审计学专业本科的论文题目

审计学是指研究审计产生和发展规律的学科。它在理论上是对审计实践活动的高度概括与总结,也是审计客观规律的集中反映。在开始写论文之前，大家对关于审计学的论文题目有所困恼，下面是小编为大家整理的《审计学专业本科的论文题目》，希望对大家有所帮助。

审计学专业本科的论文题目 篇1：

1、应用型本科审计学专业实践教学体系构建探究

2、审计学探究式教学模式探析

3、《审计学》课程混合式教学模式研究

4、高校审计学课程模块化教学策略

5、过程性考核在审计学课程中的实践探索

6、高校审计学课程教学改革的探讨

7、以案例为导向的审计学教学方法探析

8、基于应用型转型的审计学专业建设路径探讨

9、《政府审计学》“课程思政”设计与实践

10、《审计学基础》课程教学思考

11、案例教学法在审计学教学中的应用

12、审计学教学新模式的研究与实践

13、翻转课堂在审计学术英语教学中的教学应用

14、二元结构教学模式在审计学教学中的应用研究

15、新工科背景下审计学专业核心课程体系构建的参考

16、“学习共同体”教学模式下《审计学》课程的研究与实践

17、科艺学院审计学现状与改革措施

18、区块链与虚拟仿真耦合下的审计学实验教学创新研究

19、高职院校审计学科教学内容定位的思考　　

20、关于地方政府治理中的审计学研究

21、审计学理论教学的思考与建议

22、“互联网+”背景下的审计学教学改革研究

23、地方应用型大学会计专业《审计学》课程的实践教学探究

24、地方应用型本科《审计学》课程教学探讨

25、审计学虚拟仿真实验教学探索与实践

26、审计学案例与实操教学法研究

27、应用型本科人才培养模式下审计学建设探讨

28、陕西省审计学会召开六届三次常务理事扩大会议

29、高校审计学教学中存在的问题研究

30、陕西省审计学会举办全省第五届青年审计论坛

31、课程思政如何融入专业课教学—以审计学为例

32、一流本科课程背景下《内部审计学》线下线上混合式教学的实践探索

33、基于审计主题的审计学科体系创新研究

34、从审计内容拓展看审计学科和专业建设

35、审计学教学中的顺序研究

36、MOOC与翻转课堂相结合模式下审计学教学改革研究

37、应用型本科财会类专业审计学课程学习探讨

38、关于加强审计学会工作的几点思考

39、审计学的“课程思政”设计和实践

40、高校审计学专业课程教学改革与创新人才培养途径

41、《审计学》案例教学法初探

42、探究式教学法在审计学课程教学中的应用

43、MOOC模式下《审计学原理》应用型教学改革研究

44、高职院校审计学教学困境及应对研究

45、审计学课程思政教学设计与实践研究

46、应用型人才培养目标下的审计学课程改革探究

47、应用型本科院校《审计学》教材的编制与创新性人才的培养

48、合作学习式教学法在高校审计学教学中的应用

49、审计学翻转课堂教学法应用分析

50、以案例为导向的审计学课程研讨式教学研究

审计学专业本科的论文题目 篇2：

1、案例教学在审计学课程中的应用

2、基于胜任力模型的审计学专业大学生生涯规划的研究

3、如何上好审计学的第一堂课

4、本科审计学人才协同培养目标与模式的探索

5、《审计学》课程教学反思与改革

6、政府审计学课堂教学过度娱乐化与教学质量研究

7、基于培养应用型人才需求导向的《审计学》课程教改研究

8、慕课背景下审计学教学模式的改革与实施

9、论高等工科院校会计学专业《审计学》教学改革

10、中国审计学会审计教育分会首届审计教授论坛综述

11、岗位需求驱动下高校审计学教学模式创新研究

12、新形势下高校《审计学》课程教学改革研究

13、会计学和审计学应升级为管理学门类下的一级学科

14、民办高校审计学教学问题探析

15、浅谈审计学基础课程中如何运用案例教学

16、现代审计学与心理学相结合的有效尝试

17、审计学课程教学问题研究

18、会计学专业《审计学》课程教学存在的问题及对策研究

19、大学审计学教育存在的问题和应对策略

20、《现代审计学（双语）》课堂教学改革与实践

21、陕西省审计学会第七届审计青年论坛论文获奖名单

22、《审计学》案例教学启示

23、《审计学》课程应用研究性教学研究

24、“互联网+”下《审计学》课程教学改革探讨

25、PBL教学模式在审计学专业人才培养中的应用

26、基于信息化背景下《审计学》一流课程改革研究

27、疫情期间政府审计学课程在线教学的实践与探索

28、解析基础审计学中的实际案例分析

29、基于应用型人才培养的审计学课程教学改革研究

30、PBL方法在审计学教学中的应用探析

31、中国审计学会审计教育分会2016学术年会召开

32、《审计学》课程改革培养应用型人才

33、面向职业环境的高校审计学课程改革

34、高职院校审计学课程实践教学探讨

35、基于BB平台的审计学案例教学探析

36、独立学院审计学案例教学的应用

37、高职高专审计学教学中存在的问题分析

38、网络授课模式下“三微教学法”在《审计学》人才培养中的应用研究

39、会计专业审计学实践教学体系的构建与实践研究

40、审计学教学案例设计及其运用研究

41、中国审计学会审计教育分会2013学术年会在京举行

42、审计学“课程思政”的理论认识与实践路径

43、审计学视角下我国高校腐败案频发的对策研究

44、《审计学》案例教学改革的理论与实践

45、山西省审计学会第五届会员代表大会暨五届一次理事（扩大）会召开

46、地方应用型高校审计学课程教学模式改革方案设计

47、在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究

48、大学本科《审计学》教学模式改革探析

49、兰州交通大学博文学院《审计学》教学模式研究

50、审计学会成功召开审计教育学术年会

审计学专业本科的论文题目 篇3：

1、课程思政视域下应用型本科高校审计学专业课程教学改革

2、审计学课程实验巧设计

3、“混合教学”在审计学教学中的应用

4、审计学科发展专题研讨会召开

5、审计学双语校本网络教学资源建设的构想

6、基于XBRL的审计学教学改革研究

7、“互联网+”背景下民办高职院校《审计学》课程教学研究

8、基于工作岗位的审计学课程教学改革

9、大信审计学院举办2016审计案例与商业伦理教学研讨会

10、辩论式课堂在《审计学原理》教学中的应用

11、审计学专业应用型本科人才创新创业教育研究

12、双院制育人模式下审计学专业人才培养体系的创新研究

13、探究式教学法在审计学课程教学中的应用

14、《审计学》案例教学探讨

15、面向高端制造业的审计学本科专业“管工结合”人才培养模式

16、高校审计专业《政府审计学》课程线上线下混合式教学模式探讨

17、审计学本科专业人才培养目标定位的思考

18、普通高校课程思政融合审计学教学模式的创新研究

19、在审计学课程中引入情景教学的思考

20、高校审计学课程教学改革探讨

21、案例教学在审计学课程中的综合运用

22、审计学会举办2017年度审计理论研究骨干培训班

23、大学生应不忘审计学习的初心与追求

24、“互联网+”时代基于职业能力培养的审计学课程教学改革研究

25、《审计学》课程教学改革研究

26、浅析城市型大学审计学专业建设路径

27、会计审计学专业信息系统审计课程教学探讨

28、高校应用型本科审计学试点专业建设思路研究

29、新时代审计学科列入哪个学科门类“合情合理”？

30、中国教育审计学会2015—2016年度科研课题研究成果汇报会召开

31、校企合作背景下审计学专业应用型人才培养模式研究

32、高职教育中关于《审计学》教学方法的几点思考

33、启发式教学在审计学课程中的应用与思考

34、应用型本科高校审计学专业人才培养问题研究

35、审计学教学模式改革探讨

36、金课背景下内部审计学课程实践型教学体系的构建

37、高校审计学校外实习基地建设的模式探究

38、以学生为中心教学模式下审计学人才培养探析

39、论审计学专业“管工结合”人才培养的特色档案建设

40、校企融合视角下高校审计学专业管理模式分析

41、线上线下教学模式在《审计学》教学中的探究

42、基于应用型人才培养的“审计学”教学改革探索

43、构建审计学专业创新创业教育课程体系的研究

44、浅谈提高独立学院“审计学”教学效果的有效途径

45、全人教育课程观视域下的审计学专业课程设置研究

46、批判性思维在审计学中的培养

47、审计学教学方法改革研究

48、提高民族院校审计学课程教学质量的探索与实践

49、“以学生为中心”的审计学课程教学改革探讨

50、江西省审计学会第五届会员代表大会暨五届一次理事（扩大）会议在南昌召开