如何备考申论范文

2022-05-31

第一篇：如何备考申论范文

公务员考试申论备考：如何学习申论

给人改变未来的力量

2014年黑龙江省公务员考试报名已经结束了，大家也开始投入到紧张的省考备考阶段，很多考生对于申论的复习还是有很大的抵触心理，虽然可能早早的就开始着手省考的学习，但是多数都选择从行测着手，而暂时搁浅申论。原因在于，申论的材料字数较多，阅读起来工作量很大。再者，题目虽然少，但是答题的字数较多，写起来比较费时间，或是根本写不到字数要求，没有那么多要说的，而且考生往往写完之后，对照参考答案，发现要点踩上的很少，几套卷子下来之后，都如此的话，就会打击考生复习的积极性。

所以，综合上述情况，考生往往不会优先选择申论的复习，然后，在后期就会慢慢发现申论提分并不是一项一蹴而就的工程，她需要在做题之中慢慢地积累，而此时离考试也已经不远了，这也是现在申论面临的尴尬境地。

如何正确面对申论的复习?黑龙江中公教育认为认为分为三个阶段。

要想学好申论，必须要认识它，了解它，掌握它，并热爱它。爱看

材料，喜欢写字，客服自身的为难情绪，不要讲它看成是考试，为了应付考试而学习，要抱着充实自己，提升自己的态度去接受，只有这样才能更好地投身到申论的复习之中。第一个阶段是端正心态。

无论再好的心态，也需要积极投入到学习之中，知屋漏者在宇下，

知政失者在草野，所以只有勤奋努力，认真好学才能真正取得复习的效果，不断地做真题及模拟试题，找出适合自身的学习方法。第二个阶段是埋头苦学。

经过大量的习题之后，就是查缺补漏环节了，学习的时候一定要空

杯心态，避免骄傲自满，将自己不擅长得题型进行专项训练，直至可以在答题的过程中柔韧有余，很好地摸清答题思路，进行作答。第三阶段是拔高训练。

第二篇：2018国家公务员考试申论备考技巧：如何提高申论

阅读能力

申论的本质是对给定材料的概括、提炼、加工。因此，要想在申论考试中取得好成绩，必须提高对整体材料的把控能力。这种能力说到底，是要加强阅读理解能力，提高阅读的速度和质量。下面为大家介绍一些申论材料的阅读方法：

1、阅读理解的基本要求

申论考试中，阅读理解是最基础的环节，它要求我们做到： 1.对语言意义的感知和理解; 2.对材料整体内容和形式的理解; 3.对材料价值的评判性理解。

日常生活中，我们阅读的大多是完整的文章，而申论考试中提供的给定材料不是完整的文章，只是略经整理的“半成品”和材料的堆积，且来源比较广。这就要求我们考生要具备对不够准确、不够清晰的“半成品”材料的加工能力。因此，大家在阅读申论材料过程中，要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把一堆材料分为几类材料、把分散事物归纳为有联系事物、由给定材料的事物联系到以外的事物„„这样反反复复的阅读和思考。

2、阅读理解的原则和技巧

原则：申论材料阅读的核心是“读懂”。技巧：大家至少要将给定材料读三遍：

第一遍，通过阅读，大体了解给定材料内容(速度要尽可能快，圈点画线批注，找出关键词、核心句、总结段落大意)。

第二遍，通过阅读，理清所给材料之间的脉络(注意每段第一句话或最后一句话，总结段大意、合并同类、提炼中心)。

第三遍，通过阅读，检查要点是否有重点遗漏和误解。

3、阅读方式的培养

培养阅读能力首先要注意阅读方式，阅读方式有：略读、精读、速读、跳读。略读着眼于广度，精读着眼于深度，略读是面，精读是点。速读是默读，是一目多行的读书方法，在申论考试中尤为重要。(申论考试时间有限，阅读量大，加之气氛紧张，常常造成信息的遗漏和效率的降低。)跳读是专门寻找所需材料的阅读方法，要求注意力高度集中，眼脑并用，迅速扫描。

第三篇：2014年国家公务员考试申论如何备考

华图网校v.huatu.com2014年国家公务员考试申论如何备考

自2000年以来，作为一年一次的国家选拔人才的大型考试，它总是有太多的理由引起社会的广泛关注，因此人们称之为“国考”。“国考”不仅关乎国家能否选拔以及选拔到什么样的人才，更关系到千万考生的命运。为了让广大考生在紧张的复习过程中，做到有的放矢，我们有必要了解《申论》科目复习的方法。

一、夯实基础，提炼方法

提到复习方法，很多人都会纠结一个问题，即是否需要上辅导班。笔者也曾被亲朋好友问询多次。要回答这个问题，必须搞清楚辅导班的作用何在?当我们搞清这个问题，或许“是否上辅导班”便不会成为“问题”。有人认为辅导班的作用是押题，有人认为是学习答题模板。其实，《申论》早已过了靠押题或者考前背几篇范文就能应付的阶段了。换言之，命题人和研究考试的人一直在玩“捉迷藏”的游戏。

所以，我们必须回归事物的本质，即着手提高应试者的实际能力。具体来说，通过历年真题的讲解，帮助考生达到《申论》考试大纲对于考生的能力要求，即阅读理解能力、综合分析能力(省部级)、贯彻执行能力(地市级)、提出和解决问题的能力以及文字表达能力。只有这样，才能使其真正达到国家对于公务员的基本要求。

因此，好的辅导班一定是着力提高考生的实际能力，而非简单的、不负责任的押题。换言之，是教给考生正确的申论思维以及解题方法。当然，笔者相信考生自己买几本好的参考书，花上两三个月时间研究，也能获得申论思维和解题方法。两者区别就在于时间成本，辅导班通过3—5天的有针对性的讲解，使考生迅速获得申论思维和方法，考生再用这些思维和方法大量的训练真题，则进步速度明显。

但是，不管你是喜欢自己总结，还是听别人讲，都离不开真题。在中国任何一种成制度性的考试，最好的复习材料便是真题。通过真题的分析，你会迅速把握这种考试的特点，包括选材范围、题型特征、考试难度等等。至于如何利用好真题，在本文的最后还会重点阐述。

通过上面的分析，我们得知，如果你是个有耐心、善于主动学习和总结的人，那么不妨自己总结方法;但是，如果你可支配的时间并不多，自我总结能力不强的话，可以选择听别人讲。总之，两者的目的殊途同归，不同的人应该有不同的选择。

二、非作文类题型的复习方法

这里的非作文题型主要指的是概括题、分析题和对策题。这里需要重点提醒大家的是，以上所有的题型都能找到命题的规律和解答的方法。希望大家认真研究真题，尤其是作答要求，在做真题的过程中逐渐形成自己的语言风格。比如，概括题的作答要求一般是：准确、全面、有条理。这些基本要求的含义，我们在课堂上多次强调。同时还要注意“客观”，即

华图网校v.huatu.com 尽可能在叙述过程中排除个人主观臆断，如果要表明自己的观点，也应该说明，尤其是给领导写的概述材料更应该注意这一点。我们通过一个典型的例子来说明此问题。

【2011年·国考·省级】1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求：准确、全面、有条理。不超过200字。

第一，审题。通过审题确定为概括。概括的对象是“进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题”，落脚点是“这些问题的具体表现”。答案的范围在“给定资料1”和“给定资料2”。

第二，阅读。带着问题回到“给定资料1”和“给定资料2”中寻找关键词和关键句。材料中提及的关键词或关键句有：“在垃圾场边的平房里”、“在一片荒芜的菜地里”，“校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费”、“这样的学校绝大部分都戴着“非法”的帽子——没有办学许可证”、“没有政府的支持，我们也不敢在硬件设备上加大投资”、“这类学校的教师队伍很不稳定”、“由于家庭生活困难，不少农民工子女不得不放弃求学”、“将来考大学，因为没有户口，孩子还得回去考”等等。

第三，成文。将关键词或关键句按照符合汉语表达的方式书写到答题纸上，但需要注意“同类合并”。同时，还需要答案的客观性，切忌将自己的主管臆断写进答案。比如，材料中有这样的几句话：“实际上这类学校的教师队伍很不稳定，往往春节一过，教师走掉一半是常事。许多年轻教师都把私立学校当作跳板，一旦找到合适工作，立马就跳槽走人。”这是问题的表现，可以归纳为“教师队伍流动性大”或者“教师队伍不稳定”。但是，很多考生却将其概括为“教师责任心不强”，或者“教师素质差、品德差、无师德”。通读整篇材料，我们发现根本没有关于教师责任心、素质、品德的描写，完全是考生们的主观臆断。这就属于典型的主观臆断，发挥个人想象力的情况。

三、写作题复习方法

要想在申论写作中取得理想的成绩，就必须要了解阅卷者阅卷的特点，即从文章的内容和形式两个方面进行阅卷。因此，我们在练习写作时也必须从这两个方面入手。

第一，形式上。我们重点强调的是文章的结构。申论文章的结构一般分为三种：提出问题、分析问题和解决问题的结构;总分总结构;起承转合结构等。考生需要深入把握每一种结构的优缺点，各自适用的情况，以及提高自己驾驭它们的能力。

第二，内容上。要做到言之有理、言之有据。这里重点强调的是要善于利用材料，特别是材料中的一些实例来增强文章论述的分量，即事实论证。

第三，平时多积累。每天关注申论的热点素材，利用每天早上清醒的头脑及较强的记忆力，花1个小时用来浏览人民网、新华网、《半月谈》、《瞭望》，以及人民日报的社论版

华图网校v.huatu.com 等申论考试素材汇聚的权威网站，这些网站会及时发布政府官方信息，具有最全面的政府文献资料，积累一些专家以及政府对于某些社会问题的看法和对策，用于应对文章的立意和对策的提出。

四、勤练真题

真题是复习的根本。这里的真题不仅包括历年国考真题，建议大家重点训练2007以后的国考真题，因为07之后的真题不管是在材料的字数还是题型的设置上都趋于稳定。同时还包括联考真题(2009年至今)，以及各地省考的真题，比如浙江省考、江苏省考、山东省考2007以后的真题。这些省份肩负着申论考试改革与创新的重任，常常会出现一些新的题型。而且，每一套真题至少做三遍以上，而且相信大家每做一遍的感受都是不一样的。但要注意方法，即间隔一定的时期，回头重新练习做过的题目，而不是同一天反复的做一套题目。希望上述要提醒对大家复习申论有所帮助。当然，每个人的特点不一样，所适用的方法也是“千人千面”。大家只需知道“殊途同归”的道理即可。在借鉴他人方法的同时，尽量形成自己的方式才是最好的选择。

第四篇：公务员考试申论备考：如何让申论作文的开头更加出彩

作为公务员考试申论部分所占分值最大的作文，其分数的高低在很大程度上影响着考生能否在考试中胜出。如何在写作上拿高分，是很多考生所关心的问题。而一个好的开头，能为一篇文章加分。接下来我们就探讨一下如何写好作文的开头部分。

好的文章开头往往被比喻为凤头。凤头，小而美。这就是说好的文章开头段落不宜写得过长，一般开头的字数为200字左右。同时，要使用各种方法使开头显得文采斐然。因此，对开头的要求为：开门见山，一针见血;形象引入，抓住读者;定出基调，引出下文。

通常文章的开头应该表达三层涵义：1.表达、说明、阐释中心论点的基本意义、重要性;2.阐释、说明中心论点的作用;3.表明作者的态度。只有这样才能使考官快速掌握理解这篇文章的观点和立意。下面中公教育专家为考生介绍两种比较常用的开头方式：设问式和引言式。

一、设问式

在提出观点之前，先设置一个反面观点或问题，通过对其简要批驳从而顺其自然地得出中心论点。

例如：加强政府监管保障食品安全

毒奶粉、毒胶囊、染色馒头、地沟油、健美猪、掺假羊肉、镉大米、毒生姜，不断被曝光的食品安全事件一而再，再而三地触动着我们脆弱的神经。近期发生的新西兰恒天然集团的“肉毒杆菌事件”使食品安全问题再次深陷舆论漩涡。有人把食品安全的宝押在从业者本身的良心上，然而问题在于，靠从业者本身的自律一定能保证食品安全吗?这恐怕未必。倘若离开了政府的监管，任何办法都只能是徒劳。故此，保障食品安全务必要加强政府监管。

二、引言式

在阐述观点之前，先采用一句或一组与中心观点一致的哲理警句、名人名言作为引子。如此，观点的得出就会有理有据、恰到好处。

例如：加强政府监管保障食品安全

俗话说：民以食为天，食以安为先。食品安全问题是关系百姓生命健康的重大问题，不能有丝毫马虎。通过不懈的努力，我国在保障食品安全方面取得了很大成就，然而在近期，我国食品安全事件频发。毒奶粉、毒胶囊、染色馒头、地沟油、健美猪、掺假羊肉、镉大米、毒生姜，不断被曝光的食品安全事件触动着我们脆弱的神经，新西兰恒天然集团的“肉毒杆菌事件”使食品安全问题再次深陷舆论漩涡。如何才能使百姓吃上更加放心的食品?唯有加强政府监管，保障食品安全! 以上是教育专家列举的两种开头方法，各位考生可根据自身状况酌情掌握，多加练习，争取在申论写作上得高分。