个人捐资助学先进事迹

第一篇：个人捐资助学先进事迹

助学成才个人事迹

满怀希望，走向未来

——记南京师范大学中北学院助学成才典型 XX XX，女，XXXX年X月出生于江苏徐州，2013年9月考入南京师范大学中北学院。她一直坚信“到目前为止，所有发生在你身上的事情都是在为未来某个即将到来的时刻做准备。不要因为不耐烦就选择退缩，因为上帝最好的奖赏即将来到。”

人生是一种攀登的历程，需要昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登的韧劲，只有这样自己的人生才能走出一片光明的坦途!人生又是一种尝试，不要轻易的服输，不要说“我不行”，而要坚定的说我行!没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底领悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交汇，人生才会更深刻，更有意义，更值得回味。

一、家庭贫困，自立自强

她出生在一个普通的工人家庭， 父亲母亲都在煤矿工作，和相差一岁的姐姐都在念书，虽然家庭条件贫寒但一家人总是欢声笑语其乐融融。生活总爱和人开玩笑，由于煤矿效益不好，已于几年前倒闭，全家的收入只靠微薄的政府津贴，负担姐妹两人的学习和生活让这个家庭越来越吃力。屋漏偏逢连夜雨，奶奶又在这个时候重病，父亲是奶奶唯一的儿子，母亲无法工作，在家照顾老人。

她有着一身执念，要好好学习找到好的工作让父母不再操劳，为了家庭压力，从高中起她做过数不清的兼职，打过各种各样的短工，为了支付高额学费，申请了助学贷款。因此，虽出身贫寒，屡遭逆境，但却磨练了她一颗强大的身心。

二、求学路多艰，永不言败

她算不上是天资聪颖的孩子，求学之路走得颇为坎坷。2009年，她第一次高考失利，看着差几分到本二分数线的成绩，毅然选择了复读。那是起早贪黑的一年，她是付出了全部的精力想要奋力一搏，然而，命运再次给她开了个玩笑，她的第二次高考依然失败告终。不得已，她选择了大专这条学习之路。在学校里，她依然心心念念做着本科梦，她选择了自学考试和专转本考试，又一次向高校的门槛努力一跃，终于，功夫不负有心人，2013年9月她成功走进了南京师范大学中北学院的大门，完成了她的本科梦，同时，她的自学考试也已经完成了一大半，突破了自己。

在坎坷的求学路上，她从未言败，靠着一份执着，实现自己的目标。她总是对自己说：终有一天，所有困难都会迎刃而解。所以现在即使你心有疑虑，即使在流泪，也请尽管放声大笑，并不断提醒自己：所有发生的事情都自有其原因。

三、学习上，刻苦努力

她从进校开始，坚持每节课认真听课，做好笔记，课后把学过的知识扩展延伸。看着太阳每天清晨从的视线里慢慢升起，温暖人间大地，让她觉得身体里有使不完劲，觉得梦想离好近。同时，她坚持每月在图书馆借2本书阅读。每天睡觉之前，都会回想一天所学的知识，做的事，然后自我反思，把明天想做的事排列出来，按事情紧急或难易，选择解决的过程及方法，每做一件事，就画个对号并在晚上睡觉之前把列出的所有事情办完。

成功的人找原因，失败的人才找借口。有些人习惯了坚持，也习惯了成功。相反也总有人习惯了放弃和不相信，也就习惯了失败。

在过去的一学年中，她积极进取，刻苦努力，始终保持昂扬向上的心态，无迟到、早退、翘课等不良现象，课后认真完成老师布置的任务，按时上交作业。课余时间会去图书馆阅览课外书籍，并了解本专业相关知识，以增加知识，增长见识，同时为毕业就业做准备。在日后的学习生活中，该生保证仍会一如既往的努力，不断的提高自己，不辜负学校给予的支持和鼓励。

四、活动上，踊跃参与

入校以来，她积极的参与各项学院以及学校的各种活动。她通过班级投票当选了班级的生活委员和心理气象员，在与班级同学的相处中，不断的锻炼了自己组织和活动的能力已及事物的处理能力。

她还参加了明孝陵博物馆志愿讲解员的志愿者活动，一年以来，认识了很多志愿者，历史知识也更加丰富起来。

虽然在参加或组织学生活动的时候，需要很多时间和精力，但是，一切活动必须在保证学习质量为前提的条件下进行。否则，则是本末倒置。曾在一段时间里，也曾因为精力不够耽误学习，但经过一段时间的调整和反思后，开始学会如何“学好”的同时“工作好”。要在学习和活动的时间和精力上拿捏好，这也是必须具备的一种能力。

五、生活上，自强不息，奋斗不止

村上春树说：“沙尘暴中逃出的你已不再是跨入沙尘暴时的你。这就是所谓的沙尘暴的含义。”

在这个美丽的校园里，看到的从来都是她“奔跑”的脚步，无论怎样挤时间，还是阻挡不住它飞快的溜走。她利用一切可以利用的时间，外出打工兼职，与社会接触。最多的时候，她同时兼职三份工作。她从未抱怨自己家境贫寒，相反更感谢生活的苦难给了她坚韧而乐观的性格。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 “不懂得苦难裨益的人，并未过着聪明而真实的生活。”所有吃过苦的孩子都知道，苦中带甜的滋味就像咖啡的醇香，远比蜂蜜更有味道。

每当坚持不下去的时候，她就背一下自己喜欢的句子：当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀„„我用凝霜的枯藤在苍茫的大地上写下：相信未来„„

逆境最能使人谨小慎微，见微知著，经历磨难的人往往比顺境中过来的人更能正视社会一切现实;昂贵的痛苦和厄运，往往让一个人成了一个伟大的人。

“命运总是喜欢让伟人的生活披上悲剧外衣。命运就是用它最强大的力量考验最强大的人物，用荒谬的事变对抗他的计划，使他们的生活充满神秘莫测的讽喻，在他们前进的道路上设置重重障碍，以便让他们在追求真理的征途中锻炼得更加坚强。命运戏弄着这些伟大人物。但这是大有补偿的戏弄。因为艰苦的考验总会带来好处。”

所谓穷则变，变则通，通则久。桃花谢了春红，太匆匆。大学时光也许很快将要过去，未来任重而道远。拿破仑说过一句话：人生如河流，我不怕逆水行舟。也许，逆风的方向，更适合飞翔。她在逆风中，勇敢而坚强的奔向阳光。

乘奋斗之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。满怀希望，走向未来。

第二篇：评选勤工助学先进个人、勤工助学先进勤工助学先进单位的通知

关于评选勤工助学先进个人、勤工助学先进 工作者和勤工助学先进单位的通知

各勤工助学用工单位：

为贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发〔2005〕12号)精神，做好我校大学生教育管理工作，发挥勤工助学工作的育人功能，进一步加强对校内勤工助学工作的统一管理，根据《关于印发<中山大学勤工助学评优细则>的通知》(中大学生〔2010〕6号)相关评优细则，经研究决定，在校内开展2011勤工助学评优工作，具体细则及安排如下：

一、奖励项目及名额

(一)勤工助学先进个人：面向参加勤工助学的学生个人，人数不超过实际在岗学生人数的5%(四舍五入)，学校对获奖者颁发证书;

(二)勤工助学先进工作者：面向从事勤工助学管理的教师，人数不超过实际申报人数的30%，学校对获奖者颁发证书;

(三)勤工助学先进单位：面向勤工助学用工单位，全校名额不超过10个，学校对获奖单位颁发奖牌。

二、评选条件

(一)参评“勤工助学先进个人”的条件：

1.能自觉遵守宪法和国家的各项法规，严格遵守校纪校规，品德良好，态度端正，在勤工助学学生中有很好的表率作用;

2.能够保持积极乐观的心态，奋发向上，乐于奉献;

3.尊敬老师，团结同学，虚心学习，自觉遵守学校制定的有关勤工助学各项管理规定，服从用工单位的工作安排;

4.在勤工助学岗位上能依时守时，责任心强，积极主动，吃苦耐劳，工作能力较强，能较为出色地完成用工单位交办的工作，并能如实登记劳动时间;

5.坚持参加勤工助学活动，评选内在岗，且在岗时间不少于10个月;

6.评审内未受到任何纪律处分;

7.学习态度端正，成绩优良，评选内所修全部课程须及格，无不良记录。

(二)参评“勤工助学先进工作者”的条件：

1.直接负责所在部门勤工助学管理工作，评审内累计担任本用工单位勤工助学负责人10个月以上(含10个月);

2.工作认真负责，能完成该部门勤工助学的指导、组织、考勤等各项工作;

3.根据有关工作要求，按时、保质完成每个月的薪酬报送，正确率较高;

4.积极参加学校召开的各种勤工助学负责老师的会议;

5.在勤工助学工作中，为人师表，公正公平，善待学生，能及时把握勤工助学学生的思想动态和实际需求，热心为同学排忧解难，关心学生的成长、成才。

(三)参评“勤工助学先进单位”的条件：

1.严格按照《中山大学勤工助学管理办法》的规定，保证本单位的勤工助学工作顺利开展，能按时积极、保质保量地完成有关勤工助学的日常工作(如：《中山大学勤工助学劳务报酬审批表》每月的按时提交、勤工助学OA系统网上的正确操作等);

2.保证家庭经济困难学生占本单位勤工助学学生名额的70%以上(含70%);

3.根据用工单位的实际工作需求，制定较为完善、明晰的勤工助学工作制度，有严谨的组织纪律性;

4.定期组织本单位勤工助学学生参加有关勤工助学的各种素质和技能培训，能进一步端正勤工助学学生的工作态度，有效提高其工作能力;

5.积极开展健康有益的活动，通过各种行之有效的活动营造本单位勤工助学学生自立自强、团结协助的良好氛围;

6.注重开掘勤工助学的育人功能，了解本单位勤工助学学生的思想状态和实际需求，引导学生综合素质的提高，为学生的成长、成才提供有效指导和实际帮助;

7.单位领导重视勤工助学工作，能指定一位老师专人负责本单位勤工助学的相关工作，安排合适的同学担任勤工助学学生负责人;

8.所有的申报材料必须真实。“勤工助学先进个人”、“勤工助学先进工作者”的申报资料如有作假，则取消其参评资格，且不得递补其他人员;同时，所在单位如申报“勤工助学先进单位”亦被取消参评资格。

三、评选机构、评选程序及时间安排

由学生处统一部署学生勤工助学评优工作;聘请有关人员组成评审委员会，负责“勤工助学先进工作者”和“勤工助学先进单位”的评审工作。

(一)评选“勤工助学先进个人”的程序与时间安排：

1.被推选出的学生要如实填写《中山大学勤工助学先进个人申请表》(以下简称《申请表》)，

并将《申请表》及学生上一年的成绩单于4月26日前交给用工单位;

2.用工单位在《申请表》上加具意见后，将《申请表》及学生过去一年的成绩单于4月29日前交到学生处教育管理科(珠海校区的用工单位交珠海校区学工办)，对于申报人数超过1人的单位，用工单位须确定排名顺序;

3.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后，对初评名单予以公示3天，如无异议，确定候选名单;

4.学生处处务会议汇总获奖候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

(二)评选“勤工助学先进工作者”的程序与时间安排：

1.有意申报的勤工助学负责老师要如实填写《中山大学勤工助学先进工作者评审表》(以下简称《评审表》)，并将《评审表》及一份1000字左右的个人开展勤工助学工作的总结于4月26日前交给用工单位;

2.用工单位在《评审表》上加具意见后，将《评审表》及过去一年的勤工助学工作总结于4月30日前交到学生处教育管理科(珠海校区交学工办);

3.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后，对初评名单予以公示3天，如无异议，初步确定候选名单;

4.由学生处聘请有关领导组成评审委员会对候选名单进行审核，必要时可以组织述职报告会，现场打分;

5.学生处处务会议汇总获奖候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

(三)评选“勤工助学先进单位”的程序与时间安排：

1.有意申报的用工单位的勤工助学负责老师要如实填写《中山大学勤工助学先进单位申报表》(以下简称《申报表》)，并将《申报表》及相关材料于4月30日前提交学生处教育管理科(或珠海校区学工办);

2.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后，对初评名单予以公示3天，如无异议，确定参评名单;

3.由学生处聘请有关领导组成评审委员会对参评名单进行审核，如有必要可组织述职报告会，现场评分;

4.学生处处务会议汇总候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

四、其他

(一)评审指2010年3月至2011年3月;

(二)学生处负责勤工助学的老师不得参评“勤工助学先进工作者”，学生处不参评“勤工助

学先进单位”;

(三)本次评审的相关表格见附件;

(四)各用工单位在4月30日向学生处教育管理科(或珠海校区学工办)提交本单位的勤工助学先进个人、先进工作者材料时须另附《中山大学勤工助学先进个人汇总表》和《中山大学勤工助学先进工作者汇总表》，并将所填附件电子版发臊 ?qgzhuxue@126.com

附件：

1.《中山大学学生勤工助学先进个人申请表》

2.《中山大学勤工助学先进工作者评审表》

3.《

关于评选勤工助学先进个人、勤工助学先进 工作者和勤工助学先进单位的通知

中山大学勤工助学先进单位申报表》

4.《中山大学勤工助学先进个人汇总表》

5.《中山大学勤工助学先进工作者汇总表》

二〇一一年四月十二日

第三篇：学生个人事迹材料 励志助学

关于“国家资助 助我飞翔”励志成长成才

优秀学生事迹材料

余成默，男，1996年08月出生，中共预备党员，是经济与管理学院14市营行政班学生，现任班级班长一职。自2014年9月入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，在思想上积极要求进步，争取做到新时代优秀大学生的楷模，学习上刻苦努力，工作上严己严人，生活中我继承了中华民族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展，受到老师和领导的好评! 以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：

一、思想品德方面

他思想积极要求上进，不断提高政治素养，具有坚定正确的政治方向，严格要求自己，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时，他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。同时，他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。 在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。作为一名预备党员，他严格要求自己，进入大学后，对于学习，我更不敢懈怠，我在生活上，积极、乐观、自信、踏实、努力，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，真正起

到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，从身边开始，从身边做起。

二、学习成绩方面

从进入大学起，余成默同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习;课上，认真听讲，积极与老师配合;课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，他就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时，他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。在上学期的综合测评中，他取得了班级第一名的优异好成绩。

三、社会实践方面

作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。余成默同学在周

六、周日课余之时，为减轻家庭负担，积累工作经验 ，也会在巢湖市区里做兼职工作。同时他在龟小支教、校园清扫、国学启蒙进校园等多个公益志愿活动中，不仅提升了他的精神境界、充实了业余时间、丰富了生活，也提供了学习的机会、促进自身发展。他参加了各项志愿服务，在2015年暑期“三下乡”社会实践活动中，取得了校级一等奖，并荣获“先进个人”称号，对他的能力有了进一步的了解，提高了自身的综合素质，他用心实践，在实践中

得到了锻炼。

四、成长成才方面

余成默同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，他带头做好宿舍的卫生工作，杜绝切不良的生活作风，他主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。

在获奖情况方面，其中在经济与管理学院举办的第二届模拟商务谈判大赛中，荣获一等奖。在经济与管理学院举办的“诗文朗诵大赛”中，荣获三等奖。在经济与管理学院青年志愿者协会举办的第五届志愿服务创意设计大赛中，荣获三等奖。在巢湖学院营销协会举办的“反传销PPT演讲”大赛中，荣获一等奖。在巢湖学院第三届“廉洁修身 立志成才”演讲比赛院系选拔赛中，荣获二等奖。巢湖学院“泉韵”ppt大赛一等奖;经济与管理学院“母亲节示爱show”ppt大赛一等奖;经济与管理学院“五四精神”辩论赛最佳团队奖;经济与管理学院第七届金伯利钻石模拟营销大赛优秀奖;经济与管理学院第二届模拟诉讼大赛优秀奖;经济与管理学院职业生涯规划大赛创业组院系二等奖;巢湖学院“华图杯”职达校园模拟面试三等奖;巢湖学院“青年素质挑战大赛”一等奖;巢湖学院第五届“模拟商务谈判”二等奖;

巢湖学院2014—2015暑期三下乡一等奖;经管学院优秀团干;巢湖学院三好学生;巢湖学院优秀共青团干部;巢湖学院暑期“三下乡”先进个人称号;2014-2015年国家励志奖学金;2014-2015年巢湖学院专业一等奖学金。

在大学入学以来，余成默同学的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

两年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!余成默同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生!

第四篇：2007勤工助学先进个人评选通知

关于评选2007“勤工助学先进个人/优秀组织奖/优秀团体奖”

的通知

2007，在学校党政领导的关心指导和各学院、部门的大力支持下，我校勤工助学工作得到了进一步的发展。通过基地化的运作，有效整合资源，协调校内各方面关系，勤工助学总量不断扩大，内容也不断丰富，积极开展智力型与劳务型相结合，全方位、多层次、宽领域的勤工助学活动。勤工助学工作水平不断提高，基本达到了勤工助学在“帮困、育人、成才”方面的目标。为进一步弘扬大学生自立自强的精神，现面向2007参加勤工助学活动的所有同学，评选勤工助学 “先进个人奖”、“优秀组织奖”及“优秀团体奖”。具体评选事宜通知如下：

一、评选范围：2007参加勤工助学活动的所有同学;

二、报名时间：即日起到4月3日截止;

三、评选要求：

1.勤工助学先进个人面向所有参加勤工助学活动的同学，共评选80名。

2.勤工助学优秀组织奖面向在勤工助学活动中参与组织、管理，在工作中有突出表现的同学和指导

老师，共评选10名。

3.勤工助学优秀团体奖面向校内勤工助学基地、勤工助学服务团体等。共评选3个。

4.参加评选的同学必须在2007参加勤工助学活动的时间不少于4个月。

5.工作期间，遵守学校的各项规章制度，认真完成工作，在所在岗位表现突出、作出较大贡献者;

6.在参加勤工助学活动期间，有以下情况出现的同学不予考虑：工作中有警告或警告以上处分;未按勤工助学上岗程序，私自上岗;重岗;每月考勤旷岗;上学期考试不及格等现象。团体成员中有上述不良表现的，不予考虑评选优秀团体奖。

7.该团体努力工作、热情服务、得到同学和老师的好评和嘉奖，能创新性开展本岗位勤工助学工作;

四、具体评选步骤如下：

1.学生向用工部门提出申请，由各用工部门确定申报名单。申报人数原则上不超过用工学生数的

25%;

2.学生根据申报项目填写申报表，可到勤工助学管理中心(红塔二楼)领取或下载附件打印;

3.用工部门填写推荐审核意见，部门负责人签名盖章;

4.学院填写审核意见。由学院辅导员填写该同学的学习情况和日常表现，签名并加盖学院章;

5.学生本人或团体负责人将表格及相关材料交至勤工助学管理中心。

6.学校勤工助学主管部门审核，并正式公布。

本次评选采取个人申报与组织评选两个步骤，根据个人或团体在2007参加勤工助学活动的表现，最终评选出上述奖项。

联系人： 老师55276488

勤工助学管理中心55276721

上海理工大学学生工作部(处)

2008年3月25日

第五篇：国家助学金获得者个人事迹

终于还是决定坦然的首次如此公开的公开个人的事迹材料，早于自己的自传18年左右。因为当我四十岁时，如若有幸有足够的阅历，我会考虑写本自传。其中标题

(二)下的内容纯属凑字数的流水账，读者可以略去。这都缘于本校的2013“万人创百星”中我所申报的“自强明星”一事。上一次的“中国大学生自强之星”活动中，亲们真心给力，最高转发次数两百以上，我已经将材料上交，其下落未明，我会静静等候，有消息第一时间告知亲们并表示感谢。 这一次由于时间紧，申报的时候考虑的比较纠结，现在才完成大部分材料。希望认识我的亲们在规定的21号之前给予大力转发支持，主要是我的腾讯微博相关内容，这一次只准备发布两条。而不认识我的人，读了我的故事，如若给你带来些许触动与鞭策，那么请帮助我一起传递正能量吧。

一、 不一样的故事，注定会有不一样的历程本人系xx大学外国语学院英语11003班的一名学生，名叫刘xx。我现在是一名大三的学生，准备考研，带着未知与梦想，我上周末去了北京对外经贸大学，进行了考察并搜集了资料，收获颇丰。

我初二时，母亲因病去世，给我带来了毫无防备的打击。本以为只要自己乐观，上天就不会再和我开玩笑，但万万令我没想到是，就在我高考前几个月，病魔又毫不留情地夺走了我父亲的生命。这样的双重沉痛打击当时几乎要吸干掉我所有的勇气和希望，我悲伤，彷徨，无助，甚至是绝望。我想着自己唯一的亲人(姐姐)，肩负着巨大的责任，怀揣着自己的信念与梦想，带着不肯向命运低头的态度，一个人在武汉的一间出租屋里度过了高考前、我人生中最艰难的岁月。不可避免的是，这样的打击对我学习还是造成了一定的影响，在错失了自己理想的高中后，又再一次错过了自己的理想大学——武汉大学。些许伤心和无奈之后，我还是填报了自己比较满意的xx大学，准备在这里去书写自己人生崭新的一页。

来到大学后，我告诉自己要彻底走出过去的那段阴霾与不幸，以乐观、勤奋的姿态活着。我不愿把自己悲伤的一面展现出来，所以总是在同学面前展现出自己阳光和积极的一面。很快，自从大一担任班级体育委员时，我就和同学、老师们打成了一片。带着强烈的集体荣誉感，作为孤儿的我把整个班集体当成了自己的家，付出了其他班委双倍的汗水，希望同大家一起把这个大家庭建设好。没人能想到我的身上曾发生过什么，直到我得了两次国家特等助学金。

二、 两次获得国家助学金，给了我巨大的勇气与安慰

能够两次获得国家助学金对我来说不仅意味着是对我经济上的帮助，更代表着国家和学校对我的关怀，使我内心得以感到温暖。我想说相比起那些没有学上的孩子们，我还是算幸运的，我想在此怀着一颗感恩的心向学校、向国家深深地鞠一个躬。回想自己大一时获得助学金时的情形，给我印象最为深刻的是我们当时的辅导员周老师在给我们助学金获得者召开的一次简短会议上对我们悉心讲述的一段话语，他说：今天你们获得了国家助学金是幸运的，因为国家有这么好的政策，因为有一些同学也申请了但没评选上，因此你们要学会感恩。我不愿去把你们称为“贫困大学生”，我称你们为“家庭经济贫困大学生”，这是两个完全不同的概念，因为家庭的经济贫困是我们上一辈给的，是老天给的，我们无能为力，但是作为一名大学生，我们的思想上精神上不能是贫困的，经济上的贫困不妨碍我们去做一个思想上精神上富有的人。我们要努力学习专业知识，合理利用自己的助学金，做一个精神上富有的人。说实话，这段话我之所以记得如此清楚，是因为这段话实实在在打动了我，这些话都一直深深刻在我的心坎里。

因此，一直以来我就是按照这个标准去度过自己的大学生活的。在逆境中，我成长得比同龄人更快，也承担着更多的责任。我告诉自己要自立自强，要凭借自己的努力走出困境，于是除了学费申请了国家助学贷款以外，自从大一以来，我一直在外家教兼职赚取自身的生活费。而且我也发誓，我迟早要凭借自己的努力去获得奖学金，而将助学金留给其他更需要帮助的学生。终于在大二，天道酬勤，我成功了。

三、 想用知识改变自己的命运，我决心在大学里全面发展

(一) 以下是我大学三年各方面情况的简介

1、 生活方面

学费来自国家助学贷款，生活费几乎全部来自自己从大一以来长期的兼职家教、助学金以及奖学金。暑期与寒假的社会实践活动也带来了一定的经济补助。

2、成绩方面

通过自身的努力，我所有必修总评绩点3.77。其中大二上学期，所有必修课成绩达优，加权平均分88.8分;大二下学期更是提高到92分。两次班级第一，也在全院综合排名第七。我被评为“三好学生”，并获得了xx大学二等奖学金。一次性通过英语专业四级。另外，大二下，六月份参加的全国大学生英语六级考试中，也取得了586分的不错成绩。

3、课外活动方面

自大一以来，我就是一个活跃分子，多次参加志愿者活动，多次参加相关知识竞赛、演讲比赛、才艺大赛、体育项目比赛、综合技能大赛、“挑战杯”创业设计大赛、“想唱就唱”周末卡拉OK大赛、“阳光文化节闭幕式”开场舞表演等各类活动，并在有些活动中表示优秀，获得荣誉。大一大二，也曾任班委，在文艺部中当过干事，在职期间认真负责，尽心尽力为同学们付出自己的汗水、贡献自己的力量，为班级和学院均赢得过荣誉。暑期与寒假都进行了积极的社会实践，火锅店做服务生，服装店做促销员等等。这些都使我觉得自己过去三年的大学生活是丰富、充实而且十分有意义的。如今的自己，学习状态依旧良好，对学习和社会活动也都充满着激情。在大三期间，也还是积极参加了比赛活动，在有些比赛中获得如下荣誉。如第七届阳光文化节“外语综合技能大比拼”活动中获二等奖;英语口语风采大赛决赛一等奖;校“希望杯”英语口语风采大赛总决赛亚军奖。并获得“优秀共青团员”称号。每当我看到自己厚厚的一叠荣誉证书时，心中总是会充满欣慰与满足。这些证书不仅是对我付出努力的肯定，更是鞭策我不断前进的不竭动力。

4、公益活动方面

我是学校“阳光号列车”青年志愿者协会的一员，是中国自愿者协会的一员，去过敬老院打扫与老人交谈，植树节参加志愿植树活动，并参加无偿献血活动。虽然我知道，在公益方面，我做的还远远不足，但是今后只要有更多的机会和能力，我必将公益事业进行到底。因为赠人玫瑰手留余香，因为曾切身体会在绝境中需要帮助的感受，因为这个社会需要爱!

四、我坚持的信念与梦想

从小出生在贫困的农村家庭，我也一直不忘勇敢地追逐自己的梦想。自从读小学时，我就渴望长大后一定要上北大、清华，那将是件多么荣耀的事情。当我转到武汉读初中时，我梦想自己中考能考上当地一所有名的省重点高中——武钢三中，但是由于母亲的离世与自身的不够努力，我未能如愿以偿。当我在一所市重点高中读书时，考虑到自身的实力，我的大学梦不再是清华、北大，而变成了武汉大学。然而老天再一次在关键时刻给我开了一个玩笑，又一次的失去至亲，给我的意志带来了沉痛的袭击，而且就发生在高考前几个月。但我知道，没有考上自己理想的大学，更多的是缘于自身高考中理综的发挥失常。我接受了自己的命运，<莲山 课件>来到了自己比较满意的xx大学，准备书写新的篇章。但我想，就算当我及至暮年之时，我还是会到武大赏樱花，因为那曾经是我执着过的梦想。

如今的我既然选择了考研，为给自己的未来构建一个更高的跳板，我便只顾风雨兼程。对于我未来的事业，我的最终目标是成为一名成功的CEO或者拥有自己的公司。我坚信，今后在自己选择的道路上我依然会继续努力前行。

想说，虽然我的故事可能没有那么震撼，但是我曾一次次从绝境中爬出来并决定肩负着责任坚强地走下去的顽强拼搏的精神也曾深深感动过自己，从而鞭策着自己不断地进步。将来，在我四十岁左右时，如果我有幸能有足够的阅历，我会写一本自传，留给后代，传递正能量，为这个社会贡献自己的微薄力量。

综上，我想，“品学兼优，在逆境中自强走向优秀，扼住命运的咽喉顽强拼搏”是朋友、也是我想给自己的评价，更是这次我申请“2013万人创百星”的微薄资格。而“我要用自身的故事传递正能量，感染每一位同学、朋友”不仅是我的参选宣言，更是我此次参选的目的。这也正是我这次申请竞评的意义所在。

亲爱的同学、朋友们，敬爱的老师们，我希望能得到你们的广大支持，同我一起传递正能量吧。