儿科医师职责范文

2022-05-25

第一篇:儿科医师职责范文

母婴同室儿科医师职责

1、负责母婴同室新生儿的保健和疾病的防治,协助产科高危妊娠产前胎儿的处理和急产时新生儿的抢救,减少围产儿的发病率,降低死亡率。促进和保障新生儿的健康。

2、掌握全套新生儿的复苏技术,并能对产时、产后各种引起呼衰的常见原因作出诊断和处理。

3、指导母婴同室护士对新生儿的医疗、护理操作。

4、负责对母婴同室母儿的保健咨询,母乳喂养的指导。

5、根据需要安排值班,实行医生、患者面对面交接及书面交班。

6、执行查房制度面对母婴同室婴儿入室后全面查体,实行每日查房制度,及时发现问题及时处理。对诊断不清,病情严重之患儿应及时转入儿科进一步治疗。

7、执行医嘱制度及处方制度,认真、及时、准确书写医嘱、处方。

8、认真负责带好实习医生。

第二篇:爱婴医院儿科各级医师岗位职责

科主任职责

1. 在主管院长的领导下,主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作,抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。

2. 制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3. 领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。

4. 督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。

5. 负责组织全科职工的再教育工作,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。

6. 定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题,定期检查产房、新生儿室工作。

7. 确定医师轮转、值班和科内工作的安排,加强病房的管理工作,组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8. 参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9. 领导本科人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩意见,妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。 10. 副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师职责

1、主任领导下,指导全科医疗,教学,科研,技术培养与理论提高工作

2、定期查房并亲自参加知道急,重,疑,难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和主住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本的训练。

4、担任教学和进修,实习人员的培训和工作

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内外先进经验技术指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。

8、负责安排全科医生母乳喂养培训,指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

9、与产科医师合作,负责新生儿的医疗,保健,健康咨询等全面工作,24小时有人负责。

10副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、 教学、科研、预防工作。

2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。

3、掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊,检查修改下级医师书写的医疗文书,决定病员出院、审签出(转)院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查本病房的医疗质最,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,搞好资料积累,及时总结经验。

8、担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

9、负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。

10、与产科医师合作,负责新生儿的医疗,保健,健康咨询等全面工作,24小时有人负责。

临床住院医师(士)职责

1、在科室主任领导和主治医师指导下,根据工作能力,年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院,门诊,急诊的值班工作。

2、对病员进行检查,诊断,治疗,开写医嘱并检查其执行情况。

3、书写病例。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成,检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录,及时完成出院小结。

4、住完医师对所管病员应全面负责,下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。

5 向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。

6、参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次,科主任,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病情和诊断意见,请他科室会诊时,应陪同诊视并介绍病情。

7、认真执行各项规章制度和技术操作规程,亲自操作或指导实习医师护士进行

各种重要的检查和治疗,严重差错事故。

8、认真学习运用国内外先进医学科学技术,积极开展新技术,新方法,参加科研,及时总结经验。

9、随时了解病员的思想,生活情况,征求病员意见,做好病员的思想工作。

10、在门诊或急诊诊室工作时,应按门诊,急诊室工作制度进行工作。 11参加临床带教工作。

12、6个月以下婴儿到儿科病区,医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧,以进行有效的母乳喂养,指导母亲按需哺乳,需添加配方奶及水开具医嘱,认真书写病情记录,包括母乳喂养记录,合理安排各项治疗护理工作,让其母亲有足够的休息时间,指导其营养丰富的饮食,促进母乳。新生儿入住我科,应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧,嘱其将母乳送到我科。

13、与产科医师合作,负责新生儿的医疗,保健,健康咨询等全面工作,24小时有人负责。

第三篇:儿科医师进产房制度

1、要求在产科设有儿科医生,以便进一步加强产儿科合作。儿科医生24小时值班制,负责管理新生儿。

2、进产房的儿科医生必须定期参加心肺复苏培训,要求考核合格,持证上岗。在产房里每一位新生儿出生都应有儿科医生在场做心肺复苏。要熟练掌握心肺复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐心肺复苏的急救药物与设备。急救设备应始终处在功能状态,摆在固定位置,可随取随用。当产前预测可能发生窒息时或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。在出生前应有两位医生到场,至少有一位医生能全面负责复苏,会熟练进行复苏操作及用药。

4、儿科医生不但要掌握新生儿常见病诊断,鉴别诊断及治疗手段,还要不断学习新知识、新技术,不断提高专业水平,使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

5、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。详细了解病情,认真检查体格,根据病情作必要的辅助检查,并作病情分析,及时诊治。下午应对分管病儿进行重点巡视,观察危重症、新入室者的病情变化,观察治疗效果。夜间值班医生及时巡视病人,继续观察危重症。若有病情变化要积极处理,不得延误。

6、儿科医生应根据病情拟定长期医嘱及临时医嘱。医嘱内容要准确,药物名称、剂量、用法要写清楚。

7、每位新生儿皆设一份婴儿出生记录(由产、儿科医生书写)、新生儿入室记录、病程记录、出院记录,由儿科医生书写,并在规定时间内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。并将会诊意见写在病历中。参加会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时,应对病情提出诊治意见。产儿科每月对死亡新生儿作讨论评估。

8、儿科医生值班必须坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观察、治疗、记录,接诊新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。危重病人要床头交班,特殊情况要个别交接班。建立交接班记录本,贴写好

交接班记录。

9、由于本单位技术设备不足,对病儿诊治抢救有困难时,应及时联系转运系统,转运到条件好的NICU去,不要延误。抓好转运时机。在急救车未到之前,应继续对患儿作诊治抢救工作,并要填写好新生儿转诊记录单。

儿科医生查房制度

1、查房是儿科医生医疗工作中最基本、最主要的活动之一,应每天按时进行。

2、查房对象包括正常新生儿和高危新生儿。

3、正常新生儿的查房包括晨间查房和午后查房,每天两次,高危新生儿应增加查房次数。

4、查房时应认真听取家长对新生儿情况的介绍,包括吃奶、睡眠、大小便、反应情况、黄疸情况、体温变化等。

5、晨间查房时应对每一例新生儿进行详细的物理查体,午后查房可针对性的进行物理查体。

6、认真审阅各种检查结果。

7、完成长期和临时医嘱。

8、完成各种检查申请单。

9、作好病程记录。

10、查房发现问题应及时提出会诊、转诊。

第四篇:儿科医师进修自我鉴定

儿科医师业务自传

1983年8月在**中医药大学中医医疗专业毕业,同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师,1985年至1998年底在**端州区人民医院工作,曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师,担任过内科、医务科副主任,期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。1998年底至今在**医院工作,曾任业务副院长,现任院

长、端州区人大常委,除完成行政管理工作外,每周坚持四个半天临床工作,临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。

在职业病防治所工作期间,主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。例如在治疗职业病方面,应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症,疗效良好。在端州区人民医院工作期间,根据在西医院和临床一线工作特点,坚持使用中西医结合的方法治疗疾病,亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者,并擅长于总结前人的经验,应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎,重症肝炎、肝硬化等,使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研,例如:进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究,活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察,中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。

1998年底调入**医院工作,结合**医院工作的需要,临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病,在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室,从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药,坚持辨证施治治疗专科疾病,收效颇好,这种不打针,花钱少,疗效好,少痛苦的中药治疗方法,最大限度地减轻群众看病贵的问题,深受患者欢迎,由于大多数是不打针的治疗方法,受到小儿患者的欢迎。在防治“非典”期间,在“非典”发现之初病因未明的情况下,运用中医防治“温疫”的理论,及时开展了使用“清热解毒养阴”方法为主预防“非典”,完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“非典”的治疗方案。发挥了中医药在应对预防突发传染病中的作用。近几年来,不断深入挖掘和发扬传统中医疗法治疗疾病,引入了物理治疗方法治疗内科病,把中药结合灸法、微波治疗法、捏脊法结合一起治疗小儿哮喘、支气管炎、过敏性疾并腹泻等疾病,理疗和中药相结合的治疗方法,很大程度减少了药物、尤其是抗生素类药物在治疗过程中对人体的副作用和损害。在坚持中医中药理论治疗疾病同时,不断吸收现代医学的理论丰富发展中医理论,例如引入“龙氏整脊”理论和疗法,应用“脊柱相关性疾脖的理论,加深和丰富了传统的内科理论知识,由于对内科疾病病因病机理论掌握理解加深,对内科治疗手段多样化,提高了对内科疾病的诊断水平和疗效。除了认真钻研本专业外,还关心相关学科发展,直接参加的部级课题“岭南挑筋法治疗强直性脊柱炎规范研究”,已通过国家级验收和科技成果鉴定,并已获**市科技进步奖。

行医二十多年来,不忘发扬光大中医药事业的使命感,脚踏实地,坚持走好发扬中医国粹每一步,并将把中医事业作为终生事业的选择。荣获**省人民政府颁发的“抗击非碘三等功”,被**市人民政府授予“**市名中医”荣誉称号,荣获**市中医医院优秀院长,1月被中华人民共和国人事部、卫生部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统优秀工作者”荣誉称号。

第五篇:新生儿科医师工作制度

1、住院医师每日查房两次,07:30进行早查房,16:00进行晚查房。早查房要求巡视所管的全部患儿,重点巡视重危、疑难、代诊断及新患儿,检查各项辅助检查报告单,分析检查结果,提出进一步检查和治疗意见。晚查房要求检查当天医嘱执行情况,给予必要的临时医嘱并开出次晨特殊检查的医嘱。

2、主治医师每日查房1-2次,早查房要求对所管病儿分组进行系统查房,重点对新入院、诊断不明、治疗效果不好的患儿进行检查及讨论;听取下级医师和护士的反映,检查病历书写情况并纠正错误记录;决定出、转院问题。晚查房一般在下午4时进行,重点检查危重患儿当天医嘱执行情况,对晚夜间的治疗抢救提出必要的修改意见。

3、主任医师查房每周1-2次,查房重点在于解决疑难病例的诊断治疗,危重患儿的抢救、诊治计划、抽查医嘱、病历、护理质量,进行必要的教学工作。

4、医师、护士交接班必须做到床头口头及书面交接,交接内容包括患儿目前病情及处理抢救情况,下一步处理原则及所需的特殊处理或抢救措施。

5、住院医师、主治医师有责任向患儿家长解答病情,耐心解答家长提出的问题,对患儿采取的抢救治疗措施进行解释,对一些特殊治疗及抢救措施应先征得家长同意。

6、住院医师收治的危重患儿应及时向上级医师汇报并完善各项必要的辅助检查。

新生儿室护理工作制度

1.病区内清洁、整齐、安静、安全,做到“四轻”(走路、讲话、关门、操作)。保持适宜的温度、湿度。工作人员进新生儿室前应戴好帽子、口罩,穿好隔离衣,更换专用鞋。每次护理新生儿前后,应洗净双手。

2.本室工作人员必须是无传染病者。新工作人员经体格检查,合格者才能进入。非新生儿室工作人员不得入内。新生儿室谢绝参观。严禁家属到室内探视新生儿。

3.新生儿室内各台急救仪器、监护设备都必须有操作规程,工作人员按规程操作使用。操作前应掌握仪器性能和使用注意事项、操作中应仔细观察设备运行状况,如遇故障及时排除。使用后及时进行清洁、消毒、灭菌,放回原处。

4.建立贵重仪器使用登记本,如有故障及时报告科主任及护士长,并通知专业人员检查维修,在登记本上作好情况登记。

5.观察病情要细致、准确。熟练进行各项监测,及时报告各项监测结果,当班医务人员对监测结果及时分析、判断、处理,准确、客观的填写各种医疗、护理表格,发现病情变化及时报告医生并配合处理,如遇特殊情况及时报告科主任、护士长。

6.严格执行医疗、护理技术操作规程、无菌技术操作原则及消毒技术规范。

7.严格交接班。病情交待清楚、监护及抢救记录完整;药品及物品及时补充、终末处理规范。

8.做好患儿的喂养和护理工作。

9.经常与患儿监护人沟通,进行特殊诊疗活动时,如非紧急情况下应征得患儿监护人同意。

10.工作人员必须坚守岗位,认真履行职责,不得擅离职守。

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