本科生翻译硕士的论文题目

第四,在大学英语教师中,教师教学方法的落后、师资不足等原因也是导致学生翻译能力缺陷的主要原因,严重影响了学生翻译能力的提高。在开始写论文之前，大家对关于生翻译的论文题目尤其关注，以下是小编精心整理的《本科生翻译硕士的论文题目》，希望对大家有所帮助。

本科生翻译硕士的论文题目 篇1：

1、高校英语翻译教学中跨文化教育策略探讨

2、语境文化对英美文学翻译的影响分析

3、浅析大学英语翻译教学的现状和发展

4、费道罗夫的“等值翻译论”刍议

5、许渊冲与巴顿·华兹生（Burton Watson）唐诗翻译风格对比

6、改革大学英语翻译教学，培养复合型翻译人才

7、认知语言学翻译观与英语专业三年级笔译教学

8、商务英语翻译课程对高职生职业能力的培养

9、对搞好MTI教学的思考

10、《英语翻译教学理论与实践》评介

11、《中国翻译家辞典》中的德语译家群体

12、翻译工作坊人才培养模式研究

13、分析银行国际结算文本翻译的特征和技巧

14、应用型本科院校英语专业翻译课程建设研究

15、文化“走出去”战略下的高端翻译人才培养思考

16、中国商务英语翻译研究的发展现状（２０００—２００５）

17、河南省公示语翻译现状调查及对策研究

18、跨学科视域下“文化翻译”评析

19、《天路历程》中典故翻译策略比较探讨

20、英语翻译教学主体交往体系建构研究

21、英语翻译人才培养研究

22、浅谈提高高职生英译汉翻译能力的途径

23、试论大学英语翻译教学策略的思考

24、互联网+背景下众包翻译服务在移动终端上的发展模式思考

25、教育生态学视域下“艺体生”大学英语翻译课堂的构建

26、艺体生大学英语翻译学习的多元互动教学模式研究

27、论英语文学翻译的“合理归化”原则

28、浅谈外贸英语翻译的特点和基本技巧

29、语法翻译法对提高学困生阅读能力的作用

30、重视大学英语翻译教学提高学生英语应用能力

31、信息全媒体关照下开放式翻译教学模式的构建研究

32、切斯特曼翻译规范理论视域下译者主体性的发挥

33、翻译能力在翻译教学中的培养问题探究

34、翻译批评与翻译标准的关联性研究

35、非英语专业本科阶段英汉翻译教学新模式探索

36、商务英语的文体特征及其翻译策略研究

37、非外语专业翻译教学模式的反思

38、语义翻译和交际翻译在表情文本汉译过程中的应用

39、高职生英语翻译练习常见错误及对策

40、建立翻译语料库,提高翻译水平

41、华兹生在创价学会和御书委员会的日本文学翻译

42、从价值观视阈探讨梁启超翻译活动

43、监狱里的翻译组：事涉机密，隐姓埋名

44、从目的论角度分析英语电影片名的翻译方法

45、应用型本科院校翻译人才的培养模式研究

46、浅析中职英语翻译技巧教学

47、生态翻译学“四译说”新解

48、翻译专业《机器辅助翻译》课程实践与思考

49、建构主义理论在大学英语翻译教学中的应用研究

50、翻译教学中建构多元互补的教学模式

本科生翻译硕士的论文题目 篇2：

1、英语专业翻译教学：问题与对策

2、浅析提高高职生翻译能力的策略

3、主流线上翻译类APP的综合测评

4、高职英语教学中翻译技巧浅析

5、CET翻译测试对大学英语翻译教学的反拨效应

6、翻译项目中的译员选拔及能力培养

7、浅谈高职商英翻译课程内容改革*

8、中职生英语翻译技巧培养策略刍议

9、大学英语翻译教学摭谈

10、外语专业本科翻译教学亟待解决的几个问题

11、以翻译策略能力培养为导向的翻译案例教学模式研究

12、刍议提高高校英语翻译教学有效性的方法

13、中国翻译学派的译道传承

14、关于人工智能时代翻译技术伦理性的思考

15、浅析玄奘的翻译观及其佛经翻译

16、非英语专业本科生翻译教学的可行性探析

17、大学英语翻译教学存在的问题与对策

18、商务英语翻译教学存在的问题与改革

19、基于“微课”的英语翻译翻转课堂教学模式研究

20、“互联网+”时代商务英语翻译教学模式建构

21、翻译工作坊学生自主管理模式探析

22、高校英语专业计算机辅助翻译课程探索

23、电影《活着》英文字幕翻译策略解读

24、谈近年来的应用翻译研究

25、高职医学生英语翻译中应注意的问题

26、浅谈高职商英翻译课程内容改革

27、基于机器翻译实践报告的学生译者工具子能力培养研究

28、智能时代和合说途径的翻译教学

29、传统翻译教学的“转型”探讨

30、平行语料库在大学英语翻译教学中的运用分析

31、洪涛生节译和搬演《琵琶记》之热议与冷评

32、“云”时代下资源整合与应用型翻译人才培养研究

33、合作学习在大专英语翻译教学中的实践

34、高职高专院校日汉翻译课程教学初探

35、目的论在高职翻译教学中的运用

36、高校英语翻译教学的制约因素及其解决对策研究

37、唐闻生：第一次翻译时险些晕倒

38、浅谈政府工作报告翻译研究的发展历程

39、浅析生态翻译学对黄冈赤壁公园英译的启示

40、西方品牌名称翻译之美

41、浅谈高职生的二语习得与翻译能力培养

42、大学英语翻译教学改革探索

43、中外电影英文字幕的翻译

44、浅谈提升高职英语翻译教学有效性的策略

45、复合型翻译专业人才翻译能力的培养

46、论汉藏翻译教学中存在的问题及其感想

47、少数民族预科生做翻译练习的过程中出现的问题及其对策研究

48、后殖民视角下的翻译研究

49、新闻英语翻译与跨文化意识

50、译有所为，教之何为？

本科生翻译硕士的论文题目 篇3：

1、中国近代文学作品翻译策略探究

2、一带一路背景下壮族典籍介译翻译：现状与展望

3、非英语专业大学生的英语翻译能力培养模式探析

4、“以学生为中心”的翻译专业实践教学体系初探

5、论大学翻译教师的理论素养

6、走出“翻译定义”的误区

7、语言与翻译的互文探析

8、生态翻译学视角下翻译教学模式构建研究

9、基于功能翻译理论的英语翻译技巧探讨

10、试析新媒体技术快速发展背景下我国翻译市场的发展方向

11、英语翻译教学现状与翻译策略探究

12、翻译多重性的“马赛克”效应解析

13、《翻译课程模式研究——以发展翻译能力为中心的方法》评介

14、生态学视域下的教学改革研究

15、基于市场需求导向的翻译人才培养策略研究

16、翻译实践能力创新培养研究

17、我曾为“大道和生学”作翻译

18、《庄子》华兹生、林语堂译本翻译方法对比

19、“清末怪杰”辜汤生的翻译人生

20、电影《阿拉丁》的生态翻译伦理解读

21、非英语专业高级翻译人才培养探析

22、认知翻译学视角下翻译教学及翻译能力解读

23、普通高校英语专业翻译教学:问题与对策

24、功能翻译理论在德汉翻译中的应用

25、翻译能力视角下民族高校英语翻译教材建设的探索与思考

26、新形势下河北省医药翻译人才培养路径研究

27、基于学情分析的高职生商务英语翻译能力培养策略

28、众包翻译优缺点分析及模式建议

29、从《个人化过程》看翻译研究方法

30、高职院校英语教学中翻译环节教学模式的探讨

31、互文性：翻译研究中的发散性思维

32、中国—东盟多语种云翻译服务平台建设研究

33、关于医学生大学英语翻译教学的几点思考

34、翻译工作坊模式与应用型翻译人才培养

35、基于BNC/COCA的中国茶名英译策略研究

36、日汉翻译教学中的人本主义教学模式研究

37、关于提高农业科技英语翻译质量的思考

38、提高医学生的医学英语翻译能力对培养现代卫生人才的必要性探讨

39、高职商务英语翻译教学研究

40、“互联网+”与译者主体性

41、大学生英语翻译能力现状的调查研究

42、一个“以译者为中心”的翻译理论建构

43、翻译工作坊真实项目下学生团体自主学习与自主管理模式探析

44、“互联网+”背景下的陶瓷英语翻译平台的应用研究

45、中国特色词数字四字格的“零翻译”现象考察

46、教学主体交往状况审视下英语翻译教学模式探讨

47、大学英语四级考试改革对大学英语翻译教学的启示

48、学生浅议日语翻译教学与实践

49、中国翻译活动与理论研究三段论刍议

50、德国功能翻译理论及其在实用文体中的应用