逝者如斯夫,不舍昼夜。我们也在不断的成长,这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战,有必要学习书写计划,来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢?以下是小编收集整理的《小学植树节活动计划》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇:小学植树节活动计划
小学植树节活动
华维文澜小学植树节活动暨“玉米人”农庄开园仪式
活动方案
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、具体活动时间:
3月中旬——4月中旬
三、活动内容:
1.宣传发动准备阶段:
(1)各班宣传发动
(2)农庄认领工作结束,整理。
(3)中队区域名称确定,标牌制作。
(4)相关农具、种子准备。
2.活动启动
(1)“我给小树写首诗”——一二三年级儿原创童诗征集活动
结合植树节各项活动,结合特色中队的创建,各班组织学生写几首儿童诗,必须原创。班主任精选2篇,于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节(童诗)文件夹内。
(2)“我给小树做名片”——四五六年级给校园植物树立标牌
各中队可以在校园内认领绿化区域,深入了解负责区域的植物,制作个性“绿色名片”(每种植物介绍词字数适当)于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节(名片)文件夹内。后勤部将选择统一制作。
(3)“我给校园添份绿”——班级植物角的成立
相关班级根据特色班级的争创目标,进一步丰富班级植物角,美化教室和校园。
(4)“我们的基地开园啦”——玉米人农庄开园仪式
根据校长室的要求,举行文澜玉米人农庄启动仪式。各中队在认领的区域开展活动。通过实践劳动体会劳动的艰辛,同时学习相关农科知识,在时间中培养能力。培养学生的合作精神。
3.活动小结
学生部将组织相关语文骨干教师推荐优秀儿童诗作品在文澜太阳雨播出,并选送相关媒体刊物。并对班级植物角和农庄活动进行具体的考核。
第二篇:小学植树节活动方案
喇嘛甸镇中心小学校2008.3
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。
⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题:拥抱春天播种绿色放飞希望
时间:3月12日
三、活动内容
1、 2008年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份
上交时间:3月16日
我们衷心祝愿学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。
小学植树节活动方案
喇嘛甸镇中心小学校2009.3
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动时间: 2009年3月10日至3月20日
三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者
四、活动内容:
1.发一份倡议书
少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3.植一抹清新绿
一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。
4、出一张绿色小报
五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,A4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树
少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参加吴江市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使
在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,产生一名“护绿小天使”,并在升旗仪式上进行表彰。
小学植树节活动方案
喇嘛甸镇中心小学校2010.3
一、活动目的:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间: 2010.3.2——2010.3.18
四、参加对象:全体少先队员
五、活动内容:
(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道„„”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节的意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
国外曾有学者对树的生态价值进行过计算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。
这一计算是否精确姑且不论,就树木的实用价值而言,确是显而易见的。
一棵树可以生产200公斤纸浆,而这些纸浆如果要生产卫生纸,则至少有重为100克的卫生纸750卷。
在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体,如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时,大气中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空气湿度,一株成年树,一天可蒸发400公斤水,所以树林中的空气湿度明显上升。据计算,城市绿地面积每增加1%,当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。
城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6——8分贝。
林区每立方米大气中有细菌3.5个,而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。
城市防护林具有减缓风速的作用,其有效范围在树高40倍以内,其中在10——20倍范围内效果最好,可降低风速50%. 在农田林网内通常可减缓风速30%——40%,提高相对湿度5%——15%,增加土壤含水量10%——20%.据测定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的冲击力;地表只要有1厘米厚的枯枝落叶,就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下,泥沙减少到裸地7%以 一公顷林地与裸地相比,至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库,而建造这样一个水库需要投资千余万元。
有专家预测,假如地球上失去了森林,陆地上90%的淡水将白白流入大海,人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%——80%,因风灾而丧生的人就会上亿„„
一、植树节的由来
“植树节”英文译为:arbor day。是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的
二、植树节的起源
植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日,莫顿在美国内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议,并将每年的4月22日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树,以后美国各州以至世界各国均有响应。
三、中国的植树节
中国古代虽有劝民植树的说法,但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。1915年7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节,届时全国各地举行植树典礼,组织造林活动。1928年4月国民党政府为纪念孙中山先生忌日,将原植树节改在每年3月12日。中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节,1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定:“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”,从而把植树造林纳入了法律范畴。
中国的植树节定于3月12日。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后,我国各地都要集中进行植树造林活动
四、植树节对联
治山常留春色;
植树造福后人。
绿化中华大地;
装点祖国江山。
造福子孙后代;
绿化祖国山川。
荒山秃岭成昔日;
绿海青峰看今朝。
造林植树山川秀;
种草栽花庭院香。
处处造林林似海;
家家植树树成荫。
敢叫荒山成林海;
誓将沙漠变绿洲。
植树造林滋沃土;
防风固沙护良田。
植树造林山山绿;
种草育花处处春。
植树造林绿大地;
栽花种草美人间。
栽花种草,装点庭院;
植树造林,绿化祖国。
年年岁岁,义务植树;
世世代代,绿化祖国。
植树造林,青山不老;
种槐栽柳,富水长流。
植树造林,人人有义务;
栽松育柳,个个当先锋。
植树造林,青山永不老;
种草栽花,赤县更增光。
植树造林,创造新天地;
移风易俗,改变旧乾坤。
年年义务植树,无山不翠;
岁岁绿化造林,有岭皆春。
屋前宅后栽树,延年益寿;
荒山隙地造林,利国富民。
树木又树人,人材出于桃李;
造林即造福,福泽荫及子孙。
植树造林,叫山河长留春色;
绿化大地,让前人造福子孙。
嘉树满山,村村造林年年翠;
鲜花夹道,人人育果处处甜。
五、植树节标语口号
要想富,多栽树。
造林即造福,栽树即栽富
眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。
要得聚宝盆,荒山变绿林。
保树盖荒山,不愁吃和穿。
穷山恶水,青山绿水。
无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。
山上没有树,庄稼保不住。
村有千棵杨,不用打柴郎。
前人栽树,后人乘凉。
栽树忙一天,利益得百年。
村上无树锅不开,四方绿化沙不来。
多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。
六、各国植树节
朝鲜:从1971年开始每年4月6日植树节4月和10月植
印度:每年7月第周开展全国植树节活动
斯里兰卡:从1977年开始每年9月17日植树节
泰国:每年12月4日植树节
菲律宾:每年9月第2星期六植树节
约旦:1月15日植树节
巴勒斯坦:1月6日植树节
埃及:每年9月至11月植树节
美国:各洲都有植树节由于各地气候差异全国无统日期
墨西哥:每年6至9月雨季里开展植树节活动
哥伦比亚:每年10月12日植树节
萨尔瓦多:植树节和教师节合起每年6月21日举行
法国:每年3月法定绿化月3月31日植树日
英国:每年11月6日至12日全国植树周
瑞典:每年3月举行森林周活动
七、关于植树节故事
众所周知每年公历3月12日我国植树节起初植树节农历节辛亥革命孙山先生重视植树把每年清明节定植树节新国成立了纪念位革命先行者孙山逝世公历日期3月12日定植树节
华民族自古有植树造林光荣传统唐代大诗人白居易做过许多地方官每处都要栽花种树诗也有反映:手栽两松树聊当嘉宾;白头种松桂早晚见成林苏轼任杭州刺史时修浚西湖并湖堤上种树因而留下了苏堤春晓著名景观柳宗元贬官柳州仍忘种树:柳州刺史种柳柳江边;手植黄柑二百株春来新叶遍城隅清末左宗棠率部新疆平叛沿途大种柳树被称作左公柳幕僚杨昌俊诗歌颂:新栽杨柳三千里引得春风度玉关
我国几乎所有名胜古迹都有先人们我们留下绿荫黄帝陵传说黄帝亲手栽种柏树(称黄帝手植柏)郁郁葱葱令人顿生思古之幽情;古城曲阜有孔子先师手植柏泰山岱庙也有汉武帝手植柏些千年古树现今都成了重点保护文物庭树老阅人多炎黄子孙树下瞻仰时自会生出前人栽树人乘凉崇敬之情
古人仅重视植树也十分重视保护林木早夏禹时代我国有了有关保护林木行政法规《逸周书》记载:禹之禁春三月登斧成草木之长春秋战国时期管仲治理齐国时曾说:人君而能保守其山林菹泽草莱天下王„„宋太祖赵匡胤规定:民伐桑枣薪者罪之清朝雍正继位时要求严格保护山林:严禁非时之斧斤牛羊之践踏歹徒之窃盗
近代着名爱国领冯玉祥也十分热爱树木带兵打仗时规定:驻防官兵要驻地植树造林即使行军打仗时也许践踏林木屯兵徐州时了严明纪律特意写了首护林诗:老冯驻徐州大树绿油油谁砍我树我砍谁头
民间也流传着许多有关保护林木故事传说西湖净慈寺有古松某新任太守修造衙门下令征伐方丈无计施幸亏有济颠和尚写了首诗派人送给了太守诗云:庭松百尺接天高久与山僧作故交本谓枝柯千载茂谁知刀斧齐抛庭前见龙蛇影宅畔无闻风雨号苦早间飞去鹤晚回见旧时巢太守见诗权衡利害终于收回成命。
八、植树节倡议书
1、破坏绿化包括:采摘花朵践踏绿化、穿越开放式草坪花坛等绿地玩耍做游戏时远离花木(特别提醒:各位学生得损坏学校花草树木德育处进行检查经发现严重批评并对班级扣分)
2、参加社区、学校护绿活动社区、学校附近绿化地做保洁工作看文明行及时劝阻
3、使自己家变成绿色家园选择些适合家种植植物种阳台上、房间里(些植物包括:太阳花、月季花、口红花、仙人球、蟹爪兰等些都成活率较高植物)
4、学校或家附近种棵树苗让树苗陪伴着成长
我们倡议从自己做起从身边做起让我们播种绿色播撒文明我们相信有了道德阳光绿树才会常青让我们齐努力让我们天更蓝、地更绿、水更清
第三篇:小学植树节活动方案
化雨镇李堂小学
植 树 节 活 动 方 案
一、活动目的
1.了解树的知识
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小卫士。
三活动时间:
2011.3.10---2011.3.16
四活动内容
1.成立领导小组:全体领导、班主任
2.开展系列活动
(1)要求学生看一本关于树的书
(2)学生们在学校进行给树木花草浇水,为花坛除草,捡垃圾
等一系列活动。
(3)让学生自己种棵喜欢的花,学会保护它。
(4)让四,五学生写护树标语,并挑选好的贴到树木上。
(5)以“3.12植树节”为主题开一次班会。本次活动,主要
让学生了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让学生明确环保的重要性,让学生们自觉行动起来共创绿色
周边环境。
一、了解“植树节”的由来
植树节的由来
中国植树节的由来
二、认识树的作用
让学生自己查找图片,然后由学生自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:
1、报晓季节的变化;
2、大树底下好乘凉;
3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);
4、净化空气。
三、查看破坏的行为
利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》
四、赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽的含义
师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这短短一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,
植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来,绿化周围
1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在让学生讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是毽子掉进去了(踢毽子时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)老师帮忙„„
3、描绘心中的大树(做一期手抄报)。
化雨镇李堂小学
第四篇:小学植树节活动总结
小学植树节活动总结(精选多篇)
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小
树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学
生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
希望小学植树节活动总结
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校组织了植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的村子进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.将西边花园零散的红叶石楠挪栽到东边花园。 3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;四年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是五年级学生在老师的带领下集体给小树苗浇水活动:12日下午,五年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工
具,以小组为单位栽树、浇水场面热火朝天。此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
化雨镇希望小学
东邱联小植树节活动总结
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校组织了“争做校园小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,种树开展丰富多彩的活动。
为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组
组长:刘峰
副组长:刘守江
成员:张家厚 邢现伟 马存超
我们召开了由全校师生参加的专题会,讲解了有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。
我们要求学生人人写下了植树护树决心书,立下了保证。
我们全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化了学生的思想意识。
我们组织学生进行了对树木浇水松土活动,同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
小学植树节活动总结
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;
进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月1日——20日开展了“相约春天,共植希望”活动。现将活动总结如下:
一、加强宣传,提高认识
通过3月9日国旗下讲话对全体学生进行《爱护花草树木,珍惜绿色》的教育。少队部向全校学生发出“相约春天,共植希望”的倡议。少队部对全校学生进行“植树与环保”的宣传。全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,共同参与到绿色行动中来。
二、营造绿色环境,付诸行动
开展了我为学校添绿活动。同学们对学校花坛内的杂草进行清除,对土壤松土、施肥,对学校内的花草树木进行修剪,对花坛的护栏进行擦洗。整个学校焕然一新。
开展了我为班级添绿活动。同学们自愿带绿色植物到班级进行养护,为班级增添了一份绿色。各种花竞相开放,
争奇斗艳。教室变
成了绿色的氧吧。
开展了我为家庭添绿活动,同学们和家长共植花木。同学们有的种树,有的养花,精心呵护,家庭院里绿树成荫,花香扑鼻,家长孩子齐动手,其乐融融。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
黑水湾小学植树节活动总结
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特在3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿
城小卫士”植树节活动。在活动中,我们求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学
生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,五年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
第五篇:小学植树节活动方案
闽侯县荆溪小学学区2014年荆溪中心小学植树节活动方案
一、活动背景:
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参 与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。
2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
三、活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
四、活动时间
2014年3月10日至2014年3月16日
五、具体安排
1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.
B、3月11日(周二)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。
C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。
E、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3. 各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周
六、周日(3.15-3.16日)
一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,
三、
四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
4、我给小树写写诗
结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月12日(周二)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
六、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉由学校统一采购。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
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