容
3、甲方（用人单位）聘用或录用意见一栏，只需填写同意录用即可
4、公章外资企业的章子是椭圆形的，其余的单位章子都应该是圆形的；一定是用人单位的公章或者是用人单位人事部门的章子才有效，另外事业单位以及行政单位这些需要考试的单位的章子盖了也无效
四、户口迁移证和报到证的领取
1、户口迁移证只有在进校时把户口迁来学校的同学才有，户口迁移证有一个
有效期，因此在领到之后应尽快落户，以免遗失
2、报到证除了考上研究生的同学，其余的同学都有。考上公务员和事业单位的同学必须持报到证到单位报到，落户时也会要求出示报到证和毕业证
户口迁移证、毕业证以及学位证会在毕业离校前下发，最好是自己领取，在以往的毕业生中很多同学都是要别的同学代领，但是经常会出现遗失现象；而报到证一般是在离校之后才到，如果能自己领取的话也最好是自己领取，或者学工科可以帮忙邮寄。
篇3：毕 业 生 注 意 事 项
高校学生档案是学生在学习实践活动中形成的, 记述及反映学生个人成长经历、表现, 以个体为单元, 按归档制度整理、保管以备查考的信息载体。它是反映学生在大学期间学习生活的重要依据, 是学生德、智、体、美、劳等综合素质以及学生家庭、社会关系、经济状况的主要原始材料, 也是学校考察、录用、培养学生的第一手材料, 同时还是国家和社会选拔、任用人才的重要依据, 更是每个学生由学校走向社会的人事档案形成的基础。可是现在不少高校毕业生对自己的档案材料重要性认识不足, 置个人档案于不顾, 往往一毕业就加入了“弃档”一族。在我国目前的人事制度下, 擅自“弃档”是不允许的。在很长一段时间内, 我国现行的档案管理制度还不会取消。档案中会涉及很多方面的问题, 诸如养老保险、医疗保险、失业保险等国家推行的福利政策。擅自“弃档”会给今后造成很多麻烦。我们档案管理人员有责任利用媒体对高校学生进行档案意识的教育, 提醒每位学生慎重对待自己的档案。
一、毕业生档案在形成中应注意的问题
毕业生档案在形成过程中, 许多表格都是由本人填写的。然而, 每年的毕业生大多档案意识模糊, 存在着一种“事不关己”的态度, 将自己游离于人事档案之外, 从而造成主动归档意识差。在这种思想的指导下, 他们填写表格材料的时候, 也抱着一种例行公事、草率了事的心态。经常出现材料填写不规范、归档材料不全等问题。给今后的就业、办理社会保险、升学或出国深造带来不利影响。每位毕业生应注意以下几个问题:
1. 表格填写规范。
姓名是最重要的一项内容, 特别是音同字不同的, 如“丽”、“莉”、“小”、“晓”等, 应前后一致, 其身份证、招生录取名册、学籍登记表、毕业登记表及毕业证书、学位证书的名字应完全一致。
2. 字迹工整清晰。
凡字迹潦草难辨或随意简化、填写不全、前后日期矛盾等, 都会留下后患。
3. 档案材料齐全。
毕业生档案中应有高中阶段材料, 高考时形成的材料, 大学期间德、智、体、美、劳各方面的材料, 党、团材料, 业绩材料, 就业通知书等。凡材料不全或缺乏某项内容, 应及时向辅导员了解情况, 并询问自己应做的补救工作。
学生只有提高了档案意识, 才能知道自己有积累和保护档案的义务。填写表格才能完整、准确、规范, 才能慎重对待自己的档案。
二、毕业生档案去向探究
每年的毕业生面临“升学”或“就业”时会接触到人事档案, 学校档案保管部门可根据学生毕业去向, 通过机要交通将档案寄往相应的人事或组织部门。由于就业形势严峻, 每年有一部分毕业生的就业问题不能及时解决, 更无暇顾及档案。还有一部分毕业生到民营、私企就业, 由于这些企业不接收档案, 毕业生自己也就放弃了档案。而按照国家有关规定, 档案是不允许个人持有的。那么, 毕业生档案到底该放到哪里呢?
2002年, 国家出台一项政策, 将毕业生的择业期延长为两年, 学校为其免费保存两年档案, 以缓解高校扩招后突显的毕业生就业压力。这个政策的初衷是好的, 希望给学生更充裕的择业时间, 以便他们面向全国, 在更广阔的领域选择工作。可是效果并不理想, 这几年学校存放的毕业生档案是越来越多。学生把档案留存在学校, 除了心理安慰几乎没有意义, 因为无论档案在哪里, 学生都可以自由地找工作。
笔者认为, 到民营、私企就业或暂未找到理想工作的毕业生, 档案最佳去向是各地的人事代理服务机构。人事代理是为了适应社会主义市场经济的发展要求而在我国逐步推行的一种新型的人事管理社会化方式。人事代理服务机构是指经人事行政部门批准或授权的, 接受企事业单位或个人委托, 代理有关人事业务的机构。人事代理为营造人才合理流动的社会环境, 解除人才在不同所有制单位之间流动而带来的后顾之忧, 更好地保证和促进人才的合理流动, 并发挥了重大作用。几乎所有的人事代理机构都可以为托管人办理档案保管、档案工资调整、职称评定、转正定级、出国政审、党组织关系接转、出具以人事档案为依据的各种证明等人事代理服务, 而这些服务都是至关重要的。毕业生档案保存在学校, 学校档案保管部门就无法为学生办理以上服务。
例如, 小王毕业后, 先后去过几家单位工作, 个人档案一直被他放置在学校不闻不问。两年之后, 他考上了公务员, 在职称评定和核定档案工资时才知道, 由于当初没有办理人事档案代理, 他的工龄没有记录, 职称申报也白白被耽误了两年时间。一些学生因为缺乏档案意识, 几年后自己都不知道档案去了哪里;还有些毕业生对档案存放缺乏深入了解, 只有在评职称等需要档案时才着急, 到处寻找档案。人事档案是一个人的人生履历, 非常重要, 存放不当, 会给自己以后的工作、生活带来不必要的麻烦和损失。
三、毕业生档案转递过程应注意的问题
学生档案是单位培养、考核、聘用人才的重要依据, 是国家档案的一部分。学生档案管理工作必须贯彻执行国家有关档案保密工作的法规和制度。学校档案保管部门可根据学生毕业派遣方案, 将毕业生档案通过机要交通寄往毕业生所在的人事或组织部门。在转递过程中需注意以下几点:
1. 转递单位准确。
(1) 已就业的毕业生必须在确知就业单位是否有人事主管权的情况下, 认真填写档案转递单位, 不能盲目转递。只有弄清档案到达的单位有确切的人事档案管理部门, 才能保证毕业生档案顺利到达。如毕业生到中学工作, 档案不能寄到中学, 只能寄到上级主管部门的教育局。到乡镇工作, 档案不能寄到乡镇, 只能到县人事局。
纪检监察机关的案件材料是党和国家重要的专门文书, 是纪检监察工作活动的真实记录。纪检监察机关的案件材料反映纪检监察机关在加强党风廉政建设, 深入开展反腐败斗争中, 贯彻执行党和国家有关方针、政策、法律、法令和履行监督检查职能的情况, 是纪检监察机关开展工作、总结经验的重要依据, 是使纪检监察工作保持连续性、科学性的必要条件。
纪检监察机关案件档案是指纪检监察机关在履行纪检监察职责, 查处各种违纪案件工作中形成并处理完毕的, 具有保存价值的, 经过整理立卷系统保管的纪检监国家行政机关任命的其他人员履行职责的行为, 进行监督检查;调查处理不良行为和政府公职人员违法违纪行为, 促进和保证监察对象奉公守法, 依法行使职权。纪检监察机关的案件档案反映了纪检监察机关办案工作的全貌, 是维护党的法规和国家的法令的真实记录, 因此, 纪检监察机关的案件档案具有很强的政治性。
2. 纪检监察机关案件档案具有较强的专业性。
纪检监察机关的案件档案是纪检监察机关履行职责, 检查处理违纪案件所形成的文件材料, 具有较强的专业性, 主要体现在以下三个方面。人责任, 即立案并展开调查, 之后写出调查报告。情节严重需要移交审理的, 移交并依法作出相应的处理。这是纪检监察机关业务部门的一般办案程序, 在案件档案中必定体现这一工作过程。
篇4：毕 业 生 注 意 事 项
关键词：高校 应届毕业生 簡历
一、前言
据教育部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万，比2013年增加28万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展，不断对企业人员的素质和能力提出新的要求，人员的管理也面临着不断提高和更新的问题，这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生，对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会，然而求职者想要获得这个机会，第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试，简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生，学会制作简历则显得尤为重要。
二、简历制作的前期准备
1、信息收索
现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径：招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出，“是否了解企业是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前，往往忽略对企业进行了解，稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前，应该先对企业经行一番了解。然而，很多大学生不知道应怎样去了解企业？了解企业哪些情况？如果身边有在该企业工作的亲朋好友，只是简单地询问一下“这个企业好不好”，“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人，只是简单地浏览该企业的网站，便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍，了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的，关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。
2、自我评估
在制作简历之前，必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点，兵法有云：“知己知彼，方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗，对求职者来说“了解自己，了解公司”，做到对症下药，方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道：在一场招聘会上，有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历，然后，这位HR就问他：“想应聘哪个职位？”没想到这位求职者半天不语，最后竟反问这位HR一句：“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢？”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择，也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识，用人单位肯定会将其拒之门外。
3、职位要求与自身条件匹配程度
当你看到自己中意的职位的时候，首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较，看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度？如果两者的匹配程度没有达到一半，笔者建议你不必在该职位上花费太多精力，可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果，匹配度超过一半，则应该静下心来，仔细研究职位要求与自身条件，好好制作简历，争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标，提高成功率。
三、简历制作的注意事项
1.自信
自信有一种神奇的力量！在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域，自信都无比重要。拥有了自信，人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要，自信可以让求职者振奋精神，充满力量。在求职过程中，自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。
2.言简意赅
简历应做到重点突出、内容完整，尽可能简明扼要，避免拖沓冗长、拖泥带水，简历越短越好，最好是一页纸，一般不要超过两页。一个企业，特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历，工作人员不可能每一份简历都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以，简历的内容要尽量简略，可有可无的内容一律省略，学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话，会让你在面试的时候带上相关证明文件的，所以在投递简历的时候就不必赘疣。
3.诚实第一
简历里面的任何一项内容都必须是真实，任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德，诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。然而，有些大学生为了能够进入面试环节，宁可背弃这种美德，选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容，把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面，将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候，HR会就简历中的内容进行提问，如果你是无中生有，那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果，你的简历中有有不诚实的内容被HR发现，后果肯定是让你走人。
4.杜绝低级错误
制作完成一份简历之后，要仔细的在检查一下，看有无一些低级的错误。譬如：标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以，最好让身边的人帮你检查一遍，因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误，要是用人单位发现你的简历上有低级的错误，他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人，会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。
5.扬长避短
简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候，要根据招聘岗位的要求，巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上，这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备，要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求，通过适当的例子展示在简历上，这样的简历放在招聘单位HR面前，他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑，错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么，那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢？
6.实时更新，对症下药
一份简历不是做出来了，就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历，那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位，他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历，期待你能用有说服力的证据，去证明自己符合岗位的要求，以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以，正确的做法应该是针对不同的单位，即便是相同的单位不同的岗位，也要对简历进行适当的调整修改，尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间，就要对简历进行适当的修改，将最近发生的一些经历添加进去。
四、简历投递注意事项
简历制作出来之后，接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生，在简历投递方面是没有什么经验的，所以开始的时候可以到处试一试、投一投，出现问题之后，积极地想办法去解决问题。不要怕出错，不要怕碰壁，随着出错、碰壁次数增多，自然而然就获得了经验。在投递简历的时候，要抓住机会多和招聘人员聊聊，这样做好处有两个，一方面可以增进自己对公司的了解，另一方面，给招聘单位留下印象，将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后，如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”，在简历投递一周之后，主动打电话咨询。
参考文献：
[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学，2007.
篇5：毕业生注意事项
返校时需要带的材料：
11级全体学生注意：
5月16日返校进行论文答辩，同学们把论文（纸质一式四份）准备好，同时要带齐下面的材料：
1、三方协议：一式三份，交单位一份，交学校一份，自己留存一份，都要盖上单位章和学校章（4月1日之前寄1份过来）。彩页一式四份的正式协议连同报到证都保存好，等有正式工作时再填。
2、《毕业生实习鉴定表》：一式两份，要有实习单位公章和实习单位评语。
3、实习周记：每周一篇，不少于15篇。（A4纸打印）
4、实习总结：要求2000字以上。（A4纸打印）
5、《毕业生跟踪调查表》
6、《用人单位回访表》
7、《灵活就业登记表》
★以上表格在群共享中下载，也可在邮箱中去找。（写清班级学号）邮箱：密码:yljs2011
★三方协议盖好单位章后寄过来：
衡水职业技术学院生物系 王秋丰（收）邮编：053000
★其他表格连同总结和周记5月份返校论文答辩时带过来交上。
★返校时间：2014年5月16日。（5月17日论文答辩）
篇6：毕业生离校注意事项
1、毕业生办理离校工作手续的前提是先还清欠费方可办理后面的程序（包括进行过助学贷款还款确认，学生处要提供明细）。针对还不清欠费的学生，须在辅导员处办理还款计划并备案。
2、毕业生中涉及到开票收费的有：欠费。
涉及到退费的有：公物押金、教材费、户口迁移费、图书证押金；
涉及到未领款项的有：奖学金、助学金、勤工助学款、困难补助、助学贷款多余款项。
3、所结算的费用全部通过银行批量代发到每位同学的银行卡中，银行未代发成功的，财务处交名单提供给各二级学院，集中办理的当天凭毕业证或身份证或学生证到现金付款窗口领取。
2013届毕业生的离校结算中教材费、公物押金及未领款项，财务处将于7月1日前打入各位同学在财务处备案的银行卡中，请各位同学及时查收。若未到账，原因如下：
a、临就业前在辅导员处确认后交财务处备案的银行卡号有误；
b、备案后丢失银行卡，自己重新办理新卡后，给财务处提供的新卡号有误；c、备案后丢失银行卡，自己重新办理新卡后，未将新卡号提供给财务处； d、备案后丢失银行卡，旧卡号已挂失，且未办理新卡，也未通知财务处等；
e、备案后丢失银行卡，旧卡未挂失，也未通知财务处新卡号，那么结算的款项会如期打入旧卡中，由此产生的责任由学生本人负责。以上原因均能导致银行代发不成功，请各位同学来校办理离校手续前先核查银行账户，若在7月2日仍没有款项到账，那么来校后先到辅导员处查阅未成功发放的明细表，再到集中办公现场领取现金。
4、图书馆的问题应在图书馆解决，包括还书、丢书、破损、超期罚款等。
5、凭毕业证书或身份证或学生证退饭卡，翰林食堂和中快食堂的充卡站点均可办理退卡手续。
6、党员学生在辅导员处领取组织关系介绍信并签字。
7、所有毕业生在学校规定时间内办理离校工作，假期内不办理。
安徽新华学院
篇7：毕业生填表注意事项
1、《高等学校毕业生登记表》（请仔细阅读第二面的填表说明）封面：系科：填“经济学院”；
专业：经济学或金融学或国际经济与贸易或会计学或物流管理；
（注意：因文凭上不显示方向，请金融学、会计学专业的同学
不要填写方向。）
填表日期： 2012年5月15日
第3面：贴大一寸免冠正面彩照（底版颜色不作要求），学位：经济学或金融学或国际经济与贸易专业的学生--------经济学学士；
会计学或物流管理专业----------管理学学士；
家庭经济情况：通常填写：良好、一般等；
主要经济来源：靠父母工资收入或靠父母经商收入等等；
第4面：本人学历及社会经历从小学填起；依时间顺序详细填；年月衔接；证明人：某某人（同学、老师、父母均可）；
现在何处：在某地；
第5面：请按照要求逐项填写；
第6面：自我鉴定：要有一定字数；最后要亲笔签名；
第7面：班组鉴定：由班长组织班委做此工作；最好请字迹漂亮的同学誊写；封底：如实填写；毕业论文题目：届时由教务室负责填写;
2、《深圳大学学生毕业生请表》
填表日期： 2012年5月15日
3、《深圳大学学士学位申请表》
填表日期： 2012年5月15日
毕业论文题目和毕业论文成绩：不填写，届时由教务室负责填写;
本次下发的三表、教务处提供的成绩单（只体现合格成绩并按照此成绩计算绩点）、实践表（2份）、专业实习表、读书报告及假期见闻成绩登记表、参加军训表均进入学生档案，请大家重视。
辅修、双学位、双专业的同学请按不同学院要求时间（通常会发公文通）交相应材料（不要夹在三表中上交）我院将在2011年12月要求交表。
请班长收齐，2011年12月25日前交回经济学院教务室。
篇8：毕 业 生 注 意 事 项
一、建筑类专业毕业生就业特点
1.就业地点分布不均
由于建筑业往往在经济较为发达的地区和城市表现得十分活跃, 加上待遇优厚、发展空间大等多方面的原因, 建筑类毕业生就业地点的倾向性十分明显, 大部分毕业生都期望在北京、上海、广州等劳动力需求形势较好的东部发达地区城市, 中、西部不少城市虽然有较大的用人需求, 但因为工作和生活条件比较艰苦, 往往招不到合格的人才, 出现“东部供过于求, 西部供不应求”的现象。据中国建设教育协会分析, 85%以上高层次人才集中在经济发达地区, 其中绝大多数集中在大中城市;人才向经济基础发达地区, 向大中型城市集聚的趋势日益明显, 经济欠发达地区人才缺口较大, 优秀建设人才严重匮乏, 人才流失趋势逐步增大。以湖南城市学院首届城市规划本科专业为例, 在“珠三角”和“长三角”就业的毕业生有39人, 占总人数 (53人) 的74%。而在西部就业的仅3人, 且都在相对经济较好的柳州市和昆明市。可见, 建筑类专业毕业生就业呈现出严重的地域不平衡性。
2.就业面较窄, 需求量较小
建筑类专业毕业生就业一般面向设计单位、建设行政管理单位和科研教育单位, 其中设计单位居多。一般而言, 设计单位偏向于招聘专业基本功扎实、创新能力突出、熟悉运用计算机、综合能力强的大学毕业生;而建设行政管理单位, 如建设局、规划局、园林局等单位则需要管理能力强、组织能力强、政治觉悟高的大学毕业生, 一般要求是学生干部和中共党员, 并且还要通过国家公务员考试;而高校等科研教育单位则要求科研能力强、表达能力强、有耐心、责任感强且有恒心的毕业生, 一般还要求具有博士学位。而不论是设计单位、建设行政管理单位还是科研教育单位, 一次性招聘的人数也是非常稀少, 多则五六个毕业生, 少则一两个毕业生, 不像其他专业, 一个单位一次性招聘人数几十上百号人。由于本身太过于专业, 建筑类专业大学毕业生就业面相对狭小得多, 特别是目前的金融危机, 很多单位受其牵连, 经济下滑, 没有招聘计划, 就算经济相对较好的单位, 也是持观望态度, 不敢多招。
3.毕业生就业期望值高
受媒体长期以来的追捧, 建筑类专业一直是热门专业, 抱着“皇帝的女儿不愁嫁”这种思想, 再加上一些学校和成功校友的渲染, 很多建筑类专业毕业生对自身定位偏高、期望值偏高, 自身定位不准, 理想与现实脱节。一些学生认为, 读了好专业就理所当然有一份待遇丰厚的固定工作, 片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值, 才能实现自己的理想和抱负, 一味追求物质待遇和地域条件。重地位, 重名利, 轻事业, 轻奉献, 缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。
二、建筑类专业毕业生就业应注意的几个问题
1.认清形势, 转变观念, 迎接挑战
在过去的年代, 大学毕业生都有起码的工作;而随着经济社会的发展, 社会对学生的要求在不断提高。理所当然, 毕业生的就业观念理应顺从时代的变化而变化。毕业生应树立职业理想服从社会需要的观念, 适时调整就业期望值, 淡化“精英”意识。特别是建筑类专业毕业生, 不能片面地追求在大城市大单位谋求发展, 应该做好到农村建设社会主义新农村, 到“老少边穷”地区和中西部欠发达地区支援建设的思想准备, 树立“先求生存, 后谋发展”的自立观念, “先就业、后择业、再创业”, 从一点一滴的基础性工作做起, 脚踏实地、勤勤恳恳的工作。
2.努力提高自身素质和能力
提高大学生就业成功的根本, 是大学生的综合素质, 特别是“做人”的素质。有的大学生只重视对学校所安排课程的学习, 不注重对自己综合素质的提高, 造成毕业时高分低能, 不能适应社会和用人单位的需要。21世纪是知识经济时代, 外语、计算机和普通话已成为大学生就业的基本要求, 既懂专业知识又懂管理的复合型人才受到欢迎, 而仅靠单一的专业知识已不能适应社会需求。因此, 大学生不但要掌握必要的书本知识, 还要重视对自己综合素质的提高。大学生要全面提高自身的知识结构、心理素质、表达能力、反应能力、气质修养等综合素质, 积极适应需求, 充分发挥大学生就业的比较优势, 增强竞争力。要学会做人, 努力从社会需求、自身生存和发展、就业需要的角度, 自觉陶冶情操、磨练意志、提高思想政治素质。要学会做事, 努力学习专业知识, 掌握实践技能, 充分发展个性特征, 积极参加社会实践, 认真开展社会调查, 不断提升社会适应能力和综合素质。要学会学习, 努力掌握终身学习的方法以适应未来学习型社会发展的需要。要学会创造, 加强对自己的职业技能的训练、就业知识的学习和就业道德的培养, 不断增强就业的竞争力。
3.加强道德修养, 诚实守信
大学生要加强道德修养, 诚实守信, 坚持诚信择业和创业。要成为诚实守信的人, 以踏实的作风择业就业, 郑重迈好就业第一步, 为将来打下良好的基础。在就业过程中, 经常遇到毕业生与用人单位违约的情况。有些毕业生在未告知或未征得签约单位同意的情况下, 又与新的用人单位签定就业协议。这些毕业生违反了就业规定, 他们不仅使用人单位蒙受了损失, 也给自己和学校造成了不良的影响, 充分反映了这些毕业生忽视职业道德, 缺乏对诚信守信的追求。对于企业来说, 职业道德一直是人才考察中的首要条件。调查显示, 多数用人单位把毕业生的道德修养放在了首位, 他们非常看重具有敬业精神、协作精神、吃苦精神、诚信品质的大学毕业生。所以, 大学毕业生注重智育的同时, 更应该注重德育, 树立正确的人生观、价值观, 切实提高自身的道德修养和诚信品质。
参考文献
[1]中国建设教育协会.建设类专业大学生就业指导[M].北京:中国建筑工业出版社, 2007.
[2]何丽华.破解大学生就业难题[J].安庆师范学院学报 (社会科学版) , 2007, (1) .
[3]王莉.建筑类专业毕业生就业现状分析与对策[J].中国大学生就业, 2008, (15) .
[4]闫汝乾.对解决大学生就业难问题的思考[J].天水师范学院学报, 2006, (6) .
篇9：毕 业 生 注 意 事 项
虽然眼下政府鼓励全民创业,但一些优惠政策的实施对象是有范围的。一些同学对此不甚了解,自认为会“一视同仁”,仓促上马,结果竞争不过别人,导致开店失败。学经济管理的罗树平就是一个例子。大学毕业后,他在新开的服装批发市场看中了一个摊位,拉了三个同学合伙经营,弄清了进货的渠道,四人筹措了20多万元的资金,赶在冬季到来之前,从广东、福建和江浙等地进了一批冬装。可开业后,一样的进价,就是卖不过别人。考核了各项经营成本,后来才从工商部门了解到,他们没有本地户口,对下岗职工减免的营业税等优惠政策他们享受不到。惨淡经营两个月,本钱亏去近半。
找有经验的人帮忙
除少数家境殷实的学生外,大多数同学创业基本上处于“三无”状态:无充裕的资金源,无像样的经营场地,无销售人员。启动资金往往来源于家里“赞助”,或向亲朋借。或是风险大,前途不明朗,融资难;或是父母的钱来得容易,又不太珍惜。还有经营场地,就是同学租民房当“写字间”,很难取得客户的信任。再者,潜在的成本没算清楚,房租、水电、通讯、交通费和税收等没有细目,“开业”几个月后才摊入成本。推销方面,主要靠自己在市场上乱拼乱撞,不晓得请社会上有营销经验的人传帮带,做了不少的无用功。所以初次创业的大学毕业生们最好请个老将来掌舵,掌控好全局,为拓展市场空间铺好路。
篇10：毕业生户口注意事项
一、根据深圳市公安局人口处相关规定，毕业生应将户口迁出学校，若在规定时间（当年12月31日前）内未将户口迁出的，公安机关将对其进行系统限制，冻结户口。
二、高校学生集体户属受限集体户，户内成员被系统限制，在校期间不能办理市内迁移和迁回原籍；在校学生不能以被投靠人员身份办理亲属随迁；在校学生生育子女的，子女不能在学校集体户入户。
三、毕业生离校时未落实工作单位的，可暂缓2年就业，户口可继续保留在学校2年。暂缓就业期间落实工作单位的，凭本人身份证、户口卡、《就业报到证》和接收证明办理户口迁移。暂缓就业期满后仍未落实工作单位的，请学生本人按规定将户口迁回原籍。
四、毕业生暂缓就业期间，身份证遗失的可到保卫处户籍室领取户口卡去西丽派出所补办身份证；暂缓就业期间满后，身份证遗失的不可补办身份证，只可办理临时身份证，办证同时派出所将开具《户口迁移证》将户口迁回原籍。
五、派遣登记时申请“出国（境）留学”的应届毕业生，凭学校开具的未就业证明、毕业证、身份证和户口卡到西丽派出所办理《户口迁移证》，本人回原籍办理入户。
六、专插本学生，应凭录取通知书、户口卡到西丽派出所办理迁出手续，将户口迁入就读院校。
篇11：毕业生离校注意事项
1、学生办理“离校程序单”盖章流程
（1）2011年6月20、21日，楼管为毕业生办理宿舍财产退还手续。（详见 2011届毕业生退宿手续办理流程）
（2）2011年6月21日学生持“2011届毕业生宿舍财产退还登记表”。（同一个班级如有多个宿舍，可以集中填写在同一张登记表上，但男女需分开填写。登记表上的 “宿舍、姓名” 栏由毕业生填写，其余栏不填。）
2、借用物品
毕业生退还宿舍财产后（如椅子），因毕业典礼、延迟离校住宿需要，毕业生可持有效证件（身份证）在楼管员处办理借用。同一个宿舍若有多人，只需最后一名离开宿舍的毕业生前来办理。
3、延迟离校说明
1）、毕业生办完退宿手续（凡盖过宿舍退宿章视为已退宿）应带全自己物品离开宿舍，不准继续在宿舍内逗留或居住；
2）、截至2011年6月23日上午10：00点，因车票原因需延期离校住宿的毕业生：个人需提交申请书及一张本人身份证复印件→ 系部生管老师签字→ 辅导员签字→ 宿管科审批安排住宿→ 楼管员处借相应宿舍钥匙。全体延迟离校毕业生必须在2011年6月26日 上午10：00点前文明离校，住宿期间各系自行派人管理。
※毕业生延迟离校住宿申请：
时间：2011年6月21日，8：30—11：0014：00—16：00
地点：实验楼A1架空层（地点若有改变另行通知）
4、宿舍整理
为迎接新生入住，楼管员将对已退宿学生的宿舍进行卫生清理，届时宿舍内遗留的物品视为废品，不予保留。
后勤管理处宿管科
篇12：毕 业 生 注 意 事 项
学院将于6月19日上午7:00举行2014年毕业生学位授予仪式暨毕业典礼，这对每位毕业生而言都是人生中的一件大事。为确保此项活动的圆满完成，现将相关事项通知如下：
一、参加毕业典礼学生的确定
由于学位授予仪式要将每个学生的学位证发到参加典礼的学生本人手中，所以事先要准确地确定参加学位授予仪式的学生名单。19日学位授予仪式即按学工部下发名单顺序排队入座，按此名单上台授学位。
二、毕业典礼现场的相关安排
1、毕业典礼安排在求实广场。学院在会场为毕业生准备了坐凳，入场后各学部按指定区域就坐。
2、上午6：40入场完毕。各学部在场外指定位置整理好队伍后列队入场（材化、工程、商文、设计在广场西入口入场；土木、外语、信科、知行在广场东入口入场）。
3、授学位整个过程注意听从指挥老师的安排。授予学位时学生从材料化工部西侧第一列开始，以班为单位(人数特别少的班级会提前通知上场顺序)，依次分二列由主席台东侧上台（一定听从台下老师安排）。在拿到学位证书、主礼教授整理完学位帽流苏后(注意主礼教授在为学生整理流苏时，学生需向主礼教授俯身低头)，转身将学位证竖立放在胸前（注意不要打开）向台下示意，由学院为毕业生照相，然后由主席台西侧下台，从会场后边绕过，回到自己原来的位置坐好，同时下一组上场。
4、毕业生要注意会场秩序。领取证书下台后及时归原位，不要提前离场或在场上照相。
5、毕业典礼是学生生涯中的一件大事，毕业生不能无故不参加，不参加需经学部部长同意。
三、学士服着装的要求
学位帽：学位帽为方形黑色。戴学位帽时，帽子开口的部位置于脑后正中，帽顶与着装人的视线平行。
流苏：学士学位流苏为黑色。流苏系挂在帽顶的帽结上，沿帽檐自然下垂。未授予学位时，流苏垂在着装人所戴学位帽右前侧中部；学位授予仪式上，授予学位后，由主礼教授把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。
学位袍：学位袍为黑色。披肩：披肩为套头三角兜型，饰边处按文科、理科、工科分别为粉、灰、黄三种颜色。披肩佩戴在学位袍外，套头披在肩背处，铺平过肩，扣绊扣在学位袍最上面纽扣上，三角兜自然垂在背后。披肩按授予学位的文科、理科、工科三类分别佩戴。
为了着装学士服更加庄重、美观、大方，着装学位服时的附属着装要求如下： 男女生均应着白或浅色衬衫；男生系红色领带，女生系红领结；男生着深色裤子，女生着深色裤子或深、素色裙子；应着深色皮鞋。
篇13：防疫注意事项
1.1 进行长途运输时，必须用冷藏车冷藏保存疫苗，疫苗运达目的地后应及时清点入库。
1.2 领取疫苗必须使用保存箱或冷藏包(内加冰块或冰袋)存放。疫苗领回后，要及时放入冰箱或冰柜保存。冻干苗应放入冷冻室，冷冻温度0℃以下，油乳剂疫苗应放入冷藏室，冷藏温度2～8℃。
冷库应配置备用电源，如遇停电应启用备用电源，以免疫苗失效。
2 注射注意事项
2.1 注射前的准备
2.1.1 器械、器械盒、注射器、针头、止血钳应清洗并消毒15 min，冷藏包、器械箱应清洗、擦拭后备用。
2.1.2 备好消毒药棉、酒精、应急药物(地塞米松或肾上腺素)。
2.1.3 在进行全面免疫前应提前8～10 d试免50头左右的猪，其无异常反应时再进行全面免疫。
2.1.4 检查注射器是否完好, 推杆松紧度是否合适, 疫苗瓶瓶盖是否松动, 疫苗瓶瓶体是否破损, 如有破损则禁用。
2.2 注射过程中的注意事项
2.2.1 应在畜主的陪同下进入圈舍，进圈后先击打墙面或地面，或拍手，并观察猪只反应，如其听到响声立即惊起，则说明该猪正常，如其无反应或食槽中有剩料，则说明猪可能患病。如有病则不能注射，应待其病好后再补注。怀孕母猪、老弱病残猪不能注射，母猪产后10 d至配种前才能注射。
2.2.2 对牛进行注射时，应做好保定，从侧面进行注射，严禁从后面或前面进行注射，以防被踢伤或顶伤。为防止进入猪圈时被猪攻击，最好准备一根短棍，对攻击性强的猪，应用绳将猪的上颚套住后再注射。
2.2.3 遇天气骤变，应暂停注射，此时注射可造成较大的免疫反应。
2.2.4 按规定稀释疫苗。
2.2.5 视被免动物的大小选用的注射针头，肥胖猪、母猪、种公猪应选用3 cm长的16号针头;中猪、2岁左右的牛选用2.5 cm长的12号针头;中猪以下、1岁左右的牛选用2 cm长的12号针头;注射山羊痘疫苗应选用8号或9号针头。
2.2.6 按规定部位进行注射。猪的注射部位在耳根中线后3.33cm左右，牛的注射部位在肩胛缝前3.33～6.66 cm、颈部下1/3处，羊的注射部位与牛相同，山羊痘疫苗在羊的尾根无毛处注射。鸡、鸭、鹅在胸部龙骨的肌肉厚处注射，幼禽在颈后皮下注射(免疫禽流感疫苗时)，新城疫可采用点眼滴鼻免疫，也可以肌肉注射。
2.2.7 严格按疫苗使用说明注明的剂量进行注射，如需注射几种疫苗，一次不能超过两种(多联苗除外)，可分点注射。
2.2.8 为防止注射疫苗时引起传染，应严格按一畜一针头的原则进行注射，注射完毕应及时填写免疫档案。
2.2.9 防疫员应自带消毒喷壶进行消毒。
2.2.1 0 未用完的疫苗及针头不能随意丢弃。
3 免疫不良反应的处理
3.1 急性反应的处理
有的动物在接种疫苗后几秒或数分钟内，会因个体差异而出现休克、体温升高、喘气、呼吸困难等急性免疫反应。动物免疫后发生急性休克时应先注射地塞米松或肾上腺素，如无效，可试用凉水泼头部，以救醒出现不良反应的动物。注射疫苗后防疫员不要立即离开，应观察3～5 min，被免动物无异常后再行离开。
3.2 慢性反应的处理
篇14：毕 业 生 注 意 事 项
一、注意审清题目条件
数学题所提供的已知条件，大多可直接用于解题，但也有许多其他情况：1．条件多余且用不上。如；利民鞋厂去年12个月生产鞋20000双，今年比去年增产了1/10，今年生产鞋多少双?这里的“12”个月这个条件就用不上，是一个多余条件。再如：一个长方体鱼缸长8分米、宽6分米、高5分米，这个长方体鱼缸的占地面积是多少平方分米?所求问题只要用长8分米和宽6分米这两个条件就可求出答案，而与高5分米这个条件无关。2．条件多余可用也可不用，这种情况在小学应用题中较为普遍。如：一根长2米，底面直径为4厘米的圆柱形木材，把它锯成同样长的4段，表面积比原来增加了多少平方厘米?经审题，表面积比原来增加的就是比原来增加了6个横截面的面积，即3．14×（4/2）2×6，这里不仅有?米长的多余条件，还有锯“同样长”的多余条件，锯4段其实是锯“3”段的隐藏条件。此题如果用4段总表面积减去原来圆柱形木材的表面积，将条件都用上反而复杂得多了。再如：一本书共120页，李扬已经读了全书的2/5，余下的要6天读完，读完这本书一共要用多少天?都属于类似上述的题目。3．条件隐藏的，要善于培养学生发现条件的能力。如：有一信封，长20厘米，宽6厘米，做这个信封至少需要多少平方厘米硬纸?(接头不计)此题有好多学生都用20×6=120(平方厘米)来计算，而忘记了信封是由两张大小一样的纸做成的。再如：有一长方形周长是48厘米，长和宽的比是3：1，求这个长方形的面积是多少平方厘米?这题也是一道隐藏条件的应用题。此外，应用题的条件还有可能高度压缩、省略，出现许多易混淆的宇词、单位不统一、多增附加条件等情况；要想知道并理解它的意思，必须让学生在读题时就能引起注意，从而确保解题的正确无误。
二、注意新颖题型设计
单纯地教学应用题，学生和教师难免会产生枯燥乏味的感觉，教师在教学和复习应用题时，可适当地设计一些新颖的习题，采用不同的训练方法，以提高学生学习应用题的兴趣。如补充条件或问题、编题等，这样也有助于学生学习应用题的知识具有系统性，并能举一反三。如，我设计了这样的题目：国家一级保护动物丹顶鹤2001年全世界约有2000只，我国就有500只，一9根据题中已知的条件提出用分数或百分数解答的应用题，这样学生所提的问题涉及的知识面广；再如，复习工程问题时，请根据1÷(1/10+1/15)编一道工程问题的应用题，并且注意选材要尽量符合生活实际，具有合理性，学生踊跃编题，汇报交流时出现了各种类型的应用题。如下：
1．一项工程，甲队单独完成需要10天，乙队单独完成需要15天，两队合作几天可以完成?
2.修一条长2400米的水渠，甲队单独修要用10天，乙队单独修要用15天，两队合修几天可以修完?
3.一笔钱可以买10张桌子或买15把椅子，如果买配套桌椅，可以买几套？
4．甲乙两地相距480千米，快车行完全程要10小时，慢车行驶完全程要15小时，两车同时从两地相对开出，几小时相遇?
5．一个水池有两个水管，单开甲管10小时可以注满全池，单开乙管15小时可以注满全池，两管齐开，几小时可以注满全池?
……
三、注意发散思维培养
有些应用题的问题具有发散性，应要求学生深入挖掘应用题的各种因素，结合自己的知识水平和已有经验，凭借自己的智慧与能力，从多角度思考问题的解答方法，深入地剖析应用题的数量关系，用不同的方法去解决问题从而拓宽了学生的思维空间。如：一个长方体长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米。用两个这样的长方形拼成一个长方体，拼成后的大长方体的表面积是多少平方厘米？此题拼法不同，就会出现不同的表面积结果。再如：一个圆柱形水桶，底面直径是5分米，高4分米，放入半桶水。结果把一个铁块全部浸入这些水中，水面上升了2毫米。你认为上面提供的信息可以解决哪些问题？请你提出来。
此题是一道开放性应用题，改卷时，经统计学生提出了如下的一些问题：
1.这个圆柱形水桶的容积是多少立方分米？
2.这个圆柱形水桶的容积的一半是多少立方分米？
3.铁块的体积是多少立方分米？
4.铁块的体积比水的体积少多少立方分米？
甚至还有的同学提出可以求圆柱形水桶的占地面积等等。
篇15：毕业生求职签约注意事项
一、毕业签约
目前，高校使用的《就业协议书》虽然不等同于劳动合同，但毕业生由签约到正式工作毕竟还有一段时间，所以签订《就业协议书》就具有一定的广泛性，它是由学 校、毕业生、用人单位三方共同签署后才能生效的，它也是学校制定就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约的三方面有约束力，由于现在就业形式严 峻，许多毕业生签订协议书的同时还要被迫签订条件苛刻的合同，而它们之间有时是相互矛盾的，因此，有必要提醒毕业生注意以下问题。
1、签约是非常严肃的事情，也是一个法律行为，因此签约前的了解洽谈十分重要。毕业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的`规模、效益、管理制度等， 单位的隶属也很重要。国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权;民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上 应签署他们的意见才能有效。毕业生还应对不同地方人事主管部门的特殊规定有了解，除协议书外，如北京市非本地生源进京还应经过人事局大学生处的审批。今年 北京放宽毕业生留京的指标：凡与中关村8000家高新技术签约的毕业生，留京不受指标限制。
2、签约的一般程序为：毕业生凭用人单位的接受函到院系领取教育部就业协议书，先由用人单位签署意见后再交给学校，学校签字后协议书生效。
3、毕业生到用人单位报到后，毕业生和用人单位要签订劳动合同，试用期也要签定试用期合同。因此，在签约前了解合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是合 同书的工作年限和待遇。毕业生应向招聘人员所要样本或复印件，以免报到后发生纠纷，遭受很大损失，
4、避免到用人单位报到后发生纠纷，签约前达成的收入、住房和保险等福利待遇最好在协议中写明。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位讲明，并写 在协议书中。有些毕业生想向用人单位隐瞒这些情况，这是不可取的，也会带来学多不可预知的麻烦。
5、有的毕业生与用人单位签订协议后有去联系其他单位，“脚踩两只船”，这是一种不负责的态度，学校一方应当监督并严格控制，毕业生也必须信守协议。如果 万不得已要单方面毁约，就必须在规定的时间内征得原签约单位的同意，经学校毕业生主管部门批准后，方可列入改派的就业方案。
二、签约
1、用人单位介绍单位的情况，毕业生要全面了解用人单位的生产、经营、发展前景、待遇等情况;
2、初试合格后，用人单位公布初试合格名单;初试合格且有意签约的毕业生交协议书，进入复试面试阶段;
3、双方满意，或基本满意，签订就业协议书;毕业生与用人单位应明确违约责任及违约金;
4、用人单位尽快向学校反馈一份已签好的就业协议书，以便学校在规定的时间内列入就业方案上报省级就业主管部门，也便于毕业生在离校时能按时拿到各种报到 手续。
三、违约
签约要谨慎，违约更要慎重。用人单位与毕业生签约时，要注明双方违约的责任。违约程序：毕业生本人向所在院系和已签约的用人单位申请，院系和用人单位同意 后，经学校就业部门审查同意后方可违约。
四、就业协议书的管理
篇16：毕业生简历写作注意事项
毕业生简历写作注意事项
一、简历要简 一到两页就够了，无关紧要的东西不要附，格式要有创新，不要让HR感觉是在填表格。 阐述你的经验、能力要尽可能的准确，不夸大也不误导。确信你所写的与你的实际能力及工作水平相同，还要写上你以前工作的时间和公司。你的表达或材料的某个细节如果让人感到可疑或者不舒服，你就可能错失良机。 二、简历要突出重点 最想传递的信息一定要重点突出，让HR一眼就能看到。记住要证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处，包括你为他节约了多少钱，多少时间等，说明你有什么创新等。 三、用数字说明问题 用头衔、数字和名字来突出你过去所取得的成就，远比那些空洞的形容词要好。而使用数字语言是提高简历含金量的诀窍，如“实行新的人事政策，使缺勤率和人员调整率分别降低了27%和24%”。 四、简历注意用词 使用有影响力的.词汇。同时要注意：雇主们总认为错别字说明人的素质不够高，他们最讨厌错字、别字。许多人说：“当我发现错别字时我就会停止阅读。” 五、错开简历投递“高峰”时间 通常职位刚发布时会迎来一个高峰投递时间。职位发布的第一天和第二天，HR的邮箱收到的简历通常是最多的。想要提高简历被关注的可能性，不如避开这个高峰。
篇17：毕业生面试时注意事项
G3商讯：毕业了，接到公司的面试通知你会怎么做呢?是兴高采烈的去准备一番好好打扮去见面试官还是淡漠的随便穿就去面试了呢?在面试的过程当中我们需要注意些什么呢?
首先在接到面试通知时第一要记好面试的时间、地点。如果在面试当天不能如期赴约应该提前给对方打通电话告知下，已示对别人的尊重也不会浪费别人的宝贵时间。
第一：面试前的准备，有些单位会问你了解我们单位吗?那么在去面试前提前做好准备，可以从网上查找用人单位的信息还有自己应聘的岗位主要是做什么的，这样等到面试的时候就不会手足无措。可以想象下如果自己是面试官会问些什么问题要怎么回答，这是面试的前期准备。
第二：穿着打扮，面试当天最好是穿着正式点。男士最好是西装、领带、皮鞋，领带也可戴或者不戴这不会很重要，还有一点就是头发最好修理的整齐，不要留过长的头发。女士一套职业装、高度适中的高跟鞋，可以化个淡妆，头发扎起来精神点。
第三：语言技巧，在与面试官交谈当中注意自己讲话的仪态及语气、语调，回答问题要简洁有力，说出重点即可，不要长篇大论、滔滔不绝。仔细聆听对方的问题，适时的做出回答。会的问题就回答，不会的问题就直接承认。你如果乱扯、胡说，很容易就被识破。第四：面试到最后自己可以主动说些什么，要表现出信心坚定，给面试者一个深刻的印象。离开前应谢谢面试者给你面谈的机会。
篇18：西瓜施肥注意事项
西瓜施肥最讲究氮、磷、钾配合, 如果单一大量施用氮肥, 植株极易徒长, 不利于开花坐瓜及果实发育。氮、磷、钾三要素的比例, 幼苗期应为3.8:1:2.8, 伸蔓期为3.6:1:1.7, 瓜生长盛期为3.5:1:4.6。
二、切勿施用含氯肥料
西瓜属于忌氯作物, 施用含氯肥料 (如氯化铵、氯化钾等) 会影响糖分积累, 使瓜味变淡。
三、切勿过多施用人粪尿
施用人粪尿过多, 容易引起植株徒长, 使坐瓜困难, 瓜皮厚而味酸。
四、切勿在表土层施肥
西瓜追肥要注意深施, 施后及时覆土, 特别是氮肥, 如果表施, 氮素容易挥发产生氨气, 危害叶片, 同时也使肥效降低。
五、阴雨天气勿施肥
阴雨天气空气湿度大, 土壤含水量高, 此时施肥, 不但肥料易流失, 而且容易引起西瓜徒长。
六、施肥不能离根太近
西瓜的施肥部位, 一般要求距主根10厘米左右;距根太近容易烧根, 影响植株生长。
七、干旱时勿追肥
天气干旱, 土壤含水量低, 此时施用化肥, 会使根系细胞的细胞质溶液向外渗透, 导致植株生理缺水而枯死。
篇19：观展注意事项
因此，家长一定要在观展前与孩子约定纪律，告诉孩子艺术品被破坏的后果。如果在观展中有孩子哭闹或打闹的现象产生，请及时把孩子带离现场，不然艺术品会有遭到毁坏的风险哦。
画展、艺术展都是高雅的公共场所，所以在准备参观展览之前，家长和孩子要注意衣着打扮，通常干净、朴素的衣服是最适合看艺术展的。拖鞋、背心这种随意的打扮是对艺术家的不尊重。
在观看展览的时候，是不可以饮食的。有些孩子年纪比较小，要及时的喝水或进食，可以在参展前完成。
在观看有历史价值的艺术品时，要注意关闭照相机的闪光灯，强光会使年代久远的艺术品造成脱色、开裂等危害。在观看有玻璃保护层的艺术作品时，请家长提醒孩子不要趴在玻璃上观看，不要拍打玻璃，以免留下污渍影响观看或使玻璃破碎。
通常观看一幅绘画作品时，要保持与作品一米左右的距离。因为近距离的观察是学习技法，保持一米左右距离可以欣赏到作品的整体效果，体会作品的最完美状态。每个画展、艺术展的展品悬挂和摆放都是有要求的，是与成人平均身高视线相平行的。儿童的身高与成人不同，如果贴近作品观察，只能看到作品的下半部分。
现在国内有一些专门针对儿童的艺术展，展出作品是适合儿童视线的，很人性化。希望这样的展览越来越多（真心赞！）。
篇20：毕业生顶岗实习注意事项
2、班长负责统计学生联系信息表（学生姓名、电话、Eail、实习地点），交指导教师，学生手中要有指导教师的联系方式表（姓名、电话、Eail），每个学生要与班主任、指导教师至少联系两次，报告自己的情况。
3、顶岗实习时间：2012年9月--2013年5月
4、每个学生，务必于2013年3月10日前选好论文题目，交指导教师审题（合格后的填入论文题目登记表中，由指导教师负责）。
5、学生于2013年5月返回学院，（返校及交论文时间待定，以日后通知为准）将毕业论文（设计）正反打印、顶岗实习报告（手写、打印均可）、顶岗实习鉴定表原件和复印件各一份（原件一份装学生档案，复印件一份系部保存）交指导教师审查。指导教师结合顶岗实习报告和顶岗实习鉴定表单位鉴定情况评定顶岗实习成绩，合格者在顶岗实习鉴定表中填“合格”。
6、2013年5月定毕业论文（设计）成绩。