写话春天的发现范文

第一篇：写话春天的发现范文

看图写话《春天里的发现》教学设计

教学目标：

1、掌握看图写话的观察顺序和方法。

2、培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和写作能力。

3、培养学生对写话的兴趣。

教学重难点：

1、学会细心观察并乐于发挥想象。

2、培养学生的口语交际能力和书面表达能力。

过程与方法：

1、创设情境，让学生更好地感受春天、交流春天里的发现。

2、指导看图，让学生学会按一定的顺序观察画面。

3、合作练说，让学生合作练说在图上看到的内容。

4、范文引路，掌握看图写话的方法。

5、写作训练，让学生选择一幅图练习看图写话。

情感态度与价值观：

通过“看：有顺序地看;想：有根据地想;说：有条理地说;写：有主次地写”等四个方面培养学生的观察能力，想象能力，表达能力和写作能力。

教学手段：多媒体课件，实物投影。

教学方法：

情境法、范例法、归纳法。

教学过程：

一、课前激趣：

《播放春天在哪里》

【教学理念】注重激发学习兴趣，努力提高学生的学习兴趣。

二、激趣导入

刚才的那首歌唱的是春天，第一单元我们也学了很多写春天的课文。老师要大家到大自然里去发现春天，我也去了，你们看，这些都是我去过的地方。

(出示多张春景图)激情朗诵：春天来了，桃花笑红了脸，小草探出了小脑袋，布谷鸟欢乐地歌唱，小溪丁丁冬冬地流淌。多美好的春光啊!

【教学理念】注重激发学习兴趣，努力开掘课程资源，力求让学生从课一开始对整节课更感兴趣，提高学习的欲望。

三、分享春天里的发现

1、出示柳条。

2、学生拿出自己制作的春天里的发现剪纸，畅谈春天里的发现。

3、把自己制作的春天里的发现剪纸，贴到黑板上。

(板书课题：春天里的发现)

【教学理念】注重激发学习兴趣，努力开掘课程资源，并且倡导工具性和人文性的统一，在突出实践性的基础上力争实现规范化的口语交际。

四、指导看图

1、欣赏春景图。(出示图片)

2、老师给大家提出看图要求——认真看图

(板书：认真看图)

3、学生看图，看看自己在这幅图中都有些什么春天里的发现。

4、指导学生按顺序观察画面。

(板书：景——人

远——近„„)

5、引导学生看图时可发挥想象。

(板书：发挥想象

听、说、闻„„)

6、四人小组合作练说：把你的发现和同学们的发现连起来说一说。说的时候，力求把句子说得生动形象。课件出示3个好句子。

7、学生汇报

【教学教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步http://Www.xtcxx.cOm/原文地址http:///Article/Article.asp?nid=26213理念】在学习方法的指导过程中非常注重“过程和方法”，力求在一个个学习方法的指导过程中学生能循序渐进，逐步提高。在写作方法指导上也十分倡导规范化的口语交际，努力培养学生的口语交际更规范化。并且也非常注重合作学习和自我学习相结合，目的是想让学生在合作和自我学习中发展自我，提升自我。

五、范文引路

1、学生自由读范文。出示范文：

山青了，树绿了;野花笑红了脸，小草探出了小脑袋。鸟儿们正在空中叽叽喳喳地叫着，像一个个小小歌唱家。几个小伙伴一起来到了大自然里寻找春天。一个小女孩看着眼前的朵朵鲜红的野花，好像在说：“呀，这些野花开得多美呀，春天是红色的呢!”一个小男孩在草地上一边打滚一边说：“我找到春天啦!春天是青青的，软软的。”还有一个小男孩正在和蝴蝶捉迷藏呢!啊，多美好的春光呀!

2、根据板书“细心看图”、“大胆想象”两个方面或文中的一些优美句子引导学生去感受这段话的好。

【教学理念】倡导自主学习，让学生自读、自悟;倡导探究学习，让学生自己去发现问题、解决问题。

六、学生写看图写话

1、动笔之前，提示这节课要评选出“班级小作家”(按时完成的同学)和“班级优秀小作家”(按时完成的并且写得较好的同学)。

2、动笔之前，温馨小提示：段落的开头要空2格;要正确地使用逗号、句号、感叹号和问号;不会写的字可以用拼音。

【教学理念】注重激发学习兴趣，提高学生对学习的欲望。倡导规范化的写话，力求学生的写话更规范，为高年级的习作打下良好的基础。

七、评看图写话

1、投影

1、2篇优秀习作。先让学生自己读自己写的看图写话，再全班同学一起根据板书内容为这位同学点评他写得好不好，好在哪里?不足又在哪里?好的当场就评为“班级优秀小作家”。

2、还没有按时完成的同学，再适当多给些时间课后完成，班主任再评出“班级小作家”和“班级优秀小作家”。

【教学理念】在激发学习学习兴趣的同时，把倡导自主学习和倡导合作探究学习有机结合起来，努力让学生更喜爱看图写话，并且写出好的作品。

七、布置作业

完成自己的这篇看图写话，按照老师教给的方法，回家后和爸爸妈妈一起修改。可以的话为自己的这一段话配上一幅很美的画。

【教学理念】注重开掘课程资源，并且突出实践性，力求把语文学习的工具性和人文性做到更好的统一。

【板书设计】

春天里的发现(看图写话)

认真看图

发挥想象

远

近

想

景

人

说

上

下

听

„„

„„

《春天里的发现(看图写话)》教材解读

《春天里的发现》是人教版二年级上册语文园地一《口语交际》的一个内容。我就结合我们当下的季节特点和这个《口语交际》的内容设计了《春天里的发现(看图写话)》训练。写话有很多种形式，考虑到我们二年级学生的具体特点：让他们说春天里的发现也许他们能说很多很多，但让他写下来他就不一定能写好。而看图写话是借助图画对小学二年级学生进行作文训练的一种常用形式，是提高小学生作文能力的一种很好的手段。所以我就以春天的图画为载体，教学生去观察图画，发挥想象，把春天里的发现写下来。

而且，理想的课堂教学应是学生在课堂中会学、乐学，并且学有所得、学有所悟。所以这节看图写话课我就抓住低年级学生爱参与、乐表现的特点，并且根据学生平时想写，但是无话可写、写得不妙的情况设计了课前激趣——激趣导入——畅谈发现——指导看图并说话——范文指导——学生写话——习作点评——布置作业等多种有趣、可行的教学环节，让学生去观察春天、描述春天、感受春天，最后写下春天里的发现。并以多种活动形式贯穿其中，把口语交际和看图写话很好的结合在一起，让学生循序渐进，逐步提高，力争达到：说得更好、写得更棒。

《春天里的发现(看图写话)》教学设计理念及设计意图

《新课程标准》明确指出：第一学段的写话要让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写自己对周围事物的认识和感想。

《春天里的发现》是人教版二年级上册语文园地一《口语交际》的一个内容。我就结合我们当下的季节特点和这个《口语交际》的内容设计了《春天里的发现(看图写话)》训练。写话有很多种形式，考虑到我们二年级学生的具体特点：让他们说春天里的发现也许他们能说很多很多，但让他写下来他就不一定能写好。而看图写话是借助图画对小学二年级学生进行作文训练的一种常用形式，是提高小学生作文能力的一种很好的手段。所以，我就以春天的图画为载体，教学生去观察图画，发挥想象，把春天里的发现写下来。

理想的课堂教学应是学生在课堂中会学、乐学，并且学有所得、学有所悟。所以，这节看图写话课我就抓住低年级学生爱参与、乐表现的特点，并且根据学生平时想写，但是无话可写、写得不妙的情况设计了“课前激趣——激趣导入——畅谈发现——指导看图并说话——范文指导——学生写话——习作点评——布置作业”这样一系列多形式的、有趣而可行的教学环节，让学生去观察春天、描述春天、感受春天，最后写下春天里的发现。并以多种活动形式贯穿其中，把口语交际和看图写话很好的结合在一起，让学生循序渐进，逐步提高，力争达到：说得更好、写得更棒。课一开始，我先利用歌曲和图片充分激发学生的兴趣。再学生看着自己亲手制作的春天卡片畅谈春天里的发现。接着自己练说指导看图图中的内容，再四人小组练说。这样，他们就在不知不觉中进入了课堂，并且提高了口语交际的能力，也为接下来的写话做了很好的铺垫。在指导看图时，教给教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步http://Www.xtcxx.cOm/原文地址http:///Article/Article.asp?nid=26213&page=2学生很好的方法，让学生在看图写话中有法可循、有法可依，并给学生“范文引路”和“词语宝典”，这些，又为看图写话做了很好的方法指导。有了这样的课堂设计，学生就能主动去说、乐于去说;学生就想试着去写，努力写好。这样的教法是学生喜欢的，也应是我要努力达到的。

语文教学还应该贴近学生的生活，要调动起学生的参与热情，要关注课堂的生成。如：“课前听歌”、“欣赏图片”、“畅谈春天里的发现”、“评选‘班级小作家’”等等都是站在学生的“最近发展区”上，在发展语言的丰富性和提高看图写话能力的同时也释放学生的情感体验，体现课程的三维目标。

总之，本堂课就是想更好地训练学生口语交际和看图写话能力。

《春天里的发现(看图写话)》相关练习

课前练习

1、找春天：到大自然中去寻找春天、感受春天。

2、画春天：把自己在春天里的发现在卡纸上画下来，再剪下来带回教室。

3、唱春天：准备上课之前播放歌曲：《春天在哪里》，同学们跟着音乐尽情歌唱。

4.3.2 课堂练习

1、畅谈发现：把自己画下来，并剪下来的拿出来和大家一起分享交流。

2、各自练说：看老师出示的春景图(指导看图用)，各自练说在这幅图中自己的“春天里的发现”。

3、合作交流：四人小组合作交流“春天里的发现”，把话说得更具体、生动。

4、范文赏析：欣赏范文，讨论交流自己喜欢的地方，并感悟怎样才能写得这么好?

5、看图写话：选择自己喜欢的一幅春景图写下一段“春天里的发现”。

4.3.3 课后练习

1、完成写话：完成自己的这篇看图写话。

2、家校联动：和爸爸妈妈一起修改自己的这篇看图写话。

3、佳作配画：为自己的这篇看图写话配上一幅很美的画。

《春天里的发现(看图写话)》文字素材

一、教学过程中使用的范文：

山青了，树绿了;野花笑红了脸，小草探出了小脑袋。鸟儿们正在空中叽叽喳喳地叫着，像一个个小小歌唱家。几个小伙伴一起来到了大自然里寻找春天。一个小女孩看着眼前的朵朵鲜红的野花，好像在说：“呀，这些野花开得多美呀，春天是红色的呢!”一个小男孩在草地上一边打滚一边说：“我找到春天啦!春天是青青的，软软的。”还有一个小男孩正在和蝴蝶捉迷藏呢!啊，多美好的春光呀!

二、教学过程中使用的相关好句子：

1、小草从地下探出头来，好像春天的眉毛。

2、野花笑红了脸。

3、(机灵的)小鸟在空中(快活地)飞来飞去。

三、教学过程中使用的词语宝典：

词语宝典

(嫩绿的)小草

(红红的)野花

(清清的)河水

(蓝蓝的)天空

五颜六色

柳绿花红

冰雪融化

泉水丁冬

(细细的)枝条

(可爱的)小鸟

第二篇：春天的发现

一阵响亮的春雷一轰而过。这是立春以来，首次响雷。它，震醒了天地万物，唤醒了农民伯伯们播种的期待，使整个大地露出了生机。

春天来了!美丽的春姑娘正在向我们招手呢!尽管如此，这几天的天气始终怪异。有些地方下雪，有的下冰雹，还有的下雨。不过，这样的天气却使农民伯伯眉开眼笑。因为，下雪时，农民伯伯当成是“瑞雪兆丰年”，下雨时，充足的水分却使干旱的庄稼得到灌溉。。。。。。好一场丰收的瑞雪，好一场及时的雨啊!

春天到了!街道旁的柳树，脱去旧年的衣裳，换上了崭新的绿袍子。微风吹过，“柳姑娘”摆动着轻盈的双手，在那翩翩起舞。多么动人的一幕啊!

朋友们，您再仔细闻一闻，阵阵袭来的芬芳，使您神清气爽;雨后的空气是那么新鲜，让您心旷神怡!

啊，美丽的春天!

啊!我发现了……

我有一个很可爱的表弟，大概是因为属鼠的缘故吧，他总是那样的调皮狡猾但是那次发生的事却令我对他刮目相看啊!我发现了原来表弟也有一颗金子般的心

我有一个很可爱的表弟，大概是因为属鼠的缘故吧，他总是那样的调皮、狡猾。但是那次发生的事却令我对他刮目相看。啊!我发现了原来表弟也有一颗金子般的心。

小

那次，舅母让我放学后去接表弟。放学了，我来到学校静静地等着。时间过得真快，不一会儿，天弟弟骤然抹黑了脸，一副想哭的样子。要下雨了!可是表弟他……我焦急地想着。哗啦啦，好大的雨啊!咦，怎么突然不下雨呢?回过头一看，原来表弟已经撑着雨伞不知不觉地来到我身边。在回家的路上，我们俩紧紧地挨着，生怕这“无情”的老天欺负。在离家不远有一个积满水的水渠。我小心翼翼地绕道而行，表弟却停在那不知干什么。怀着好奇心的我蹑手蹑脚地走到表弟身边。瞧，他不知从哪儿拿来这么多石头和砖，只见表弟用石头使劲地在石砖上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顾。咦，上面居然写着：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望着表弟身上的雨水，仿佛看到了闪烁在表弟身上的雷锋般的光芒。我不由地说：“啊，原来你是在……”不知为什么，喉咙像打了结一样，怎样也说不出话来。

小

啊!这是我的发现!我为我有这样的发现而感到自豪，因为表弟也有一颗金子般的心!

我的发现

最近，通过罚抄作业，有不少同学的作业都能做到认真检查，并且质量也较之以前提高了很多，尤其是本班的丁华妹、胡晶晶、朱磊、罗林辉同学的作业做到一字不差，可是令我不明白的是一些成绩好的同学，比如李一鸣、戴晓颖、刘宇嘉、丁慕云、马忠先几位同学，他们的作业一向写得不错，可最近错误很多，这到底是什么原因呢?

我通过调查，发现那些经常写错的同学，他们害怕自己再次写错，也不想抄那么多遍，于是写完后总不忘检查，甚至请别人检查，所以他们的作业越做越好，而那些平时作业认真的同学，他们自认为自己的作业是不会写错的，于是放松对自己的要求，写完了，赶紧交给组长，心中从来没想过“检查”二字，由于自己的放松，作业当然是与以前不能相比，更别提质量。你们说这样去做作业，怎能不错呢?

其实，生活中只要细心，就会成功，我真诚地希望每一位学生都能做到认真检查作业，从小养成做事检查的习惯。

我发现了! 我家门口旁边的花坛里有一丛含羞草，周围还长着许多五颜六色的花。

含羞草很小，一般都是一大丛一长的。它的叶子很特别，是成对长的。可你别看它的“身子”小，但花还蛮好看的!含羞草的花是粉红色的，仿佛是一个个红色的小绒球。

有一天，我闲着没事，就碰了含羞草一下。突然，奇怪的事情出现了，含羞草迅速地把两边的叶子合了起来，就像一个低头害羞的小姑娘，特别惹人喜爱。这时，一个疑问蹦进了我的脑海中：为什么含羞草一碰它就要合起来呢?难道它真的和人一样有感觉吗?我连忙跑去问妈妈这到底是怎么一回事，但妈妈也不知道这是为什么。唉，这可怎么办呢?哦，对了，我怎么把不会说话的老师——书给忘了呀?我可以去查《十万个为什么》嘛!我在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来呀，这些含羞草都具有这种一经触动，即闭合上下垂的敏感现象，这是因为：由于含羞草的叶柄和小叶的基部，都有一个膨大的叶枕。这种叶枕内有许多薄壁细胞，当叶子被触碰时，那薄壁细胞里的细胞液，马上渗进细胞的间隙，使膨胀压突然下降，从而导致叶子闭合下垂，但经过数分钟后，仍能恢复原状。含羞草的这种特性，是原产地的长期生长的特殊环境所形成的。

看来，观察的作用还蛮大的嘛!我以后还要多多观察我们身边的花花草草。多多观察大自然中的神秘景象呀!于是，我就制作了一张纸牌子，上面写着“多多观察，多多探索，创造美好的未来吧!”，把它贴在我房间的墙上。

我的发现

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗?

我发现了茶的妙用

一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。我以为是心理作用，并没当一回事。

后来有一次，我在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了!我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉我，茶越浓效果越好。

我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。老师指导我们查找了资料。原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。

别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢!

我的发现

一个伟大的人,要学会发现.就如牛顿,他先发现苹果从树上掉下来后,在认认真真的思考苹果为什么会从树上掉下来,最后发现了地球有引力这一则道理.但是有些人见苹果从树上掉下来后,却不是思考,而是捡起来张嘴就吃.所以说,做一个伟大的人就要善于发现,勤于思考啊!而我也是余割善于发现,勤于思考的人,因为我发现了饭馆能赚大钱的原因. 有一天,因为弟弟生日,所以我们就要到弟弟家附近的饭店去过生日.当我们走到一家饭店门口时,看到了门上写了几个大字:今日是本店一周年,食费一律打5折.看到了这几个大字,我高兴的说:"去那家把!"妈妈问:"那家?"我有理的说:"恩,因为弟弟今天生日,而今天又是这家店一周年的庆祝日,这不是双喜临门吗?"爸爸点点头,说:"有道理,有道理!"于是大家都哈哈大笑起来.我们就这样兴高采烈的进饭店了.我坐好后,便拿起菜单,一翻,"清蒸鱼,40元.红烧排骨,40元."刚说完弟弟就插嘴了:"打5折,清蒸鱼应该是20元,红烧排骨应该也是20元.对吗?""对!对!"我连忙点头.下来我们点了20样菜,刚好是600元整.当叔叔去结帐的时候,只见他走去后又回来,说:"我们被坑了,总费是900多元."我听了莫名其妙.后来,我询问了叔叔,叔叔才告诉我.原来我们吃的总费是900多元,可他们的招牌说是打5折,但是这家饭馆的经理不但不打5折,反而让我们多付了100多元的餐费.这家饭店的经理太黑了!

啊,现在的人们道德败坏,说一套,做一套.为了金钱都可以牺牲人与人之间的信任!人之间没有信任了,那这世界还是一个美好的世界吗?

我发现王大叔变了

随着生活的不断变化,不但家家户户都富起来,人们的思想也变了.王大叔就是一个很好的例子.

他以前是一个名副其实的赌徒,嗜赌如命,为了赌,可以"废寝忘餐".常言道:久赌无赢家.这话一点也不假.王大叔在赌场上常常瞪大眼睛,每次出牌总要动一番心计.尽管这样,"财神爷"也不会照顾赌徒的,到头来王大叔还是"孔夫子搬家——净输(书)".家里人都劝他不要再赌了,可他就是不听.全家人辛辛苦苦挣来的钱,就给他全输光了.

改革的春风吹遍了祖国大地,也吹醒了王大叔.他终于觉悟了,决定痛改前非,重新做人.王大叔向银行贷了三千元,办了一家养鸡场,他在辛勤工作之余,还阅读大量有关养殖的书籍,明白怎样能使鸡的肉质嫩滑,百病不侵.由于他以科学搞养殖,他养的鸡好,卖的价钱也高.他现在已是一个地地道道的"万元户"了,不但还清银行的借款,还买了车,建起了一座房.他终于靠劳动致富了.

我发现人们变了,随着改革开放的春风,农村变富裕了,人们的精神面貌地焕然一新了.

我发现了……

前天，爸爸带我去市场买了一只小青蛙。我可喜欢它了，天天都给它换水。

过了几天，我正在观察小青蛙的时候，我发现它老把舌头伸出来，我感到很奇怪。连忙去问爸爸，爸爸笑眯眯的对我说：“小青蛙是通过舌头来捕害虫的。”我听了爸爸的话，将信将疑的。

后来，我通过查百科全书知道了，原来青蛙口中有一个会活动的舌，舌根生在下颌前端，舌尖分叉。捕食时，舌迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙的主要事物是蛾、蚊、蝇及稻飞虱等农业害虫，因此，被誉为庄稼的保护者。通过读了这段话，又让我知道了一个关于青蛙的知识。

还有一次，我正在做作业。不只从哪儿弄出了一只七星瓢虫，我当时正想把它捏死。这是爸爸走了过来，对我说：“不能伤害七星瓢虫，它是益虫。”我对七星瓢虫挺感兴趣，便连忙请来了我的小老师——书。原来，七星瓢虫是肉食性瓢虫的一种，它长不足7毫米，呈卵圆形;背部拱起似半球，头黑色，顶端有两个淡黄色的斑纹，前胸黑色，足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上面有七个黑斑，所以叫七星瓢虫。它是捕食蚜虫的好手，特别喜欢吃棉蚜、麦蚜、菜蚜、桃蚜。有人做过统计，一只七星瓢虫平均每天能吃掉138只蚜虫。所以农学家用它来治虫。

通过这两个例子，说明世间还有很多秘密等着我们去探索、发现……

:我发现了猪的秘密

在人们的眼中，猪又笨又懒，又脏又臭。开始，我也这样认为。可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识，我才重新认识了猪。51-论文-网-欢迎您

其实猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约万年以前，人类就开始驯化饲养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化以后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的原料，连猪粪也是上等的农肥。是

猪不但很有用，还很聪明。猪的智慧比狗都聪明，跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也也已登上马戏团的舞台，表演起来比狗更加精彩。51-论文-网-欢迎您

猪还很爱干净。它的汗腺不多，所以大热天时为了散热，喜欢泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。51-论文-网-欢迎您

此外，猪的嗅觉十分灵。比狮子狗还灵，能嗅出20多米外的地雷。猪还可吃毒蛇，有人把猪放在农田中，田里的毒蛇变少了。51-论文-网-欢迎您

看来，人对猪的印象要变了，其实没有科学依据而下结论，往往是错的。所以我们要有探索精神。51-论文-网-欢迎您

我发现了钢笔的秘密

自从许老师担任我们班的语文老师，我们班便流行起了练书法，我每天几乎都要练一练。有一天，我发现了钢笔的秘密，就如同哥伦布发现了美洲大陆一般高兴。

那天，我又打开了这本印得密密麻麻的字帖，又握起那只重重的钢笔，练起了书法。写着写着，墨水用完了，我加些墨水后，就用纸巾来帮助擦干净钢笔的笔杆。很快，许多墨水就像泼出去的水一下子流到纸巾上，甚至我的手上。我可有点恼火了。但是，这时在我脑子里闪过这样一个问题：为什么钢笔里的墨水能自动流到笔尖上呢? 我的大脑中出现了个大问号。你们知道，我一向是个打破沙锅问到底的人，什么事都要知道了原因我才肯罢休。于是，我就想到去找我的“百科全书”——爸爸。可真巧了，爸爸出去了，看来这个问题也只能由我这个“九十九科全书”自己解决了。首先，我对钢笔的结构进行了初步的“解剖，发现钢笔的结构分笔尖、笔舌、笔杆几个部份，但是想要搞清问题，必须得进一步深入“解剖”才行。谁知这支钢笔顽固得很，硬是不让我转开来。我急得满头大汉，说：“这支是什么笔，这么硬，简直是个老顽固!”我两手左右开弓，想把笔头拔出来，可是仍一无所获，我开始烦躁起来。但我不灰心，试了又试，费了九牛二虎，最后还是从笔杆的中间部份“开了刀”，成功了，高兴极了!终于发现了在笔尖上有一根又细又长的小管子，而在笔杆里面也有一根长管子，这根管子贴过笔舌上，这大概就是钢笔的心脏了，就是通过这两根管子之间的“合作”，墨水就流下来了。哈哈，被我发现了。

几天后，我查了资料，证明我的发现是对的，在笔尖上的管子插到水杯里就会像体温计一样上升，这就叫毛细现象。而那根贴过笔舌上的长管子叫导管，持续地伸向笔尖，所以墨水就出来了。

太棒了，我发现了钢笔的秘密。这下我也成了“百科全书”了!

我的爸爸：

我的爸爸是个机关干部，今年四十五岁。他身材魁梧，个子很高，经常带着一付金丝眼镜，镜片后面闪烁着一双炯炯有神的眼睛。

爸爸是个工作狂。他经常很早就去上班，晚上很晚才回家。他经常开会、出差，有时晚上和星期天还要加班。

爸爸很关心我的学习。每天回家不管再晚，他总要检查我的作业，在我做错的地方用铅笔画上记号，让我检查改正。我实在不会的，他总要耐心的给我讲解，直到我完全弄懂为止。只要有时间，爸爸还会给我出上几道题让我做做，还经常给我讲一些成语故事。

爸爸最关心我的作文。我每次写完作文，爸爸都要看一看，给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文，他总要下载，给我保存或者打印出来，等我有空时再看。爸爸还帮助我，把从二年级开始写的日记和作文，总共100多篇，全部打印输入电脑，还为我积累了很多学习资料。

爸爸不仅关心我的学习，而且他自己也很爱学习。(教师评语：这个过渡句用得十分好!)每天回家，他身上总是带着白天没有看完的报纸和文件。《新闻联播》和《陕西新闻》是他的必看节目。他写的文章，有许多在报纸和杂志上刊登，有的还上了互联网。你只要打开电脑，在搜索栏里打上他的名字，点击“搜索”，就可以看到爸爸的许多文章。爸爸还经常上网，查资料、看新闻，每天都睡得很晚很晚。

爸爸的生活非常俭朴，但又乐于助人。去年，陕南地区发生特大洪灾，爸爸不但给灾区人民捐了衣服、被子，还捐献了200多元钱呢!

还有一次，爸爸接我放学回家，我想买瓶矿泉水喝。爸爸说：“咱们走快点，忍耐一下，回家就有水喝了”。可是没走多远，我们看见一个十二三岁的小女孩，低头跪在大南门东侧的门洞里。她的身上背着沉甸甸的书包，眼前的地砖上，写着几行清秀的粉笔字。原来，小女孩的爸爸患癌症已经去世，欠了好多债，还有一个患病的妈妈和瘫痪的奶奶，家里生活十分困难。爸爸二话没说，掏出十元钱就放在了小姐姐面前的塑料袋里。我看见在场的好多人，都掏出钱放在小姐姐的面前，五角、一元、两元……

这就是我的爸爸，一个对我感情最深，印象最深，帮助最大，最值得我尊敬的爸爸。

我的爸爸_

我的爸爸是我心目中最最佩服的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛，一副厚玻璃镜显得他很有学问。

我爸爸是学数学的，平时最爱让我做数学题，特别是智力题，在他的教导下，我特别喜欢数学，有时遇到难题，不吃饭也要把它摸出来，爸爸看了，心里很难过，打算不让我学深一点的数学题目，我咳不愿意放弃，我认真对他说：“要取得好成绩，就要有钻研精神。”爸爸笑了。后来，我发现他留给我的题目少了，难度不大了，我知道他的用心。我咳更爱数学了，也更爱爸爸了，今年开学，数学比赛，我得了全班第一，爸爸很高兴。

爸爸最大的缺点是爱在家里抽烟，我和妈妈老反对他，只到有一次，妈妈咳嗽的厉害，他才有所收敛，现在他只能在厕所里抽烟，我和妈妈看了只微微一笑，爸爸就脸红了，像个大孩子。

我爸爸后来去教育局工作了，有时每周才能见一次，让我总觉得高兴不起来，他那浓浓的眉毛，会说话的眼睛经常令我无限想念。

我的爸爸

我的爸爸是一名教师，他高高的个儿，胖胖的，那黑里透红的脸上长着一双有神的眼睛。我最喜欢爸爸的鼻子了，因为爸爸的鼻子最大，我经常调皮的用我的小手去捏他的鼻子，并摇来摇去，爸爸总是装着生气的样子说：“儿子，你别胡闹了，不然就打你的小屁股”。我就吓得一转身跑掉了。我最害怕爸爸的胡子。爸爸亲我的时候，就用胡子来扎我，痒死我了。

爸爸喜欢听音乐、看电视，就说看电视吧!爸爸下班一回家，就一头扎到电视前，甚至在吃饭的时候也常常把饭端到电视旁，边吃边看。晚上，直到深夜，他仍然会端坐在电视旁，目不转睛的看着电视，直到没有精彩的节目以后，爸爸才依依不舍的去睡觉，我的爸爸真是一个电视迷。

不过，我还是喜欢我的爸爸。

我的爸爸

我的爸爸长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，唱闪烁着智慧和机敏的神采，有时还使人感到几分诙谐和幽默。

爸爸是个电脑高手。说起电脑他就滔滔不绝讲个不停：“什么是windows系统、什么是BIOS、什么是优化AGPPCI存取设置、什么是应用

程序的安装与卸载……”如果我们的电脑出现了严重的问题，他可以把电脑重新安装，而且电脑上的英文可以一句一句的翻译出来，我只要哪里弄不懂，他可以三两下就弄出来了……

我爸爸是个工作狂，一天到晚都在上班，爸爸早上8点半上班，晚上7点多才下班。每出差时，四五天才回来。

我爸爸还是一个幽默的人，每当惹妈妈生气时，他都会说笑，让妈妈生不起气来。

怎么样，这就是我的爸爸。

我的爸爸

我的爸爸今年三十三岁了，中等身材，四方脸，有一双炯炯有神的眼睛，一嘴洁白的牙齿。

有一次，过年爸爸给我买了一斤半的虾，爸爸一个也没吃，全叫我吃了。那天晚上，我睡了觉，吃虾太多了，鼻子破了。第二天早上起床的时候，爸爸看见我的枕头上有血迹，就赶快找原因，为什么儿子的枕头上有血迹呢?爸爸一想，昨天晚上儿子吃虾太多，会流鼻血呢?妈妈以前当过护士，妈妈下班了，爸爸着急地问妈妈，妈妈说：“虾是好东西，可是，吃虾太多了，就会流鼻血。”爸爸终于找到原因了。

我的爸爸对我真好。

我的爸爸

我的爸爸高高大大,胖胖的,皮肤黝黑,还长了一脸的 络腮胡。

爸爸在学习上经常鼓舞我，帮助我快乐地学习，希 望我能考上好的学校，因为爸爸小的时候读书贪玩，所 以他把希望都寄托在我的身上。平时爸爸特别爱开玩 笑，他经常逗得大家哈哈大笑，反正我觉得爸爸身上充 满了幽默细胞。

爸爸不管上班有多忙多累,只要一进家门就立刻眉开 眼笑,妈妈总是说：“爸爸不像爸爸样，女儿没有女儿 样。”我和爸爸开心的时候非常平等。比如说，他经常 把东西拿出来故意露出一点让我看见，又马上收回去。 明知他是存心逗我，可我又好奇，万一真的有什么好东 西。于是我拼命跟他抢，要他拿出东西，可爸爸偏不让 我看见，这里躲，那里藏。最后我们扭作一团，我终于 拿到东西，结果却只是一包香烟。我趁机严肃地对爸爸 说：“爸爸你别抽烟了，对身体不好。”爸爸不好意思 地把香烟收了起来。

不过爸爸在我面前也有严肃的时候。每当我考试没 考好，或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还要打 我。但我并不记恨爸爸，因为我爱爸爸，他既像是我严 厉的老师，又像是我知心的朋友。

我的爸爸今年36岁，不高的个头，圆圆的脸上永远挂着一副近视镜。

爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚归的。尽管这样忙，爸爸对我的学习也不放松，一有时间就检查我的功课，还经常给我买课外书，有作文书、故事书、毛笔字帖、钢笔字贴。爸爸经常对我说这样一句话：读书破万卷，下笔如有神。

爸爸对妈妈也很体贴。听妈妈说我小时候爱闹夜，爸爸让劳累一天的妈妈睡觉，自己抱着我在院子里走来走去，嘴里还唱着歌哄我入睡，每晚都抱我到深夜。邻居们都亲切的叫他“模范丈夫”。

我觉得爸爸是世界上最好的爸爸。他善良、慈祥，给我和妈妈无微不至的关爱。我认为有这样的爸爸是我们全家人的福气。

我的爸爸

我的爸爸今年40岁。他长着一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。他天生皮肤有点黑，我们有时叫他“非洲黑人”。爸爸经常穿一件白衬衫和一条裤子，看起来来是挺有型的。

别人都说爸爸很和善，因为他很喜欢乐于助人。可我觉得爸爸对我却很凶。有一次，我还没有做完作业就跑出去玩，他就用鞭子打我。还有一次，我到同学家玩，直到晚上9点多钟才回家，他就严厉地批评我。我当时很讨厌他，觉得爸爸只会对别人好，对我一点也不好，真会装“门面”。

但从这件事后，我对爸爸的看法彻底改变了。那天晚上，乌云笼罩，不一会儿就下起大雨。我因为没有带雨伞，便冒雨跑回家。晚上我便发烧了。爸爸得知我发烧了，便急匆匆地背着我去医院，望着爸爸吃力地背我的样子，顿时，我也觉得爸爸对我很和善。

爸爸在医院里给我挂号、取药、喂药……忙得他上气不接下气，而且还在医院里陪了我一夜。第二天，他还要去上班。下班回来，还给我买了许多营养品。我才深深地体会到不管爸爸怎样骂我、打我，都是为我好的，不让我学坏。当我有事时，最关心我的是爸爸，我以前真的错怪他了。

啊，不管你怎样打我、骂我，你永远也是我心目中最好的爸爸，我会永远爱你的。 我的妈妈

我的妈妈是个极普通的人。

她长着一头乌黑的长发，圆圆的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛，不高不翘的鼻子上戴着一副眼镜，还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈个头不高不低，穿着朴素，但干起活来，却特别认真，麻利。听爸爸讲，妈妈在班上还得了先进呢!

在我的记忆中，妈妈是个既慈祥又严厉的人。我和妈妈经常翻起我小时侯的照片，听妈妈讲我小时侯的故事，那时侯，妈妈的脸上总是充满了自豪、满足和慈祥的爱，让我觉得自己是世界上最幸福的孩子。可在我的学习和健康成长方面，妈妈却又是个严厉的人，记得有一次，我上课说话，没好好听讲，连续几天，都没能正常完成作业。妈妈知道后，狠狠地打了我一顿。事后，我哭了，妈妈也哭了……

你看，我妈妈是不是普通的像一株路边的小草?但是，我还是想对妈妈说：“您辛苦了，妈妈，我爱您!”

我的妈妈

我的妈妈中等身材，有一头乌黑发亮齐肩的短发，带着一副深度眼镜，样子看上去非常文静。

我的妈妈非常疼爱我，在我的脑海中有好多事像流水一样匆匆流过，但有一件事还必须一直留在我的脑海里。在我读二年级的时候，我在操场上玩耍时，突然晕倒了，当时吓坏了老师和同学。妈妈正在上班，她接到潘老师的电话后，急急忙忙从公司赶到学校，把我送到医院。只见脸上发黑，满头大汗，衣服全都汗湿了，眼角还带着泪花，直到医生为我检查完说没事了，妈妈的脸上才露出了一点笑容。

妈妈虽然很疼爱我，但是对我也很严历，我每次犯错误都逃不过妈妈的眼睛。每次我考完考试，都会帮我分析错的原因。

这就是我的妈妈，她给了我生命，让我快乐的成长，教我如何做人、做事。我爱我的妈妈。

我爱妈妈，妈妈也爱我!

有一次，期中数学考试我得了79分，这是从来没有的事，我怀着一颗怦怦直跳的 心，蹑手蹑脚走进妈妈。我怕妈妈打我。妈妈仿佛看出我的心事，问我考多少分。我 说：“79分”，我的眼泪直往下掉，原来眼泪也会自己跑出来。我以为妈妈要打我， 出乎意料，妈妈没有责怪我，温和地说“程肯，你尽力了吗?有没有粗心?你要好好 反省一下，找出原因!”妈妈又语重心长地说“加油啊!我的儿子是最棒的，一次不 行，还有二次。失败是成功之母……”。

我为有这样的妈妈感到骄傲，感到自豪!在妈妈的鼓励中我不断进步，妈妈，我 爱你。有一天我会成为你的骄傲，你的自豪 我的妈妈

我们大家都有一个好妈妈，我的妈妈对我怎么样呢，接下来我就讲一讲我和妈妈之间的事吧。

有一次，我没有完成妈妈交给我的任务，而是剩下不管作文就跑出去玩了，为这件事妈妈严厉批评了我，并说：“你要养成先做完作业再出去玩的好习惯，这样你既玩得开心也玩得放心。” 经过妈妈苦口婆心的教育，让我觉得妈妈说的对，交给自己的任务就应该按时完成。这件事是我不对，应该先完成作业再出去玩。这件事之后，我养成了要先做完作业再出去玩的好习惯。

我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。

我很爱我妈妈，我妈妈也很爱我，我犯了错误，妈妈总是苦口婆心地教育我，总是说犯了错误能改正就是好孩子，也是希望我能通过这件明白，让我不犯第二次错误，下不为例。

我的同学

我有一个同学，她很漂亮。

她的穿着整整齐齐的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，头发长长的，耳朵很乖巧。她的身体很好。不经常生病。她长得很瘦。穿的裤子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

只有她才是我最最要好的朋友。

一次，我们班的郑成军把我踢了一脚，我哭了。她跑过来问我：“王钰珉，你怎么了?”我哭着说：“郑成军把我踢了一脚……”她听了后马上用笑话来安慰我。她说的笑话真是太好笑了。我本来在哭，她把笑话一说完，我就大笑起来。 她还是我们班的恶作剧大王呢。有一次，她刚买来一张修正帖，没事干，就在修正帖上写着“我是一只大母猪”几个字，上课以后，她把修正帖撕下来，贴在前面座位上的李菊花的衣服背后。下课了，我们看见李菊花衣服背后贴的那几个字，禁不住捧腹大笑起来。

她也有优点，喜欢帮助同学。冬季运动会前，我们班的二十几个女生练长跳绳，她也参加了。我们高高兴兴地跳着，忽然，张洁一不小心，把脚扭伤了。见到此情景，她急忙跑过去，扶起张洁就往学校医务室走。到了医务室，她急切地对王医生说：“王医生，快点，张洁的脚扭伤了。”医生检查完后告诉张洁没什么大问题时，我的这位同学脸上露出了放心的笑容。

她就是我的好朋友肖爽。我真高兴我有这么一位优秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴!

我的同学

我最熟悉的一位同学是我们班大名鼎鼎的“屠长伟”。

他胖乎乎的，可是班里有名的胖子哩!又大又圆的脸蛋，可光滑了呢!还有一头乌黑密的头发!最中要的是，有一双明亮的大眼睛。他大概

八、九岁岁，身高跟我差不多，性格活泼开朗。

他上课认认真真，老师对他上课的表现赞不绝口，而且他对人热情有礼，每天和同学问好，遇到老师，也会主动问好，还主动帮老师端作业本，给大家留下了一个好印象。所以他年年是我们心中的好班长。

他就是我最好的同学屠长伟。 我最熟悉的一个人

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。

这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。

我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是韦绣锦，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手呢!

有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢?”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗?”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，韦绣锦说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了，我觉得韦绣锦像老师一样教着我。我真是要感谢她呀!

韦绣锦不光有一双灵巧的双手，还有在学习上帮助我呢!

有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问韦绣锦，我一到韦绣锦的家，看见她在家里看电视，我问：“韦绣锦，你能告诉我这道难题怎么做吗?”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗?”她说：“会呀!”她给我讲了方法，我一下子明白了。

韦绣锦，你真是个助人为乐的人。

第三篇：春天的发现

春天来了，春天来了!我们来到西湖边玩耍。我们看见湖边的柳树发芽了，柳树的辫子又细又长可美啦!一阵风吹来了，柳枝像一位美丽的少女在风中跳舞。风停了，柳树又垂下他的长辫子，对着清清的湖水照镜子呢!树下的小草也从地里探出尖尖的脑袋，好奇地看着我们。小燕子穿着一身乌黑的衣服，飞到树头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“好美的春天呀!”春天真美，我喜欢春天!(蔡恩典)

春天来了，春天来了!白云姑娘把春天来到的消息告诉了小燕子，小燕子立刻高兴地唱起歌来。白云姑娘把春天来到的消息告诉了柳树，柳树急忙吐出嫩芽，换上了绿衣裳，春风一吹，柳枝就跳起优美的舞蹈。白云姑娘把春天来到的消息告诉了小溪，小溪马上就丁丁冬冬地赞美春天了。小草也听到了白云姑娘的消息，连忙从土里探出头来，他们一起赞美这阳光明媚的春天。(刘帅)

春天来了，太阳公公早早地就红着脸爬上了天空。于是，小溪醒了，丁丁冬冬地奔跑起来;小草醒了，小心翼翼地从地下探出头来;柳树也醒了，她伸了伸懒腰，身子就全绿了。远在南方的小燕子一家，也收到春天的来信，不辞辛苦地赶回家乡，参加这春天的集会。(陈硕远)

春天来了，明媚的阳光照射着大地。小燕子从南方飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。柳树抽出嫩绿的枝条，随风飘动，像是在跳舞。小草探出脑袋，远远地看，就像给大地铺上了绿色的地毯。小溪也丁丁冬冬地弹起了乐曲。春天真美丽，我喜欢美丽的春天!(袁鑫涛)

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我和爸爸妈妈一起来到公园。

一走进公园，我就闻到了春天的气息。小草的清香，花儿的芳香，扑鼻而来。草地上还有很多的马兰头，我想这也是春天的标志吧。我和妈妈摘了许多马兰头，爸爸说，明天我们可以有一碗好菜了。

继续往前走，我看到路旁开满了各种各样的画，有蓝色的，有黄色的，有红色的……它们好像争着向人们展示春天的美。一路上，人很多，大伙儿都脱下笨重的冬装，换上了轻便的春装，小朋友们有的放风筝，有的在河边找蝌蚪。原来春天已经不知不觉来到了我们身边。多么美好，多么迷人的春天啊!(郭逸帆)

春天来了，阳光明媚，万里无云。小燕子叽叽喳喳地在枝头叫着，好像在呼唤远方的朋友。河边的柳树找出了细长的叶子，被春风一吹左右摇摆，不听地梳理着她那绿色的长辫子。白杨从梦中苏醒过来，使劲地舒展筋骨;小草从地下探出头来，微微地摇动;小溪丁丁冬冬地弹着琴;花儿朵朵开放，香气扑鼻。春天真是美不胜收啊!(陈宇晰)

春天来了，春天来了!春光明媚的日子，小草妹妹从地下害羞地探出头来。柳树姑娘长出了嫩绿的叶子，小河丁丁冬冬地好像在给我们弹钢琴呢!小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞来飞去。天上的白云一会儿变成小白兔，一会儿变成小山羊，一会儿变成大灰狼，可好玩了!来吧，春天，我喜欢你组成的美丽的图画。(陈比格)

冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。一个万里无云、阳光明媚的早晨，我们脱掉棉衣去寻找春天。瞧!美丽的小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌

声吧?柳树摇着嫩绿的枝条，那是春天的头发吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?雷公公轰隆隆，轰隆隆，那是春天的大鼓吧?春天真是个又美丽又明亮的季节啊!(陈星语)

(爷爷家的小院)今天一大早，我就来到爷爷家。一进家门我就跑到小院里。哇，真漂亮啊!一棵树上，满树的花苞，微风吹来，轻轻摇动，好像在向我们招手，欢迎大家的到来。李树、樱桃树开满了鲜花，白白的像一朵朵雪花挂在树枝上。走进树旁，还能闻到一阵淡淡的香味呢。花丛中，有几只小蜜蜂飞来飞去，正忙着采蜜。梅花已经谢了，可我还能看到树枝上探出几个嫩芽，可爱极了!树上的小鸟在明媚的阳光下，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”(俞家桢)

春天的一个早晨，艳阳高照，太阳像一个红红的大球。云朵一会儿飞到这，一会儿飞到那，一会儿变成小猫，一会儿变成小狗，有趣极了!小草从地下好奇地探出头来，想看看外面的世界是怎么样的。柳树慢慢地抽出嫩绿的枝条，长出长长的叶子。小溪悠闲地流动着，慢慢地流向大海。小朋友们跑来放风筝，风筝越飞越高，小朋友们高兴极了，春天真是一个又美丽又快乐的季节啊!(余礼昶)

春天来了，春天来了，天上的白云飘来飘去、躲躲藏藏，真有趣!小草好奇地从泥土里探出头来;柳树发芽了，一阵微风吹来，柳树便甩动她长长的绿辫子，跳起了舞;樱花露出了红红的脸颊，好像在和桃花争奇斗艳;小溪丁丁冬冬，像是在唱歌;燕子从南方飞回来了，在枝头叽叽喳喳叫着……这真是比画上的景色还要美丽呢!(王佳点)

第四篇：春天的发现 教案

《春天的发现》作文备课教案

教学目标：

1、录象浏览，创设情景，感受美好的春天;

2、方法指导，说话明理，洞察春天的特点;

3、网页欣赏，铺垫充实，学习妙词佳句美文;

4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感受;

5、交流点评，互学共赏。

教学重难点分析：

《春天的发现》是人教版第十册语文《积累运用》中的习作内容。在“口语交际”中，教材要读书生走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天，并要求说出春天景物的特点，说出本人的发现和心里的感受。

在习作要求中重难点是将新的发现新的领会写下来，要表达出真情实感。

这不同于通俗的状景描写，必须是能引起心灵共鸣的，难在对春天景物要有所发现有所领会，能反映出春天的本质特点，这就不仅需要学生看重用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，更加要看重心灵的体验。

教学对象及学习需要分析：

本次作文教学对象是对春天景象已有所了解的五年级学生，怎样在原有的基础上让学生重新视察，用心灵去体悟春天的新特点，把这种对春天的发现重新施展阐发出来是深一条理的，这就要读书生有所深入有所创新。

教学媒体与应用设计：

运用计算机多媒体把采集到的春天实景和一些描写春天的经典性词、句、段、篇组合起来实现资源共享，把学生视野从课堂拓展到自然，从单一的小我的经验延伸到雄厚的多角度的描述。

在应用过程中偏重设计以下环节：

1、录象浏览，创设情景

2、方法指导，说话名理

3、网页欣赏，铺垫充实

4、留言剪贴，展示习作

5、交互点评，同赏共学

教学流程图：

一、揭题汇报

1、感受春天

春天，天气转暖，万物清醒;

春天，耕耘播种，布满盼望。

不知不觉春天已来到了我们身边。同窗们，你们喜欢春天吗?喜欢哪样?为哪样?

2、揭题审题

春灵活是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。

板书：春天的发现

读题，“发现”是指哪样?

3、汇报搜集情况

要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点，那么同窗们在课前搜集了哪些相关春天的资料呢?

二、录象浏览

同窗们搜集了那么多相关春天的资料，教师也按耐不住舒畅的心情拍下了一段春天的景象，

我们一路来浏览，想想我们应该如何才能描写好春天。

播放录象

这一向观演示法不仅激发爱好，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然，使学生直接感受了雄厚的实景，有助于选材和视察。

三、写作指导

1、细心视察

你们看到了哪样?你们看得真细心，确实我们为了写好作文就应该学会细心视察。板书：细心视察

细心视察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。

你们看到了春天哪些光彩夺目的事物?闻到了春天哪样样的气息?还听到春天哪样样的声音?

2、生动描写

那么，我们如何把看到的、听到的、闻到的详细形象地表达出来呢?

板书：生动描写

有三位同窗分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最详细?

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，如同一片粉色的云霞。

因为丙同窗细心视察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时辰要多学习借鉴这样的写法。教师从家乡的小河边采集了迎春花的枝条，我们一路来视察，想想应该如何来描写?哪样颜色?一朵花像哪样?远看像哪样?

这一发言法，因为老师为学生直接提供了第一手资料图片和什物，学生就能在潜移默化中学会有层次地形象地说出心中的感受。

3、精选材料

因为春天值得一写的景物太多了，我们在写的时辰要注意哪样呢?

板书：精选材料

那么，你预备遴选哪几样景物来写呢?

4、写出感受

同窗们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：“发现”，发现就是你的新感受，你对春天有哪样新的感受?

出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有哪样惊喜的发现?

1]、你发现春天是一个如何的季节?

2]、春天孕育了哪样?

3]、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做哪样?

4]、春天也是短暂的，你怎么来掌握这美好的季节?

5]、春天万事万物的生长速度如何，对此，你受到了如何的启发?

6]、春天是一个美好的季节，有了播种未来就会有哪样?

这一设问提醒法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思虑，从而引出较为深刻的生理感受。

四、作文要求

把握了以上这几点，教师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

五、欣赏网页

在写作文之前，教师请你们做个热身活动，网页中为你提供了许多相关写春天的词、句、文，还有录象、图片等资料为你做习作参考，下面就请你进入网页充充电吧。

六、写作交流

1、写作

1]、操作说明：

看来同窗们已经做好了充分的写作预备，写之前看教师榜样操作，先打开“学生写作”，点击“我来写作”就可以写了，写好后点击“提交”就可以把你的作文交上来，要是提交了你还想重新写，那么，你可以点击“后退”键，写好之后点击“查看作文”，你便可以了解到同窗们的作文。

2]、写作说明：

写的时辰我们可以直接用本人的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请注意写明问题，段重要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，教师就为他颁奖。

2、反馈交流：

对所提交的两到三篇作文教师回复并进行集体评讲，侧重发现题目。

3、继续写作或修改

4、再次反馈交流：

从悉数提交的作文中选择两到三篇进行评讲，侧重表扬好的地方。

5、评比选出：

对所提出的作文进行选举，谁写得最棒赠予植物种子，建讲和同窗们一路拓荒植物园播撒种子，写视察日记，可以发送电子邮件和教师交流，出示信箱地址。

6、建议：

建议没写好的或没修改好的到课外继续完成，也可以把作文发送到教师的信箱上，教师将从中选举优越习作去投稿，要是你的作文发表了，教师肯定给你发贺电。

七、总结

今天这节课同窗们经详尽心视察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感受。教师从你们的作文里感受到春灵活正来到了我们的心间，那么，就让我们掌握好这美好的春光努力学习吧。

-

第五篇：春天的发现优秀

春天给我的第一感受是：天空洁白无暇，没有任何痕迹;小河明镜的闪着金光;河边的柳树长出了嫩绿的细叶儿;绿油油的枝条的微风中摇摆;山坡上的桃花、杏花、梨花开放，红的胜火，白的赛雪;这里给大家分享一些关于春天的发现优秀范文,供大家学习。

春天的发现优秀范文1

我爱绿树成荫的夏天，爱鲜果飘香的秋天，爱白雪一片的冬天，最爱的还是万紫千红的春天。

春天来到果园里，各种各样的花全都迫不及待的绽开自己可爱的脸蛋，等着人们来夸赞它们或迎接春天的到来。桃花露出了一丝丝花蕊，和自己的小伙伴们比谁开的美。有的全都开了，有的半开半合像个害羞的小姑娘，有的还是花宝宝呢!也许它们还没有睡醒。雪白的梨花，当它们全部开放时，仿佛又走进了雪白一片的冬天。

春天来到田野里，油菜花的花香，就算是鼻子不灵的人，也能闻到这油菜花的花香。一簇簇油菜花，招来了许多蝴蝶，它们全都迫不及待地闻起了油菜花的花香。不仅仅是蝴蝶，在一旁观看的一群蜜蜂，也想和蝴蝶享受着甜蜜的时刻。布谷鸟赶紧飞到田野里，用自己清爽的歌喉唱起了歌，意思是叫农民伯伯赶快种田。

这些农民伯伯貌似好像每年春天，一听到布谷鸟的歌声，就马上干起了农活儿，如果真是这样，那布谷鸟岂不是成了农民伯伯的“好帮手”?田野里的小草，花了所有的力气，包括吃奶的力气，才从土里探出了可爱的小脑袋，出来凑热闹。还有小花，也是努力了几千倍、几万倍的力气，才睁开了“眼睛”，寻找自己的伙伴，举行这一年的最美“花魁”大赛。

春天就像一个魔术大师，把冬天带走了，把春天给带了回来;春天就像一个闹钟，唤醒了沉睡在冬天的花草树木以及小动物;春天就像照耀整个宇宙的太阳，给了全世界的人们和其它星球人民阳光。你们说，我能不爱这春天吗?

春天的发现优秀范文2

春天，万物萌生。妩媚多姿的花朵，纤细小巧的情操，轻盈如纱的白云，活泼可爱的紫燕，都是春天的迷人之处。

来到江边一看，幼嫩的花草还顶着串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，那高高的白杨树，绽出嫩绿的小叶。桃花也隐隐的盛开了，如同一片片胭脂，又像一团团彩霞，映照着充满生机的大地。来了，春天真的来了，这一缕缕春光，正抚摸我们热血奔涌的肌肤。

来到公园里，小草已经从低下钻出来了，在春雨的滋润下长高，在阳光的照耀下长壮，此时，小草只有一厘米高，绿得可爱，踩在脚下，像是一块大海绵，舒服极了。抬头，望望碧蓝的天空，发现了几只风筝，风筝在蓝天中自由自在的飞舞着，若隐若现，忽远忽近。

田野里，那艳丽的油菜花也开花了。远处，那狭长的油菜田恰似大自然的金色腰带;那零星的油菜田，一块块金黄，与豆麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案，那整片一望无际的油菜田，又像是大地的绿色地毯上还铺盖着一层黄色的绒毛;油菜田旁的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。那金黄的小花朵，伸展着四个小巧的花瓣，在长长的菜茎四面整齐地排列着，宛如一只只可爱的黄色小蝴蝶。满目的花朵，满野的“蝴蝶”，汇成了一片洋大海。

春天简直就是一位仙女，她从海洋上来到了海南岛，有从海南岛来到了大陆两端，一路传递着春天的消息。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开了眼，醒了过来……她走过的马路，马上变成了一条五彩路，花草树木都充满了生机。

春天的发现优秀范文3

这是一个温暖而又生机勃勃的春天，万物富有生机，不像北方，那时依然冰冷冰冷，让人不寒而栗，出门必须穿羽绒服，戴帽子并且戴围巾。江南的春天，像是一个绿色的世界。翠绿、嫩中夹杂着姹紫嫣红的花儿，五彩缤纷，圆明园般美丽。

大地在冬天时还是棕色的，刚一解冻，便探出一点儿嫩绿中还带点儿黄色的小叶。过了几天，小花、小草一齐向上伸展，田里的麦苗比赛似的，一茬高过一茬，一垄赛过一垄，附近还有一些刚发芽不久的小树，抽出新绿的嫩芽，在春日威风显得更加楚楚可人。

不一会儿就下起了绵绵细雨，蒙蒙的雨，带着一点儿清新，洗刷掉过去的脏乱，只留下展新的世界。这是初春的征兆，在初春来临之前，总会下几场雨。江南的雨，总是缠绵多情，如果撑了伞漫步在细雨里，更是一道独特风景。

为了迎接春天，我和同学们每当这个时候，总会一起去野炊。我们总会选择一个山谷——因为它空旷、人迹罕至，我们为了清静，便来到这儿，这里小溪哗哗地流着，唱着欢快的歌，偶尔有些小鱼浮出水面，做出一个个精美的跳跃，柳树在小溪两边抽出了枝条，冒出绿色的嫩叶儿，无数次被河水冲洗。

春天里，外婆家充满了生气，家禽好似吃了兴奋剂，兴奋得走路都在跳，鸡激动地拍打着翅膀，腿飞快地跑着，不时地喊着：喔!喔!喔!鸭笨重地用它的脚丫走路，总是这样，仿佛背上有着一千斤重的麻袋。鸽子在阳台上的笼子里忽地一跳，忽地飞出笼子，又忽地飞回来，有趣极了。

大雁从北方又飞回来，张开它强有力的翅膀，重回故乡对于大雁来说，可不是一桩小事，它们激动得到处飞翔。而燕子更是热闹，叽叽喳喳叫着，好像春天的精灵。

春天里，我跟着父亲到江滨公园放风筝，我们的风筝是燕子形的，总是不能将它放飞，而父亲却轻而易举地让它飞起来，线开始拉长，风筝开始渐渐飞高，风开始越来越大，风筝摇来摇去，不稳定，父亲见了抓起我的手，带着我一起向前跑，风筝一会儿就停止了摇晃，那时我很高兴也很激动。

春天，就像一幅画，美丽无比，十分吸引人;春天，就像一篇作文，优美，好看;春天，如水一般纯洁。

春天的发现优秀范文4

就是这样莫名其妙、不讲理的，她蹦蹦跳跳地，在别人都还沉浸在凝重的冬日气氛时，闯入人们的视野，却又是那么可爱顽皮。

大约在三月，春天搬进了这座小城，那时的她带着一顶过大的礼帽，身着一身朴素的长裙，似乎不愿让人看清她的容颜。那次，我仔细打量她，她在寒风里看起来格外单薄，但身上却生出无限生机。似乎被她敏锐地发现，竟抬头对我莞尔，望着那天真无邪的笑容，我有些痴了。

一个午夜时分，天气似乎暖和了些，不经意间透过窗子看到她独自走在孤寂的街上，黯淡星光下。我心里一惊，仔细端详起来：

只见她默默地抬头望向星空，随之而来的是雷公为她姗姗来迟而着急地一声大吼。那般震耳欲聋，那般惊天动地，生怕世界上还有哪个人不知道春的到来，随之而来的唤醒了与它如影如形的闪电。他们任意地肆虐着，一瞬间擦亮了整个天空，如同白昼。下一个瞬间，漫天的云便娇柔地抽涕起来，宛如个个多愁善感的姑娘，那样可怜样子任谁看了都心疼得发慌。

清晨，不知何时睡去的我早早便醒了，雨过天晴，空气中弥漫着一股清新新鲜的、生机勃勃的味道。透窗望去，春天已不见踪影。我眺望着目所能及的远方，只见她摘下了头顶的礼帽，身着一条洁白的裙子，正坐在河边挥舞着手中小巧的魔法棒，小河似乎很欢迎她的到来，高兴地咧开了嘴巴，满足地哈哈大笑起来。紧接着，只见一个敏捷轻巧的身影从空中掠过，啊，燕子!它似乎并不害怕春天，自己奔波于寻找各种小石子，不时在春天的身边盘旋，莺啼鸟啭。

我连忙奔下楼向小河边奔去，天空一碧如洗，又高又远，我似乎要跟着它融化在蔚蓝里。阳光普照大地，滋润着我的心。不知何时路边的野花已经开始竞相开放，他们就是一个个精致的小酒杯，斟满了淡淡的阳光，虽只是野花，但也使我有些受宠若惊了。

离春天近了，但又有些不忍心打扰她施魔法了，远远地望望她，几簇生机勃勃地花吸引了我的眼球。原来春早就开始行动了，只不过没有人认出她那身灰长裙：婀娜多姿的，洋溢着灿烂光辉的樱花;繁茂艳丽、朴实自然的映山红;含苞待放、奋发向上的梅花……最美的是被朝霞吻过的山茶花，在我的注视下宛如一位温文尔雅的女孩子低垂着头，脸涨成娇嫩动人的模样，在树丛中率性自然，毫不做作地绽放。

不知何时我竟来到了花丛间与春天手拉着手，尽情的嬉戏在这天地之间，春天的裙子越发色彩斑斓，绽放无数朵鲜花的美丽，映满河与天的纯洁，蕴含动物的生机……就这样，在这无尽的旋转与绚烂中，那个率性自然的小姑娘渐渐消失了，只留下那件美丽的花裙子掉落在我怀里。我紧紧抓着裙子，眼圈不由地红了，一个多月来的陪伴似乎有些不真实。但我我知道，春天是去更远的地方播撒快乐的种子，给这个世界送去快乐和幸福。

春天的发现优秀范文5

阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了!　　　柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”　　　小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

春天的发现优秀范文