考后检讨书范文

2022-05-20

第一篇:考后检讨书范文

考后反思

2011年高一上期期中考后的反思与总结

(写到笔记本上,明天下午第二节课之前交)

回答问题

一、对自己入学以来学习状况的反思与总结

1. 是否完成了每节课之前的预习工作?

2. 上课听讲是否注意力集中,是否积极思考并回答问题?

3. 作业是否在第一时间独立完成?

4. 是否把每一次作业都当成考试认真对待,卡住时间?

5. 是否自觉纠正错题,达到真正做会的程度?

6. 是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上?

7. 是否做到了学习内容日日清,不会的及时请教老师或同学,不让问题过

夜?

8. 是否根据自身情况选择了学校发的以外的教辅,并发挥它的作用?

二、对本次考试过程中自身状况的反思与评价

1. 是否自觉安排了考前复习,即自己复习课本、作业本、练习册上的内容?

2. 考试期间是否能够不受外界干扰?

3. 考试时是否按照先易后难的顺序做题,不再一道题上花费过多的时间?

4. 考试期间是否沉着、冷静地分析每道题,走好每一步?

三、对本次考试答题情况的分析

1. 逐个分析每一个错误,找出出错原因,如:

(1) 书写错误,如对数logab中的底数与真数,区间的表达形式出错

(2) 解答过程不规范:关键步骤没写在卷面上,导致被扣步骤分

(3) 审题不清导致的错误

(4) 计算出现错误

(5) 解题时选择的方法错误,用到的知识点掌握不牢

(6) 题目似曾相识,就是不知如何下手

2. 现在重新审视试卷,还能再得几分,有多少分是本该得到而没有得到的

四、针对自己学习中的优势与存在的不足制定相应的学习计划及策略(本题不少于200字)

第二篇:考后反思

通过这次考试,我的感受颇深。因为以前没教过语文,没有经验,所以我把大部分时间都放在了语文上,但是结果还是不理想,通过查阅试卷我总结了以下几点:

1、 考前没有强调卷面分,学生卷子字迹不够公正,卷面分3分一部分学生没有得满分。

2、 考前没有强调作文,我们班四个同学作文写了三四行,因为作文平时大家都写过,考试的这篇作文考前我也给同学们讲过,不知道学生为什么不写,以后作文课应该严格要求。

第三篇:考后反思

九年级语文期中考试考后反思

三四班尤晓红

期中考试已经结束了,为了今后更顺利地开展工作,我结合最近两个月的学习、复习情况,认真地分析了一下这次的成绩,概括如下:

一、从命题的角度来看,能按照新的课程理念、语文学科考试说明来命题,试卷结构合理,覆盖面广,突出主干知识考查,考点明确,有较强的导向性。试卷分积累与应用、现代文阅读、古诗文阅读和写作四个板块。试题以学生发展为本,在考查基础知识和基本技能的同时,以能力测试为主导,注重体现科学态度和人文精神,注重对学生思维方式、科学素养的考查,注重课内知识巩固,注重综合应用,能激励学生进行探究创新。

二、从成绩方面来看,总体成绩不太理想,参考人数54,优秀16人,90分以上31人,不及格的学生竟有11人,最高分邵帅琪108分,最低分李博32分,班平成绩83.67分。

三、从试题各版块的答题情况看,积累运用部分相对还可以,文言文和现代文阅读部分不尽人意,学生答题不规范,扣分点很多。作文还可以,学生没有范文可以抄袭,能真正踏实的写篇作文,感情真挚自然,得分较高。

四、成绩不理想的原因有以下几点:

1、学生课本知识复习得不扎实,很多学生复习知识点有“走马观花”的感觉。

2、老师的检查力度不够,单凭学生自觉很难将复习进行扎实;

3、按照上级要求,期中考试考试内容为一二三单元和第六单元,任务重,时间紧,刚进入班级时,学生和老师需要一个相互适应的过程,所以,开学初,课程进度比较慢,导致后来复习时间很紧张,复习的仓促,复习效果不理想。

下面,针对本次考试情况,结合九年级语文教学实际情况,我的努力方向是:

1、做好查漏补缺工作。 摸清本班学生的语文学习状况,以利于今后能顺利开展工作,也能有的放矢的进行教学,尤其要在学生暴露出来的薄弱环节上多下功夫。

2、加强基础知识的落实。语文常规知识的教学应自始至终,如词语(成语)运用、标点、病句、修辞等要能变换形式渗透在语文教学中。同时,也要学会在背诵默写中积累,减少错别字。

3、讲求方法,攻下“现代文与古诗文阅读”两座高山。阅读如同攀援,要有一定的体力和方法。既要蓄积足够的阅读量,又要具有思考习惯及答题技巧。提高阅读能力在平时,一方面是课外多读美文,拓宽阅读面,另一方面是选择一些

经典文章或时文进行有针对性的训练,让学生从中发现问题,教师给予实质性的指导。

4、作文的辅导要侧重于以下几个方面:

①引导学生关注生活、关注社会,关注小人物,多写随笔,表达对生活的点滴感悟,抒发自己的真情实感。

②训练时注意切入点的把握,作具体生动描绘,突出用词、修辞、描写的指导。

③作文教学应有效地培养学生思维的广度和深度,多作立意训练,鼓励学生的创造性思维。

5、 加强养成教育。平时教学中不要放松对学生的严格要求,督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。

以上是我的考后反思,我会在今后的工作中,力争把各个环节落在实处,争取在期末考试中取得有优异成绩。

2013-11-29

第四篇:考后感想

短短两天的期中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了,我进步了一个名次。

通过这次考试,我懂得了很多。首先,学习态度要端正,要认识到学习的重要性,不要把学习当成累赘,要把它等作一种爱好,要学会快乐学习,心情好了,学习效率自然高。其次,学会制订计划,高效率学习,掌握一定的方法,这样做时才会事倍功半。其实,如果把考试看开就好了,考试其实没什么可怕,他只是检测我们的一种手段,不要太惧怕他,这也是很重要的。

这次考试中,我的复课成绩不是很好,有两个B,这也给我敲了警钟,平时一定要“课上高效率,课下常巩固”。

成绩出来了,尽管进步了一个名次,也要继续努力,保持这个成绩。以后就要吸取这次的经验,争取更大的提高成绩。在学习上,我始终把“命运由自己决定”当作我的座右铭,是的,将来的路很长,决定这段路的宽阔与狭窄、平坦与坎坷的人只有自己,自己的命运在自己的手中,所以,我们现在要好好学习,抓住每一秒时间。

其实,进步中我也有失误。就拿数学来说,在考试后我想妈妈保证一定考120分,还说如果不是满分就把名字倒过来写。谁知,卷子发下来后我就傻了,才考117分!仔细一看原来是一道选择题因马虎写错,看错了题目。在语文上,基础知识太差,这就和平时太懒有关,没有及时去背诵记忆,结果导致失分严重。在英语上,主要是因为课下没有把老师讲过的及时巩固,结果把一道老师考前讲过的题做错

了。在物理上,主要是因为没好好把题看清楚,许多都是因马虎做错。所以,这次考试最大的教训就是做题时要细心,要把题读懂再做。

总而言之,加油吧!

第五篇:考后感言

423087413 试后的感想

经过一番努力学习后,期中试终于考完,而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时,你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。告诉你好了,我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧,会想:你不是考得很不理想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”!

其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治,结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来,它给我一个启示:只要在考试期间,最重要的科目只靠你平时学习,而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗?

第二个就是因为“失败乃是成功之母”。通过这次的考试我知道了我的短处,所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气,使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外,这次考试,我完完全全都是靠自己的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自己起码对得起自己的良心。

这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自己吧!

作者 辛锐 感想

期中考试前我还非常紧张,尤其是数学,我数学最笨的,一定考不好,今天考数学,我觉得还行,差不多吧,就不知道考多少分啦,没希望,我前头那人,就不什么写,一直在那趴着,没怎么写,在考历史时候,老师四处转了转,竟拿了5,6本书,我一点也不敢抄,因为老师就在我旁边观看哩,我再胆大,也抄不了也,在考英语时,我飞快写完,听力有几个不会,没听上。在考生物时候,我想到以前生物老师说的,如果生物考不及格,老师就给家长打电话,我当然怕老师打电话,我写完认真检查,但是还是有不会的没写上唉!听见班里人说要来家长会,完蛋俩,但是

我还是想如果开完家长会后,我想领着家长熟悉熟悉我们所在的学校是什么样子,我想应该不让吧!啊

今天终于期中考试完俩,真是一身轻松啊,我如果考的好,还有奖学金哩,唉!不能啊,今后,认真学习,考好成绩,得奖学金,认真

认真

作者 冀欣雨

我的心得

时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试,我的语文考的应该不错.其他的科目因为没有好好复习,考的不太理想。也有可能是我平时上课没有认真听讲造成的。所以,通过这件事,我知道了,我以后要上课认真听讲,不走思。孔子有一句话说:学而时习之,不亦说乎?还有一句话说,温故而知新,可以为师矣。所以,我以后也要课前认真预习,课后认真复习。

努力,是我们熟的不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子了,而且它是永远也做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠好的学习方法,这一点我们的思品书上也说过。

期中考试刚刚过去,成绩是对过去成绩的一个总结,我以后要好好努力,争取考出更优异的成绩。

作者 田宇彤

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。 期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

作者 任天依 中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧! 加油吧!学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。" 作者 ······· 期中考试有感

今天是12.3.2014我们期中考试最后一天。

今天,我想和大家谈谈我对期中考的一些感悟及体会。 从今天起我要做到:

(一)从失败中学习,做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。

(二)从成功中学习,即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。

(三)全面地分析试卷,通过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。

(四)显示出你的进步,要能在一门课的学习中,显示出不断的进步。

(五)一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

(六)单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心。

(七)准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,这样会吃亏。

我一定要坚持做好以上几点,让下次考试更出色。

作者 刘天一

转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,但遥望前方,道路依然悠远而漫长,我需要努力的时间,还有很长回首,身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望,稍加努力,便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”.

但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题 记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的 但愿这次考试会给我以启迪,给我以前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏!

作者 孟一涵

面对考试,摇头者有,叹气者多。一要考试,便会听见“考考考,老师的法宝,分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。

每当捧着散发着墨香试卷,望着一张熟悉的面孔,就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”,我一会回去认真地去做。那记录下来的文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

每次考试前,我没每个同学都在认真的复习,我也是。我们谁也没有浪费一分一秒,我们谁都想考一个好的成绩来回报老师和家长。

每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次期中,也不例外。

考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日活泼有余的人,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的人。再看老师,平日的笑脸,一律换上严肃的神情。

下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

因为有了考试,我的生活被抹上新的色彩。

作者 李桐 真是光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试,我觉得我语文和历史考的不好。语文觉得考的不好的原因是基础知识没掌握好,阅读有的也不会,作文也是瞎写的,还有上课不认真听,练习题马马虎虎就做好了。历史我因为上课不注意听讲,下课不复习,所以历史考试的时候问答题全美写啊啊啊。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。这样,我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。 作者 赵懿豪

初中以来的第一次重要的考试来了、期中考试。

考前我激动万分,生怕考不好,挨家长和老师批评。可是有什么办法呢?还是要面对的,努力复习吧。

考试开始了,我开始紧张,开始犯困。语文那一场,本身就不太会写作的我只好乱写一通、也没怎么顾得上检查,就交了;

我最不会的就是历史了,看一看问题,心想:不算太难,这还不好做。于是又写了下去。。。其他的几门学科还好,不算太难。

就这样,短短两天的期中考试过去了,这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一 个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联 ,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力 ,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。 期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水可以穿石是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。

 ̄ ̄马迅超

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