创造向未来开学第一课

第一篇：创造向未来开学第一课

《开学第一课》创造向未来观后感

《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。下面是关于《开学第一课》创造向未来观后感的内容，欢迎阅读!

《开学第一课》观后感

1《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，探讨梦想的崛起、奋斗的重要、探索的力量和未来的美好，引领我们感悟“创造精神”的重要意义，鼓励我们锻炼实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，祖国面临新的机遇和挑战，青少年作为国家希望，必将承担起发展祖国未来的使命!

摄影师展现的一张张照片让我印象深刻，照片主人公在那么艰苦的环境下，仍然表现出对知识的渴望，他们也通过自己的努力实现了梦想，从而拥有了现在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”在轻松活泼的“非牛顿流体”的游戏里，我明白了“遇强则强，以柔克刚”的道理，应当以奋斗的精神勇敢面对困难。“无壳蛋生鸡”的实验，让我明白了要以科学精神，实践精神和创造精神去探索未来，感受到了科学实验的不容易和实践成功的喜悦。最后在“少年强则国强”的歌声中完美结束。

《开学第一课》观后感2

昨天晚上，我和妈妈一起看了《开学第一课》。我很佩服成龙，他拍了很多武打剧，受了很多伤，头上,脸上,鼻子,手指头,腿部......但他一直坚持着。

通过摄影师的拍摄，我看到几十年前大鼻涕，小光头在那么艰苦的环境下，对知识的渴求。他们都通过自己的努力奋斗，长大成才，过上了幸福的生活。青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

俞敏洪老师开始给自己订的目标是考上他们当地的一所师范学校，第一次第二次高考分数都不够，都没有考上，可是他没有放弃，又刻苦学习了一年，以优异的成绩考上中国一流大学--北京大学。我也要向他学习坚持自己的梦想，不断努力!

我最感兴趣的是无壳蛋生鸡的实验。在实验中，王源哥哥打鸡蛋，几次蛋黄都打散了，但他没有放弃，再努力 ，小心翼翼地去打鸡蛋，最后终于成功了，蛋黄没有散。我学到了坚持就是胜利!

我们每个人都要有自己的梦想并努力实现它，不怕吃苦，要有创造力和好奇心。迎接未来，我们要永不言弃，充满信心!

观看《开学第一课》有感3

在2018年的“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新F4的王鹤棣，官鸿， 梁靖康，吴希泽。 还有一群来自‘六-一艺术团’的小朋友们。

奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。

梦想可以启发创造，也是走向未来的动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。

少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。

第二篇：创造向未来《开学第一课》观后感

晚上八点，我准时坐在电视前，等待观看《开学第一课》节目。铺天盖地的各种教育机构类广告播来播去，我耐心地等着，终于等到了激动人心的时刻，节目开始了。充满活力的舞蹈拉开了节目的序幕，主持人闪亮登场：何炅何老师和撒贝宁撒老师精神抖擞、妙语连珠。我看到节目场内有许多小观众，他们身体坐得直直的，目不转睛地看着舞台上的嘉宾、聚精会神地聆听着他们的演讲。我作为场外小观众，也专心致志地看节目。其中有很多无比精彩的节目，我印象最深刻的是“无壳孵化小鸡”这个实验。这个实验中，一只小鸡的出生，人们需要耐心等待鸡蛋21天的孵化过程。首先，主持人介绍了两位嘉宾，一位专家和王源哥哥，他们把工具一一放到实验台上，准备开始实验;然后，把打火机在杯子上烧一个约一厘米左右的小洞，把鸡蛋取出来，固定好，用保鲜膜盖住鸡蛋，用力拉扯

我看节目的过程中，用心记录着笔记，记住了《开学第一课》的主题是创造向未来，知识改变命运、梦想创造未来。我们是祖国的花朵，要好好学习，创造更美好的未来!

第三篇：2018开学第一课内容：创造向未来

2018年《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。

新学期，新面貌，今年第一课的主题定为：创造向未来!

今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上，对青少年进行怎样的引导和启发，至关重要。因此，2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

第一堂课

梦想——启发创造

成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，开启奥运吉祥物征集;摄影师解海龙、“大眼睛”苏明娟带来“我要上学”系列照片背后的梦想故事

成龙满身伤痛化作枚枚勋章

主讲人：成龙 被誉为“中国名片”的功夫明星

节目第一篇章，著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线，开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索，与他展开了关于梦想的独家对谈。成龙作为知名演员，是中国功夫电影的代言人，从影47年，参演电影超过100部，受伤数十余次，游走在“玩命”的边缘，引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄，也是一张中国人在世界舞台的名片，曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使，也是联合国儿童基金会亲善大使，他以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在连线现场，小撒在成龙人形立牌上以一枚枚代表伤痛的光荣“勋章”，复原了成龙在拼搏中经历的一场场生死考验。开着赛车飞撞瞭望塔，从21层的大厦楼外墙上速降，连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作，成龙都亲自上阵。眉骨受伤，鼻骨撞裂，眼角受创，胸骨骨裂，脚部骨折，头骨破裂，脊椎移位，这些对他来说都是家常便饭。正如撒贝宁所说，这每一道伤，也都是成龙大哥的勋章，见证了他为梦想的付出和坚持。

在自述演讲中，成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员，到走上国际影坛“向世界讲好中国故事”的心路历程;讲述了演艺生涯中从十几米高处跌落，头部、身体、手指、脚踝多处受伤仍坚持工作的拼搏故事，成龙说起自己能坚持用生命演戏，是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感，喜欢打抱不平，立志长大了一定要当英雄。他告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。在演讲中，成龙以一句“现在，很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫，我觉得挺夸张”，使得全场观众泪中带笑，感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。

开启奥运吉祥物征集

成龙作为特别嘉宾，开启了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集，现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征，两人比拼画功、同台竞技，各自奉献出了精彩的作品和独特解读。何炅画了一个温暖可爱的太阳，起名叫“胜胜”，寓意向着阳光，积极努力获得胜利。撒贝宁自封“神笔马良”，但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”，不过在他讲述自己的画作是“炭”，看似“雪中送炭”，却起名为“雪中送叹”，寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”。何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣，他们也呼吁更多同学参与进来，共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。

“我要上学”照片背后的故事

主讲人：解海龙 纪实摄影家

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场，以极富激情与感染力的讲述，展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，用自己的一张张作品，展现令人感怀的历史变迁。

比如，这张大眼睛女孩的照片应该每个人都看过，是纪实摄影家解海龙的作品。1984年，九年义务教育法颁布之后，酷爱摄影、拿奖无数的他，带上自己的相机，用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。通过镜头关注当时基础教育的现状，寻找答案。

在演讲的最后，解海龙眼含泪水，激动地说：“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想，期待更多梦想的实现。”解海龙的故事让台下的何炅感动得流下眼泪，并在演讲结束后，迅速上台向他鞠躬，与他握手、拥抱，久久不能平静。随后，节目请出“大鼻涕”、“小光头”与他们的家人与解海龙惊喜相聚，还播放了“大眼睛”苏明娟从当年渴望上学的小女孩到现在拥有幸福生活、努力用自己的力量帮助更多人的珍贵影像。苏明娟至今仍珍藏着当年作为“大眼睛”被拍摄时身穿的一套衣服，她在视频中展示了这套衣服，对着镜头满怀感慨地问到：“解老师，你还记得这套衣服吗?”瞬间引发解海龙热泪盈眶，现场观众也深受震撼和感动。时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

解海龙当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望，引起社会的关注，改变了他们的命运。许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦，如今都有着幸福的生活。

我们每一个人都应该拥有梦想，解老师的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放，而大眼睛们的梦想，在一份又一份的爱心里面悄然开花，这就是梦想的力量，一开始可能真的只是一个梦，但是只要我们不放弃，不停努力，不断坚持，梦想就有可能成真。

第二堂课

奋斗——助力创造

俞敏洪讲述高考三次仍不放弃的奋斗之旅;世界珠心算冠军王桐晶带来震撼闪电珠心算、探索大脑极限

世界珠心算冠军带来闪电珠心算

表演者：王桐晶

在节目第二篇章“奋斗”中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，计算机再发达，它也是人类创造，只有不断挑战大脑极限，才能有新的探索和发明。虽已是世界上心算能力最厉害的人之一，王桐晶仍要挑战人类大脑极限，上演“手中无盘，心中有盘”!王桐晶现场准备的时候，何炅贴心上前为她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如闪电般的极速变化中迅速分辨数字并进行瞬间计算，其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中，王桐晶表示：“计算机再发达也是人类创造的，人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;人类如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。”

俞敏洪讲述奋斗之旅

主讲人：俞敏洪 教育工作者

俞敏洪现身舞台，以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头，开启了他关于“奋斗”的阐述。他是高考的改革后“知识改变命运”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。此外，俞敏洪还讲述了马云当年也曾经历3次高考才进入杭州师范学院，之后靠自己不懈努力获得出彩人生的故事。在此基础上，俞敏洪告诉孩子们：“时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会”。时代给了我们每个人机遇，但是个人的奋斗必不可少，就像发生在俞敏洪老师身上的奋斗故事一样。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

游戏：非牛顿流体实验

参与者：王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽

在这一篇章中，节目还展现了以科学原理为支撑的“非牛顿流体池”互动，让现场气氛异常欢快，真正达到了“寓教于乐”。主持人撒贝宁、何炅、青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动，在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中，让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理，激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。

第三堂课

探索——实践创造

C919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台;生动讲述“中国人自己的大飞机”如何在探索中创造

“小撒VS小萨”，谁的力量更大

表演者：韩嘉盈 小学三年级学生

在“探索”篇章，韩嘉盈小朋友带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物“互动”的神奇方式，生动展现孩子特有的好奇心和探索精神，现场引发一片惊叹。主持人小撒与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动，也引得现场阵阵笑声。期间，正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨，不仅摸下巴揉脸，百般宠溺，还特意将其带回台上交给了撒贝宁，并调皮地说“你哥在那儿呢”。而回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇，要和撒贝宁来一场“较量”。

C919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台

随后，C919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与C919试飞机组闪亮登场。吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电，甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起，讲述了“中国创造”背后的探索故事。在节目现场，曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。在最后，吴光辉把曾经历过C919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校，让观众激情澎湃。

第四堂课

未来——期待创造

中国首只“无壳蛋生鸡”养成记现场揭秘;清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲，呼唤美好未来

在“未来”篇章，节目迎来了在《加油向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，揭秘了它的“成长记”，并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起，在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温，他们为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的“生物实验课”，号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。在现场实验中，一个简单的“打蛋”步骤就引得王源眉头紧皱、心惊胆战，但他并未放弃，以不惧失败的“爱迪生科学精神”坚持进行了数次尝试。在王源最终“打蛋”成功的瞬间，现场小观众爆发出一阵欢呼，和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。

清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲

“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式，互相呼应，在自身的故事和经历中，展现对未来的期待与呼唤。薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗，在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，他笑称自己要“笨鸟先飞”。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室，早上七点上班，晚上十一点下班，一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏，让他不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。

王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。

结尾曲：《少年中国说》

表演者：张杰

合唱&伴舞：向思瀚

史家小学金帆舞蹈团

在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励全国的孩子们向未来进发，创造新的奇迹。

中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

第四篇：2018《开学第一课》观后感：创造向未来

《开学第一课》的结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励我们向未来进发，创造新的奇迹。小编今天为大家带来《开学第一课》观后感范文，一起来看看吧!

创新让生活进步

观看了今天的《开学第一课》，让我对科学创造的意义有了更深层次的认知，对实现中国梦更加憧憬和期待。

从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕。于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。

科技创新，让我们的生活学习更便利。

以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新，让我们的社会更进步。

从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇，以及精神追求的改变。

古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无一不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。

我相信，我们的祖国将会不断地发展和创新，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

《开学第一课》观后感：创造向未来

在9月1日，我观看了《开学第一课》这一励志的节目，我认为这个节目令我受益匪浅。

成龙老师的一席话，令我明白：梦想小可以实现，但若可以实现大的梦想为什么不呢?对得起国家，社会就是一个成功的人。任何一次的动作都不能马虎，一次一次失败，一次一次受伤，再一次一次重来，不能放弃。就算一次一次的受伤，但是必须一次一次重来。为了梦想拼搏。而且成龙老师也是一位正义感十足的先生，我认为只凭这一点就值得我们大家学习。而他也是一位意志坚定的人，虽然在他拍影片的时候有许多不好的人去指责他，但是他还是一直坚持着，从来就没有放弃。

而在解海龙老师的演讲中，我明白了，现在还是有许许多多的孩子的生活十分艰苦，我们应该珍惜现在的美好的生活，好好学习，为社会做贡献。知识改变命运，梦想创造未来。

在俞洪敏老师的话中，我明白了少年一定要有目标，不放弃梦想，而个人的奋斗也是必不可少的。

在游戏中，我体会到了一个深刻的道理 一个人的成功，靠的，不仅是头脑，身体，还有团队的合作。

所以，在这一次的观看后，我自己体会到了青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔，只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生，在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

初中生开学第一课观后感

又是一年开学季，我再一次坐在电视前收看《开学第一课》。这一次，我又像往年一样，学习了不少。

节目分为多个课堂，最吸引我的是有关“奋斗”的那一课。

在课堂上，嘉宾俞敏洪和王桐晶依次讲述自己的经历。俞敏洪作为著名教育机构新东方的创始人，在中国的名气很大，但很少人知道，他在多年前的高考中失利数次才考进北大。而王桐晶，则是在珠心算界响当当的人物。她在多次珠心算大赛中斩获冠军，成为大家的榜样。

很多人可能会有疑惑：“他们为什么会成功?”其实，他们的成功之路用两个字概括，就是“奋斗”。俞敏洪在高考落榜后天天努力学习，坚持自己的大学梦。王桐晶则是从小到大一直刻苦训练珠心算。他们的成功，归功于他们为梦想而奋斗的精神。

很多人都想成功，但最后总是在叹息声中以失败告终。这都是因为他们在困难面前低下了头，向困难屈服，他们没有奋斗到底。在我看来，成功需要不忘初心、坚持奋斗。但这却是大多人都没有做到的。

成功并非每人都能所得，在众多困难面前，谁能奋斗到底，谁就是最后的胜利者。作为学生，我们应该向俞敏洪、王桐晶等各个奋斗者看齐，奋斗到底。这才是学生应有的态度。

第五篇：2018年创造向未来开学第一课教案

2018年《开学第一课》以“创造向未来”队活动教案

实验小学思贤校区四年(4)班 林老师

教学目标：

1、掌握学校常规教育要求，树立“创造向未来”的理想。

2、通过交流理解“梦想、奋斗、探索、未来”的相关联系

3、确立新学期目标，同时结合自己谈如何努力学习。 教学重点：确立目标，自己谈如何努力学习 教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，在9月1日，大家按学校要求观看了2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题视频课，下面我们今天就围绕它来谈一谈新学期我们该怎么做好吗?

简述： 今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。无论是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

二、部分内容回放：

《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

观看：在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

同学们看完这段你们想说些什么呢?(学生讨论发言)

三、确定新学期目标：

通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，结合自己也谈一下新学期你们将要怎样学习吧!

四、课堂总结：

1、珍惜时间，脚踏实地，做好日常中的每一次作业，每一次活动。

2、为了美好的未来，要确定好目标，不怕困难。

五、布置作业：

1、回家完善好自己确定的计划，制作新学期计划表。