第一篇：安全知识口诀范文
安全知识小口诀
走路要走人行道，过路要走横行道，遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑;
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，快快拨打“119”;
地震来了不要慌，跑到屋外空地上，如果逃跑来不及，躲到桌下或床底; 洪水洪水低处流，来临之前高处走; 高山大树要抓牢，天气预报要看好; 吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝;
陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗，遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋; 雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲;
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 快乐做游戏，个个守规章;
放学回到家，别摸刀与叉，插座里有电，千万别碰它;
我防溺水有高招，大人陪伴第一招，私自游泳很危险，不去深水很重要，防溺措施要知道，不可逞能不骄傲;
安全二字记心中，远离危险身体好。
第二篇：小学生安全知识口诀
中小学生，要知道，交通安全很重要， 过马路，左右看，不在路上跑和玩。 中小学生，要知道，安全问题很重要， 不爬高树要做到，滑梯坐拦会摔倒。 中小学生，要知道，自我防范很重要， 走出教室有秩序。教室走廊不打闹。 中小学生，要知道，珍爱生命很重要， 防溺水，防触电，以防中毒还防盗。 中小学生，要知道，身体健康很重要， 远离毒品爱生命，吸烟喝酒很不好。 中小学生，要知道，以防意外很重要， 集队疏散有秩序，危险游戏不要做。 慢步上下楼台阶，平平安安回到家， 安全第一防为主，关注安全要记牢。 高高兴兴来学校，校园里，别玩耍， 追逐打闹开玩笑，撞破摔伤呱呱叫，
呱
呱
叫!
第三篇：教师知识记忆口诀
1.教育起源说：
“犀利哥是个生物”：犀-沛西能，利-利托尔诺，生物-生物起源说。 “心里的女神叫玛丽莲梦露”：心里-心理起源说，梦露-孟禄。 “农夫种大米是一个劳动过程”：夫-凯洛夫，米-米丁斯基，劳动-劳动起源说。 2.教育发展的2个“唯一”： 原始社会教育：唯一无阶级
古代社会教育：唯一教育与生存劳动相脱离 3.古代教育内容“**五七”： 六-奴隶社会的六艺，四五-封建社会的四书五经，先有奴隶后有封建，所以先有六再有四五，学生容易混淆。七-封建社会教会学校的主要内容七艺。 4.封建社会西方中世纪学校名称“教会你骑马”：教会-教会学校，骑马-骑士学校。 5.义务教育最早起源于德国，可以记成那首歌名“我得意的笑”：得-德国，意-义务教育。 6.20世纪以后的教育特点“全民多现身”：全-全民化，民-民主化，多-多元化，现-现代化，身-终身化。
7.教育学的概念“2对象，1任务，1动力”：2现象-教育现象和教育问题，1任务-揭示教育规律，1动力-教育问题。 8.“柏拉图的理想是做游戏”：柏拉图的书是《理想国》，他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
9.“雄性昆虫是演说家”：雄-《雄辩术原理》，昆-昆体良，演说家-《论演说家的教育》。 “体罚”：体-昆体良，罚-世界第一部研究教学法的书中的关键词“法”字的谐音。 10.教育学创立阶段人物口诀总结： “夸的独立搬大饭”：夸-夸美纽斯，独立-独立的标志，搬-班级授课制(也可记成“班上有美女”)，大-《大教学论》(也可记成“夸大”)，饭-泛智教育。 “赫的科普传规范，1234”：赫-赫尔巴特，科-代表词“科学”，普-《普通教育学》，传-传统，规范-规范的标志，1-1原则“教育性教学原则”，2-2基础“以伦理学和心理学为基础”，3-3中心“教师中心，课堂中心，教材中心”可以记成“教师在课堂上使用教材”，4-4阶段“清廉细芳”-清楚，联想，系统，方法。 “杜的民主现实三，无目的的改经验”：杜-杜威，民主-民主主义与教育，现-现代，实-实用，三-新三中心“儿童中心，活动中心，经验中心”可以记成“儿童在活动中获得经验”，无目的-教育无目的论，改经验-教育即经验的改组或改造。 11.教育学(创立阶段)人物改进 培根首提出，(创立阶段) 纽斯来实现;(创立阶段) 巴特来规范;(规范阶段)
杜威去使(实)用(多元化阶段) 12.“卢的爱儿很自然”：卢-卢梭，爱儿-爱弥儿，自然-自然主义教育思想。 绅士洛克在白板上画漫画：绅士-绅士教育，白板-白板说，漫画-教育漫话。 13.“叫马夫”：叫-《教育学》，马-世界第一部马克思主义教育学，夫-凯洛夫。 “古有司马光砸缸，今有杨贤江写《新教育大纲》” 14.当代教育学的发展，“有木有口诀”： 木(姆)有掌握，哪(纳)来结构的发现。 瓦根找范例，高度赞发展。 真可谓全面和谐斯基!
二、教育与人的发展 13.“磁力”：磁-舒尔茨，力-人力资本论。 14.“关在牢里”：关-关键期，牢-劳伦兹。 15.“不关(门、我事)”：不-不平衡性，关-关键期。 16.“外婆寻找落花生”：外-外铄论，寻-荀子，落-洛克，花生-华生。 17.内发论的主要代表人物--“微积分、格成书、霍尔顿、高中生”(威尔逊的基因复制，格赛尔的成熟机制，霍尔一顿教育，高尔登的优生学)。 “得四儿子”：得-弗洛伊德，四儿-威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登，子-孟子。
三、教育目的
18.个人本位论的代表人物--“啰嗦人，福禄齐”(卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐)。 19.四个柱子--“知行两生”(“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”)。 20.教育目的的作用--“倒，极品啊”(导向作用、激励作用、评价作用)。 21.“恐吓社会，涂害公民”：恐-孔德，吓-赫尔巴特，社会-社会本位论，涂-涂尔干和柏拉图，公民-培养合格的公民。
四、教育制度
22.“人(壬)颁布，鬼(癸)实施，长期嘘(戌)美国”。“壬子癸丑，男女都有” 23.“欲求高人，改动公厕”：欲-育人为本，求-要求，高-提高质量，人-任务，改-改革创新，动-动力，公-促进公平，厕-政策。(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》二十字工作方针)
五、课程
24.课程要记住的两个人： “赛程”：赛-斯宾塞，程-课程。 “陈太太”：陈-课程，太-泰勒。
课程体系问题、新课程改革的具体目标--“攻结构，评方式，管内容”。 25.“普激发”：义务教育阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。 “(小)强扑鸡”：我国义务教育的课程计划应当具备强制性、普遍性、基础性。
六、教师与学生
26.教师能力素养--“淹死了，欠管教”(言思管教)(语言表达能力、自我调控和自我反思能力、组织管理能力、教育教学能力)。
七、教学
27.“书姐独眼”有个姐姐，读书读多了，就变成了独眼：书-讲述，姐-讲解，独-讲读，眼-讲演。讲授法的四种方式。 28.“体谅麦克，模仿杜拉”：体谅-体谅模式，麦克-彼得麦克费尔，模仿-社会模仿模式，杜拉-班杜拉。 29.教学过程--“引领固用查”(引-引起学习动机，领-领会知识，固-巩固知识，用-运用知识，查-检查知识)。
八、德育
30.德育内容--“整死刀法”(整-政治、死-思想、刀-道德和法-民主法制)。
九、班级 31.“埃及”：埃-艾拉斯莫斯，及-班级。 32.班级管理的原则--“可整主角”(可-科学性原则，整-整体性原则，主-民主性原则，角-自觉性原则)。
33.班级管理的模式--“平常牧民”(平-平行管理，常-常规管理，牧-目标管理，民-民主管理)。
《心理学》
一、概述 1.“罗马人”：罗杰斯和马斯洛，是人本主义代表人物。 2.认知过程--“感知记思想”(感觉、知觉、记忆、思维、想象)。
二、心理过程
3.“精神分析弗洛伊，还有动机压抑论”：弗洛伊德的精神分析学派、动机说或者压抑说。 4.意志品质--“坚决自断”(坚-坚持性，决-自觉性，自-自制性，断-果断性)。
三、个性心理
5.“一个野人故事”记马斯洛五个需要层次理论：
找吃的：生理需要，找个洞：安全需要，找另一个野人：归属和爱的需要，有了同伴：尊重的需要，当个族长：自我实现的需要。 或者记成“圣泉许愿，爱重实现”：圣-生理需要，泉-安全需要，爱-归属和爱的需要，重-尊重的需要，实现-自我实现的需要。
6.“非诚勿扰的自我介绍”记兴趣的四个品质：
本人兴趣爱好十分广泛-兴趣的广度，我酷爱唱歌-兴趣的中心，数十年如一日苦练唱歌-兴趣稳定性，在快男上得到全国前二十强-兴趣的效能。
7.“志玲姐姐在上”记IQ的计算公式：= 智龄(就是心理年龄)(MA)/实龄(CA)×100。 8.“吉祥三宝”：吉尔福特的智力三维结构论。 “加多宝”：加德纳的多元智力理论。 “福特三维，斯滕三元”(吉尔福特的智力三维结构论，斯腾伯格的三元智力理论)。 9.“看电影迟到被保安拦门外的故事”记四种气质类型：
冲进去：胆汁质，塞点钱说点好话-多血质，安静的回家-粘液质，哭了为什么迟到的总是我-抑郁质。
10.性格的结构特征--“要记住，太(态度)易(意志)，情(情绪)理(理智)之中”。 《教育心理学》
一、概述 1.“鸟人”：鸟-乌申斯基，人-人是教育的对象。 2.“桑代克和3很有缘”：1903年，3条学习定律。 3.“妻子很毒”：妻-70年代，毒-独立理论。20世纪60、70年代，教育心理学具有了独立理论体系。
4.教育心理学三过程--“教学评”(教学过程、学习过程、评价和反思过程)。 5.布鲁纳四方面研究--“主动反思，社会合作”或者叫“反思合作社”(主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究)。
6.心理学三次革命--“第一次滑行，第二次认赖皮，第三次罗马人”。 7.心理学三大势力--“第一式滑行，第二式佛经，第三式人本”。
二、心理发展理论 8.“果果-净化心理”：果-维果斯基，净-最近发展区，化-文化和内化，心理-心理发展观。 9.埃里克森八阶段中常考的阶段--“信婴儿，早自主，前主动，零自卑，青年同”(婴儿期-信任感，儿童早期-自主感，学前期-主动感，学龄期-自卑感，青年期-自我同一性)。
三、学习理论
10.学习理论人和理论记忆：
“桑试误，巴经典，斯操作，班社会，苛顿悟，托符号，奥接受”。 “贱皮维纳(斯)”：贱-建构主义，皮-皮亚杰，维-维果斯基，纳-布鲁纳。 11.“冻结城墙”：布鲁纳的教学原则，冻-动机原则，结-结构原则，城-程序原则，墙-强化原则。 12.“(旺旺)仙贝”：仙-先行组织者，贝-奥苏贝尔。
四、技能
13.“夹心饼干”：对心智技能最早进行系统研究的是心理学家加里培林。
五、道德 14.“自动”：皮亚杰道德阶段理论中，自律阶段-以主观动机为标准，他律阶段-以客观结果为标准。“前他自宫”：前男友自宫，对应皮亚杰道德发展四个阶段。
六、学习心理 15.“围城”：围-韦纳，城-成败归因理论。 “杜拉拉笑了”：班杜拉的自我效能感。 16.“煮花生，特见效”：学习策略训练的原则，主体性原则，内化性原则，特定性原则，生成性原则，有效监控原则，
17. 成就动机理论：麦克里兰、阿特金森(“阿麦”)
七、问题解决
18.瓦拉斯的创造性思维的四阶段--“准备酿，拉火(豁朗)焰(验证)”。
八、教师心理
19.课堂纪律的类型--“任我焦(教师促成)急(集体促成)”。 人物总结(部分网上收集)
(1)桑代克尝试错误说，共同要素迁移论，痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。 (2)实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。 (3)泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。 大教学论夸美钮，标志教育学独立。
(4)赫尔普通教育学，传统教育学代表，教学具有教育性，教育学教授纲要。 (5)认知结构学习论，发现教学和学习，课程改革大运动，课程结构布鲁纳。 (6)身心发展内发论，孟子人性本善论，基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。 (7)个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。
(8)教学目标分类法，掌握学习布卢姆。操作条件作用论，程序教学斯金纳。
第四篇：初中历史知识口诀总汇
中国历史科技文化主要成就歌诀 1.朝代顺序歌
夏朝殷商与西周 东周列国分两段 春秋战国烽火起 秦朝一统又两汉 三国鼎立魏蜀吴 西晋东晋前后传 南朝北朝两并亡 随唐一统后五代 宋元明清九百年 辛亥革命皇朝完
中国历史八年级记忆歌诀
中国历史八年级上册记忆歌诀 一 鸦片战争 (一) 十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利， 1839 林则徐，虎门销烟长志气，。 (二) 1840鸦片战,琦善与英搞谈判， 1842签条款，《南京条约》割香港 ，赔款2100万(西班牙银元) 开放五处商口岸，近代历史此开端。 二 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (一) 1856到60，二次鸦片起战争，
沙俄乘机起歹心，系列条约不平等， 割地一百五十多万，民族灾难更加深。 (二) 1853占南京，
奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。 三 收复新疆
阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。 陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆， 1876率清军， “先北后南”好方针， “缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。 1884建行省，历史意义大得很。
四 甲午中日战争
(一)甲午中日战争响，民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，日军舰队遭重创。 (二)
《马关条约》又签定，“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，让日办厂又通商 ， 半殖民地更加深。 五 八国联军侵华战争 (一)
1900铭记心，八国联军占北京， (二)
1901要记住，《辛丑条约》受屈辱， 赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢， 东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路， “半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。 六 洋务运动
洋务运动新主张， “师夷长技以自强”。 中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章， 张之洞 左宗棠，兴工业 办工厂，
建海军 开学堂， “自强”“求富”似梦乡。 洋务运动虽失败，未使中国得富强， 七 戊戌变法 (一)
《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人， “公车上书”轰全国，变法维新开序幕。 (二)
1 8 9 8， 戊戌变法，
慈禧政变， 六君子被杀。 八 辛亥革命
一九一一，武昌起义， 次年元旦， “民国”成立。 (三)
辛亥革命意义深， “民主共和”入人心， 清朝统治被推翻，封建专制不复返。 九 新文化运动 (一)
中华民国建立初，新旧思潮起冲突， 先驱“陈李”和“胡鲁”，举旗“科学”和“民主”，
《新青年》擂战鼓，“四倡”“四反”闯新路。 (二)
十月革命炮声响，新世纪里见曙光， 马克思主义传中国，救国救民指方向。
十 五四爱国运动和中国共产党的成立 (一) 巴黎和会传消息，中国落后受人欺， 郁积愤怒像火山，五四运动就掀起， 学生集会大游行， “反帝爱国”搞斗争， “外争主权”反签字， “内除国贼”曹汝霖， 工人阶级登舞台，各地民众当援兵， 彻底反帝又反封，爱国精神后人敬。 (二) 1921记心上，南湖游船不一样，
中共“一大”此召开，确立目标与党纲， 陈独秀当书记，中国诞生共产党。 十一 北伐战争
1926 北 伐 军，挥师北伐10万人， 打倒军阀闹革命，目标吴、孙、张作霖。 叶挺率领独立团，连克两桥传佳音。 正当北伐获大胜，蒋汪右派叛革命， 1927“四一二”，血的教训牢记心。 十二 星星之火可以燎原 (一) 1927八月一(日) ，南昌武装大起义， 朱德、贺龙、周恩来，指挥起义举战旗， 打响反抗第一枪，建军节日由此起。 (二) 毛泽东在湘赣，秋收起义红旗展， 创建革命根据地，朱毛会师井冈山， 三湾改编党掌权，星星之火可燎原。 十三 红军不怕远征难
33年10月临大敌，五次围剿战火起， 博古、李德错指挥，被迫放弃根据地。 红军不怕远征难，实行战略大转移， 长征途中到遵义，正确领导才确立， 救党救军救革命，生死攸关转危机， 爬雪山，过草地，胜利会师在吴起， 长征二万五千里，世界史上是壮举。
中国历史八年级下册记忆歌诀
一 中国人民站起来了
49年9月在北京， 首届政协此举行， 《共同纲领》施方针， 国家性质定准绳， 国旗国歌此确定， 首都定名为北京， 建立英雄纪念碑， 革命先烈人人敬， 选举主席毛泽东， “十一”登上天安门， 五星红旗升起来， 盛大阅兵和游行， 中国人民站起来， 从此当家做主人。 二 最可爱的人 (一)
1950年6月间， 美军悍然侵朝鲜， 打到中国边境线， 严重威胁我安全。 抗美援朝保家园， 彭总率兵赴朝鲜， 五战五捷定大局， 美军赶回“三八线”， 53年7月签协定， 英雄军队才凯旋。
(二)
黄继光、邱少云， 《英雄儿女》人人敬， 中国人民志愿军， 称为“最可爱的人”。 三 土地改革
1950变化大， 颁布《土地改革法》， 彻底摧毁旧制度， 翻身农民当了家。 农业恢复和发展， 准备建设工业化。 四 工业化的起步
(一)
三年经济得恢复， 现代工业要起步， 穷白面貌要改变， “一五计划”展宏图。 鞍山轧钢开红花， “解放”牌汽车跑中华， 喷汽式飞机翔蓝天， 长江大桥武汉架， 川藏公路到“屋脊”， 沈阳机床成绩大， 工业落后始改变， 齐心迈步工业化。
(二)
民主政治着手抓， 54年9月制《宪法》， 两个“坚持”定方向， 人民掌权治国家。 五 三大改造
过渡时期总路线， “三大改造”是重点， 农业改造合作化， 手工业改造迈步伐， “公私合营”工商业， 赎买改造资本家。 “三大改造”一完成， 社会制度全变新， 生产资料公有制，社会主义向前进。 六 探索建设社会主义的道路
56年中共开“八大”，主要任务已定下， 集中发展生产力，实现国家工业化， 人民生活要提高，良好开端有计划。 58年提出总路线，全国人民干劲大。 但国情没有弄清楚，急于求成犯错误， “大跃进”、“公社化”，违背规律受惩罚， 左的错误危害大，造成欲速而不达。
(二)
英雄模范了不起，大庆“铁人”王进喜。
县委书记焦裕禄，人称“党的好干部”。 两弹元勋邓稼先，科学发明有贡献。 全国人民学雷锋，光辉榜样记心中。 七 “文化大革命”的十年
毛主席晚年错决定，发动“文化大革命”。 林彪 江青 有野心，趁机“**”祸国民， 停课停产“闹革命”，大批干部挨了整， 篡党夺权反人民，最终阴谋未得逞。 华国锋 叶剑英，果断措施快人心。 1966——76(年)，十年**教训深。 八 伟大的历史转折
(一)
1978年年底，中央在北京开会议，
“拨乱反正”求真理，两个“凡是”被抛弃， 解放思想讲实际，工作重心大转移。 经济建设是中心，改革开放始兴起， “三中全会”了不起， 中国进入新时期。
(二)
冤假错案要平反，民主法制要完善， 依法办事成共识，系列法律把国治。 九 改革开放
(一)
改革开放就是好，家庭联产搞承包， 安徽凤阳小岗村，创出致富路一条。
(二)
80年代的初期，改革开放建“特区”， 吸收外资搞建设，引进技术和管理。 加大力度抓机遇，沿海发展到内地， 全方位多层次宽领域，对外开放新格局。
(三)
国企改革大手笔，公有经济为主体， 实行多种所有制，政企分开放权力， 按劳分配唱主角，多种方式并一体。 “市场经济”建体制，优化组合新机制， 公司制，股份制，改组联合多形式。 十 建设有中国特色的社会主义
改革开放好形势，感谢小平设计师， 特色理论有精髓，解放思想、实事求是。 经济建设“三步”走， “一个中心”“两个坚持”，
富强民主和文明，基本路线是宗旨。 92年南方去巡视，澄清姓“社”和姓“资”， 发展才是硬道理， “三个有利”是尺子。
十一 民族团结
五十六个民族五十六朵花，平等团结是一家，
区域自治是国策，共同发展变化大， 如今西部大开发，各族人民乐开花。
十二 香港和澳门回归
改革开放设计师，统一祖国探路子， “一国两制”好方式，港澳回归雪国耻。
十三 海峡两岸的交往
“和平统一，一国两制。”海峡两岸，“三通”开始。
“海基”“海协”，成立组织。汪、辜会谈，达成共识。
八项主张，指导实施。一个中国，必须坚持。
台湾当局，背道而驰，鼓吹台独，必遭惩治。
十四 钢 铁 长 城
钢铁长城真威风，保卫祖国建奇功。 人民海军发展快， “舰、潜、空、陆”多兵种。
人民空军硬作风，抗美援朝逞英雄， 击落敌机三百多架，保家卫国后人颂， 如今空军现代化， 钢铁卫士保领空。 导弹部队新兵种， 50 年代建成功， 中、远、洲际、核武器，水陆发射地对空。十五 独立自主的和平外交
(一)
中国外交有政策，独立自主为总则， 领土主权不侵犯，他国内政不干涉， 平等互利搞建设，和平共处五原则。 (二)
万隆会议在印尼，共产主义遭攻击， 恩来上台把话讲， “求同存异”定大局。 十六 外交事业的发展 (一)
70年代变化大，尼克松总统访中华， 中美建交签公报，两国关系正常化。 (二) 五星红旗“联大”飘，中国地位大提高， 中日两国建外交，中外建交掀高潮。 十七 科学技术成就(一) “两弹”元勋邓稼先，成功研制核试验。 “一箭三星”升上天，太空遨游也实现(杨利伟)。
“杂交水稻”袁隆平， “东方魔稻”世人惊。 喜看“高峡出平湖，”更使国强和民富。
十八 科学技术的成就(二) (一) 863计划成就大，生物、航天、自动化， 信息、激光、新材料，能源、海洋也开发。 (二) 因特网，数字化，上网便能知天下， 负面影响应抵制，健康向上人人夸。 十九 改革发展中的教育
教育改革成绩大，实施《义务教育法》， 科教兴国是战略，实现“普九”意义大。 高等教育发展快，大步跟上新时代， 规模数量大发展，狠抓科技育人才。 二十 百花齐放 推陈出新 (一) 1956年 定战略， “双百”方针出成果， 文学繁荣题材多，《红岩》长篇好小说， 《青春之歌》唱赞歌，《平凡世界》新生活，
《宝葫芦的秘密》童话多，话剧《茶馆》是佳作，
“文革”以后更活跃，优秀作品流成河。
(二)
电影电视显生气，《大决战》中“三战役”， 《日出东方》连续剧，历史故事《林则徐》， 《开国大典》与《决择》，《丝路花雨》大舞剧，
绘画、书法和戏剧，音乐、舞蹈和杂技， 不同风格和流派，艺术发展繁盛期。
(三)
回忆苦难旧中国， “东亚病夫”不快活。 自从建立新中国，体育列为重点课。 全民健身大开展，竞技体育更不错。 90承办“亚运会”， 08“奥运”到中国。 参加五届奥运会，获得金牌100多。 二十一 人们生活方式的变化
改革前后两个样，以前衣着蓝、灰、黄， 购物凭票限数量， “三转一听”①是奢望 食物匮乏缺营养，居住多为土墙房。 如今生活变了样，衣着多彩穿名装， “四电两机”②带冰箱，饮食搭配讲营养， 住进楼房讲宽敞，摩托、 汽车跑四方， 提高生活讲质量，齐心跟党奔小康。 注：①自行车、缝衣机、手表、收音机 ②电视、电话、电脑、空调、手机、洗衣机 十四 难忘九一八 (一)
柳条湖一声巨响， “九一八”悲惨流浪， 日军预谋炸铁路，借口轰炸我沈阳， 蒋令国军不抵抗，东北三省遭沦亡。 义勇军与杨靖宇，局部抗战打游击。 (二)
张学良 杨虎城， “西安事变”传英名， 实行“兵谏”扣老蒋，停止内战打日本。 党派恩来去调停，统一战线初形成。 十五 “宁为战死鬼不作亡国奴” (一)
1937 七 月 七，宛平城里鏖战激， 鲜血染红卢沟桥，中日矛盾更加剧， 全国抗战从此起，统一战线终建立。 (二)
日军发动“八一三”，上海南京大侵犯， 烧杀淫掠滔天罪， 南京屠杀三十万。 历史屈辱牢记心， 开创未来要和平。 十六 血肉筑长城 (一)
抗战首捷“平型关”， “台儿庄”战歼敌顽， “三光政策”要粉碎， “百团大战”捷报传。 (二)
中共召开“七大”会，光明前途作准备。 8月15日投降，抗战胜利台回归。 十七 内战烽火 (一)
蒋介石 打内战，耍阴谋 假谈判。 毛泽东 去重庆，蒋的阴谋就戳穿。 (二)
蒋匪内战暴风急，疯狂进攻解放区，
毛周陕北巧转战，彭贺指挥战敌顽， 刘邓挺进大别山，战略局势就扭转。 十八 战略大决战
三大战役大决战，歼 敌 150 多万， 百万雄师过大江，蒋家王朝就完蛋。 解放战争留遗憾，蒋匪残余逃台湾。 十九 中国近代民族工业的发展
状元张謇有主张， “实业救国”办纱厂。 荣氏兄弟办企业，生产面粉和棉纺。 民族工业步履艰， “三座大山”压身上， 简单产品无力造，日用品前总带“洋”。 “三座大山”不推翻，民族工业无希望。 二十 社会生活的变化 (一) 19 世纪变化大， 轮船火车传天下。 有线电报始架设，远隔千里能说话。 文化生活也变化，照相电影和印刷。 上海《申报》最著名，商务印书规模大。 (二) 国民政府始觉悟，改变落后旧习俗， 剪辫易服废缠足，握手鞠躬换礼服， 取消“老爷”和“大人”，改口称“君”和“先生”。
社会习俗趋平等，文明发展向前进。 二十一科学技术与思想文化(一) (一) 京张铁路谁人修，国人专家詹天佑， “人”字路轨缓坡度，设计艺术创千秋。 (二) 化学家 候德榜， “候氏制碱”创辉煌， “红三角”牌获金奖，撰写《制碱》传秘方。 (三) “闭关锁国”灾难起，魏源冷静作分析， 《海国图志》明主张，“师夷长技以制夷”。 严复译著《天演论》，“物竞天择适生存，” “世道必进后胜今”，救亡图存告后人。 二十二 科学技术与思想文化(二) “五四”文化了不起，鲁迅文学举大旗， 代表作品要牢记，《狂人日记》《孔乙已》。 美术大师徐悲鸿，《愚公移山》赋新意。 聂耳以歌鼓士气，创《义勇军进行曲》。 星海《黄河大合唱》，气势恢弘有旋律。 郭沫若写历史剧，借古喻今吐怨气。 小说繁荣解放区，名家 丁玲 赵树理。
中国历史七年级记忆歌诀 中国历史七年级上册记忆歌诀
一、祖国境内的远古居民 (一)
一百七十万年前， 云南“元谋人”出现， 会造工具能用火， 因此称为类人猿。 (二)
北京人在周口店， 手脚分工已明显， 群体劳动和生活， 打制石器已出现， 保存火种用途广， 原始社会已显见。 (三)
山顶洞人一发现， 距今一万八千年， 磨光钻孔新技术， 人工取火史无前， 血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活 (一)
长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。 (二)
黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住， 粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形， 还会纺线和织布。
三、华夏之祖
“人文初祖”是黄帝， 禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立， 奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡 (一)
夏朝开国是夏禹， 早期国家已建立， 王位传给儿子启， 禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)， 暴君夏桀被商取(消)。 (二)
商汤灭夏建商朝， 盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王， 武王伐纣灭掉商。 (三)
武王伐纣灭掉商， 西周定都镐京上， 分封制度定国策， 天子统治有加强， 暴君厉王无人道， 前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明 (一)
原始社会到末期， 我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多， 商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工艺 举世闻名“三星堆”， “青铜立人”有新意 (二) 奴隶生活多悲惨， 非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产， 没有自由和饱暖， 生命不如牛和马， 人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公， 任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公， 城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军， 大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦， 战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑， 围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起， 秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵， 四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜， 从此六国难抗衡。
七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具， 战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕， 农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰， 消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计， 商鞅变法最有力， 承认私人有土地， 奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力， 建立县制搞治理， 经济得到大发展， 军队有了战斗力， 战国后期秦最强， 商鞅变法了不起。
八、
九、中华文化的勃兴 (一) 文字可考在商朝， 甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文， 周晚大篆形成了。 (二) 古人观天很注意， 日食月食书中记， 夏朝历法叫“夏历”， 战国二十四节气。 (三) 最早名医是扁鹊， 针刺汤药和按摩， “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。 (四) 楚国诗人叫屈原， 上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。 (五)
孔子相传为圣人， 思想教育都精明， 主张“爱人”察民情， “为政以德”反酷刑， 办学收徒三千人， 因材施教出贤能， 启发学生多思考， 主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。 (六)
老子道家创始人， 学说记在《道德经 主张事物对立面， 正反两面要想清。 (七)
百家争鸣好形式， “墨儒道法兵”在此， “兼爱”“非攻”墨主张， “仁政”治国是孟子，
道家代表是庄子，主张“无为”而来治， 法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事
十、“秦王扫六合” (一)
前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一， 始皇咸阳来登基， 至高无上大权集。 (二)
丞相、太尉和御史， 地方推行郡县制， 全国统一度量衡， 还有货币和文字， 为了思想大控制， “焚书坑儒”有得失。 (三)
抵御匈奴筑长城， 开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。 十
一、“伐无道 诛暴秦” (一)
秦朝暴政民愤激， 戍卒大泽揭竿起， 势如破竹建政权， 陈吴败后项刘继。 (二)
项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败秦主力， 刘邦率兵逼咸阳， 短命秦朝就灭亡， 楚汉之争又四年， 刘邦长安建政权。
中国历史七年级下册记忆歌诀
一、繁盛一时的隋朝 (一)
北周到了 581， 外戚杨坚大权集，
夺权定都在长安， 杨坚封为隋文帝。 589年隋灭陈， 南朝北朝归统一， 文帝治国有功绩， 隋朝繁盛一时期。
改革制度显盛世， 发展生产重吏治， 提倡节俭反奢侈， 以身作则节衣食。
百姓负担大减轻， 社会经济大繁荣， 粮食布匹都丰盛， 二十多年人口增。 (二) 隋朝到了隋炀帝， 巩固统治开大渠， 征发民工几百万， 开凿运河二千几(公里)，
贯通海、黄、淮、长、钱， “天下转漕仰此渠”，
炀帝统治施暴政， 隋末农民大起义。
二、“贞观之治” (一) 唐太宗 李世民， 隋亡教训记在心， 轻徭簿赋重生产， 君臣廉洁又勤政， “房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征， 政治清明国强盛， “贞观之治”真繁荣。 (二) 唐朝有个武则天， 后宫之中掌大权， 晚年称帝国号周， 唯一女皇她为先， 弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开元。
三、“开元盛世” (一) “开元之治”唐玄宗， 任用宰相名姚崇， 十项建议献良策， 玄宗一一都依从。 重视吏治看政绩， 改革图新大手笔， 玄宗前期政局稳， “开元盛世”显生机。 (二) 农田水利多工程， 水稻育秧产量增， 蔬菜传入新品种， 饮茶之风多盛行。 犁地改用“曲辕犁”， “筒车”灌溉新工具，丝织陶瓷都出名， 城市发展鼎盛期。 (三) 玄宗后期图享乐， 宠爱贵妃惹大祸， 安史之乱局势转， 唐朝从此渐衰落， 907年 唐朝亡， 后期五代又十国。
四、科举制的创立
科举诞生隋朝时， 炀帝最先设进士， 实行“学而优则仕”， 公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天， 完善科举是关键， 太宗重教扩国学， 进士第一称状元， 则天“武举”选武士， 诗赋考试玄宗时。 教育文艺大发展， 科举改善用人制， 此制延续一千三， 清朝末年才废止。
五、“和同为一家” (一)
到了公元七世纪， 青藏高原大统一， 松赞干布求太宗， 文成公主嫁过去。 藏汉联姻传佳话， 促进经济和文化， 金城公主入土蕃， 藏汉“和同为一家”。 (二)
渤海郡王管“两江”， 六诏统一云南王， 怀仁可汗治回鹘， 民族友好万年长。
六、对外友好往来 (一)
中日关系渊源长， 日派遣使来隋唐， 鉴真东渡到日本， 文化交流美名扬。 (二)
唐与新罗是邻居， 来往频繁好关系， 仿唐建制用科举， 中国文化传过去。 (三)
高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺， 西天取经有功绩， 写成《大唐西域记》。
七、
八、辉煌的隋唐文化 (一)
隋朝李春赵州桥， 世界现成最古老。 唐朝雕版《金刚经》， 世界最早印刷品。 (二)
唐朝诗歌有成就， 唐诗艺术传千秋， 可查诗人两千多， 现存诗歌五万首， 李白杜甫 白居易， 唐诗“三杰”最优秀。 (三)
李白诗歌传千年， 诗歌作品万万千， “朝发白帝彩云间”，“蜀道难于上青天”， 豪放清逸意境奇， 后人尊称为“诗仙”。 (四)
杜甫诗歌写实情， 语言凝练讲分寸， “三吏”“三别”是诗史，后人称他是“诗圣”。 (五)
唐朝中期白居易， 诗歌艺术讲讽喻， 《秦中吟》《新乐府》， 直白如话最简易。
(六) “颜筋柳骨”书法妙， 立本道子画艺巧， 名家辈出举世骄， 各具神韵领风骚。 (七) 甘肃敦煌莫高窟， 壁画雕塑是宝库。 隋唐盛世多乐舞， “千歌万舞不可数”。
九、民族政权并立的时代 (一) 时间到了960(年)， 后周大将赵匡胤， 陈桥兵变当皇帝， 杯酒辞去石守信， 北宋大权集一身， 统一局面又形成。 (二) 辽军进逼澶州城， 真宗皇帝亲助阵， 士气大振宋军胜， 双方议和澶州城， 北宋给辽送岁币， “澶渊之盟”就形成。 (三) 南宋名将叫岳飞， 抗金之中扬军威， 郾城之战收失地， 精忠报国闪光辉。 最恨奸臣是秦桧， 陷害忠良千秋罪。
十、经济重心的南移 (一) 唐朝、五代、宋时期， 经济重心向南移， 北人南迁搞开发， 带去技术和劳力， 水稻棉花发展快， 丘陵茶园遍地起。 (二) 手工业 很繁荣， 丝织棉织高水平， 浙江哥窑冰裂纹， 著名瓷都景德镇， 广州泉州造船业， 造船技术世人惊。 (三) 开封杭州兴商业， “买卖昼夜叫不绝”， 海外贸易超前代， 广州泉州名世界， 北宋四川出“交子”， 纸币流通就开始。 十
一、万千气象的宋代社会风貌 (一) 宋代气象万万千， 衣食住行多了眼， 风土民俗有情趣， 心旷神怡好新鲜。 (二) 宋代市民多层次， 娱乐商业兴“瓦子”， 说唱耍踢花样多， 市场繁荣大都市。 十
二、蒙古的兴起和元朝的建立 (一) 成吉思汗铁木真， 游牧部落当首领， 1206 为 大 汗， 从此蒙古国建成， 战绩直到多瑙河， 一代天骄后人敬。 (二)
忽必烈 战功高， 1271 建 元 朝， 次年定都在大都， 1276灭宋朝(南宋)， 中央设立中书省， 省级行政始元朝， 西藏正式归元管， 琉球台湾也管到， 重视农业治黄河， 开通运河有两条， 海上运输大发展， 大都繁华景象好。
十二、大一统的汉朝 (一)
刘邦用人“张萧韩”， 前202(年)建西汉， 吸取秦亡的教训， 减轻百姓的负担。 “文景之治”谋发展， 社会面貌大改观， 轻徭薄赋得民心， 奖励农桑重生产， 带头节俭把事办， “以德化民”民心安， 文帝景帝治江山， 国库钱粮都丰满， 着眼长治和久安， 武帝一统更不凡。 (二)
雄才大略汉武帝， 善用人才把权集， 罢黜百家尊儒术， 集权削侯分土地， 举办太学学五经， 一统江山鼎盛期。 十
三、两汉经济的发展 (一)
武帝治河有高招， 文武官员背柴草， 亲临工地看治理， 八十多年无灾涝。 (二)
东汉明帝修黄河， 筑起大堤一千多(里)， 被淹土地变良田， 八百多年无水祸。 (三)
西汉耕犁装犁壁， 耧车播种新工具， 丝绸织布提花机， 杜诗水排用水力。 (四)
武帝集权有经验， 统一铸造五株钱， 盐铁经营归中央， 城市繁荣已出现。 十
四、匈奴的兴起及与汉朝的和战 冒顿统一蒙古盛， 汉初被迫去和亲， 卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。 十
五、汉通西域和丝绸之路 (一)
追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西， 而今人们称西域，那时小国被匈欺。 武帝统治有心计，召募使者出西域， 企图联络大月氏， 共同对匈来夹击。 (二)
张骞两次出西域， 排除艰险建史绩， 沟通促进东与西， 历史意义了不起。 (三) 张骞出使西域后， 丝绸之路通欧洲， 陆海贸易大发展， 东西文化相渗透。 西域各国归附汉， 社会面貌大改观， 设立西域都护符， 总管西域的事务。 (四) 前1
38、119，张骞到西域，带去牛羊和布匹，
铸铁凿井和开渠，织布漆器金工具， 带回葡萄石榴核桃和苜蓿，还有歌舞和乐器。 (五) 海上丝路也不差， 广东沿海大出发， 中南半岛往南下， 马来半岛马六甲， 继续通往孟加拉， 半岛南端和斯里兰卡。十
六、十
七、昌盛的秦汉文化 (一) 东汉蔡伦“蔡侯纸”，张衡发明地动仪， 《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。(二) 华佗外科是名医， “麻沸散”是好药剂， 世界医学有创举， 还编体操“五禽戏”。 (三) 东汉末年张仲景， 写了《伤寒杂病论》，医德高尚医术精， 后人尊称为“医圣”。 (四) 司马迁写《史记》，记述黄帝到武帝， 编撰使用纪传体， 文笔简洁是范例。 (五) 秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功， 艺术群像磅礴势，造型精美又生动。 十
八、三国鼎立 (一) 200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊， 曹操用了许攸计，统一北方定根据。 (二) 老骥伏枥志千里， 208年 战又起， 曹操南下到赤壁， 孙刘联军齐抗击， 孔明周瑜巧用计， 火烧赤壁定大局。 (三) 赤壁之战定大局， 魏蜀吴国三鼎立， 二二零年是曹丕， 定都洛阳打魏旗， 次年刘备亦称帝， 定都成都汉业继， 二二二年孙称王， 定都建业吴旗举。 (四)
三国经济大发展， 各显神通抓生产， 魏国重视抓水利， 蜀锦丝绸数第一， 吴国沿海抓造船， 联系内地与台湾。 十
九、江南地区的开发 (一)
淝水之战383(年)，苻坚领兵八十万， 妄图一举灭东晋， 雄心勃勃有野心， 哪知早已失军心， 将士不愿去卖命， 前师不忘有教训， 人心向背是根本。 (二)
追溯历史三国前， 江南落后少人烟， 土地肥沃无人垦， 雨热充足也置闲。 东汉末年北战乱， 各族人民迁江南， 带去劳力和技术， 江南经济得发展。 大片荒地被开垦， 修建水利多工程， 水稻小麦和绿肥， 推广粪肥和牛耕。 二
十、北方民族大融合
北魏有个孝文帝， 迁都洛阳定大计， 穿汉服 学汉语， 改汉姓 学汉礼， 卑汉联姻受鼓励， 采用汉制学令律， 以孝治国，崇孔尊老倡风气，民族融合大统一。 二十
一、二十
二、承上启下的魏晋南北朝文化 (一)
南朝“冲之”爱科研， 数学天文有贡献， 精确计算圆周率， 领先世界近千年。 著书《缀术》有功绩， 计算年时差无几，造“千里船”行百里， 水碓磨磨面又舂光。(二)
北朝有个贾思勰， 《齐民要术》是他写，农林牧副渔五业， 不误农时抓季节， 改进技术和方法， 农学史上硕果结。 (三)
郦道元写《水经注》， 地理学中是专著，江河水道为纲目， 地形物产与风俗， 山川城镇与古迹， 如诗如画好景物。 (四)
东晋羲之写字行， 书法艺术集大成， 代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，后人给王送美誉， 尊称他为大“书圣”。
(五) 东晋恺之画人物，形象逼真好艺术， 代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。 (六) 北朝劈山凿石窟， “云岗”“龙门”最杰出， 继承秦汉的风格， 吸收佛教的艺术。 结 束 语
历史知识多奇妙， 学好历史人开窍， 做人处世与治国， 历史当做镜子照。 (三) 抗元英雄文天祥，广东兵败拒劝降， 坚贞不屈抒战歌，《正气歌》《过零丁洋》 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”， 宁死不屈多悲壮， 浩气长存永不忘。 (四) 民族融合日月新， 杂居相处又通婚， “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴” 经济文化大发展， 促进社会向前进。 十
三、十
四、灿烂的宋元文化 (一) 北宋科学家毕升，活字印刷他发明， 战国时期创“司南”，北宋制成指南针， 古代炼丹制火药， 唐末宋元用战争， 西汉发明麻做纸， 东汉改进是蔡伦， 四大发明传世界， 推动历史向前进。 (二) 《资治通鉴》司马光，战国—五代编年详。 苏轼豪迈评“赤壁”，清照委婉又感伤， 弃疾作品多豪放， 汉卿剧作善恶扬。 择端《清明上河图》，孟頫书画人崇尚， 书法人称“宋四家”，苏、黄、米芾和蔡襄。 十
五、明朝君权的加强 (一) 1368 朱 元 璋， 建都南京元灭亡， “民政”“刑狱”和“军政”，三司直属归中央，
废除丞相、中书省， 六部分理管朝纲， 特务机构锦衣卫， 皇帝指挥大权掌， 四书五经八股文， 明朝君权更加强。 (二) 明朝有个建文帝， 下令削藩大祸起， 朱棣打起“靖难”旗，起兵夺权称了帝， 1421 迁 都 城， 南京迁都到北京， 强化君权有谋心， 削藩“增特”搞专政。 十
六、中外的交往与冲突 (一)
我国航海历史上， 郑和七次下西洋， 亚非经济大交流， 友好关系长又长。 (二)
民族英雄戚继光， 抗倭战斗是名将， 英勇善战戚家军， 九战九捷平浙江。 十
七、君主集权的强化 (一)
努尔哈赤统女真， 1616国号金， 起兵攻明夺辽东， 迁都沈阳改盛京。 继承汗位皇太极， 重视生产改内政， 选才“联蒙”扩势力，1636国号清， 1644 清 入 关， 统治中心迁北京。 (二)
清初采用明朝制， 内阁六部都设置， 但留满洲议政王， 议政决策军国事。 雍正集权强君主， 开始设置军机处， 军国大事皇帝说， 大臣跪地作记录， 名存实亡议政会， 乾隆时期被撤除。 思想文化搞禁锢， “康雍乾”时最残酷，“文字狱”案搞恐怖，阻碍发展和进步。十
八、收复台湾和抗击沙俄 (一)
“牛皮侵略”是荷兰，1624 占台湾， 民族英雄郑成功， 1661 帅战船， 1662 收 台 湾， 1683 清朝管。
日今“台独”搞分裂，阴谋诡计要揭穿。(二)
十七世纪沙俄国，扩张势力搞侵略， 城堡修到尼布楚，烧杀抢掠吃人肉。 康熙两次派军队，击毙俄军总头目， 1689 双 谈 判，签定条约《尼布楚》，黑、乌两江库页岛，规定都属我领土。十
九、统一多民族国家的巩固 (一)
清朝统治很有方，驻藏大臣管西藏， 平定和卓的叛乱， 伊犁将军管新疆， 土尔扈特回祖国，民族统一谱新章。 (二)
清朝疆域真宽广， 东边临着太平洋， 东北林海风景好， 外兴安岭库页岛， 东南台湾诸岛屿， 南海诸岛跨水域， 西跨葱岭众山谷， 西北巴尔喀什湖，
北接寒冷西北利亚，亚洲中国属最大。 二
十、明清经济的发展与“闭关锁国” (一) 明代引进农作物，玉、甘、花、向、马铃薯，
棉织、丝织、青花瓷，商贸出现大城市， 明朝中期资萌芽， “机户”就是资本家， “机工”出卖劳动力，雇佣关系就成立。 (二)
清朝国策大错， 对内“重本抑末”， 对外“闭关锁国”，先进技术不学， 长期与世隔绝， 二百年来国弱。 二十
一、二十
二、时代特点鲜明的明清文化 (一) 明朝修建北京城,建筑特点很鲜明， 设计精巧又严整，“宫、皇、京城”三部分， 皇帝故宫紫禁城，世界瑰宝最出名。 (二) 明朝长城大发展，采用条石和青砖， 东边起点鸭绿江，西边到达嘉峪关， 蜿蜓六千多公里，世界史上数奇观。 (三) 《本草纲目》李时珍， 医药巨著世人惊， 《天工开物》宋应星， “工艺百科”传后人，
《农政全书》徐光启， 农学史上他第一。 (四) 元末明初罗贯中，《三国演义》写成功， 长篇历史第一部， 故事情节特生动。 同时还有《水浒传》，作者大名施耐庵， 农民起义为题材， 一百单八英雄汉。 明朝中期《西游记》，长篇神话最神奇， 著名作家吴承恩， 以唐僧取经为顺序。 曹雪芹写《红楼梦》，古典小说达高峰， 贾、王、史、薛四家族，爱情悲剧贯始终。 汤显祖著《牡丹亭》，戏剧作品负盛名， 19 世纪 到 中 期， 中国京剧就形成。
第五篇：预备年级数学知识口诀
预备年级数学知识口诀汇编(一)
上海市同洲模范学校
宋立峰
1.整数与自然数
1 2 3 4 5 6 7…我们叫它正整数。正整数前添-号，就要叫做负整数。 正负整数外加零，合在一起叫整数。零与全体正整数，统称其为自然数。 整数零它很特殊，非正非负中性数。
2.整数
1 2 3 4 5…… 叫做正整数。零和正整数，合称自然数。
正负整数零，统称为整数。
3.数的整除
整数a除以整数b,商是整数余数零。 数a能被b整除，b整除a亦可行。
4.整除与除尽
整除并非能除尽，条件有二要看清。被除除数皆整数，整商余数亦为零。 除尽条件更宽泛，只要余数它为零。
5.倍数与约数
已知a b 两整数，数a能被b整除。数a称数b倍数，数b是a的约数。
6.整数的约数与倍数
任意一个整数a ，最小倍数是本身。最大倍数不存在，因数必有1自身。
7.能被2或5整除的数
被2整除数特征，个位 0 2 4 6 8。被5整除的整数，个位数字0或5。
8.素数与合数
如果一个正整数，仅1本身两因数;叫做素数或质数，否则就要叫合数。 整数 1它很特殊，不是素数非合数。整数依此去划分，1 和素数与合数。
9.分解素因数
分解素因数，常规两方法。树枝分解法，外加短除法。
10.求最大公因数
最大公因数，求法有三条。分别写因数，公有最大挑。
分解素因数，公因数乘到。第三是短除，简便又牢靠。
11.求最大公因数
欲求最大公因数，最好办法是短除。除到所有商互素，除数连乘是得数。
12.求最小公倍数
欲求最小公倍数，最好办法是短除。除到所有商互素，除数乘商是得数。
13.分数与除法
两数相除所得商，可用分数来表示。除数必定是分母，被除数它为分子。 除号相当分数线，商可看成分数值。
14.分数大小的判断
被除数它为定值，除数越大商越小。分子一定的分数，分母越大值越小。 除数倘若为定值，被除数小商亦小。分数分母若一定，分子越小值越小。
15.异分母分数大小的比较
异分母的几分数，大小比较有难度。通分化成同分母，比较大小很清楚。 分子越大值越大，判断大小不糊涂。也可变成同分子，分母大的是小数。
16.数轴
直线增加三特点，原点方向单位长;内容丰富作用大，叫做数轴不能忘。 数轴乃为数之家，判断大小派用场。原点对应数字零，左负右正无限长。 家越靠右数越大，一目了然心不慌。
17.分数的加减法
几个分数相加减，做好通分是关键。只需分子相加减，公分母它不改变。 得到结果还没好，必须约分去化简。
18.真假分数带分数
真假分数带分数，划分标准要清楚。真分数的分子小，分子不小假分数。
19.假分数化带分数
整数为整商，分子是余数。分母不变样，得到带分数。
20.带分数化假分数
整乘分母加分子，分母原来不变样。
21.带分数乘法
首先化成假分数，约分之后分别乘。
22.分数的乘法
几个分数来相乘，约分化简是前提。分子的积积分子，积的分母分母积。
23.分数的乘法
几个分数来相乘，约分化简是前提。分子的积积分子，积的分母分母积。
24.整数乘分数
整数分母看成1，能约分则先约分。约分之后再相乘，正确求积靠认真。 25.倒数负倒数与相反数
乘积为1两个数，互为倒数要记住。两数乘积是负1，两数互为负倒数。 和为零的两个数，它们互为相反数，倒(负倒)数相反数，区别一定要清楚。
26.小数化分数
通过移动小数点，有限小数变整数;一位小数除以十，两位小数除以百… 如果分数非最简，约分化简是得数。
27.小数化分数
欲把小数化分数，已知小数除以1;同时扩大十百千…商用分数来表示; 不忘约分去化简，最简分数可得之。
28.分数化小数
最简分数化小数，分母分解素因数;仅有因数2或5，有限小数可化出。
29.纯循环小数化分数
循环节去当分子，分母各位都是9。9的个数看分子，几位数就几个9。
30.混循环小数化分数
分子它是两数差，分母90组成数。9个数看循环节，0看节前纯小数。 带节整数减前面，分子求差要清楚。