第一篇：德育教育考核表范文
(德育考核表)评语
德育考核表高一第一学期
****:你是一个活泼、开朗的女孩，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，关心班级，积极参加学校组织的各项活动，在参加学校组织的点钞比赛活动获三等奖，这一切都是你的可贵之处。相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
****：你尊敬老师，与同学友爱相处，待人有礼，关心集体，能参加学校开展的活动。但是在学习方面主动性不强，缺乏自觉性和毅力，课堂上有时不够专心，做一些与学习无关的事情。老师希望你把精力用在学习上，给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要知道没有汗水，就不会有收获。
****：你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，明事理的好女孩。你热爱集体、关心他人，与同学相处融洽，能认真完成老师布置的任务。但学习上抓的还不是很紧，成绩有待提高，希望你今后能刻苦学习，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
****：你是一个懂得为自己未来筹谋的男孩，你团结同学，关心集体，积极参加各项文体活动，踊跃参加校运会，并有出色的表现， 800米获第四名，跳远第六名，为班级争得了荣誉。可你偶尔的懒散行为却令我为难，在我意识中，一个团委书记不该出现这样的反复。老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言行，严以律己，以身作则，这样就更容易开展工作，真正做好班级的领头人。
****：老师特别喜欢你，你是一个乖巧的男孩，有拾金不昧的精神，在校遵纪守规，为人踏实、诚恳，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，热爱劳动，讲卫生;你积极参加学校组织的各项活动，能尽自己最大的努力做好事情;但学习上欠踏实，懒惰的思想较浓，因而成绩不能令自己和老师满意。希望你能正视自己的缺点，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上。努力吧!聪明的你，老师相信你会有一个美好的未来。
****：你待人谦和、善良，你乐于助人，尊敬师长，热爱集体，劳动积极，是一个可爱的学生。担任副班长的你有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，你用实际的行动证明，你无愧于学生干部的称号。你的懂事，你的善解人意老师都看在眼里，喜在心上，但你意志不够坚强，心理较脆弱，自信心不足，这可能是阻碍你进步的较大因素，人生难免有挫折、失败，在起起落落的心情中希望你学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。希望你能自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手。
****：你是一个温柔可爱的女孩子， 你各方面都不错。你懂礼貌、明事理，尊敬老师，团结同学，明辨是与非，劳动不偷懒的好学生。对宣传委员工作认真负责，课室后面的黑板，成为你展示个人才能的天地。你明确学校及老师的教育目的，你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
****：你是一个外冷内热的女孩，你关心同学，关心集体，认真完成老师布置的各项任务，能自觉遵守学校的各项规章制度。能脚踏实地、勤奋学习，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，热爱劳动，讲卫生，你是老师喜爱的学生，同学信任的好伙伴。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。班费管理及数学课代表工作认真负责，老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。
****：你是个聪明、机灵的人，老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来。你有良好的学习愿望，你渴你能积极参加学校开展的各项活动，在校运会上努力拼搏为班争光， 400米获第二名。但是在管理方面缺乏自信心，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒。
****：你待人谦和，与同学相处融洽，尊敬老师。关心班集体，集体荣誉观念强，积极参加学校组织的活动。身为班级劳动委员的你有责任心，热爱劳动，对待工作认真负责，任劳任怨。就你的潜力而言，你完全可以取得较优异的成绩，但是你偏科的学习。老师希望你能兼顾，因为一个人的学习并不完全为了应付考试，各科的知识对一个人的成长和发展是非常重要的。愿你能精益求精，力争完美，在班级工作管理方面，老师希望你能再大胆些，放开手脚，全面的提升自己的能力。
****：斯文秀气的你，在校尊敬老师，团结同学，关心集体，对语文科代表工作认真负责，让老师省心。学习比较认真，但是却因为没有处理好某些事情，从而影响到学习成绩的提高，老师希望你能尽快屏除一些对学习不利的因素，并静下心来专心学习。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!
****：你是一个乖巧的男孩，在校遵纪守规，为人踏实、诚恳，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，能吃苦耐劳，热爱劳动，讲卫生。对
望学习成绩的进步，为何不坚持奋发图强的求学原则呢?如果你能杜绝迟到、旷课，各方面更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
****：你是一个有个性的女孩子，你性格开朗，有较强的自尊心和好胜心;你敢于发表自己的见解，有一定的主见，对老师布置的工作认真负责。有较强的集体荣誉感，积极参加学校组织的各项活动，能勇于面对自己的过错，知错能改，可贵!在老师心目中你的内在潜力无穷。不要计较老师总批评你，其实老师很欣赏你的，喜欢你的聪明，喜欢你的豪爽和义气。但是总担心你冲动的个性埋没了你的才华，特别是与人沟通时，说话方式有时欠妥，影响了人际关系。而且由于你比较贪玩，对待学习，对自己不够严格要求，影响自己的学业成绩，也让老师很担忧。我相信，只要调整你的心态，转变你的学习态度，学习成绩肯定会进步的!希望你在人生道路上，越来越成熟。
****：你是个聪明而又可爱的女孩，你对待师长总是很尊敬，认真听从老师的教导，遵守学校的各项规章制度;你对好朋友很关心，很讲义气;对待工作总是很认真，负责地完成老师布置的任务，对待班级活动总是很投入。但学习上抓的还不是很紧，成绩有待
2 提高，望能从前途方面考虑，先“苦其心志，劳其筋骨”，向自己的潜能挑战。
****：你对人随和，甜美的微笑，关心的问候，热情的帮助，为你赢得很好的人缘。你热爱集体，对待班级的一切一切，你都满怀真诚。你积极参加学校组织的各项活动：篮球比赛、拔河比赛，校运会，在校运会中获跳远米第一名，为班级争得了荣誉。你出色的才能，让老师刮目相看。你还积极协助老师的工作，主动向老师反映班上出现的问题，并协助老师解决，老师庆幸多了一个的好帮手。但在学习方面还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，希望你今后能刻苦学习，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
****：你是个懂礼貌、明事理的女孩，是你，第一个开了课室门，愿意帮助老师分忧解难，身为班干部的你，解决了许多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，辛苦你了!虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能虚心接受老师的循循教导，经过开导教育后能正确对待，积极改进，这也是难能可贵的。行动是以思想为指导的，想你想过的，做你想过的，查你做过的，改你做错的，进步是肯定的。愿你扬长避短，用辛勤的汗水，浇灌着成功的花朵。
****：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活，是老师心目中的好学生。你积极参加学校组织的各项活动，在点钞比赛中取得较好成绩，获校三等奖。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，
衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗?
****：你是个文静懂事的女孩，为人诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，能认真负责地完成老师布置的任务，在班里并不显眼，却起着模范带头作用，给同学们作出表率。尽管你的学习成绩目前还不够理想，但只要你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
****：你是一个可爱但不懂事的学生，或许你有些调皮，也常挨批评，其实在老师的心里，一直认为你是很不错的男孩。你尊敬老师，你热爱集体、乐于助人。但学习目的性不明确，对待学习，对自己不够严格要求。老师希望你做事情要认真，要有始有终，遇事多思考，理智的对待问题，使自己真正成熟起来。相信今后的你会勤奋努力，克服缺点，期待着你更加懂事，更加成熟。
****：一双水汪汪的眼睛，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖，这就是你------一个漂亮可爱的女孩。老师赞赏你懂事、善解人意，又很关心集体，爱劳动，有责任心，工作认真，能协助老师管理班级。积极参加学校组织的各项活动：篮球比赛、点钞比赛，校运会„„还是第一个走上讲台主持班会，让老师刮目相看。但在学习上不够刻苦，缺乏恒心和毅力，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。老师希望你在德智体各个方面能起到先锋模范作用，用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
3 ****：你是一个有个性的女孩，有一双很机灵的眼睛和甜美的笑容，你关心集体，尊敬老师，团结同学。能积极参加学校组织的各项活动：拔河比赛、点钞比赛，校运会„„在校运会中800米获第二名;在点钞比赛中获校二等奖。担任生活委员的你有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有你这样的学生，老师既放心又自豪。但是你在纪律方面对自己不够严格要求，学习上不够刻苦，缺乏恒心和毅力，如果在学习上多下苦功，你将会更上一层楼。
****：沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较大的进步，老师为你感到高兴。工作积极主动，作为品行考核员你很称职。回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋，让你的学习和生活充实。你的沉稳，让我们每个人都感到踏实。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，不需多说，你也能知道老师对你的期望远不止这些。希望今后的你一心扑在学习和工作上，带动班上的同学蒸蒸日上。
****：你待人谦和，与同学相处融洽，尊敬老师。关心班集体，集体荣誉观念强，积极参加学校组织的活动，班干部工作认真，能协助老师管理班级，尤其劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏，美中不足的是在工作上欠缺大胆主动，学习成绩不尽人意。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，注意运用科学的学习方法，终有一天会到达成功的彼岸!
****：你是一个善于思考，具有一定办事能力的人，你性格活泼，开朗。积极参加学校组织各项活动，在马坝德育基地，积极主动做好巡逻员，积极参加校运会，在校运会中获200米第六名，老师为你骄傲。但是作为班
长对班级工作缺乏应有的主动、热情，对待生活，对待学习，对自己还不够严格要求，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。
****：你是一个质朴、善良的男孩，你积极参加学校组织各项活动，在班徽设计活动中取得较好成绩，为班级赢得荣誉。你乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。身为班干部的你，一学期以来你为系做了很多工作，辛苦了。但是作为副班长，你的为人处事似乎缺少点准则，上课爱摆弄手机，作业拖欠严重，纪律散漫，经常旷课，做事率性不顾后果，严重影响了自己的威信。希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力，成为老师真正的好助手。加油!
****：你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，各方面有了显著的提高，特别是能积极参加学校组织的各项活动，积极参加国防教育、校运会，在校运会中获跳高第四名，为班集体争光，老师也为你感到高兴。但是你象个长不大的小男孩，活泼好动，缺乏自制力、冲动，因为一点小事和其他同学发生冲突，给学校造成不良的影响。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰和冲动会把你的聪明埋没掉。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
****：你是一个性格文静的男孩，能遵守学校的规章制度;你尊敬老师，与同学们相处融洽，懂得谦让，能做
到互帮互助，积极参加国防教育活动，这些老师都看在眼里，喜在心中。然而聪明的你在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。同时还少了点为班级服务的心，神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜!
****：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的女孩。你团结同学，行为望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。
****：你尊敬老师，遵守学校纪律。你思想上要求进步，积极向团组织靠拢，希望能早日加入团组织，成为一名光荣的团员。这些老师都清楚。可是你有良好的愿望，但总是缺乏行动，不能吃苦耐劳，希望你好好努力!学好每门功课，一分耕耘，一分收获，克服学习上的困难，不断前进。
****：你为人大方，能与同学友爱相处，关心集体。聪明、活泼，外向是你的优点，老师喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制，偶尔会有令人不满的表现。老师想告诉你作为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，老师好希望你做一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女，赶快行动吧!期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!同时也希望今后你能更好地重视体育活动，多参加体育锻炼，努力提高身体素质，加强革命的本钱。
****：热情、大方、爱憎分明的你，热爱体育运动，尤其爱打篮球，篮球场上你矫健的身姿，给老师留下了难忘的印象。你团结同学，班集体荣誉感强，积极参加学校开展的各项活动，在参加学校点钞比赛活动中为班争光，获校三等奖。能遵守校规校纪，对份内的事能做得很好，也乐于帮助别人。但是对自己不够严格要求，老师希望你能尽快屏除一些学习的不利因素，相信你会把运动场上的拼搏精
举止文明，有较强的自尊心，默默地争取进步。虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你学习比较认真，你渴望学习上的进步，但可能没有掌握适合自己的学习方法而成绩不尽人意，希望你能及早找到适合自己的学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
****：你待人谦和、善良，与同学相处融洽，尊敬老师。关心班集体，集体荣誉观念强，积极参加学校组织的活动，在参加学校点钞比赛活动中为班争光，获校二等奖。担任市场营销课代表及宿舍舍长的你有责任心，工作尽心尽责，能协助老师管理班级，美中不足的是在工作上欠缺大胆主动，抗压素质较薄弱。老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的女孩，但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，十多岁的女孩本应充满热情。衷心地希望你能自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手!当然还得注意身体，不要再病倒了!
****：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的女孩。你团结同学，行为举止文明，有较强的自尊心，默默地争取进步。虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信你一定会如愿以偿的!
第二篇：三级安全教育考核表
中建四局 一公司 贵州分公司
新工人入场三级安全教育登记表
填写说明：
1、应建立健全定期的安全生产教育培训制度
2、新工人入场必须填写登记表个人部分内容，三级教育必须经教育人和被教育人分别签名确认。
三级安全教育考核表
工程名称：贵阳中天·未来方舟项目
一、是非题:对的打“√”，错的打“×”，每题4分，计76分)
1、建筑工地有“三宝，四口”。“三宝”是指安全帽、安全带、安全网。()
2、通道口、楼梯口、预留洞口、电梯口这四个口都是危险处()
3、施工现场严禁穿“三鞋”即拖鞋、高跟鞋、硬底鞋。( )
4、天冷时施工现场可使用电炉、煤炉和火炉取暖。( )
5、进入施工现场请你戴好安全帽。()
6、进入施工现场不准乱动机械设备,不准向上向下乱抛物料;不准带小孩、使用童工。
()
7、坚守岗位，未经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。()
8、进场工人不需要进行三级教育。()
9、井架等垂直运输机械如有需要可乘人上下，也可爬外架上下。()
10、操作前要对使用的工具、设备以及防护用品及作业环境进行检查，发现问题立即采取改进措施。()
11、没有安全防护措施可进行高空作业，但要小心。()
12、特种作业人员如不在现场，若急需使用机械设备，可先行启动作业。()
13、各种防护装置和防护设施、警告、警示、安全标志灯，不得任意拆除和随意挪动和破坏。()
14、潮湿场所作业，要用手小心提拿灯头和电线。()
15、施工中要互相纠正违章作业，发现不安全因素，要及时报告班组长。()
16、有危险品、易燃品、木工棚及仓库等场所生火时要小心防火。()
17、在没有防护设施的高空、悬崖、陡坡作业时必须系好安全带。()
18、在建工程每层清理垃圾、余料应集中运到地面，禁止随意由高层往下抛掷。()
19、高处作业不准上下抛掷工具、材料等物，不得在高处作业下方操作，如需要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施，上下必须错开10米以上。()
二、选择题：(每题6分，计24分)
1.持证上岗要四懂三会，四懂即懂得设备的()、性能、构造、原理;
A、品牌B、大小C、用途
2.末级配电箱即开关箱应()一闸;
A、一机B、二机C、多机
3.电器设备和线路必须绝缘良好，电线不得与()绑在一起;
A塑料B、木头C、金属
4.乙炔瓶不准放置在电线下方，与氧气瓶不得同放一处，距易爆物品和明火距离不得少于();
A、3米B、6米C、10米
三级安全教育考核表
工程名称：贵阳中天·未来方舟项目
一、是非题:对的打“√”，错的打“×”，每题4分，计76分)
1、建筑工地有“三宝，四口”。“三宝”是指安全帽、安全带、安全网。(√)
2、通道口、楼梯口、预留洞口、电梯口这四个口都是最危险的地方。( √)
3、施工现场严禁穿“三鞋”即拖鞋、高跟鞋、硬底鞋。(√)
4、天冷时施工现场可使用电炉、煤炉和火炉取暖。( ×)
5、进入施工现场请你戴好安全帽。( √)
6、进入施工现场不准乱动机械设备,不准向上向下乱抛物料;不准带小孩、使用童工。( √)
7、坚守岗位，未经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。(√)
8、进场工人不需要进行三级教育。(×)
9、井架等垂直运输机械如有需要可乘人上下，也可爬外架上下。( ×)
10、操作前要对使用的工具、设备以及防护用品及作业环境进行检查，发现问题立即采取改进措施。(√)
11、没有安全防护措施可进行高空作业，但要小心。(×)
12、特种作业人员如不在现场，若急需使用机械设备，可先行启动作业。(×)
13、各种防护装置和防护设施、警告、警示、安全标志灯，不得任意拆除和随意挪动和破坏。(√)
14、潮湿场所作业，要用手小心提拿灯头和电线。(×)
15、施工中要互相纠正违章作业，发现不安全因素，要及时报告班组长。(√)
16、有危险品、易燃品、木工棚及仓库等场所生火时要小心防火。(×)
17、在没有防护设施的高空、悬崖、陡坡作业时必须系好安全带。(√)
18、在建工程每层清理垃圾、余料应集中运到地面，禁止随意由高层往下抛掷。(√)
19、高处作业不准上下抛掷工具、材料等物，不得在高处作业下方操作，如需要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施，上下必须错开10米以上。(√)
三、选择题：(每题6分，计24分)
1.持证上岗要四懂三会，四懂即懂得设备的(C)、性能、构造、原理;
A、品牌B、大小C、用途
2.末级配电箱即开关箱应(A)一闸;
A、一机B、二机C、多机
3.电器设备和线路必须绝缘良好，电线不得与(C)绑在一起;
A塑料B、木头C、金属
4.乙炔瓶不准放置在电线下方，与氧气瓶不得同放一处，距易爆物品和明火距离不得少于(C);
A、3米B、6米C、10米
第三篇：德育考核制度
德育工作考核制度
为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定学校德育考核制度，望全体师生遵照执行：
1、在学校统一部署下，建立校长及教导处为主的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。
2、加强教职工道德教育，以《中小学教师行为规范》为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人，管理育人。
3、健全德育教育队伍，学校校长,少先大队部和班主任等要制定德育工作任务，有落实，有总结。
4、学校要协助大队部建设好《小学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度，以期不断地形成良好的校风校纪。
5、班主任老师要认真上好班队会课，做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。
7、学校规定各任课教师要制定好"后进生帮教计划"，要有帮教措施，学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象，学校及时指出，严重者将追究责任，年终考核不得评为合格。
8、根据市县教育局文件精神，严格规范办学行为，提倡无私奉献，教师不得搞有偿家教。
9、学校分管领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查，向德育领导小组汇报。
10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的“五爱”教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。
11、要发挥家长学校委员会及警民共建部门的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动，加强学校的德育教育工作。
12、学校对教育工作开展的经费，本着节约原则，予以全力支持。
第四篇：德育考核方案
重新中学师德师风考核方案(试行) 加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，根据黔西县教育局关于进一步加强师德师风建设的意见及重新镇教管中心的要求，结合本校实际，制定本考核方案。
一、考核内容和评分细则 (附后)
二、考核方法、步骤
1、成立师德师风考核小组。何校长担任考核小组组长,工会主席任考核小组副组长，其他考核小组成员为行政人员，挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学一次，每年六月上旬进行。考核实行百分制,教师评议、学生评议(含学生家长)占50%，考核小组考核占50%，根据《师德师风考核内容和评分细则》组织考核。
2、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行，教师和学生(家长)评议、考核小组考核两部分。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不连续两年由同一个班级对其进行评议;学生不能评议的对象，改由教职工评议;学生评议允许家长参与。同时学校结合实际，发放征求意见表形式向社会征求意见。考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核，并结合学生评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。一年的新教师待考察中，不考虑，在工龄三年以内、一年以上的当中考虑两名，行政领导中考虑两名， 1
其余为上年以上教龄的老师中产生。
3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。
4、上交表册。考核完成后，填写《师德师风考核表》，学校签写意见及结论、本人意见。确定为基本合格、不合格等次的人员，同时呈报单位考核材料和个人书面材料。由上级进行教育。
三、考核等级
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。
凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级定为不合格：
1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。
2、违反计划生育有关禁止性规定的。
3、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。
4、严重违反党风廉政建设规定的;
5、传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博和邪教活动，造成严重社会影响的。
6、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。
7、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。
8、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生，影响恶劣的。
9、有吸毒、聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响
教育形象的。
10、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育形象的。
11、有其他严重问题的。
四、考核结果的使用
1、建立个人师德师风档案。将经审核的《师德师风考核表》存入教师业务档案，作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。
2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得提拔、评先评优，不得晋升高一级教师职务。
3、师德师风考核结果在按照上述要求单独使用的同时，在岗位目标考核中占有一定的权重;岗位目标考核优秀者必须是师德师风考核优秀者;师德师风考核不合格者，岗位目标考核只能定为合格以下等次。
4、对师德师风优秀者学校可推荐任职，提拔使用;对师德师风考核不合格，屡教不改者，可由学校建议，教育局研究后予以交流，情节严重造成恶劣影响的，可按《教师法》中相关规定进行处理。
六、加强领导，落实责任
师德师风考核在小组的统一领导下进行，具体组织实施。每年年底学校按照方案组织考核，填写意见并盖章。学校将加强对师德师风考核的领导，切实做好宣传发动工作，引导广大教职工正确认识开展师德师风考核的目的和意义，增强参与意识;引导学生和家长对师德
师风考核给予正确理解和支持。在考核中坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。尤其是确定基本合格、不合格人员等级时，一定要坚持原则和标准。对考核中发现的师德问题，学校将分类梳理，制定整改措施。
附：(师德师风考核内容和评分细则)
重新中学教师师德师风考评细则
为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，制定本考评细则：
一、考评分值100分
1、日常规范40分
2、廉洁自律20分
3、教育行为20分
4、教学常规20分
二、执行部门
1、学校成立师德师风考评领导小组，负责教职工的师德师风考评工作。
2、日常规范由工会、教务处办公室负责，其它部门配合;廉洁自律情况由思政负责，其它部门配合;教育行为由思政处负责，其它部门配合;教学常规情况由教务处负责，其它部门配合。
三、计分办法
(一)日常规范40分
1、违反党和国家政策、法律、法令、法规的，一票否决。
2、在教师之间搬弄是非、撒布谣言或吵架等影响教师团结的言行扣2分。
3、女教师穿奇装异服，浓妆艳抹;男教师穿背心、拖鞋进课堂每例扣2分。
4、上班迟到、早退、擅自离岗的每例扣2分。
5、不参加各类集会、会议(含教研活动)的，每例扣2分。
6、不服从学校各项工作安排的每例扣3分。
(二)廉洁自律20分
1、向学生及家长索要钱物和推销商品的每例扣2分，情节严重的一票否决。
2、以教谋私，通过家长为自己办理私事，造成不良影响的每例扣2分。
3、违规订购资料、教学用具，每例扣2分，收受回扣的每例扣4分。
4、班主任对班会费管理支出不规范每例扣1分，收费宣传不到位、违反收费规定、私自收费扣2分。
5、在自愿项目中有强制行为的每例扣2分。
(三)教育行为20分
1、私自搞有偿家教者，每例扣1分，情节严重者一票否决。
2、因教育、管理工作不到位，造成安全责任事故的每例扣2分。造成重大安全责任事故的一票否决。
3、在座位安排、学生干部培养、评先评优工作中明显不公，循
私舞弊的每例扣2分。
4、不执行家校联系制度的扣2分。
5、出于各种目的，对学生进行打击报复的，每例扣3分。
6、教师有体罚或变相体罚等师德师风问题，情节轻微的扣2分，情节严重的一票否决。
7、对待家长态度粗暴造成不良影响的每例扣2分。
(四)教学常规20分
1、上课迟到、早退每例扣0.5分，无故缺课，每例扣1分。
2、擅自增加学生的课业负担，家长、学生反响严重的扣2分。
3、上课时间接听电话、抽烟的每例扣0.5分。
4、未经教务处同意私自调课者每例扣0.5分。
5、作业未及时批改每例扣1分。
6、擅自调课本期达10节者，超过一节扣0.5分;
7、教学成绩在同级同学科统考，获第
一、
二、三名的教师加
5、
3、2分，上几个级、几个科头的依次累加。本学年获得地、县、镇的加
8、
7、6分
四、其余事项
1、本细则计分分为四部分，各部分基分扣完为止。
2、本考评结果每半学期小计一次，在校对内公开栏公布。
3、每学年总评一次，计算每位教师考评得分，如有异议，由学校师德师风领导小组裁决。
4、本细则最终解释权归学校领导小组。
2014年6月17日
第五篇：德育考核评语
及格 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，遵守学校规章制度。学习态度端
正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，认真完成卫生值日工作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，积极参加社会实践，各方面表现一般。
优秀 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，遵守学校规章制度。学习态度端
正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，成绩优秀，认真完成卫生值日工 作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，积极参加学校活动，重视考勤，各方面 表现好。
良好 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，遵守学校规章制度。学习态度端
正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，认真完成卫生值日工作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，重视考勤，各方面表现良好。
及格 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，、遵守学校规章制度。学习态度端
正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，认真完成卫生值日工作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，积极参加社会实践，各方面表现一般。
及格 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，严格遵守学校规章制度。学习态
度端正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，认真完成卫生值日工作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，积极参加社会实践。
优秀 热爱学校和班集体，尊敬师长，关心同学，遵守学校规章制度。学习态度端
正，上课认真听讲，做好笔记，认真完成作业，成绩优秀，认真完成卫生值日工 作，积极参加学校升旗仪式等各项活动，积极参加学校活动，重视考勤，各方面表现好。