安全健康讲座心得体会

时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《安全健康讲座心得体会》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：安全健康讲座心得体会

学生食品安全健康教育知识讲座.

xxx 小学 2010-2011学 第一学期健康教育讲座 学生食品安全健康教育知识讲座

营养是人类赖以生存的物质基础,人的生长发育,健康水平,劳 动能力和寿命长短都与营养密切相关。 营养来源于食物, 人们一日三 餐就是要从食物中获得各种营养素,以满足生命活动的需要。

一、生命活动的需要

生命活动需要消耗“能量”就象发动机需要汽油,电灯需要电一 样,这些能量的来源就是人们每天吃下的食物。食物中的蛋白质,脂 肪和糖都能在体内转化,以供给人体活动的能量。蛋白脂、脂肪和糖 被称为“热源物质” 。除“热源物质”外,食物中的维生素,无机盐 和水也是人体所必需的营养素。 虽然它们不能供给热量, 但人体的新 陈代谢,生长发育等都少不了这类物质。因此,人体所需要的营养素 就是蛋白质、 脂肪、 糖、 无机盐、 维生素和水, 通常称为六大营养素。

1、蛋白质:是生命的基础,是构成人体的最基本的物质,人的 肌肉、骨骼、血液、毛发等没有一处不含蛋白质,没有蛋白质便没有 生命。 蛋白质是由二十多种氨基酸组成的, 其中有八种氨基酸在人体 内不能合成或合成量不足,必需由食物供给,称之为“必需氨基酸” 蛋白质又分动物蛋白质和植物蛋白质。

一个人每天需要的蛋白质总量要根据年龄、 性别、 劳动条件和健 康状况等而定。 儿童、 青少年在生长发育期以及妇女在孕育和哺乳期 所需的蛋白质要比其它人多一些。

2、脂肪:是一种富含热量的营养素,包括脂肪酸和脂类等,它 是人体的重要成分之一。 脂肪主要来源于动植物油脂。 过量的脂肪对 人体健康不利,尤其不能过多吃动物脂肪。

3、糖:糖类又称碳水化合物,可分为单糖(果糖、葡萄糖双 糖(蔗糖、麦芽糖和乳糖和多糖(淀粉、糖元、纤维素和果胶等 , 糖类是重要的营养素之一。

4、无机盐:无机盐又称矿物质。人体中含量较多的无机盐有钙、 镁、钾、钠、磷、氧、硫等,还有一些微量元素。

①钙:是人体含量最多的一种无机盐, 也是人体最容易缺乏的元 素之一,钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。钙来源于乳及乳制品,豆

类、谷类、蔬菜、虾米皮、鱼、虾等也是钙的重要来源,少年儿童每 天需要 1000毫克的钙,才能满足生长发育的需要。

②铁:在人体内含量很少,属于微量元素,由于参与人体氧的运 输,交换等重要功能,因此是人体必不可少的营养成分。如果食物中 长期缺铁,就会发生缺铁性贫血。铁的吸收利用受多种因素影响,动 物性食物中的铁易吸收, 植物性食物中的铁不易吸收, 而我国食物构 成是以植物性食物为主, 因此较易造成铁缺乏。 含铁较多的食物有蛋 黄、肝、肾、粮谷类、豆类、绿叶等。儿童青少年每天需铁 15g 。 ③碘:碘也是人体必需的微量元素。 碘缺乏时能引发甲状腺肿大, 俗称“大粗脖”同时影响人体的能量代谢和儿童的生长发育。一般碘 的需要量为每人每天 100-140微克,食盐加碘可能解决缺碘问题。

5、维生素:是维持人体健康不可缺少的物质。它的种类很多, 大体可分为两大类, 一类是脂溶性维生素, 可溶于脂肪, 如维生素 A , 维生素 D ,维生素 K 等,另一类是水溶性维生素易溶于水,有维生素 B 族(包括维生素 B

1、 B

2、 B

6、 B12,铜酸、叶酸,泛酸等和维生 素 C 等, 大多数维生素在体内不能合成或合成量不足, 必须由食物供 给。

几种维生素缺乏能引起的疾病: 缺乏维生素 A 夜盲症,干眼病和角膜软化症,皮肤干燥,毛 囊角化 缺乏维生素 D 儿童佝偻病,成人骨质软化病 缺乏维生素 B1 脚气病

缺乏维生素 B2 口腔、皮肤和腿部疾患 缺乏维生素 C 坏血病

二、食品污染

食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统即 是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的物品。

食品污染是怎么回事? 食品(食物从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、 贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作 用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降 低了食品的营养价值和卫生质量, 人吃了这样的食品就能对人体健康 带来不同程度的危害,这一过程叫食品污染。

(一食品污染分类:

1、生物性污染:微生物寄生虫及虫卵和昆虫都可造成生物性污 染,微生物主要包括细菌及其霉素、霉菌及其霉菌素。

这些如果出现在食品中可引起食物中毒, 还可引起人畜共患传染 病,寄生虫和虫卵对食品污染往往是通过食品而使人得蛔虫、绦虫、 旋毛虫病等。

2、化学性污染:包括有害金属、非金属、有机物化合物和无机 化合物等对食品的污染,如:汞、砷、铅、镉、亚硝酸盐、有机磷、 有机氯等。

3、放射性污染:主要来自放射性物质的开采、冶炼以及国防、 生产、生活中的应用和排放。

(二食品污染对人体的危害

食品污染的来源主要是原料的污染,产、储、运、销、加工烹调 过程中的污染, 以及从业人员不认真按照操作规程进行操作带来的污 染等。

食品被污染后, 有的导致食品内大量细菌及繁殖或产生内毒素和 外毒素, 吃了这样的食品就会患肠道传染病和发生食物中毒; 有的食 品被细菌污染后,经过一定时间,引起食品的腐败变质,人吃了这类 食品, 不仅营养大量减少, 还可能会造成食物中毒, 还能使人患痢疾、 腹泻、霍乱、副霍乱、伤寒、副伤寒等。

三、食物中毒

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 有毒食物形成的原因有下列几个方面:

1、食物被病原微生物(细菌、霉菌等污染并大量繁殖,以致 食物中存在大量活菌和大量毒素。

2、食物被化学毒物污染达到中毒剂量。

3、摄入含有天然毒成份的某些动、植物。

4、摄入通过动物和植物 2次转移的毒素。 (一细菌性食物中毒

细菌性食物中毒, 主要发生于温度较高的夏秋季, 因为这个时期 的气温适合病原菌增殖和产毒, 致使病原菌污染食品而发生中毒。 细 菌性食物中毒的临床表现: 动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而 出现恶心、呕吐、腹泻一日可达 7-8次,发烧 38-40℃。严重者血 压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

植物性食物引起的中毒如扁豆。 扁豆是人们普遍食用的蔬菜, 一 年四季都有。但扁豆中含有毒素,若加工制作方法不当,会导致人体 中毒。 中毒的主要原因与烹任扁豆没有熟透有关, 扁豆中毒潜伏期最 短为 1小时,多为 15小时,一般在 2-4小时。中毒者会出现恶心、 呕吐、腹痛腹泻、头疼、头晕、心慌胸闷、出冷汗、手脚发冷、四肢 麻木、畏寒等症状,经及时治疗大多数病人在 24小时内即可恢复健 康,预

后良好,无死亡。扁豆所含有的毒性物质能被持续高温破坏, 所以炒菜时不要贪图脆嫩, 应充分加热, 是扁豆染色全变, 里外熟透, 吃着没有豆腥味,这样才能避免发生中毒。

发芽土豆含有难溶于水的龙葵碱,土豆中龙葵碱一般含量很少, 但在储存过程中逐渐增加, 土豆发芽后, 其幼芽和芽眼部分的龙葵碱 含量大 0.3%-0.5%,正常人使用 0.2-0.4克即可引起中毒。中毒表现 先为咽喉抓痒感及烧灼感, 上腹部烧灼或疼痛, 其后出现胃肠炎症状, 还有头晕、头痛、轻度意识障碍、呼吸困难,重症者可因心脏衰竭、 呼吸中枢麻痹而致死。 但土豆储存不当, 至土豆发芽或部分变黑绿色 时,其中的龙葵碱大量增加,烹调是又未能除去或破坏龙葵碱,食后 既发生中毒。 预防措施是土豆应储存在低温、 无直射阳光照射的地方, 防止生芽。不吃生芽过多、黑绿色皮的土豆。生涯较少的土豆,应彻 底挖去芽或芽眼, 并将芽眼周围的皮削掉一部分, 这种土豆不易炒丝 或炒片吃,以红烧、炖、煮吃。由于龙葵碱遇酸易分解,所以烹调是 可加些醋,加速龙葵碱破坏。

常见细菌性食物中毒的预防。如何预防细菌性食物中毒呢?首 先,防止食品被细菌污染,用于制作细品的原料要进行摘、洗、切、 削的粗加工,对动物性原料还要加强宰杀前后的普通检验;生、熟分 开,防止交叉污染;餐饮具和加工器具应进行严格的清洗消毒;加工 人员要注意个人卫生;饭前便后要洗手。其次,控制细菌的繁殖和产 生毒素。 细菌繁殖和产生毒素的主要原因是温度和时间, 在适宜的温 度和足够时间条件下,细菌才能大量繁殖或产生毒素。因此,降低温 度和缩短储存时间是预防细菌性食物中毒的一项重要措施。 此外, 还 应尽可能缩短储存时间。一般地说,烹调加工后的熟食品,储存时间 应缩短在 6小时以内。最后,彻底杀死细菌或破坏毒素。对受细菌或 毒素污染的食品进行彻底加热灭菌或破坏毒素, 是预防细菌性食物中 毒的关键措施。烹调肉食时,肉块要小,应炖熟煮透,留放歌顿吃的

熟制品,吃前一定要回锅加热,即使感官性状没有明显改变,也必须 加热或改制,不能麻痹大意。

xxxxx小学

第二篇：学生食品安全健康教育知识讲座讲稿

凉州区古城镇上河小学 学生食品安全健康教育知识讲座

讲 稿

2016年4月26日

学生食品安全健康教育知识讲座讲稿

亲爱的同学们：

营养是人类赖以生存的物质基础，人的生长发育，健康水平，劳动能力和寿命长短都与营养密切相关。营养来源于食物，人们一日三餐就是要从食物中获得各种营养素，以满足生命活动的需要。

一、人体对营养的需要

生命活动需要消耗“能量”就象发动机需要汽油，电灯需要电一样，这些能量的来源就是人们每天吃下的食物。食物中的蛋白质，脂肪和糖都能在体内转化，以供给人体活动的能量。蛋白脂、脂肪和糖被称为“热源物质”。除“热源物质”外，食物中的维生素，无机盐和水也是人体所必需的营养素。虽然它们不能供给热量，但人体的新陈代谢，生长发育等都少不了这类物质。因此，人体所需要的营养素就是蛋白质、脂肪、糖、无机盐、维生素和水，通常称为六大营养素。

1、蛋白质：是生命的基础，是构成人体的最基本的物质，人的肌肉、骨骼、血液、毛发等没有一处不含蛋白质，没有蛋白质便没有生命。蛋白质是由二十多种氨基酸组成的，其中有八种氨基酸在人体内不能合成或合成量不足，必需由食物供给，称之为“必需氨基酸”蛋白质又分动物蛋白质和植物蛋白质。

一个人每天需要的蛋白质总量要根据年龄、性别、劳动条件和健康状况等而定。儿童、青少年在生长发育期以及妇女在孕育和哺乳期所需的蛋白质要比其它人多一些。

2、脂肪：是一种富含热量的营养素，包括脂肪酸和脂类等，它是人体的重要成分之一。脂肪主要来源于动植物油脂。过量的脂肪对人体健康不利，尤其不能过多吃动物脂肪。

3、糖：糖类又称碳水化合物，可分为单糖(果糖、葡萄糖)双糖(蔗糖、麦芽糖和乳糖)和多糖(淀粉、糖元、纤维素和果胶等)，糖类是重要的营养素之一。

4、无机盐：无机盐又称矿物质。人体中含量较多的无机盐有钙、镁、钾、钠、磷、氧、硫等，还有一些微量元素。

①钙：是人体含量最多的一种无机盐，也是人体最容易缺乏的元素之一，钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。钙来源于乳及乳制品，豆类、谷类、蔬菜、虾米皮、鱼、虾等也是钙的重要来源，少年儿童每天需要1000毫克的钙，才能满足生长发育的需要。

②铁：在人体内含量很少，属于微量元素，由于参与人体氧的运输，交换等重要功能，因此是人体必不可少的营养成分。如果食物中长期缺铁，就会发生缺铁性贫血。铁的吸收利用受多种因素影响，动物性食物中的铁易吸收，植物性食物中的铁不易吸收，而我国食物构成是以植物性食物为主，因此较易造成铁缺乏。含铁较多的食物有蛋黄、肝、肾、粮谷类、豆类、绿叶等。儿童青少年每天需铁15g。

③碘：碘也是人体必需的微量元素。碘缺乏时能引发甲状腺肿大，俗称“大粗脖”同时影响人体的能量代谢和儿童的生长发育。一般碘的需要量为每人每天100-140微克，食盐加碘可能解决缺碘问题。

5、维生素：是维持人体健康不可缺少的物质。它的种类很多，大体可分为两大类，一类是脂溶性维生素，可溶于脂肪，如维生素A，维生素D，维生素K等，另一类是水溶性维生素易溶于水，有维生素B族(包括维生素B

1、B

2、B

6、B12，铜酸、叶酸，泛酸等)和维生素C等，大多数维生素在体内不能合成或合成量不足，必须由食物供给。

几种维生素缺乏能引起的疾病：

缺乏维生素A：夜盲症，干眼病和角膜软化症，皮肤干燥，毛囊角化 缺乏维生素D：儿童佝偻病，成人骨质软化病

缺乏维生素B1：脚气病

缺乏维生素B2：口腔、皮肤和腿部疾患 缺乏维生素C：坏血病

二、食品污染

食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统即是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的物品。

食品污染是怎么回事?

食品(食物)从其作物生长到收获、采摘，从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中，由于各种条件，多方因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些有毒有害的物质，降低了食品的营养价值和卫生质量，人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害，这一过程叫食品污染。

(一)食品污染分类：

1、生物性污染：微生物寄生虫及虫卵和昆虫都可造成生物性污染，微生物主要包括细菌及其霉素、霉菌及其霉菌素。

这些如果出现在食品中可引起食物中毒，还可引起人畜共患传染病，寄生虫和虫卵对食品污染往往是通过食品而使人得蛔虫、绦虫、旋毛虫病等。

2、化学性污染：包括有害金属、非金属、有机物化合物和无机化合物等对食品的污染，如：汞、砷、铅、镉、亚硝酸盐、有机磷、有机氯等。

3、放射性污染：主要来自放射性物质的开采、冶炼以及国防、生产、生活中的应用和排放。

(二)食品污染对人体的危害

食品污染的来源主要是原料的污染，产、储、运、销、加工烹调过程中的污染，以及从业人员不认真按照操作规程进行操作带来的污染等。

食品被污染后，有的导致食品内大量细菌及繁殖或产生内毒素和外毒素，吃了这样的食品就会患肠道传染病和发生食物中毒;有的食品被细菌污染后，经过一定时间，引起食品的腐败变质，人吃了这类食品，不仅营养大量减少，还可能会造成食物中毒，还能使人患痢疾、腹泻、霍乱、副霍乱、伤寒、副伤寒等。

三、食物中毒

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 有毒食物形成的原因有下列几个方面：

1、食物被病原微生物(细菌、霉菌等)污染并大量繁殖，以致食物中存在大量活菌和大量毒素。

2、食物被化学毒物污染达到中毒剂量。

3、摄入含有天然毒成份的某些动、植物。

4、摄入通过动物和植物2次转移的毒素。

(一)细菌性食物中毒

细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。细菌性食物中毒的临床表现：

动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振，继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次，发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

预防：加工肉类制品时必须生熟食品分开，保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤，厚度不超过8公分，煮沸3小时以上，蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。

(二)真菌性食物中毒

霉变甘蔗中毒

甘蔗收割后越冬贮存中，由于环境不卫生，受到真菌污染，真菌就会在甘蔗中繁殖并产生毒素，吃了有毒素的甘蔗就会发生食物中毒。甘蔗中毒多发生在春季。

甘蔗中毒的临床表现：很快出现恶心、呕吐、腹泻。有的大便呈黑色，有的头痛、眩晕、复视，严重者可出现抽搐、双眼球同时向上凝视，瞳孔散大，牙关紧闭，轻者很快恢复，重者死亡率颇高。

预防措施：①甘蔗成熟后再收割②收割后贮存时间不能过长③发现霉变的甘蔗坚决不能吃，要及时销毁。

(三)有毒动植物食物中毒

①豆角中毒

一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。

豆角中毒潜伏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。

预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。

②发芽土豆中毒

③毒蘑菇中毒

(四)化学性食物中毒

1、亚酸盐中毒

①蔬菜不新鲜，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。 ②蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。

③制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。

④苦井水也可引起亚硝酸盐中毒。

中毒表现：很快出现口唇青紫，结膜、颜石、指甲也出现青紫，并有头晕、头痛、恶心等症状，重者呼吸困难，血压下降甚至呼吸麻痹而死亡。

预防：①不吃腐烂蔬菜②不喝苦井水③腌菜时最好观腌，含盐浓度达到15%以上的要在腌制半日-1日后再吃④加工肉类制品的硝酸盐和亚硝酸盐应按规定剂量使用，不可随意乱加。⑤严格管理建筑部门(工地)使用的防冻剂(亚硝酸钾等)，防止污染饮用水和食物而造成食物中毒。

2、有机磷农药中毒

常用的有机磷农药有敌百虫、滴滴畏，160

5、1059等，对人和畜禽都有很强的毒性。

中毒表现：发病快，乏力，瞳孔缩小，有的出现流涎、多汗、恶心、呕吐、肌肉震颤，呼吸困难，严重者，可昏迷，肺水肿，大小便失禁甚至死亡。

预防：宣传农药正确使用方法和注意事项，加强农药管理，严禁农药与食物混合装运、存放，严禁用装过农药的容器和包装物盛装和包食品。

四、学生在食品安全工作中的注意事项

1、在外就餐时：一定要到集体食堂或有卫生许可证的消毒设施完备的饭店就餐，切不可购买街头摊贩的无定型包装食品。

2、购买小食品及饮料时：一定要看包装是否清洁、完整。是否有生产厂家、生产日期和保质期。凡是“三无”和超期食品饮料切不可食用。

3、养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤理发，勤换衣服，勤洗澡。不随便扔垃圾，不随地吐痰。

第三篇：心理健康讲座心得

2012年11月12日晚上6：30，作为四川音乐学院心理委员的一员，我听了一场关于心理健康教育的讲座，这个讲座是我学习如何当一个称职的心理委员的第一课。

通过上大学心理健康课程，我了解了许多关于心理方面的问题，也使我更好的认识了自己，懂得了心理健康对一个人成长的重要性 心理健康对一个人的成长是很重要的。然而，不少大学生自己意识不到自己的心理危机或疾病，不会主动向心理咨询中心或是专家寻求解决方法。例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等，这就有可能是产生心理问题的初期症状;而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平时看来没什么大不了的事情，也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。但这些小问题、细节平时都不为他们所重视，他们意识不到容易引发的危机，也就不会主动寻求帮助，直至最后问题日积月累、一发不可收拾。所以大学生应该更主动一些，关注自己的心理动态，主动向专家说出自己的所想。

我们应该都知道，如今，心理健康这个话题越来越引起大家的重视。身体健康固然很重要，但心理健康也不可缺少。我们要追求的是身心健康，即身体、心理都要健康。心理老师的心理健康知识讲座使我受益匪浅，她给我们定义了心理健康的标准，提出了大学生面临的成长问题。如何做好自己的人生规划、如何养成良好的学习、生活和

理财习惯、如何建立良好的社交、人际关系及大学生常见的心理分析等。让我们感触最深的有三个方面：

第一个方面：要适应社会角色，环境的变化。我们应该要很清晰的认识到自己已是成年人，不再是未成年人。既然如此，就要更多一份主动心，责任心，很多问题及事情都要靠我们自己主动去做，去解决。要能尽快的适应一个新的环境，不要总是怀念过去的时光。每到一个新的环境，习惯就好。就像我们刚来到大学，也应该让自己尽快的适应。否则就会出现许多的心理困扰，从而影响到自己的学习和生活。

第二方面：建立良好的人际关系。虽然有句话叫“靠天靠地不如靠自己”，但很多时候你还是需要别人的帮助。或是你不可能离开一个群体独立存在。所以就需要我们建立好人际关系。比如学会倾听别人或是赞美别人。总之就不要让自己脱离大众。其实，我自认为自己在这方面做得不好。虽然自己也有几个志同道合的好朋友，但人际交往方面很狭窄，不敢主动与别人交流等。现在也要深刻的认识到了这个问题，相信自己以后也会在这方面多加注意。

第三方面：大学生常见的失落、自卑心理。自己觉得自己在这方面表现得很明显。首先，来到这里也不是自己最初的梦想，因为某些原因，只能选择到这里来。看着班上的同学进入了自己心仪的学校，自己不免有些许的失落。再者，来到这里，在学习上遇到了许多困难。

生活中同学多才多艺。这更添加了我自卑的感。但现在的我，不再自卑，不再失落。老师的教导、师兄、师姐和同学们的关心让我更加坚定：一切都会好起来的，一切都会过去。

心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中会遇到许多困难和挫折，所以大学生要取得优秀的学习成绩，掌握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理，以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来，树立远大理想，“以天下为己任”，从而产生强大的学习内驱力，推动大学生努力完成学业，自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。

如果离开良好心理的培养，就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。

在心理课讲座上老师提到心理委员必备的条件。如知识条件、技术条件、咨询人员的道德禁忌等，让我们一下子产生了一种强烈的情感，作为心理委员，自己首先不能对那些不法的行为或错误的态度置之不理，如果心理委员都麻木不仁，同学在如何调节自己的心理这方面就又可能陷入盲区。心理委员责任重大，不能掉以轻心。

我不泄露他们的隐私，我会尽最大的努力做到的，我希望我能成为一个称职的有责任心的心理委员。

姓名：毕峻伟

2012级戏剧系舞美一班

2012年11月13日

第四篇：心理健康讲座心得体会

我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己，控制自己的情绪;和同学们关系和谐，很好的融于集体，适应环境。

通过本次心理讲座的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是在心理讲座课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。

国防安全讲座心得体会

本次讲座中，对目前中国的南海周边局势进行了讲解和分析。通过这次讲座，我对中国与南海周边国家如菲律宾、越南之间的利害关系有了更进一步的认识。教授还对当前中国实际控制的几个比较重要的岛礁进行了讲解。例如永暑礁，原先是南沙群岛上的一座暗礁，上面有应联合国教科文组织的要求建立的海洋观测站;美济礁，位于南沙群岛中东部海域，天然良港，中国常年在这里进行沉箱养殖。

韬光养晦，有所作为。这是我们20世纪末提出的国家战略。这么多年来，大家对韬光养晦想必有了很深的认识，但韬光养晦的目的是有所作为。因为种种原因，这个“为”大多数人认识的并不多。南海问题也是如此，2009年，海监船、渔政船巡视南海是中国逐渐恢复在南海恢复行使主权的开始。而在这之前，对于中国对南海的控制情况，国内官方资料除了大陆公开驻军守卫的七个岛礁(即永暑礁、赤瓜礁、东门礁、南薰礁、渚碧礁、华阳礁、美济礁)，一直鲜有信息披露。这次讲座，可以说为我们揭开了中国对南海实际控制情况的一角。名义上，南海有很多岛礁，但其中真正具有战略价值的却并不多，虽然南海大多数岛礁被越、菲、马等国侵占，但我们不和他们争一城一地的得失，而是稳扎稳打，步步为营，但凡实际控制的岛礁，都具有极其重要的战略地位。总之，在南海上，我们的步子迈得不算大，但每一步走得都很稳。

理财讲座心得体会

正所谓你不理财，财不理你。对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。

理财的方式有很多，定期存款、基金、炒股。收益越高的理财方式自然风险也就越大。本次讲座，为我们介绍了比较稳健，适合大学生的基金定投理财方式。

基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。

法制讲座心得体会 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

听完本次讲座，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用! 听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力 。

日语系论文规范讲座心得体会

撰写论文前，为让同学明确论文写作规范，并对论文中可能用到的一些修辞方式进行指导，由学院组织外教老师为我们进行了一场讲座。讲座中主要对论文格式及写作方法进行了讲解。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。

6、参考文献

大学生创业讲座心得体会

伴随着每年新毕业大学生人数越来越多，大学生就业形势也越发严峻。面对艰难的形势，很多大学生想到了自主创业。本次讲座，对有关当今大学生自主创业的现状及对策进行了阐述。

当前大学生自主创业的现状可以用千军万马过独木桥来形容，成功的可谓凤毛麟角。究其原因，在大学生创业过程中存在着很多问题。

举个例子来说，缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，例如：“如果有3亿人需要我们的产品，每件售价1OO元，我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法是站不住脚的，而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。

在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。

其他的因素还有很多，总而言之，大学生自主创业单靠大学生自己的力量是很难成事的，需要完善的社会保障机制。与外国成熟完备的创业环境相比，我国现在的创业环境还很不完善，导致大学生创业成功少，失败多。政府需要在法律法规、创业培训、创业扶持、创业环境、项目配套、创业保险等各个方面进一步完善和健全。

国防教育专题讲座有感

“国之兴亡，匹夫有责”。 “前事不忘，后事之师”。

二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣!忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。因此，国防的职能和使命，从根本上来看，就是保卫国家主权与领土完整，维护国家的生存发展与荣誉，保卫和追求国家利益。

今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。“长江后浪推前浪。 一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。“以史为鉴，居安思危;前事不忘，后事之师”作总结，告诫每位在座的学员们要积极学习国防知识，树立国防观念，强化爱国意识，努力学习为国防作贡献。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

长征三号总设计师龙乐豪讲座心得体会 本次讲座对我国火箭发展历程进行了介绍，并对未来发展形势进行了展望。通过本次讲座，我对我国运载火箭技术有了一个系统性的了解。

首先是关于我国火箭的发展历程。众所周知，运载火箭的技术与弹道导弹息息相关。第一代长征一号火箭的原型是东风4弹道导弹，当时研制该导弹是针对苏联的威胁。第二代长征二号火箭原型是东风5 性能得到提高。据龙乐豪总设计师所说，现在朝鲜的劳动、大浦洞导弹性能和中国的东风

4、5相近。长征三号火箭是我国火箭迈入世界先进行列的标志，因为长征三具有二级火箭，当时世界排名第二。

而对于未来的发展展望，龙乐豪总师的话语更是激动人心。一是我国将建设太空中继信息站，实现太空和地面通信全时传送;二是我国有建设太空太阳能发电站的计划，一个太阳能电站发电量相当于三峡的发电量，主要是电力运输问题还要解决;三是大推力的长征五号运载火箭正在研发中，总设计师是龙院士的学生，这里他还说中国航天最大的优势就是我们有一支年富力强的队伍，他在这个学生目前45岁，带领的科研人员都是二十三十四十的，现在已经有90后充实到队伍中了。如果要载人登月，需要大推力火箭，现在的想法是继续研究长征9号;四是2017年发射可回收探月器，并打算2025年左右实现载人登月，现在还在积极争取中央意见，尚未立项，但是准备工作已经就绪，随时可以启动;五是我国正在研制最新一代远征系列火箭，远征之后传统燃料的火箭将到头，我们已经在预研核动力火箭。

航天工程无疑是一个国家最尖端的系统工程。在未来的斗争中，谁掌握了太空的主动权，谁就掌握了世界。从这一点来说，航天技术的重要性无论怎么形容也不为过。听了龙院士的讲座，我对中国航天的发展充满了信心，虽然我们现在比起欧美在一些地方还存在差距，但我们的后劲无疑是最足的。

韩国绘画讲座 在去年学习韩语的过程中，为了增进我们对韩国文化的了解。老师为我们组织了一次关于韩国绘画的讲座。这让我对韩国绘画有了一些基本的了解。

韩国民间绘画是作为一种属于整个民族和所有阶级的艺术发展形成的,分为纯绘画和“实用性”绘画两类。所谓实用性绘画包括按照韩国古老习俗为一年四季各种特殊节日绘制的画，如阴历正月初

一、立春、五月初五等等。从古老的记载和保存下来的这一类绘画中可以看出，这类画绝大部分包含长寿的象征、幸运的象征和各种镇邪的守护性形象，在这个意义上这类画具有有用的甚至神奇的实用性。

韩国民间绘画与一种特定的生活方式相关联;虽然许多画单独说来不知道画者的姓名，但是每一种类别的画是哪一种人所画的是可以知道的。画者有许多种，从流动的画匠直至宫廷画师，他们全都是这种民间艺术的参与者。

安全教育讲座心得体会

身为班级安全委员，我参加了学校为各位安全委员组织的安全教育讲座。 讲座内容主要包括各类安全知识，遭遇到紧急情况比如地震、火灾等的应对措施等等。这一类的知识虽然平常就有接触，但系统性的进行学习还是让我受益匪浅。此外，还进行了使用灭火器的实地消防演练，这让我熟悉了灭火器的使用方法。

灭火器的使用方法说来简单，但真正面对火灾的时候，由于紧张而无法有效使用灭火器的情况并不少见。从这一点来讲，学校组织消防员进行灭火器消防演练是很有必要的，有了使用经验，遇到紧急情况便可从容应对。

消防演练中不足的地方也是有的。灭火器毕竟只是应急灭火道具，灭火能力非常有限，遇见稍大的火势便束手无措了。真正管用的还得靠消防水枪。在学校各地都配有消防水管系统，但对它的使用方法我们并没有实地操作过。我认为，在以后的消防演练中，加入对消防水管使用的训练也是很有必要的。

第五篇：教师心理健康讲座心得

中小学教师心理健康培训心得

《幸福自己的人生》

赵川小学 沈爱荣

听了吴海涛老师的讲座，感触很深，教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系――既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。教师如何维护自身的心理健康，使自己的人生更幸福美满呢?

下面是我的一点浅显的认识，希望能与大家共享。

1.树立正确的自我概念

听了吴老师的课，我觉得教师这一职业是如今最“开放”的职业。对于教师应该怎么做，应该是什么样的人，我们都有自己不同的观念和想法。仅仅是与人相处就可能让我们产生焦虑，不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。但我们自己心里应有“一杆秤”，随时随地监督自己的工作，自己更加了解自己，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然。这种心态对保持心理健康是非常有利的。

2.正确认识和对待失败 人无完人，每个人都会犯错，每个人都会有失败的经历，关键是看怎么去认识和对待自己的失败。如果能从失败中吸取教训、总结经验，失败就是成功之母。而且能减少压力和焦虑的来源，更有利于自身的心理健康。

3.换个角度想问题

通过这次培训，我觉得今后无论工作还是生活，当遇到困难挫折，是否可以换个角度处理会更好呢?

4.调适情感，控制情绪，合理宣泄

吴老师讲到的生活中的事，上班很累回家又没饭吃的事，我们真的会经常遇到，这时真的要自我调节情绪，这样才能有益于健康。对于对待学生也要如此，自己提醒自己在情绪激动时不要批评学生。等待自己能心平气和地冷静处理问题时再批评学生，防止过激言行。在这方面，如果调整得法，可以化消极被动情绪为积极主动的建设性行动，也就是精神分析所说的升华。

5.从其它地方寻求满足感，改变行为，积极参与继续教育，寻求新的工作体验

我们应努力营建一个幸福和谐的家庭。美满的家庭，幸福的婚姻，能促进个体健康人格的形成与发展，能在个体遇到困难时给予鼓励和帮助，缓减个体的心理压力。这一点对于中小学教师尤为重要。在工作中遇到困扰、受到压力的教师如果回到家中能感受到家庭的温馨，在工作中本应体验到而没有体验到的满足感就能够在家庭中得到弥补。积极的参加继续教育也是教师维护自身心理健康的一项重要措施。因此本次培训我积极参加，而且感触颇深，对于今后的工作和生活有一定的指导作用。

总之，通过参加这次中小学教师心理健康的培训，能提醒我在今后的生活和工作中不断的及时的在困惑或疲惫中正确的调整自己，不仅要努力使自己身体健康，而且使自己心理健康，做个尽职尽责的快乐的人，幸福自己的人生。