年度党建工作自查报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《年度党建工作自查报告》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：年度党建工作自查报告

学校年度工作自查报告

民乐县教体局：

根据2017年教育系统年度工作考核的安排部署，结合我校实际，对本年度学校工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、军训质量

1、养成教育方面①我校根据军训课程安排每期第一天晚自习期间教官讲授解放军《三大条令》和军容军纪、军校内部礼貌礼节、着装、训练场纪律及注意事项等军训相关内容、第二天晚上学唱爱国主义歌曲、第三天下午参观红西路军西征史历史图片、第五天晚上让学生观看爱国主义教育影片，在很大程度上丰富了学生的国防知识和增强了学生的爱国主义情感。②从学生入校起，各位教官都能够严肃认真对待每位同学，首先从分发各类生活用品、衣服都要求学生严格遵守队列纪律，使学生自觉形成服从命令、听从指挥，严守纪律的良好品质。③每期由军训处成立学员行为习惯督查小组，监督和管理学生的行为习惯，以此规范学生个人习惯，使学生做到军容严整、令行禁止、精神振奋、动作迅速、具有高度的组织纪律和优良的生活作风，学生的自身修养明显提高。④在饭前10分钟，教官给学生讲授饭堂纪律及节约粮食、节约用水的要求，第一天晚餐期间由教官亲自监督学生就餐情况并对浪费饭菜学生进行批评教育，使学生养成良好的就餐习惯和勤俭节约作风。⑤军训期间，每天学校安排一名教师值班对学生军训、生活情况进行检查、记录，并在第二天早操前进行通报。学校安全检查由专人负责，每周进行两次检查，教官是本中队的第一安全责任人，负责对学生宿舍及训练场地的安全检查和防护。军训处负责对各参训班级的内务、纪律、安全、卫生、好人好事的检查和评比，评比结果及时公布。军训处在每个参训学校随机进行一次安全知识讲座、节水知识讲座和紧急疏散演练，使学生初步掌握安全防护知识、学习安全救护技能、掌握突发事件的应对方法、提高自我防护意识和校园安全观念。

2、军训质量①每期第二天第四节课进行内务整理比赛，由军训处带领全体教官进行评比检查;第三天下午第三节课对军训前三科目进行会操比赛并在会操结束后在评比栏公布结果，第七天早上进行闭营仪式会操表演比赛，会操结束后对各参训班级进行综合评比及对优秀班级和优秀学员进行奖励，并将评比结果反馈到参训学校。②军训成果展出以每期结业会操和野营拉练为主，有相关的照片和视频资料。每个参训班级第期办军事题材手抄报一份，并做为一项考核记入军训综合考核。③第期参训学员参训率均在98%以上，巩固率达到100%。④本学年在民乐教育信息网发表信息6篇⑤每期军训结束，由参训学员和带队教师对教官进行教官民意测评，测评结果均在B级以上。

3、活动开展①学校注重激发学生参与军训、投身军训的积极性，在迎接学生入校和开营动员大会都由校长亲自召开，讲清军训目标、意义，明确军训要求。②每期第六天早上进行一次野营拉练活动，具体内容是：徒步行军10公里，军旅歌曲大联唱、防空演唱、拉练节目表演、拔旗比赛，发挥学生团队合作精神，增强集体荣誉感和责任感，使学生体会团队合作的重要性，有力地培养学生长集体荣誉感和团体责任感。野营拉练结束后，学生下午清洗衣物及进行会操前总结训练，晚自习期间观看爱国主义影片。③参训学员除正常进行的军训活动外，每个参训学校还要进行一次节约用水签名活动、节约用水演讲比赛、英雄故事演讲比赛活动，

二、安全工作

1、安全制度①学校根据学校实际，制定了《军训学员日常行为规范》、 《教官管理制度》 、《教师值班制度》、《军校内部礼貌礼节》、《卫生安全管理制度》、《校务公开制度》、《财务管理制度》等，明确了中队职责、教官职责、带队教师职责，建立了一日操课制度、考勤制度、内务整理制度、安全管理制度、学员行为习惯督查制度、优秀学员评选标准、保证了军事训练各环节有章可循、规范进行。并每期与参训学校签定《安全目标责任书》明确双方责任和义务;值班教师严格按照值班制度要求进行检查和通报。②每期学生入校与班主任沟通并填写《学生特异体质情况登记表》，并每天进行学生健康状况检查并记录，对突发学生健康问题学校制度了《校园突发事件处理办法》 。

2、活动安全①对于教官体罚或变相体罚学生学校制定的《教官管理细则》中有明确规定和教官处罚标准，并在每期第三天晚上教官会时对教官的表现提出要求和警告，本学年没有教官体罚学生现象和家长举报。②学校对值班教师职责有明确规定，值班教师是当日学校安全(除食品安全)责任第一人，发生安全事故由责任人上报校长后，逐级上报。食品安全责任事故由食品安全负责人王仲民负责并及时逐级上报。

3、设施安全：学校各类期础设施安全由安全检查员王晔学每周进行两次大检查和随时检查，将检查结果及时上报校长，发现安全隐患的及时上报解决或开会讨论解决。

三、管理工作

1、常规管理①在校园文化建设方面，除了对校内42处军事文化和国防教育展板、宣传栏更换外，今年学校积极筹措资金，新修建厕所三间、南校墙230米、整理维修女生区宿舍34间、水井关闭后学校教职工全体参与铺设自来水管1.3公里。②学校制度严格的门卫制度，站岗哨兵对出入人员进行严格的登记管理，进入校园人员必须经请示值班教师容许后才可进入校园。③对教官管理方面，根据12年的办学经验对教官管理有了一定的管理办法和措施，学校跟每位教官签定《教官聘用协议》和《教职工安全协议》使教官管理步入规范化;军训教官开校前对所训科目进行学习并按学校的训练计划书写教学教案，针对初一和高一学生的体质，制定出了不同的训练计划和活动内容。④对参训学生进行每天两次考勤制度，并且计入学员考评，参训学员因病、因事请假外出必须有教官和班主任同时签字，并在校门口登记后方可离校，未经班主任和教官签字的请假条，门卫值班哨兵不得让学生外出。对于确实不能训练的学生，由参训学校班主任在学生特异体质统计表上登记后，根据实际情况部分学生可免于军训，但特异体质学生在军训期间必须带小凳在操场休息，观看其他学生军训。

2、后勤管理①食堂管理严格按照食药监局的要求进行定点采购、索证登记制和食品留样制。我校的学生就餐环境一般，但在食品卫生和质量方面能够保证安全，营养搭配合理，由于学校基础设施条件差，伙食花样与其他学校是无法相比的，每次就餐只能做一种饭菜，根据参训学生反映我校的伙食质量能得到大家的满意，本年度无食品安全事故。②对于采购军训物品，均在学校会议上经讨论、记载后进行采购，各类军训物品使用规范，由后勤负责人登记管理，确保学校财产不造成损失。③学校正常的生活用水由伙食负责人管理、用电安全由安全负责人管理，分工明确、责任到人，确保更好的服务于参训学员和全体教职工。

3、经费管理①在学生军训设施方面，学校去年年底积极与市人防办联系，获得市人防办赠于的电子防空警报器1台、手摇防空警报器2台和防毒面具1套。学校自筹经费新购置床单190条、被褥150套、毛毯40条、枕头100条、小凳150个、脸盆150个、暖瓶80只、学生野营拉练节目表演用的音响设备一套，能够满足参训学员的训练需求。②学校严格按照物价局核定的收费标准收费，没有向参训学员多收取任何费用，并定期将伙食费和军训费收支情况公布于宣传栏，做到财务公开，以便于广大教职工监督，从而促进学校健康、和谐发展。③财务管理制度健全，各项收支规范合理，账目明细、票据齐全，大额采购执行政府采购规定。

四、本年度我校没有获得省、市、县的任何表彰和荣誉称号。

五、存在的问题和困难

1、军事训练、理论教学场地落后，没有理论教学教室和现代化的军事教学设备及场地。

2、学生军事理论教学力量不足，专职教师少，理论教学内容滞后。

3、学校校舍陈旧，存在安全隐患;女生宿舍为上世纪70年代所建，部分房屋已成危房。

六、今后规划和改革措施

1、为加强和改进学校军事理论教学工作，我校计划采取校园网络化视频教学，对每期学员开展为期4课时的国防理论教学和国防教育视频观看课程。

2、积极争取上级资金对校基础设施建设进行改造，优化学员训练、住宿、就餐条件。

3、请求上级部门对学校经费给予大力支持，配备相应的现代化训练、教学器材和食堂器具。

民乐县少年军校

2017年6月20日

第二篇：镇2010年度党建工作自查报告

2009年，××镇在县委、县府的领导下，以农村党建综合示范建设为统揽，按照“举旗帜、抓班子、促发展”的要求，坚持以“群众满意”为标准，以“新农村建设”为主题，以“加强党的执政能力建设和先进性建设”为主线，全力打造“综合示范镇”的党建品牌。

一、紧扣发展 制定目标

年初，镇党委制定了“稳定面积攻单产，科技避灾争主

动，优化结构提品质，产业经营争效益”的工作思路，并具体提出了“1132”工程计划：即一支队伍，硬化一条场镇街道,壮大三项产业(即生猪、蚕桑、獭兔)，修好二条公路(李家合村、连通

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2、3村二条水泥路)，紧扣发展主题，努力开创农村党建工作新局面。

二、规范“五权”运行 发挥堡垒作用

实施“五权”运行，强化村支部的领导权，规范村民代表大会的决策权，落实村委会的执行权，保障农民群众的监督权，开展村民小组的议事权，实行“百人议事”制度，将党务、政务、村务公开，使民主管理落到实处，在扶贫开发构建和谐社会试点村建设中，为充分调动群众的参与积极性，各村组织召开村民代表大会，将全村要实施的项文秘杂烩网目交给村民们来决定，得到广大群众的极大拥护。

三、强化学习培训 发挥教育作用

为了带领全体干部和群众大胆探索，与时俱进，镇党委一是建立了镇村党员干部和群众学习培训制度;二是依托党员活动阵地、远程教育网站和镇土人才组织党员干部和群众学习;三是重点加强对农民教育培训，提高农素质，使其成为懂政策、懂法律、懂科技、懂市场的高素质农民。

四、加强干部管理 切实转变作风

镇党委、政府集体研究，建立健全了干部管理十项制度，提出了树立干部作风的“八条标尺”(即讲求政治，不做信念不强的镇村干部;加强学习，不做不学无术的镇村干部;实事求是，不做欺上瞒下的镇村干部;爱民亲民，不做脱离群众的镇村干部;富民增收，不做不谋发展的镇村干部;开拓创新，不做墨守成规的镇村干部;勤俭节约，不做铺张浪费的镇村干部;守法奉公，不做违法乱纪的镇村干部。)同时结合全镇实际，开展“六务实”活动(即说实话、重实际、办实事、有实招、求实效)和“双满意”活动(即让群众满意、让组织满意)，对全体镇干部的工作职责进行了张榜公示，对镇干部每天进行跟踪考核，实行去向公示，这种以制度约束人，以新的活动载体激励人，以具体的工作岗位要求人的机制，使全体镇村干部务实创新，开拓进取，工作中形成一派你追我赶的良好氛围。

五、着力建强堡垒 争创发展型党组织

按照“抓点示范，整体推进”的工作思路，将狮子头、黄氏祠2个村确定为全镇示范建设的重点打造培育对象，以此辐射其他15个村的创建工作。

一是围绕发展建组织。按照“党小组+整体推进”的模式，在狮子头、张爷庙2个村设置獭兔养殖、蚕桑、果树、生猪、果树协会16个，有效提高了群众抵御风险、驾驭市场的能力。

二是围绕发展选班子。结合村(社区)党组织和村委会换届选举工作，在深入摸排的基础上，对照文化年龄结构、和谐程度、“双带”能力等指标，对村级班子现状进行了认真分析排位，在此基础上、分析详细制订了换届选举工作方案。村支部换届选举中，2名年龄偏大、工作懈怠的村党支书退位走人，在镇农业服务中心指派一名年富力强的到八景营村任职，在村委会换届选举中，有5名年龄偏大，工作不力的同志进行了调整。全镇村级班子年龄文化结构、综合素质得到有效优化，“能者上、平者让、庸者下”的选人标准在村(社区)干部中形成了普遍共识。

三是围绕发展抓考评。围绕产业培育和惠民富民两大工作重点，科学制定了村(社区)党建工作实际考核意见，采取“群众测评、组织考评、绩效挂钩”的办法，加大了村(社区)干部的奖惩激励力度，让干多干少不一样、干好感怀不一样、干和不干不一样，有效调动了村(社区)干部干事创业的激情。今年全镇养蚕4500张，年产茧100余吨，收入达200万余元;新建兔栏4000孔，新增种兔1000只的大型养兔场10个，目前出栏獭兔突破10万只，年内可突破20万只;年产水果达50吨。

六、建立联系制度 发挥帮带作用

农村发展不均衡和农民素质的不均衡，要求我们基层组织和党员干部必须发挥帮带作用。一是实施了“三联系”制度。明确了每名党委成员联系5名党代表，每名党代表联系5名党员，每名党员联系5名群众，从而及时了解民情，准确把握民意。二是搭建党员帮带平台。全面推行无职党员设岗定责，采取“一人一岗”、“一人多岗”、“ 一岗多人”、等形式，对党员进行分类管理，并结合“三满意”活动，在全镇党员中分支部开展岗位承诺

第三篇：田坪小学2014年度工作自查报告

2014年度田坪小学工作目标管理考核

二O一四年十二月

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2011年度田坪小学工作目标管理考核自查报告

一年来，在政府与教育局的正确领导和关心指导下，在广大教职工的辛勤耕耘下，太平小学2014年度教育教学工作圆满完成了各项任务，取得了一定成绩。在这一年中，我们明确学校发展方向和办学理念，采取了强有力的措施和方法，全面贯彻国家教育方针政策，扎实推进民生工程，着力推行素质教育。现对照《2014年度万山区中小学目标管理责任书》，将我校2014年度主要工作汇报如下：

一、深入贯彻教育方针政策，加强教育管理，规范办学行为。

1、贯彻国家教育方针，实施素质教育。贯彻国家教育方针，以人为本，认真研究修订了《教职工年度考核方案》、《岗位设置方案》、《学校安全管理方案》、《学校财务管理制度》、《教职工绩效工资考核方案》等规章制度;实施素质教育，科学开展学生综合素质评价，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次;通过省市区选拔组成的“姚基金球篮球季”运动队在全省选拔赛中荣获全省冠军奖，全国亚军奖;贵州省青少年科技创新大赛中，荣获全省“(教师作品)科技创新二等奖，学生科技制作二等奖”。充分展示了田坪小学锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。推荐的学生代表在省市县级征文、13人投稿12人获奖取得了骄人的成绩。

2、狠抓控流保学，确保学生无一流失

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策。在开学工作会议上，校长还与参会的全体教师，村长、家长签订了本年度的控辍保学目标责任书。从今年2月27日，各村级委会，还在主要交通路道上张贴义务教育宣传标语和控辍保学标语共计8条，让家长知道送子女入学的重要性;二是各校各班级召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。各

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学校还同各班班主任签订控辍保学目标责任书，确保本班学生的巩固率;三是由班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。使每一个孩子重返校园。

经过大量的宣传及动员，我校除了正常转入转出的学生以外无一辍学现象。经统计，我校本期应261人，实到学生210人，51人随父母外出打工就近入学就读，其中留守儿童82人。辍学率为0;幼儿园：应入园幼儿110人，实到园96人，入园率87.2%

3、健全德育工作制度，开展德育活动，重视学生心理健康教育。在德育工作计划中，明确提出了“德育为首，育人为本，和谐发展”的办学理念，加强校园文化建设，激励师生奋发向上。主要措施是以教育为主，狠抓师德师风建设，认真组织学习《贵州省中小学教师行为“八不准”》和新的《中小学教师职业道德规范》，借助开展“领办服务、星级争创”活动的东风，时时提醒教师遵守职业道德规范，争当教工之星，争做师德标兵;重视学生心理健康教育，班主任当好心理辅导老师，每学期开设相关的知识讲座;制定了学校体育、艺术工作计划，根据计划组织实施秋季运动会、科技知识进校园和讲故事比赛等丰富多彩的体艺活动，积极完成学生体质健康标准数据上报。利用《田坪小教简报》、橱窗、班会、国旗下的讲话等阵地，对学生进行道德教育、法制教育、安全教育、品德教育。每学年评选“先进班集体”、“三好学生”、“优秀教师”，扬善弃恶，努力构建平安和谐校园。

4、规范办班行为，开齐开足课程，规范作息时间，减轻学生课业负担。我校均衡配备教师，均衡编班教学，不举办或变相举办“重点班”、“快慢班”，保障了学生公平受教育的权利。开齐课程、开足课时;科学安排作息时间，保证小学走读生每天在校教育教学活动的时间不超过6小时，体质锻炼1小时;学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师精选作业内容，提高了作业质量;坚决杜绝违规办班补课行为;规范使用教材，做到了通过新华书店主渠道订购各类教学用书，抵制非法出版物进校园。

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5、严格执行学籍管理规定。学籍管理工作中，学生转进、转出、休学、复学等变动手续齐全，档案材料完整;推行学籍信息化管理，由刘丹教导主任分管学籍工作，教研组刘桂云兼职管理学籍电子数据;在学籍管理操作上无弄虚作假现象，报送学籍信息及时、准确。

6、实施校网布局调整，加强环境卫生管理和校园文化建设，实现“四化”校园。依据《万山区教育局对中小学布局调整方案》文件精神，通过深入社会及家长要求，师生分流调配到位，学校的教学、运动和生活区布局合理，环境卫生整洁，绿化、美化率高，从总体上扩大了办学规模，改善了办学条件，优化了学校的教育资源，提前2年实现了乡村校网布局调整目标;学校通过组建各种课外文化活动兴趣小组，利用报栏、橱窗展示学生美术、班级图书栏、书法作品，形成了浓厚的校园文化氛围，丰富了学生的第二课堂。

7、制定幼儿园教育发展规划，规范幼儿园教育管理。根据万山区对幼儿园教育发展规划，前瞻性地部署了全村的幼儿教育工作。加强对山村幼儿园教育教学和安全工作的监督管理。业已着手布置新校舍，为开园工作进行前期准备，有效改变田坪小学山村幼儿教育无规范场所的状况，接受市区调研幼儿教育工作。

二、深化基础教育课程改革，狠抓教学管理，多种形式开展教研活动。

1、积极推进基础教育课程改革。学校一切工作以教学为中心，而深化基础教育课程改革是教学质量提升的保障。学校成立了课改领导小组;制定了切实可行的实施方案。

2、采取有效措施，不断提高教育教学质量。教育教学工作年初有全盘计划，每学期有具体奋斗目标。临近期末年末，学校认真总结全期全年工作，形成书面教育教学总结，开拓思路，积累经验，为下一步工作更好地开展提供了保障。

3、狠抓常规教学，强化过程管理。学校一切工作以教学为中心，中心学校建立健全教学常规管理制度，逐渐形成了“开学检查督促，平时抽查鞭策，期末考查表彰”的三查三结合模式，每次常规教学检查都有文字记录和反馈。学校依据行事历，在开学第四天即对各校进行开学

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检查，重点查看了各班的计划制定情况;平时抽查鞭策之外，分别于5月9日至14日、12月5日至9日，两次利用一周时间，分组对各班各级教育教学情况进行了大检查，对检查中涌现出来的优秀教师予以表彰，并通过简报等形式推广他们好的做法。

4、鼓励教师积极参与教研，及时撰写教学论文、经验总结。我校本年度组织教师集体备课和教学开放日等活动5次，在高中低年级不同形式的教研活动。重视鼓励教师参与教研，全程记录参与过程。要求他们及时撰写教学论文和经验总结，参与骨干教师评比。每学期撰写的教学论文等均存入教师业务档案，多人多篇教学论文获县级以上奖励。积极组织评比骨干教师，通过评选活动调动教师的教学热情，激发教师的成就感和荣誉感。

5、重视教学质量监测。我校成立了教学质量监测工作领导小组，每学期采取抽签等方式确定教学质量监测年级，通过抽调教师监考和阅卷等具体的实施方案对各小学的教学质量进行监测和评比，使教师的教学过程有目标和动力、教学成果有展示和收获。2014年，我校对小学二年级和毕业班顺利进行了教学质量监测，通过表彰先进，达到了良好的效果。

三、平稳推进岗位设置工作，加强人事管理，构建和谐校园。

1、积极开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。制定了活动实施方案，落实了活动内容，形成了良好的师德师风。

2、平稳推进中小学岗位设置管理制度改革。4月2日，9月12日召开了岗位设置专题工作会议，根据岗位设置实施要求和学校实际情况，经过集体研究，制定了《田坪小学学校岗位设置实施方案(试行)》，并成立了《田坪小学学校岗位设置工作领导小组》、《田坪小学学校岗位设置工作资格审查小组》，平稳实施了岗位聘用工作。

3、做好学校绩效考核和工资分配工作。按照统一部署，修订了《田坪小学学校绩效考核方案》，建立和完善了学校的绩效考核分配办法。

4、加强学校领导班子建设，做好维稳工作。学校领导班子建设工作不断加强，教职工队伍稳定。积极完成新一轮学教职工编制核定工作，规范学校用人行为，2014年无新聘临时人员，无教职工群体上访事件发

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生。

四、有效使用义保经费，规范财务管理，改善办学条件。

1、建立健全学校财务管理制度。我校制定有《田坪小学财务管理制度》，根据年度制定的计划坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则。学校财务每月底在橱窗进行公示，做到了学校财务公开、公正、透明。

2、公用经费用于改善办学环境和教育教学手段的比例明显提高。本期充分利用调节手段，压缩公务招待和会议费等开支，将节省下来的公用经费添置了数码相机一台，电脑打印机等;更新电路和日光灯等。使公用经费用于改善办学环境和教育教学手段的比例得到明显提高。

3、重点保证师资培训学习。学校积极组织中青年教师到浙江大学、贵州省团校、贵阳师院、铜仁学院等地培训学习，开展教学开放日、优质课大赛等教研活动，在经费上予以支持和保证。全期教师培训费占年度公用经费预算支出的5% 以上。

4、学校成立民主理财小组，实行“两公开一监督”。学校有通过民主理财小组，规范管理和使用义务教育保障经费。在财务管理的全过程中，在建立健全各项财务管理制度的基础上，公开财务管理制度，公开财务收支结果，接受群众监督。

五、建立健全安全管理制度，加强安全教育，创建平安校园。

1、贯彻落实文件精神，成立组织，用制度保障学校安全管理工作。学校坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，认真组织学习和落实各级文件精神，安全工作逢会必讲，强调必严。学校成立了安全工作领导组织，校长为学校安全工作的第一责任人，杨小凤同志为专职安全员。与班主任、科任教师签订了安全工作责任书，实行安全责任追究制度。各班级对安全工作做到了年初有计划，年终有总结。与时俱进，不断完善各项安全管理制度和应急预案，做到安全工作有制度保障，有预案防范。

2、坚持“安全第

一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

A、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了

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安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

B、各学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

C、各校利用开学典礼及宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

D、进一步加强对校车的管理。各校在开学初又一次排查清理，对上学中乘坐农用车、三轮车以及无牌无证等不正规车辆的情况进行专门整治，与学生家长签订了乘车安全目标责任书，确保这部分学生的上学安全。

3、实行家校联动，积极开展安全教育和安全活动。学校加强对学生的防溺水、消防、食品卫生、交通和校车等安全教育，提高了学生安全防范意识。各学校开展防震、防火等紧急逃生疏散演练活动，提高了学生安全防范能力。防震演练时要求教师第一时间紧急组织疏散学生，将学生带离教学楼，集中到相对宽阔的操场上。学校给学生家长发放加强学生安全管理一封信，实行家校互动，共同建设安全文明校园。常态化排查整改安全隐患，学校要求至少每月一次，常态化排查整改安全隐患，加强校车专项整治工作。

4、建立安全台账，积极报送安全材料。学校由杨小凤收集收齐并整理安全材料，进行归档保管。注重安全材料报送工作，各次排查、检查和整改工作都形成了详细的文字记录，全年向教育局安全办。

六、狠抓党风廉政建设工作责任制、规范办学行为，实行校务公开。

1、健全党风廉政建设工作责任制。认真贯彻执行党风廉政建设方面的有关规定和要求，深入开展党性、党风、党纪教育，坚持每年召开2次以上专题民主生活会，有内容真实详细的会议记录。建立有《田坪小学党风廉政建设工作计划》，落实措施，对当年党风廉政建设任务进行分解及监督检查，实行重大决策责任追究制，按推进阳光校务工程建设实施方案开展工作。开展廉政文化进校园活动，校关于开展“学习廉

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政准则、规范从教行为、促进科学发展”主题教育活动，成立了领导机构，认真开展了”师德师风四比“活动。

2014年度，我校工作中也存在着一些不足：一是对新课程改革步子迈得不大，措施不够得力。二是教师队伍整体素质参差不齐，对中青年教师培训提高上缺乏力度，有待于今后进一步加强。三是办学经验不足，办学的理论水平有待进一步提高。在今后的工作中，我们将做到学校工作以教学为中心，注重安全教育和德育教育，在学校管理方式方法上渗透文化气息。做到“以人为本”，以师生健康发展、校园平安和谐为根本，打造乡村小学特色工程，保障校舍安全工程建设，着力提高校园环境建设质量，提高师生精神文明建设的档次，提高信息时代的管理质量，提高学校教育教学质量。

万山区田坪小学

2014年12月19日

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第四篇：学校体育工作年度自查报告

XX学校

体育工作督导检查自查报告

区教委：

为了进一步加强学校工作，全面推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，切实加强基础设施设备、基本规章制度和师资队伍的建设。根据重庆市XX区教育教育委员会、重庆市XX区人民政府教育督导室《关于开展全区中小学体育工作督导专项检查的通知》精神，积极开展自查自纠，现将自查情况呈报如下：

一、加强教育管理。

1、开齐开足体育课。我校认真执行国家课程标准，在中心校和村校均开齐开足体育课时，其中1——2年级每周4课时，3——6年级每周3课时，7——9年级每周3课时，开足率达100%。

2、认真落实大课间和一小时体育活动。我校于2007年4月29日上午举行了一小时阳光体育运动启动仪式，要求体育教师和班主任认真落实阳光体育运动计划。每天上午安排30分钟的大课间活动，每天下午第一节课后安排一小时的体育活动，收到了良好效果。

3、定期召开学生体育运动会。学校分别于2007年秋期和2008年春期召开了中小学生田径运动会，参赛对象涉及面广，参赛项目分组合理，有效地促进了学生积极参加体育锻炼的热情，培养了学生团结友爱、积极向上的集体主义精神和努力拼搏的精神。

二、建立健全保障机制。

1、加强体育师资的培训。我校共有20个教学班，近700名学生，

1 现有体育教师5人，其中取得体育教师资格证书的专职体育教师3人，兼职体育教师2人，体育教师中本科学历2人，大专学历3人，教师学历均已达到国家规定要求。学校重视体育教师的能力提升，在本学年度中，先后派出3人次到区外学习体育教学管理经验，促进我校体育工作的健康发展。

2、加强体育设施设备建设。我校于2007年投资1万元重新硬化了学校的旧操场。2008年修建了1个羽毛球场，人均活动面积达10平方米/人。按照要求基本配齐了体育器材。体育场面平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学的要求。

3、教室布局合理。学校根据《国家学校体育卫生条例试行基本标准》的要求，各班配齐课桌椅，规格符合学生年龄特点需要。教室窗户全部更换为铝合金玻窗，外界光线好;室内四壁和顶棚刷白，教室荧光灯的安装率达80%。

4、加强卫生工作。学校设置学生食堂1个，学生服务部1个，均按上级卫生部门要求取得许可证，从业人员定期体检，身体健康。学校安全饮水达标。定期对学校厕所消毒。积极接受公共体育卫生服务，积极组织中小学生参加体检，受检率达90.5%。积极接受当地卫生防疫部门对学校的食堂，饮用水进行检测，以保障学校的食品安全和饮用水安全。

三、建立健全评价机制。

学校坚持体质健康监测制度，定期监测学生视力，监测率达100%。并与当地卫生部门衍接，做好新生入学的预防接种证查验工作，查验率

2 达86%。

四、学生的体质状况良好。

一年来，我校高度重视体育卫生工作，加强领导，健全组织机构，强化学生的教育管理，因此学生的体质状况良好，促进了素质教育的和谐发展。我校根据《国家学生体质健康标准》的要求，把对中小学生的体质健康教育和测试工作纳入对体育教师的常规考核之中，明确每个年级的测试项目。通过测试，全校中小学生的体质健康标准达标率为92%，中小学生的视力不良率为3%。

五、存在的主要问题。

1、村校的体育卫生工作，因受体育师资及基础设施设备的限制，还存在着一些薄弱环节。

2、根据我国《学校体育工作条例》，体育教师的工作量计算不够合理，课间操、课外体育活动、课外体育训练等工作没有纳入工作量之中。

3、体育场地和体育设施设备还需要进一步完善，以满足体育教学和学生课内外体育锻炼的需要。

XX区头渡镇中心小学校 二00八年十月二十四日

第五篇：教育工作年度目标考核自查报告

学校工作年度目标责任书考核自查报告

2010-2011年度，在教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观，认真开展精细化管理活动，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标责任书，现就一年来所做的主要工作汇报如下：

一、基本情况

我校建于1970年，现在有教学班级18个，学生756人，有正式教职工54人，学校占地面积8100平方米，建筑面积4800多平方米，学校重视教育教学工作，努力加强各项管理，取得了显著成绩，多次受到上级的表彰和奖励。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的方针，以普及义务教育和大力提高办学质量为重点，以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。

三、成立年终目标考核领导小组

组长：

成员：

四、目标任务完成情况

1、初中阶段入学率：我校按照县教育体育局的统一规划，完成招生工作任务。适龄儿童、少年入学率达95.5%。

2、初中在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为1.14%，达到县规定的控制标准。

3、超额完成了为高一级学校输送新生的任务。据统计，我校今年的高中录取率为66.2﹪，为我县的三所高输送了大批优秀学生;同时基本完成了中职生任务。

4、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供

了保证。学校微机室每天平均在6节课以上，学校多媒体教室每天使用供不应求。

5、教师学历合格率：我校有专任教师53人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科文凭31人，本科率达50%以上 。

6、校长岗位培训：我校有校长一人，均参加校长培训班合格。

7、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，每学期开学初、学期结束均有计划和总结，教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇)，教师上课有教案。

8、师德师风建设：本年师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校聘请了乡领导作为行风评议员，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。

9、“两室”建设工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展实验室教学工作，经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用，师生对此十分满意。

10、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科。在教材教辅的发行上，严格按照教育局审核的书目购书，未私自订购任何课外书籍。

11、学校安全工作：安全无小事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天值班制度，学校无安全事故发生。

12、学校体育工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，有专业的体育教师二名，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异。

13、“整脏治乱”、创建卫生文明学校工程：根据上级安排，学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施，收到了较好的效果，多次受到好评。

14、学校德育工作：学校按照县教育局制定的德育评估方案要求，非常重视学生的思想品德教育，引导他们忠诚、文雅、孝敬、守信，资料完整，工作求真务实。

15、教育教学常规管理工作：学校按照县教育局制定的教育教学常规管理文件要求，正常开展工作，备课、教课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节，学校都从严要求，并且奖优罚劣。

16、校本教研工作：学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为3个教研组，每个教研组开展教研活动，每学期10次以上，召开教研组长经验交流会两次以上，每位教师均上一节公开课或示范课，教师听课至少15节以上;老师积极撰写教学随笔和论文，在省、市级刊物上发表论文4篇，有3人次在全市或全县的“赛课”活动中获奖;有3位老师和3名学生分别获得数、理、化“奥赛”的省市级

二、三等奖。

19、素质教育工作：学校按照上级的有关文件要求，正常开展素质教育工作，让学生全面发展，提高各方面素质。

20、招生工作：我校成立了校长秦长显任组长，副校长和敏、 白英任副组长，毕业年级班主任为成员的招生工作领导小组，由和敏具体负责招生工作，在工作中严格把关，未出现过任何招生工作事故。

21、工会工作：学校成立有工会委员会，由邹高强担任工会主席，每年召开一次职工代表大会，真正体现教职员工参政议政的作用，工会在党支部的领导下开展工作，对学校的行政工作起到了很好的监督作用，特别是对校务公开工作进行了全程监督，保证了教职员工的合法权益，充分调动了教师的工作积极性。

22、教育报刊发行工作：我校配合乡人民政府完成党报党刊的任务，学校还订阅了人民日报、湖北日报、德育报、中学生学习报等报刊，让学生在阅览室阅读。学校为每位教师订阅一份业务杂志，深受老师欢迎。

23、党风廉政建设、作风建设工作：学校正常开展党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结。与全体教师签订目标责任书，学校教师无违法违纪行为，无违反计划生育政策的人和事，无“六害”行为。学校支部还被评为乡先进基层党组织。学校团委被评为县先进团组织。

24、治理教育乱收费工作：学校严格执行物价局审批的收费项目，无任何教育乱收费行为。

25、学校普法、禁毒、社会治安综合治理工作：学校利用大型集会和安全与卫生课时间开展工作，效果良好。学校教育教学秩序正常，校园及周边环境良好。

26、教育经费、财务 、校产管理工作：学校经费主要是通过县财政拔到教育局经费管理中心，学校借出一定的备用金，将发票经校长签字后才能报账。这项工作主要由学校报账员执行。校产管理工作由总务主任执

行，建立了校产入账、出账、报损报废制度。对贫困生的救助工作做到了细致入微，资金落实情况良好，未发生上访现象。

27、教育宣传工作：一位小学老师告诉笔者：“绿水中学宣传搞得好，网站上的《体育工作汇报》，有4400多人点击关注。”绿水中学非常重视学校的信息宣传工作。学校网站建设更加完善，写稿投稿的通讯员越来越多，信息更新很快，内容丰富多彩，真正成为了宣传学校成果、展示师生才华的重要舞台。教育教学信息的发表使社会各界极大地了解了绿水中学，促进了学校教育教学各项活动的开展。

28、学校校园文化建设：凡是进入绿水中学的人，都会由衷赞叹学校丰富多彩的文化，都会看到希望和生机。从后勤服务到思想工作，从学生学习到学生生活，从工作学习到精神状态，都呈现以人为本、积极向上的好势头。

29、各方支持，办学条件大大改善：2008年度，各方对学校的投入力度特别大：光县教育局及武汉洪山区委为修建学校的塑胶运动场和新建厕所投入就达到一百二十多万元，学校硬件建设因此突飞猛进，日新月异。

30、党政重视：绿水乡党委政府成立了教育工作领导小组，乡领导多次到校指导工作，关心老师和学生的工作、学习和生活，绿水乡党委政府为维修学校综合楼投入七万元乡党委政府为中考解决生活费四千元，为学校颁发中考奖一万五千元，对20个贫困学生进行帮扶，对15名优秀学生和优秀教师进行物质和精神奖励。

31、学校教育质量：学校办学思想端正，办学行为规范，已经拥有一流的校园环境、一流的管理水平，教学质量逐年提高，考上重点高中的学生一年比一年增加。社会各界对绿水中学的印象越来越好。

五、加分项目

1、学校被教育局评为教育管理先进单位;

2、中考单科居全县前列：语文、政治单科综合评价第一，化学和历史单科综合评价第二;

3、作文竞赛获来凤县团体第三名;

4、化学竞赛获得好成绩;

5、运动会获得县团体第六名。

六、自评分

结合教育局的评分方案，对照《来凤县教育工作目标责任考核细则》我校自评分为98分。

以上报告如无不妥，请各位领导批评指正。 特此报告

二○○八年十二月一日