领导以案促改自我剖析

第一篇：领导以案促改自我剖析

以案促改自我剖析材料

在全市教育系统自上而下组织开展的以案促改活动中，我严格按照活动要求和日程安排，深入剖析近年来教育系统违纪违法典型案例，分析案发原因，针对自己的学习工作生活认真进行查摆，不断加强师德教育，时时警示自己，努力做一名“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”的好教师，为山区的教育事业而努力工作。

为了将活动深入持久开展下去，让自己的心灵得到震撼，时时警示自己牢记初心、不忘使命，特查摆剖析如下：

1.师德学习还不够深入。自己虽能按时参加学校组织开展的师德学习活动，不断加强自己的师德修养，但在工作之余，学习的自觉性还不够强，对一些违纪违法的典型案例学习不够深入，理解还比较片面。

2.对学生耐心还不够。在平时的教学工作中，对一些调皮捣乱、总不能按时完成学习任务的学生，缺乏耐心，没有进行个例分析，挖挖深层原因来进行针对性的说服教育，而是以一顿简单粗暴的大声训斥解决问题。

3.在工作中犯急躁情绪。由于自己承担着学校的学生政教管理工作，学生年龄小，活泼好动，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，对布置下去的工作，觉得班主任及科任教师有时落实不到位，不能按自己的要求来，在工作中缺乏艺术性和耐心，有时说话生硬，不够委婉艺术，批评的多，表扬的少，容易产生抵触情绪，不利于工作。

4.业务学习坚持不够好。由于承担的学校管理工作头绪多、事务繁杂，加上一天上三四节主课，一天总是处于繁忙之中，以至于能够静下心来进行业务学习成了一种奢谈，一忙起来，常把业务学习放在了一边。

5.自己工作认真负责，事事能提前进行规划，在工作中能积极主动承担大量工作事务，认真进行落实，没有徇私舞弊的现象，不存在参与校外辅导班经营、上课、收费辅导学生等违反师德行为，唯一一点性子急躁，遇到事情后不能沉稳进行，总想一下子把事情做完，有时难免就犯急躁情绪。

第二篇：以案促改自我剖析报告和对照检查

为认真贯彻落实总书记关于深入推进全面从严治党要求全和县委、县纪委“以案促改”工作安排，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，再次深入学习了党的十九大、十九届二中、三中全会和中央纪委二次全会精神，深刻汲取十八大以来我县人社系统案发生的违纪案件的教训，以案件中反映的问题为镜，全面分析自身存在的问题，深挖问题存在的根源，确定了努力方向和整改措施。根据会议安排，我进行个人对照检查，欢迎大家对我提出批评意见。

一、自身存在的主要问题

十八大以来我县人社系统案发生的违纪案件教训是惨痛，我坚决拥护组织对他们的处理。对照他们存在的问题，结合实际深刻反思，主要还存在以下几个方面的问题：

(一)切实增强“四个意识”方面。能够把“四个意识”扎根于心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但在具体的落实上还有不足。一是在学习上不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深，觉得很多大的政策和工作没有关系，因此存在碎片化、片面化的现象，理论武装头脑不够。二是在实践中还存在慢一步的情况，对上级的新政策、新指示，没有发扬立马就干的精神，希望等别人创造了新经验后，再借鉴参考，存在工作的被动性。三是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身，缺少示范带头，对身边妄议县委决策部署，置若罔闻，事不关己，高高挂起，听之任之。

(二)对照“一岗双责”方面。实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。存在的不足：一是对履行“一岗双责”的重大意义理解不深，不透。认为落实“一岗双责”是主要领导干部的责任，忽视了自己也是作为纪检监察干部，主要职责是监督、执纪、问责。要做到惩防并举，防微杜渐，防患于未然。二是对履行“一岗双责”意识不强。在工作中，讲党风廉政要求的多对人社业务工作要求的少。

(三)对照案例中从严要求方面。李拴彧、任荣强、鱼磊等几起案件中无一不是通过起初放松了对自身的要求，沉迷吃喝玩乐、赌博等慢慢走向违纪犯罪的深渊，中央“八项规定”颁布实施以来，奢靡之风虽被狠刹，但讲排场好面子思想还没有完全消除，这是受人情世故的影响，更是对自身要求不严格、做不到位的问题。存在的不足：一是中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在把关不严的现象;二是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝，勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。

(四)、对照党性锻炼剖析方面，长期以来，自己深受党的教育培养，对党感情深，党性观念强，能够切实遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉贯彻执行党的路线方针政策，始终与党中央保持高度一致。存在的不足：对照这次“以案促改”学习教育及《准则》基本精神和《条例》基本要求，一是慎微意识不强。二是慎独意识不强。有时到超标准接待，态度不够坚决，制止不够到位，思想上有“随大流”的思想观念。

二、产生问题原因分析

(一)理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教工作中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握习近平新时代中国特色社会主义理论思想有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条。

(二)党性修养还需继续深入，精神层次还需继续提升。理论素养不高，对马列主义的科学体系学习掌握的不深、不系统，知之不多、知之不深;对党的十八大五中、六中全会和十九大精神学习还不够系统、不够全面、不够深刻，还没有入心入脑，没有带着问题、带着思考学，没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学，有学归学、用归用、用学脱节的现象;还没有达到思想理论有新提高，工作有新举措，作风有新变化的要求。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强，没能时时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。

(三)对自身刚性约束不到位，纪律观念不够强。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化，把强调政治纪律，视为束缚手脚，认为个人不拿不贪，就不是违纪违法，这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

三、努力方向和整改措施

(一)加强专业知识学习，探索纪检监察理论，改进工作方法。探索教工作规律，改进学习方法，提高监督、执纪、问责工作本领。

(二)学活用足《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求，认真贯彻落实“三严三实”要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民服务的宗旨;是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防线。

(三)强化责任意识。把履行“一岗双责”作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中，在安排部署风廉政建设各各项工作的同时，不忘人社业务工作，让每一位干部职工在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。

(四)增强创新意识，就要永不满足于守成，永远不满足于现状，永远不满足于过去成绩，坚持不懈地追求更高更新更优的目标。

(五)进一步坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。一旦“总开关”出了问题，没了这根弦和这个意识，整个系统都会随之出现问题。作为一名党员领导干部要把坚持理想信念问题放在首要地位。尤其作为纪检监察干部更要保持共产党员先进性、坚持理想信念。自觉接受群众的监督，保持清醒的头脑。

(六)狠抓工作落实，在推动工作落实上注重实效,注重从思想源头剖析问题。一要大力倡导说实话、报实情的风气，发挥监督作用推动工作落实。二要亲历亲为抓执行。突出执行力不足这个短板，坚持领导带头、严字当头，身体力行抓作风、率先垂范带作风，狠抓贯彻力执行力的有效提升。以铁的意志和作风,确保上级政策规定和决策指示的末端落实。三要强化机制抓“常”“长”。着力在“常”“长”二字上下功夫，加强经常性监督检查，通过跟踪问效保证制度落实;营造肯干事能干事的环境氛围，使失责必问成为常态。

第三篇：坚持标本兼治推进以案促改活动自我剖析

自7月下旬以来，XXXX卫生计生系统全面深入开展坚持标本兼治推进以案促改活动，本人以刘新化、张殿琪、杨学军及睢阳区卫计系统违法违纪案件为反面“镜子”，认真查找自身建设和队伍教育管理等方面存在的薄弱环节，认真查摆个人在思想、工作以及纪律作风等方面存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，制定了具体的整改措施，现将情况汇报如下：

一、思想作风方面

通过对照查摆，自己存在问题主要是：一是放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望;二是放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。下一步自己将坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。

二、党内政治生活方面

我积极主动地加强政治理论学习，及时学习总书记重要论述和《关于新形势下党内政治生活的若干准则方面》、《中国共产党党内监督条例》等一系列党纪党规，进一步坚定共产主义理想和社会主义信念，做到了无论在何时何地，在思想、政治、行动上都与党中央保持高度一致，政治上坚定、头脑上清醒，不断增强政治敏感性和政治鉴别力。严守政治纪律既要做到在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，也要在生活小节、平常小事上讲规矩、守纪律，始终坚守对党忠诚的政治品格。

三、工作生活纪律方面

在日常工作、生活中，我以一名党员领导干部的身份要求自己，模范执行好工作、生活方面的规定。一是工作实事求是。树立正确的人生观、政绩观，踏踏实实干事创业，不搞假情况、假典型，不搞徒有虚名、华而不实的“形象工程”、“面子工程”。二是自觉摆正位置。坚持多观察、多思考、多学习，严格按程序、按规矩办事，该请示请示，该汇报汇报，该沟通沟通，不乱表态，不乱指挥。通过自查，没有发现工作、生活方面的违规违纪问题。

四、下一步努力方向

经过以上自我剖析，本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：

1.进一步提高工作能力和专业水平，力争早日成为一名优秀的执法管理人员，真正做到全心全意为人民服务。 2.进一步增强党性，对错误思想要勇于批驳，并注意方式方法。要多讨论，多摆事实讲道理，力争影响和说服他人，转变其错误思想。

3.进一步密切联系群众。要继续对得起同事和朋友的信任，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上，多总结，多学习，继续提高与人沟通交流的能力。

第四篇：以案促改剖析材料

以案促改专项工作剖析材料

月

日于

会议室，

组织开展了“以案促改”专项学习会议，

严重违纪问题进行集中学习，我从中深受受启示，通过了解案情，剖析案件，找准了这些违纪违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的形象、党群关系带来的危害性，现形成剖析材料如下：

一、违法案例回顾描述

，男，

人。利用职务之便，收受他人财物，为他人谋求利益，其行为已构成受贿错误，且情节严重;

以虚报手段骗取

用于非正常支出，其行为已构成骗取国家财政拨款错误，

作为

，对造成国家财政拨款损失

万元负主要责任。

二、分析违法案例原因

身为

，担负着振兴区域经济，拉大城市框架，完善基础功能，综合协调服务企业的重任，本应不辱使命，恪尽职守，却在大是大非面前随波逐流，立场不稳，盲目唯上，只考虑领导的脸色和喜好，至党纪国法于不顾。

无视党纪国法，自身政治政治立场动摇，受上级超出工作之外的指示而选择一味盲从，滥用职权，收受他人财物

万元，如今成为社会的蛀虫，用手中的权力为自己谋求私利，让国家蒙受损失，让人痛心疾首。

三、比对案例查找不足

一、思想武装需进一步加强 在日常工作的同时，应注重政治理论学习，把提升自己的政治素养作为重要工作来抓，通过政治理论学习，牢筑人生、工作底线，保持一名共产党员的信仰。

二、廉政认识需进一步提高 不能因为自己刚刚走上工作岗位，认为自己身为基层科员，就放松了树立廉政意识、预警职务犯罪警惕，不该拿的东西，坚决不触碰。

四、今后行动

一、政治学习永远在路上，在注重业务能力的同时，加强自身的政治理论学习。充分认识政治学习的重要性，坚持为人民服务的出发点，提升自己的工作主动性，更好的提升自身工作能力。

二、牢固树立党风廉政建设意识。充分学习了解党纪国法、业务规范、工作流程，警示廉政风险点。严守工作纪律红线，筑起抵御诱惑的侵袭，做一名合格的人民公仆。

第五篇：以案促改个人剖析

“以案促改”个人剖析材料

为认真落实总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据中共蒋庄乡委员会文件《蒋庄乡以案促改工作剖析整改阶段清单》精神，乡教办昨天召开以“以案促改”为主题，以剖析案件原因、查找自身不足、坚决整改为要求的民主生活会，对我个人而言，是一次审视自我、 反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。 下面，对照蒋庄乡原党委书记王宗贤同志等案例，结合自己 的工作实际，对镜反思，将自我剖析情况汇报如下：

一、重业务轻党建

一直以来总认为，学校的任务就是教书育人，教育教学方面的工作相对做的比较细，党员干部的教育工作总走于形式，对政治文件学习的意识不高，总认为大方向不错即可，以工作任务多给自己开脱，学习不够深入。现在想想其实这样天长日久会因为领会不透彻、宣传学习不到位会造成工作的失误，要不得的。所以要时刻保持有学习反思的头脑，取长补短，争取从自己到每个员工以最快的速度、最端正的态度聆听到党的号召，领会到政策的精神实质，扎扎实实做好党建工作。

二、制度不够完善，执行不够严厉。

尽管学校制定了不少教育教学方面的规章制度，但还是有一些工作存在漏洞。比如卫生死角、无故不请假、上课不及时到岗、课堂上接打手机、上课时间离开教室、对后进生教育缺乏耐心、作业批改不认真、处理学生问题敷衍了事等。这些问题的存在主要是因为制度不够完善、或者执行不力，能睁一只眼闭一只眼过去就算了，这样就纵容了负面行为的滋生繁衍，打乱了公平竞争的舞台。

三、业务能力不强，学习劲头不足，缺乏创新精神

很想做好事情，但实践中总感觉心有余而力不足，整天忙得不可开交，就是坐下来静心学习读书的时间太少，对自己的要求标准不高，对老师们要求也一样，能把课上好就行，读书学习提高方面督促不力，没有养成良好的学习习惯，所以工作中缺乏创新精神。

发现问题才能解决问题，在以后的工作中一定对自己严格要求，扬长避短，展现出良好的精神风貌与政治觉悟。