用电安全主题班会

2022-07-23

第一篇：用电安全主题班会

用电安全主题班会

一、教学目标：

1、通过开展用电安全教育，使我们学生了解和掌握安全用电常识做到既安全又节能。

2、通过用电安全的教育，促使学生进一步学习好电的知识和使用电的功能，防止在任何时候任何情况在用电方面不发生任何不安全的事故。

二、教学时间：1课时

三、班会形式：学生讨论师生互动

四、教学过程：

(一)图片展示，引入新课。

1、家庭中的电器要有电才能正常工作

2、雷电引起火灾

3、使用电器时，引起触电

4、上个月，纪家镇一女职工因拔电动车的插头，触电而亡。

(二)学生讨论电对于我们的生活有什么样的好处和坏处?

(二)学生讨论触电事故发生的原因

1.缺乏电气安全知识，不懂电，比如上面所说的那对夫妇，他们不懂电，本身不是电工，缺乏电知识，所以当设备有漏电也没有去检查，以以住用了都没有什么问题，冒险使用造成丈夫首先触电，当然妻子也是电盲，如果有知识懂电，也不会当丈夫触电后去用手拉丈夫，而应该首先切断电源。

2.用电必须谨慎使用，这就要求我们使用时不要怕麻烦，严格检查，尤其是要检查那些陈旧的好久没有使用过的，比如那台潜水泵，假设懂电的话，就应该在下水之前先检查一下，再加上使用时，人体不得靠近水。又比如那台风扇也是如此，如果使用慎重一点，我那位小同学也不会触电身亡。

3.如何防范触电事故，首先我们要象对待一切敌人一样在战略上要藐视它，在战术上要重视它，因为它必竟是只老虎，要吃人的，。但这只老虎并不可怕，它吃不吃人还在于我们自己，我们不让它，它就绝对不会吃，这就在于我们对电的脾气特点，特性掌握了没有，掌握了只能叫它为我们服务，没有掌握就有可能葬身于它。电是看不见的，但我们这是有办法预防一切事故的发生。

(三)师生互动我们怎样才能做到不出任何触电事故呢?

1、不要私自乱接电线，已经布置好的电路不要随意改动。

2、不要不懂装懂。要动改线路，要弄清电路的前提下，切断电源，近规定操作。

3、不要随意插上电气，对于陈旧的电气设备，要进行检查，防止导线霉烂和老鼠咬破导线造成漏电。

4、不要用手去接触电线，防止电线一旦有电而造成触电。

5、不要湿手去抚摸带电的设备，凡是需要擦的电气最好干擦干洗，凡是被雨水打湿的电气一定要用红外灯光烤干或烘干，也可以用电吹风吹干。

6、不要盲目使用家用电器，凡是在使用前必须读懂说明书。

7、不要将电器插上而不管，要做到人走电关。

8、不要随意触摸插上电的电器，要拔弄带电电器，务必先用手背碰一下。

(四)小结：要求同学们在生活中一定要注意用电安全

(五)课后作业：寻找生活中存在用电安全的地方，并把这些地方报告给老师。

第二篇：用电安全教育主题班会

四(1)班

时间：2015年11月16日活动目标：

1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。

活动重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。活动过程：

一、谈话导入。

说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。

二、揭题。 1.板书课题。 2.全班齐读课题。

三、用电常识。 1.观看情景剧

(一)。

思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的?

2.讨论、交流，了解用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3.观看情景剧

(二)。 4.联系生活谈谈用电安全。

(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。

(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

1.课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2.学习自救知识。

(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。

(2)拨打报警电话119。 (3)火灾逃生的方法。

五、小结。

1.引导学生归纳，同时板书：

居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。

拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。 2.全班齐读。

第三篇：防火用电安全主题班会

一、班会目标：

1、通过学习防火防电安全知识，让幼儿充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。

2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。

3、培养学生自我生存能力意识使幼儿安全、健康地成长。

4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防火防电相关安全知识。

二、班会难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

三、班会准备：课件(视频、图片)

四、班会过程：

(一)谈话导入：

同学们们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：

A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。

(二)用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2、室内火灾，幼儿要弯着腰用衣袖堵住口鼻。

(三)教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

五、班会总结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。

第四篇：防火、用电安全班会主题教学

《防火、用电安全》主题班会教学设计

三(3)班吴丽娟

一、教学目的：

1、对学生进行用电、防火等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

2、培养学生自我生存能力，使学生安全，健康地成长。教学重难点：

使学生树立用电、防火等自护、自救的观念，增强安全意识。

二、教学准备:

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“防火、用电安全”六个美术字。

三、教学过程：

1、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

2、注意防火：

(1)、过渡：生活中，有哪些环境中，用到电或者是火?

出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)

那么我们怎样在生活中不留下火种呢?

(2)、小心不要留下火种。

(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

三、用电安全：

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

四、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。