基层党员对照检查材料

2022-12-18

第一篇：基层党员对照检查材料

　2篇基层党员个人对照检查材料

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，泰兴市襟江小学第三党支部认真贯彻落实中央决策部署和重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况

本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。

学习严重不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。

2.在承担的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地吸收大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。

3.创新能力和胆识不够。工作中常有一些新的想法，偶尔也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平庸。

面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满的热情做好每一件事，倘若感觉工作太累，工作的尽头就不足，就会出现应付的问题，不能很好地起到党员干部的模范带头作用。

二、“四风”方面存在的突出问题

通过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有：

(一)形式主义方面

1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关心国家的发展，只图个人生活稳定。

2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。

3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作，能认真做好日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。

(二)官僚主义方面

1.在教育教学工作中，能平等对待、尊重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜欢的活动，因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自己就沾沾自喜，很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现，出现懒惰的状态。

2.与同事能真诚相处，关心教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐，有时不留情面，导致一些不必要的矛盾。

3.认为自己是管理人员，外出为学校办事，有时不能及时向校区领导请假。

4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。

(三)享乐主义方面

1.繁忙的工作之余，偶尔也会觉得自己工作太累，就和普通教师一样放松自己，有时也会外出小聚。

2.平时的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。

(四)奢靡之风方面

虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收入。

2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁置一旁。

平时的生活用品追求流行的，出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。

生活零花没有计划和节制，想买啥就买啥，缺乏艰苦朴素的作风。

三、产生“四风”问题的原因

本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。

经过认真反思，我发现问题产生的原因有如下几点：

1.作为老教师，家庭负担比较重，工作压力又比较大，有时感觉力不从心，所以工作出现偷懒的现象。

2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。

3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却偶尔以放松为由上网玩玩，浪费了许多宝贵的时间。

四、今后整改方向和改进措施

针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建设的新成效推动发展上新台阶，更好地造福人民群众。

1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。知识要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

3.虚心接受他人的意见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。

做一名能适应新时代发展要求的研究性教师，当一名开拓进取的学习型管理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接受，认真改正。

基层党员个人对照检查材料

在党的群众路线教育实践中，积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题，做到认真备课、上课、及时批改作业、认真辅导每一个学生，积极主动家访，全面了解学生学习、生活中的困难，全面做好学生帮扶工作。在不断的学习教育过程中，剖析在“四风”方面还存在以下问题：

一、存在的问题

1、工作不够细致，实际情况掌握不深

在实际工作中，因为工作变动、计划调整等因素，会出现断层，掌握学生信息较少，了解学生信息不全面，不能及时掌握。

2、忙于应付日常事务，工作未能深入仔细。

本学期，检查较多，忙于迎查布置，教学工作耽误，对学生的辅导欠缺，只做到了应付不出错，没做到推陈出新，积极主动的做好教学科研工作。

3、习惯于老办法、做法，律己不够。

在党的群众路线教育以前，虽然注意贯彻中央、省市精神，努力做到自律，但是因为习惯性思维，在一些

做法上仍然有些忽视，理念转变慢，很多小的作风方面不是故意，只是习惯性行为，需要在以后的工作实践中不断学习，不断自我剖析，发现问题，解决问题，不断进步。

二、问题的成因

存在这些问题有客观的各种因素，但是不可否认的是也存在主观因素。是自己在工作中不够细致和深入，看问题浮于表面，解决问题的能力不够，在作风方面改变以往老一套的决心和力度不够。树新风过程是一个修正自我、创新工作方式的过程，如果不能做到积极用新思维去考虑问题、解决困难，难免不自觉的回到老路上去。

三、整改措施

1、通过不断的学习，认真领会、贯彻中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治觉悟，为学校后勤工作在树新风上做好榜样。

2、密切联系广大师生，做好后勤保障，力争把工作做的更实更贴近群众。

3、开拓思维创新工作方式，努力转变自己的工作行为。

4、严格律己，以“不以恶小而为之”的主题，深刻挖掘在个人作风中存在的小毛病并加以克服。

个人承诺：贯彻中央和省市委规定要求，真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的承诺进行监督。

第二篇：基层普通党员群众路线教育实践活动个人对照检查材料

作为一基层名普通党员，我对开展党的群众路线教育实践活动举双手赞成。党的群众路线是党的生命线，也是我们党最大的政治优势。实践证明，党什么时候联系群众、发动群众、依靠群众了，党的事业就能健康发展。在新民主主义革命时期，正是因为党联系群众、发动群众、依靠群众，最终才能“星星之火，可以燎原”，推翻了三座大山，建立了人民当家作主的新中国，我们党才能成为执政党;反之，党什么时候脱离了群众，甚至打击了群众，党的事业就会遭到破坏。文革时期，党严重脱离了群众，挫伤了群众的积极性，使国民经济到了崩溃的边缘。

十八大之后，总书记主持了中央的工作，带领全党做了很多深得人心的事。出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，反对奢靡之风，反对官僚主义、形式主义、享乐主义的力度空前加大了。作为一名普通党员，我真心希望群众路线教育实践活动不是一阵风，而应制度化、常态化，我期盼着“将权力关进制度的笼子里”的愿景会逐步实现，期盼一个风清气正的社会早日回归，期盼同人民群众共享社会进步的成果。

党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决“四风”问题，在院党委的坚强领导下，我会认真落实中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自已的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在我院开展党的群众路线教育实践活动以来，我和全体党员一道先后学习了党的十八大重要文献、总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等理论文章，观看了《苏联亡党亡国二十年祭》，在院领导找我谈心时，我能主动地为学院的发展建言献策，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。

现将自我反思剖析情况汇报如下，请同志们监督、批评、指正。

一、存在的问题和不足

(一)政治理论学习时间不多，理论水平较低，甘于平慵。学习缺乏主动，刻苦钻研精神不强。总感到自己是一般教师，平时的教学工作忙忙碌碌，静不下心来潜心学习。即使有时也翻阅一下报刊杂志，看看新闻联播，浏览一些思政类书籍及网络文章，但也往往是蜻蜓点水，浅尝则止，真正掌握的理论和业务知识不全面、不系统;理论联系实际也很不够，不能很好地用理论去指导实际工作;在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造也不深刻。

(二)创新意识不强，工作方法简单，比较懒惰。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏改革意识，认为以往的经验就是对的，认为把自己份内的事情做好就可以了，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。由于缺乏教改意识，至使教学效果一般，没有发挥好党员教师的先锋模范作用。

(三)工作作风不够扎实，比较散漫。有些工作浮于表面，有应付的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。比如在教案编写方面就很不精细，教学案例的选择也没太用心;在差生的转化方面做工作也较少，很少与学生谈心，致使部分学生在学习方面失去了耐心，甚至放弃了学习。

(四)理想信念淡化，思想进步乏力。在理想信念上，总觉得社会风气不如人意，自己只是一名人微言轻的普通党员，也就明哲保身，多一事不如少一事，缺乏坚持真理的意识。由于理想信念淡化，工作上也便缺乏动力，在思维方式上，习惯于凭经验考虑问题，做事也是得过且过，大胆探索的方式、方法比较少。

(五)私心重，贪图享乐。在利益面前，想自己的多，想别人的少。在元旦、圣诞节、教师节期间及寒、暑假过后，往往有少数学生给自己送些小礼物，个别时候还有学生请吃饭，自己虽有推托但最终还是接受了。党员是人民的服务员，党员教师是学生的服务员，在为学生服务方面自己并未做出突出的成绩，而即使是做出了突出成绩，也不应该接受学生的小礼物。

二、产生问题的原因分析

(一)疏于学习，自甘平慵。总认为，作为普通教师，只要能把教学工作做好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的，没有先进的思想，哪来先进的行动。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收、内化，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在教学工作中理论水平有限。加之学习的主动性不强，致使学习收效不佳，有时机械地照搬一些理论，也是东施效颦，起不到应有的效果。

(二)惰性强，思维局限，进取意识不强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按学院的规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)自由散漫。觉得自己是从事教学工作20多年的老教师，有一定的教学经验，也获得过很多荣誉，就是闭着眼工作，也不至于出大错。所以工作不用心，不能精益求精。孰不知，教师面对的是活生生的人，是一群生活在信息时代，见多识广的人，如果备课不充分，还是满足于过去的经验，所做的教学工作就不能让学生信服，学生就会因为质疑教师的水平而失去对所教学科的学习热情。

(四)不重视理论学习，理想信念淡化。由于缺乏理论学习，对党的历史、党章、党的纪律了解不多，因而缺乏宗旨意识，缺乏分辨是非的能力。混同于普通百姓，遇事人云亦云，是非不清，不能坚持真理，修正错误。

(五)吃苦意识弱，享乐意识强。精神生活追求少，物质生活追求多。国家发的工资已经不少了，足够维持小康生活了，可还觉得不满足，遇到物质诱惑不能抵制，不该接受学生的小礼物也接受了。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为学生服务，工作务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁从教，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项教学任务。

(二)积极开拓进取，提高教学水平。学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己教学能力。勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的教学方法和措施，开展教学工作，把教学能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼，提高服务学生的能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决学生反映的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

(四)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(五)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

(六)热爱学生和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，使学生们愉快地学习知识和做人，加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

(七)注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第三篇：一个基层普通党员党的群众路线教育实践活动对照检查材料

一、遵守政治纪律和贯彻落实“八项规定”情况

(一)遵守和执行党的政治纪律情况

我于1991年9月参军入伍，1995年5月加入中国共产党，2008年转业分配到****工作，分别在****工作。回顾入党二十年来的经历，无论在哪个阶段、哪个岗位，都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场，坚定与党中央保持高度一致;始终服从组织决定，听从安排找准定位。但是，对照党章和党员的标准，自己仍有很大差距，存在很多不足。对政治理论学习不主动，对党的目标理解不深、不透，有时缺乏政治敏锐性。

(二)贯彻执行“八项规定”相关情况

我坚决拥护《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥护云南省委和各级的关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见，在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风，在工作和生活中坚持勤俭节约，反对铺张浪费。但在认识上，还是有一些不到位，认为自己没权、没钱，又不管物，没有以权谋私的条件和土壤，八项规定和反腐倡廉与自己关系不大，对自己的心灵威慑力不大，不知从小见大的道理。

(三)须向组织说明的问题

在住房、办公用房、公车方面没有须向组织说明的问题。

二、个人“四风”方面存在的突出问题

在参加党的群众路线教育实践活动中，我注重在学习中找问题、在对照中找问题，对照中央、省、市各级查找的问题清单，做到从小处着手，从思想根源着手查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风中存在的问题，应该说问题很多，让人心有余悸。

(一)形式主义方面

在会议文件处理上，存在着不认真理解上级的意图、要求，乱发文件、乱下指示，让基层无法落实;希望开展热热闹闹的活动来落实工作，重形式，不注重效果;有时把下发文件作为解决落实问题的法宝，好象上级交待的事、交待的任务，只要把文件下发了，就是落实了，具体下面如何落实的就与自己没有关系。

在下基层调研检查中，存在着对基层情况不清，发现不了问题，提不出解决问题的办法，有时即使发现问题也不愿讲，不愿说，怕得罪基层，丢“选票”;有时在安排基层工作中还存在着把“考核扣分”作为大棒乱挥舞;有时在检查过程中存在有问题不能及时反馈，走过场，好人思想严重。

不善于学习，不善于总结，墨守成规，喜欢凭经验办事：高高在上，看不起比自己“差”的人，不知“三人行必有我师”的道理;当别人比自己做得好时，又嫉妒，认为“这有什么”;目光短浅，用凡眼观事，常常把自己认为对的，强加给别人，同时自己又无法把道理讲透，譬如在道德伦理、孝敬父母，认为只有自己才是在做孝顺的事，友善的事，对别人的所作所为不宵一顾，“只有自己是正常的，别人都是不正常的。”

(二)官僚主义方面

在对基层和纳税人过程中，存在着经常向基层要材料，增加了基层负担;不主动下基层了解情况，即使有时下基层也不知道与同志们如何交谈，如何了解基层心声;对基层的政策咨询、事情的询问还存在不耐烦、语气重等现象。

在对待上级领导安排的工作时，有时自以为事，不把领导的要求当回事，我行我素，或者一知半解，没真正了解领导意图，考虑问题不全面，甚至时不时还会以拖、推等来

1方式来软对抗领导安排的工作;对领导和单位存在的问题不敢或不愿指出，一是怕穿“小鞋”，二是心中无数(不知道如何提出和提出解决办法)，三是上级检查也都没有讲听之任之(这是一个很恶的想法)。

在日常工作中，有时要求别人做到的自己也没有首先做到，“严于律他，宽以待已”, 出现上班时间也会玩手机、溜出去办私事、上QQ、网上购物、炒炒股等现象，浪费时间和精力;工作时间没按规定着制服。

言不由衷，一味没原则地赞叹别人，不知道“一味赞叹别人有时比批评别人害处更大”;回避问题，对自己分管的问题不敢担责，明知存在一些问题，不是主动去抓、去管，去解决问题，譬如“无烟办公室的创建”，知道有规定、有要求，也知道没有做到，就是没有去管、去问。

(三)享乐主义方面

在工作中还是存在拈轻怕重，不是主动挑担子，而是撂挑子;不能严格要求自己，总认为自己思想素质好，时不时会在下面发牢骚、讲怪话，对领导不尊重，有意见建议不是当面指出，而是背后乱说.捐款捐物不是出自真心，而是行政命令，还有点不情不愿;习惯于安逸的环境，不是主动去维持环境卫生，而是把苦活、脏活、重活留给保洁员、物管，其实这也是一种特权思想在作祟。

也曾与朋友上过卡拉OK厅唱、洗过桑拿，有时还羡慕嫉妒别人的一掷千金，现在明白这种想法很危险。

(四)奢靡之风方面

不爱护公物，不节约，用公家的东西不心痛：在使用打印机时，没有完全做到双面打印，废纸也没有回收利用;在办公中大量使用一次性笔，图方便，对环境、对公家都是一种浪费，还习以为然;有时还不区分公家与私有，把公物据为已有(譬如一支笔、几张纸);有时电脑下班后没有及时关闭，空调夏天开得非常低、冬天温度开得非常高，图享受。

在食堂就餐时，有时也会出现剩饭剩菜，不太合胃口的就剩下，没有完全提倡做到“光盘行动”;同时，对一些剩饭剩菜行为也没有做到及时制止。

在日常生活中，比穿比吃比行，低碳意识不强，不愿意绿色出行;自己心理还是希望“穿得更好，用得更好，吃得更享受”，却对别人求全责备，在生活工作中有时看到别人衣服穿得华丽点，心中会想这人又在奢靡享乐，有时看到别人衣冠不整，又会想这人怎么这样，不修边幅。

三、存在问题的原因分析

(一)学习不够，心里底气不足。

由于自己在平时不善于学习，不注重学习，在学习中总是一知半解，不求一门深入，对道理、理论理解不透彻，显得心里底气不足，对一些意见建议想不深、悟不透，时常出现词不达意，也就不愿或不敢向领导提出，也就只有在下面发发牢骚、讲讲怪话、吹吹牛。由于下基层调查了解不够，对基层情况不清楚，在指导基层工作时不敢讲不敢说，提不出更好的解决办法。

(二)是非不分，正气不够。

常言说“邪不胜正”。为什么自己不敢大胆、明白地指出身边同志的问题，正确提出意见建议，或者是其它同志不愿给自己提意见建议?其实还是自己有时也是非不分，看到别人在做的，其实自己也在做，也就不敢讲了。虽然自己有时也会反省自己的问题，但对别人提出的意见和问题并没有做到“有则改之，无则加勉”，往往是一笑而过，在自己身边无法聚集起一帮真正的敢讲真话、愿听真话的朋友。

(三)语言的高人，行动的矮子。

“语言的高人，行动的矮子”这是我的描述。自己口才不好，语言能力也比较弱，只是说是语言的高人，不敢说是语言的巨人。“行动的矮子”倒是真的矮。古语说“行有不得反求诸已”。在事情出现坏的情况时，要首先从自身找问题。上面在“四风”查找的突出问题其实还有很多，很多自己知道是问题，就是不愿去改。没有完全明白“其身正不令而行，其身不正虽令不行”的道理。在家庭对子女的教育中也同样实用，为孩子作表率上就有问题;在工作中，自已穿制服、着装的问题表率作用并没有起到。

(四)道德根基不牢，为人民服务意识差

习近平在兰考调研指导党的群众路线时说过，要把群众看成父母和兄弟姐妹。我就没有做到这点，才在对基层、对办事人员态度生硬、出现不耐烦，对领导不尊重，对同事不友善，对朋友不真诚。因为自己与岳父母做在一起，回家还会因对饭菜不满意、教育孩子方法的不同而出现不耐烦、语气加重;不理解妻子操持家务的不易，有时也会吵架伴嘴，还不自省。“孝是德之本”。自己的道德根基扎得不牢，到了单位就是把群众当成自己的父母兄弟，自己的仁爱心也起不来，也会出现态度不好、“脸难看、门难进”;就是把领导当成自己的父母兄弟，恭敬心也起不来，也会对领导不尊重;就是把同事当成兄弟姐妹，真诚心也起不来，也会对同事不友善。更别说把单位当家，爱护公物、注重节俭，爱护环境，少用一些一次性物品。这就是由于道德根基扎得不牢固，而没有树立起为人民服务的意识。

(五)缺少改过的勇气和决心。在上面的很多问题明知道对自己对家庭不好，但却长期让其存在。把很多条件推给“社会风气如此、环境如此”，这只是推脱辞，还是存在各种侥幸心理，对自然的规律没有弄明白。“达则兼济天下，穷则独善其身”。反省自己，主要是自己没有树立起一种羞耻心、畏惧心、勇气。没有与先进典型照镜子，看看自己的差距，想想他们为什么能做到，自己却做不到呢?发起一种羞耻心。畏惧心存在的话，就会怕，怕什么?怕做错了事，怕别人耻笑自己，指责自己。现在自己在做事时，却认为“天知地知，他知，我知”没其它人知，不会被发现，不会出事，而且把很多事当作很正常，缺少对自己行为的后果的分析，不担心自己所作所为的后果，缺少了畏惧心，这是很可怕的。正因为对自己的所作所为不以为耻反以为荣，提不起羞耻心同;总认为自己做的事很隐蔽，别人不知道，怀有侥幸心，心理没有畏惧感，所以对自己存在的问题根本就没有想到是不是应该去改掉，对自己不认真，不负责，无法树立起改过的勇气和决心。

四、今后努力的方向和改进措施

前不久，总书记提出“三严三实”的要求，就是“严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实”。

(一)学习明理，严以修身。

古有“一日不读圣贤书，便觉面目可憎”，今有习近平讲过“我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。” 学习是一个永恒的课题。要严以修身，就要加强自身党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级走味，自觉抵制歪风邪气。这为我们提出了学习的方向，明确了学习的目标。

对于我本人来说，加强学习也是解决自己存在问题的最直接途径。当前和今后时期，我自己：一是把是非善恶的标准作为学习的重要内容。只有明是非，才能升起羞耻心。要立足于华夏民族的文化底蕴，来打牢自己的道德根基。从点点滴滴做起，真正从心理树立为人民服务的思想。永远记住“全心全意为人民服务才是真正的自利!”江泽民、胡锦涛、习近平同志都提出了以德为先，如果一个人道德根基不牢，他是无论如何也不可能真正学习理解马克思主义的理论，而可能只会把他作为自己“向上的阶梯”。二是

要把党的理论、党的章程作为学习的首要点，真正入脑入心，真正做到真学真信，大胆地旗帜鲜明地讲大道理。三是要把完成本职工作所需的知识作为学习的第三重点，只有立足于本职工作，做到用什么，缺什么，补什么，才能增强工作的科学性、预见性和主动性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的情况。

(二)时时反省，严以律己。

习近平要求我们严以律己就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。要做到这点，我认为“慎独慎微、勤于自省”是关键。当我们在独处时都能想到法律法规、想到道德规范，我们就会心存敬畏，心中永远会有一杆称。时时自省就是保持自身清醒的良方，防止自己滑向深渊的最后的防火墙。

《论语》中有一句话“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 这句话是是曾子讲的，说曾子每天多次反省自身——替人家谋虑是不是够尽心?和朋友交往是不是够诚信?老师传授的知识是不是自己不不精通熟练呢?这三件事——对任务的忠诚、对朋友的信用、对知识的学习，我认为就是自己的三重生命角色：第一重是职业角色，第二重是社交角色，第三重是生命角色。如果能学习曾子，每天早晚两次反省自己的得失与收获，我相信自己的各种境界将会有一个大的提升，再也不会担心规章制度、法律法规，就会做一个真正严以律己的人，做一个全心全意为人民服务的人，做一个合格的中共党员。

(三)以“三实”指导自己笃行。

“谋事要实，创业要实，做人要实”是“三严”最后的落脚点，是对我们在面对将来、现在和过去的应有态度的高度概括。通过学习、多方对照，我找出了自己存在的诸多问题，千言万语如果只是落实在纸张上，哪就是废话。按习近平同志说的“深学、细照、笃行”要求，在下一步，一是要立足本职，不要好高骛远。多想自己份内的事，在认真学习、反复钻研的基础上，使机关党支部建设、全局的精神文明水平、思想教育实效有一定的提高。二是要从小事改起，从点点滴滴做起。要从一张纸、一支笔、一口菜的小事做起，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三是继续锤炼改造自己的品质。最近一年半以来，我的生活质量的提高不是在物质方面，而是在精神的放松。从2012年8月在云南道德大讲堂上比较系统地接触中华传统文化以后，让我的身心、家庭、工作都有了一些变化，我知道自己的德行、城府不够，所以还要用道德的力量、党章的义务、法律法规的规范、工作的要求不断地鞭策自己、锤炼自己，让自己的德行能有更大的提高，打牢道德思想基础。

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二〇一四年六月十七日

第四篇：基层党组织组织生活会暨民主评议党员大会上党支部书记个人对照检查材料

xx市xx局xx中心党支部书记

按照局党委的统一部署，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过干部职工提、自己主动找、上级点等查摆自己在思想、工作、作风上存在的四风问题，同时针对存在的问题深入剖析产生问题的根源，制定具体整改措施。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定情况

一政治意识不强。一是缺乏政治敏锐性。作为一名党员，对社会不良思想侵蚀警惕性不高，缺乏政治敏锐性。比如，对社会上出现的腐败猖獗、贫富悬殊、司法不公、道德沦丧、诚信缺失等现象缺乏高度反感，有时听到社会上的一些不当言论，不仅不加以制止，偶尔还参与议论，谈了一些对现行政策的看法。二是大局意识不足。对上级相关决策部署理解不深不透，对相关政策了解不够，只局限于本单位的小利益上去思考、去看待、去落实，没有从全局思考，导致贯彻执行不全、不深、不力。三是缺乏忧患意识。认为自己只是一名党员，只要管理好自己的办公室工作就行了，对党面临的考验和危险认识不足，存在在党不忧党的现象。

二民主集中制执行不到位。主要表现为抵制一言堂不彻底。自以为是单位法人、支部书记，在研究工作时，作风武断，爱个人说了算，不愿主动听从班子成员的建议意见，也认为年轻人阅力少、经验不丰富，老同志思想落后，自己见多识广。直接导致其他班子成员有意见不敢提，提了不采纳，干脆就不提。充分说明我的民主意识不强。

三党建责任制执行不力。一是履职不到位。对党建工作的重要性认识不足，头脑中缺少责任意识，党要管党、从严治党的意识树得不牢、践行不力。作为支部书记，没有很好履行职责，对党建工作基本不过问，认为有人做事，只要检查有软件资料，就万事大吉。二是抓班子带队伍不力。支部成立以来，班子一直不健全，自己只顾行政事务，很少研究班子成员配备和经费投入等问题。以致支部班子不能充分发挥助手和参谋作用，工作流于形式。

四党风廉政建设抓得不实。一是对党员干部的监督管理不力。认为普通党员尤其是非在编的正式职工，不存在廉政问题，所以疏于对其教育和监督管理。二是自我廉洁意识不强。虽然是民营企业的法人，但作为支部书记，在这廉洁意识方面认识不够，做得不好。有时候认为请客吃饭是为交流感情，发展业务，没有认真思考这些行为是廉洁自律不严的表现。

五贯彻中央八项规定不彻底。只注重研究单位行政事务，中央、省、市各项规定出台后，自己没有认真学习，深刻领悟。况且自己是单位法人，片面认为规定只适用于单位，只要个人不存在违反相关规定的行为就好了。在贯彻执行相关规定过程中，没有从严要求班子，约束职工，表率作用发挥不充分。

二、四风方面存在的突出问题

经过认真的分析，发现自己存在很多问题。主要表现在以下方面

一形式主义方面存在的问题。一是制度执行停在嘴上。单位建立了很多制度规范，但在具体执行中变形走样，流于形式，没有发挥出制度的约束作用。比如，在执行上下班制度时，没有逗硬，更没有做出实质性惩罚，致使规定只是空文。二是注重形式，摆花架子。在上级主管部门和兄弟单位来检查指导时，为了树立单位形象，提前安排布置，制作展板，打扫卫生，要求职工统一着装，这些都是形式主义的具体表现，平时根本没注重落实。

二官僚主义方面存在的问题。一是自以为是。在工作上很多时候自以为是支部书记、单位法人，权利最大，个人说了算。平时缺乏与班子成员和干部职工交流沟通，不采纳干部职工的意见和建设。二是脱离群众。只注重安全管理，忽视了群众的呼声。特别是与职工交流沟通太少，关心帮助太少，导致职工思想情绪波动，很少深入基层去了解部门的运行情况，对干部职工生活生产情况缺乏人文关怀，这些问题，我作为班长有不可推卸责任。

三享乐主义方面存在的问题。主要表现为贪图享受。在过去创业历尽艰辛，通过努力奋斗，事业取得了一定成绩。但随着年龄增长，物质生活水平不断提高，自己也产生了享乐思想，将过去那种艰苦朴素的作风抛于脑后。吃、穿、用也越来越讲究档次。这些现象都是因为我贪图享乐的具体变现。

四奢靡之风方面存在的问题。一是偶尔单位接待超标。在为单位的发展上，为了顾面子，接待工作存在超标准的情况。二是个人讲排场，比阔气。由于孩子已经就业，工资还比较高，家庭经济条件不断好转，生活水平不断提高，个人在生活上越来越讲究，习惯于大酒大菜，远离了粗茶淡饭。有时候亲朋好友聚会，操洒脱，装豪气，这些奢靡行为，虽然不是花费国家资金，但作为党员干部却丢掉艰苦奋斗作风，不能厉行节约，给社会造成不良影响。

三、存在问题的原因分析

应当说我在四风等方面还执行不到位，产生这些根源也是多方面的，根本在于对自己要求不严格，没有以先辈先烈和焦裕禄、兰辉等先进典型为榜样，放松了自我改造、自我净化、自我提升。

一理想信念不坚定。在思想上认识不够深，重视程度不够。政治理论修养有待于进一步提高，没有把政治理论学习放在一个更重要的位置，在学习上存在一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深刻，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

二宗旨意识淡薄。党的宗旨就是全心全意为人民服务。自己没有把人民利益放在第一位，自己的宗旨意识有所淡化，服务群众意识不浓，态度不端正，措施乏力，很少下基层，遥控指挥多，没有真正和群众打成一片，解决群众的具体问题和所需所要。

三党性修养淡化。没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造，没有达到党员干部党性应有程度的修养。在加强理论武装、加强理想信念教育方面，精力投入不够，办法手段不多。

四自律意识不强。在接待兄弟单位和社会朋友时，讲排场，好面子，顾忌到客人说我小气，往往一顿饭几百上千，吃得少，浪费多。没有深知一粥一饭，来之不易的道理。

四、今后努力的方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、生活、工作中，在上级领导和同志们的支持和帮助下，我将从以下几个方面去努力，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成好各项工作任务

一加强学习引领，坚定理想信念。进一步深入学习党的基本理论知识，认真掌握中央、省委省政府、市委市政府及主管部门各类文件精神，提高自己的政治敏锐性，加强世界观、人生观和价值观的深入改造，全面掌握群众路线的精神实质、深刻内涵和基本要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉学习先辈的坚定理想信念。

二树立群众观念，增强宗旨意识。加强自我教育，牢固树立全心全意为人民服务的理念。把先进典型的崇高精神转化为推动工作的强大动力，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效得到不断提高。深入群众，查找自己存在的问题和不足，寻找解决问题的办法和措施，尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，全面推动运输管理工作再上新台阶。始终坚持与时俱进，开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不张扬，勤勤恳恳、任劳任怨、努力干好各项工作，全心全意为人民服务。

三强化党性锤炼，改进工作作风。作为一名党员，要时刻加强党性修养锻炼，在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，从我做起，从一点一滴的小事做起，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，讲求科学管理，克服畏难情绪，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，持之以恒地加强党性锤炼，始终保持共产党人应有的政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，不折不扣地贯彻中央方针政策和决策部署。

四保持清正廉洁，增强自律意识。严守党的政治、组织、廉政等方面的纪律。在大是大非问题上保持清醒的头脑。坚定不移地坚持清正廉洁，一身正气，从严要求自己。加强对党章和廉洁自律等有关法律法规的学习，进一步保持清正廉洁，增强自身拒腐防变的能力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

总之，我将以这次组织生活会为契机，履行好自身的工作职责，切实改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好群众工作的能力和水平，努力把群众工作做深、做细、做实，进一步维护好单位和人民群众的根本利益。

第五篇：党员对照检查材料

陈XX

(2013年11月 16 日)

导语：本人陈XX，来自安徽省蚌埠市固镇县，现就读于西安科技大学，能源学院采矿工程1006班，本人来自农村，父母皆为农民，从小时候起，父母就教育我要好好学习，长大后，为党和人民作出贡献，小学时，我加入少先队员，从那时，我便励志今后努力改变自己，使自己更优秀，那时我为自己设立的目标是，在我长大成人的时候，我一定要加入中国共产党，因为那时一个先进的组织，在那里，我可以接触到先进的人，先进的思想，现在，我是一名中共预备党员，在2012年12月的时候，我非常荣幸的获得了党对我的认可，加入了中国共产党，从此，我更加严格的要求自己，我时刻牢记党的章程，党的纪律，以及党的光荣使命，进入大学，我担任班级团支部书记，任职期间，我时刻不忘宣传党的先进思想，在团支部内起到了广泛的影响，我经常组织班级学习党的先进思想，每次图日活动，班级活动，我都不忘党交给我的任务。同时，我注重自己对党的学习，大二上学期，我参加学校高级党校的学习，以优异的成绩毕业，经过一学期的学习，我的思想得到了升华，意识得到了提高，对党有了更深刻的认识，后来，我坚持参加党支部生活会，生活会上，我们学习党的知识，以及相关政策，每次开会，气氛活跃，学习效果良好，我认识到，作为一名党员，必须时刻不忘学习，学习先进思想，学习文化知识，通过学习，不断的充实自己，使自己精神境界更高，内心世界更充实。进入大四以来，我跟随党支部学习群众路线，学习例行节约，反对浪费，通过学习，我对群众路线有了新的认识，它是党的先进性和纯洁性的体现，在全党内，要深入开 - 1 -

展务实清廉为主的实践活动。这些论述，对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，以人为本，执政为民，始终保持党同人民的血肉联系：对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色;对于不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，具有重要指导意义。

一、遵守党的政治纪律情况

(一)贯彻落实情况

作为一名中国共产党员，我在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致对中央已经做出决定的重大方针和政策问题有不同意见，在坚决执行的前提下，会经过一定的组织程序提出，但决不自行其是，公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，采取同中央的决定、决议相违背的行动。

(二)存在差距和不足

然而人无完人，我并不能做的十全十美，在有些事情上还是有所欠缺：

(1) 有时不能在群众中产生广泛的影响。

(2) 对党的有些方针政策，认识不足。

(3) 缺实地考察。

(4) 对犯错的同志，有时不能及时指正，并给予帮助。

二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本情况

(一)贯彻落实情况

对于中央八项规定及学校若干意见，我时常谨记在心，时刻