思想汇报格式新版

思想汇报是入党前、入党过程中，以及入党后都必不可少的一项重要内容，它能让党组织了解一个人的思想动态，以及寻求进步的决心。一般而言，思想汇报既可以采用书面文字的方式，也可以采用口头表达的方式。今天小编给大家找来了《思想汇报格式新版》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：思想汇报格式新版

新版公文格式及字体标准

一、版头

(一)份号：阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行

(二)密级与保密期限：一般用3号黑体字，顶格编排在左上角第二行，保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

(三)紧急程度：一般用3号黑体字，顶格编排在左上角，如需同时标注份号、密级与保密期限、紧急程度，顺序为份号、密级与保密期限、紧急程度。

(四)发文机关：发文机关全程或规范化简称加“文件”二字，剧中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，使用小标宋体字，颜色为红色。(需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字，应当置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准上下居中排布。)

(五)发文字号：编排在发文机关下空两行位置，居中排布。上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。

(六)签发人：“签发人”居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用3 号仿宋体字，签发人姓名用3 号楷体字。

(七)版头中的分隔线：发文字号之下4 mm 处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

二、主体

(一)标题：2号小标宋体字，编排于红色分割线下空两行位置

(二)主送机关：编排于标题下空两行位置，居左顶格，回行时仍需顶格

(三)正文：一般用3号仿宋体，编排于主送机关下一行，每个自然段左空两字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“

一、”“

(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

(四)附件说明：正文下空一行左空两字编排

(五)成文日期：用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位(即1 不编为01)，右空四字编排。

(六)附件：附件应当另面编排，并在版记之前，与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件格式要求同正文。如附件与正文不能一起装订，应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

三、版记

(一)版记中的分割线：首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为0. 35 mm)，中间的分隔线用细线(推荐高度为0. 25 mm)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上，末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。

(二)抄送机关：一般用4 号仿宋体字，在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”最后一个抄送机关名称后标句号。

(三)印发机关和印发日期：印发机关与印发日期一般用4号仿宋体，编排在末条分隔线之上，印发机关左空一字，印发日期右空一字，用阿拉伯数字将年、 月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位(即1不编为01)印发日期后加“印发”二字。

第二篇：2012年新版党政公文标准格式

3月5日，兴源镇抓住市供销联社副主任李祥福、东宁县绥阳镇技术专家徐连堂莅临我镇进行春季科技培训的契机，将单一种植食用菌的培训转变成

受培训的人员不仅局限于园区技术人员、种植大户，而且邀请了农副产品的经济参加培训。旨在利用兴源镇是辐射周边远销省外的农副产品聚散的优势，力争将食用菌产业发展成集种植、加工、精细包装、销售一条龙的农业产业，从而增加农产品的附加值，探索一条农民增收致富的门路。

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第三篇：学生入党思想汇报新版

敬爱的党组织：

经过这次中国***党章学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。***员应该是旗帜，是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国***始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益!

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里, ***员一定要以"三个代表"重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的***员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论和"三个代表"重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做

好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。

在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展;

什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的***员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。成为一名合格的***员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为

同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神!无论何时何地，一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党!我将永远以这个标准严格要求自己!

第四篇：思想汇报(改革开放30年)最新版

思想汇报

敬爱的党组织：

1978年12月18日，十一届三中全会的召开，掀起了我国改革开放的新热潮。三十年前那天，中国的改革开放满怀着必胜的信心迈开了跨越性的第一步;三十年后今天，改革开放硕果累累，我们不禁为祖国这一睿智的抉择而喝彩。

一、改革开放给予了我们富足的物质生活。改革开放三十年来，我们的衣食住行都发生了巨大的变化。改革开放前，人们衣着朴素单调，不分男女样式，灰、黑、蓝色成为街头流行色，曾被一位漫画家形象地描绘“人人一身蓝”。改革开放后，人们思想观念更为开放，穿衣打扮讲求个性多变，服饰急速变化，我们个个色彩丰富，个性时尚。饮食上，以前只有在逢年过节时，人们才能凭票购买为数不多糕点糖果、干货果品。但如今我们不仅吃饱，还可以吃好，营养均衡，粗细搭配，追求绿色食品。谈到住行，大部分样式统一单调砖瓦平房改建成质量高、环境美、购物交通方便的楼房社区，随着生活的进一步改善，风格多样的装修也丰富了我们的生活。交通工具变得花样繁多，公交路线增多，设施改善，不仅有普通内安有空调、移动电视公交车，还有较为先进的豪华大巴、双层巴士，私家车也屡见不鲜，地铁、轻轨等新型交通工具出现，很大程度上方便了我们的出行。总之，改革开放以来，我们的物质生活和文化生活已经进入了一个与世界同步的全新时代。

二、改革开放给予了我们完善的教育体制。1977年年底的那次高考，在教育内部看来似乎是平常事，但在当时它却承载着中国改革开放的重要使命——推动中国高等教育、整个教育系统乃至全社会走上新的轨道。高考制度恢复之初，中国普通高等学校毕业生数只有16.5万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。但进入21世纪以来全国普通高校招生报名人数、毕业生数持续增长，目前大学毕业人数已突破700万，30年间增长了二十几倍。随着高考制度的恢复与高等教育的大发展，越来越多的青年学子走出校门，带着他们在大学里学到的知识和思考，带着他们的责任和梦想走向社会，走出国门，给整个中国的改革开放和现代化建设提供了强大的人力和智力支撑。

改革开放中教育事业的发展与完善，改变了许多人的命运，同时也改变了整个中国社会的走向——重视教育，发展教育面向现代化，面对世界，面对未来!

作为一名在校学生，我对教育感受很深。从小我们就在党的关怀下茁壮成长，我们有良好的受教育环境及先进科学的学习设备。在学校里，我不但学习了丰富的专业知识，了解认识各方面的内容，开拓眼界，扩大知识领域，而且还可以参加各种有趣有意义的活动，比如一些演讲、诗歌朗诵、各学科竞赛等，它们既给我们的学习增添了兴趣，又推动我们在多方面不断提高。进入大学后，作为工科生，实际操作实验是我们学习的一项重要的课程。在实验室里，我们自己进行实验设计，自己动手操作，一步一步进行直到得到较满意的结果。尤其是本学期的有机实验让我很有体会。做实验前，我们需要认真学习制备的有机物的一些基本性质如颜色状态、熔沸点等;实验中，我们必须更加谨慎使用仪器，小心操作，严格把握实验条件，保证实验的顺利进行。这些实验虽然仍和实际工作有一定的差距，但是在一定程度上有效地提高了我们的实际应用能力，而这些都得归功于我国教育体系的改革和完善。试想，没有如今开放化、多样化的教育体系，我们就不能通过自己的操作不断思考和及时发现问题从而不断进步;我们就只能停留在课本的理论层面上，我们即使把理论知识倒背如流，也只是一味的纸上谈兵，不能真正很好地应用出来。

无论是我们的物质生活还是我们的教育，经过改革开放的三十年，都以全新的面貌呈现;而且人们的思想观念也在“改革开放”的影响下大有转变。人们跳出传统封建的枷锁，思想上开放自主，追求个性发展，与时俱进，实现个人的全面发展。

对我而言，“改革开放”启发我在生活学习中：

1、要开拓视野，与时俱进。经常去关注一些社会、政治、经济等多方面的新闻动态，使自己的视野跳出学校的圈子，开拓自己的知识领域，展开自己的知识网。

2、实事求是，虚心听取别人的建议。摒弃个人主义，把自己对外开放，虚心向别人请教，有选择性的接受建议，全面认识自己，扬长补短。

3、积极接受外来事物，取之精华，补己之不足。例如，对一些语言日语、俄语、英语的学习，要提高积极性。特别是英语，我面临着明年的四级考试，所以更要加强学习，在口语、写作、听力等强化训练，提高自己第二语言的学习能力。

以上是我对“改革开放”三十年中变化的一些感受与思考，请党组织给予我批评与帮助。

汇报人：王亚南

第五篇：2009年土木学院共青团工作特色汇报新版

探索社团群发展模式打造优秀育人阵地

赵和平

大学生社团是高校开展校园文化活动的一个有效阵地，是提高学生文化素养、增强学生科技创新意识的有效载体，是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式。但目前，高校社团发展呈盲目性、随意性、不稳定性的发展，尤其是专业类社团在专业指导上的问题比较突出。我院围绕加强内涵建设，搭建人才培养平台，打造优良学风阵地的目的，在我院社团管理模式和指导上进行了大胆的探索和实践并取得了优秀的成果〃〃〃〃〃〃〃

一、社团管理建设

1、社团管理体系建设

结合我土木学院“学术科技领先、社会实践突出、文体活动见长”的共青团工作特色，我院在社团管理模式上大胆探索出了一条以青年志愿者协会为龙头，以测绘协会、结构爱好者协会、交通学社等学术科技类社团为骨干，以砼人艺术团、砼人剧社等文体社团为补充的社团群发展模式，融入共青团工作体系当中，积极打造高校优秀育人阵地。

为了加强对社团的日常管理，加大社团与共青团的联系，促进社团的规范化建设，土木学院专门成立社团联合会，作为团总支的派出机构对学院社团进行统一管理量化。土木学院社团联合会宗旨以 “ 扶植社团发展，繁荣校园文化，推进素质拓展，服务广大同学”为宗旨，以实现土木学院学生社团的自我管理、自我监督、自我发展为目标.通过多层面组织引导学生社团活动，进行能力培养，提高大学生思想觉悟，增强大学生的综合素质。

社团联合会下设办公室、量化部、信息中心、宣传部、外联部等部门，社团联合会起纽带作用，搭建社团与团总支沟通交流的平台，负责服务、管理和指导全院学生社团的活动.促进学生社团在遵守校规、校纪的基础上，本着个性发展，自主创业的原则，开展丰富多彩的课余活动，保证我院学生社团能够健康、有序的发展。

2、社团管理制度建设

为加强社团管理的制度化建设，更加有效地服务社团，引导社团良性发展，社团联合会各部(室、中心)依据本部门的发展规划，进一步完善了社团管理机制。其中包括：完善了健全的社团日常量化考核制度、社团年终评优制度为校级、省级和国家级优秀社团申报提供参考依据;建立了全面的社团联合会与各社团的例会交流制度、社联、社团干部考评制度和财务制度，对社联、社团财务工作进行细致监管，对学生干部的工作进行有效监督;积极倡导社联人走进社团、社团人走进社联，促进社联、社团工作的全面进步等

3、加大对社团的专业指导力度

为加强对学生社团的专业指导力度，充分发挥社团“第二课堂”的作用，我院结合社团的发展特色不仅安排团总支书记王磊、辅导员王培森，还吸取了优秀专业课老师丁宁、雷淑忠、任瑞波院长分别对我院测绘协会、结构爱好者协会、交通学社进行专业指导。通过请专业老师开设讲座、举办辅导培训、学习心得交流等多种形式，增强学习专业理论的实效性和趣味性，并促进了社团发展的专业性，加强了社团的内涵建设。

4、加强对社团的物质支持

为了便于社团活动的开展，我院不仅给社团发展创造一个良好的政策环境，而且还给予了必需的物质条件，专门配备了社团活动室，并加强社团联合会外联部的工作为社团活动的开展提供必要的经费、设备。

二、社团工作成效(数据 图片)

1、加强了对青年学生的思想引领建设工作，搭建了优秀的人才培养平台。

2009年，土木学院以青年志愿者协会为依托，以十一届全运会志愿者服务工作为契机，在学院广泛发动，通过服务赛事，培养了一批优素质、高水平的志愿者骨干，锻炼了一支朝气蓬勃、能打硬仗的志愿者队伍，拓宽了学校人才培养的领域。在培训志愿者的过程中，不失时机的对广大青少年进行了深刻的奥运知

识教育、文明礼仪教育和爱国主义教育，进一步拓展了团组织思想育人、实践育人、组织育人的渠道。据统计，仅在十一运会体操预赛中，我院秉着“我热诚、我参与、我奉献、我成长”的服务理念，依托土木学院社团——青年志愿者协会圆满完成了300名赛会志愿者和300名文明啦啦队的工作任务。据统计累计上岗1362人次，服务时间17522小时，人均服务时间81小时，共接受咨询6000余人次，为外国观众提供语言服务8人次，简易紧急救助10人次的志愿服务任务，受到了团省委、高校工委、团市委和竞委会各级领导的认可和表扬。

学生社团作为学生活动的重要载体，也在积极组织和带动成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善人格塑造，实现自我价值。青年志愿者协会便是我校志愿服务类社团中的优秀代表，它们一方面立足校内，自我奉献、关爱他人;另一方面面向社会，积极开展关怀救助、社区服务、环保宣传、助残敬老等公益活动，受到社会各界的关注、支持与肯定。

2、 精心培育科技创新和社会实践特色，打造了培育优良学风的育人阵地，服务青年学生成才成长。

围绕加强学院学风建设，我们依托测绘协会、交通学社、结构爱好者协会这些学术科技类社团开展科技竞赛打破专业的限制，丰富扩展知识，并打破了年级限制，使不同年级不同专业的学生经验交流、信息沟通的渠道更畅通。这些学生社团通过邀请专业老师，定期开展心得交流、技能培训、举办各类比赛等活动，使同学们及时获得科技文化信息，不断完善知识结构，提高学习兴趣和培养钻研精神，向知识技能的广度和深度进军。

由我院结构爱好者协会承办的我校第六届结构设计大赛，吸引了来自6个学院近800学生参加，其参赛队伍之多、规模之大、范围之广再创历年记录。其中，有23支专业组队伍、30支趣味组队伍顺利通过预赛进入决赛。

09年5月-6月，学院通过测绘协会分别面向测绘专业及非测绘专业举行了“南方测绘杯”、“拓普天地杯”测量技能大赛，全校9个专业近500名同学参加了比赛。09年11月7日-8日，学院成功承办了山东省测量技能大赛，由山东

科技大学、山东理工大学、山东农业大学、山东交通学院、中国石油大学、山东科技大学泰安校区、山东建筑大学等七所学校测绘工程专业在校本科生组成的14支代表队参加了此次比赛。我校生活日报、济南时报等新闻媒体对活动进行了报道。派出的两支代表队分获

一、二等奖。齐鲁晚报、山东教育电视台、山东教育厅、

一系列丰富多彩的学术科技活动，提高了同学们的动手实践能力，激发了大家的学习兴趣及学习热情，锻炼了理论联系实践的能力，开拓了视野，拓宽了知识面。

3、 组织开展丰富多彩的校园文化活动，筑基“土木年华”育人品牌，促进学生素质的全面提高

我院依托砼人艺术团、砼人剧社、截拳道协会、体育文化联合会等文体类社团陆续开展了K歌大赛、砼人剧社汇报演出、纪念李小龙诞辰69年、足球文化节等一些列丰富多彩的校园文化活动，创造出了格调高雅、积极健康、催人奋进、生动活泼的校园文化氛围，形成优越向上的育人环境，强化了学院的文化建设，并进一步做深、擦亮、打响了“土木年华”育人品牌。

4、推动了我校素质教育的实施，提高了学生的就业实践技能和创业意识

学生社团的繁荣在帮助广大学生完善知识结构、培养实践技能、提高综合素质等方面起到了积极的作用。学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，从中学习丰富知识、陶冶个人品性;同时在实践活动中，增强认知能力和实践操作能力，学习锻炼某方面技能，增强自我认同感和自信心，为培养健全人格打下坚实的基础。不仅如此，在社团活动中会认识不同专业的同学，不同思维方式和专业背景的影响将使人受益菲浅;而在走出校园的社会活动中，社团在锻炼人际沟通能力，培养学生对社会的适应性方面起到了重要作用。相对于课堂的专业素质教育而言，学生社团已成为高校基础素质教育的重要阵地。

三、社团工作创新

1、通过强化社团管理体系，完善社团制度建设， 规范了社团机制建设，引导学生社团在共青团的领导下，围绕学校工作大局，开展一系列有益于培养学生创新意识，提高动手能力，促进学生全面发展的特色活动。

2、通过开展志愿服务活动，广泛发动同学投入到志愿工作当中，充分调动了同学们参与社会工作、参与服务工作的热情，同学们以奥运会志愿者工作的高标准、严要求服务水平做为志愿服务的标杆，树立以人为本的工作理念，在工作中加强学习，内强了素质，外树了形象。同时，活动的顺利开展起到了思想引领作用，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，提高了服务意识，强化了内涵建设。

3、丰富多彩的校园文化活动开阔了青年学生的文化视野，深刻地研究和把握文化博大精深的品格，创造性地设计活动内容和方式，使文化活动本身就能够产生文化意义的感染力;最大限度地满足了学生对文化生活的需要，从而完成对学生文化品格的塑造，让学生在娱乐中感受文化，深入文化。

四、几点思考

1、对学生社团在校园文化建设中的重新定位

在以往的学生组织工作建设中，学生社团常常被处于一个被忽视的地位，只有少量的大规模的社团能引起老师和同学们的注意，而一些新兴社团和小规模社团的发展往往引不起人们的关注，特别是经费问题上很难得到支持，他们的发展格外艰辛。特别是在和学生会的关系上，我校的现状是几乎所有的活动都由学生会来承办，留给社团发挥的空间很少，甚至还会出现学生会和社团抢活动的现象。

而我院针对这现状专门成立社团联合会，将社团建设工作摆上了共青团工作建设的日程，敦促学生社团的规范化发展，给社团提供必要的扶持，支持大社团的品牌化发展，鼓励小社团、新兴社团的规模化、规范化发展。同时将学生会的工作重心向着统筹协调、组织管理方向发展。通过这一系列的机制改革，给学生

社团的发展提供了广阔的空间，带动了学生参加社团工作的热情。

2、对学生社团长远发展的思考

社团的本身组织带有一定的专业性，单纯依靠机制的变革仅会在短时间内刺激社团的发展，但不利于社团的长远发展。为了积淀社团的自身文化，保持社团发展的长期活力，还应从专业的角度上帮助社团建设，特别是一些学术科技类的社团，更应当得到专业老师的支持，有了专业的指导，社团开展一些学术科技类的活动时便更能保证活动的专业化。

社团长远发展还容易碰到的一个问题就是管理人才断层，许多社团都容易产生个人崇拜问题，当有一个特别出色的人员带领社团的时候，同学们都激情四射，活动办的有声有色，但当主管人员卸任之后便没有了主心骨，于是社团便又沉默了。所以为了社团的长远发展必须要加强社团内部的人才培养计划，培养一批批有志于投身社团工作的人才来继承社团的光荣事业。