带双引号的论文题目

精妙蕴藏其间：说话句使用的变奏,：……说话句，一般由“说的话”和“谁说的”组成。“谁说的”又叫“提示语”，提示读的人那话是谁说的，怎么说的。在讲到“直述”与“转述”时，管老师认为：不带双引号的说话句叫转述句，带双引号的叫直叙句。带双引号显得隆重、重要；重点不在这里，则不需要带双引号……也就是说，位置不同的提示语，作用有细微的变化，“直述”与“转述”有重要和平淡之分。《两小儿辩日》中，提示语并没有什么可圈可点之处，但“直述”与“转最近写论文的时候，大家对关于带双引号的论文题目感到疑惑。今天小编为大家精心挑选了关于《带双引号的论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。

带双引号的论文题目 篇1：

1、浅谈微型小说的核心细节

2、《网上资源检索》教学案例

3、国际传播新格局下中国城市海外网络传播力分析

4、努力做学生的良师益友

5、标点符号运用典例精讲

6、不容小看的“记事本”

7、从儿童的阅读心理看阅读能力的培养

8、四个案例掌握Windows命令用法

9、英语教辅图书常见错误探析

10、试说历史教科书不规范现象

11、年轻人的第一台“赛车”

12、以命令方式启用或关闭Windows 10功能

13、《信息获取与管理》第1课时教学案例

14、《标点符号的正确用法》复习中交互式电子白板的运用

15、小“题”大作，借“题”发挥，擂响课堂第一锤

16、ｉＣａｓｔ广告照“杀”不误

17、小学作文中常见标点符号的使用方法

18、挖掘系统潜能 “手写”数学公式

19、从业28载，对我影响最深刻的十二款汽车音响产品（4）

20、让Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＸＰ开口说话

21、浅谈小学语文探究性学习活动的开展策略

22、抓准阅读理解的切入点

23、聚焦锁屏图片“连窝端”

24、基于语料库的苏童作品风格研究

25、潜移默化，营造良好的班风学风

26、找个能“养”你的人结婚

27、如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

28、高考历史选择题的快速解题方法（上）

29、浅谈探究学习良好品质的培养

30、小学高年级语文直述句与转述句改法顺口溜

31、统计语言学视域下《端午的鸭蛋》的句长研究

32、引导学生体会课文情感的途径

33、利用输入法当临时计算器

34、基于儿童学习规律引导随文识字学词

35、引导思想，于初中语文阅读教学中的运用

36、小学作文评改策略探究

37、小学数学课改中值得关注的三个问题

38、于细节处见“工具性”

39、标点符号在版面中的功能

40、ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎的关键词检索

41、如何聚焦主题阅读教学

42、《灯祭》教学片段及评析

43、《“贝”的故事》（统编本二下）教学设计

44、作后训练的“三字经”

45、Excel直方图X轴坐标标签显示问题解决方案探讨

46、试析提高科技类图书编校质量的方法

47、借助语文教学帮助学生养成良好的自主学习习惯

48、浅析比尔·布莱森《小岛札记》中地名的翻译

49、母“捡”钱包女归还是道德的自我救赎

50、部编版六年级改编课文阅读教学策略研究

带双引号的论文题目 篇2：

1、充分利用教材资源，进行写作训练

2、透过事件处理了解简单的多线程

3、引号的用法和注意事项

4、随文识字学词丰富语言积累

5、中英标点符号对比及科技英语中易错标点符号分析

6、新闻标题中“痛并快乐着”的多维思考

7、基于语言表达的欣赏寻径

8、重庆高考哪些标点最易考查

9、用好Everything的搜索功能

10、流淌七年的月光河（外一首）

11、《人类的“老师”》（第一课时）教学设计

12、非请勿入　使用Windows 10命令行版的沙盒系统

13、世界上最小的咖啡机Minipresso

14、中兴U880如何进入工程模式列表

15、巧用激活艺术提高课堂效益

16、质疑问难让语文课堂充满生机

17、探赜索隐：《谈创造性思维》变辨教学

18、浅谈小学语文标点符号教学现状及对策

19、关注内容和形式提升语言感知力

20、有效用“图”，培养学生发散性思维

21、六年级语文基础知识复习策略浅谈

22、语法到语义：网络时代下标点符号功能的发展

23、《鸟的天堂》第二课时教学设计

24、对学术期刊一些共通编纂方法的商榷

25、浅谈“邮件合并”在学校工作中的应用

26、精妙蕴藏其间：说话句使用的变奏

27、专访罗爱萍：颠覆剩女”

28、浅谈小学语文探究性学习的方法和策略

29、引导学生自主体验异国文化

30、浅谈小学生自主阅读能力的培养

31、中华成语典故·莫须有

32、无惧混杂 中英文内容巧提取

33、培养小学生自主学习语文能力之策略

34、巧用文章信息 培养阅读技能

35、浅谈DB2数据库所支持的外部文件格式

36、语文课堂教学应做到实在简约

37、用好ＩＥ７自我净化功能

38、标点符号在法律术语自动抽取研究中的作用

39、“豆芽菜”、“小蝌蚪”与引号

40、从反面案例谈学生解决问题能力的培养

41、小学语文标点符号教学艺术新探

42、阅读教学主问题的定位策略

43、恢复和扩展Windows 10任务计划程序的功能

44、教给学生质“疑”会“问”的方法

45、微信电竞：孤岛间的桥梁

46、中小学语文教材大换血 古诗文篇目大幅增加

47、浅谈小学语文课堂自主学习情境的创设

48、评课：教评相长的智慧桥

49、语文素养，需在阅读体验中生成

50、军事文献中复杂字母词语的形式分析

带双引号的论文题目 篇3：

1、阅读教学中如何引导学生有效质疑

2、“搜索技巧”教学设计

3、防盗扣时尚弄潮儿的魂根

4、立足文本 品读感悟 体味写法

5、“A Psalm of Life” 四译文对比赏析

6、从叙述聚焦的角度探析大学英语教材中的人文内涵

7、副板书是课堂生成的一面“镜子”

8、趣味识字，可以如此有趣

9、浅谈指导盲生正确运用标点符号的方法

10、不放弃对复杂性的探索

11、点击就出来 右键也能弹“美女”等

12、引导学生善问 让语文课堂锦上添花

13、《虎口拔牙》中基于“第二叙述者”的不可靠叙述策略

14、师生互动：提升语文课堂的有效性

15、和学生一起感受本真课堂的魅力

16、提高外文数据库检索技巧

17、我国新闻娱乐化表现及成因

18、语文单元复习中如何落实基础复习

19、用活条件格式 用Excel制作星级系统

20、“小组合作”在信息技术课中的开展

21、AutoHotKey让特定用户按键失效

22、小学语文教学的“三注重”

23、“无为而治”与语文课的“不教之教”

24、给“阿基米德”们寻找“支点”

25、中段习作教学的基本策略

26、Ｗｏｒｄ超链接常用技巧大放送

27、又快又准数据录入有高招

28、一个问号和一个句号的故事

29、教学的本质是“教学生自己学”

30、当代汉语嵌入式“被”字结构刍议

31、没准儿我们也可以改变世界

32、避免汉字在新闻中被错误传播,有何妙招

33、如何培养学生在语文课堂上的自主学习能力

34、基于“新高考”的高中阅读教学学生阅读能力培养策略探究

35、借助微视频，让“先学”更有效

36、电视新闻精品制作的技巧

37、最新Word 2013实用技巧介绍

38、聚焦核心目标，让学习真正发生

39、两招弥补系统复制功能的不足

40、浅谈网站SQL注入攻击防护策略研究

41、“微”族词使用现状探析