方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《班级户外活动策划方案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇:班级户外活动策划方案
班级户外活动策划方案
在班级文化建设中积极引进特色活动,这些特色活动让班级文化建设丰富多彩而又形式多样,让育人工作落到了实处。以下是小编精心收集整理的班级户外活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
班级户外活动策划1
活动目标:
1、练习侧走的潜力及动作的协调性。
2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
活动准备:
1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个
活动过程:
一、热身运动
1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做
运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?
2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
二、探索练习:
1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。
2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?
3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。
三、合作运瓜
1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。
2、个别幼儿进行交流示范。
3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。
四、游戏运瓜比赛
1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?
2、再次比赛。
活动结束:
此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。
班级户外活动策划2
一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有19级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;
活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→
体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
班级户外活动策划3
一、活动主题:班级五莲山山一天游
二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。
为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间:2010年12月30号
四、活动地点:日照五莲山
五、参与人员:2020年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。
第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们带好登山的必备用品,然后把自己的自行车上锁
六、人员分工:
七、经费来源:
八、人文景观和自然景观介绍:
九、活动注意事项:
1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全,听从班委们的指挥
3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用:
1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)
2、租单车自费
班级户外活动策划4
一、活动主题:彰显青春共筑友谊
二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼其间的了解,丰富我们课余生活,进步本身素质与修养,从而进步班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点:校园内
四、活动服务对象:注会Q1132班所有同学
五、活动时间:2020年4月18日13:30
六、策划主办单位:注会Q1132班
七、活动流程:
1)西区操场集合
2)分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长
3)第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人公布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点动身,看哪个小组先到达指定地点,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10
4)第二个环节:
◆规则:每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片,并通过到达小光谷的前后顺序不同加分,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次
◆地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯) 策划书网,
教2边的树林(跳高)
图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)
求索桥(抬肩舆)
铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片)
小光谷(每组每个成员要通太小光谷的器材)
5)第三个环节:才艺展现
要求:每组必须参加,让其他对给予评分
6)奖罚制度:第一位可以任意选取两种食品
最后一位要答应第一位的成员的公道要求
7)职员安排:刘洁(主持人)
刘维星(裁判员,小光谷负责人) 本文来自策划书网
欧阳婷婷(教2边树林的负责人)
钱翠(求索桥负责人)
曾凡云(图书馆前广场的负责人)
解彤霞(情人坡负责人)
陈静谊(铜人像负责人)
8)所需工具:若干不同色采的纸张,绳索,6种食品
9)留意事项:活动中留意安全;组员相互配合、协作
班级户外活动策划5
一、活动主题、目的及活动意义
1、活动主题
我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的
为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义
通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员
本硕班全体同学。
三、活动时间及地点
时间:__年11月14日10:00-15:30
地点:郑州大学厚山
四、活动准备
1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划
4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
五、活动流程
1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。
2、活动分组:将全体同学随机分成三组。
3、纸牌杀人游戏:
(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。(2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。
4、素质拓展
让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。
5、烧烤及野炊
快到中午时间时,开始进行烧烤,将提前准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。共2页,当前第1页12
6、活动结束后,班委负责打扫卫生,另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。
六、活动所需物品
小书桌两个,报纸数纸,三支笔,烤具三个,液化气一个,放调料的小碗数个,炭,油,调料,肉,蔬菜,丸子,纸牌两副,三国杀一副。
七、活动注意事项:
(1)在活动中要注意自身安全,防止摔伤,扭伤,碰伤,且要提前准备一些药品,以备紧急之需。
(2)活动过程以娱乐为主,不要因为比赛结果而争吵。
(3)在活动过程中,安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。
八、后期工作:
1、团支书写好活动总结,班委和同学们也要写好活动感受。
2、班委开会总结活动的不足,做到及时改正,在下次举办活动不要再出现类似问题。
班级户外活动策划方案
第二篇:班级活动策划方案
周口师范学院
外国语学院12级英语本科四班“团结交流杯”球类比赛
——乒乓球、羽毛球比赛策划书
策划人:李梦梦策划时间:2013年11月28日
积极参与,团结竞争,和谐发展
二、 活动背景
冬季即将来临,气温也渐渐的降了下来,大多数同学都因天气寒冷而减少了户外运动准备开始“冬眠”了,其实大家都知道缺少运动锻炼对身体健康的不利,但是当看到周围其他同学都待在宿舍或其他地方而不去锻炼,某些想出去活动活动的同学也渐渐地放松了对自己的要求,最终被其他人同化了,缺少集体活动交流的机会,对班内同学之间的沟通、班级内部的团结有着不利的影响。
三、 活动目的
提高同学们冬季做户外活动的积极性,在学习之余帮助同学巩固身体素质,增进班级同学之间的交流,促进班级之间的和谐、健康发展,给大家营造一个良好的学习、生活氛围。
四、 活动项目
乒乓球单打,羽毛球单打(不分男女)
五、 活动对象
本科四班、本科五班的全体同学。
六、 活动时间
乒乓球比赛定于2013年12月7日下午2点。羽毛球比赛定于2013年12月7日下午2点。
七、 活动地点
图书馆旁的操场。
2、2013年12月6日在班会上向大家通知具体的比赛流程以及比赛规则,统计班内的乒乓球拍和羽毛球拍的数量,如果不够可向其他班借一些,保证满足比赛当天的需求。
4、2013年12月7日下午2点乒乓球比赛、羽毛球比赛。
5、比赛结束后,在最近的一次班会上向比赛成绩优异的同学颁发奖品及对本次活动做一总结。
八、比赛规则
比赛采用单轮淘汰制。第一轮先把参赛同学按照抽签的方式分成均等的A、B两组(如果参赛人数为单数,选出其中一名为种子选手,直接进入下一轮比赛),并且确定比赛时各自的对手(抽到A1签的与抽到B1签的同学进行比赛,以此类推…),比赛顺序也是按照此顺序先后开始(由小到大),接下来的几轮继续采用抽签的方式决定比赛双方….九、 评分规则
(1)乒乓球
1.一场比赛应采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
2.在一局比赛中,先得4分的一方为胜方,4平后,先多得2分的一方为胜方。
3.比赛中每个队员发两个球后轮发球,发球触网时由原发球队员重发,在接球过程中触网时比赛继续。
4.比赛开始后要是有一方未到场则视为弃权,另一方直接进入下一
轮。
5.一局结束后双方交换场地。
(2)羽毛球1.一场比赛采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
2. ⑴类似曾经的乒乓球记分方法,采用6分制,即双方分数先达11分者胜,每局双方打到6平后,一方领先2分即算该局获胜.3.得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。每一局结束后双方交换场区。
4.一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。
5. 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。
6. 自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。
7. 自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。
8. 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球
9. 发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。
10.每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。
11. 每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。
出现下列现象为违例:
1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。
2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。
3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。
4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。
5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。
6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。
十、奖励规则
(1)乒乓球
一等奖:一名(冠军)
二等奖:一名(亚军)
三等奖:两名(第
三、四名)
鼓励奖:两名(第
五、六名)
(2)羽毛球
单打:一等奖:一名(冠军)
二等奖:两名(亚军、季军)三等奖:三名(第
四、
五、六名) 十
一、经费预测
奖品以及活动中其他用品总计一百元 十
二、人员安排
总负责人:李梦梦
策划人:李梦梦
后勤服务兼拍照:郭光照 虎亚珂
统计计分等工作:李达 王丽 王坤 孙文静 裁判由本班同学担任。
第三篇:班级活动策划方案
1.为了创建 “书香班级’班干部认真思考为活动做如下安排:
(1) 首先班干部之前要认真努力做好活动的开展的策划书。
(2)星期天晚上召开班会,主题美好人生,始于读书,让每个同学都行动起来。班干部组织星期天晚上活动的开展,
(3)星期天晚上拉开了以创建书香班级活动目的策划方案以启动,
2,班级活动的安排
时间:星期四早上7点20到5307教室,上晨读。
晨读内容:以<<增广贤文>>的文章为主、 晨读的地点:教室,广场,树林,操场,为主。
领读负责人:班长,资料负责人:学习委 组织负责人:组织委,点名负责人:文体委员 ,相片视频整理负责人:团支书,后勤负责人:生活委。
汽车工程系20123501班2013.5.5
读书月活动的表彰 创建书香班级的活动期间的奖励为了调动同学的积极性,班干部认真商量奖励方式如下:
(1)考核的方式主要是星期四晨读的时候由班干部点名的为主,
(2) 在晨读期间表现很好同学积极性很好的同学应该要奖励.
(3)在活动结束的时候由班干部统计,在活动过后奖励在活动期间的积极性比较好的同学。
奖励:表现好的同学奖励,生活物品。和学习物品。
主要负责人:生活委,
汽车工程系20123501班2012,5,5,
第四篇:班级团日活动策划方案
一、 活动主题
我奉献,我成长,我幸福
二、 活动背景
XX年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,XX1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动,力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神,加强大学生服务意识的培养。
三、 活动参与对象
XX1113团支部全体成员
四、 活动时间
XX年3月5日-XX年3月26日
五、 活动方案及预期效果
第一棒:“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、 活动时间:XX年3月7日上午7:10开始
2、 活动地点:文科楼70
33、 活动流程:
(1) 会议开始,支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义,动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
(2) 动员全体同学到黑板上签名,以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
(3) 再次动员全体同学要从身边小事做起,大力弘扬雷锋精神。
(4) 散会
4、 活动预期效果:
通过动员大会,一方面,让全体支部成员深入了解雷锋精神;另一方面,动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋志愿服务活动的热潮,并为本次团日活动打出第一炮。
5、 活动前期准备工作:
(1) 前期由支部委员在班里宣传,积极营造学习雷锋氛围。
(2) 通知全体同学准时参加动员大会。
6、 工作人员安排:
(1) 会议负责人(吴佳)
(2) 拍摄工作(施叙帆、陈苗叶)
(3) 后期新闻微博发表(黄晓微)
第二棒:齐动手,当雷锋——废品回收活动
1、活动目的:
(1)本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起,事事学雷锋,体会为他人服务的乐趣。
(2) 通过本次活动增强班级凝聚力,展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象,弘扬雷锋精神。
2、活动对象:
XX1113班全体同学
3、活动时间:XX年3月7日中午12:15分至13:00
4、活动地点:东丽a五幢宿舍
5、活动流程:
(1) 分配各幢废品回收负责成员及组长。
(2) 各组具体工作由组长分配。
(3) 各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
(4) 废品分类。
(5) 活动结束后进行合照。
6、活动预期效果:
通过活动,一方面,让全体支部成员一起学雷锋,做好事;另一方面,践行雷锋精神,从身边小事做起,传承雷锋精神。
7、 活动前期准备:
(1)活动负责人:吴佳
(2)工作分配:
a座:
518、
519、510宿舍负责(组长:黄纪敏)
b座:6
15、6
16、617宿舍负责(组长:黄庆红)
c座:
515、
516、517宿舍负责(组长:王妙兰)
第五篇:班级端午活动策划方案
前言:端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,我们只介绍屈原的传说 。
据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以
此来纪念爱国诗人屈原。
一、活动主题:消逝的端午之思
二、活动背景:阴历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节.端
午节是我国二千多年的旧习俗。传统节日是中国传统文化的代表,是
中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,但端午却在慢
慢的淡化的过程丧失,端午传统的内容也越来越少,而承载着端午传
统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
三、活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,“通过消逝的端午
之思”活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,
加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,更加深入认
识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历
史文明,积极保护和发展我们的传统文化,使同学们用心去体验我国
的传统节日中蕴涵的意义。另外端午节的来源之一是屈原,我们也要
通过端午节来怀念爱国诗人屈原,让我们知道端午的历史,学习到端
午的文化。
四、主办活动者:太湖学院工商96A学生
五、活动地点:8-201
六、活动内容:
1 了解端午节的内容:(1)必须使同学们知道农历五月初
五是什么节日
(2)端午节的来历
(3)讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节的风俗习惯和
文化宣扬的视频
(5)根据海报编10道左右关于端午
知识的知识问答题,在全校范围内进行调查,看看同学们对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。
2 端午美食会 :
(1)在活动区域开设一块美食专区,准备各
式粽子和各种风味的端午小吃.(2)进行活动的宣传和回报
(3)通过主场活动为端午活动作宣传,加强
同学之间的交流.
(4)在现场以海报,横幅,传单的形式向同学
们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度.
(5)适时的热开展游戏聚集人气.
3 包粽子活动:可以利用社团活动时间,让同学们跟着食堂
厨师学做粽子,知道粽子的原料和做法,包好的粽子可以
提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。
4 举办端午节晚会:具体流程可以如下 ①班长为晚会致词
并宣布晚会开始②晚会正式开始(具体内容略)③主持人
宣布整场晚会结束④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
5开展同学端午观看赛龙船:今年全国龙舟大赛正好是在江
阴月城举办离无锡较近,我们可以去观赏。
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米
多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每
只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船
首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,
鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙
舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节
奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。
七、活动中注意的问题细节:
1、同学们必须事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、班会活动准点开始,请同学们提前到场。迟到者应尽量不打扰
别人发言。
3、大家尽可能的参与活动,活动开始之前可谈自己的关点。
4、纪律应有相关人员维持好。
八、活动经费:500元以下
九、总结:我们在普及端午知识的同时,也倡议同学们向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而骄傲,为我们的民族而自豪! 我们应该时刻弘扬端午文化,推陈出新,革故鼎新。
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