揣着梦想上路800字

揣着梦想上路800字（共5篇）

篇1：揣着梦想上路800字

揣着梦想上路

演讲者：黄瑶

一粒种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长;一只雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔;一艘轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪!站在高三的门槛上，我们眺望远方，亲爱的朋友，你可有你的追求，你可有你的梦想?

在我们301班的教室里有一簇醒目的“桃花园”，那朵朵灿烂的桃花是我们66位同学300天前许下的诺言，是召唤着我们奋勇向前的美丽梦想。身在高三，谁没有心中的`神圣殿堂?但若只有理想没有追求，空有绚丽的蓝图却无实际的付出，那蓝图必然会成为淡了远了的幻想。那么我们该如何追求理想呢?追求理想要有夸父逐日的激情。为了理想，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;为了理想，岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”;为了理想，周恩来“为中华之崛起而读书”;年轻的我们只有扬起激昂的生命风帆，才能向着心中的圣地远航!追求理想要有精卫填海的意志。天道酬勤，成功是泪水与汗水的引记。理想至高至远，至圣至洁，因而至难至艰。然而在坚强的意志下，金石可镂;在不懈的努力中，顽岩可穿。马丁・路德・金迎着白人仇视的目光，让自由之声在加利福尼亚的每座山岗歌唱;海论・凯勒冲破无尽的黑暗，迎来文学史上的耀眼曙光;毛泽东带领中国人民穿越几十年沧桑，让28声礼炮在天安门前炸响;中国女排历经十年磨练，终在奥运会上笑傲群芳!只有坚强的意志才能炼就坚硬的翅膀，载梦飞翔!追求理想还要有自然，坦荡的胸怀。不因物喜，不以己悲，心如古井，波谰不惊。淡泊的是功名利禄，轻视的是褒贬荣辱，用一颗平常心来对待世事的风云变换，起起落落，才能保持清醒的头脑;才能如王安石，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”;才能如苏轼，“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无情”，才能看庭前花开花落，望天上云卷云舒!有理想导航，用意志划桨，我们就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。鲁迅的梦想编入了《呐喊》;张海迪的梦想登上了《绝顶》高峰;袁隆平的梦想长成了如高粱的水稻;唐杰慧的梦想圆在了水木清华的学堂。有梦就有希望，有梦就有远方，任何开天辟地的壮举，任何响彻云霄的声望都是因心中有梦想。让我们揣着梦想上路，300天后的今天，朵朵灿烂的桃华定会在祖国的四面八方傲然绽放。

篇2：揣着梦想上路800字

我奔跑，我登攀，我要展翅飞翔

我奔跑，因为我们有梦想，我登攀，因为我们用梦而追。我们要展翅飞翔，历史决定曾经，但并不能决定现在的我。命运在手，理想，梦想则是属于我们的。无论前方的道路是多么的艰难，但我们一定要坚强的去面对一切。为了自己，为了命运。更为了梦想。加油啊吧!相信，梦想实现后的我们会更加的开心!

挥舞双翅，追随阳光，找寻美好

摆脱束搏，放飞自己，青春路上，自己相伴。青春作陪，梦想同在。挥舞双翅，为梦而博。追求完美，追求向往。梦之伴，理之牵。从低岸到巅峰，我们犹如野火。绝不放弃，勇往直前，永不退缩。相信，梦想终会实现，我们终会快乐!

期盼梦想成真

崇高理想的实现，总是需要付出无数的鲜血。但为了梦想，相信自己一定能够坚持下去。没有放弃的那一刻!揣好梦想上路，带上行囊出发。你准备好了吗?为了实现自己的梦想，坚决不说放弃，坚决不退缩。相信自己我能行，直到看到光芒的出现，直到看到彩虹的耀眼光芒!

揣好梦想上路，带上行囊出发!为梦而追，为梦而博。相信自己，我能行。这样，才不怨青春。不怨自己。努力了，付出了，相信，就会有不同的收获。揣好梦想出发。无论前方的道路如何，不畏惧，不退缩。相信，一切都是美好的!

人生之路，梦想只摇篮，勇于付出。勇于奉献。相信，梦想终会实现。有梦就追，有梦就搏，这样，青春才无怨。对自己命运负责才是最好的，也不亏对自己!

揣好梦想上路，带上梦出发。努力，付出。坚持不懈。相信，自己的梦想终会实现，大胆拼搏，大胆创新，拼他个与众不同。这样，人生才不会留下遗憾!留下失败的一面!

篇3：揣着梦想上路

他本以为这些东西早就荡然无存了。没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是50年。

布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了3升海水都没有被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最令人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想?当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人。他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许死了。毕竟50年了，50年间是什么事都会发生的。

篇4：揣着梦想上路作文

在我的眼里初三并不糟，和初二没有什么分别。只是“初三”的处境有些尴尬，生活似乎定格在框框里，但是在这个处境还未完时，我需要揣好我的梦想，一起上路。

我的梦想就是考入一所好的大学后找一份好的工作，感受生活，体验生活。那将是一个极其平淡的生活，但我喜欢，为了我的梦想，我开始步入学堂，开始聆听老师的教诲。而我的成绩一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水没有波澜没有起伏，我失望了，如此的成绩能实现我的梦想吗?没有人对我的梦想进行评价，也没有人告诉我坚定自己的梦想有多艰辛，我还在奋斗，可信念却在发抖，前方多么逐不可及呀!

直至成绩一天天的滑落，我的梦想被悲伤包围了，那是一段糟糕的日子，我几乎放弃了一切，没有人对我的.梦想给予肯定，甚至连摇头也没有，那些糟糕的成绩让老师一次次的失望，他们一再告诉我别粗心，要认真，可是我却如同倔强的牛一如既往的向低谷出发，我知道稍不小心，就会连人带车翻下去，可是我办不到，为我指路的梦想——丢了。

很多次的内心挣扎之后，我问自己，你在挣扎什么?梦想的包袱好重，我已经很累了，不想再承担下去。

初三到了，这时我才发现自己那个朴实简单的却很难触摸到的梦想真的是我最值得倚靠的，就在这个辛苦而烦躁的初三，我丢掉了别人对我的衡量。

篇5：揣着梦想上路

作为一名教师，其目标就是教好书、育好人，培养出更多适应社会发展的人才。每当走进音乐环绕的课堂，自己仿佛又回到了童年时代，透过孩子们纯洁的童心，我看到了美好的世界。

作为教师，我无权选择学生的好坏，但我却可以把爱无私地播撒到每个孩子的心田。因为我的工作对象是活生生的人，决定了我的工作的特殊性，我必须用心地去做好每一天的工作，用自己的一言一行去引导孩子们健康成长。

任教以来，我担任初中音乐教学工作，同时兼任高考艺术生的培养。2008年和2010年，我辅导的两名学生艺术类考试专业分上了专科线；2012年初三艺术类考试在舞蹈专业中，名列临翔区第一、二名；2008～2009学年，获课堂教学竞赛文科组二等奖；2008～2009学年，获得教学优秀奖；2008学年，获临沧市教育学会论文二等奖；2010年，获云南省教育科研论文竞赛三等奖；2011年，获课堂教学竞赛理科组三等奖；2011年，参加“大家乐”群众广场舞蹈大赛获临沧市集体一等奖和云南省银奖、铜奖。

2012年，我担任学校团委副书记，在工作压力面前，我没有推诿、没有退缩，每天都是早来晚回、兢兢业业、尽职尽责地做好每项工作。学校团组织是学校工作的重点，如遇到演出活动，就得带领学生加班加点地完成排练任务，有时自己都感觉快吃不消了，但是看到孩子们天真的笑脸和在舞台上投入的表演，所有的烦恼和劳累都抛到了九霄云外。

4年来，我从没有停下追随教育梦想的脚步，在平凡的岗位上潜心研究、用心育人。