人民警察忠诚教育

第一篇：人民警察忠诚教育

人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心

人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。

一、忠诚教育势在必行

回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅1980年以来，全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲，13万多名公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。

但190万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。 目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：

1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。

2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。

3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。

4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事。

5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。

6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化，造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。

7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领导职数，怕现有的“官位”不保，怕丢了“位子”丢“面子”，在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。

8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题，缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力不强，对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识，没有看到他们实际上是要取消共产党的领导，取消无产阶级专政，进而推翻社会主义制度的险恶用心。

残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫，势在必行。

二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用

在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中，“两课”发挥了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥“两课”的重要作用。

1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的科学发展观、和谐社会、以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，在创新中提高“两课”的教学水平。

2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步深化他们对理论知识的认识，加深他们对理论的理解。所以，要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。

3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学生的自我意识趋于成熟与完善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界，注重对内心的分析和体验，力图了解自己的情感和心理，关心别人对自己的评价，他们十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考虑他们的这种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识和感受，这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。

4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现，给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破了原来分级传达信息的方式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教师应是自来水，大家要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统教育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第三，互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了忠诚教育工作的渗透效果。因此，要把网络充分利用起来，使之成为加强对大学生开展忠诚教育工作的一个有力的工具，要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地，并可以通过网络，实现与大学生的交流与沟通，切实把加强大学生忠诚教育工作做得更好。

当然，对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说，仅仅依靠学校的力量还是有限的，更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长，支持在职民警和大学生忠诚教育工作，这样，才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围，为受教育者提供丰富的精神食粮。

第二篇：警察忠诚教育心得体会

忠诚教育心得体会

自10月8日起我局开展了“忠诚教育”专项活动，这次活动让我又一次的坚定了政治方向，强化了宗旨意识、端正了价值取向、明确了职业操守，让我对忠诚有了更深入的理解。

作为一名人民警察，必须要永远忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民，在任何情况下，坚决服从命令，严守法纪，勇上一线，敢打头阵，不畏艰险，不怕牺牲。为保卫国家安全，维护人民群众的生命财产安全和维护社会稳定而奋斗。

忠诚是一项要长期坚守的原则和指导思想。我们在工作中要定期对自己问三个问题：为何从警、如何做警和为谁用警。

一、立志明心，为民从警。警察是一种职业选择，但它并不是一份普通的工作。人民警察为人民，这要求我们如果一旦选择了这个职业就要时时刻刻把群众的安危放在心中，把保护人民群众的生命财产安全当作己任。我选择警察这个职业，从没有犹豫和后悔过，我觉得这个工作能给我实现个人的最终人生价值，那就是服务更多的人。从群众中来到群众中去，一切为了人民，一切依靠人民，拉近与老百姓的距离，要让他们感觉到我们真诚的服务。

二、履职尽责，为民做警。这是新时期人民群众的新期待和迫切要求，警力有限，民力无穷。检验公安工作的标准，不仅要看群众满意不满意，还要看群众参与不参与，只有认真履行职责，群众才会理解、相信公安，才能支持、帮助公安。当前，人民群众对司法公正的要求不断提高，而民警自身的能力还不能适应人民群众的需求，为此，我们要牢固树立理性、平和、文明、规范执法理念，通过规范执法，防止执法不公、刑讯逼供、滥用强制措施等问题的出现，自觉接受法律、行政、舆论、群众监督，提高执法水平，像爱护眼睛一样维护公安机关的声誉形象。不断深化“平安建设”，始终将打击锋芒对准群众反映强烈的突出犯罪活动，大力加强社会治安防控体系建设，做到对群众深恶痛绝的事“零容忍”，对群众急需急盼的事“零懈怠”，主动服务民生，维护群众利益，实现公平正义，让公安执法真正体现民意导向，不断提升群众的安全感和满意度。

三、立警为公，执法为民。群众工作是公安工作的立警之本、强警之路，动力之源，“为谁用警”就是一切为了群众，这是公安工作的出发点和落脚点。用警的过程就是保护人民群众合法权益的过程，就是为人民群众保平安的过程。立警为公，执法为民就是要求我们为人民群众用警，我们的各项工作都要以人们群众满意不满意、人民群众答应不答应为标准。公安机关不仅是执法机关，也是群众工作机关，面对世情、国情、党情的深刻变化，面对新形势，我们要研究新情况，把握新规律，创新群众工作方法，不断提升新形势下群众工作能力和水平，一要注重底线思维，进一步提高维护国家安全和社会政治稳定的能力;二要注重创新现代化警务工作机制，提高工作效率;

同时我们还要严格遵守《中央八项规定》，增强党性，严守纪律，廉洁从政。在行使权力中，必须要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象，时刻坚持立党为公、执法为民，为人民群众提供切切实实的帮助。自省，就是问问自己的一言一行是否符合“三个代表”要求，是否符合人民警察的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要慎独自律，洁身自好，不能因小失大。自警，就是作为一名人民警察，不论是做人和工作，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员和人民警察的标准，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，自觉做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，为民尽责、为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。同时汲取反面典型的教训，举一反三，引以为戒，避免重蹈覆辙。自律，就是要用严格的纪律要求自己。在行使权力时真正把信任、责任、奉献作为每个党员干部的座右铭。要进一步增强荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要坚持正确的政绩观和科学的发展观，时时处处体现“三贴进”和“为民、务实、清廉”的要求，深入基层倾听群众意见和建议，促进各项决策和工作符合客观实际，真正做到把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、立足点。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为，在群众中树立良好的基层警务人员形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏实实干事。

忠诚要时刻铭记于心，在工作中我们还要严格遵守人民警察保密守则。

一、不该说的秘密不说。

二、不该知悉的秘密不问。

三、不该看的秘密不看。

四、不在私人交往或公开发表的作品中涉及秘密。

五、不在非保密场所阅办、谈论秘密。

六、不擅自记录、复制、拍摄、摘抄、收藏秘密。

七、不擅自携带秘密载体去公共场所或探亲访友。

八、不使用无保密措施的通信设备、普通邮政和计算机互联网络传递秘密。对秘密我们要时刻保持警觉意识和规范的传阅归档，对外严守秘密，这是我们工作的需求，我们必须遵守。

在以后的警务工作中，我会努力进一步学习党对我们警务工作的指导思想，遵守我们警察队伍的各项要求和纪律，提高自己的警务工作能力，忠于祖国、忠于人民。努力把本辖区建设一个和谐安全的辖区，让人民能够踏实安心的生产生活。

第三篇：论人民警察忠诚教育的三个维度_邰根祖

2016 年第 1 期 第 26 卷 总第 121 期

铁 道 警 察 学 院 学 报 Journal of Railway Police College

2016 No.1 Vol.26 Serial 121

论人民警察忠诚教育的三个维度

邰根祖，汪 强

(上海公安高等专科学校，上海 200137)

摘 要：忠诚、为民、公正、廉洁是新时期人民警察核心价值观的典型概括和集中表述，在人民警察核心 价值观体系中，忠诚是处于首要和核心地位的，也是警察职业精神的灵魂，是践行人民警察核心价值观的思 想根基。践行忠诚可以从三个维度进行阐释：从功能维度，深刻认识铸牢忠诚警魂的重大现实意义;从理论 维度，即从忠诚文化底蕴和理论来源的维度，认真把握忠诚教育的理论经纬;从实践维度，积极探索体现忠 诚、践行忠诚的途径方法。

关键词：人民警察;忠诚教育;功能维度;理论维度;实践维度 中图分类号： D631 文献标识码： A 文章编号： 1009-3192(2016)01-0110-04

国务委员、公安部部长郭声琨强调，要认真贯 彻落实总书记一系列重要讲话精神，坚定理 想信念，永葆忠诚本色，做党和人民的忠诚卫士。 在人民警察核心价值观“八字”真言中，忠诚居于首 要和核心地位。深刻理解并把握人民警察忠诚教 育的重大现实意义、理论经纬，明确践行人民警察 忠诚履职的途径方法，对进一步认知、认同并认真 落实人民警察核心价值观，具有十分重要的理论价 值和实践意义。

一、功能维度：当前倡导和践行忠诚教育的重 大现实意义

(一)为巩固党的执政地位保驾护航 《共产党宣言》中有这样的名言：“代替那存在 着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会，将是这样 一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人

[1]的自由发展的条件。”中国共产党正是带领中华

成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深 水区，国际形势又复杂多变，面对的改革、发展、稳 定任务之重前所未有，矛盾、风险、挑战前所未有， 为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟 大复兴的中国梦，必须有一个相对和平、安宁的发 展环境，“必须更好地发挥法治的引领和示范作用， 也就必须大力提高法治工作队伍的思想政治素质、 业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于 党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治

[3]

工作队伍”。公安机关是党绝对领导的纪律部队，

是人民民主专政的坚强柱石，是具有武装性质的国 家治安行政力量和刑事司法力量。马克思主义国 家学说认为，任何一个国家都具有政治统治和社会 管理的双重职能。国家职能的双重性决定了警察 职能的双重性。国家政权的稳定是阶级统治的根 本问题，因此只有有了牢固的政治统治，国家才能 按照统治阶级的意志行使社会管理职能，所以，警 察的政治统治职能通常居于首要地位[4]。习近平总 书记在 2015 年 1 月的中央政法工作会议上重提毛 泽东主席的“刀把子”论，可谓意味深长。我们在新 的历史时期，就是要紧密团结在以总书记为 民族实现共产主义远大目标的核心领导力量，但 是这条道路的成功“需要几代人、甚至十几代的努

[2]力”。

当前，我国正处于社会主义初级阶段，全面建

收稿日期：2015-12-03 作者简介：邰根祖，男，江苏海安人，上海公安高等专科学校党委委员、副校长，主要研究方向为公安管理;汪强，男，安徽安

·110· 庆人，上海公安高等专科学校教官，主要研究方向为思政教育。

·110·

邰根祖等：论人民警察忠诚教育的三个维度

核心的党中央周围，忠诚履职，为巩固党的执政地 位保驾护航。

(二)为维护国家和社会安全稳定发挥支撑作用 当前，公安机关依法履职，为社会主义市场经 济的持续发展、改革开放的持续推进和社会的安全 稳定发挥了应有的战略支撑作用。但是，随着小康 社会建设进程的推进，人民物质生活水平不断提 高，社会治安形势不断变化，人民群众对国家和社 会安全、安宁的需求也越来越高。我国继 2009 年 超过日本成为世界第二大经济体后，经济总量稳步 攀升，稳居世界第二，党领导的中国特色社会主义 事业之所以能取得举世瞩目的成就，原因可以总结 出许多，但是其中最重要的一条就是我们有一个长 期保持着国内安全稳定、社会秩序良好的客观环 境，正是因为有这样一个相对稳定的国内环境，党 才能领导我 们“一 心一意谋发展 ，聚 精会神搞建 设”。人民警察行使着人民赋予的权力，肩负着打 击违法犯罪行为、维护社会稳定、保障人民安居乐 业的重任。公安机关作为特殊的执法群体，能否做 到忠诚将直接影响到社会的稳定和国家的长治久 安。

(三)为提升以人为本的执法理念奠定基石

在发展社会主义市场经济的条件下，市场法则 使人们的思想观念、价值取向呈多元化的特点，人 民警察作为代表国家和政府执法的特殊主体，在实 际的执法过程中，能不能牢记党的“全心全意为人 民服务”的宗旨，也面临着严峻的考验。有些公安 民警面对各种诱惑，没经受住权与法、情与法、钱与 法的考验，没有树立正确的以人为本的执法理念， 丧失了做人和作为人民警察的基本原则。当前公 安机关大力倡导的社区警务，从本质上说，是群众 路线在公安工作中的具体表现，人民群众既是公安 工作的服务对象，也是做好公安工作的社会力量源 泉。广大公安民警只有热爱群众，深入到人民群众 中去，才能获得人民的认可和支持，也才无愧于警 察前面的“人民”二字[5]。

二、理论维度：忠诚教育的文化底蕴和理论来源

之所履，莫大于忠。”可以说，忠诚是中华民族的基 本伦理和价值观念，忠诚文化是中华民族优秀文化 的重要组成部分。古往今来，中华民族涌现出的无 数先进人物都视忠诚为人生价值的最大体现，尤其 是对国家、对江山社稷的忠诚被认为是人最可贵的 气节。纵观我国历史，有“位卑未敢忘忧国”的陆 游，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则 徐，有“杀了我一个，还有后来人”的夏明翰，有“热 爱中国共产党，永不叛党”的无数革命先烈。这些 中华民族的脊梁身上无不体现着对时代、国家和人 民的忠诚。可以说忠诚自古便是人们的道德价值 取向和精神操守。经过长期积淀，对国家的忠诚已 经成为中华民族核心价值理念，演化为中华民族的 民族精神，在忠诚观念指导下的社会实践，常常对 于社会的安定起着积极的作用[6]。

(二)蕴涵着警察文化的深厚底蕴

我们选取入警誓词来分析。在现代警察制度 的诞生地英国，警察的《入警誓词》为：“我将诚实并 有效地效忠女王，以公平、诚实、勤奋、公正的精神， 维护基本人权，平等尊重所有人……忠实地依照法 律履行我的一切职责。”这符合英国作为君主立宪 制国家的国情。再看香港特别行政区的警察《入警 誓词》：“本人谨以至诚作出宣言……以不畏惧、不 徇私、不对他人怀恶意、不敌视他人及忠诚、努力的 态度行使职权……”同样也体现着对忠诚的追求。 再看我国警察的《入警誓词》：“保证忠于中国共产 党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律……”可以看出， 世界不少国家和地区几乎都将忠诚作为警察的道 德要求和行为规范。

我国公安院校的校训也蕴涵着忠诚警魂的意 蕴，公安部直属的院校如中国人民公安大学的校训 为“忠诚、求实、勤奋、创新”，中国人民刑事警察学 院的校训为“忠诚、求是、团结、奋进”，铁道警察学 院的校训为“至诚、至公、敏学、笃行”;地方公安院 校如浙江警察学院的校训为“忠诚、献身、严谨、团 结”，湖南警察学院的校训为“忠、智、勇、真”，新疆 警察学院的校训为“忠诚、强健、博学、敏锐”。可见 我国公安院校几乎都将“忠诚”作为校训或者说校 训中都蕴含“忠诚”的精神。公安院校是培养公安 民警的基地，只有弄清“为何从警”，才能坚定目标 与信仰;只有明确“如何做警”，才能完成职责与使 在教育过程中，要坚持把培养党和人民的忠诚卫士

·111·

(一)传承着中华民族优秀文化的理论精华 “ 忠 ”是 我国古代儒家学说的重要内涵与范 畴。国学经典《论语》有言：“言忠信，行笃敬。”儒家 立为四教，《忠经》也讲道：“天之所覆，地之所载，人

只有认清“为谁用警”，才能坚守立场与方向。 学说将“忠、孝、悌、信”视为四德，将“忠、文、行、信” 命;

邰根祖等：论人民警察忠诚教育的三个维度

放在首位，构建以“四个忠于”为核心的忠诚文化， 坚定政治方向，为培养卓越警务人才、服务公安工 作和公安队伍建设奠定坚实基础。

(三)契合着我们党的执政理念

[7]

(二)以课堂教学为阵地，在潜移默化中融入忠 诚教育

课堂是学校教育的基本空间，课堂教学过程是 学生学习、理解知识并加以升华的过程。课堂教学是 实施素质教育的主阵地，在课堂教学中如何进行不同

[10]

专业教学的德育融入，是个值得思考的课题。所谓 毛泽东同志早在革命战争年代就指出，我党宗 旨为“全心全意为人民服务”。邓小平同志曾深情 地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖 国和人民。”江泽民同志指出要执政为民，立党为 公。胡锦涛同志也曾强调要以人为本。如今，习近平 平总书记阐述的中国梦，归根到底是为人民大众谋 福祉。在推进中国特色社会主义事业的进程中，公 安机关是中国特色社会主义事业的建设者和捍卫 者，肩负着正确实施国家法律、维护国家安全和社 会稳定的重任，其性质、宗旨和任务决定了公安机 关从成立之初就必须将忠诚作为其灵魂，作为毫不 动摇的政治原则和政治本色。在我党历史的不同 阶段，公安机关始终坚持党的绝对领导，将以对党 忠诚、为人民服务为主要内容的优良传统始终如一 地坚持了下来。

三、实践维度：构建人民警察忠诚教育的三大 重要举措

培育和践行人民警察忠诚观，既是理论课题， 也是实践课题。马克思曾指出：“全部社会生活本

[8]质上是实践的。”忠诚观只有在日常工作、警务实

德育融入，其内涵主要体现在“两个结合”上：一是 结合教师的教学态度。教育者在态度上不应忽略 忠诚教育的重要性，要融入教学目标，融进教师内 心。二是结合教学的内容设计。在专业教学中，要 善于寓忠诚教育内容于专业教学知识点中，在专业 教学中渗透忠诚文化。

可以在教学实践中探索尝试这样一种模式：由 不同学科教师共同组成团队，定期研讨、交流，形成 德育主题，开展“三定”(定人、定时、定内容)活动， 成立基层(德育)研究组织。如：学校以专业为单 位，以德育部门为核心，多学科联合开展以德育为 内容的协作研究。

(三)以本土资源为纽带，在“立体化”教育中培 育忠诚观念

一是人的资源。以模范人物为榜样，以反面 典型为教训。全国优秀人民警察在各行各业都有 杰出代表，通过向身边看得见、摸得着的模范人物 学习，践行忠诚警魂的实践活动，能有效激发公安 民警热情。二是空间资源。红色资源是我们党和 国家宝贵的精神财富，它为人民警察忠诚教育提 供了资料丰富、事例生动的教学资源，可组织学生 到革命旧址开展观摩学习，重温入党、入警誓词， 聆听革命故事，实地感受党的光辉历史，打牢学生 忠诚的思想根基。三是时间资源。教育实践中， 必须以时代背景为统揽，以特定的时间节点为切 入点，开展有针对性的教育。比如，结合“七一”开 展忠于党的教育，结合“十一”开展忠于祖国的教 育，结合“一二·四”宪法日开展忠于宪法、法律等实 践活动，便有着很强的现实针对性和实效性。

(四)以构建“三大警务”为载体，营造践行忠诚 的工作环境

一是以仪式教育为载体。公安院校须探索保 障德育工作有效实现的形式，仪式教育就是这样一 种方式。由仪式所塑造和唤起的情感体验能够长 期凝结在群体和个体的内心深处，能让参加者反复 回味和再体验，并作为一种源动力固定下来[11]。公 安院校仪式指贯穿于学生各教育阶段的结合教育 战、职业操守中，才能完成得最彻底、最有说服力。

(一)以网络忠诚教育为平台，在网络空间拓展 忠诚教育内容

2015 年在十二届全国人大三次会议上，李克强 总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计 划，这给学校教育又提供了新方式，特别是给德育 资源的开发提供了新引擎[9]。

我们要不失时机地利用“互联网+”技术，充分 挖掘各种信息资源，构建人民警察忠诚教育的“互 联网+德育”机制。例如，可探索在公安院校内统 一开通人民警察忠诚教育微信公众号，把党史警 史资料、党的文献著作、警界英模事迹、优秀民警 事迹以及红色资源等内容上传至网络平台，同时 还要准确及时地更新警界和社会其他行业动态 消息 ，以 警界热点评论等来引领社会舆论 ，将 忠 诚教育的政治性 、思 想性和娱乐性有机结合，使 网络平台成为公安机关开展忠诚教育的一个重要 阵地。 ·112·

邰根祖等：论人民警察忠诚教育的三个维度

目标和教育内容而设计的，包括开学典礼、入警仪 式、重大安保活动宣誓仪式、忠诚宣誓仪式等具有 鲜明公安特色的仪式教育。抓好仪式教育有利于 规范和激励学生的道德行为，从而强化教育效果。

二是以“假日治安”为载体。立德树人作为教 育新常态不是静止的，它只能在不断创新过程中保 持相对稳定并呈现趋势性，因此社会主义核心价值 观教育将是一种动态的教育，是一种不断创新方式 方法追求最高目标的教育。每年节假日，全国各 [12]

忠诚教育要紧密结合公安机关优良传统，同时 紧跟时代步伐。公安院校应当以忠诚教育为主旋 律，在实践中探索公安院校德育的鲜明特色，努力 培养“忠诚党的事业，忠实履行使命，忠贞革命气 节”的公安后备人才，在新时期，在相对和平的环境 中，用热血与忠诚完成历史使命，护卫国家安全、社 会稳定、人民幸福。 参考文献：

[1]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集(第 1 卷)[M].中央编

译局，译.北京：人民出版社，1995：29.

[2]邓 小平. 邓小平文 选(第 3 卷)[M]. 北京 ：人 民出版社，

2001.

[3]新华社.中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题

的决定[N].人民日报，2014-10-29(001).

[4]黄生鹏，沈国文，吴建辉.人民警察职业道德论[M].南京：

南京大学出版社，2001：79-81.

[5]公安部宣传局.公安机关人民警察职业道德规范解读

[M].北京：中国人民公安大学出版社，2013：1.

[6]路春生.忠诚：警察职业精神的灵魂[J].公安教育，2014

(1):21-25.

[7]傅国良.砥砺忠诚、永葆本色，打造卓越警务人才[EB/ OL].(2014-09-04)[2015-10-03].http:/// News/Info.aspx?i=89285.

[8]赵竹青.学者热议：李克强提的“互联网+”是个啥概念

[EB/OL](. 2015-03-05)[2015-10-03].http://scitech.people. com.cn/n/2015/0305/c1007-26644489.html.

[9]齐 欣. 夯 实 课 堂 教 学 主 阵 地[J]. 中 国 德 育 ，2013(11):

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[11]张广斌.中小学社会主义核心价值观教育的十条建议

[J].中国德育，2015(1):26-31. 地都会因“假日经济”的繁荣而进入“假日治安”模 式，公安民警实行“白加黑”工作方式，“假日治安” 立体化社会治安防控呈现出新常态。例如，2015 年 上海公安高等专科学校师生以“假日治安”为引领， 以反恐为标准，充分做好春节、元宵节、“五一”节、 国庆节、元旦节等重要节日的安保工作。该校学生 在教官教师的带领下，在“假日治安”实战中用实际 行动诠释忠诚，通过“假日治安”引领，群众放假我 上岗，群众休息我上班，为维护城市公共安全和社 会良好秩序付出了巨大努力，用“白加黑”的工作方 式诠释了忠诚与奉献，用行动践行了忠诚。

三是以重大安保活动为载体。参加各项安保 实战，这是践行忠诚的又一重要载体。作为国际大 都市的上海，举办大型文体活动和国际会议较多， 这是上海城市治安的又一特点。上海先后成功举 办了世博会、世游赛、“亚信”峰会等大型活动，与这 一系列活动相配合，上海的公安院校充分发挥了安 保实战育警功能。如 2015 年上海公专师生就承担 了诸如“花滑”世锦赛安保、劳伦斯体育奖颁奖典礼 安保、上海车展安保等任务，还有诸如各种艺术节、 旅游节、购物节等重要节庆安保任务。这些活动使 学生在实战中受到了警察职业精神的熏陶和历练， 锤炼了忠诚品格，同时这些活动也是检验公安战斗 力标准的一个载体。

责任编辑：时 娜

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第四篇：警察忠诚纪律教育学习心得

忠诚纪律教育学习心得

近期，支队和大队组织学习了忠诚纪律教育的相关文件。通过学习教育和深入思考，本人对开展纪律作风建设年有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，现将学习心得汇报如下：

忠诚作为一种信念、一种追求，它可以提升思想境界，激发内在动力，规范行为方式，保持正确方向。一个人，只有具备忠诚的品质，才能敬业奉献、自强不息;一个民族，只有具备忠诚的品质，才能生生不息、兴旺发达;一个政党，只有具备忠诚的品质，才能蓬勃发展、战无不胜。忠诚于人民既是忠诚于事业的现实需要，也是忠诚于自己的外在表现，身为一名干警，必须融入经常性的学习教育。 “忠诚教育”活动为契机，把执法为民的精神落实到日常工作中，切实提高自己的政治素质和业务水平。

一、在思想作风方面。党的作风建设加强了，党风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践"三个代表"的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。在经济高速发展的今天，我们只有坚持解放思想、实事求是的思想作风，破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想作风，才能在竞争中立于不败之地。解决好世界观、人生观、价值观问题。

二、在工作作风上，

只有具备忠诚的品质，才能爱岗建业，感恩奉献，自强不息。换而言之，做好本职工作就是最大的忠诚。

既然选择人民警察这个职业，就要热爱这个职业，只有热爱它，才会有更多的激情更多的爱，才有可能将自己的毕生精力花在事业上。只有立足本职、爱岗建业， “忠诚”之花在自己本职岗位上显现!党员干部的岗位不同，分工有差别，但无论在什么岗位，从事什么工作，只要不是把自己的职业当成单纯的谋生手段，而是把它作为自己崇高的事业，对本职工作有高度的责任感、使命感和荣誉感，能立足本职岗位，积极认真地做好自己所从事的工作，这就是忠诚的直接体现。离开本职工作谈忠诚，只能是不切实际的空谈。

通过学习，本人认识到，政治理论学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面。对现代高科技信息技术学习掌握不够，不能适应新形势下的公安工作。对工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色

在今后的工作中：

1、加强学习，提高整体素质。在工作中，学习方式改变了，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及行政管理理论，不断适应时代发展的要求。

2、业务学习更进一层，进一步增强责任意识。在工作中，树立高标准，严要求，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作有新的起色。

第五篇：马炳泰在永远做党和人民的忠诚卫士主题教育上的讲话

党的十七大报告强调指出，“加强人民武装警察部队建设，更好履行维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的职责使命。”这为我们在新的历史起点上推进部队建设又好又快发展，忠实履行职责使命进一步指明了方向。

铸牢军魂，努力建设听党指挥的忠诚之师

坚持党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。武警北京总队作为维护首都社会稳定的一支重要武装力量，地位特殊、任务特殊、作用特殊、要求特殊，所负使命具有很强的政治性。这就要求我们在政治上必须特别忠诚、特别可靠、特别过硬，必须始终把思想政治建设摆在首位，紧紧抓住忠诚这个核心，努力建设听党指挥的忠诚之师。

始终保持政治信念的坚定。要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装官兵，坚定听党的话、跟党走的信念。当前，要把学习贯彻十七大精神作为头等大事和首要政治任务，把学习十七大精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验结合起来，同学习胡锦涛主席关于加强国防军队建设和武警部队建设的一系列重要论述结合起来，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实把广大官兵的思想统一到十七大精神和党中央的决策部署上来。

始终保持思想道德的纯洁。要紧紧围绕“永远做党和人民的忠诚卫士”这一主题，深入进行军队历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观的教育，建设社会主义核心价值体系，引导官兵牢固树立正确的世界观人生观价值观，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀影响，打牢永远做党和人民忠诚卫士的思想道德基础。

始终保持各级党组织的坚强。要坚持党要管党、从严治党的方针，贯彻为民、务实、清廉的要求，突出执政能力建设和先进性建设，通过深入贯彻落实科学发展观、定期对党委班子进行考察帮建、完善选人用人科学机制、推行党务政务队务公开等措施，加强各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，切实把各级党组织建设成为坚强的战斗堡垒，从组织上确保部队政令军令畅通，确保部队高度稳定和集中统一，确保部队在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和胡锦涛主席的指挥。

牢记宗旨，努力建设服务人民的文明之师

服务人民是党对人民军队的本质要求，是我军始终不渝的根本宗旨。武警北京总队驻守首都，我们的形象直接影响着全军和武警部队的形象，影响着国家和民族的形象。这就要求我们必须始终坚持驻首善之区、树一流形象、创一流业绩的标准，自觉把“服务人民”转化为政治信念和行为准则，努力把部队建设成为服务人民的文明之师。

在忠实履行职能使命中体现服务人民的宗旨。执勤处突反恐是武警部队履行使命、服务人民的基本实践活动。要把一切为了人民群众，实现好维护好人民群众的根本利益作为基本的执勤理念;把尊重和方便人民群众，端正对人民群众的态度，坚持依法执勤、文明执勤作为基本的执勤手段;把相信和依靠人民群众，争取人民群众的理解、支持、配合作为完成任务的基本保证;把保障人民安居乐业，完成好各项任务作为服务人民的最大政绩，确保国家战略目标、重要经济命脉的警卫守护任务万无一失，全力保障首都水、电、气、油等民生基础设施的安全，为国家和首都经济建设提供重要安全保障，真正做到守一方驻地、保一方平安、促一方和谐。

在积极参加和谐社会建设中体现服务人民的宗旨。自觉服从和服务于党和国家工作大局，积极参加社会主义和谐社会建设，是武警部队履行使命、服务人民的内在要求。要坚持武警部队双重领导的原则，自觉接受和尊重地方党委政府的领导，努力构建新型警政警民关系，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。要本着“资源共享、优势互补、区域联动、共同进步”的原则，与地方广泛开展以“思想工作联抓、人才培养联手、公益事业联做、文体活动联谊”为主题的“四联”活动。要着眼迎接和保卫2008年北京奥运会的实际，与首都人民共同开展以“共倡文明行动、共建和谐文化、共创优美环境、共筑平安环境”为主要内容的“联片共建促奥运”活动，以及“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”等富有文化底蕴和首都特色的活动。要积极支持新农村建设，开展科技扶贫、智力扶贫活动，为缩小城乡差别贡献力量。

在勇于承担急难险重任务中体现服务人民的宗旨。哪里有艰险，哪里就有人民子弟兵，这是人民军队践行根本宗旨的生动体现。要发扬人民武警爱人民的优良传统，真正把驻地当故乡，视人民为亲人，想群众所想，急群众所急，帮群众所需，扎扎实实做好得民心、顺民意、帮民富、保民安的好事实事。要着眼维护首都人民的根本利益，随时做好应对各种突发事件的准备，在第一时间投入各种重大抢险救灾行动，积极防范和参与处置各类重大公共安全事件，为首都安宁和人民幸福无私奉献，甚至不惜牺牲生命，真正当好人民群众生命财产安全的忠实保护者。

不辱使命，努力建设英勇善战的威武之师

随着武警部队职能和任务的不断拓展，武警北京总队勤务种类不断增多，担负任务日益繁重，标准要求越来越高，特别是还将直接担负北京2008年奥运会和建国六十周年庆典的安全保卫任务。这就要求我们必须努力把部队建设成为英勇善战的威武之师、能战之师、胜利之师。

大力培养英勇顽强的战斗精神。把培育官兵战斗精神作为思想政治建设的紧迫课题和部队建设长远发展的战略任务，大力弘扬武警部队“听党指挥、爱警精武，不怕牺牲、敢打头阵，护法守纪、不辱使命，意志坚毅、处变不惊，攻坚克难、合力制胜”的战斗精神，广泛开展学习《忠诚卫士誓词》、《忠诚卫士守则》，唱响《忠诚卫士组歌》和立功创模等系列活动，积极营造英勇无畏、敢打必胜的浓厚氛围，锤炼部队特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献、特别能战斗的顽强作风和优良品质，为有效履行职责使命提供强大精神动力。

努力提高遂行任务的素质本领。适应执勤处突反恐的新情况新问题新任务，不断更新观念、知识、手段和设施，努力提高信息化条件下履职尽责的能力。要认真学习和掌握现代科技知识，改善知识结构，不断提高科技素质;要扎实搞好军事训练，认真组织方案演练、专勤专训、模拟对抗，广泛开展“迎奥运大练兵”活动，不断提高复杂条件下完成任务的实战本领;要加强对执行任务中出现的重大问题的研究，应对新挑战，拿出新对策，破解新难题，不断提高各级党委的科学领导能力;要加大心理健康教育和心理行为训练力度，培养官兵处变不惊、临危不乱的心理素质，更好地适应多样性遂行任务的需要。

积极投身履职尽责的岗位实践。要引导官兵把饱满的政治热情、顽强的战斗精神、过硬的素质本领贯穿到日常工作和执勤训练的全过程。要经常开展形势任务和安全警示教育活动，使官兵认清面临的复杂形势和严峻挑战，始终保持居安思危的忧患意识、常备不懈的战备意识、忠诚事业的责任意识，确保部队随时能够拉得出、开得动、上得去、打得赢;要广泛开展评选“训练标兵”、“执勤能手”活动，宣扬表彰先进典型，引导官兵立足本职争做“忠诚卫兵、文明哨兵、威武尖兵”，以忠诚使命、

献身使命、不辱使命的实际行动，充分展示首都武警部队忠诚之师、文明之师、威武之师的良好形象。

(作者：武警部队政治部副主任兼北京总队政委)