第一篇：政治复习参考提纲
政治复习提纲(会考)
2012年3月份学业水平考试的范围(政治学科)
一.必修一《经济生活》
第一单元生活与消费
1.商品的含义及基本属性
2.货币的概念及本质
3.货币的两个基本职能
4.金属货币与纸币的含义及其发行规律
5.信用卡的功能
6.外汇和汇率
7.树立正确的金钱观
8.供求关系对价格的影响
9.价格与价值的关系
10.商品的价值量与社会必要劳动时间的关系
11.价值规律的基本内容及表现形式
12.价格变动对
13.价格变动对人们的影响
14.收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响
15消费的类型
16消费结构的变化与恩格尔系数
17树立正确的消费观、做理智的消费者
第二单元生产、劳动和经营
18生产与消费的关系
19.大力发展生产力的原因、意义和要求
20公有制经济的含义和范围、公有制主体地位的体现
21.非公有制经济的地位
22.我国是会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义
23.公司的含义、基本形式和组织机构
24.有限责任公司和股份有限公司的异同
25公司经营成功的重要因素
26劳动和就业的意义、就业的形势
27树立正确的择业观
28劳动者依法享有的主要权利
29.依法维护劳动者权益的途径
30利息、利率和本金
31.储蓄存款的种类
32.我国商业银行及主要业务
33.比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同
第三单元收入与分配
34.我国现阶段的分配制度
35按劳分配的基本内容和要求
36实行按劳分配的客观必然性和意义
37社会公平的重要体现(合理的收入分配制度是社会公平的重要体现)
38.如何实现收入公平
39效率与公平的关系(辩证的关系)
40.处理好效率与公平关系的意义
41.财政 财政收支平衡 财政赤字的含义
42.影响财政收入的因素
43.财政的主要来源
44财政支出的种类
45.我国财政的作用
46.税收的含义
47.税收的基本特征及相互之间的管系
48依法纳税是公民的基本义务(怎么做)
第四单元面对市场经济
49.市场在资源拍之中的方式和优点
50.市场调节的局限性
51.社会主义市场经济的基本特征
52我国宏观调控的含义、主要目标和手段(四目标 三手段)
53.全面建设小康社会的奋斗目标
54.科学发展观的内涵
55.促进国民经济又好又快发展的措施
56.经济全球化的含义、主要表现
57经济全球化的影响和实质(积极影响和消极影响)
58.对待经济全球化我国的态度
59.世界贸易组织的作用 基本原则
60.加入世界贸易组织对我国的影响
61.对外开放是我国的一项基本国策要全面提高对外开放水平
二.必修二《政治生活》
第一单元公民的政治生活
1.国家的含义和根本属性
2.我国的国家性质及人民民主专政的本质
3.我国人民民主的广泛性和真实性
4.坚持人民民主专政的必要性
5.我国公民的政治权利和义务
6.我国公民参与政治生活的基本原则
7.公民政治生活的主要内容
8.我国的选举制度及其选举方式
9.公民参与民主决策的方式(四种)
10.公民直接参与民主决策的重大意义
11.我国的基层民主自治和发展基层民主的意义
12.公民依法行使民主监督权的合法渠道
13.公民行使监督权的意义
14.如何正确行使公民的监督权力
第二单元为人民服务的政府
15.我国政府的主要职能
16.我国政府的作用
17.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
18.政府依法行政极其重要意义
19.提高政府依法行政的基本要求
20.对政府权力进行制约和监督的意义
21.我国的行政监督的体系
第三单元发展社会主义民主政治
22.人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权
23.人民代表大会的产生方式和职责
24人民代表大会制度的含义和基本内容
25.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
26.中国共产党领导和执政地位的确立
27.中国共产党的性质和宗旨
28.中国特色是会主义事业必须坚持中国共产党的领导
29.不断完善的领导方式和执政方式
30.中国特色社会主义理论体系的内涵
31.我国政党制度的基本内容和优越性
32.人民政协的性质和职能
33.处理民族关系的三个基本原则及其相互关系
34.民族区域自治制度的含义，民族自治机关及其自治权
35.我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义
36.我国的宗教政策
第四单元当代国际社会
37.主权国家的构成要素及基本权利和义务
38.国际组织的含义、类型及作用
39.联合国的宗旨、原则和作用
40.中国在联合国中的地位和作用
41.国家利益是国际关系的决定因素
42.和平与发展是当今世界的主题
43.维护世界和平 促进发展的有效途径
44.建立国际政治经济新秩序的基本内涵
45.世界对计划发展趋势的表现
46.当今国际竞争的实质
47.我国独立自主和平外交政策的基本内容
三、必修三《文化生活》
第一单元文化与生活
1. 文化的内涵与特点
2. 文化的社会作用
3. 文化与经济 政治的关系
4. 文化在综合国力的地位和作用
5. 文化对人的影响的表现
6. 文化对人的影响的特点
7. 文化塑造人生
第二单元文化传承与创新
8. 文化多样性的表现
9. 尊重文化多样性的意义
10.文化传播的途径
11.现代文化传播手段及特点
12.传统文化的内涵及其特点
13.对待传统文化的正确态度
14.文化传承与发展的关系
15.影像文化发展的主要因素
16.文化创新的源泉和动力
17.文化创新的意义
18.文化创新的途径
第三单元中华文化与民族精神
19.中华文化博大精深源远流长
20.中华文化的包容性及其意义
21.中华民族精神的基本内涵
22.中华民族精神的核心
23.民族精神的时代特征
24.弘扬和培育民族精神的途径和意义
第四单元发展中国特色社会主义文化
25.发展大众文化的要求
26.区分落后文化和腐朽文化
27.如何看待传统文化和外来文化
28.发展先进文化的指导思想和要求
29.社会主义核心价值体系的基本内容
30.建设社会主义核心价值体系
31.高举旗帜科学发展
32.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
33.建设和谐文化培育文明风尚
34.思想道德建设在文化建设中的地位
35.社会主义思想道德建设的主要内容
36.社会主义荣辱观与公民道德基本规范
37.思想道德修养和科学文化修养
38.在公民基本道德规范基础上，主球更高的思想道德目标
第二篇：初二政治复习提纲
初二政治复习提纲(欧阳日峰)
1、什么是公民?什么是中国公民?P5
答： 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律享有权利和义务的人。凡具有中国国籍的人都是中国公民。
2、公民身份的内涵是什么?P5
答：公民是指国家成员，共鸣享有法律和宪法
第三篇：高一政治复习重点提纲
1、商品和商品经济
(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量
(2)货币：货币的产生和本质货币的职能通货膨胀与通货紧缩纸币的产生和发展
(3)价值规律：价值规律的内容与表现形式价值规律的作用
【注意】核心概念与基本理论：商品与商品经济、货币及其职能、通货膨胀、价值规律
2、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础以公有制为主体、多种所有制经济共同发展以按劳分配为主体、多种分配方式并存
(2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家的宏观调控社会主义市场经济的基本特征
【注意】核心概念与基本理论：公有制与社会主义经济制度、全民所有制、集体所有制、混合所有制、多种所有制经济并存、按劳分配、多种分配形式、共同富裕、资源的优化配置与市场经济、社会主义市场经济、宏观调控及其手段
3、企业和经营者
(1)企业是市场的主体：企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱提高企业经济效益
(2)企业的经营者：国有企业经营者的地位企业经营者的素质
【注意】核心概念与基本理论：企业、公司与股份公司、股票、国有大中型
企业与国民经济、企业经济效益、竞争与优胜劣汰、企业经营
者、厂长(经理)负责制
4、产业和劳动者
(1)三大产业：农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业
(2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务劳动合同制度我国的社会保障制度
【注意】核心概念与基本理论：三大产业、国民生产总值、国内生产总值、高产优质高效农业、乡镇企业、第三产业及其意义、经济结构调整、劳动者的权利和义务、劳动合同、社会保障制度
5、财政税收和纳税人
(1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用
(2)税收与纳税人：税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务
【注意】核心概念与基本理论：国民收入、积累与消费、财政收入与支出、财政赤字、财政的作用、税收与税种、依法纳税
6、银行和储蓄者
(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用
(2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用债券与商业保险
【注意】核心概念与基本理论：银行及其职能、中央银行、商业银行、政策性银行、银行业务与作用、利率、储蓄与经济发展的关系、债券及其种类、商业保险
高一上复习提纲
第一课 商品和商品经济
1. 商品的含义(物品，劳动产品，商品三者关系)商品经济的含义，产生的根本原因。P6-P7
2. 商品的使用价值和商品的价值含义P8
3. 价值和交换价值的关系：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。
4. 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可(物美价廉)。 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，就没有价值，因此也就不能成为商品; 价值是商品的本质属性，没有价值的东西，就不是商品。(重视产品质量)
5. 商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间：社会正常生产条件下(当时某个生产部门绝大部分产品的生产条件，其中最主要的是使用什么样的劳动工具。)社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
6. 几个关系：(1) 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。(2)商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。(3)(社会，个别)劳动时间与(社会，个别)劳动生产率成反比。
7. 商品交换的四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物作为媒介的交换，一般等价物固定在金银上──货币产生。
8. 一般等价物定义P14，货币的定义P15。
9. “金银天然不是货币，货币天然是金银” 金银开始和其它商品一样,也不是货币。随着商品经济的发展,由金银固定地充当一般等价物时,金银才成为货币。金银具有最适合充当一般等价物的优点(体积小，价值大，易保存，便于携带)。
10. 货币的职能：(1)价值尺度，(因为货币本身是商品，也具有价值)是观念上的货币。(2)流通手段，(以货币作为媒介交换)是实实在在的货币。(3)贮藏手段，(货币是财富的代表)是实实在在的足值
的货币。(4)支付手段，是现金。(5)世界货币，是黄金白银。
11. 纸币含义P20。(货币和纸币：货币本质是一般等价物，故本身有价值;纸币是货币符号，没有价值。货币有流通手段和价值尺度职能，纸币只有流通手段。)
12. 流通中所需的货币量，与商品价格总额(待售的商品数量×商品价格水平)成正比，与货币流通次数成反比。
13. 通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。影响人民的经济生活和社会经济秩序。
14. 正确对待货币：要取之有道，用之有度，反对拜金主义。
15. 价值规律的基本内容：商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。(价格和供求相互影响相互制约)从一个较长时间看，商品的价格总的来说仍然与价格相符。
16. 价值规律的作用：(1)调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。原因：格和供求相互影响相互制约。启示：树立市场意识。(2)刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理，提高劳动生产率。原因：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。启示：树立科技意识。(3)促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。启示：树立竞争意识。
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
1. 公有制是社会主义根本经济特征,是社会主义的经济制度的基础。在我国，社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2. 国有经济，亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有的一种公有制。国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要和关键领域，国有经济必须占支配地位，还要增强自己的控制力和竞争力。
3. 集体经济，是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制。农村集体经济实行家庭承包经营体制，是以土地等生产资料集体所有前提下，承包土地使用权，集体家庭结合经营。提高了劳动生产率和农民生活水平。
4. 混合所有制，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌
握在谁手里。如果是国家和集体控股，那么就是公有制性质，可以扩大公有资产的控制范围。
5. 公有制的实现形式是多种式样的，股份制、股份合作制、承包、租赁等。有利于公有制经济的发展壮大，也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。
6. 我国现阶段几种非公制经济成分：(1)个体经济，生产资料归个人或家庭所有。个体经济以劳动者自己劳动为基础，一般不剥削他人。(2)私营经济，生产资料私有。以雇佣劳动为基础。(3)外资经济包括中外合资企业、中外合作企业以及外商独资企业。
7. 我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制为主体地位体现在公有资产在社会总资产中占有优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，要鼓励保护。
8. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说是，是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的，具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。首先，其次，第三 P42-P44
9. 按劳分配：在社会主义公有制的基础上，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。
10. 按个体劳动者的劳动成果分配(个体经济)。
11. 按生产要素分配：按劳动要素(私营和外企经济)，按资本要素(私营企业主利润，利息债券、股票收入)，按土地要素(出租)，按技术和信息要素，按管理要素。
12. 实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。客观必然性：首先，其次，最后，实践证明。P46
13. 资源，资源配置，优化资源配置 P47
14. 资源配置主要是依靠市场的调节作用实现的。(价值规律调节，通过价格和供求)
15. 广义的市场包括有形市场和无形市场。有形市场(狭义)商品交换的场所。无形市场，买卖或交换的实现过程。市场经济的含义：是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
16. 市场和市场经济：市场和商品交换同时产生，先于市场经济产生。只有市场在资源配置中起基础性作用时的经济才是市场经济。
17. 市场经济和商品经济：市场经济强调的是资源配置方式，商品经济强调的是商品生产和交换。商品经济是市场经济的前提和基础，市场经济是商品经济发展到高级阶段的产物。
18. 市场经济一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。是相互联系、相互制约的。
19. 宏观调控的必要性：市场的调节作用不是万能的，市场调节的弱点和缺陷。
20. 市场调节的弱点和缺陷：有自发性、盲目性、滞后性。
21. 国家的宏观调控P54 目标：经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
22. 国家宏观调控的手段：包括经济手段(运用经济政策和计划)，是主要手段;法律手段(通过制定和运用经济法律)，是重要手段;行政手段(依靠行政措施)，是辅助手段。三个手段各有所长，各个特色，它们相互联系、相互补充。
23. 我国市场经济是市场调节为主，市场发挥基础性作用;国家宏观调控为辅，是对市场经济缺陷的弥补。
24. 发展社会主义市场经济的必要性：建设有中国特色社会主义经济就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。发展市场经济是振兴我国经济的必由之路，可以充分发挥市场调节作用，是我国对外开放，走向世界的需要。
25. 社会主义市场经济的基本特征：社会主义市场经济是社会主义基本制度结合在一起的。第一，第二，第三。P59-P61
第四篇：高二政治期末复习提纲
第四单元发展中国特色社会主义
一发展人民大众喜闻乐见文化
2
3 是什么：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 为什么 怎么办：①从国家(政府)来讲，履行文化职能，加强对文化市场和大众传媒的管理，
正确引导;依法严惩不法现象，使文化生活朝着健康方向发展。②从公民来讲：加强自身修养，提高个人素质和鉴别能力，学会选择正确的文化生活和健康的文化产业，自觉抵制不良文化的影响。③从传媒来讲：大众传媒要增强责任意识和职业道德意识切实履行其传承文化的义务，发展为人民大众所喜闻乐见的文化。④从商家来讲：遵纪守法，讲究职业道德，不能只讲经济效益，而且要讲社会效益。
二发展中国先进文化
1是什么：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目
标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2为什么：①在人类历史长河中，各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡
之势，我们必须奏响主旋律，文化激荡看主导。②中国特色社会主义文化，始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。③社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。④坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。⑤中国特色社会主义文化为我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴提供强有力的精神动力和智力支持。 3怎么办：(问法：如何发展中国特色社会主义文化、如何发展先进文化、如何构建社
会主义和谐文化、如何推动社会主义文化大发展大繁荣)①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和弘扬民族精神和时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。③立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，面向世界、博采众长，不断进行文化创新。④开展群众性精神文明创建活动，人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。⑤大力发展教育、科学文化事业，扶持公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，繁荣文化市场。⑥支持健康有益的文化，大力发展先进文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。(或：⑥加强思想道德建设，把思想道德建设作为中心环节来抓，不断提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。)
三建设社会主义核心价值体系
1 是什么：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族
精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
2 为什么：①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。②
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。③是全国人民团结奋斗的共同思想基础。④有利于引领社会思潮，有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。⑤建设社会主义核心价值体系是建设社会和谐文化的根本。
3 怎么办(如何建设社会主义核心价值体系)：①巩固马克思主义的指导地位。②坚持不
懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。④用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。⑤用社会主义荣辱观引领风尚。⑥抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会 主义意识形态的吸引力和凝聚力。
四建设社会主义精神文明
3 实质：在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 根本任务：建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有
文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
4 如何建设社会主义精神文明：①：建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一
代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。②建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，扶持公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新。③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化、培育文明风尚。④牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。⑤加强思想道德建设，加强社会主义核心价值体系建设，弘扬民族精神和时代精神。
五发展教育
1 原因：①发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。②教育是
发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。③发展教育事业能够为社会主义现代化建设提供强大的智力支持。④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。⑤发展教育有利于提高公民思想道德素质和科学文化素质，有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化。
六加强思想道德建设
1 基本内容：以服务人民为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖
国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2 为什么：①必要性：道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵，加强思想道德建设是
新时期新阶段培育“四有”公民的需要。②重要性：a：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。b:社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。C：加强社会主义思想道德建设为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想道德保障，在中国特色社会主义文化建设的系统工作中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。d:是由我国的社会主义性质决定的。e：有利于建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会。③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
3 怎样办：国家：①以服务人民为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，
以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、
基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。②与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接，牢固树立社会主义荣辱观。
个人：①我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。③努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
七社会主义荣辱观
1重要性：①
第五篇：初一下册政治复习提纲
初一政治下册期末复习提纲
一、1.坚强意志是重要的心理品质。一个人的意志品质主要表现在独立性、果断性、自制力、坚定性等几个方面。
2.为什么我们要坚强?为什么坚强的意志是成功的保证?
①坚强的意志是坚定人生目标的保障。②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
3.怎样在生活中磨练自己?
①确立明确的目标。②做自己不感兴趣但有意义的事。③加强自我管理和约束。④从小事做起，从现在做起，坚持不懈。
二、1.青春期是人一生中身体发育的关键时期，身体变化主要体现在三个方面：性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。
2.怎样悦纳自己的生理变化?怎样正确认识青春期的生理变化?
青春期发生一系列的生理、心理变化都是必然的、正常的。
①正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。接受学校专门教育，请教师长，掌握生理卫生知识。
②以积极的心态接纳自己的形象。
③努力追求美。要注意仪表，体现外在美;加强文化素养和品德修养，培育美的心灵。(或注意外在美，更要追求心灵美。)
3.怎样正确认识青春期的烦恼?
①青春期的心理充满着矛盾，(如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等)。②这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象③如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。4.怎样弹奏好自己的青春协奏曲?怎样处理好心理矛盾，消除心理烦恼?
①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。
②提高自我控能力。当我们出现心理冲动时，应用道德的规范、法律的要求约束自己，并通过自我暗示、目标转移等多种方法来控制自己。
③要不断丰富自我。比如，多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动。
三、1.为什么男女同学要正常交往?男女同学交往的意义。重要性和必要性。
①男女交往是人类社会生活不可缺少的重要部分。
②男女同学的正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增强对异性的了解，发展同学
间的友情。
③取长补短，提高学习效率。
④相互影响，相互促进，完善自己，促进个性的全面发展。
2.怎样荡起友谊的双桨?男女同学怎样正确交往?应注意什么?与同性交往有什区别?
要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
①自然，适度。“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则。
②尊重，真诚。真诚、尊重是交往的前提。