第一篇：新时代新青年申论
新时代新青年
新时代新青年
提到“风尚青年”几个字，脑海中最先闪出的就是五四运动中，高举写着“外争国权，内惩国贼”等口号的条幅的青年学生和各界代表们。1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的的五四爱国运动。91个年头过去了以爱国主义振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们年轻一代，激励着我们青年一代为祖国的繁荣富强、民族的伟大复兴而努力奋斗。
爱国、进步、民主、科学，简单的八个字却有着不简单的含义，在这背后有着无数爱国进步青年的身影，他们为惩国贼而奋起斗争，为争国权而罢课罢工。他们有一个被历史铭记的名字叫“五四青年”。
新时代，新青年，祖国的新鲜血液又在用他们自己的实际行动来诠释新时期的五四精神。
高材生农民——陆俊吉
近年来，大学生就业越来越被人们重视，虽然距离毕业还有一段时间，我也常思考以后的工作该如何着落，偶然的机会从杂志上看到陆俊吉的事迹，觉得他的成功有很多值得我们学习的地方。
他的家乡以农业经济为主，农作物大多为棉花。在新疆农科院工作不到一年的陆俊吉递交了辞职信回到了家乡开始种棉花。很多人不理解他的做法，而他的回答“到哪个地方就干哪件事，用心都能干好”。
回乡不久，村里的棉田爆发了棉铃虫害。陆俊吉通过中科院动物研究所引进“棉铃虫性引诱剂”，建立棉铃虫检测网，确定棉铃虫的产卵高峰期，之后适时进行药物防治，效果极佳。他把这种“性引诱
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剂”免费发给农民使用。次年，测报小组的服务范围扩大到全镇各个村队，促进了农民增收。
2004年他在当地政府团委的帮助下，他成立了镇棉花种植管理服务协会，自己掏钱从农科院引进了土壤速测仪，帮农民推算新的施肥配方。不到两年，全镇采用配方施肥的土地由800扩大到8000多亩。
农民是自古以来就存在的职业，提到农民我们就只能想到落后贫困等字眼，可是毕业于西北农林科技大学的陆俊吉他给当地农民带去了科学知识，科学种田更能致富于民。
人民的好法官——宋鱼水
关于她的先进事迹和荣誉大家都耳熟能详了，我也不冗述，我只讲她的一个小故事：在她刚担任经济庭副庭长的时候后，老家的亲戚找到她，说自己所在的企业被起诉到她所在的法院，希望她能“关照关照”。这下让她为了难，上学的时候全靠乡亲们的资助，可是自己是法官，最后还是老乡看她如此为难最终作罢。
这个小事看起来很普通，可是以小见大，从这件小事上我们就能清楚地看出宋鱼水是一个合格的法官，她能做到时刻不忘法律的公正，不忘维护法官的声誉。
此外她更是一个具有良好专业知识的法官，她公正高效审理了各类民商事案件1200余件，其中300余件属于疑难、复杂、新类型案件，均取得良好的社会效果，被当事人誉为“辩法析理，胜败皆服”的好法官。
士兵本色——李国文
入伍时他是所在集团军下辖炮兵旅的第一个全日制本科大学生，万事开头难，他的开始历尽了磨难，不以自己是大学生而退却，敢于吃苦甘于吃苦，同时利用自己的长处提升自己的技术水平，并且向专家虚心求教，破解了11个制约新装备形成战斗力的难题，制作出了6部建议教学课件，与攻关组成员一起编写出了20多万字的训练手册。
看他的报到时还有一段记者采访他，得知他的家庭很贫困，他是他们镇第一个大学生，而他毕业后选择当兵而不是当白领，当老板，问及原因时他说他所找的出路就是投身到军队的现代化建设中来，认为这是我们这一代青年的责任。
我一直认为中国的军人着不同于别国的含义他们是一面旗帜，雪灾，地震，泥石流不管什么灾害什么困难他们总是在第一线，他们就是我们中国的脊梁。我很赞同李国文的话，未来的战争是知识的比拼，军队里需要一批像他这样的高素质高学历并且敢于吃苦甘于奉献的人才。
科学，民主，进步，归根结底根源还是爱国，他们在为国家，为集体，为人民工作奉献的时候你会清清楚楚的感到确实有一种异曲同工的爱国之情!
他们就是我心中的青年风尚人物，在他们身上我看到了五四青年的身影，五四精神在他们身上继承并发扬，他们就是我今后学习的旗帜和努力的方向。
第二篇：新时代 新青年 新雷锋
弘扬雷锋精神，展现大学生风貌
——记吉林建筑工程学院城建学院管理工程系“文
化建设年系列活动”之学生干部论坛
为了让管理工程系各学生干部更好的认识并弘扬雷锋精神，2012年3月21日下午4点，我们管理工程系于综合楼602举办了“文化建设年系列活动”之学生干部论坛，论题为“新时代•新青年•新雷锋”。出席本次活动的有系团委书记李伟娜老师，系导员郭邦圣老师，及各级学生干部。
首先，主持人王国娟为大家致开场词，并带领观看了一个关于雷锋记忆的视频。会议第一项，各组织参赛人员按抽签顺序上台发言，参加此次论坛的一共七人，各位演讲者的演讲状态和幻灯片制作都很成功，其中最为突出的是宿舍管理委员会楼管部的张立娟，她条理清晰的演讲自己对“雷锋精神”的看法：“现今的学习雷锋，不是盲目推崇，而是对他所表现出来的只得别人学习的一种精神的发扬。作为学生干部的我们，则更有义务将这种精神矢志不渝的传承下去，让‘雷锋精神’永存”。流畅的语言和细致精美的幻灯片设计，让她赢来了在场观众的阵阵掌声。
接下来，由在坐的学生干部发表自己的看法，分团委书记处助理耿欣、学生会学习部部长谢帅，对此次论坛表达了自己的看法，提出了不一样的“雷锋精神之我见”。
随后，由学生会主席武俊为大会进行了总结性发言。他说：“每个人都有自己对‘雷锋精神’的独特见解，我们无需置疑雷锋这个人，我们要学习的是它所代表的那样一种精神，学习并且弘扬它。今天发言的七位同学，各有优劣，希望以后如果还有机会，能够锻炼自己的台上能力。”
最后，主持人王国娟为大家宣布此次论坛会的表现优异者——宿舍管理委员会楼管部张立娟，大家对她的表现给予了充分的认可，会场响起阵阵掌声。 此次论坛为大家带来了颇多收获。“雷锋精神”被时代赋予了崇高的意义，而我们当代大学生一定会以自己最优秀的姿态去诠释它，弘扬雷锋精神，展现大学生风貌。
第三篇：新时代新青年思政课讲稿
我们的学生大部分是青年，分布在各个工作领域和工作岗位，是各自领域和岗位上的生力军，你们处在人生最美好的年华，要以梦为马、不负韶华，借这个机会，下面围绕“新时代青年学生的责任和担当”这个话题，我和大家一起交流一下。
“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这是习近平总书记对近现代以来中国青年运动的光辉论断。
新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
第一，新时代青年学生要树立远大理想。
青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。我们电大的青年学生人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。
1919年5月4日，属于青年人，属于青年学生的高光时刻。五四运动以磅礴之力鼓动了中国人民实现民族复兴的志向和信心，由此拉开了新民主主义革命的序幕，那一年李大钊，30岁;毛泽东，26岁;蔡和森，24岁;周恩来，21岁;邓小平，15岁。那一刻，他们的人生道路从此与国家独立、民族解放和人民幸福紧紧相连，并为之矢志奋斗。
“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰牺牲时28岁;“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的方志敏牺牲时36岁;“誓志为人不为家”的赵一曼牺牲时31岁;“竹签是用竹子做的，共产党人的意志是钢铁”的江姐牺牲时29岁。“断肠明志”“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的陈树湘牺牲时29岁。这些勇立时代潮头的年轻身影，在中华民族历经考验之际，自请长缨、奋起抵抗，用青春和热血激活了一个时代、一个民族。
新时代青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光!
第二，新时代青年要热爱伟大祖国。
习近平总书记说，爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。我们要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
1919年5月4日，来自北京10多所学校的3000多名青年学生齐集天安门，举行声势浩大的反帝爱国大游行，爆发了反帝反封建的伟大的爱国主义运动——五四运动!爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
“五年归国路 十年两弹成”的钱学森，冲破外国的重重阻拦，发誓要为中国研制原子弹、氢弹;“清澈的爱，只为中国”，这是18岁的戍边战士陈祥榕写下的战斗口号。如此纯粹，又如此炽热，如此柔软，又如此坚韧;青春之热血，永远为祖国而奔腾。他们对脚下的这片黄土地爱得深沉。
新时代青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!
第三，新时代青年要担当时代责任。
时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。
青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。要知行合一、做实干家，面向实际、深入实践，严谨务实、苦干实干。
第一代塞罕坝造林人平均年龄不到24岁，郎平助力中国女排奥运夺冠、实现“三连冠”霸业时24岁;用生命坚守初心使命的黄文秀，将自己30岁的芳华定格在扶贫路上。中国“天眼”科研团队平均年龄约30岁;“北斗天团”平均年龄31岁;神舟团队平均年龄33岁;嫦娥五号团队关键岗位平均年龄33岁;“复兴号”设计团队平均年龄37岁;新冠疫情发生之际90后00后成为抗疫战场上披坚执锐、一往无前的青春力量，脱贫攻坚决胜之时，无数青年燃一点星火，书写了波澜壮阔的“脱贫答卷”。这是新时代中国青年的责任与担当。
新时代青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
第四，新时代青年要勇于砥砺奋斗。
奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。包括我们在座的每一位学生，今天的成就都是自己辛苦奋斗得来的。
今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，青年永久奋斗的好传统一点都不能丢，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新民主主义革命时期，数以千万计革命青年在党的领导下为民族独立、人民解放前赴后继、蹈死不顾，深刻诠释了“生的伟大，死的光荣”。社会主义革命和建设时期，广大青年积极响应党的号召，向困难进军、向荒原进军，把青春献给祖国，树起了“青年突击队”、“青年垦荒队”等一面面闪亮的旗帜。改革开放时期，青年一代发出“团结起来，振兴中华”的时代强音，勤勉工作、开拓奋进，创造了一个又一个中国奇迹。进入新时代，当代青年秉持光荣传统，自觉听党指挥，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等领域处处可见年轻人拼搏奋斗的身影。
正如习近平总书记所说：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望!”
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造新奇迹!
第五，新时代青年要练就过硬本领。
青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，需要像海绵汲水一样汲取知识，要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
习近平总书记是爱学习、好读书的典范，在陕西梁家河插队的7年知青岁月里，如饥似渴、孜孜不倦学习，对书籍爱不释手，见缝插针学习读书，为我们树立了榜样。
选择电大继续读书的学生，证明你们还想进一步提升自己，不断提高自己的文化水平和拓宽知识视野，
要增强学习紧迫感，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，更好胜任本职岗位工作。
第六，新时代青年要锤炼品德修为。
人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。青年修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打，体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!
“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”这是习近平总书记对新时代中国青年的殷切寄望。
“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为新时代青年要深刻理解把握时代潮流和国家需要，在担当中历练，在尽责中成长，要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，志存高远、脚踏实地，坚守终身学习理念，立足岗位作贡献，在拼搏奋斗中成就事业华章。
第四篇：新时代，做勇于担当的新青年
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这是***对青年地位和历史作用的新定位、新要求。体现了以***同志为核心的党中央对当代青年的高度重视、殷切期盼和充分信任。
作为一名基层公务员，我的本科并不是法律专业，本科毕业以后，带着一颗法律人的赤子之心，带着从小对法律事业的向往，在研究生阶段毫不犹豫的选择了法律专业，2014年，怀揣法律梦想，来到盖州法院。走进法院大门的那一刻，我想这将是漫漫人生路，追梦的开始。四年来，跟着师傅，在每一个案件中，认真阅卷、做好庭前准备、听取庭审过程，结合案件事实和法律适用抽丝剥茧，忠于法律、忠于事实。通过四年多的磨练，我深知，一名合格的法律人，不仅需要满腔热血，更需要敢于担当、忠于法律，只有这样才能真正地做到司法公正。
新时代的青年，要敢于承担历史使命和民族梦想。陈独秀在《新青年》创刊号上写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”习总书记在参加师生座谈会时，谆谆告诫年青学子：“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年，是晨曦中的太阳，是国家的希望，青年人的热情澎湃，朝气蓬勃，代表的是热血和激情，代表的是新生力量。
青年要成长为国家栋梁之才，既要仰望星空，又要脚踏实地，既要读万卷书，又要行万里路，坚持知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。作为一名公务员、法官助理，在工作中应该始终坚持认真谨慎的工作作风，严格遵守法律程序，维护法律尊严。这要求我们认真对待每一个案件的每一个环节，让人民群众在每一个案件中都能感受到公平公正。社会是不断进步的，法治的发展也是不断进步的，作为法律人要时刻跟上时代的步伐，把握最新的法治观点和审判动态，不断学习、更新、丰富自身的法律知识储备。
“恰同学少年,风华正茂。”青春,代表了生机与活力,承载着未来和希望。在党的领导下，我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现!
第五篇：新时代，新青年，成才共筑中国梦
一、 选题原因
2017年8月15日，总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信，深切勉励青年学生扎根中国大地了解国情民情，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。总书记的重要回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和对青年一代的亲切关怀，为青年学生成长成才指明了方向。这也就为我们这一代青年人的中国梦引领了道路。促进青年自由而全面发展，既是青年实现自我价值和社会价值的根本手段，也是党教育青年并赢得青年的基本要求。坚持马克思主义的指导，是促进青年全面发展，把青年培养成社会主义合格建设者和可靠接班人的政治基础，承载着习近平青年思想的理论主旨。中国梦的强有力的力量就是我们这一代青年人，因此更要对青年的教育更深刻更下功夫，使之能够更好的成长成才。
二、 研究现状
在2016年全国高校思想政治工作会议上，习近平针对我国青年学生的思想政治状况进一步指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”习近平始终将理想信念教育放到青年教育工作的首位，在努力把青年培养成社会主义事业的建设者和接班人的目标指引下促进青年自由全面发展的系列论述，彰显了习近平青年思想的理论主旨。2017年5月3日，总书记在中国政法大学考察时强调，中国的未来属于青年，中华民族的未 1 来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。现阶段我国的青年对马克思主义的了解还不够深刻，要加大马克思主义在教育中的作用，让青年学生能更好的学习，在马克思主义的光辉下成才。
三、 主体内容
青年强则国家强。青年是这个国家的中坚力量，正是青年的这一代撑起了国家的进步与发展。当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年“奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，用于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
慢慢长路中，青年一直在历史中担当着不可或缺的重要作用，青年们直接或间接的推动了历史的发展进程。在唯物史观中的观点认为，物质资料的生产方式是人类社会发展的决定力量，青年是社会生产力和生产关系中的一个的重要组成部分，是实现社会结构的变化发展的不可缺少的重要力量。基于对这一历史规律的深度把握，中国共产党始终重视将党的历史任务与青年运动结合起来，同时，引导我国青年将其不懈追求的美好梦想与振兴中华的历史进程紧密联系起来，在近代以来的历史实践中，充分发挥了青年运动服务中华民族伟大复兴的作用，夺取社会主义的伟大胜利成果。青年是国家的希望、民族的未来，青年是时代的弄潮儿，是实现党的奋斗目标的重要支持力量，习近平对此做出了高度的评价，“五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’， 2 在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。”习近平关于青年历史作用的重要论述，既全面承继了中国共产党在革命、建设各改革的历史进程中特别注重团结广大青年共同奋斗的政治优势与光荣传统，又充分彰显了当代青年在实现中华民族伟大复兴和开创社会主义事业未来的历史感与责任感，是新时期中国共产党高度重视青年与青年工作的根本体现。青年们要高举习近平新时代社会主义理论旗帜，努力地增强自身的素质和能力，在新时代的大潮中迎难而上，做时代的先锋队。
从《中长期青年发展规划(2016-2025年)》将青年年龄界定为14-35周岁来看，从现在起到本世纪中叶，正是这代青年人走上工作岗位并逐渐发挥自身能力的阶段。也就是说，新时代党的历史使命的实现过程，恰好是当代青年奋斗的过程。青年的奋斗是国家永恒的希望，是国家前进的动力。有研究者运用两个“黄金时期”分析指出：“未来30多年，是国家和个体的两个生命周期同频共振的时代。从国家发展的生命周期来看，中国先后站起来、富起来，正在进入强起来的黄金时代;从人的生命周期来看，当今青年的人生黄金时期与‘两个一百年’奋斗目标的实现高度吻合，是这一历史进程的见证者，更是参与者和创造者。”据十九大代表、中国青年报社的张坤介绍：“我印象非常深刻的一点是，很多代表事后回忆说，坐在人民大会堂里一边听十九大报告，一边不由自主地计算年龄：再过15年，以及再过30年，我多大，会在哪里，会做什么?我自己也是这样做的。”改革开放之初，邓小平就提出了要实现社会主义现代化。那个时候，人们总觉得这只是个远景规划，看不见也摸不着。党的十九大规划的“全面建设社会主义现代化强国”的路线图，使人们一下子觉得它就在眼前了，人人都在盘算自 3 身所处的新时代坐标，都想奉献自己的青春。现在的我们应该向前面的先辈们学习，将自己最好的年华投身社会主义建设为实现“两个一百年”，和中华民族的伟大复兴“中国梦”贡献自己的力量，所以这就要求当代青年能够更好学习和拥有高的思想觉悟。
总书记强调：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量”中国有一句老话：“活到老学到老”青年们处在学习的黄金时代里大好的年华本来就应该投身于学习中，在学习中得到自我、升华自我。习总书记关于青年学习的系列重要论述回答了两个主要问题：一是青年应该学什么?二是青年应该如何学?习近平指出：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”青年应该学什么?首先，青年应该学好有字之书。第一，青年应该学习中华优秀传统文化。总书记在“七一”讲话中指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”青年一代是文化传承的有生力量，代表着一个国家、一个民族的精神风貌。青年理应自觉学习中国传统文化，主动了解中国发展的来龙去脉，继承和发扬中华优秀传统文化中所蕴含的红色血脉和精神基因，不忘过去，立足现在，展望未来，不断丰富中国特色社会主义文化内涵。第二，青年应该学习先进的知识理论，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等中国特色社会主义系列化理论成果。这些东西都是我们党，我们国家 4 的立足之本，只有深刻的了解到了这些东西我们才能够更深入的了解我们的国家我们的社会。其次，青年也要学好无字之书，并不是所有的知识都是存在于书本之上的，如果这样那么我们就会陷入教条主义中无法自拔。所以我们要深入生活、深入社会学习做人、做事的道理和方法，因为在这里我们才能够学习到真真正正的能力，这些能力都不会从任何一本书籍中找到，全凭自己领会。人生经验和社会知识也来源于方方面面，当青年们掌握好了这两项东西，那么青年朋友们的成才之路将会大为坦荡。
习近平主席说：“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。”成功的路上是崎岖不平的，我们只有克服这些困难向前迈步，把这些困难变成垫脚石。成才看中的不是结果，而是你在这条路上学到了什么、收获到了什么，探寻的是路上的风景，将来回忆时也是一笔宝贵的财富。“青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。”挫折并不可怕，可怕的是自己的内心，战胜自己内心对挫折的恐惧，提升自己的心理素质，就可以获得更多。磨砺是给青春的最好的礼物，铁只有经过了千锤百炼才能成钢，人也如此。“总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持 5 久、无悔的青春回忆。”青年朋友们，无惧前路坎坷，努力奋斗是唯一捷径，中华民族的伟大复兴“中国梦”就是我们所追求的目标。
四、 未来设想
在新的历史时期，经济全球化不断推进，市场经济日益发展，青年渴望独立、追求自主的主体意识愈加强烈，但同时也伴随着政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题，其价值观呈现出明显的不稳定性。总书记关于青年的系列论述从多个角度为青年的成长成才指明了发展方向，他认为当代青年应是有理想、有抱负、有担当的一代，青年工作做得是否到位直接关乎到青年的长远发展，而青年的发展问题又直接关乎到实现中华民族伟大复兴的进程。党的十八大以来，以总书记为核心的中央领导集体更是把青年工作作为重点部署，习总书记在多种场合以视频、座谈、访问等形式为新时代下青年工作做了深刻阐释，充分表达了对广大青年殷切的期望，体现了党和国家对青年成长成才的高度重视。青年要始终牢记实现中华民族伟大复兴的根本目标，现在距离这个目标越来越近，青年应该加倍努力，不能有丝毫懈怠，回应振兴中华的时代强音，在实现中国梦的新阶段中开启新的征程。
参考文献
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