旅游与导游课结课论文题目

2022-05-07

中国版本图书馆月度CIP数据精选,政策法规/导游从业资格考试命题研究组编.-北京燕山出版社,2016.3.-978-7-5402-4101-8:¥28 F592.0-44;D922.296-44乡村旅游理论建构与理性批判/陶玉霞著.-中国旅游出版社,2016.3.-978-7-5032-5548-9:¥49.8 F592.3中国旅游业改革发展报告/国家旅游局政策法规司, 中国社会科学院旅游研究中心编著.-中国旅游出版社,2近日大家都对关于旅游与导游课结课的论文题目有所困恼,今天小编为大家精心挑选了关于《旅游与导游课结课论文题目》,希望对大家有所帮助。

旅游与导游课结课论文题目 篇1:

1、让需要工作的人成为工作需要的人

2、“互联网+”教育转型促西南民族地区教育脱贫研究

3、《佑民寺建筑与佛像》研究性教学设计

4、中职旅游管理教学中行动导向教学法的应用

5、浅析小学语文课的说课技巧

6、基于内驱力的职教名师成长路径探析

7、浅谈畲族素质教育的“三注重”

8、珠海市高级技工学校等5则

9、“无用之用,方为大用”

10、人的发展是品质管理的核心

11、高职旅游英语教学改革

12、得法于课内,活用于课外

13、运用市场营销理论提高高职高专学生就业竞争力路径探究

14、“技能+素养”模式下的高职实训条件建设实践与探索

15、做实“党建+”提升引领力推动基层党建工作融合发展

16、《葡萄沟》教学设计与评析

17、夯实基层党建工作,创建标杆主题党日活动

18、基于核心素养的校园导游研学活动实践研究

19、一课时讲完隋唐史的实验

20、现代学徒制模式下的高职旅游专业“三元教学主体”人才培养研究

21、唤醒儿童阅读与言语表达的最佳结合点

22、体验式教学在小学道德与法治课堂中的应用

23、浅谈如何提高中职旅游专业课堂教学效果

24、中职语文与专业元素整合的教学方法

25、《湘菜美食旅游》课程开发理念及内容探析

26、行走在古镇文化中程科

27、旅游管理与服务教育专业实践教学体系构建

28、信息技术与职业教育课程教学深度融合对策研究

29、构建语文课堂教学的“豹尾”

30、依托黄山办学校围绕旅游做文章

31、高职院校应用文写作互动教学模式探讨

32、非连续性文本阅读能力的测评

33、专业共同体视角下高职旅游教师即时教学技能行动研究

34、旅游管理市场就业问题分析

35、试论项目教学法在中职英语教学中的应用

36、校企深度融合,开创现代学徒制职业教育新范式

37、名流出没的村庄

38、浅议开展小学数学实践活动教学的有效途径

39、农业院校英语专业课程体系的改革思考

40、基于虚拟现实技术的导游实训教学资源库建设与应用研究

41、建立多元立体化专业英语教学的评价体系

42、职高导游专业历史课堂教学摭谈

43、毛泽东与外国首脑及记者会谈录等

44、高职旅游管理专业一体化实践教学模式研究与实践

45、“知行合一”理念下的高职文化课程教学改革初探

46、课改:深水区“倦怠症”亟需警惕

47、中国版本图书馆 月度CIP数据精选

48、在中职语文教学中培养实习生的语言表达能力

49、试论女子高校学生合作品行的培养途径

50、以文字唤起情怀,用文化积淀素养

旅游与导游课结课论文题目 篇2:

1、高校汉语国际教育文化课的博物馆合作需求

2、和梦想一起旅行,且行且珍惜

3、“任务引领,五步递进”教学模式在《导游知识与应用》课程建设中实践与应用研究

4、高职旅游类课程智慧课堂教学模式构建研究

5、“霞客精神”引领下学习文化建构的思与行*

6、挖掘民俗文化资源,提升语文综合实践课文化内涵

7、基于应用型人才培养目标的“旅游服务礼仪”课程改革探析

8、海南特色旅游词汇融入高职涉外旅游人才培养的策略及实践

9、普职融通对口单招旅游管理专业理论课教学策略分析

10、高职(专科)院校:塔基的力量

11、旅游高等教育人才培养现状与教学模式创新

12、中职语文实践课开展的有效途径

13、复合型旅游人才培养体系的构建与实践探索

14、中国版本图书馆月度CIP数据精选

15、新时代经济形势下导游员的现存问题与对策研究

16、高职旅游管理专业学生就业情况研究

17、心随乐动构筑专业发展的美好明天

18、用中华民族共同体意识凝聚人心

19、互联网+双语导游词讲解精品课程建设

20、中职学校导游专业校企合作实例研究

21、“互联网+”背景下高职导游基础知识课程改革探索

22、解蔽与赓续:微课解读的个性思考

23、浅谈中职学校导游业务课程的教学方法论

24、地方高校旅游管理专业实践教学探析

25、初中道德与法治议题式教学的探索与实践

26、基于信息化教学手段应用的课堂教学设计

27、高职院校地方特色旅游英语课程的开发现状与对策

28、优化旅游教学细节,提高学生专业能力

29、小学语文主题式阅读探究

30、设计表现性任务,提升学生学习合作力

31、小学活动课程指导纲要

32、基于地理核心素养的六盘水市乡土旅游地方课程开发探究

33、浅谈高职院校旅游管理专业建设存在的问题

34、武汉市“新青年下乡”活动:让青春看得见青山,记得住乡愁

35、向“双师型”教师转型

36、灵活运用教学方法 提高礼貌礼节课教学效果

37、高职旅游景区开发与管理专业建设及发展研究

38、依托行业.注重实训.提升技能

39、“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养模式创新与实践

40、基于信息化教学手段应用的课堂教学设计

41、协同理论视域下职业院校旅游专业的多维平台建设

42、促进课堂有效生成,成就无法预约的精彩

43、高校旅游礼仪课程互动式教学模式的构建研究

44、“三栖”旅游专业师资队伍建设的实践研究

45、努力提高中职语文教学中学生写作能力培养的有效性

46、微格教学法在项目教学中的运用探讨

47、双减背景下的校本课程实施初探

48、高职院校旅游管理专业“双证融通”课程体系构建的探索与实践

49、着眼产业办专业 对接企业促产业

50、中国版本图书馆月度CIPX数据精选

旅游与导游课结课论文题目 篇3:

1、新华书店总店提供1666种可供书目

2、越南语专业立体化实践教学模式的改革与探索

3、重庆红色资源与高校思政教育的融合路径

4、高职高专院校学生职业英语能力培养研究

5、训练语言——语文教学之核心

6、吉林省经济管理干部学院简介

7、高职旅游专业课程改革研究

8、浅谈高职旅游专业导游职业技能课程教学改革对策探究

9、注重数学与生活的联系 提高教学质量

10、构建地域特色小学校园文化的实践研究

11、让学生在文学之水上泛舟

12、在俄罗斯“碰到的”三个中国人

13、浅谈中职学校旅游专业校本教材开发

14、小学教师职业技能训练实施方案

15、“输出驱动假设”观照下的高校旅游英语教学改革与实践

16、特色专业及课程一体化项目建设的回顾与展望

17、基于“互联网+”背景的导游基础知识教学再思考

18、论小学语文课堂教学的结课艺术

19、为语文教学注入源头活水

20、教学技艺之地理优质课堂中游戏教学的应用研究

21、基于信息化技术的《导游英语》课程教学实证研究

22、基于岗位化与终身化的能力递进式实践教学体系创新研究

23、基于智慧旅游的泰安市旅游人才培养研究

24、皖南国际文化旅游示范区复合应用型外语人才建设研究

25、着眼语文素养的提高有效展开综合性学习

26、地方应用型本科院校课程体系改革思路

27、有效开展职校文化课教学的几点思考

28、学校少年宫活动课程的开发与实施

29、高职院校应对技能大赛对策研究

30、校企双主体工作室提升中职导游专业学生核心素养的实践研究

31、利用教材,引领学生作文生活化

32、构建与实施现代学徒制中适合的校企专业课程

33、桑植民歌与旅游教学的融合

34、两岸旅游类高校人才培养模式的比较

35、让学生握有一把走向世界的“金钥匙”

36、坚持改革创新推动学校教育教学工作科学发展

37、实施“9+3”计划为藏区培养优秀的中职人才

38、打造优质职业人的“梦工厂”

39、高职旅游英语课程教学质量监控与评价体系实施报告

40、旅游管理专业实践教学质量评价探讨

41、基于产教融合视角下的专业建设与实践

42、小学语文课堂教学的结课方法

43、一体化理念下的高职旅游市场营销教学改革初探

44、高校旅游管理品牌专业内涵建设的研究与实践

45、基于“做中学、做中用”的英语DIY活动实践与探索

46、开展体验性课堂活动,解决隐性知识

47、走在贵州玉屏两年扶贫道路上的实践与思考

48、基于工作过程的项目教学法在《旅行社计调》课程的应用

49、浅谈“任务型”教学模式在高职日语口语中的运用

50、小学语文课堂教学的结课方法