第一篇:高朋友矮朋友范文
幼儿园中班优秀数学教案《高朋友和矮朋友》及教学反思大全
中班优秀数学教案《高朋友和矮朋友》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知物体的高矮,获取高与矮关系的概念,体验比高矮的快乐,尝试按高矮给五个物体排序,快来看看幼儿园中班优秀数学《高朋友和矮朋友》含反思教案吧。
活动背景:
中班小朋友对高矮已有了自己的认识,他们在生活中也许会比较高矮,但不清楚在同一平面比高矮,分清最高最矮,按高矮顺序排序还需要在活动中感知体验。
活动目标:
1.体验比高矮的快乐
2.感知物体的高矮,获取高与矮关系的概念。
3.尝试按高矮给五个物体排序。
4.体验数学集体游戏的快乐。
5.初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备:
1.课件《高朋友和矮朋友》。
2.桌子、椅子若干。
3.教师:四种颜色的同样高的积木若干,小太阳图片
4.每个幼儿五块高矮不同的彩色小方块积木若干。
活动过程:
一.帮帮忙:拿小太阳请一名幼儿帮忙拿小太阳,拿不着,为什么?(矮了)怎么办?(请高一点的小朋友拿就行了)小朋友们真聪明,知道请高一点的小朋友拿,老师邀请你们比赛搭高楼。
二.造楼比高
1.请幼儿用小方块积木搭楼,分两组进行,一组都在桌子上搭,另一组一个在桌子上搭,一个在椅子搭,比高。
教师:今天老师请小朋友自由选择在桌子或者椅子上搭楼玩造楼房的游戏,游戏规则是这样的,我说开始,小朋友就开始搭积木造楼,我说停止,所有小朋友都要停下来,然后,我们比一比,谁搭的高。
2.教师引导幼儿用数积木或者把两排积木并放在一起的方法进行比较。
教师:谁的楼房造得最高呢?你们是怎么做比较的呢?(注意引导幼儿学说如"我搭得比你高,你搭得比我矮""我搭得最高,你搭得最矮")
3.讨论:如果在桌子上的积木看上去比椅子上搭的积木高,我们是不是就能判断在桌子上搭积木的小朋友胜利呢?(不能,因为它们不在同一平面上)。
4.小结:比高矮要在同一平面上比。小朋友们真能干,把积木整理归位,我们一起来玩抱抱团的游戏吧!
二.和同伴比高
1.两人谁高。
教师:请起立,到老师这里来。抱抱团、抱抱团,两个小朋友抱成团,你们俩谁比谁高,谁比谁矮?(学说"我比你高,你比我矮")
2.三人比高。
教师:抱抱团、抱抱团,三个小朋友抱成团,三个人中谁最高?谁最矮?
3.模拟游戏:高朋友和矮朋友 1.请幼儿完整欣赏故事,引起幼儿兴趣。教师播放课件【故事欣赏】。
2.教师带领幼儿给故事配上身体动作(见附录),在游戏中感受高和矮的区别。
三.幼儿给积木按高矮排排队
附录故事:高朋友和矮朋友
从前有一个人长得好高、好高,(掂起脚尖,身体和双手尽量向上伸)他有一个朋友长得好矮、好矮。(蹲下,身体紧缩成一团)矮朋友叫高朋友:"喂!上面的高朋友,你好吗?"(两手合拢于嘴前,抬头往上叫,声调提高)高朋友也叫矮朋友:"喂!下面的矮朋友,你好吗?"(掂起脚两手合拢于嘴前,低头向下叫,声调低沉)矮朋友说:"再见,我的高朋友!"(蹲下往上看,挥挥手,声调提高)高朋友也说:"再见,我的矮朋友!"(掂起脚尖往下挥挥手,声调低沉)
教学反思:
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
本文扩展阅读:朋友是一个汉语词语,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深刻时,可称之为知己。
第二篇:高女人和她的矮丈夫教案
一出历史的悲剧——《高女人和她的矮丈夫》赏析 冯骥才善于记录现实的风云,表现“文革”中令人颤栗的生活,又擅于描写近代历史,表达对传统文化积淀的思考。写法不拘一格,富有探索精神。 而他在1982年发表的短篇小说《高女人和她的矮丈夫》就是文革题材小说中的力作。从题目可以看出,这里讲的不是一个普通的文革故事,而是一对身高悬殊的夫妇的故事。故事讲述的是“高女人和她的矮丈夫”这样一对身高成反比例的知识分子夫妇在文革中的悲惨遭遇。故事的情节并不复杂,一个身高超群的女人嫁给了矮她很多的男人,但悲剧随之也就开始了。 关注与忽略那是文化大革命时期,高女人是一个普通的化验员,而她的矮丈夫是研究所的研究员,拿着不菲的工资。邻里的窃窃私语愈演愈烈,也愈加恶毒起来,一切皆因他们俩那引人注目的身高对比,人们只关注他们不
1、掌握小说塑造人物形象的常用技法。
2、归纳高女人、矮丈夫和裁缝老婆的人物形象。
3、结合小说背景,分析其主题。
4、理解小说的现实意义。 教学重难点:
1、归纳小说主人公及看客们的人物形象。
2、探究小说的主题。 教学方法:问题探究、小组合作。 教学课时:1课时 教学过程:
一、导入:
他身高一米九几,原来是省队的一位二三流的篮球运动员,因为一次训练受伤,不得不告别心爱的篮球运动,从此中国多了一位一流的画家和作家。每次作家聚会的时候,大家都调侃他为文坛、画坛的巨人,他就是冯骥才。下面我们就一起进一步了解作者和他的作品《高女人和她的矮丈夫》
二、走进作者:
冯骥才,浙江宁波人,中国当代著名作家和画家。“文革”期间他饱受磨难,做过工人、教师等工作,是“文革”后“伤痕文学运动”的代表作家。他已出版各种文集近百种,其中《啊》、《高女人和她的矮丈夫》均获全国文学奖,2006年创作了《高女人和她的矮丈夫》的姊妹篇《抬头老婆低头汉》。善于记录现实风云,表现“文革”中令人颤栗的生活,又善于描写近代史,表达对传统文化积淀的思考。其写法不拘一格,富于探索精神。
四、情节简介:
一个特殊的人生故事:一对夫妻由于身高差异很大,他们结合在一起,饱受非议,生子后仍受议论,后丈夫遭受批斗,夫妻同受屈辱,丈夫入狱,妻子等待,妻子中风,丈夫扶持,妻子病故,丈夫鳏居。
一对夫妻
身高差异 饱受非议
女人生子仍受议论
夫妻同受批斗屈辱
丈夫入狱 女人忍辱等待
丈夫出狱 夫妻团圆
女人中风 丈夫扶持 女人病故 丈夫鳏居
五、研习文本:
(一)习惯
你家院里有棵小树,树干光溜溜,早瞧惯了,可是有一天它忽然变得七扭八弯,愈看愈别扭。但日子一久,你就看顺眼了,仿佛它本来就应该是这样子。如果某一天,它忽然重新变直,你又会觉得说不出多么不舒服。它单调、乏味、简易,象根棍子!其实,它不过恢复最初的模样,你何以又别扭起来? 提问:习惯认为,美丽的爱情应该是这样的:
明确:执子之手,与子偕老;才子佳人,花前月下„„
提问:为什么说高女人和矮丈夫的结合打破了这种“习惯”?
明确: A、高女人: ①她身高一米七五。
②这女人长得又干、又瘦、又扁,脸盘象没上漆的乒乓球拍儿。五官还算勉强看得过去,却又小又平,好似浅浮雕;胸脯毫不隆起,腰板细长僵直,臀部瘪下去,活象一块硬挺挺的搓板。 ③眼睛可就象一对糊里糊涂的玻璃球儿了。 B、矮丈夫: ①他身高只有一米五八。
②她的丈夫却像一根短粗的橡皮滚儿;饱满,结实,发亮;身上的一切——小腿啦,脚背啦,鼻头啦,手指肚儿啦,好象都是些溜圆而有弹性的小肉球。他的皮肤柔细光滑,有如质地优良的薄皮子。过剩的油脂就在这皮肤下闪出光亮,充分的血液就从这皮肤里透出鲜美微红的血色。他的眼睛简直象一对电压充足的小灯泡。
提问:周围的人怎样看待这对夫妇的结合?请用一个词或短语概括。 明确:不谐调;不相称;不般配
(二)“执着”的看客
提问:他们是一群什么样的人?
明确:快乐着别人的痛苦,源于自己灵魂的空虚和无聊。 思考:裁缝老婆是个什么样的人物形象?
明确:街道“积极分子”→ 街道居民代表→治保主任
裁缝的老婆却是个精力充裕、走家串户、爱好说长道短的女人,最喜欢刺探别人家里的私事和隐私。这大楼里家家的夫妻关系、姑嫂纠纷、做事勤懒、工资多少,她都一清二楚。凡她没弄清楚的事情,就要千方百计地打听到;这种求知欲能使愚顽成才。她这方面的本领更是超乎常人,甭说察言观色,能窥见人们藏在心里的念头;单靠嗅觉,就能知道谁家常吃肉,由此推算出这家收入状况。
思考:作者是如何刻画人物形象的?
1、语言描写:
①这两人准有见不得人的事。要不他们怎么不肯接近别人?身上有脓早晚得冒出来,走着瞧吧! ②你说,你为什么要嫁给他? ③好啊!你不敢回答,我替你说吧!你是不是图这家伙有钱,才嫁给他的?没钱,谁要这么个矮子! ④好,好,你不服气!这家伙现在完蛋了,看你还靠得上不!你心里是怎么回事,我知道! „„
2、动作描写:
①带着一股冲动劲儿扭着肩上的两块肉,从家里抱来一个肥皂箱子,倒扣过来,叫矮男人站上去。
②裁缝老婆一拍胸脯,手一挥,还有几个婆娘在旁边助威,她真是得意到达极点。
③裁缝老婆却一直守在窗口盯着她的动静。见她出去,就紧紧尾随在后边,出了院门,向西走了两个路口,只见高女人穿过街在一家门前停住,轻轻敲几下门板。裁缝老婆躲在街道面的电线杆后面,屏住气,瞪大眼,好象等着捕捉出洞的兔儿。她要捉人,自己反而比要捉的人更紧张。
提问:概括评价裁缝老婆这个人,她有没有典型性?
明确:这个人集各种市民文化劣性的表现形式于一身:势利、自私、麻木、愚昧,还有无聊生活导致的低级趣味。
思考:当灾难降临,高女人和矮丈夫是如何面对? 明确:相濡以沫、不离不弃、患难与共。提问:文本是如何具体体现他们这种感情的? 明确:细节描写
①高女人蹲在门口劈木柴,一听到他的招呼,刷地站起身,直怔怔看着他。两年未见的夫妻,都给对方的明显变化惊呆了。一个枯槁,一个憔悴;一个显得更高,一个显得更矮。两人互相看了一忽儿,赶紧掉过头去,高女人扭身跑进屋去,半天没出来;他便蹲在地上拾起斧头劈木柴,直把两大筐木块都劈成细木条。仿佛他俩再面对片刻就要爆发出什么强烈而受不了的事情来。(沉默中显示两人的彼此牵挂,相互眷恋。)
②从这天起,矮男人每天清早和傍晚都搀扶着高女人在当院遛两圈。他俩走得艰难缓慢。矮男人两只手用力端着老婆打弯的胳膊。他太矮了,抬她的手臂时,必须向上耸起自己的双肩,他很吃力,但他却掬出笑容,为了给妻子以鼓励。高女人抬不起左脚,他就用一根麻绳,套在高女人的左脚上,绳子的另一端拿在手里。(他们不离不弃的感情。)
(三)小说主题(结合社会背景分析)
①社会环境 “文革”,那是一个疯狂的年代,那是一个执政者永远不愿回首的年代。在那个年代里,上到国家领导人,下到平民百姓都可能因为一句话、一段历史被扣上反动派、走资派等形形色色的帽子,从而遭受无尽的折磨与羞辱,其间自杀或被折磨致死及被法院宣判执行死刑的不计其数。
思考:试结合背景和小说内容,说说当时是一个什么样的社会?
明确:病态的世俗、扭曲的时代,摧残人性,毁灭自由,践踏人权,上演闹剧、炮制悲剧。 ②小说主题
赞美高尚、纯洁、真挚的爱情;批判卑微、污浊、丑陋的世俗心态;呼唤善良、同情、宽容的市民文化。
(四)问题探究
小说的结尾耐人寻味,提到“觉得那伞下好像有长长一块空间,空空的,世界上任什么也填补不上”。其中“伞”和“空间”分别有何寓意?
明确:①“伞”是遮风挡雨的,如同“家”,但在污浊的社会环境和恶劣的政治环境下,这把伞那么弱小、乏力。②“伞”是他们夫妻坚贞爱情的见证,伞下的温情弥补了两人身高的不和谐。人世上最美妙的男女之爱,尽容于这尺寸。③“伞”下的空白有着极深的寓意:对矮丈夫,那是无法填补的生活亏空,无法弥补的感情创伤;对读者,是充分思考的广阔余地,让人们反思悲剧的根源,思考现在和将来。
(五)现实反思 在那个非常时代,人性被扭曲,所引发的悲剧肯定不少。其实,即使现在的人们,不还是对一些不合习惯的事物戴着有色眼镜去评价吗?看一个人,仿佛盯着白纸上的黑点,只关注他的缺点,却对优点视而不见,这样的事情不是司空见惯吗?一个人构不成大气候,如果全社会都是这样,那岂不是会孕育出更多的悲剧?人们啊,请摘下你的有色眼镜,不要关注花哨的表面而忽视事情的内在本质吧!
这对生活在“团结大楼”的平凡夫妻,屡遭厄运,请大家小组合作,概括造成高女人和矮丈夫生活悲剧的原因
身高的悬殊 人们的恶意猜测 市民的无知 、 冷酷、 无聊、愚蠢
裁缝老婆的搬弄是非
裁缝老婆的落井下石、趋炎附势 人们长期的习惯 荒谬的思考逻辑 变异的时代 扭曲的人性
当事人的不解释 知识分子固有的清高
1、:高女人面对裁缝老婆“你说,你为什么要嫁给他”的发问时,流露出了怎样的不同神情?这些神情表现出了高女人怎样的心理?请你简要分析。(4分)
试题分析:解答此题,需要学生回到原文,抓住人物的表情变化,进行揣摩和概括。原文写道高女人听到裁缝女人的问话后“怔住”、“脸上满是诧异的神情”、“眼里闪出一股嘲讽、倔犟、傲岸的光芒”,学生需要揣摩神情变化后面的心理因素和性格因素。【答案示例】①神情:高女人面对裁缝老婆的问题,先是“怔住了”,然后流露出“诧异”的神情,继而眼里闪出一股“嘲讽、倔犟、傲岸”的光芒。②心理:“怔住了”表现出高女人对裁缝女人竟莫名其妙地提出与研究所的人立下的“罪状”毫不相关的问题而惊呆了;“诧异”的神情表现出高女人对这突如其来的无聊的低俗的问题感到惊讶,觉得奇怪,而又一时不知该怎样回答的茫然无措和惶恐不安;眼里闪出一股“嘲讽、倔犟、傲岸”的光芒表现出高女人明白了裁缝老婆阴暗心理和不良念头后,对市井小民窥人隐私的奇异癖好及落井下石的市侩行径的鄙夷不屑,为自己与丈夫纯洁坚贞的感情而内心坦荡,备感自豪。(神情1分,心理2分,结合文本简要分析1分。言之成理即可。)
小题3:(4分)“他想要什么样的,我知道。你们瞧我的!”一句在小说中有何作用?请结合文本简要分析试题分析:分析语段的作用,要从结构和内容两个方面考虑。结构方面考虑与前后文的关系,是否有照应、铺垫,是否是承上启下。内容方面则需要考虑主旨、感情、形象方面的作用。这句话写出了裁缝女人的丑恶嘴脸,为后文的情节展开做铺垫。【答案示例】①推动情节发展:引出后文裁缝的老婆把自己的侄女介绍给矮男人当对象情节。②刻画人物形象:这句话运用语言描写生动地刻画出裁缝的老婆自以为是、趋炎附势的的嘴脸。③巧妙地揭示小说主题:裁缝的老婆的话是其自身也是整个社会心态的投影,暗示当时社会环境的庸俗、势利,表达了作者强烈的批判、讽刺意味。④与后文矮男人丝毫不领情、绝不再娶的结果形成强烈反差,突出了裁缝的老婆狭隘无知、荒唐可笑的特点以及矮男人对妻子、对爱情忠贞不渝的特点。
小题4:(8分)小说着力刻画的是高女人与她的矮丈夫这一对夫妻形象,为什么还要在裁缝老婆身上花费许多笔墨?请你结合原文进行探究。(8分)
2、试题分析:这需要从文章的表达需要入手进行分析,裁缝女人是一个典型人物,她的一举一动都在推动情节的发展,同时也是作为高女人的对立面的形象出现的,是为了反衬高女人的优秀品质。从而图出文章的主旨,引发人们对现实生活的关注。【答案示例】裁缝老婆虽然不是小说的主人公,但在小说中也具有重要作用:①裁缝老婆这个人物形象具有典型性,人性的阴暗在她身上体现得淋漓尽致,从她身上可以窥见当时世俗心理中卑微、污浊的一面:她千方百计打探高女人嫁给矮男人的原因,当得知矮男人是个有钱人后得出高女人贪图金钱的结论;当矮男人失势的时候,她无情地侵占高女人的财产;可悲又可笑的是当高女人死后,她竟想把自己的侄女许配给矮男人。②在塑造正面典型人物形象时,裁缝老婆起了反衬作用:她的丑恶、势利反衬出高女人和矮男人夫妻两人对爱情的忠贞以及人性的善良。③裁缝老婆这一形象对故事情节的发展起到推波助澜的作用:如批斗会是小说最精彩的场景,批斗会中她气冲冲地问:“你说,你为什么要嫁给他?”她所抛出的问题实则革委会批斗矮男人的“打算私逃出国”的罪名毫无关联,而批斗会竟在她的叫嚣声中掀起高潮并闹剧般收场,足见其煽风点火之能量。④有助于深刻地揭示小说主题:裁缝老婆是那个非常时代人性被扭曲的一个代表人物,她从来不知道人性深处最感人的东西,如爱情、同情心、善良、廉耻等,从她的身上可以窥见当时社会环境的庸俗、势利,对他人不尊重,对人的个性、自由的漠视和践踏,表达了作者对病态社会的强烈的批判、谴责与控诉,以及对纯真美好人性的渴望与呼唤。
第三篇:高女人和她的矮丈夫(区级公开课配套教案)
高女人和她的矮丈夫
教学目标:
1、掌握小说塑造人物形象的常用技法。
2、归纳高女人、矮丈夫和裁缝老婆的人物形象。
3、结合小说背景,分析其主题。
4、理解小说的现实意义。 教学重难点:
1、归纳小说主人公及看客们的人物形象。
2、探究小说的主题。
教学方法:问题探究、小组合作。 教学课时:1课时 教学过程:
一、导入:
他身高一米九几,原来是省队的一位二三流的篮球运动员,因为一次训练受伤,不得不告别心爱的篮球运动,从此中国多了一位一流的画家和作家。每次作家聚会的时候,大家都调侃他为文坛、画坛的巨人,他就是冯骥才。下面我们就一起进一步了解作者和他的作品《高女人和她的矮丈夫》
二、走进作者:
冯骥才,浙江宁波人,中国当代著名作家和画家。“文革”期间他饱受磨难,做过工人、教师等工作,是“文革”后“伤痕文学运动”的代表作家。他已出版各种文集近百种,其中《啊》、《高女人和她的矮丈夫》均获全国文学奖,2006年创作了《高女人和她的矮丈夫》的姊妹篇《抬头老婆低头汉》。善于记录现实风云,表现“文革”中令人颤栗的生活,又善于描写近代史,表达对传统文化积淀的思考。其写法不拘一格,富于探索精神。
三、预习热身:
读准下列划横线词语的读音
恪守 模样 逼供 干瘪 续弦 横祸
呛水 确凿 呱呱坠地
四、情节简介:
一个特殊的人生故事:一对夫妻由于身高差异很大,他们结合在一起,饱受非议,生子后仍受议论,后丈夫遭受批斗,夫妻同受屈辱,丈夫入狱,妻子等待,妻子中风,丈夫扶持,妻子病故,丈夫鳏居。
五、研习文本:
(一)习惯
你家院里有棵小树,树干光溜溜,早瞧惯了,可是有一天它忽然变得七扭八弯,愈看愈别扭。但日子一久,你就看顺眼了,仿佛它本来就应该是这样子。如
1 果某一天,它忽然重新变直,你又会觉得说不出多么不舒服。它单调、乏味、简易,象根棍子!其实,它不过恢复最初的模样,你何以又别扭起来? 提问:习惯认为,美丽的爱情应该是这样的:
明确:执子之手,与子偕老;才子佳人,花前月下……
提问:为什么说高女人和矮丈夫的结合打破了这种“习惯”? 明确:
A、高女人:
①她身高一米七五。
②这女人长得又干、又瘦、又扁,脸盘象没上漆的乒乓球拍儿。五官还算勉强看得过去,却又小又平,好似浅浮雕;胸脯毫不隆起,腰板细长僵直,臀部瘪下去,活象一块硬挺挺的搓板。
③眼睛可就象一对糊里糊涂的玻璃球儿了。 B、矮丈夫:
①他身高只有一米五八。
②她的丈夫却像一根短粗的橡皮滚儿;饱满,结实,发亮;身上的一切——小腿啦,脚背啦,鼻头啦,手指肚儿啦,好象都是些溜圆而有弹性的小肉球。他的皮肤柔细光滑,有如质地优良的薄皮子。过剩的油脂就在这皮肤下闪出光亮,充分的血液就从这皮肤里透出鲜美微红的血色。他的眼睛简直象一对电压充足的小灯泡。
提问:周围的人怎样看待这对夫妇的结合?请用一个词或短语概括。 明确:不谐调;不相称;不般配
(二)“执着”的看客
提问:他们是一群什么样的人?
明确:快乐着别人的痛苦,源于自己灵魂的空虚和无聊。 思考:裁缝老婆是个什么样的人物形象?
明确:街道“积极分子”→ 街道居民代表→治保主任
裁缝的老婆却是个精力充裕、走家串户、爱好说长道短的女人,最喜欢刺探别人家里的私事和隐私。这大楼里家家的夫妻关系、姑嫂纠纷、做事勤懒、工资多少,她都一清二楚。凡她没弄清楚的事情,就要千方百计地打听到;这种求知欲能使愚顽成才。她这方面的本领更是超乎常人,甭说察言观色,能窥见人们藏在心里的念头;单靠嗅觉,就能知道谁家常吃肉,由此推算出这家收入状况。
思考:作者是如何刻画人物形象的?
1、语言描写:
①这两人准有见不得人的事。要不他们怎么不肯接近别人?身上有脓早晚得冒出来,走着瞧吧! ②你说,你为什么要嫁给他? ③好啊!你不敢回答,我替你说吧!你是不是图这家伙有钱,才嫁给他的?没钱,谁要这么个矮子!
2 ④好,好,你不服气!这家伙现在完蛋了,看你还靠得上不!你心里是怎么回事,我知道! ……
2、动作描写:
①带着一股冲动劲儿扭着肩上的两块肉,从家里抱来一个肥皂箱子,倒扣过来,叫矮男人站上去。
②裁缝老婆一拍胸脯,手一挥,还有几个婆娘在旁边助威,她真是得意到达极点。
③裁缝老婆却一直守在窗口盯着她的动静。见她出去,就紧紧尾随在后边,出了院门,向西走了两个路口,只见高女人穿过街在一家门前停住,轻轻敲几下门板。裁缝老婆躲在街道面的电线杆后面,屏住气,瞪大眼,好象等着捕捉出洞的兔儿。她要捉人,自己反而比要捉的人更紧张。
提问:概括评价裁缝老婆这个人,她有没有典型性?
明确:这个人集各种市民文化劣性的表现形式于一身:势利、自私、麻木、愚昧,还有无聊生活导致的低级趣味。
思考:当灾难降临,高女人和矮丈夫是如何面对? 明确:相濡以沫、不离不弃、患难与共。 提问:文本是如何具体体现他们这种感情的? 明确:细节描写
①高女人蹲在门口劈木柴,一听到他的招呼,刷地站起身,直怔怔看着他。两年未见的夫妻,都给对方的明显变化惊呆了。一个枯槁,一个憔悴;一个显得更高,一个显得更矮。两人互相看了一忽儿,赶紧掉过头去,高女人扭身跑进屋去,半天没出来;他便蹲在地上拾起斧头劈木柴,直把两大筐木块都劈成细木条。仿佛他俩再面对片刻就要爆发出什么强烈而受不了的事情来。(沉默中显示两人的彼此牵挂,相互眷恋。)
②从这天起,矮男人每天清早和傍晚都搀扶着高女人在当院遛两圈。他俩走得艰难缓慢。矮男人两只手用力端着老婆打弯的胳膊。他太矮了,抬她的手臂时,必须向上耸起自己的双肩,他很吃力,但他却掬出笑容,为了给妻子以鼓励。高女人抬不起左脚,他就用一根麻绳,套在高女人的左脚上,绳子的另一端拿在手里。(他们不离不弃的感情。)
(三)小说主题(结合社会背景分析)
①社会环境 “文革”,那是一个疯狂的年代,那是一个执政者永远不愿回首的年代。在那个年代里,上到国家领导人,下到平民百姓都可能因为一句话、一段历史被扣上反动派、走资派等形形色色的帽子,从而遭受无尽的折磨与羞辱,其间自杀或被折磨致死及被法院宣判执行死刑的不计其数。
思考:试结合背景和小说内容,说说当时是一个什么样的社会?
明确:病态的世俗、扭曲的时代,摧残人性,毁灭自由,践踏人权,上演闹
3 剧、炮制悲剧。
②小说主题
赞美高尚、纯洁、真挚的爱情;批判卑微、污浊、丑陋的世俗心态;呼唤善良、同情、宽容的市民文化。
(四)问题探究
小说的结尾耐人寻味,提到“觉得那伞下好像有长长一块空间,空空的,世界上任什么也填补不上”。其中“伞”和“空间”分别有何寓意?
明确:①“伞”是遮风挡雨的,如同“家”,但在污浊的社会环境和恶劣的政治环境下,这把伞那么弱小、乏力。②“伞”是他们夫妻坚贞爱情的见证,伞下的温情弥补了两人身高的不和谐。人世上最美妙的男女之爱,尽容于这尺寸。③“伞”下的空白有着极深的寓意:对矮丈夫,那是无法填补的生活亏空,无法弥补的感情创伤;对读者,是充分思考的广阔余地,让人们反思悲剧的根源,思考现在和将来。
(五)现实反思 在那个非常时代,人性被扭曲,所引发的悲剧肯定不少。其实,即使现在的人们,不还是对一些不合习惯的事物戴着有色眼镜去评价吗?看一个人,仿佛盯着白纸上的黑点,只关注他的缺点,却对优点视而不见,这样的事情不是司空见惯吗?一个人构不成大气候,如果全社会都是这样,那岂不是会孕育出更多的悲剧?人们啊,请摘下你的有色眼镜,不要关注花哨的表面而忽视事情的内在本质吧!
(六)作业:完成2010年江苏卷小说《溜索》阅读题。
第四篇:2017_2018学年高中语文4高女人和她的矮丈夫教师用书
高女人和她的矮丈夫
[知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
胸脯(pú)
恪守(kâ)
绰号(chuò) ...窥视(kuī) 呛水(qiānɡ) 干瘪(biě) ...琢磨(zhuó) 倔犟(jiànɡ) 确凿(záo) ...枯槁(kū) 怔住(zhânɡ) 呱呱坠地(ɡū) ...
二、多音字 1.组词辨析法
ɡònɡ逼供(1)供ɡōnɡ供求hânɡ横祸(3)横hãnɡ横批
pú胸脯(2)脯
fǔ果脯
fenɡ裁缝(4)缝
fânɡ缝隙
2.语境辨析法
(5)他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 ..(6)受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。 ..第2步写字形——奥妙无穷方块字
duōduō咄咄逼人相形见chù绌jiānɡ僵直jiānɡ缰绳
cuō搓板
cuō蹉跎
qiáo憔悴jiāo礁石
第3步用词语——送你一双慧眼 (1)质疑·置疑
二者都与有疑难问题有关。
质疑:是提出疑问,请人解答的意思,如“学习是一个不断质疑问难的过程”。 置疑:是加以怀疑的意思,一般和否定词连用,如“这个问题不容置疑”。 请将正确的词语填在横线上。
①赛后,面对网友提出的各种质疑(质疑/置疑),李娜调侃道:“大家现在都是职业专家啊。”
②谢霆锋是80后歌手中最早在华语乐坛取得突破而名声大噪的超级偶像,他的唱作实
1 力毋庸置疑(质疑/置疑)。
(2)权力·权利
二者都有某种力量的意思。
权力:①指政治上的强制力量,如“全国人大是最高权力机构”;②指职责范围内的支配力量,如“行使大会主席的权力”。
权利:指公民或法人依法行使的权力、享受的利益,与“义务”相对,如“公民有受教育的权利”。
请将正确的词语填在横线上。
①顾名思义,简政放权,就是简化政府的职责释放恰当的权利,政府应该抓紧推进职能的转变,把该放的权力(权力/权利)放下去,把该管的事管好。
②一个国家有责任保障所有公民的权利(权力/权利),少数群体也不例外,不能因为他们数目少或社会影响力不大就将其放到次要的位置,甚至抛弃他们。
第4步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题目,这种喧.宾夺主的做法不可取。(×) ...请说明理由:“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。此句没有主次或者外来与原来的区别,属于望文生义。
(2)美国国务院新任女发言人珍妮弗·萨基16日就桥下彻的言论表态称,“桥下的发言荒诞不经且带有侮辱性”,这也是奥巴马政府首次正式表明强烈谴责桥下彻慰安妇言论的立....场。(×)
请说明理由:“荒诞不经”形容虚妄离奇,不合情理。偏重在不正确,不近情理,语义较轻,此句语义较重,应用“荒谬绝伦”。
(3)动物园里有一种非常奇异的动物,虎头蛇尾,引起了游览者的注意。(×) ....请说明理由:“虎头蛇尾”形容做事情有始无终,起初声势很大,后来劲头很小,不能来形容客观环境中的动物。
(4)国家队的当家二传魏秋月,虽然受到伤病困扰,但是在联赛中还是有鹤立鸡群的感....觉,目前她以平均每局有效传球18.02次,排名最佳二传首位。(√)
请说明理由:“鹤立鸡群”像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,用在这里符合语境。
[常识·速览] [识作者]
当代著名作家——冯骥才
冯骥才,1942年生于天津。当代著名作家、文学家、艺术家、
2 民间艺术工作者、著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席,天津大学文学艺术研究院院长,央视《感动中国》推选委员。
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。
主要作品:长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》等。
[探背景]
这篇小说创作于“文革”之后的1982年。
“文革”结束后,人们开始重新审视“文革”中的狂热,才发现作为一个时代的特殊产物,它已经渗透于整个民族的精神,是整个民族精神缺陷的集中体现。许多作家以自己的亲身经历和感受,创作了一大批文学作品来反映那个时代,力求找寻人们狂热的原因,这就是所称的“反思文学”。
[整体·感知] 《高女人和她的矮丈夫》是冯骥才把视角转向市民文化心理的一个短篇小说。作家捕捉到一对“身高逆差一头”的夫妇,从他们所遭受到的冷眼和中伤中,揭示出世俗心理中卑微、污浊的一面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。这种市侩心理有历史积淀的文化垃圾,也有极“左”政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性、自由的漠视和践踏。这种对人的生存价值的漠视,终于酿成了这对“反常”夫妇的悲剧。
[文脉·梳理]
[文本·层析]
一、阅读第一部分的引言,回答下面的问题。
1.小说开头用一段引言提出了一个“习惯”的问题,结合人物所处的社会环境,谈谈它的作用?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 这里的“习惯”指的是大多数人心中的标准,指符合众人欣赏目光的事情。在这篇小说中,大多数人心目中美丽的爱情故事往往是有许多限制的,因为只有这样的美丽才符合众人希望的目光,才是完美的故事,用冯骥才的话讲这就是“习惯”。“习惯”是一件可怕的东西,在一个人无知无觉的时候,悄无声息地影响着他的生活,每个人都必须承认它。高女人和矮丈夫的婚姻正是受到了这种“习惯”的影响,这给他们的生活带来了巨大的波折,他们身边的许多人怀着难解的甚至是带着敌意的目光来看待他们,也是因为“习惯”。
二、阅读全文,回答下面的问题。
2.小说刻意营造的社会环境,有什么现实意义?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作家捕捉到一对“身高逆差一头”的夫妇,从他们所遭受到的冷眼和中伤中,揭示世俗心理中卑微、 污浊的一面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。这种市侩心理有历史积淀的文化垃圾,也有极“左”政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性、自由的漠视和践踏。这种对人的生存价值的漠视,终于酿成了这对“反常”夫妇的悲剧。小说通过这个悲剧的产生,使人们看到市民文化心理现代化的重要性。
3.分析矮男人和高女人形象的特点。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 矮男人:其貌不扬,手臂、腿脚、嘴巴、鼻头,都和肚子一样滚圆,只有一米五八,上大学时绰号“武大郎”。他是化学研究所里的总工程师。人性的美最大体现在对妻子的恩爱和照顾,典型的描写是二人出门打伞,他总是把伞举得高高的,妻子死后多年,他独自打伞亦然。矮男人在事业上是成功的,外貌很一般但却成了总工程师,也为国家做出了贡献。可他在那个是非颠倒的时代,他的成就在专制者和愚昧而丑恶的百姓间灰飞烟灭。这不是他的错,也不是他个人能扭转的。苦命的妻子死后,沉睡多年的社会终于醒来,
重新给了他应得到的物质和地位。但是他仍保持着那种高女人的矮丈夫的心态,低调做
4 人。仍然不被美色所诱,并回以铁青的脸色!此英雄也——是人都应该学习的始终如一的良知坚守者和美丑的坚决审判人!
高女人:高女人并不美,“身高一米七五”,“长得又干、又瘦、又扁”,“脸盘像没上漆的乒乓球拍儿”,“五官还算勉强看得过去,却又小又平,好似浅浮雕;胸脯毫不隆起,腰板细长僵直,臀部瘪下去,活像一块硬挺挺的搓板”。作者在文中给她的描写不多,但却足以让人震撼。在批斗大会上,大家都威胁她交出丈夫的黑书,“无论是脾气暴躁的汉子们跳上去,挥动拳头威胁她,还是一些颇工心计的人,想出几句巧妙而带圈套的话问她,都给她这恳切又断然的摇头拒绝了”。这是勇敢正义的一面,也是对丈夫的支持和爱的最大体现。另外她还是个细致的好母亲,为了不让工作和**波及无辜的孩子,她把孩子寄托到一个老奶奶家里。
4.这篇小说体现出冯骥才小说创作有怎样的语言特点?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 小说的语言有戏谑的一面,但又不失严肃;有夸大的一面,但又不失真实。例如裁缝老婆说:“这两人准有见不得人的事,要不他们怎么不肯接近别人?身上有脓早晚得冒出来,走着瞧吧!”一句,她那种自以为是、似乎了解他人内心隐秘的神态刻画得活灵活现,而事实上她永远也不可能明白这对夫妻的想法。
5.“团结大楼”有怎样的寓意?文中高女人和她的矮丈夫的悲剧命运,与那个“团结大楼”有什么样的关系?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “团结大楼”从某种程度上来看是整个社会的缩影,时代的混乱、暴戾或不合理在其中得到体现,高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的,没有“团结大楼”这特殊的环境,他们的悲剧未必会如此醒目,如此凄凉,如此具有代表性。
6.裁缝老婆这一人物形象具有怎样的典型性?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 裁缝老婆是小市民的典型代表,她习惯按照世俗的眼光和标准(“习惯”)去揣测评价“高女人和矮丈夫”的行为,充分反映了她的愚昧、荒唐和可笑,深刻地揭示了那个特定时代的荒谬性。同时也对主人公的高贵品质起到反衬作用。
[写法·借鉴] 1.写作特色
留 白
小说结尾说“这时,人们有种奇妙的感觉,觉得那伞下好像有长长一大块空间,空空的,世界上任什么东西也填补不上”。这空间对矮男人来说,是无法填补的生活亏空,无法弥合的感情创伤;对于读者来说,是充分思考的广阔余地。它让人们思考,是什么造成了这生活的悲剧。作者运用了留白的艺术手法,留下这块艺术空间,把读者引入哲理沉思的境地。人们可以根据自己的生活经验和情感意识去填充它,在这个空间里咀嚼复杂的人生内容与社会内容,获得一种余味无穷的艺术美感。而细节描写的成功,丰满了这篇小说的人生内容。
留白,是艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”,求其空灵,使艺术作品虚实相映、形神兼备,从而达到“无画处皆成妙境”的艺术境界,给人以启迪和美的享受。
文学创作中的留白,为读者预留了发挥想象的巨大空间,也使作品的意蕴无限扩大,经得起多次阅读与阐释。
2.写法指导
在写作中,如何才能达到“留白”的艺术效果,我们可以从以下几个方面入手: (1)化细为粗,板块组合。
一篇文章,在有限的篇幅里,如果过于密实,就会妨碍主要内容的表达。这时我们就要化细为粗,删除枝蔓,突现主要信息和显性信息,以板块组合的方法来结构文章。
(2)缺略过程,跳跃组接。
缓慢地交代故事,缓慢地推动情节的发展,本应拥有的文字量会被无益地占用。为了在有限的文字中表现出足够的容量和足够的层次,用有跨度的叙述来组接内容是可供选择的一种方法,它能减省不必要的描写,快速推进情节。
(3)去“头”割“尾”,意在言外。
把文章写得“有头有尾”,本是一件好事,但“头”一旦延长到不必要的地步,“尾”总要说穿说到底不结束,就不好了。因此文章入题快,收题妙,才是留白的技巧,艺术的写法。
3.迁移应用
余光中的《乡愁》,每一诗节都使用了留白的艺术手法。请你选取其中的一节,展开联想和想象,补充留白内容,用散文化的语言对其加以改写。(200字左右) 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
6 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (1)选取第________节
(2)改写:________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】
(一) 那是我小的时候,还在外出求学,每个日日夜夜,我都在思念中度过,而这思念,只能寄托在那每月几封的书信上。烛光摇曳,夜色朦胧,我拿着笔,书写着对母亲的思念:妈妈,儿子好想你啊!独自一人在外头,真的好孤单,没有你,遇到难题我与谁倾诉呢?妈妈,什么时候才可以回家,回到你的身边啊?空荡荡的房间里,溢满了无尽的乡愁,求学在外的我,只能独守着那一份思乡的孤独,这枚小小的邮票,真的很重很重。
(二) 时光匆匆,那是新婚后的第二年,我独自去了他乡。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”那种思念的滋味真难受,我几乎夜夜都要尝到。看着这轮明月,我不禁想起故乡的她,从箱底抽出我的船票,就是它将我们分离,没有我的日子里,你一定要好好保重自己,相信,过不了多长时间,我就能回家,和你相聚,想到这,我的脸上绽开一个微笑——幸福就在不远处了。
(三) 竟然还是迟了,我呆呆地站在一方矮矮的坟墓前,泪水淌在脸上,天色已晚,但我全无察觉。为什么,老天要这么残酷,让我们母子分离呢?前几天还与母亲通过信,今天,我面对的竟是和亲生母亲的生死别离!母亲哪,是儿不孝,让您受苦了,母亲,您怎么这样不说一句就走了,为什么让我独自品尝那苦涩的乡愁啊!
(四) 现在的我,常常一个人静静地站在海岸边,眺望着。就是这一湾浅浅的海峡,将我和祖国母亲分开来。或许一切都在改变,唯一不变的是我对祖国的热爱,是我始终不渝的“中国情结”。我遥望着,遥望着属于我的那片故土,那片令我梦魂萦绕的故土。相隔甚远,我却仍旧惦念,在那头的故乡,还好吗?在那头的朋友还好吗?不知不觉,泪流满面„„
[素材·应用] 1.课内素材
患难中的真情 呼唤对人的尊重
“高女人和她的矮丈夫”这样一对身高不成比例的知识分子夫妇在“文革”中受到悲惨遭遇时,不离不弃,我们从中看到了他们之间可贵的真情,同时也看到了世俗心理中卑微、
7 污浊的一面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。这种市侩心理有历史积淀的文化垃圾,也有极“左”政治的社会遗毒,它们的共通之处,是对人的不尊重,对人的个性、自由的漠视和践踏。人们啊,摘下你们的有色眼镜,不要关注花哨的表面而忽略事情的内在本质吧!
【应用角度】 “患难见真情”“警钟长鸣”“尊重”“看清真相”等。 2.精彩应用
盆景大师王永康认为,玩盆景应该是人对树的一种尊重。因为尊重,他把每一棵濒临死亡的枯树重新焕发了生命;因为热爱,他在每天清晨,都去观看盆景每个细微变化,而收获了开心快乐。世界上,有一种情感最为神圣;世界上,有一种行为最为可贵;世界上,有一种境界最为高尚,那便是尊重,世间最可贵的便是尊重。
尊重犹如予人玫瑰,手留余香。既然可尊重树木,为何不能对人也照样尊重呢?尊重他人其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的微笑,一句真诚的祝愿,都会在被尊重者心中产生温暖,能够改变对他人的印象和看法,从而会收获意想不到的喜悦。
可是也有很多不和谐的情况在上演。
高女人和她的矮丈夫在“文革”中受到迫害,仍然不离不弃,可是周围那些趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,都是对他们的不尊重,对人的个性、自由的漠视和践踏。
第五篇:朋友珍重!珍重朋友!
以下是小编大家收集的毕业赠言,仅供参考!
有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。
几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里,憧憬着。毕业之后,我将忧伤的离开,因为啊,我实在舍不得。
毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?
爱情,友情,还有眷恋的校园!!
叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留?
回首往昔的一暮暮。
我们一起走过的,一切留下的印在彼此的心里。
一个人和另一个人相遇的机率让我们懂得了。我们曾经的快乐悲伤都使我们感谢!
朋友珍重!珍重朋友!