五年级下册复习题

2022-07-19

第一篇:五年级下册复习题

五年级下册综合实践复习题

安徽教育出版社五年级下册综合实践重点

复习题

1.废弃在地球上各个角落的塑料,给人类赖以生存的环境造成很大的破坏,被称为白色污染。

2.塑料制品是一(石油 )为原料。

3.塑料制品有—防水。耐用无菌。—成本低——优点。

4二恶英对人体的(多种器官)和(系统产生危害),甚至导致(癌症)

5.塑料制品只要装(65)摄氏度的热水就会产生二恶英。( 燃烧)也会产生二恶英。

6自(2008 )年(6)月(1)日期,所有的超市。商场。集贸市场等商品零售所将实行所料购物袋(有偿)使用制度,一律不得(免费)提供塑料购物袋。

7.( 地球 )是人类和其他生物的(共同 )家园。

8.蚯蚓在土中活动,使土壤疏松通气。蚯蚓以土壤中的有机物为食,排出的废物称为蚯蚓粪,经过蚯蚓的活动后,土壤有利于植物的生长。

9.20世纪50年代发生在日本的(水吴病)就是由(于汞)污染造成的。

10.地球上的资源分为(可再生)资源和(不可再生资源)

11.可再生资源指的是(短时间内可以循环使用的自然资源)不可再生资源指的是不能循环使用的自然资源如(石油 。煤炭。天然气。和其他矿产等)。

12.石油有称为(原油)。

11.每年的( 6 )月(5 )为世界环境日。地球日4月22日。

12.人类保护环境经历那四个阶段。(限制)(治理)(预防)(规划_)

13.过马路要走(斑马线)。行驶中的左边黄灯是做转弯,行驶中的右边黄灯是右转弯。汽车尾灯突然亮红是告诉我们(刹车)。

14.《中华人民共和国道路交通安全法》于(2004年5月1日)期实施。

15.安全使用燃气要坚持(火等气)发现漏气立即关掉(总阀门)使用燃气应充分保证室内通风。

16.发生火灾应该怎么做?

答:不能慌张,要冷静的确定自己的所处位置,根据周围的烟 火 光 温度分析判断火势的大小。并拨打119,说出具体的位置。如身处平房用湿手巾捂住鼻子,湿得棉被包住头部和上身,匍匐从门或窗处逃走。楼房失火不要盲目打开门窗,否则会引火入室,不能乘坐电梯逃走。因火势太猛套不出去,要在阳台。或窗口上向外呼救。

第二篇:五年级科学下册复习计划

2010-2011第二学期五年级下册科学复习计划

东黄附属小学 王昆

经过一段时间的学习,五年级科学下册已经顺利完成教材课程的学习。为了引导学生全面认真的进行复习,引导学生进一步深入到科学探究中去,让科学探究、科学知识和情感价值观有机整合,进一步培养学生的思维方式,提高科学素养,深入素质教育,因此制定

五年级下册科学复习计划。

一、总体要求

根据教材的要求,结合学生的实际情况,我们从“科学探究”、“情感态度与价值观”和“科学知识”三方面进行学习和复习。在复习的过程中,继续培养学生的科学探究精神,能对探究的问题进行交流、讨论、比较、评价,对科学实验进行熟练操作、观察、表达与总结,对科学现象与知识进一步进行深入的理解与探究。我引领学生更加关注单元的组合与前后内容的联系,培养学生尊重事实、细致严谨的科学态度,形成科学的思维习惯,激发学生的探究欲望,突出“做”科学的特点,更加强调体验,力求在科学探究能力上有一个明显的提升趋势,突出学生能力的提高与巩固。

二、复习内容

复习内容一共包括六个单元,主要包括《巧妙的用力》、《生命的延续》、《生物的进化》以及《地表缓慢变化》、《矿产资源》、《工具与技术》六个单元。情感的培养与能力的进一步提高要结合科学知识的学习与巩固。复习材料分为四部分:

(一)教材。严格按教材的要求,以学生的认知基础为线索切入到基础性、规范性的科学探究活动中,引领学生从熟悉的生活经验出发,认真细致的进行复习,旨在进行内容综合化,思维方式科学化。

(二)补加练习。对补加练习进行精心的讲解,使学生对其内容全面掌握,进行再练、再巩固。

(三)课外资料。《科学课外练习》进行系统计划的复习。

(四)综合练习。本科教师有计划的每周出一至二份练习题或检测题,定时检查训练。

三、复习时间安排

复习以课本为主,附加补加练习与课外资料。具体时间安排如下: 第16周,第一单元、第二单元 。

第17周,第三单元、第四单元。

第18周,第五单元、第六单元。

2011-6-7.

第三篇:五年级语文下册复习计划

一、学生学习情况分析

本班有学生35名,大部分学生具有良好的学习习惯,学习的主动性强,具有良好的书写和预习习惯。对字词掌握情况较好,基础知识比较扎实。但也有部分同学缺乏良好的学习习惯,学习成绩很不稳定。本班的优生在平时作业、测查中审题细心答题认真、能独立思考,在阅读中具有自己独到的见解,答案准确。中间部分学生学生男同学较多,其实一个个也挺聪明,就是懒惰、浮躁,没有养成良好的学习习惯,而不肯用心地去记忆,所在该背的该积累的知识掌握不好,而导致基础知识不扎实部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答,遇到课死记硬背的知识能应答,遇到独立阅读方面的知识,和拓展练习的题无从下手。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。“潜能生”有5人。这些学生主要是智力相对较差,学习习惯差,十分粗心,记不住前边学后面忘,有时写一段文字,就出现好几个错别字。但我还是有信心,努力提高他们的学习成绩。

二、复习内容

1、汉语拼音。

(1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。

(2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。

2、字。

(1)掌握本册要求学会的160个生字,会认的70个生字;能正确读写精读课文中的132个词语,能按字的结构把字写端正、匀称。

(2)正确区分多音字、同音字、形近字并能组成词语。

(3)按要求写多音字;

(4)选字填空;

(5)改正错别字;

(6)选择带点字的正确字义;

(7)按要求查字典等。

3、词语。

(1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。

(2)会联系上下文理解词语的意思。

(3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

4、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、

1名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

4、句子。

(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。

(2)背诵指定和自己喜欢的内容;

(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);

(4)按课文内容或积累•运用中的“读读背背”填空;

(5)根据提示语默写语段;

(6)补足词语;

(7)词语搭配;

(8)会修改病句;

(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。

语言感悟:a、联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;

b、按要求找出相关的词句、回答问题;

c、理清课文的叙述顺序;

d、领悟句子的表达特点;

e、根据要求写句子。

5、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号:逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

6、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

7、阅读:

(1)、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

(2)能理解和把握文章的主要内容。

(3)能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

(4)能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

(5)能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

(6)在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情;

(7)学会提出有思考价值的问题;

(8)联系生活实际谈感受等。

8、习作。

复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。书写规范、整洁。40分钟不少于400字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

三、复习重点:

从学生角度来看,多注意“潜能生”,多帮助他们,从而提高及格率、优生率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

四、复习难点

1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。

2、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。

3、综合运用,补缺补漏。

五、复习方法:

归类复习法、练习法、讲解法相结合。

1.引导学生积累语言,感悟语言多读:运用语言要求多读利用晨读、发动小组间的竞争,把所有的课文都读熟,要求背诵的课文都背熟并能默写。

2.引导学生,多读书、多积累,精做题,举一反三,掌握规律多写:对于各种作业要注意形式,激发学生的需要和动机,让所有的学生愿意做,乐于做。

3.以教科书为本,并适当向课外拓展多练:复习过程就是重复练习的过程,但又不能简单的重复,要把握住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域,有的放矢的进行练习。只要练习务必全部掌握。

4.以测促练:复习过程要结合时间和进度对复习情况进行检测,及时反馈检测结果,总结复习情况,以利于更进一步的复习。

5.重点突破:抓住差生不放松,促进他们的书写、练习、应试能力的提高首先从思想上引起他们的重视,抓住课间和其他有利时机进行思想教育,进行鼓励和心理疏导,从思想上改变懒惰和不求上进的毛病。

六、复习安排:

1、单元复习(15课时)

2、分类复习(15课时)

3、综合复习,查缺补漏(10课时)

第四篇:品德与社会五年级下册复习题

第一单元

1、(爱)就像流淌在心田中的清泉,滋润着我们,使我们茁壮成长。

2、危难之时,(救助儿童)总是最重要。

3、生命因为(唯一)而珍贵,生命因为(顽强)而精彩。

4、在(2009年5月12日的四川汶川大地震)中,无数美丽的生命瞬间消失。面对突如其来的灾难,人们(勇敢抗争),创造了一个又一个生命的惊喜。因为人们明白,对生命而言要(永不放弃)。

5、(成长的快乐)是生命中最美的礼物。

6、(男孩女孩)是生命世界中最美的风景线。(待人真诚的)孩子最可爱。

7、生命赋予我们不同的特点,男孩女孩各有可爱之处。我们要(相互理解)、(相互欣赏)、(相互尊重),生活才更加充满情趣。

8、如果没有(健康)的身体,(智慧)不能表现出来,(财富)变成废物,(知识)也无法利用。(身体)是生命的载体。(拒绝不良生活方式)是造成疾病的主要因素,是保持身体健康的最佳(答案)。

9、(毒品)是危害人类(健康)的最阴险的杀手,(远离毒品)是我们必须铭记的一句警言。

10、毒品是指(鸦片)、(海洛因)、(甲基苯丙胺)、(吗啡)、(大麻)、(可卡因)以及其他能够使人形成隐僻的(麻醉药品)和(精神药品),其危害令人触目惊心!

11、(吸毒)是违法行为。早在(1990年12月28日),全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。决定大八条规定:对于有吸食、注射毒品行为得人,由公安机关予以拘留、罚款、强制戒除,进行治疗、教育;强制戒除又复吸着,课以实行劳动教养,在教养中强制戒除。《决定》第十五条还规定,每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动,有检举揭发的义务。

12、每年的(6月26日)为国际禁毒日。

13、怎样坚持体育锻炼:有意思;3定期总结,写下体育锻炼对自己的帮助,体验成就感。4持之以恒,积极参加各种体育比赛,增强对体育的兴趣。5定期召开体育交流活动,与家人一起总结体育锻炼的方法。

14、关于吃的学问:1按时用餐,保证早餐,不挑食;2多吃豆类制品、蛋、鱼、瘦肉,每天保证洁净的水。

第二单元

1、生活处处需要(规则)。人们遵守规则,生活才会(有秩序),否则就会一团糟。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的导向标、我们生命的安全索„„

2

3些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

4、我发现的规则: 上下楼梯要轻声、靠右行;升国旗时,要肃立、敬队礼;上课时,要专心听讲、大胆发言;考试时,要认真做题、不能抄袭;在阅览室看书时,要安静、不吵闹。

5

6、你认为那些规则对你产生了良好的影响? 想得到多少,要凭自己的实力。

2、“不迟到”的规则提醒我培养良好的时间观念。

3、“对人有礼貌”。让我走到哪儿都是受欢迎的小客人!

7、在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。

8、.人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

9

便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

10内心地愿意遵守生活规则时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……

11、遵守规则,从自己做起;遵守规则,你好我好大家都好。

第三单元

1、被雨果称作“夏宫”的建筑就是举世闻名的圆明园,1860年10月18日,英法联军闯入圆明园,抢劫财物,英国全权大臣额尔金下令焚烧圆明园,圆明园还被称为“万园之园”。它是清朝康熙年间建造的,经历

2清政府屈辱求和,于京条约》,它是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第一个不平等条约,条约割去了香港岛。从此,中国就沦落为半殖民地半封建社会。

3、京进攻,犯下了骇人听闻的罪行。

4、1931年发生“九一八事变”,1937年日寇悍然发动“卢沟桥事变”,挑起了全面侵华战争,年12月13日,日本侵略南京,至少有30万中国同胞被杀害,称为“南京大屠杀”。近年来,各地不断发生日军遗留下来的生化武器中毒,伤人事件。

5、1937年侵华战争爆发后,日本侵略者实行“三光”政策,既烧光、杀光、抢光。中国劳工刘连仁在日本渡过了13年与世隔绝的野人生活。

6、1841年4月,英军又到三元里一带行凶抢劫,三元里人民抗击,称为“三元里人民抗英斗争”。

71919

8、转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续举行。

9、《义勇军进行曲》原为电影《风云儿女》的主题歌曲。新中国成立后,被正式定为《中华人民共和国国歌》。

10家太落后。中华民族屈辱的历史告诉我们:落后就要挨打。回顾过去是为了更好的把握现在,开拓未来。不忘国耻,振兴中华,这是历史的重任。今天,我们需要努力的是:为中华民族的伟大复兴而读书。

第四单元

1、(科学技术)的发展日新月异;人们的生活无时无处不受到(科学技术)的影响。(现代科学技术)仿佛为我们插上了翅膀,让我们走得更快、更远、更轻松„„

2、(科学技术)已经成为(现代社会)必不可少的组成部分。(各种各样的科技产品)成了我们生活中不可缺少的好帮手。

4、爷爷奶奶小时候用(煤油灯)、(柴油灯);爸妈小时侯用(白炽灯)、(蜡烛);我们现在用(白炽灯)、(日光灯)、(节能灯)、(护眼台灯)等。奶奶说:煤油灯光线暗,烟又多,并且风一吹就灭;白炽灯好多了;但是现在的日光灯又比白炽灯亮一些,还省电。我觉得现在的灯各种各样,真漂亮。

5、环顾四周,我们已经置身于(科技的海洋)。科技改变着我们的(学习、工作、交往方式),不断延伸着我们的视野„„

6、我们生活中使用智能卡的地方有:银行卡(可以存钱和取钱,比存折更方便保管,能代替货币用于商场消费,有密码,方便安全)、银联卡、电话卡、就餐卡(就餐刷卡,方便、卫生并且卡的保密性也很好)、游戏卡、图书借阅卡、购物卡、出入卡、消费卡„„

7、城市管理一卡通:可以打电话、乘公交车、打出租车倍感方便。

8、笔记本电脑:随时随地都可以工作;CT扫描仪:许多疑难病症都能迅速诊断(轻轻一扫,病情

见分晓);道路监控系统,交通指挥中心就能及时疏导交通;带摄像头的手机:用手机拍下我的微笑,传给你;红外体温检测仪:不用接触你的身体,在一秒钟就能测出你的体温。在抗击“非典”的战斗中,它发挥了重要的作用。

9、(毕昇)发明的(活字印刷术)是我国古代的四大发明之一,(加快了人类文明传播的速度),(推进了社会的进步),是(印刷史)上的一次飞跃,也是人类文明发展史上的(一个里程碑)。

10、(王选)教授发明了(汉字激光照排技术),把中文印刷术提高到世界领先水平,被誉为(“中国现代毕昇”)。王教授被授予(国家最高科学技术奖)。

11、从活字印刷术到激光照排,从蒸汽机到发电机„„科学技术的每一次变革都能带来巨大的变化,推动着人类社会不断进步!

11、(近两百年来),科学技术的发展突飞猛进,其(成果与贡献)远远超过了过去几千年的总和。在现代社会中,(因特网)、(移动电话)已经极为常见,(卫星发射)、(器官移植)也已是司空见惯。正是(这些科技发明),让世界改变了模样!

12、了不起的科技发明:蔡伦发明的造纸术对继承人类文化遗产、加速了人类文化传播等方面有极大作用;爱迪生发明电灯:给人类带来了一个光明、多彩的世界;英国工程师贝尔德发明了电视机,这个“方盒子”为人类创造了欢乐的时光„„

13、如果没有人造卫星,我们就看不到精确的地图,无法使用手机,无法收看精彩的电视节目,无法预测天气情况和一些自然灾害的发生等等,因为它有通讯、气象观察、绘图、侦察等功能呢!

14、人类在科学技术探索的道路上,只有(里程碑),没有(终点站)。科学技术的每一项重大发明和突破,不是认识的结束,而是迈向下一个起点。

15、1945年8月6日,美国向日本的(广岛)投掷代号为(“小男孩”的原子弹),仅过三天,另一枚(原子弹“胖子”)又在(长崎)爆炸„„此时此景,惨不忍睹,后患无穷。

16、(核武器的爆发的威力)和(辐射造成的污染)能够毁灭全人类,但(核能的正确开发与利用),却给人们的生活带来福音。(作为一种安全、有效、清洁的新能源),(核能的开发和利用)具有十分光明的前景。

17、我国在和平利用核能方面成绩卓越。(秦山核电站)、(大亚湾核电站)做出巨大贡献。核电不仅(安全)、(清洁)、(经济),并且不排放任何有害气体和其他金属废料。

18、科学技术本身没有善恶的,问题的出现是因为(人们滥用科学技术)。只要我们(正确使用科学技术),就能为人类创造美好的未来。

19、克隆技术能让很多危重病人得到及时救治,还可以制造出珍贵的基因药物。它也是保护濒危动物的一种重要手段。但很多国家都禁止克隆人。

20、科学技术已经取得了惊人的进步,(核能利用)、(克隆技术)、(纳米材料)„„各种辉煌的成就展现在我们面前。但科技的发展也给我们带来了新的困惑核问题„„

21、科技发展为(社会创造了财富),同时也制造了印务、废气、废料以及各种垃圾;人类排放的(温室气体),严重威胁了人类赖以生存的环境;

22、瑞士科学家(穆勒)发明了(农药DDT),它(不仅能消灭农田、果园里的害虫,还能杀死蚊蝇等飞虫),为此获得了诺贝尔奖。很多科学家认为,诺贝尔奖不该颁发给他,因为(DDT不易分解,残留在土地里,严重污染了大地,破坏了生态系统)。

23、由于有的人(缺乏科学知识),社会上还流传着一些封建迷信的东西,给人们的(生活)和(社会安定)带来极大的危害。

24、正是利用(人们的迷信和无知),一些邪教组织披着科学的外衣,(侵吞人们的财产),(残害人们的生命),给社会(造成了严重的危害)。

25、爱因斯坦说:(“科学研究能破除迷信,因为它鼓励人民根据因果关系来思考和观察事物”)。在

生活中,(学习科学知识),(开展科学探究),能(帮助我们不断地认识真理),(体会科学的魅力)

26、当你用自己的智慧,用科学的力量解开心中的谜团时,你会感觉到生活充满了乐趣。也许你永远也找不到答案,可是别忘了:探索的过程同样是一种快乐。

27、废旧电池危害:废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水源,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏。使人的神经系统受到严重破坏,重者会发疯致死。最终进入人体使人的肝和肾受损,也会引起骨质松软,重者造成骨骼变形。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染,最终对人造成危害。

28、塑料制品:生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂,而以这些原料生产的塑料制品不易分解,给周围环境带来极大的污染。

第五单元

1、在遥远的古代,人们靠 打猎 、采集野果获取食物,用树皮兽皮遮盖身体,勉强维持生活。从远古时代开始,人们就通过简单的商业活动获取自己的必需品。

2、由于要借助商业活动进行交流。

3界的探索。

4、咖啡早在粉,法国葡萄酒很有名,因为法国为于地中海沿岸温和的气候,充足的阳光都非常适宜葡萄的生长。物产和环境有很大的关系。

5、中国已连续多年成为纺织品、服装、鞋、钟表、自行车、缝纫机等劳动密集型产品的第一大出口国。

6。

7、MADE IN CHINA

8、WTO它的全称是 世界贸易组织 ,2001年中国正式加入世界贸易组织,加入世界贸易组织,就像真正打开了中国的国门,使中国能在经济领域和世界更好的沟通合作。目前,中国已成为仅次于美国的第二大资本输出国。

8首次胜利。

9、韩国的现代汽车,传动器的设计和制作也是外包给一家日本公司。许多跨国公司在中国投资建厂,或与中国的企业合作,成立合资企业。这些企业利用国外的资金和技术,在中国的工厂进行生产,所生产的商品都是“混血儿”。北京现代汽车就是这样的“混血儿”。

10、WTO就像

11

12

13、中国的商品深受外国人喜爱:巴基斯坦商人在推销中国公文包,阿富汗人青睐中国自行车,中国摩托车在越南街头随处可见,泰国人喜欢中国电器。

第五篇:七年级下册第五单元复习题

一、积累及运用

1、下列各组词语中注音有误的一组是()

A 战栗lì恶劣liè姗姗shān来迟

B 泅qiú水阴霾lí毛骨悚sǒng然

C厄è运吞噬shì海市蜃shèn楼

D 凛lǐn冽砭骨piān颛顼xū

2、下列各组词语中字形有误的一组是()

A 搁浅养精蓄锐不可思议B 家眷聊以自慰疲惫不堪

C 履践风餐露宿契而不舍D 告罄孜孜不倦小心翼翼

3、下列加点词语运用正确的一项是()

A这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着鼻子。 ....

B 王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。....

C 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 ....

D 晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 ....

4、下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()

A.余光中的“乡愁”和“乡愁四韵” ,是海外游子深情而优美的恋歌。

B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

C.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?

D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,无以善小而不为” 。

5、下列各句中,没有语病的一句是()

A学生写作文切忌不要胡编乱造。

B刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。

D经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。

6、选出连线错误的项()

A《伟大的悲剧》——传记——茨威格——奥地利

B《荒岛余生》——《鲁滨孙漂流记》——笛福——法国

C《真正的英雄》——里根总统——美国

D《夸父逐日》——神话——《山海经》

7、仿句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果

你是一泓清泉,就滋润一方土地;

,。

二、课内阅读

(一)阅读《伟大的悲剧》12-16自然段,回答下列问题。

8、用简洁的语言概括出选段的大意。

9、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成为“我的遗

孀”这是为什么?

10、选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来原句。

11、斯科特在生命的最后时刻,在寒风凛冽的南极帐篷里,给英国公众写了一封绝命书(课

后第3题)。试根据选段和书信分析这位英雄所表达出的内心情感。

12、第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体,在临死的时候仍然具有的那种集体友

爱精神,请找出来。

13、如何理解最后一段的深刻含义?

14、根据课文提供的信息,归纳出南极具有哪些“威力”?(分条列出)

15、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,“所有这些”指的是什么?此

句强调“在一切时代” 有何意?

16、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗?为什么?

17、在南极探险中,阿蒙森是成功者,斯科特是失败者。但作者却为斯科特立传而不为阿蒙

森立传,细读文章末段,你能说出作者这样做的意图吗?

18、文章一再描写凶猛的暴风雪,这样的描写有何作用?

19.从选段中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神?

(二)阅读《在沙漠中心》13-18自然段,回答下列问题。

20、作者为什么说“飞机,它不是一个目的,而是一个工具。”

21、依照下列句子仿写。

我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。

22、谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。

23、选文体现了“我”怎样的心情?

24、假如有一天,当你处于这样的环境之中,你会有怎样的感受呢?

(三)阅读《夸父逐日》,回答问题。

25、补充文中空白处。

夸父与日逐走,入日;,,;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

26、解释下列画线的词语。 ⑴与日逐走()⑵河渭不足()

⑶北饮大泽()⑷弃其杖()

27、翻译下列句子。

⑴夸父与日逐走,入日⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林

28、对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?

29、从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

30、你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

(四)阅读《共工怒触不周山》,回答问题。

31、解释下列句中加点词语的意思。

夸父逐日()北饮大泽()弃其杖 () 天柱折() .....

星辰移焉()水潦()尘埃()维()绝() .....

32、下列句子中加点的词都属于词类活用,请加以解释。

北饮大泽()吾日三省吾身()天雨墙坏 ()宾客其父.....()

33、下列各组句子中加点的词意义相同的一项是()

A化为邓林知之为知之B故日月星辰移焉故水潦尘埃归焉 ....

C夸父与日逐走吾日三省吾身D故水潦尘埃归焉满载而归 ....

34、翻译句子:

(1)昔者,共工与颛顼争为帝。

(2)天柱折,地维绝,天倾西北。

35、找出出自文中的成语,并解释其现在的意思。

36、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?

37、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?

38、共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?

第五单元复习答案

1B2 C3B4D

5、C(A“切忌”含否定意义,与“不”连用,双重否定表肯定;B介词“对”弄错了对象;D缺宾语6B

7、示例:如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

8、斯科特临死前的表现及人们对他的敬仰。

9、作出了牺牲的准备,已经没有希望生还。

10、“垒了一个石墓„„十字架”“国王跪下来悼念这几位英雄”

11、要点:热爱祖国,勇于献身

12、死去的斯科特还像兄弟似地搂着威尔逊

13、英雄们虽然失败了,但精神却是伟大的。

14、风大、雪大、气温低

15.⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但其心灵经受了考验,变得无比崇高。 ⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭,将成为人类永久的精神财富。

16、恰当。因为斯科特一行的南极探险虽然失败了,但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区,是超越极限的伟大创举,所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。

17、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极,而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。在斯科特身上,正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。

18渲染了南极的酷寒,阴冷。烘托出斯科特一行此时失望、沮丧、终至绝望的心情,并为下文5人的相继献身作铺垫。

19、人类不断探索未知领域的精神;坚毅、执着、为事业而献身的英雄气概;强烈的集体主义精神;以及对祖国对民族、对同伴、对亲人朋友的挚爱之情。

20、因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。”人们只是通过飞机这个工具,去达到自己的目的、寻找真理。

21、示例:我们渴求知识就像饿汉渴求面包,我们渴求进步就像渴求茁壮成长,我们在坎途中寻找理想。

22、表明了当时处境的艰难,就如 “救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。

23、平静、坦然、乐观的心情

24、积极适应恶劣的环境,并保持平静和乐观的精神努力克服困难。

(三)、

25、渴;欲得饮;饮于河、渭;

26、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。

27、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。

28、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。

29、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

30、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以从其他角度讲。)

(四)

31、追赶、追逐湖遗弃折断移动积水

32、方位名词作状语,向北名词作状语,每日名词作动词,下雨

名词作动词,以宾客礼相待

33、B

34(1)从前共工与颛顼争夺帝位(2)支撑着天的大柱子折断了,拴系着地的大绳子也断了,(结果)天向西北方向倾斜。

35、夸父逐(追)日现多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄

36、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?

“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。

37、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?

《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争,同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因,对这一现象的最好解释就是借助于神话,通过大胆的想象和夸张的手法,来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。

38、共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?

共工怒触不周山的原因是“争为帝”,即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心,而且,似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势 。