初一历史上册试卷

第一篇：初一历史上册试卷

初一历史上册期中试卷分析

(一)基本情况

纵观今年初一历史试题，就全卷内容来看，试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角 度来考查学生。试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。符合学生的认知水平和《历史新课程标准》的基本要求，关注学生的基础知识、基本技能和基本素质，使学生掌握了广泛的历史知识。

(二)具体分析

1、选择题得分率较高，说明学生对基础知识的掌握情况较好。失分最高的是第11题，造成该题失误的主要原因是学生对封建社会了解不太清楚。其次是第

5、18题，主要是这两题不在课文正题中，没有扩展，有点偏题。

2、非选择题。本题共有

21、

22、23三道大题，主要考察了齐桓公改革，商鞅变法和秦王扫六合等历史知识的理解分析能力。21题做的不是很好，主要问题出现于学生材料分析不到位，有些古文不太理解。特别是21题的材料二，学生不求甚解。有的答成分封制，有的空着失分很多。从这些题可以看出，学生做自由发挥题的能力有待提高。

第23题的4个问题中，第4题学生做得不好，不能从正反两方面评价秦始皇。有的即使评价了，但是没有做到有理有据。

3、简答题。本题共

24、

25、26三题。25题秦疆域的西边答的不好，与长城西端相混。26题比较不错，部分同学容易把此题与材料分析的23题中的第3题相混。

(三)综合分析

1、覆盖面广：20道选择题涉及1——15课的基础知识。内容包括政治、经济、外交、军事、民族关系等各个领域。

2、注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。

3、注重知识的综合运用，考查学生的综合分析能力。将历史知识与课文中的插图联系起来进行考察，如第2题。

4、本次考试优秀率 40% 及格率 75% 平均分为73.65

(四)教学反思

针对此次评卷工作中所反映的问题，我们应在今后的教学工作中采取一定的措施进行改进：

1、重视基础知识的教学。

2、重视学习，深入研究探究教学。加强对知识点的巩固，提高归纳、辨析判断的能力。

3、在学习中继续培养学生的学习习惯，鼓励他们多问、多探讨，强化口头表达能力，提高学生的综合运用能力。

4、加大非选择题的训练，提高学生答题技巧，注意纠正错字养成良好的书写习惯。

第二篇：2016届初一年级历史上册期中试卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在题后的括号内。

1.2008年奥运会召开期间，如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址( ) A.元谋人、北京人 B.北京人、蓝田人 C.山顶洞人、元谋人 D.北京人、山顶洞人

2.有关中国原始人类分布，下列说法不正确的是( ) A.主要分布在黄河长江流域。

B.黄河长江确实是中华人类母亲孕育中华远古文明之地。

C.呈现无规律的分布，适应性很强。

D.分布很广，但主要集中在大河流域，便于生存。 3右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于( ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆人遗址 D.山顶洞人遗址

4.恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.山顶洞人 5.半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为( ) A、战略地位重要 B、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产

C、适宜航行、交通便利 D、环境优美

6.“劳动创造人本身”说明人与动物的根本区别是( ) A.直立行走 B.制造工具 C.使用语言 D.造屋定居 7.居住在右图房子中的原始居民种植的主要粮食作物是( ) A.水稻 B.粟 C.玉米 D.高粱

8.北京人制造和使用的劳动工具是( ) ①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器

A.①③ B.②④ C.③ D.①②③④

9.根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是( ) A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.丁村人 10.海内外华都称自己为“炎黄子孙”是因为( ) A.华人都是黄色皮肤

B.中华民族的主干部分是由炎、黄两个部落联盟发展而来的

C.炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 D.我国原始居民主要生活在黄河流域 A.尧 B.大禹 C.炎帝 D.黄帝

12.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是( ) A.北京人

B.山顶洞人

C.河姆渡原始居民

D.半坡原始居民

13.小红家有复制的鱼纹陶盆，小丽认为：它如果是真品肯定最早是( )生产的。

A.北京人

B.山顶洞人

C.河姆渡原始居民

D.半坡原始居民

14.我国原始农耕生活的共同特征是 ( ) ①定居生活 ②会制造陶器 ③使用磨制石器 ④种植农作物

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④

15.下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法“禅让”制的理解正确的是 ( ) A.前任部落联盟首领任命 B.部落联盟会议推选 C.全体氏族成员表决产生 D.德高望重的人自由竟选 16.英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗( ) A.元谋 B. 河姆渡 C.北京 D. 半坡 17.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制( ) 18.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是( ) ①种植粟 ②能制造陶器 ③种植水稻

④铸造铁器 ⑤发明瓷器

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤ 19.右图反映了谁对中华文明的贡献( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.炎帝

20. “通大川，决壅塞，凿龙门，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”《吕氏春秋》中的这段记载描述的是传说中谁的功绩 ( ) A.神农氏 B.黄帝 C.大禹 D.炎帝

21、请阅读下列材料：

“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇，以待风雨。”

《周易》

(原文大意:上古时代,人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境,人们住进去躲避风雨。) 请回答：

(1)什么时期什么人开始造房屋? (2)人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?

22、历史诊所

下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。

毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他一个走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他又用镰刀割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，看管火种，要是火堆熄灭了，他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。

(1)____________________________________________________

(2)____________________________________________________ (3) ____________________________________________________ (4) ____________________________________________________ (5) _____________________________________________________

23、请阅读材料后，回答问题

皮皮：我非常想知道远古人类的情况，你能告诉我我国境内有哪些古人类吗? 咪咪：当然可以了!我国境内古人类有北京人、山顶洞人。

皮皮：你知道哪个是最早的吗? 咪咪：是北京人吧。

皮皮：那你能告诉我上些北京人的事情吗? 咪咪：当然可以了!北京人已经会人工取火了，他们用磨得光光的石锅做饭。

皮皮：噢?你怎么知道的?、

咪咪：猜的。我这么聪明，一猜就对。

请回答：

①聪明的同学，你认为咪咪的回答怎么样?你能诊断出其中不符合历史事实的地方吗?请写出错处并简单说明理由。

②对咪咪这们的学习态度，你有什么体会? 小编为大家精心推荐的初一年级历史上册期中试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

人教版2015年七年级历史上册第六单元测试卷 2015年七年级历史上册第六单元测试卷

第三篇：2015年初一年级历史上册期中考试测试卷

一、单选题(没提2分，共60分)

1、同学们，你知不知道，目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家是

A、中国 B、印度 C、埃及 D、古巴比伦

2、根据下列信息，判断右图的远古人类是

信息一：右图是其头部复原图

信息二：生活在大约在三万年前，会人工取火，会用骨针缝制衣服

A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

3、 1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类 A、元谋人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

4、被称为“杂交水稻之父”的 袁隆平评价某遗址文化：“在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他评价的是

A、陕西半坡遗址 B、浙江河姆渡遗址 C、云南元谋遗址 D、北京周口店遗址

5、下图的一组文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是

A、河姆渡人 B、北京人

C、山顶洞人

D、半坡人

6、在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是 A、黄帝 B、炎帝 C、大禹 D、蚩尤

7、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”

A、嫘祖 B、黄帝

C、蚩尤 D、大禹

8、“禅让”是我国部落时代推举联盟首领的办法。下列各项中，禅让顺序正确的是

A、舜rarr;禹rarr;尧 B、尧rarr;舜rarr;禹 C、禹rarr;尧rarr;舜 D、尧rarr;禹rarr;舜

9、我国原始社会结束、奴隶社会开始的标志是 A、涿鹿之战 B、夏朝的建立 C、仓颉造字 D、人工取火

10、商朝又称为殷朝，与此相关的历史事件是 A、商汤伐夏 B、牧野之战 C、盘庚迁殷 D、武王伐纣

12、不同时期，文明的表现也会有所不同。商代文明的突出表现是 ①青铜器 ②瓷器 ③甲骨文 ④纸张 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

13、西周的建立者是

A、周幽王 B、周武王 C、周平王 D、周厉王

14、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是

A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制

15、在周朝各诸侯国中，位于长江流域的是 A、秦 B、齐 C、燕 D、楚

16、与吴越争霸有关的成语是

A、纸上谈兵 B、朝秦暮楚 C、卧薪尝胆 D、退避三舍

17、“管仲既用，尊王攘夷，诸侯会师，葵丘论剑匡天下”这些资料反映的是

A、齐桓公称霸 B、城濮大战 C、勾践灭吴 D、桂陵之战

18、春秋战国时期，土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为

A、重视使用法律 B、青铜器在农业中的广泛使用 C、水利工程的兴修 D、铁农具和牛耕的推广

19、秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，主要原因是

A、采纳了“仁政”思想 B、实行商鞅变法 C、有孙膑为军师 D、修筑万里长城

20、使成都平原获得“天府之国”美称，被誉为“世界水利文化鼻祖”的水利工程是

A、都江堰 B、郑国渠 C、京杭大运河 D、三峡大坝

A、韩非子是法家的代表 B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》 D、庄子提出“仁”的学说

22、儒家学派的创始人是

A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韩非

23、夏、商、西周灭亡的共同原因是

A、诸侯的叛乱 B、统治残暴，失去民心 C、国人暴动 D、少数民族内侵

24、我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗 A、铜壶 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟

25、我国有文字可考的历史，最早可追溯到 A、夏 B、商 C、西周 D、东周

26、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

7、“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地。此战的交战双方是

A、秦国和齐国 B、魏国和赵国 C、秦国和楚国 D、秦国和赵国

28、下列历史人物，按时间顺序，排列正确的是

①晋文公 ②商鞅 ③纣王 ④舜

A、④①③② B、 ①④②③ C、④③②① D、④③①②

29、历史活动课上,李小明同学在扮演老子时所说的台词可能是

A、“兼爱、非攻” B、“以柔克刚” C、“无为而治” D、“仁者爱人”

30、“王室衰微，诸侯争霸”、“百家争鸣”、“变法图强”，这些词描述的是哪一时期的社会特征 A、夏 B、商 C、西周 D、东周

(2)主要粮食作物是粟，普遍使用磨制石器的原始居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分) (3)距今约7020万年前，会使用天然火、过着群居生活的远古居民位于图二中的哪里?(用字母作答)(2分) (4)材料二中提到的“轩辕”是指谁?他生活在什么地方?(4分)

32、(24分) 材料一：

图一：某朝代初期形势图 图二：某朝代等级示意图

材料二：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

人教版七年级历史上册

材料三：自田和篡位称候，传两世，至威王，两败梁国(注：即魏国)，桂陵与马陵，国势大盛。而其时，秦亦渐强。

钱穆《国史大纲》

材料四：治世不一道，便国不法古。 《商君书》

材料五：变法修刑，内务耕稼，外劝 战死之赏罚。 司马迁《史记bull;秦本纪》

材料六：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

(1)图一和图二共同反映的是哪个朝代的历史?图二反映的是该朝代的什么政治制度?(4分) (2)材料二反映的是哪个时期的政治变化?这一时期的第一个霸主是谁? 城濮大战后，谁又成为中原霸主?(6分 ) (3)材料三中所说的”国势大盛”是指哪个诸侯国?指挥该国军队“两败梁国”的是哪位军事家?(4分) (4)材料四和材料五反映的是我国古代哪次著名的变法运动?请你说说这次变法的主要内容。(8分) (5)孔子是一位大教育家，他的教育思想有哪些?请你写出一个。(2分)

33、(6分)同学们，通过历史课的学习，我们认识了很多历史人物。在众多历史人物中，你最喜欢(或者佩服)谁?为什么?请简单论述。

提示：

1、可以写课本上学过的历史人物，也可以写课外自己了解的;

2、原因至少写两点，每点2分;

3、要求语 言表达清楚，逻辑严密，符合史实。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一年级历史上册期中考试测试卷，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

七年级历史上册期中模拟试题(附答案)

初一历史上学期期中模拟检测卷(含答案)

第四篇：初一历史试卷

初一上期历史期中测试题

一、单项选择题：请在正确答案下划横线 。

1、中国境内最早的居民是：D

A山顶洞人

B北京人

C蓝田人

D元谋人

2、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是：C

A元谋人

B北京人

C山顶洞人

D蓝田人

3、下列关于北京人的叙述错误的一项是:B

A、生活在距今70-20万年

B、会人工取火

C、过着群居生活

D、能制造和使用工具

4、下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是:B

①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A、①②③④⑤

B、③④⑤

C、①②

D、②③④⑤

5、下列朝代更替顺序正确的是:C

A、夏-商-东周-西周

B、夏-西周-东周-商

C、夏-商-西周-东周

D、商-夏-西周-东周

6.被尊称为中华民族的人文始祖的是A

①炎帝

②黄帝

③蚩尤

④禹

A.①②

B.①②③

C.③④

D.②③④

7.武王伐纣中的“纣王”指的是哪一王朝的君主:A

A商朝

B西周

C东周

D夏

8.标志着我国世袭制代替禅让制的是:B

A禹传位给伯益

B禹传子，家天下

C舜传位给禹

D启打败了有扈氏

9.商朝灭亡的原因是:A

A纣王的残暴

B桀的残暴

C犬戎入侵

D奴隶起义

10.以下人物与桀最为相似的是:C

A禹

B周武王

C纣王

D汤

11.我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在:D

A夏

B商

C西周

D东周

12.春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为:A

A.诸侯的强大

B.周天子不喜欢管理国家

C.周天子是由诸侯选举产生的

D.周天子喜欢依附诸侯

13.春秋时期，第一个称霸中原的是:A

A齐桓公

B宋襄公

C晋文公

D秦穆公

14.战国初年，三家分晋，三家指的是:B

A齐楚秦

B赵魏韩

C赵魏秦

D楚齐韩

15.经过变法，成为战国后期最富强的国家是:C

A楚

B秦

C齐

D魏

16.春秋战国时期，影响最大的变法是:D

A李悝变法

B吴起变法

C管仲变法

D商鞅变法

17.春秋时期，我国农业发展史上的一次革命是指:D

A铁器的使用

B用牛耕作

C大兴水利

D青铜器的使用

18.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是:A

A奖励耕战

B土地私有

C建立县制

D奖励军功

19.甲骨文的书写方式是:A

A用刀刻

B用毛笔写

C用铅笔写

D用碳笔写

20.下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用B

A法家

B道家

C儒家

D墨家

21.对后世思想文化的影响最大的是

A孔子的学说

B老子的学说

C墨子的学说

D韩非子的学说

22.战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是

A道家

B儒家

C墨家

D法家

23.“知己知彼，百战不殆”一语出自

A孙武

B孙膑

C韩非子

D孟子

24.李冰修建都江堰主要是为了B

①造旅游景点

②防洪

③给缺水的成都平原供水

④灌溉

A①③

B②④

C①②

D③④

25.都江堰位于今天的

A广东省

B广西省

C四川省

D陕西省

26.秦统一后使用的货币是：(

D )

A刀币

B铲形币

C蚁鼻钱

D圆形方孔钱

27.秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是：( B

)

A统一文字

B焚书坑儒

C统一度量衡

D修建长城

28秦朝修筑的万里长城东西起止是：( A )

A辽东----临洮

B辽东----陇西

C南海----陇西

D山东----临洮

29灵渠连接的两大水系是：( C)

A长江和黄河

B珠江和钱塘江

C长江和珠江

D黄河和淮河

二.填空题(每空2分，共20分)

1.传说时代的治水英雄是_________。

2.儒家学派的创始人是大教育家__________，他的言论收集在__________一书。

3.我们今天的汉字是从商朝的_________发展而来的，目前世界上已发现的最大的青铜器是___________ 。

4.战国时期出现的大型乐器__________,表明二千多年前我国的音乐已达到很高的水平。战国时期，秦国修建的大型水利工程是__________。

5.我国历史上的第一个国家是________,我国有文字可考的历史从________开始。

三、列举题(13分)

1. 列举夏、商、西周三朝的三个建立者和三个暴君。(6分)

夏：禹

桀

商：汤

纣王

西周：周武王

周幽王

2、列举战国七雄。(7分)

韩

赵

魏

楚

燕

齐

秦

四、材料分析题(15分)

1. 阅读下列材料(7分)

平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(诸侯)。

——摘自《史记》

请回答:

①

上述材料说的是哪一时期的情况?(分)

东周

②

根据材料，简述当时的政治局势。(2分)

周王室衰微

诸侯强大起来

③

平王东迁洛邑是在哪一年?洛邑是今天什么地方?(2分)

BC 771 年

是洛阳

④

平王为什么辟(避)戎寇?(2分)

2.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!” 阅读材料回答： (8分)

①

上述内容出自哪一作品? (1分)

②

这一作品是谁创作的?他生活在什么时期的哪个国家? (3分)

③

这两句诗反映了作者怎样的情怀?(2分)

④我们应如何评价此人?(2分)

五、问答题(17分)

1.商鞅变法开始于哪一年?变法的内容和历史意义如何。(9分)

2. 试简述孔子在思想、教育上的贡献。(8分)

3.简述秦始皇统一全国后，在政治、经济、文化、思想和军事上采取的措施.

第五篇：初一历史试卷分析

初一历史期中考试学情分析

一、试题分析

1、试卷的基本情况：历史考试时间为：90分钟

卷面总分为：100分，历史学科的题型包括：

单项选择题、填空题、材料题、在思维链接中运用历史识图题、材料分析题、列举题。

2、试卷所涉及的教材内容：

试卷考查的历史知识点，分布于七年级下前八课教材内容。

3、试卷的基本特点：

(1)依纲据本，据初一历史教科书的内容，没有超出规定的范围。

(2)基础性强，试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题

目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。

(3)标高适度，前初中学生的学习能力和初中历史教学的

现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。

(4)题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，

简单明了，学生审题时一目了然。

二、学生考试成绩情况分析：

通过本次考试可以看出，大多数学生掌握了正确的解题方法， 基本上能依托已知知识和借助课本知识进行解题并按质按量完成考试。从试题的得分率可以看出，学生在历史知识与技能的掌握、

运用历史知识解决问题的能力、分析和比较方面的能力均有相当大提 高。开始注重历史与社会，历史与个人生活的联系，特别是在具体情 境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，

注重学科知识的内在联系和综合。但通过本次考试仍暴露出一些问题：1.审题不认真。①、对题目的限定词或关键词没有认真审读 没有注意分析，导致失分。②、在材料解析题的解答中，有的学生没 有对材料内容及设问进行认真阅读，没有抓住关键词回答问题而影响 了得分。2.基础知识掌握不牢固。如选择题的第5，

6、8小题，小字部分的题，材料解析题等这些都是课本出现或平时练习过的基础知识，但错误的学生还比较多。3.学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、历史知识的迁移能力、分析和比较能力。特别是学生独立思考能力、历史思维能力和创新能力的养成，应足够的重视。

三、改进措施。

1、加强与学生之间的沟通，及时了解学生的学习动态，虚心接 受学生提出的有益建议，使教与学两环节有机地结合起来，以提高教 学质量。

2、每个单元教学任务完成后，及时进行单元测试，测试题目应 做到难度适中，知识覆盖面广，以良好的导向督促学生加强对基础知 识的掌握。

3、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材， 课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。

4、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合 是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师 在教学中要加强这方面的练习。

5、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找 试题的关键词，捕捉有效信息。

6、根据目前命题的趋势和课程改革的要求，以后主观性题目还 会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。

央拉吴生辉2013年5月13日