傅雷家书读后感

第一篇：傅雷家书读后感三篇

读《傅雷家书》有感作文 《傅雷家书》读后感范文

终生的追求

——读《傅雷家书》有感

2016级11班：越绎芝

命运对勇士低语："你无法抵御风暴。"勇士低声回答："我，就是风暴。"

——题记

时光作渡，眉目成书，从此深情都不被辜负。每一段青春都会老去，但是，总会为梦留一抹空域，记忆，永远会因梦而绮丽。

傅雷先生在儿子傅聪取得成就后，于信中，将心中的千言万语融在寥寥数语之中。难以控制的激动骄傲，不加隐藏的表扬鼓励，平静后的语重心长，那些父母在子成龙时的种种情绪，自然地从纸间流露，淌入心中。一缕欣喜又平淡的情绪随傅雷先生的笔触缓缓飘出。在信末，他对儿子更高的期望——无法得到却终生追求的完美，引人深思。从字里行间，隐隐体会到，这个小伙子，面对过多少险阻，经历过多少磨难，挣扎过多少矛盾，这些都只有他自己知道。终于换来自己的成功，家人的自豪，老师的认可，听众的称赞。时光，从不会辜负每一个有心人。

这让我想起这世间另一位有心人——羽生结弦。

容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，宛若游龙。羽生就是这样一位惊艳的男花选手，在2018平昌冬奥会上，成为66年来奥运历史上第一位蝉联冠军。

羽生在14年中国杯预热时不慎摔倒，头部留血，却依然不顾众人劝说，头裹绷带入场。因为受伤造成的失误，羽生一次次狠狠地摔在冰面上，却依然固执地完成了整个自由滑节目。在冰面上犀利如旧他下场后却步履维艰，疼痛难忍。他对比赛的尊重，让人想劝他放弃却又忍不住给他打气。解说员陈滢在采访中表示，她解说花滑这么多年，头一回看到裹着绷带上场的选手，让她由衷感动。

今年的冬奥会，面对四周跳小将们的挑战，羽生丝毫没有退缩，拼尽全力完成了五个四周跳的高难度节目。他今天的成就，值得在场的每一位观众为他起立鼓掌。

但在比赛的背后，每个运动员都有无数的不为人知的血与汗。脚踝的扭伤，身体上斑驳的紫青色摔痕，头部因摔伤而晃荡的感觉……在常人不知处，他们独自奋斗。为了个人，为了国家，一切咬牙坚持，不惧流血!

在赛场上，音乐、跳跃、旋转、步法，哪个不是运动员重复过无数遍的?但从羽生的眸中，总能看到他独独在冰场上才有的眼神——对花滑无可比拟的热爱与敬重。那样坚毅的情感，足以见自己，见天地，见众生。在一次次死亡后果敢地重生，点亮更亮丽的天上虹。

何不如傅聪先生一般，将自己投身于音乐，用潺潺流水般的音符，滋润人们几近干涸的灵魂;用浓烈似火的热情，点燃听众内心深处的火把。

这类人所共同追求的，何不是那"完美"二字?让人心动，甘愿为之毕尽一生。

幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。感谢在我们最美好的年纪遇到的你们，在我们心底埋上一层梦的种子。总有一天，它会发芽开花，指引我们在塑造完美的路上翩翩起舞!

读《傅雷家书》有感

2016级11班：朱亦闻

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编。

这不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。

读了《傅雷家书》，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活中对朋友的爱惜尊重，在政治上对国家发展的关心，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中做人的道理，让孩子体会父母之爱。这自然让我们想到自己的父母，可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。

一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出完善的人际关联、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华礼貌为准;立志成才，要以报效祖国为要。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。《傅雷家书》给我们开启了一扇窗户，将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，明白不一般的人情世态。

一面镜子

——《读傅雷家书》有感

2016级11班：何欣蔓

"我长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，我时时刻刻，随处给你敲响警钟，做一面镜子，不论在做人方面，还是在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子，要随时随地帮助你，保护你……"

这是傅雷曾在信中深情的话，傅雷确实做到了这些。读《傅雷家书》，我们不难发现，傅雷对儿子傅聪几乎投入了自己的全部情感。

无论傅聪在国内还是在国外，只要儿子不在身边，他便把给儿子写信和读儿子的信当作很重要的事。

他不顾工作劳累和身体的病痛，不间断地把自己对艺术、对人生的理解写给儿子，更从儿子的来信中捕捉他的喜怒哀乐，关注他在艺术生活中的心路历程。然后再将自己的感受写给儿子。

这让我想到了我的母亲。

每次她来接我的时候，总会把最近看到的一些值得从中吸取教训的新闻告诉我，还谈谈她的看法，再问问学校生活"课程跟得上吗?""要多问问题哦!""班上有没有什么趣事啊?"诸如此类。有时我嫌她烦，就有一句没一句的敷衍着，可我哪知道这是妈妈热切的关心啊!

我喜欢这段话"人越有名，即使不骄傲，别人也会有骄傲之感，这也是常情，故我们自己更要谦和有礼。一个人有才也有另一个危机，就是容易自以为是的钻牛角尖，所以才气越高越要提防。艺术家特别需要冥思苦想，老在人堆里，会缺少反省的机会。"

这个严厉的父亲以极温柔体贴的话语告诉儿子，以不断提醒和要求儿子总结演奏中的得失成败，犹如在与知己谈心。

今天，我们读傅雷家书仍有必要，因为傅雷对于我们如同一面镜子。在他面前，我们不仅可以学到怎样去做父亲，怎样理解父母，更重要的是，他也教会我们怎样做人。

爱在严厉处

——读《傅雷家书》有感

2016级11班：李闻天

《傅雷家书》自一九八一年面世以来，便是一部脍炙人口的书籍，至今已三十五年，依然畅销不衰。这本家书系傅雷夫妇与长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，向我们展现了傅雷与其家人的情感世界。

《傅雷家书》此书以时间为序编著，家书也以时间命名。书中的"一九五四年，一月十八日晚——十九日晚"这封家书与我有共鸣之处。父亲傅雷因自己曾经对儿子傅聪的过分严厉而与儿子发生激烈矛盾，继而后悔，逐渐展现父爱柔和的一面。

我也有过这样的经历。一次，我正在做作业，心思却神游天外，低级错误接连不断。爸爸走了过来，不带一丝笑容。他站在我的身旁，目光如炬，似乎要把我肢解。我深感头皮发麻，浑身不自在。爸爸拿起我的作业，眉头微皱，手指着我作业上面一个一个的错误，大声说："你在干什么?数学公式背混淆，一步错，步步错;计算也出错;字也写得乱七八糟，态度不端正，心思不专注于学习，你还指望学习有进步?"爸爸的话，一字一句砸在我的心上。老实说，爸爸的话没错，我的确有好多错误应该改。但是，愤怒的情绪让我失去了理智，我"嗖"的一声站起来，和爸爸大吵了一顿。接着，我眼含泪水，狠狠一拉门，门砸在门框上发出"咚"的巨响，我冲出门去。后来妈妈告诉我，爸爸就愣在那里，就看着我冲出去……

如今，回想起来，爱在目光最深处，掩藏在激动的情绪与严格要求背后的，是爸爸内心深处更加深沉的爱啊……

家书抵万金

——读《傅雷家书》有感

2016级11班：解天乐

"烽火连三月，家书抵万金",书信作为万里相隔的亲人之间维系情感的方式，从古至今都有着非同寻常的意义。最近，我拜读了《傅雷家书》，感受更深了。

"爱"是全书的核心，全书无处不洋溢着浓浓的爱。"孩子，你为什么老叫人牵肠挂肚呢?预算你的信该到的时期，一天不到，我精神就上下不安定，""以我们的感情来说，你一定懂得我们想见你的心，不下于你想见我们的心，尤其我恨不得与你日夜长谈。可我们不能只顾感情，不能不硬压着个人的愿望，而为你更远大的问题打算。"世间每一对父母都是这样，无比矛盾，这世上千奇百怪，挡在我们身前怕阻碍了我们成长，守在我们身后怕来不及阻挡伤害，不停地在长与近间徘徊，想必我们渐长时，大力争取"自由"时，他们一定苦恼吧!

全书有一段，甚为精妙。"亲爱的孩子，你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样。我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁之间的故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前的，不愿意回顾的，我们啰里啰嗦的抖出你尿布时代一把鼻涕一把泪的时代的往事，会引起你的烦恼。"这段话，是如此细腻的情感，出自一位严谨近乎残酷，倔强甚至有些暴躁的学者。

谁的父母又何尝不是这样呢?当与亲人相处日夜，天天矛盾不断，一月不见，如蜂见蜜。就像我爸一样，小时记忆中无比暴躁，但当我与他一别七日再相见，便变得冷静、和善了许多。

也许我的父母没有傅雷夫妇那么善解人意，那么有艺术修养，但他们爱我，他们给了我生活经验，给了我他们能给的一切，让我像每一个幸福的孩子一样快乐地长大!

在暴风雨中成长

——读《钢铁是怎样炼成的》有感

2016级11班：陈若晗

不经历风雨，怎能见彩虹。

——题记

臧克家说过，"读过一本好书，像交了一个益友。"在这个漫长的寒假里，《钢铁是怎样炼成的》住进我的心间，陪伴我走过了一段革命的旅程。

这部作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景，通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事，真实地反映了青年一代是如何在老一代的培养下，在革命熔炉中百炼成钢的。

作品的主角保尔·柯察金是一位伟大的无产阶级革命英雄，他经历了一系列的人生挑战，这些磨难使他更加勇敢顽强。他为了朋友能毅然不顾自己的生死，为我们传递着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

英国作家麦克·莫波格说过，"别以为对悲伤的理解是在你长大以后的某一天突然开始的，而在此之前你只能被逗乐。"生活的悲剧与磨难是数不胜数的，但要看你用怎样的心态去面对挫折，应少一份抱怨，多一份勇敢;面对失败，应少一份气馁，多一份信心;面对磨难，应少一份伤心，多一份坚强。只要有一颗顽强拼搏的心，就一定战胜风雨，迎接灿烂的彩虹。

在日常的学习中，我们更应该努力发挥自己的潜能，面对着一个又一个的难题，应像保尔·柯察金那样沉着冷静的思考，不要总是思考自己被打倒，要对自己充满信心。即使过程艰辛，遭遇失败也不能受挫，毕竟失败是成功之母。唯有比他人多一丝耐心与坚定，才能够走向成功，走向理想的彼岸。

勿踌躇，勿迟疑，迎着阳光，迎着风雨，在人生的泥土之上印下一个又一个厚重踏实的脚印!

《傅雷家书》读后感

2016级11班：何佩燃

即使傅聪这样的天纵之才，也是在傅雷夫妇的"唠叨""说教"中成长的。中国父母对子女的关爱和责任，就是以这种方式传达的。

——题记

每位父亲、母亲都有对自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能体会到父母的苦心与期盼。品读《傅雷家书》，正如聆听傅雷先生父子一次次温馨的对话。

傅雷先生是我国著名的文学翻译家、文艺评论论家。一生译著宏富，尤以《高老头》《约翰。克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名。

傅雷先生还是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。家书中傅雷的家教家风，显现的底色是东西方文化的融合。傅雷在给傅聪的信里这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你敲个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。"贯穿全家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家".家书是真情的流露，是傅雷先生性情中的文字，不经意的笔墨，不为发表而创作，读来感人至深。我们能不仅从中学到不少做人的道理，还能在潜移默化中提高自己的道德与艺术修养。

《傅雷家书》读后感

2016级11班：李喆诗

"假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界".这是，傅雷在书信中对孩子的艺术方面的教育，让我受益匪浅。

这个假期，我阅读了《傅雷家书》，它被称为"最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满这父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇",对如何教育孩子，傅雷有自己独特的见解，他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。一封封的家书，除了生活琐事之外，谈论更多的是艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道"国家的荣辱、艺术的尊严"做一个"德才具备，人格卓越的艺术家".

读完这本书，我看到了两位"典范家长",傅雷作为一位父亲，很关心儿子的生活与成长，而作为一位特殊的教育家，对儿子生活中可能遇到的种种问题，提出意见和建议。所以，傅雷不仅是一位父亲，更是一位良师益友，多少次的现身说法，不仅教育着傅聪、傅敏，也教育了我们。

家书是真情的流露，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。特别是读到傅雷说孩子走后第二天就想写信那段话，我被深深触动了。天下父母疼爱子女的深情，大多如此吧!就像我的爸爸妈妈，每周都要回家，可他们一个周也觉得漫长，中途一定会来看我一次。父爱如山，母爱如水，我知道，他们的爱，即使天荒地老，海枯石烂，也会一直陪着我，予我勇气，向前冲。

苦心孤诣的教子篇

——读《傅雷家书》有感

2016级11班：杜昊宸

傅雷先生是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国学术著作和文学作品近40种，较具代表性的有丹纳的《艺术哲学》，罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》等。他为中法之间的文化、学术交流做出了卓越贡献。

傅雷先生还是一名优秀的父亲。从《傅雷家书》中，可以看出他很关心儿子的成长。在近200封家信中，他多次教导儿子：礼仪需得体，做事需严谨，待人需谦虚……

因为长子傅聪远离故土，对祖国日益陌生，傅雷先生坚持给爱子邮寄书籍，从《诗经》《楚辞》到《宋词三百首》《元曲集》。在信中，他多次与儿子探讨民族文化、艺术与哲学，不断纠正儿子信中不妥的字词。"作为一个中国人，老祖宗的财富是不能丢的。"他对孩子的爱不是简单的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位。

当傅聪在信中抱怨自己忙于演出、练习，时常熬夜时，()傅雷先生劝道，"精力有限，人寿亦有限，要从长远着眼、劳逸结合，马拉松才能跑得好。"除此之外，傅雷先生还多次在信中谈及日常生活中如何正确理财，如何正确处理恋爱婚姻……拳拳爱子之心，溢于言表。

他告诫儿子："永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!"

他还鼓励儿子多从诗歌、戏剧等文学作品中汲取营养，提高自身的艺术修养。

……

傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。1966年9月3日，傅雷先生因无法忍受迫害，在家中服毒自杀，其夫人朱梅馥亦自缢身亡。

傅雷先生平反后，傅聪回国，开始在全国各高校讲课。若傅雷先生及夫人能看到，也许会有些许宽慰吧。

合上书，我想起傅雷先生曾写下的话：艺术、人格的尊严都没丢掉，民族、国家的荣辱之心都没有愧对的人，才称得上是德才俱备，人格卓越的艺术家。

傅雷先生以他的一生完美诠释了这段话。

真诚待人，认真做事

2016级3班：刘睿

"真诚待人，认真做事"寥寥八字，便是傅雷夫妇对傅聪教导的根本。在傅聪留学海外的过程中，傅雷夫妇先后写了近百封家书，谈艺术感受，谈日常琐事，发自肺腑的关心汇成了一句句教导，而句句教导汇成了封封家书，从而成就了《傅雷家书》这本永恒的经典。

"今天睡午觉，刚刚朦胧合眼，又是心惊肉跳地醒了。昨夜月台上的滋味，多年来没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好像大病之后，一点劲都没得。"当儿子远走异国他乡，做父母的自是免不了伤感。读到这段话时，那六十多年前月台送别的场景仿佛就在我眼前。双亲眼里掩不掉的离别愁绪，儿子心中藏不住的雄心壮志，随着月光的流泻蔓延开来。可怜天下父母心!

"以演奏而言，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多，我们听了都很高兴，很感动。"又是一段让人感触颇多的文字，这是父母为孩子取得成就发自肺腑的高兴，也是衷心的鼓励。很多父母不懂得鼓励孩子，在孩子做错事时又打又骂，在孩子取得成就时却一带而过，长此以往，孩子便会失去对成功的期待与渴望，很容易走入万劫不复的深渊。不得不说，傅聪真是有一双好父母。

最让我记忆尤深的是，傅雷要求孩子对那些曾经帮助过自己的人，一定要心怀感恩，时常对别人表示问候，不能因为工作忙为借口，就不和别人联络交流。是啊!人家帮助了你，你可不应该感激?如果不和别人保持联系，在那一面看来，你岂不是一去便杳无音讯的白眼狼了?我们在日常生活中，也应常怀感恩之心，将别人的帮助牢记心底。

"真诚待人，认真做事"的生活准则成就了傅聪这样的天纵之才，我们在生活中，是否也应将这八个字镌进脑海，时刻提醒自己呢?

(指导教师：钟礼蓉)

第二篇：《傅雷家书》读后感

《傅雷家书》不仅仅是普通的家书，更是一部集合了傅雷思想精华的著作。

借用傅雷先生写给傅聪的信中的一段话，我们可以清楚的知道《傅雷家书》的真正意义之所在。傅雷先生这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名的gossip，而是由好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪成为了著名的钢琴大师，傅敏成为了英语特级教师，而傅聪和傅敏的成就，正是傅敏夫妇先做人，后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教的教育思想的成功体现。

不同的人，有不同的性格和潜质，如果我们对待任何事物，都是千篇一律，那肯定是要犯错误的。傅雷先生是中国著名的翻译家和文艺评论家，如果他不充分的发掘两个儿子的天分，区别对待，因材施教，那么傅聪和傅敏可能也不会有太大的成就，终其一生，可能也只是在他们父亲的光环下，而不能饿绽放属于自己的灿烂。由此可见，在认识并认知人或者事物时候，不能一视同仁，要抓住每个人的特点，

针对其独有之处，区别对待，往往能够有更好的效果。

傅雷家书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。而因材施教的教育理念更是难能可贵。

在此，我本人谨就因材施教的教育理念说一下自己的感想。 头发胡子一把抓，只从自己的主观愿望出发, 而不考虑实际情况,往往会造成过错，可能出了很大的力气，但是没有得到应有的结果。 从生活上看，因材施教，就是因人而异，不同的人有不同的路，对于人生，对于幸福的感受也不尽相同。

什么是幸福?幸福是智慧得来的境界和感觉。因人而异，智慧不同，境界不同，对幸福的理解和感觉不同。持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了;但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲;但是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极。

一个人活在这个世界上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，你都是独一无二的一个，你有你的道路，有你自己的思想，有你自己的幸福观，对于别人也是如此。因此不用羡慕别人的幸福，不用嫉妒别人的富有，我所拥有的，就是真正属于我自己的最宝贵的财富。

从工作上说，因材施教，就是针对不同的病人，给予不同的护理。 作为一名普通的护理人员，每天要与很多病人打交道，要给予他们悉心照顾，一个人在生病的时候往往是最脆弱的时候，更是需要我们发自内心的关怀。

但是，是不是每个患者所需要的护理和情感诉求都是一样的呢?事实上，并不是如此，就算是同一种病症，所需要的护理也不尽相同。因此，在给予患者护理前，要首先摸清楚患者的情况，对症下药，不能千篇一律的对待所有患者。

而怎样去判定每个患者的不同呢?从书本上所学到的知识，是远远不够的，日常工作中积累的经验和技巧，才是最为宝贵的，作为一名新晋的医护人员，我要向优秀的前辈学习经验，继承并发扬他们的优秀经验财富，将护理工作做好。

第三篇：傅雷家书读后感

傅 雷 家 书

——读书笔记 英语1053陈 娜9115105301 傅雷是我国伟大的翻译家，他翻译了巴尔扎克大量的作品，被给予了很高的评价;同时他又是一名音乐鉴赏家，对他儿子傅聪的音乐道路给予了很大的帮助。傅雷老师一生治学严谨，兢兢业业，在教育子女的方式上也是本着严厉负责的态度。这些都在傅雷老师与儿子傅聪之间的家书中得以体现。读了《傅雷家书》后，我深深的被傅雷老师伟大的人格，严谨的态度深深的感染了，受益匪浅。

首先，傅雷老师在教育子女的方式让我大有感触。虽然傅雷老师和儿子相隔甚远，但仍然保持很好的联系，这是我从这些家书的日期上可以看出的。傅雷老师基本上每隔三四天就会写一封信，有时甚至仅隔一天，最迟不过15天，一个月之中还会有两三封三千字的长信。在他们那个时期通讯不比现在来的方便，能坚持做到这样长达12年之久，真的很不容易。我觉得这是很好的一种沟通方式，如果因为距离远而不和家人联系是一种很不负责任的做法，父母会担心的孩子的，而且让孩子知道家里的情况也会让孩子能更安心的留在外面奋斗。就拿我自己来说吧，自从上大学以来，我每天晚上都会和家里通个电话，哪怕只是短短的两三分钟，听听父母的声音，也让父母听听我的声音，会觉得很安心，而且也能够及时的互相了解。很多同学都认为我的这种做法是很不成熟的表现，认为我不独立，脱离不了父母的荫蔽。我却不这么认为，我只知道每天抽出个五到十分钟和父母通

个电话，是父母与子女之间最好的沟通方式。

傅雷老师在和傅聪通信的过程中更多的是谈儿子音乐学习方面的东西，给出一些中肯的建议和指导，但并没有让儿子只是一味的呆在房间里练钢琴，而是让傅聪多去大自然走走。而且书信的内容不仅涉及到音乐还涉及到碑帖，画作，文学这类的东西。只要傅雷老师自己欣赏学习了新的知识就一定会迫不及待的和儿子分享，当然也会涉及到傅聪的情感问题。一个二十出头的年轻人独身一人在国外不比在家，傅雷老师会以一个过来人的身份来教育傅聪。这些都让我看到了傅雷老师以一位父亲，一名老师，一个朋友的角色和傅聪在交谈。这样的教育无疑是成功的。

其次傅雷老师伟大的人格，严谨的治学态度深深的感染了我。傅雷老师在写信的过程中从来没有忘记教育傅聪要始终不忘自己的祖国，要热爱自己的祖国，不能因为身在国外就忘掉祖国。而且在信中再三反复强调让傅聪不要过多的参加商业演出为了赚钱而浪费自己学习的时间，尽管傅聪赚的钱不少，但傅雷老师时刻提醒傅聪要勤俭节约，合理花销。在这些信中，傅雷老师也提到他自己的工作量也是非常大的，翻译是件费时费力的工作，他的身体也不是很好，经常是看书看到眼泪直流，头痛剧烈。医生说是用脑过度，建议他休息一段时间，但他总是停不下来。最后不幸的是，这样一位热爱祖国，劳其一生不求回报的翻译家，音乐鉴赏家在文革期间被划为右派，被抄家，被批斗，而且还被认为教育出了傅聪这样一个叛徒，这无疑是对傅雷老师的极度侮辱。倔强正直的傅雷老师无法忍受这样的侮辱，最后选

择了和夫人一同自缢。结局是可悲的，但傅雷老师伟大的人格却深深的刻在了我的心里。

最后想就《傅雷家书》中的一些言语谈一谈自己的感受。“一个人要做一件事情，事前必须考虑周详。尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，一定要把自己的理智做一个天平，把老路与新路放在两个盘里很精密地称过。”这段话是傅雷老师在傅聪想离开波兰转去苏联学习时写给傅聪的，并且还把这两个盘里的内容给傅聪罗列了出来。我觉得这句话说的很精确，尤其是对我们现在大多数年轻人而言，我们做事很冲动，很多时候想到什么就做了而不去考虑前因后果，这不论是对我们自己还是对他人，对这件事本身都是不负责任的。我们在做任何事情之前都要好好的想一想为什么要做，怎样做好，会有哪些后果。这样，不管是对人，还是对事都好。

普通，真实的家书给我带来了如此多的感悟，真的是受益匪浅!

第四篇：《傅雷家书》读后感

赤字孤独了，会创造一个世界

——读《傅雷家书》后感

炎炎的夏日里，总想寻找内心的平静，阅读无疑是最好的。诸多的书中有很多让人感动，或是惊喜，或是折服，但是《傅雷家书》却是给我最多情感体验的一本书。

接触《傅雷家书》实际上是源于隐藏在内心深处对傅聪的崇拜，知道他是享誉世界的华人钢琴演奏家，而且对其父亲傅雷的文学才华和艺术造诣也略有知晓，因此当看到《傅雷家书》时便毫不犹豫地买了回来，慢慢品读。

书中记录下了傅聪留学波兰及在英国生活时期傅雷和夫人朱梅馥给傅聪的信件。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。

傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日)，字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡(今上海市浦东新区航头镇)，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。

傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。”文化大革命“之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱，被搜出所谓“反党罪证”(一面小镜子和一张褪色的蒋介石旧画报)。1966年9月3日凌晨，与夫人朱梅馥自缢身亡、愤而离世，悲壮地走完了一生。

朱梅馥(1913年—1966年)，女，1913年出生于上海。她是近代中国文学家傅雷之妻，曾与丈夫整理并出版了《傅雷家书》。杨绛称其集温柔的妻子、慈爱的母亲、沙龙里的漂亮夫人、能干的主妇于一身。

第五篇：《傅雷家书》读后感

《傅雷家书》读后感

翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

《傅雷家书》，经历了文革。文革前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。文革时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。

人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里，父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。