新员工迎新会方案

2022-07-23

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《新员工迎新会方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：新员工迎新会方案

欢迎新员工(公告,迎新词)

欢迎新员工

随着各项业务的开拓及发展，公司不断引进人才。新员工的加盟为公司注入新的血液，添加新的希望。近期我公司又有x名新员工入职。他们是：xx部门xxx、……。

公司目前处于高速发展阶段，前景广阔。希望每位新员工能够尽快融入环境，落实公司制度，适应公司发展，全身心地投入到工作当中，充份利用自己的专业技能和知识素养，积极展示自己的才华，发挥自己的能量。

xxx公司人力资源部

年月日

第二篇：公司员工迎新活动策划方案

xxx公司迎新活动策划案

一、活动时间：2014年1月22日(周三)

二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园

三、参会人员：暂定28人

四、活动方式：

上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议;公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解;公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

五、时间安排：

早上9:00统一在公司出发。

开会时间：10:00—12:30

午餐时间：12:30---13:30

集体趣味活动：14:00—16:00

晚餐时间：18:00

幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设

一、

二、

三、四等奖，更多惊喜等着大家。

六、会议议程：

1、主持人陈总致开场白;

2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求(项目部发言内容按项目总结大纲，附后);

3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署;

4、员工自由发言;

5、主持人作总结发言、毕会。

七、集体趣味活动

1.人员安排：参与人数共 31人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。

2.(1)集合整理队形，点名，(2)主持人致开场白，(3)介绍工作人员及裁判，

(4)介绍奖品，(5)比赛开始。

3.活动内容：

活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。

每个队要取个响亮的队名。

1) 跳大绳

游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。

2) 比划猜词游戏

游戏规则

一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。

如果遇到不会描述的词可以直接跳过，(但不能超过3次，否则结束比赛)

每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。

裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数;一名工作人员拿题板。

3)指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子(每盒20个饼干)指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。(饼干定量20个，掉地上的则自动失效)第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。

4) 踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球;代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。道具：气球80个，绳子，剪刀。

5)衔纸杯传水

游戏规则：

共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。

道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。

6)链接加速

场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

注意：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

7)搭桥过河

场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯(快递信封代替) 4块

竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

8)双人背夹气球

游戏规则：

每队派6人，共3个队。每队3对人，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。

9)托乒乓球接力

每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

比赛器材：乒乓球拍、乒乓球 (3支球拍，6个乒乓球)，秒表计时器3个。比赛规则：

(1)比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。

(2)队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。

(3)途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。

(4)过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。

10)筷子夹弹珠

每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。

道具：弹珠150只，一次性筷子、盘子。

11)吹乒乓球

每队派一人，在4个杯子里装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个。用时少者名次列前。

道具：茶杯4个，乒乓球3个

八、自由活动：喝茶、打麻将、赏花等

九、晚餐

第三篇：庆元旦_迎新年”活动方案[新]

“庆元旦迎新年”校本特色少先队主题活动方案

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过多种形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神。

二、活动时间：12月31日下午第2节至第3节

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、各班节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题设计好校本特色少先队主题活动方案。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月5日上交方案给曼娜老师)。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班班科教师要参与活动并协助做好各项工作。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。分别评选出一等奖2个、二等奖2个、三等奖2个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

自强小学少先队大队部

2011年12月28日

第四篇：老员工带新员工管理方案

一. 目的

根据目前的公司发展需求，生产车间最近会不断的补充一批新员工，我们要做好对新员工的技术培训。员工技术水平决定产品品质，否则企业难于立足于市场，不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带，企业的生产技术就难于进步与传承，企业也就难于生存和发展。没有企业的发展，员工就没有利益可言。因此，公司上下都十分重视“师徒传帮带”工作。为此，结合本公司实际情况，特制定本管理办法。二.责任法则

根据国家有关规定，企业的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，因此，带、教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带、教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，企业有权按规定给于处罚。三. 具体办法

生产部具体负责师傅与学徒的学、教组织工作，有权给师傅下达带、教学徒的任务;一个师傅可以带、教学徒一名至多名，具体带多少，由生产部、人力资源部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照有关规定，无条件的接受带、教学徒的工作和任务。

四.师傅和学徒的资格、责任和要求

(一) 师傅的基本条件

1、技术过硬，在本车间、本机组技术操作上比较精通;

2、思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，善于传、帮、带;

(二) 师傅的主要职责

1、首要是传受技能，从基本知识、技能抓起，言传身教;

2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

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3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练;

(三)徒弟的基本要求