写出一份优质的演讲稿，可在语言的感染力下，让更多人了解到演讲稿内容的重要性。在当今社会中，演讲稿成为了表达观点的重要方式，你会正确编写演讲稿吗？下面是小编为大家整理的《三做三创演讲稿范文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：三做三创演讲稿范文
三学三做活动总结
2008年中团中学
“三学三做”活动总结
为了认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，提升教师的职业道德素养，促进教师队伍整体素质的提高。中团中学按照隆回县教育局的部署，结合学校实际，制定活动方案，扎扎实实开展“三学三做”活动(即学好法律法规、做守法公民;学好教师守则，做优秀教师;学好公民道德，做表率公民)。具体如下： 一是成立以校长阳恩喜、副校长陈维荣为正、副组长的教育活动领导小组。采取板报、宣传栏、校园广播等多种形式加强宣传，营造良好的“三学三做”师德教育活动氛围。召开干部职工会议，传达学习 “三学三做”教育活动领导小组文件，深入宣传发动，充分利用座谈会、学习会、简报等大力宣传开展这次教育活动的意义、任务和要求。 二是制定学习方案，并结合实际，以学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规为切入点，全面开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议等活动。采取全校教职工集中学习，分年级组学习和个人自学
相结合的学习方式，并通过会议交流的方式进行集中。着力引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，努力提高师德素养，要求全体教师做到“三学三做”：学好法律法规、做守法公民;学好教师守则，做优秀教师;学好公民道德，做表率公民，倾力造就一支人民满意的教师队伍，取得了多方面的实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上取得了实效;二是注重教书育人，在提高教育教学质量上取得了实效;三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上取得了实效;四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上取得了实效;五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”、“争先进位”上取得了实效。
三是每周一召开全体职工大会，深入学习“三学三做”文件精神，认真学习十七大有关文件精神;学习先进地区、先进单位的成功经验;学习教育局对“三学三做”教育活动的部署要求和有关文件。学习采取集中学与分散学相结合、学习文件与讨论交流相结合的方式。在认真学习，提高认识的基础上对照检查自身及工作上的问题和不足，找准主要矛盾，开展师德大讨论，通过讨论，不断加深对开展“三学三做”活动重要意义的认识和理解，统一思想，形成共识，牢固树立解放思想、干事创业加快发展的决心和信心，为“三学三做”教育活动打下良好的思想基础。
四是将“三学三做”教育同去年开展的党员先进性教育长效机制有机结合，与当前开展的“八荣八耻”教育相结合，广泛开展三学三做活动，认真开展“关爱学生走千家”、法律法规传万家，组织教师对百名学生家庭进行走访，尤其是对“留守生、贫困生、辍学生”家庭进行家访，要求每一位教师帮扶一名贫困学生。严禁教师参与打牌赌博等违反法律法规和公民道德规范的行为。
通过开展“三学三做”活动，进一步完善了我校的师德考核制度，在全校教职工中形成学好法律法规，做守法公民，学好教师守则，做优秀教师，学好公民道德，做表率公民的良好风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。
第二篇：三创赛演讲稿
演讲稿
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。每年4月23日被定位“世界读书日”。因此阅读不管是对个人还是对整个民族都处于举足轻重的地位。微阅团队为用户，读者量身定做了一款畅享阅读的移动app。
微阅是一款以阅读为媒介，体现及时沟通用，在线创作，为用户提供阅读服务的纵向社交平台。
微阅之所以命名微阅，并没有跟风“微博”“微信”。
微阅的“微”字主要体现在两点。
(1)社交网络之“微”
取其微沟通的意思。无独有偶，这恰好与我们“微阅”的“粉书、粉人、粉名家、点评点赞点分享”相结合。我们希望将微阅平台“读者”“作者”“出版社”多方关联起来，形成一个专门的阅读分享社交网络。
(2)阅读行为之“微”
传统阅读行为粒度较大，针对整本书或某一章进行阅读、评论。我们“微阅”的阅读行为粒度很小，可以细化到书的一页、一段、一句
话甚至一个词，一个字。同时我们对阅读行为进行了细分，将传统的阅读评论行为进一步细分为：①解释 ②评论 ③描述 ④标注 ⑤改写等操作，来达到更细粒度的分享知识，共同阅读的目的。
主要功能：
①沟通：读书不是一个人的事
“微阅”为沟通而生!沟通时本软件的一大亮点。通过微阅这个社交平台，切实到达微阅四大主体之间的沟通。作者与读者之间的沟通;读者和出版社之间的沟通;读者与读者之间的沟通。作者渔出版社的沟通。
②大众创作
微阅品台的创作对象不经局限在名家，名人。更多的是隐形草根写手。不知各位专家在阅读时是否遇到过这种情况，对正在阅读的书籍的内容和清洁感到不满。认为作者笔风粗糙，情节不是按照自己的预期发展的。这时候通过微阅品台的改写、续写、改编、微创作功能，切实的解决您的烦恼。
③标注
④线上线下交易(三个方面)
微阅特有“读书会”、作者在线售书、出售附加商品(创作构思，写作原稿手机复印件，作者签名照....)
市场分析： 随着移动互联网的迅速发展和智能手机的普及。手机应用呈现出多多元化发展，手机阅读的产业链更加开放化，内容提供商通过合作模式的多元化发展，逐步形成自己主导的一条产业链。
根据中国电子商务研究所(CECC)最新报道，中国手机应用使用情况中手机阅读站71.23%，这个比重已经超过了手机游戏的54.29%位于第二。因此我们觉得阅读类的APP前景广阔。在微阅之前，手机阅读这个领域图就有很多应用，其中掌阅ireader，书旗免费小说和91熊猫阅读，牢牢占据市场的前三甲。从这张图中可以看出，竞争颇为激烈。
市场阅读软件很多，但是目前也没有出现一个基于作者和读者和产版社三者之间相联系、相沟通的读书软件。最重要的是沟通，在国内国外还没有先例。微阅是一个社交读书软件，这个社交软件与其他的读书软件有很大不同，但是这些传统的阅读应用，都有类似的通病。这些软件将大部分功能体现在单一的阅读上。微阅团队相信，阅读不是一个人的事情。
通过和好友交流，在微阅上读通，读透一本书。真正体验读书
的乐趣。我想，微阅一定可以从手机阅读这个领域脱颖而出。
微阅的出现不是为了破坏现有的市场格局，而是建立一个个够给用户带来切实利益的格局。用过我们的平台，吸引更多的用户。将手机阅读这个领域做大做强。
成本与定价
1单位定价法，联合定价法，捆绑定价法，天天特价，区别定价法对手机电子书定价。
展望：
我们将用我们的不懈努力，将微阅打造成一个绿色健康的读书社交平台。在这个平台上以书会友，展示自己的才华，各取所益。文化在当今综合国力竞争中的比重越来越突出，而书就是文化传播的重要媒介。只要这个平台能帮到一些人，我们就会觉得很高兴。我们希望，不久的将来中国会有一位诺贝尔文学奖得主来自微阅。+大数据 +正能量
第三篇：三创四化演讲稿
三创四化，三个背影带给我平凡的感动
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
今天很荣幸站在这里和大家一起交流“攸县三创四化”主题演讲活动。我是来自教育战线的，我的演讲题目是《三个背影带给我平凡的感动》。
自吹响“三创四化”的号角以来，在县委县政府的带动下，在各级机关单位和全县76万父老乡亲的全力配合下，我县城乡面貌反生了翻天覆地的变化。一幢幢高楼林栉节比，一条条马路宽阔整洁，一个个休闲广场人潮涌动，一片片绿化景观生意盎然。花更红，草更绿，人更爽，情更浓!
穿行街头巷尾，随处可见的是“创建国家卫生县城、省级文明县城、省级园林县城”的热情;漫步攸县城乡，满眼收获的是净化空气、美化环境、亮化市容、绿化植被所带来的勃勃生机!
作为一个普通的攸县市民，我时刻亲历着故乡日渐美丽的变化;身为一个自豪的梅城青年，我目睹的三个背影记录了三创四化中平凡的感动。
第一个背影是在攸州公园。随着一期工程的完工，这里成了市民们夏夜消暑的最佳去处。入夜彩灯绕树，绿草如茵，花开斗艳，游人如织。我陪着母亲散步在广场上，听优美悠长的音乐，吹沁人心脾的晚风;端坐在花坛边，看忽高忽低的喷泉，赏忽明忽暗的彩灯。突然一个宏亮的声音在耳边响起：“小朋友，不要把脚伸进水池里!要注意安全!”循声望去，是一个穿白衬衫的中年男子，只见他一边提醒喷水池边嬉戏的孩子，一边弯腰拾起池边丢弃的一片冰棍纸屑，然后转身离去。咦!好熟悉的面孔!这不是电视上常见的邝书记吗?!你看他轻车简从，只带了一个秘书，一定是刚从后面的攸州公园二期工地视察过来，又匆匆离去，消失在人群里。望着他离去的背影，我心里忽然涌起一股感动----这就是我们城市的领导者和建设者----我们可亲可敬的父母官!
第二个背影是一个普通的环卫女工人，我每天上下班都要经过车站前的攸州大道。这里车流量大，人流量多。车水马龙中总能见到一个穿橘黄色衣服扫街的身影。她不过是个下岗女工，每月拿着800元的工资，在很多人躲进空调房清凉的盛夏，她却在路面
三、四十度的高温里坚守岗位。望着她汗流浃背拖着小车忙碌的身影，我眼角湿润----这就是我们环境卫生的保护者----我们可歌可泣的环卫工人!
第三个背影是在周日，我回乡下看奶奶，走在新修的水泥路上，两旁花红草绿，树影婆娑，全然不见往日的垃圾与尘土;漫步田间，禾苗青翠，蛙鸣欢畅，
偶尔惊起一只飞鹭，让人心生对田园生活的向往。返城的时候，奶奶执意要送我到车站。车来了，我正要和奶奶挥手告别，转身却见她正弯腰在捡拾地上的一个空矿泉水瓶。车开的刹那她转身将瓶子投进了旁边的绿色垃圾桶内，留给我一个和蔼亲切的背影。这----就是一个朴实自觉的农村老太----我至诚至爱的亲人!
于丹说：“一问一世界，一景一深情”。从领导到普通百姓，三个背影记录着“三创四化”的细微行动，它已经融进了我们的生活。三个背影带给我的不仅是平凡人的感动，而且是建设美好家园的强劲动力!
作为一个教育工作者，在书声郎朗的九月，在开学的第一课，我将在做好本职工作的同时，把这强劲的动力传递给我的学生们，让他们更多地关心卫生，关爱社会，关注文明!
同志们，让我们秉承“厚德从善、崇文重教、遵纪守法、尚勤敢超”的攸县精神，坚持科学发展观，坚定“三创四化”步伐，为把攸县建设成为一个山水宜居、田园诗意、美丽富强的新家园而努力奋斗吧!
谢谢大家!
第四篇：三查三比三做实施方案
开展“查弱扶弱、结对帮扶”活动暨“三查三比三做”
实施方案
按照《关于围绕开展“查弱扶弱、结对帮扶”活动的通知》，我办组织党员领导干部开展“查弱扶弱、结对帮扶”和“三查三比三做”活动，特制定如下实施意见。
一、活动目标
5月是“文明素质教育月”,为充分发挥党员干部在“文明素质教育月”中的表率示范作用，率先做文明拜城人，影响带动家人、朋友、四邻涌跃参与、积极实践，实现政通人和、百业俱兴的良好局面，确保“基层组织建设年”、“为民服务年”见成效。
二、活动内容
1、突出思想“查弱”，开展“三查三比三做”活动 三查“查自身。查亲属。查朋友。”三比“比团结。比文明。比纪律。”三做“做劝导员。做宣传员。做服务员。”
2、突出个体“扶弱”，开展“连心结亲、结对帮扶” 以实现“城乡连心，党群结亲”为目的，开展千名干部返基层解难题活动。帮生产、帮生活、帮思想、帮民事代办。以帮助脱贫致富、解决实际困难为目标，采取一户一策、“输血式”与“造血式”扶贫相结合的方式，干部贫困户“结对”。在民族团结教育月期间开展
一次新疆“三史”知识宣讲和一次民族团结优秀影视展播活动，
3、突出组织“帮弱”，开展党组织联建帮建活动
以加强农村基层党组织建设、维护社会稳定、发展农村经济为目的，与米吉克乡3村、大桥乡5大队村党支部开展联建帮建活动。基层组织建设联建帮建。
1、党建工作联创。
2、思想工作联做。
3、为民服务联办。维护社会稳定联建帮建。
1、掌控维稳信息。
2、加强宣传教育。
3、化解矛盾纠纷。
4、加强宗教管理。发展农村经济联建帮建。
1、开展农业政策宣讲、实用技术培训。
2、深入开展调研，尽力尽量在资金、技术、项目等方面给予扶持。
3、指导村民发展庭院经济，实现脱贫目标。
四、工作要求
1、加强组织领导。要高度重视，研究制定具体方案，主要领导要精心安排，亲自抓，抓推进、抓协调、抓落实。
2、工作步骤方法。一是发放调查问卷。摸清文明素质教育现状及存在的问题。二是召开专题组织生活会。要围绕“三查三比三做”，组织党员开展自查，参加支部为单位召开“争做文明拜城人”专题组织生活会。三是做好“结对”工作。完成所属各单位干部与群众“结亲配对”工作，填写《党员干部与群众“连心结亲、结对帮扶”登记表》和汇总表。
3、严明工作纪律。各级领导干部要提高对开展“三查三比三做”、党群“连心结亲、结对帮扶”和城乡党组织联
建帮建活动的思想认识，严格落实活动内容，确保活动取得实实在在的效果。
4、强化督促检查。开展活动情况的检查督导，以强有力的督促检查和责任落实体系，推动活动扎实开展。
5、营造良好氛围。加大对活动的宣传，为活动健康顺利开展营造浓厚的舆论氛围，将活动开展情况以信息、周报的形式上报县“双年”办。
第五篇：三创一办演讲稿
播撒现代文明 共襄“三创一办”盛事
随着“三创一办”的广泛深入开展，全市人民正以主人翁的姿态，争做文明市民，共创“三创一办”盛事。
“三创一办”涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的指标，是对一个城市综合发展水平的检验，与生态文明.城市建设和精神文明建设.的目标、路径和措施是一致的。特别是全国民运会，是展示贵阳、宣传贵阳、发展贵阳的一次难得机遇。 贵阳有让我们引以为傲的宜人气候，秀丽风光，然而秀丽风光仍在，“文明”却被一些市民丢得差不多了。
文明，一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人类不断追求的也就是这两个字。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
我们都不是“语言的巨人，行动的矮人”。 我们受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，要告别不文明的行为，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。试想一下，如果有人连自身的文明修养都不注重，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸
屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们每一个市民群众都是“三创一办”的主力军，是迎接测评验收的主要对象和全国民族运动会的东道主，是贵阳城市形象的维护者和代言人。 只要每一个市民争做“三创一办“的主人，我们就会发现，我们自己将赢得更多人的欢迎、尊重，我们的家庭将更具爱心、上进心，我们的贵阳将更加和谐、安乐。
我望同学们当好义务宣传员，让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员，对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻，努力把自己生活、学习或工作的地方成为生态文明单位。同学们，一滴水可以折射出太阳的光辉，一个细节可以彰显出人的品格。为了你我共同呼吸的空气更加清新、饮用的水源更加卫生、生存的家园更加整洁，我们呼吁全体市民，无论男女老少，无论机关干部还是企事业单位职工，无论百姓还是军人，无论在城市还是在农村，都立即行动起来，积极参与进来，以适宜的方式，为搞好“三创一办”、纵深推进生态文明城市建设贡献一份力量。谢谢大家!