在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《特岗教师节发言稿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：特岗教师节发言稿
特岗教师发言稿
我的成长，我的坚持
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师们：
大家上午好!我很荣幸能在这里和大家分享我三年特岗教师的生活和工作经历。我叫XXX，来自美丽的山城——重庆，我在2011年7月通过湖南省特岗教师的招聘考试，成为了平江县长寿镇致富完小的一名特岗教师。
时间如白驹过隙，我已经在特岗教师这个岗位上工作了三年。今年我的特岗生涯也结束了。但是，值得高兴的是，在今年我就会成为一位平江县的在编教师。三年来，在领导及学校老师的关心与帮助下，我从一个青涩莽撞的毕业生慢慢地适应了教师这个角色。平江，这对我这个重庆女孩来说，是一片陌生的土地。但是三年来我在这里感受到了温暖和关怀。回想起来，三年中虽然步履蹒跚，遇到过挫折和困难，但是在身边领导和老师的帮助下，我克服了很多的困难，逐渐适应这里的工作和生活。三年前我刚走出校园又走进了校园，从一个学生的身份转变成为一名老师，在三年的工作中，我的能力得到了很大的提高，教学能力通过实践锻炼跟三年前的青涩相比有着明显的进步，对与教师这个职业在思想上也有了深刻的认识。现在我把工作中的一点体会和大家分享。
一、 提高思想觉悟，扎根平江教育
作为一名教师，我最幸福，最快乐的时刻莫过于在三尺讲台上为学生传授知识。每当学生亲切地叫一声“老师好!”时，我的内心总是充满着温暖。平江这个革命老区对于我而言是异乡，离我的家乡重庆有着遥远的距离。刚来的时候我首先碰到的困难就是语言这个难题，平江话对我来说就像是一门外语，晦涩难懂。刚到长寿镇致富小学工作时，在课后老师和学生们聊天讲话用的都是平江话，我很难融入进去，这使我很苦恼。我决定要好好地学习平江话，以便更好地与人交 1
流。现在的我，能听懂任何人讲的平江话，也能说一点不标准的平江话。我深知只有改变自己，使自己成为一个平江人，才能更热爱这块土地;才能更好地融入这个环境;才能更好提高自己的教学能力。
从教三年来，我在这里成长了，融入进了平江县长寿镇教师队伍这个大家庭中，就像一滴孤单的小水珠融进了广阔的大海。周边的同事都是我的好朋友，我总是以百分百的热情与诚实与他们相处，向教学经验丰富的他们学习，与他们一起分享成长的快乐。在日常的工作中，我服从学校安排，会尽职尽责地完成工作任务，也乐于帮助他人。对待学生我一直坚持“以爱为本，严格要求”，把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的喜爱与家长的尊敬。
通过三年在平江县长寿镇致富完小的教学工作，我发现我已不能离开这块土地，不能离开这里的人们。因为我对这里充满了感情，我在这里收获了我的爱情，也建立起了自己的家，使自己成为一位地地道道的平江人。在未来的教学生涯中，我要把自己的根深深地扎在平江这块土地上。
二、 努力提高教学水平，尽职尽责完成本职工作
从事教学工作以来，我一直担任两个年级的英语与四个年级的音乐教学任务，同时兼任了学校的会计、图书管理员、信息员、少先队辅导员等工作。
英语教学方面。刚接手英语教学任务时，因为我自身不是英语专业毕业的，教学经验也不足，我心里总是忐忑不安，怕教不好学生，误人子弟，使学校的总体成绩下降。为此，我努力提高自身水平，钻研教材，多听优秀教师的课，汲取他们的优秀教学经验，并且积极参加学区组织的公开课比赛及教学培训。我知道要上好课，首先必须从分析了解学生的实际情况开始。当我接手教学任务时，我
所要做的第一事情就是认真了解学生的情况，把学生按不同的层次分类(一般分为三类：优、中、弱)。对不同层次的学生采取分层教学的方法，备课时按要求准备不同层次的例题与习题(一般分为三类：易、中、难)。让所有的学生都“吃饱”，努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改，对作业反馈的问题都是及时解决，没有一丝马虎。经过我的努力，我所教的班级在每期全镇期末统考中，都能取得优异的成绩。2011年下期，我所教三年级英语就在全镇统考中取得了第一名，这使我非常自豪，也为自己付出的努力得到了丰厚回报而感到高兴，在2012年和2013年的英语教学中我所教的班级在全镇统考中每期也都取得了优秀。因此学生都喜欢要我教他们的英语。
音乐教学及辅导方面。三年来我一直担任四个年级的音乐老师，学区文艺汇演等活动辅导也主要由我负责。对于音乐课的教学，我从没有因为这是一门不需要统考的科目而轻视过，我总是认认真真上好每一堂音乐课，使学生能够从优美的旋律中体会音乐带来的美好感受。在音乐课堂上，我用风琴为学生伴奏，教学生识唱简谱，与学生一起歌唱，一起游戏，一起快乐，一起感受音乐中的情绪。在我的音乐课堂上，我们总是快乐，总是充满着激情，这使我的学生也喜欢我的音乐课。从2011年开始至今，学校每次参加学区的文艺活动活动我都尽心尽力辅导学生，为学校争得不少荣誉。比赛成果列举如下：
2011 年辅导的舞蹈《七彩阳光》获得学区三等奖;2012年辅导的舞蹈《嘿!加油!》获得学区二等奖;2013年辅导的舞蹈《春晓》获得学区二等奖;在2012年我代表学校参加学区组织的教师演讲比赛中获得三等奖。
在担任教学任务的同时我还兼任着学校安排的其他工作，会计、图书管理员、
信息员、少先队辅导员等工作。在搞好教学工作的同时，我总是尽职尽责地完成这些工作。为了能够更好地胜任会计工作，在2012年及2013年的假期，我积极地参加了平江县教育局组织的会计培训，极大地提高了自身的业务水平。对于图书管理员、信息员、少先队辅导员的工作我也是同样认真对待。在2013年下期，全国学籍管理系统要求为每个学生建立电子档案，我身为信息员，责无旁贷，在一个月紧张的加班加点中无任何差错圆满地为全校学生建立了电子档案。
我相信“一分耕耘，一分收获”，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教学水平上都有了很大的提高。但我平时工作中也有一些需改进的地方如：理论知识不够，论文精品意识不强，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、 坚持学习，做一名成长型的教师
我深知做一名教师是不容易的，做一名优秀的教师更不容易。身为教师，既然以此为事业，肩上的责任必然重，俗话说：“十年树木，百年树人”，可见我们肩上的责任多么的重。从教以来，我深刻地感受到了自身的不足，我的知识储备，我的教学经验，我的教学方法还不足以使我成为一名优秀的教师。
教育家马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的不学无术。”可见，拥有扎实的专业功底对教师站稳讲台是多么的重要!俗话说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”如今，时代发展了，社会进步了，“一桶水”已远远不能激起受到信息浪潮冲击的学生的兴趣。一位好的老师不但要掌握本学科的基础理论和专业知识，还须具备多方面的知识和技能。这样才能真正的掌握教材、才能在课堂上真正的吸引学生，成为一个有魅力的教师。在今后我教学生涯中，我要坚持学习，做一名成长型的教师。
总之，我会以百分之百的热情与激情投入到我所热爱的教育事业中，努力为
平江的教育事业贡献自己的力量。
第二篇：特岗教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸，我今天能够代表特岗教师在这里发言。
作为一名特岗教师，我感到非常荣幸和自豪，感谢教师这个职业给我人格上所加的光环，同时也让我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。
作为年轻教师，青春是我们的资本，自信是我们的特质，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们发扬苦干精神，不断探究教学方法，虚心向经验丰富的教师请教，以听课的方式取经，只有通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能更好地提高完善自己。在教学的过程中，我们必须要严格要求自己，不断规范自己，同时也要不断的学习充实自己，使自己能够迅速成长为一名优秀的青年教师。
短短几天的特岗生活，现实的时间很短暂，精神所感受到时间却是漫长的。忙碌的教师生活使我渐渐悟到了教师真正的职责所在;感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护;体会到艰辛永远与快乐并存着。因为缺乏经验不知道哪些知识点孩子们容易出错，我唯有认真批改孩子们的作业，从作业中发现一些共性问题，在下一节课上再次讲解并且反复操练。
在教学中不仅要以老师的身份去引导孩子们学习，而且要从孩子的角度思考。我经常问自己：我这样讲解孩子们能不能听懂，怎样讲解才能使孩子们不仅能够理解而且趣味性比较强，怎样才能使孩子们能够更加有效地去学习。而对于一些相似的知识点作为老师更应该做好归纳、做好总结，让孩子们能够通过做会一道题然后会做一类题。
知识决定命运，教育成就未来。而我们教师则是教育事业的承担着。教师是一个需要用心去工作的职业，没有爱就没有教育。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就孩子们的未来。
因为选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与同学们连在了一起。 亲爱的同学们，如果你们是幸福的，那我们就是快乐的;如果你们是进步的，那我们就是欣慰的;只有你们是成功的，我们才是优秀的。
成绩只能代表过去，新的征程又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢?作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴。
同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了自信与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，用努力和汗水去创造美好的明天。
最后再次感谢一直以来关怀我们的领导老师、感谢各位同事无私的帮助、感谢全体同学的配合与支持!!!
谢谢大家!
第三篇：教师节特岗教师代表发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
和着初秋的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，迎来了第三十个教师节。今天我们欢聚一堂，隆重举行庆典。很高兴能作为一名特岗教师代表,在这里发言。 作为一名普通的特岗教师，我深深地感受到了来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，为此，我由衷地说一声：谢谢，谢谢你们!(离席鞠躬)
正是你们的帮助，才使得我在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。 作为一名普通的农村特岗教师，用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。在这样一个特殊的岗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年华和心血浇灌着这些农村的孩子。面对他们，我始终感觉自己的责任重大，因为我忘不了孩子一双双求知的眼睛，忘不了家长殷切的期望。
又是一年桂香时，田野里金黄的稻穗，校园里爽朗的笑语。望望蓝蓝天空，看看泛黄的草地，我也会想这么一个问题：“用自己如花的年龄，把自己的青春挥洒在这里，我后悔吗?”
曾经这是一个让我万分纠结的问题。在外求学十余载，我似乎已经习惯了城里的生活，终于毕业却又要回到乡村。我想和我一样一同回来的每一位特岗教师也都为此而感到不甘过吧!年轻时不仅爱做梦还有去实现梦想的精力、勇气和干劲。我曾想象过通过自己的努力在某座城市的某个地方有我的一席之地，有干净、整洁、明亮的工作环境，享用着城里便利的交通，过着属于自己的忙碌却又充实的生活。但梦想总要回归现实，面对外界巨大的就业压力和家人盼归的眼神，我还是决定回到家人身边，尽一个子女的义务，用自己的所学回报自己的家乡。
上岗前，通过 一层层关卡，9月开学我正式成为家乡学校的一名特岗教师。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校---白庙中学。一切都是那么陌生又熟悉。我的老师们激励着我，是我克服了初为人师的恐慌感。国家大力支持农村义务教育，现在母校已经配备现代化的教育设施，帮助师生更好的进行教学活动。我希望，通过我们的努力，让从这里走出去的孩子都能顺利到达理想之地。
我知道母校给予我很大的期望，刚刚从教，学校便让我跨年级代两个班英语，我也相信通过我的努力带好他们。后来事实证明，做好农村初中的英语教育，远比我想象中的难。英语学科可以说是空白，为此，我做了精心的计划。刚接班时，我用一周的时间把两个班学生的脸庞和名字对上号，用一周的时间了解他们的性格、爱好和个人特长。渐渐的同学们接受了我，当我出现在噪杂的教室里时，他们不再视我为空气，而是自觉的回到自己的位置上做自己的事情。这让我心里有点点的成就感。我逐渐建立起了自己的威信。农村孩子单纯朴实，每一个孩子都与众不同。我对不同层次的学生提出了不同的要求：让优等生更上一层楼，辅助待优生使他们进入优等行列，对后进生采用兴趣激励法，让他们根据自己的兴趣发挥自己的特长。终于他们都在自己的基础之上有不同程度的进步。看到这样的效果，我欣喜不已，这也是我后续工作的动力。
教学的过程充满着辛酸也收获着快乐。“教学相长”，但仅仅在“教”中学习是远远不够的，加强专业学习是不可少的。我常常内省，针对自己的不足，我虚心请教老教师，用心阅读好资料，诚心听取妙主意。2013年，我有幸参加了暑期的国培研修，并荣获了优秀学员的称号，这次的学习让我收获颇丰。我相信，一分耕耘一分收获，一份付出一份硕果。我在教育教学中取得了一点成绩，获得了，县级“三八红旗手”和镇级“优秀教师”的称号。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。面对成绩不骄傲，面对缺点听劝告，面对错误定改造。在以后的工作中，我依旧会坚持以“教好书，育好人”为行动指南，给学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长，能把我们的学生培养成真正对社会、对国家有用的人才。
最后，我谨代表全体特岗教师向各位领导和前辈同仁表示感谢!谢谢您们的关心、谢谢您们的照顾、谢谢您们的指导!祝您们节日快乐，身体健康、生活愉快、工作顺心!
谢谢!(鞠躬致敬)
第四篇：特岗教师代表发言稿
五马中心校：熊婉春 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好!
有幸能在这里和大家一起交流，我感到既高兴又非常的激动，首先向一直支持、关心特岗教师和学校发展的教办领导们表示衷心的感谢!2009年夏季，我怀着美好的梦想选择了农村义务教育阶段特岗教师，我选择了教育，选择了阆中，选择了五马中心校。也正因为有了这个正确的选择，今天我才能非常荣幸的在这里和大家一起分享我的成长历程。
中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”这句话用在我们学校领导身上再好不过了。刚来到五马学校，校长第一时间安排好了住宿、关心我们的生活，尽快熟悉了学校环境后，校长又多次找我们谈心、关心我们在基层学校生活、工作的感受，引导我们迅速从学生角色转变为教师身份，引导我们正确对待自己、他人、学校和社会，正确对待困难、挫折和荣誉等，并尽量按我们的特长安排教学工作，正因为有了学校领导、同事们的人文关怀，我才能安心快乐地工作;在他们的悉心栽培和热情帮助下，让我曾经的稚嫩已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，为此，我想由衷地说一声：感谢。
从教以来，我担任过初一两个班的英语教学工作、初二二个班的英语教学工作，班主任工作、任学校大队辅导员等。学校领导定期召开教师会议，对我们的教学工作做了严格的规定：要求严格按照新课
标大纲进行教学、课前必须首先吃透教材，还要备学生，包括她们的性格特征、年龄以及现有的知识水平等等;同时，并按照学校相关制度对老师们的勤、能、德、绩四方面进行严格把关和考核;校长还鼓励我经常听骨干教师的课，相互观摩学习，并指定优秀老师带我，加快我们的成长。在这样严格而又轻松愉悦的教学环境中，不仅使我养成了良好的工作习惯、养成了良好的工作作风!而且在强烈的事业心和责任感的驱使下，出色的完成了各项工作任务，每期我所任教的英语在期末片区中一直名列前茅!得到了校领导的肯定，也深受同事和家长的好评!
回首这两年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜，是快乐、是成熟。也正有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的心有灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了更好的成长，自己真正经历过，才知道做求实的老师虽然很是辛苦但是也很快乐充实。这两年来，面对业务上的不熟练，面对工作中反复出现的失误，面对学生的调皮捣蛋，面对未达到理想的成绩，我矛盾过挣扎过也绝望过，甚至因学生的违纪失态时，校长及时找我谈心，循循善诱的疏导我、指导我，并请相关领导协助我将工作中潜在的‘危险’化险为夷。是我们尊敬的领导，亲爱的同事，是她们一直支持着我关心着我鼓励着我。当我感到很累很烦时，我就会想到领导：我还是一名特岗教师，领导老师们都还在一直支持、关心、鼓励、教导我，更何况那些正接受教育的学生呢?于是我暗暗下决心，我要把学校领导，同事们对我的这份爱的教育带给我的学生，这强烈的意识不断激励我以真诚去平等的对待
每个学生，很快，我开始醒悟到：只要用心、投入，凡事多动脑筋多想办法，就能干好工作，教育好我的学生!每当看到同学们的哪怕点滴的进步时，我就会非常有成就感!
二年多的光阴，从我的生命里匆匆流逝;但在我的记忆里，却打下了深深地烙印，它使我渐渐悟到了教师的真正职责所在;更感受到了教办领导、我们学校领导对于一名年轻教师的呵护与信任，体会到了不容易永远与快乐同行。要想成为优秀的教师，必须用全方位、多层次的科学知识武装自己的头脑。我一直努力这样做。在教育学生的同时，充分利用课余时间，参加自学考试，用知识武装自己的头脑，不断增强自己的综合素质。
在学校领导班子的带领下，在全校师生的齐心协力下，我们学校各方面的发展更上一个台阶，教学业绩也有了可喜的进步，这些更离不开教办领导对我们学校工作的莅临指导，希望您们百忙中能抽出时间，一如既往的支持、关心我们学校的发展!
打造更优质的特色教育;办好让学生成才、让家长信服让社会满意的学校，我们正在路上。。。。。。。
第五篇：特岗教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好! 作为一名普通的特岗教师，能够有幸参加这次培训并代表特岗教师发言，心情非常激动。此刻，请允许我向组织这次特岗教师赴陕西师范大学培训学习的平罗县教体局领导、陕西师范大学教育培训学院的领导表示衷心的感谢。
三年前我还是一个懵懂的学生，而今天却能以一个教师的身份相聚在这里，激动之情可谓难以言表。回想大学刚毕业的我，怀揣最初的梦想学成归来，投身于家乡的教育事业。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸在这里和大家一起分享我的喜悦。
我是平罗县黄渠桥中心学校的一名特岗教师，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让曾经懵懂、稚嫩的我已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我身边的变化，都是在平罗教育的园地里完成的。为此，我由衷地说一声：谢谢教育。三年来，我在学校担任小学三至六年级的音乐、兼任三年级数学。在过去的三年里，我在教学中取得了优异的成绩，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“能力有限，努力无限”只有不断地努力，不断地给自己施加压力，才能不断的进步，所以年轻的我没有满足的理由! 三年的光阴，从我的生命里匆匆流逝，但却在我的记忆里打下了深深的烙印它使我渐渐领悟到了教师真正的责任所在，感受到了各级领导以及学校对于一名青年教师的信任与呵护，体会到了艰辛与快乐同在。
作为一名新教师，加强专业素养，提升业务水平，追求迅速成长，使自己从一个教学新手成长为教学能手、学科骨干，从一名新教师成长为学校的重点培养对象是我们每位特岗教师的奋斗目标。
再此，请允许我代表参加本次培训的平罗县特岗教师作出承诺，在培训期间我们将服从培训安排，认真学习、做好学习记录、积极投入到交流研讨中。结合培训内容反思自己在教育教学中的不足之处，以便巩固提高自身专业知识。提升教育教学工作的职业道德修养、教育基本理论及专业技能，在今后的工作中能尽职尽责地做好教育教学工作。
各位教师，我相信，经过我们大家的辛勤耕耘，我们平罗的教育事业一定会迈上一个新台阶。我们愿意在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心，诚信，细心，耐心，操心去换取学生的开心，家长的放心!
最后：祝愿各位领导，老师工作顺利，家庭幸福! 谢谢。