第一次升国旗讲话稿

2022-08-08

第一篇：第一次升国旗讲话稿

第一周升国旗仪式校长讲话稿

讲话时间2011年9月1日讲话人王长庆

开学典礼讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是新学年的第一天，一切都将从新的起点开始。我相信：我们学校的每一位老师、每一名学生都是最棒的，好样的。

同学们，面对迎风飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一名小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?在这里，作为学校校长，我想对同学们提出如下希望和要求：

首先，要做一名热爱学校的好学生。作为一名小学生，要热爱祖国，首先要做到热爱自己的学校。热爱祖国，热爱学校，成就英才，都要从身边的小事做起，爱护学校的每一把门锁、每一个水龙头等。爱护公物，人人有责。同时，同学们上、下楼梯要靠右行，出操时要排队行进，课间活动要有秩序，总之，一切都要把安全放在第一位。不在教室和走廊做剧烈的运动，绝不做危险性游戏。从小事做起，从自身做起，做一个爱校的小学生，做一个文明的小公民。第二，要做一个有目标会学习的学生。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师，都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，树立自己的发展目标，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人、学会做事，让自己的人生观、世界观、价值观从小就坚定的树立，做社会主义事业的合格建设者。只要我们从现在起，拓宽视野，奋进前行，美好的未来，一定有我们闪现的英姿。

第三、要做一个珍爱生命会生活的学生。这世上只有一个自己，要珍惜自己的生命。珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己，因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢?

同学们，在新的学期里，我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“诚信做人，恒心治学”的校训，秉承前锋小学的“求是、求新”校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极投身社会实践，努力去实现自己的人生价值。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

第二周升国旗仪式讲话稿

讲话时间2011年9月6日讲话人王长庆

爱国志，报国行

同学们，今天是九月6日，再过二十几天，我们将迎来中华人民共和国成立六十周年的盛典。1949年10月1日，中华人民共和国，在北京成立。六十一年来，伟大祖国日日常新，你们可以看到：天空更蓝，校园更美，高楼更高，人民的生活，更加美好。

国庆将临，我今天与小朋友们说起的，就与爱国有关。

同学们，什么是爱国呢?

我说，爱国就是做好自己的本职工作，为国家为人民的事业多做贡献。

爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;党和国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国;我们的父母亲，遵纪守法，在田间、在地头、在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国……

那么，我们的同学们，怎样做才是爱国呢?

我们要在家做个好儿女，孝敬父母，勤俭节约，为大人分忧代劳;在学校做个好学生，认真学习，尊敬老师，勤学守纪;在社会上尊老爱幼，乐于助人，做一位好公民，这就是爱国。

爱国要从小做起，从一点一滴的小事做起，有一份力量，做一点贡献。爱国无大小，同学们，让我们做光荣的爱国者!

第三周升国旗仪式讲话稿

讲话时间2009年9月13日讲话人王长庆

爱国，就在我们的身边

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。每当听到这首歌我都会感到自豪，尤其是在建国61周年即将到来之际，我的心情更是无比激动。但是热爱祖国不应该只停留在唱一首歌，喊几句口号上。爱国，是我们的一种责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。

在平时和许多同学交谈中，我觉得有很多人觉得爱国很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复台湾时为国效力等等。为此，我曾经告诉我们的同学，其实爱国并不远，爱国就在我们身边。如果我们爱自己的民族，就让我们中华民族的整体素质再提高一点，这就是爱国。有人问：“我有什么办法，有什么能力让一个民族的素质提高?”我说：“能。”作为中华民族的一员，可以这样说，个人的素质就是民族的素质，提高了自己的素质就提高了民族的素质，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国。如果每个人都把提高素质作为自己应尽的责任，那么中华民族何愁不是一个强大的民族，一个令外人敬畏的民族?也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。如果你不想让自己家园和校园看起来邋遢，就应维护它的整洁;而不是走在路上随心所欲，随处乱扔垃圾。古人云：“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护，又如何去爱国?所以，爱国不是口号，而是行动。如果我们从自身做起，爱护身边的环境，这就是爱国。

为此，我今天再次向全校同学发出倡议：为了表达我们对祖国最真诚的爱，请同学们在举行升旗仪式的时候，要以认真的态度、庄严的姿态，面对冉冉升起的五星红旗，让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来，就从身边的第一件小事做起，以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想，去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

第四周升国旗仪式讲话稿

讲话时间2010年9月20日讲话人王长庆

老师们、同学们，

大家早上好!今天我讲话的主题是预防甲型H1N1流感，关注生命与健康。从去年3月中旬开始，美国、墨西哥等相继出现人感染甲型H1N1流感疫情，这是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，这种病在猪中经常发生，但很少导致猪的死亡。通常情况下，人类很少感染甲型H1N1流感病毒。但目前已证实有甲型H1N1流感病毒在人际间传染的病例，其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等。

同学们，传染病虽然可怕，但也可以预防，可以治疗。目前已进入秋季流感流行的高发期，为了共同防控甲型H1N1流感，也包括常见的季节性流感，让我们提一些倡议，请你首先遵照这些倡仪，并负责传达给你周围的人。相信在我们的共同努力下，甲型H1N1流感一定是可防、可控、可治的。

1、学校是大家快乐学习的地方，为了避免相互传染，每天上学前一定要自测体温，如果体温高于37.5℃(腋温)，请及时向老师请假，并戴好口罩，到医院就诊。在症状消失、体温恢复三天后，才能回到校园。在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止二次传染。

2、保持良好个人卫生，勤洗手洗脸，勤换衣服。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手;洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。不随地吐痰，房间、教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。

3、养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠，加强体育锻炼，结合自身情况，合理安排运动，坚持每天一小时的运动提高自身免疫力。

4、注意饮食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。注意天气预报，根据天气冷暖变化及时添加衣服，少去人口密集的场所。

5、不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为自己商贩加工，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。

6、一旦被居家隔离，不必紧张，但一定要严格执行。如果你的班级停课了，请不要着急，耐心自学，一般7天后就可恢复上学。、

同学们，让我们共同行动起来，关注我们的生命和健康，多运动、健体魄，讲卫生、防传染，从一点一滴做起，尊重科学，展示我们的精神风貌和健康体魄。我的发言完了，谢谢大家!

第七周升国旗仪式讲话稿

讲话时间2009年10月13日讲话人秦娟

光荣少先队，快乐红领巾

敬爱的老师、亲爱的同学们：

金秋十月，众多的节日、纪念日使我们的心中喜气洋洋：10月1日是我们伟大的祖国六十一华诞，九月份我们邀请了学校行政领导、优秀教师代表和今天的学生家长代表都进行了“爱国志、报国行”的升国旗仪式讲话;今天——10月13日，全体少先队员又迎来了我们共同的节日——中国少年先锋队建队61周年纪念日。

到现在，中国少年先锋队已经拥有一亿三千万名少先队员。少先队是个温馨的大家庭，我们少先队员要团结友爱，互帮互助，利用一切机会锻炼自己，快乐成长;学会求知的方法，养成良好的习惯，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心;培养创新精神，提高综合能力，掌握生活的本领;努力做举止文明、行为规范的人;做热爱学习、勇于实践的人;做有责任心、自强自立的人;做家庭的好孩子，学校的好学生，社区的好少年，做社会主义祖国的合格建设者和接班人。

少先队员们，今天是你们的节日，希望你们铭记少先队的光荣历史，用实际行动践行新中国四代领导集体的重托：“好好学习，天天向上”;“立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”;“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”;“勤奋学习，快乐生活，全面发展”;不辜负师长们的殷切期望，不辜负自己美好的童年时光，今天做学习的主人，明天成为祖国的栋梁，让“星星火炬，代代相传”!

在此，我向全体少先队员和即将加入少先队组织的同学表示衷心地慰问与祝贺，向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的少先队辅导员们表示崇高的敬意和亲切问候!

少先队员们，祖国的未来属于你们，党和人民对你们寄予重托，老师和父母对你们寄予厚望。最后，让我们牢记革命先驱梁启超先生的告诫(师领)：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年强则国强!

呼号——(右手握拳)

师：准备着，为共产主义事业而奋斗!

生：时刻准备着!

第八周升国旗仪式讲话稿

讲话时间2010年10月18日讲话人王长庆

规范在心中文明伴我行

各位老师、各位同学：

农历九月初九重阳节

各位老师、同学们：

大家早上好!

金秋送爽，丹桂飘香。今天是农历九月初九，大家知道是什么节日吗?(学生齐答：重阳节)是的，一年一度的重阳节又到了，我们会不由得想起唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

农历九月九日，是我国传统的节日重阳节，是个值得庆贺的吉利日子。九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节，所以人们对这个节日历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。

今天的重阳节，又被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日即将来临之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德，我们的祖先还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛，为了下一代能过上富裕安康的生活，他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富，精心哺育和照料我们，使我们茁壮成长。如今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾。所以，我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位同学、少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福、健康、快乐的生活!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

第九周升国旗仪式讲话稿

胜浦实验小学升国旗仪式讲话稿

讲话时间2010年10月25日讲话人王长庆

大家早上好!

今天我讲话的主题是“规范在心中，文明伴我行”。

1、自身形象方面：

(1)仪表端庄大方：在校园内穿着整洁、大方;在教学区等公共场所不穿背心、拖鞋，不穿奇装异服。

(2)语言文明健康：不讲不文明语言、不骂人，不起、不叫别人绰号;不直呼老师姓名;不大声喧哗、叫喊;使用礼貌用语，提倡使用普通话。

(3)行为规范合法：课间不追逐、奔跑，不爬窗翻越围墙，不边走边吃、乱丢乱抛(尤其午餐的水果皮等)、乱涂乱写，不带手机等通信工具、火种、电器等危险物品进校园。不参与打架、不围观，不无故迟到、早退、旷课，未经许可不随便拿别人的东西。

2、教学环境方面：

(1)清洁卫生：地面整洁、窗明几净，讲台、黑板沿等物品无灰尘;学生课桌内无杂物，地面、窗台上不堆放物品，墙壁无污迹，无蜘蛛网。桌上无乱涂乱写现象。

(2)物品摆放：课桌横、竖一直线，课桌离黑板2米以上距离;书本等文具用品排放整齐，下课做好准备工作，把下节课的学习用品按班主任老师的规定放在课桌上;学生柜内物品摆放整齐，不放杂物;清洁工具扫帚、簸箕有序摆放在卫生橱内。

3、就餐方面：

在老师的带领下排队有序进餐厅，吃饭尽量做到不说话，文明用餐;就餐后，残余食物自觉放在餐具里。

4、课间操，升旗仪式，眼保健操方面：

集队快、齐、静，进退场有序、整齐;做操整齐、有力，升旗时肃立、唱国歌时响亮、整齐，国旗下讲话时静听;人人准时做眼保健操，保持安静、动作正确。

上面的基本规范希望每个同学努力去做，一定去做，只有从这些最基本的规范做起，文明创建才不是空话。让我们用实际行动去表现文明，实践文明;让文明伴随我们成长、促进我们成长，人人争做前锋小学的文明学生。

第二篇：升国旗第一课时

升国旗第一课时教学目标：

1、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课9个生字，认识“提、斜钩”两种笔画。

3、让学生知道五星红旗，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：

1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字。

教学难点：在读中理解国旗的含义，懂得尊敬国旗，热爱国旗。

一、看图导入

1、(媒体出示国旗)小朋友们，大家看这幅图，你知道这是什么吗?

2、(出示小生字)国旗

(1)指读拼音

(2)小老师领读

(3)抽读

(4)齐读

3、出示情境图，想一想：这是什么时间?什么地方?小朋友们在干什么? 指导说话：早晨，在学校操场上，小朋友们在升国旗，大家立正，向国旗敬礼。 4学习“升”

(1) 看拼音认读

(2) 小老师领读

(3) 抽读

(4) 观察生字(左边撇小小，右边竖长长。)，试说笔顺。

(5) 范写，书空。

(6) 找朋友

5、认读课题。

老师：“升国旗”就是把国旗高高升上填空。在我们的首都北京，每天清晨，解放军叔叔都要在天安门广场上升起国旗。

二、初读课文

1、看图听朗读。

2、根据拼音自由读课文，要求：先读拼音，遇到难读得字多读几遍。

3、检查自学情况

(1) 学习小生字(出示)，用“我认识了———————字，它在—————

这句话中”，向大家介绍你认识的字。

正音：鼻音(您);边音(礼);后鼻音(敬)

小老师领读

抽读

开火车读

(2) 还有这样几个字，用“我学会了———————字，它在—————

1这句话中”，向大家介绍你认识的大生字，媒体出示

指说(边说边贴卡片)，你有要提醒大家的地方吗?正音：

升、正、中(后鼻音、翘舌音)

立(边音)

们(轻声)

领读

抽读

齐读

去拼音开火车读

4、学习课文

(1) 再读课文

(2) 指读(第一句、第二句、第三句)

(3) 大家表现真好，老师奖励大家看一个动画。指导朗读：

听朗读，想象画面

读课文，想象画面(自读课文)

指名读(大家该提醒他什么?)

(4) 齐读

(5) 学生读背，抽背

(6) 检查背诵，学生会背的看老师，不会的看黑板。(多媒体再出示课文情景

图及课文内容)

三.师带领学生总结、引读全文：

学习了今天的课文，我们知道，五星红旗是(我们的国旗)，在国歌声中，(高高升起)，升国旗时，我们要(立正，向您敬礼)

四.学习生字词:

1、多媒体出示生字:中、升，一个一个出示其笔画笔顺;

2、指导学生书上描红;

3、指导学生在练习册上描红、临写。

4、师范写:并讲明在田字格中位置:

①中:中的口中是扁扁的,它的第二横,写在横中线线上,竖则写在竖中线上.②升:第一撇是一个短撇,第二撇是一个竖撇，写在竖中线右面，一撇在横中线稍上方。

五、布置作业;

1.喜欢读课文的同学正确、流利、有感情地把课文背诵给你的爸爸、妈妈听;

2.喜欢画画的同学，可以画一幅“升国旗”的图画，或者简单一点儿把我们的国旗——五星红旗画下来。

《升国旗》的教学反思

《升国旗》是江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册中的一篇课文。这是一首诗，三句六行，押韵上口，好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗;第二句是说在升国旗时要奏国歌;第三句是说在升国旗时，我们要肃立、敬礼，这是因为国旗代表着我们的国家。这堂课的教学首先能考虑到一年级儿童形象思维占主导的认知特点，大量地创设情境。首先结合星期一升国旗以及教室内悬挂的国旗图案，让学生认识五星红旗的样子，知道五星红旗是我们的国旗，代表我们伟大的祖国，是我们伟大祖国的象征，并且在教学第一句话时进行有效地拓展，开阔学生的眼界，激发学生爱国旗、爱祖国的情感，同时指导朗读，读出中国人的自豪感。为了让学生知道升国旗时要奏国歌，少先队员要立正，向国旗敬礼，以表达对国旗的尊重和热爱，我特地下载了一段天安门广场升旗仪式的视频让学生在学习第二句话前观看，加强对庄严的升旗仪式的形象感知。接着在教学第三句前，再让学生看着视频，集体参加天安门广场的升旗仪式，明确升国旗是一件特别庄重、特别严肃的事，少先队员必须立正，向国旗敬礼。丰富的画面与视频，有效地帮助学生认识了国旗，明白了国旗代表我们伟大的祖国，是我们中国人的骄傲，我们要尊重和热爱国旗。

通过此次教学，我发现，离生活远点的或者学生难以理解的场景，可以用多媒体帮助我们解决，这是一个有效的途径。

评课记录

肖华：本课的教学重点之一是感悟课文内容，引导学生尊敬国旗、热爱国旗，在理解的基础上指导学生流利、有感情地朗读课文。老师能够在在直观观察的基础上引导感情朗读。在教学中能借助图片，国歌，以及升国旗的录像来激发学生朗读的兴趣。教师要想让学生懂得尊敬国旗，首先让学生认识国旗。因此在教学开始时，老师就出示国旗图片让学生直观地认识我国的国旗;让学生知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。在学生直观感受后，再采用各种朗读的形式，引导学生把国旗在蓝天中“高高升起”的动态美读出来。因此，整节课学生的朗读热情都非常高涨，主动地要去读，去表达对国旗，对祖国的热爱之情。

李桂平：创设民主、愉快的教学氛围。教师在指导学生有感情地朗读课文时能应用多媒体课件，多用语言进行鼓励，积极创设和谐愉快的教学氛围，有意识引导他们观察、想象，朗读、等综合手段，让他们在轻松、愉快的氛围中进入课堂，接受爱国主义的教育。

王培诚：建立平等和谐的师生关系。教师能通过让学生对自己的朗读进行评价，激发他们朗读的积极性，并且引导学生在评价他人的同时了解该如何朗读，这样，学生读书的积极性很高。

第三篇：升国旗讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

我是今天的主持人五年级的殷攀

下面我宣布：西营中心小学升旗仪式现在开始!

第一项：请旗手魏晨曦，护旗手樊一曦、罗成进场

(进场，国旗挂在绳子上后，告知殷攀)

第二项：升国旗奏国歌全体少先队员敬礼(包括旗手和护旗手)

(升旗+奏国歌)

礼毕!(旗手护旗手退场)

第三项：全体立正唱国歌

(指挥杨曦悦进场)

第四项：国旗下讲话，演讲人：杨欣钰

(杨欣钰演讲)

第五项：请值周老师总结上周工作

西营中心小学升旗仪式到此结束各班有序带回

第四篇：升国旗及国旗下讲话

每大周第一天，全体同学和教师，准时参加，升国旗仪式，我们在这里，升旗仪式由梁主任主持，第一项，奏国歌，升国旗，全体学生行队礼。对上大周的工作进行小结，并提出本周的教育主题及对学生的期望。

在升国旗上，我们会颁发流动红旗，激励学生，培养学生的集体荣誉感，向得到流动红旗的班级学习，希望其他班级学生再接再厉，赢得荣誉。

每周一名“优秀学生讲话”，把本周要求的主题，让学生发言，作为一个学生，大胆的谈自己，我是怎样想的?如何做的，树立榜样的力量，让学生们知道，把小学生日常行为的好习惯，渗入每个孩子的心灵，让榜样的力量，激发学生的正能量，培养学生心理健康的成长。

两操督促工作

一个好的班风、班貌，让大家看到的是一个团结的班集体，积极向上，朝气蓬勃面貌。所以，我们认真做好两操，规范学生行为举止。

每天早上的跑操，我们进行督促，对队列、队形进行细化，做出指导、帮助。上午操场做操，我们重点看学生行为、动作规范化。然后各班级教师对学生做操情况进行点评，我们看到学生做操明显认真很多，动作规范很多。

在两操中，表现突出的班集体，六年级三班跑操时，

步伐整齐，气势昂然。四年级三班跑操时，整齐划一，口号响亮。三年级在两操中有很大进步。

餐厅检查工作

为学生提供良好就餐化境，我们细化餐厅管理条例，在召开班主任会议上进行讲解，指导老师如何的组织好学生，站队进入餐厅，进入餐厅四队变两队;就餐时，统一口令;再进行就餐，教育学生就餐中有一个良好的坐姿，在餐厅不大声喧哗，需要加菜、加饭时，举手示意;放餐具时，爱惜公物，轻拿轻放;就餐完毕，排队离开餐厅。

在餐厅就餐中，值班老师，少先队员，进行督促和监督，如实记录各班级表现情况，进行打分。

一日卫生打扫检查

卫生检查，时间安排。每天进行两次卫生检查，早上、中午由少先队员进行检查并记录，政教处人员进行巡视，提醒学生打扫情况，一大周内进行抽查，并进行记录。宿舍卫生、纪律工作

宿舍管理由丁主任主要负责，每天三次检查生活教师与老师对接情况;每周一次生活教师会议，给老师讲述如何抓好卫生工作，合理安排时间给学生清洗衣物、头发、洗澡等等;夏季，为防止蚊虫叮咬，怎样把握好打药的量、时间段，开窗通风，让药味散去;学生在宿舍休息时，安排生活教师在楼道值班。并记录，结合班主任，对学生进行行为规

范教育;处理学生在宿舍的违规事件，对学生进行教育、疏导。

日常值班工作有序进行

学校管理，安全第一位，我们每天都公示值班表，校级领导人、处室值班人、各操场值班人等，要求责任到人，落实到人，保证学生的安全第一。