优秀儿童剧剧本大全

2022-09-05

第一篇:优秀儿童剧剧本大全

儿童剧剧本文档

儿童哑剧剧本——硬币魔术

作者——七一小学二年级四班陈思帆

1. 出场人员:同学甲,同学乙

2. 道具:硬币2枚,红领巾一根

3. 报幕:当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日-- 六一儿童节,我们要尽情的欢畅。同学甲带着鲜红的红领巾,冥思苦想要在这个特殊的节日里表演个什么节目让我们的同学高兴高兴!

4. 场景一

同学甲皱着眉头,一手拉着红领巾边走边想(在教室里来回走)。同学乙手拿着两枚硬币蹦蹦跳跳的走来,边走边抛硬币,根本没有注意到一边正在想事情的同学。糟糕! 两个人头碰在一起了,同时跌倒在地上。同学甲一屁股跌在地上,生气的用手指着同学乙,同学乙的硬币掉在地上,发出“叮”的响声滚走了。这“叮”的声音吸引了同学甲的注意力,连忙爬起来捡硬币。同学乙看见同学甲捡起自己的硬币左看右来看,就奇怪了:这明明就是自己的硬币,他为什么要拿着不还?想了想,对,我要把它抢回来!于是理直气壮的爬起来,向同学甲走过去。同学甲正看着硬币发愣,冷不防同学乙伸手过来抢硬币,就拽紧了硬币不放,两个人抢起硬币都不放手,同学乙不禁怒瞪同学甲,一时冷场。同学甲恍然大悟,把硬币还给同学乙。拍拍脑袋(有了,嗯,就这样办)。于是和同学乙咬耳朵(附耳在同学的耳边说悄悄话),同学乙不停的点头表示附和,竖起了大拇指。

场景二:

同学乙一只手拿着两枚硬币给大家看,换两只手拿着硬币给大家看看。同学甲走过来,手拿着红领巾给同学们看看。同学乙右手拿着摊开的两枚硬币面向同学甲,同学甲手拿着红领巾盖住同学乙的硬币。同学乙的左手装模作样地整理着红领巾,手迅速拿起一枚硬币藏起来。然后把盖着红领巾的手展示给同学们,左手也摊开,手心手背展示给同学看看。在面向同学甲,他掀开红领巾,咦!只有一枚硬币了,他绕绕脑袋(我明明看见是两枚硬币的),同学甲翻开同学乙的左手,没有,右手,也没有。又绕绕脑袋(在哪里去了?)面向同学,你们知道吗??

第二篇:儿童剧剧本─三只小猪

演出:猪大哥、猪二哥、猪小弟、猪爸爸、大小野狼、房屋、小动物

<开幕> (以音乐开场,三只小猪在台上站定。)

猪二哥:哇!又是美好的一天。今天放假,老师说要订生活计划,我已经计划好了。我的计划就是早上打D3,下午打D3,晚上还是打D3,(拿起D3) 我心爱的D3怪兽对打机。(音乐)

猪小弟:呵!(打哈欠) 什么声音这么吵,我正在睡美容觉呢!(梳头发)头发有点乱了,(照镜子) 魔镜,魔镜,谁是世界上最酷最弦的……猪?(得意状) 当然就是我啰!

猪爸爸:孩子们,起床啰!

猪二哥、猪小弟: 哦! (音乐,猪爸爸进场)

猪爸爸:大家好,我是猪爸爸。我有三个小孩,已经九岁了,今天是他们的成年礼,要出去盖房子,独立生活,我真担心。

你们准备好了吗?

猪二哥、猪小弟:准备好了!

猪爸爸:(轻推大哥)老大!老大!

猪爸爸、猪二哥、猪小弟:开饭啰!

猪大哥:(惊醒) 开饭啦!唉……

猪爸爸:别睡啦!你们的行李准备好了吗?

猪大哥:老爸,您放心,我带了枕头和棉被,到哪都能睡。

猪二哥:我带了怪兽对打机,到哪里都可以玩。

猪小弟:我带了发雕、漂亮的衣服,到哪都是这么帅,这么酷。

猪爸爸:好好好,孩子们,森林里很危险,你们要小心保护自己哦!

猪大哥、猪二哥、猪小弟:知道了,爸爸再见!(唱歌,绕舞台一圈。)

猪二哥、猪小弟:大哥,你要盖什么样的房子?

猪大哥:我要在山坡上盖一间小茅屋,微风轻轻吹过,睡在柔软的稻草上,一定很舒服。(音乐,饰演茅屋的小朋友进场。)

你们看,一下子就盖好了

猪小弟:嗯…,我要盖一间漂亮的房子,森林里最漂亮的房子。

(音乐,饰演房子的小朋友进场。)

猪二哥:有了,我要盖一间玩具屋,里面放满我的玩具。(音乐,饰演玩具屋的小朋友进场,音乐结束,三只小猪回到自己的房子蹲下。)

(音乐,大小野狼进场绕舞台一圈)

大野狼:哈哈哈,我是大野狼。

小野狼:我是小野狼。

大野狼:听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子。

小野狼:是啊!是三只肥肥嫩嫩的小猪哦!

大野狼:小野狼,我们去拜访拜访!

小野狼:去拜访拜访。

大野狼:A!山坡上有一间茅屋。

小野狼:小猪就住在那里。

大野狼、小野狼:我们过去看看。(跑步) 啊!好大的风。(旋转)

(房子摇晃后倒下)

猪大哥:发生什么事啦!是…是…是大野狼,大野狼把我的房子吹垮啦!

(音乐,逃跑到猪小弟家)

大野狼:小猪,别跑。

小野狼:小猪,别跑。 (追小猪)

猪大哥:小弟,小弟,大野狼来了。

猪小弟:啊!大野狼,快躲在房子里。

大野狼:A!怎么不见了?

小野狼:前面有一间小木屋。

大野狼:好漂亮的房子啊!

小野狼:一定是猪小弟的房子,猪小弟最爱漂亮。

大野狼:小猪是不是跑到里面去了。

小野狼:我来问问看,叩叩叩!有人在家吗?

猪大哥:没人在家。

猪小弟:小猪也不在家。

小野狼:没人在家,小猪也不在家。

大野狼:噢!有人回答就表示有人在家,我来。

(用力敲)叩!叩!叩!(房子摇晃后倒下)

小野狼:房子又倒了。

大野狼:啊!

猪大哥、猪小弟:啊! 救命啊! (音乐,逃跑到猪二哥家,野狼在后面追)

大野狼:等一下,不要跑。

小野狼:又要追。

猪大哥、猪小弟:二哥(二弟),大野狼来了。

猪二哥:没关系,看我的D3。

猪大哥、猪小弟:(拉着猪二哥)快躲起来。

大野狼:这些小猪真会跑。

小野狼:玩具屋。

大野狼:一定在里面。(举手要敲又放下) 叮咚!叮咚!

猪大哥、猪二哥、猪小弟:(跳起来) 怎么办?怎么办?是大野狼。

猪大哥:用棉被把他盖起来。

猪二哥、猪小弟: 啐…

猪二哥:借他D3,趁他玩的时候,我们赶快跑。

猪大哥、猪小弟: 啐…

猪小弟:用发胶喷他。

猪大哥、猪二哥: 啐…

猪二哥:有了,在烟囱下放一个箱子,大野狼一爬进来,就把他封起来,寄到美国去。

猪大哥、猪小弟:YA!就这么办!

大野狼:叮咚!叮咚! (侧耳听) 没人。

小野狼:我们从烟囱爬进去看看。

大野狼:烟囱?

小野狼:是啊!大野狼都是爬烟囱的啊!

大野狼:你童话故事看太多了。

小野狼:那他们不开门怎么办?

大野狼:我有法宝哦!你看,我准备了pIZZA,只要闻到香味,他们就会开门啰!

猪大哥、猪二哥、猪小弟:什么香味?(跟着香味前进,靠近门)

大野狼:(按门铃)pIZZA!pIZZA!

猪大哥、猪二哥、猪小弟:YA!pIZZA(冲去开门)

大野狼!(用力关上门,听外面的情形)

大野狼:(被门撞到)唉哟!好痛!

小野狼:这家人真奇怪,只要看到我们就大叫。

大野狼:对啊!我们只是要拜访新朋友。

猪大哥、猪二哥、猪小弟:骗人,你们是想吃了我们。

大野狼:噢!现在是21世纪,我们已经不吃小猪了。

小野狼:我们都吃pIZZA。

猪大哥、猪二哥、猪小弟:真的吗?(走出来)

大野狼:森林里的动物都很欢迎你们。

小野狼:要帮你们办个欢迎会呢!

大野狼、小野狼:你们看,大家都来了。(音乐,小动物出场,一起跳舞,谢幕)

<闭幕> 猪小弟:你为什么把我的房子弄垮了?

第三篇:情景剧剧本(“流动儿童”剧本)

AB剧表演要求:

1、忠实于剧本,重在体现理念,不追求过程的复杂;

2、演员表演要真实、朴实,接近生活;

3、道具尽量简单,多用动作表现,不一定要有真实器物;

4、演员都要有单独配音,整剧根据要求配画外音及音乐;

5、有条件的单位可以采用背板或投影做背景;

6、AB剧中相同的部分,可根据现场情况,由主持人决定是否重复表演;如果不表演可以由主持人用画外音带过;

7、剧中对话可以采用普通话也可以采用方言,根据当地实际情况自主安排。

1.小学剧本 (流动儿童)

道具:

所需道具: 一张长形的桌子作为妈妈杂货店里的柜台、柜台的侧后方放一张小桌、一个小方凳、小桌上有许多书本、文具、妈妈的“柜台”上放一些空盒子代表商品

A剧

主持人旁白:在一家小小的杂货店里,妈妈在忙着招呼客人,小明在柜台里面写着作业。

妈妈:给你这包烟,三块;你要什么,口罩,有,两块,哦,收你十块啊,找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈:(突然转过头,对着小明)小明,快帮妈妈拿个袋子过来。

小明:(放下手里的作业)哦,马上就来。(小明慌忙放下手里的作业,去拿了袋子交给妈妈。)

妈妈:(接过袋子后,一边忙着给顾客装东西,一边对小明说)小明,去给这位阿姨找7块钱的零钱。

小明:哦,知道了。(然后小明立刻找了零钱递给阿姨。)(然后回去继续写作业)

小明画外音:妈妈又开始让我干活了,作业就不知什么时候完成了。昨天老师还说我写得不认真,本来就和人家学得不一样,现在落下的更多了。妈妈一点都不重视我的学习,还忘了给我签字,同学还一个劲地笑我,这样的日子真难熬啊!┈---

过了不多一会,

妈妈:小明,来帮我数一数这一捆鞋垫有多少个吧。

小明:哦,来了。(然后再一次放下手里的书,来到妈妈身边。)

妈妈:数完再帮妈妈把后面新到的货整理整理……

小明:妈妈,我的作业什么时候完成啊?!明天老师要检查的。

妈妈:作业?待会再做。反正你的成绩也不是很好,做买卖可耽误不得,等顾客走光了,你把东西卖给谁啊?所以,顾客多的时候,你就得帮帮我。没听说“一寸光阴一寸薪”嘛?

小明自言自语:(无语。但想起明天老师要检查作业又很无奈)看来,明天只好再应付一下老师了……

小明的书本文具还在柜台里面的小桌上放着,(本子上画个大大的悲伤的脸谱)特写,

可是小明却在柜台前面帮着妈妈数数这个、点点那个……

主持人旁白:在城市的周边,我们经常可以看到和小明一样跟随父母出来打工的孩子,他们的父母虽然时刻陪伴在他们身边,但是,他们的生活中却缺少了一份童年应有的快乐与安静,对于这些孩子,他们的父母到底该怎么做呢?下面让我们再来看看这个妈妈是怎么做的:

B剧

主持人旁白:在一家小小的杂货店里,妈妈在忙着招呼客人,小明在柜台里面写着作业。

妈妈:给你这包烟,三块;你要什么,口罩,有,两块,哦,收你十块啊,找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈:(突然转过头,对着小明)小明,快帮妈妈拿个袋子过来。

小明:(放下手里的作业)哦,马上就来。(小明慌忙放下手里的作业,去拿了袋子交给妈妈。)(然后回去继续写作业)

妈妈:(又开始忙不过来了,刚要回头叫小明。但是看到小明正在专心读书。张开的嘴巴,没有发出声音来,于是妈妈扭回头,一个人忙活起来。)

妈妈的画外音:哎,孩子连个自己学习的屋也没有,这里整天吵吵嚷嚷的。写作业用的是矮小的饭桌和窄小的椅子,或是把一块木板放在床上临时当成桌子用。家里做饭时,孩子只能搬到屋外写作业,有的甚至只能一直蹲着。真让孩子受委屈了。

小明:(过了一会,懂事的小明看到忙碌的妈妈,主动问)妈妈,要不要我帮忙?

妈妈:(笑着)不用,妈妈忙得过来。小明真是个懂事的好孩子。

小明:(若有所思的点点头)妈妈,我会努力学习的。我写完作业、复习完功课就去帮你。以后我会晚睡早起,在课余时间帮你们做工、打杂。

妈妈:好孩子,学习要紧,妈妈再苦再累也不能耽误你的学业。

小明:妈妈我一定好好学习,将来让你们过上更好的生活。你们再也不用这么累了。

妈妈会心的笑了。

妈妈在杂货店里高兴地迎接着各位顾客。柜台里面的小明用心的看着书、学着习。

……

2.初中剧本 (流动儿童)

道具:所需道具:房间里,放着餐桌、餐桌上有吃过的饭菜、妈妈需要的抹布、沙发(可用凳子代替)

A剧

主持人旁白:晚饭后,在父母租住的房子里,玲玲正在写作业,妈妈从外面回家。

妈妈:又是忙到这么晚,在摊上吃了几个包子,也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊,要烦心货源,要陪笑脸,真是不容易啊!这还不算,孩子也不让我省心,这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话,说孩子成绩差。看来考大学时没指望了,我的摊上眼下正好也缺人手,干脆说服她别上学算了。

(妈妈推门进去,看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈:玲玲,吃饭了吗?

玲玲:(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

妈妈(突然说道)玲玲,妈妈问你件事儿。

玲玲:(抬起头来)什么事啊?

妈妈:你这次考试怎么考的这么差?老师打电话都找到我了,怎么回事?

玲玲:哦,在这里,整天不是帮你们买东西,就是帮你们卖东西,本来就没有那么多时间学习,考多好才算是好啊?你们整天就知道挣钱,谁管我的学习了?不要说我没有自己的书房,就是连个稳定的家也没有啊,光今年就搬了3个地方,对我影响大不大?再说了,我转来的时候人家已经上了一大截子新课了,我落下了那么多课程,上的教材也不一样,你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈:你这个死妮子,学习不好你的理由还真不少!你看咱们家经济条件本来就不好,你现在也不小了,我和你爸爸商量了一下,既然你成绩这么差,你就别上学了,一起帮家里做点事情吧?

玲玲:(有些吃惊)我初中还没毕业呢?我喜欢我们的学校,只有在我们学校里我才过得充实。

妈妈:过的充实有什么用,能当饭吃。就凭你这成绩,恐怕连高中都考不上,考不上高中,就更别提上大学了。既然上不了大学,那现在再上下去有什么用,还不如早点退学,跟爸妈学着做买卖,积累点买卖经验,多挣点钱,不是更好吗?

玲玲:哦,我明年就要中考了,我想等考完了再说好吗?

妈妈:这不还得一年多的时间吗?现在家里到处都得用钱,钱又这么难挣,不如早些跟爸妈一块挣钱好了。咱临摊的孩子才十二岁,不是跟着父母挣开钱了?有时候人手不够帮着看个摊还能顶个大人呢。再说你也不小了,也应该帮爸妈分担些了,是不是?

(玲玲低下头,哀求妈妈)

妈妈:(趁机)就这么定了吧,明天我去找你们老师办退学手续。

(玲玲哭着蹲在地上)

主持人画外音:在我们的社会越来越发达的今天,无数的孩子像玲玲一样,跟随着父母,离开自己熟悉的家乡,来到陌生的大城市。对于家乡人来说,他们已经是城里人,但是,对城里人来说,他们仍然是农民。生活在这种落差下的孩子们,他们该怎么样度过自己动荡的童年呢?作为他们的父母,我们又能为孩子们做些什么呢?下面让我们再来看看这对母女:

B剧

主持人旁白:晚饭后,在父母租住的房子里,玲玲正在写作业,妈妈从外面回家。

妈妈:又是忙到这么晚,在摊上吃了几个包子,也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊,要烦心货源,要陪笑脸,真是不容易啊!这还不算,孩子也不让我省心,这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话,说孩子成绩差。这孩子平时挺懂事的,就是学习成绩不太好,我和她爸爸也没时间问她是怎么回事,今天得和她好好聊聊了。

(妈妈推门进去,看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈:玲玲,吃饭了吗?

玲玲:(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

玲玲:妈妈我来帮你收拾吧。

妈妈:不用了,玲玲,你去写作业吧。我来就行!

妈妈:玲玲,妈妈问你件事?

玲玲:(抬起头来)什么事啊?

妈妈:你这次考试怎么考的这么不理想啊?

玲玲:哦,在这里,整天不是帮你们买东西,就是帮你们卖东西,本来就没有那么多时间学习,再说了,光今年就搬了3个地方,不要说我没有自己的书房,就是连个稳定的家也没有啊,对我影响大不大?另外,,我转来的时候人家已经上了一大截子新课了,我落下了那么多课程,上的教材也不一样,你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈:(似乎意识到什么事情,放下了手里的工作,坐在玲玲身边)看来你的成绩不好,爸爸妈妈是有责任的!这几年,爸妈对你的关心确实不够,你跟着我们却是耽误了不少的学习时间。妈妈现在知道了你的困难,我会想办法帮助你的。那么你先告诉我你对自己的学习还有信心吗?

玲玲:(小声说)有

妈妈:那怎么证明呢?

玲玲:我明年就要中考了,我想用中考成绩来证明自己行吗?

妈妈:行啊,既然你对自己这么有信心,妈妈一定会支持你的!为了你的学习,我们以后尽量不再打扰你的学习时间。爸爸妈妈早吃尽了没有知识没有文化的苦头了,起早贪黑,吃多少苦我们都不怕,可是由于文化少,不了解市场信息,我们多走了多少弯路,吃了多少亏,你知道吗?我们从这一处搬到另一处,不就是为了多挣点钱,给你创造更好的学习条件啊!就是希望你能不再像我们一样活得这么辛苦。现在的社会没有知识可不行。你可要好好学习啊!只要你努力,一定能行!我可相信自己的女儿!(一边说一边满眼含笑的看着女儿,用手抚摸着女儿的头)

玲玲:(听到妈妈对自己的理解,非常懂事)谢谢妈妈,以后我会努力学习的。老师说过流动生活同时也教会了我们独立生活的能力,许多流动儿童就表现出果断、坚韧、独立自主、乐于助人的优良品质,他们在同伴群体的帮助下,快乐而健康的成长着,也有许多品学兼优的好孩子,我应该也算是其中的一员吧。我会努力的,我要用行动证明我是最棒的!

妈妈:(激动的抚摸着孩子的头)好孩子,你要好好读书,考上好的高中和大学,将来做个有出息的人!我和你爸爸一定会好好挣钱,将来供应你上大学,好吗?

玲玲:谢谢!谢谢妈妈!(母女拥抱)

妈妈:玲玲,让我们一起加油吧!

玲玲:好,加油!(加油手势)

第四篇:小熊过生日英文儿童剧剧本

英语儿童剧《小熊过生日》

第一场

旁白:There are some friends in the forest。Today is Teddy Bear’s birthday! 美丽的大森林里,住着一群好朋友,这天,小熊过生日啦! (小动物们在睡觉,太阳出)

太阳(声音大):I am Mr. Sun. Good morning! 我是太阳,早上好!

小公鸡:(叫声)I am a cock. Good morning, Mr. Sun! 我是公鸡,早上好,太阳!

小花狗:(叫声)I am a dog. Nice to see you, Mr. Sun! 我是小狗,很高兴见到你,太阳!

小花猫:(叫声)I am a cat. How are you, Mr. Sun? 我是小猫,你好吗,太阳?

太阳(笑眯眯):I’m fine, thank you! 我很好,谢谢! <小动物围着太阳一起跳舞,一边唱> (Good morning,Good morning,Good morning to you.) 太阳:Where are you going? 你们去那里呀?

小动物们(高兴地):Today is Teddy Bear’s birthday. 今天是小熊的生日。 太阳(高兴地):It’s very good! 真好!

小动物们(高兴、跳起):Yes, yes! We are going to his home. Here are gifts for him! (举起礼物)是的,是的,我们要去他家,这是为他准备的礼物! 太阳(笑眯眯):How nice! 真不错!

小动物们(互相看看):Let’s go! Bye-bye, Mr. Sun. 我们走了,太阳,再见! 太阳:Bye-bye! Have a good time! 再见,祝你们愉快!

(在小动物们说话时,一只狐狸在一边的树下躺着,开始先慢慢醒来,不耐烦的样子,然后倾听,并舔着嘴,待小动物们离开出场)

狐狸(伸懒腰,摸肚子):I am hungry. What I can do?

(动脑筋)OK! I will go to Teddy bear’s home. (高兴起来)

(对着太阳)Good morning, Mr. Sun!我饿了,怎么办呢?对了,我要去小熊家。早上好,太阳!

太阳(厌恶的):What a lazy fox. 懒狐狸! (狐狸很不在意地下场,耸耸肩)

第二场旁白: Teddy Bear’s Home

Teddy:边唱《Teddy Bear》,边打扫卫生,拿出食物:虫子、肉骨头、小鱼。 小动物们(敲门,愉快的):May I come in, Teddy Bear? 可以进来吗?小熊? Teddy(高兴地):Come in, please! 请进!

小动物们:Happy birthday! Teddy Bear.(递上礼物)Here you are.生日快乐,小熊,这是送给你的。

Teddy:Thank you! 谢谢你们!(Teddy领小动物们到桌边) Teddy:Look! These are for you! 看,这些是为你们准备的! 小动物们:How nice!(高兴、拍手) 太棒了!

小猫(围着各种食物拿起、放下、摇头;拿起鱼,高兴的):

I like fish, so good to eat!(表示出想吃的样子)我喜欢吃鱼,太好吃了! 小狗(动作同上):I like bone, so good to eat! 我喜欢吃肉骨头,太好吃了! 小公鸡(动作同上):I like worm, so good to eat. 我喜欢吃虫子,太好吃了! Teddy(端出生日蛋糕):Let’s have a good time! 让我们一起渡过一段欢乐时光!

小动物们一起唱《Happy Birthday》

(唱生日歌时,狐狸出现,鬼鬼祟祟,东张西望)

狐狸(狡猾地笑,尖声):May I come in? 我可以进来吗?

Teddy(向门外张望,转头对屋内):Oh, it’s a fox. 哦,是只狐狸。 小公鸡(气愤):It’s a lazy fox! 是那只懒狐狸! 小猫:Yes! he is greedy! 是的,它特别馋! 小狗:we don’t like him! 我们不喜欢它! Teddy(对门外):No! No! No! 不!不!不!

狐狸(生气,声音变粗):May I come in?! 我可以进来吗? Teddy:What shall we do? 我们该怎么办呢?

(小动物们商量一阵,小声嘀咕)

小动物们:OK! Let’s do it! 好!我们就这么办吧! Teddy(对着门):I’m coming! 我来了! 狐狸在门口做胜利的表情

Teddy(边开门边喊):One! Two! Three! 一!二!三!

开门,小动物们用石头砸狐狸,狐狸抱头逃跑,小动物们齐声欢呼。 Teddy:Let’s have a good time! 让我们一起渡过一段欢乐时光!

Songs: 1. Looking, looking for a friend,

Do you want to be my friend?

Nice to meet you, nice to meet you!

Now you are my good friend. 2. Good morning to you!

Good morning to you!

Good morning to you!

Good morning to you! 3. Happy birthday to you,

Happy birthday to you,

Happy birthday, my dear friend.

Happy birthday to you! 4. Teddy bear, Teddy bear, Turn around.

Teddy bear, Teddy bear, Touch the ground.

Teddy bear, Teddy bear, Show me your shoes.

Teddy bear, Teddy bear, That will do.

第五篇:儿童相声剧本

庆元旦 双人相声 刘嘉靖和陈玉龙 儿童相声剧本

上台一鞠躬

陈玉龙︰欸!对!相声演员的语文水平都比较高。

陈玉龙︰我问问你。

刘嘉靖:我给你问。

陈玉龙:你的语文水平怎么样?

刘嘉靖︰我的语文水平当然比你强!

陈玉龙︰我看是强那么一点儿。(比小拇指的动作)

刘嘉靖︰呃!

陈玉龙︰那反义词你会说吗?

刘嘉靖︰什么叫「反意词」?

陈玉龙︰我说正面的。

刘嘉靖︰哦!

陈玉龙︰你说反面的。

刘嘉靖︰这个呀!是我的本能,每个人都会说,我说的比他们还好。 陈玉龙︰是吗?

刘嘉靖︰不信你可以考考我。

陈玉龙︰我说天。

刘嘉靖︰那我说地,是不是反意词?

陈玉龙︰对!

刘嘉靖︰嘿……

陈玉龙︰我说东

刘嘉靖︰我说西

陈玉龙︰我强。

刘嘉靖︰我弱。

陈玉龙︰我霸道。

刘嘉靖︰我老实。

陈玉龙︰还真不错。

刘嘉靖︰嘿…就是!

陈玉龙︰那我说什么,你都能答得上来吗?

刘嘉靖︰那当然!

陈玉龙︰我美,我美男子!

刘嘉靖︰我丑,我丑八怪!

陈玉龙︰你还真实际。

刘嘉靖︰对得工整。

陈玉龙︰好,继续接招!

陈玉龙︰我软松松。

刘嘉靖︰我紧绷绷。

陈玉龙︰我松,我越来越松。

刘嘉靖︰我紧,我越勒越紧。

陈玉龙︰我大大方方。

刘嘉靖︰我偷偷摸摸。

陈玉龙:啊!

刘嘉靖:不对不对!再来再来

陈玉龙︰刷!刷!刷!我打扫卫生。

刘嘉靖︰吐!吐!吐!我随地吐痰。

陈玉龙︰哗!哗!哗!我冲刷墙壁。

刘嘉靖︰蹭!蹭!蹭!我厕所写诗。

陈玉龙:唉呀!你真的很有语文果真不错!

刘嘉靖:你找死 陈玉龙︰你对得真不错。好!咱们再来。

刘嘉靖︰来。

陈玉龙︰我高。

刘嘉靖︰我矮皑皑我高你高。不知道掂量掂量!

陈玉龙︰我青春焕发。

刘嘉靖︰我回光返照。

陈玉龙︰我长命百岁。

刘嘉靖︰我苟延残喘。

陈玉龙︰我活了。

刘嘉靖︰我死了。

陈玉龙︰你怎么死了?

刘嘉靖︰我让你给说死了!

刘嘉靖:唉呀!别闹笑话了!

陈玉龙:对呀!再说下去咱们可要把你的脸丢光光了!

刘嘉靖:那怎么办!

陈玉龙:没关系,今天我们可是有备而来!

刘嘉靖:什么意思呀!

陈玉龙:为了今天的庆元旦,每一组同学都分工合作,认真负责呢! 刘嘉靖:那么!今天的任务是什么?

陈玉龙:任务就是:

陈玉龙刘嘉靖:下台有情下一位:「举手成功背后。」

陈玉龙刘嘉靖:那么拭目以待吧!谢谢!

下台一鞠躬。

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