我想飞进天空读后感

2022-08-29

第一篇：我想飞进天空读后感

我想摸摸天空

活动名称：我想摸摸天空(散文)

活动目标：

1、感受散文的意境美，理解散文的内容。

2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。活动准备：

白天、夜晚的天空图片各一张。(依照散文内容绘画)。活动过程：

1、通过谈话，引入主题。讨论：白天的天空是什么样子的?

(是不是蓝色的天空那?) 夜晚的天空是什么样子的?

(是不是很黑很黑然后有星星也月亮的天空那?)

2、欣赏散文。

教师配乐朗诵一遍散文后提问：你喜欢这篇散文吗? 散文说了些什么?

(是不是有很多我们平时能看到的东西那?比如说有星星、月亮、太阳、白云、小鸟还有很多......)

教师出示图片，再次配乐朗诵散文，引导幼儿欣赏。提问：散文中说白天的天空是什么样子的? (蓝色的...) 为什么说“白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净?

因为天空很蓝，很美，像是被洗过了一样，那是白云姐姐给擦干净的。)

”夜晚的天空是什么样子的?“闪闪的灯”是什么? (黑色的，有时候有星星、月亮。)

散文里的小朋友想做什么?为什么想要这么做?

(因为小朋友好想知道天空到底是什么个样子的?所以很想去看看，但是很高，所以要爬上大树，然后去摸摸天空。)

3、调动幼儿已有的感知经验进一步理解作品。提问：你觉得天空摸上去是什么感觉?为什么? (软软的，因为云朵很像棉花，所以很软。) 你觉得星星摸上去是什么样子的?为什么?

很硬很硬的，因为星星很像钻石，又很像珍珠，所以很硬。) 星星到底是什么样子的?

(星星是亮晶晶的，大小不一样的。形状也是不一样的。)

4、朗诵散文。幼儿看图片和教师一起分析天空的变化。

引导幼儿有感情的朗诵，提问：你觉得这篇散文怎样朗诵更好听?

5、讨论：散文的最后一句是怎么说的?“天冷了，天热了，天亮了，天黑了……”这里的“天”指的是什么?“天”会不会变?关于天，你还想问什么?用什么办法可以知道答案?

重点分析：冷、热;亮、黑之间的变化关系。如：春夏秋冬(冷暖复始)白天---- 阴晴、云朵的变化; 夜晚----星辰、云遮月的变化等。

同学们，天空中是不是还有很多很多我们想要知道的东西那?让我们一起学习更多的知识好吗?(比如说：天空中有神仙，有风雨雷电等，我们可以阅读神话故事了解更多有关天空的故事。)

散文

我想摸摸天空

天,蓝蓝的。云,白白的。白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净。

晚上,天变黑的时候,星星点亮了闪闪的灯。

我真想爬上大树,伸手摸摸天空,看看它是软的?还是硬的?是冷的?还是热的?也想摸摸星星,是方的?圆的?还是长着角的?

大人总说:天冷了,天热了;天亮了,天黑了…… 天,真的会变么?

拓展练习：

学生画天空，可以随意画比如晴朗的天空，早晨的天空，傍晚的天空，快要下雨的天空，下雪的天空等。

第二篇：飞进窗口的面包的美文

年轻时，法国画家塞尚和作家左拉的作品都卖不出去，只能租住在巴黎郊外的一栋破阁楼里，靠借钱维生。后来，左拉找到了工作，有了收入，而塞尚却继续画着那些没人要的画，过着有上顿没下顿的生活。左拉同情塞尚的遭遇，多次想掏钱资助，可塞尚却死活不肯接受，他坚信自己很快能自食其力。一天，塞尚正守在窗边叹气，左拉走了进来，碰巧看见有个流浪汉在楼下吃牛角面包，便朝他调侃道：“我敢跟你打赌，你绝对没本事让面包飞进屋里面。”流浪汉憨憨地笑了：“你等着瞧!”说完，把面包抛了上来，正好穿过窗户落进了屋里。

左拉欢喜地捡起，嚼着面包又跟流浪汉打赌：“再来一次，我就不信你还这么准!”流浪汉想也没想，又扔来一块面包。左拉偷笑着把它塞给塞尚，说：“流浪汉的心意，不吃白不吃。”塞尚犹豫了片刻，到底忍不住诱惑，吞食起来。

那之后，左拉便常到塞尚的房间，跟流浪汉打赌，引得他一次次地把面包抛进了屋，供两人分享。渐渐地，塞尚也学会了这招，每次饿了就跟流浪汉打赌，同样吃到了面包。终于有一次，塞尚在嚼面包时突然想到了什么，于是关切地问：“你总把面包扔得这么准，怎么从不向我们讨要赌呢?”

流浪汉白了他一眼，轻蔑地说：“要说你那兄弟真傻，每次都给我买10个面包的钱，却只要我把两个面包丢进阁楼。阁楼不过3米高，怎么可能失手!”

塞尚怔住了，感动得热泪盈眶，这才明白牛角面包之所以每次都能幸运地飞进屋，其实是左拉的安排。

比直接救助更可贵的是，在施舍时巧妙设计，让对方保留住梦想和尊严。

第三篇：《生于天空》读后感

暑假里读了不少好书，但是令我感悟最深的，还是那本椋鸠十的《生于天空》。这本长篇小说描写了两只雏雕的成长历程。在长成大雕之后，猎人源次把它们分开了。源次将雄雕养在鸡笼里。重逢的时候，已经是6年之后了。最终，雄雕离开了源次。因为雕是属于天空的，所以无论源次给雄雕怎样幸福美好的生活环境，雄雕都不会接受。于是，它重新飞上了自由的天空，与雌雕并肩迎接大自然风雨的洗刷，开始了新的征程…… 当我津津有味地读完这本书之后，深有感触。两只雕从小就失去了父母的庇护。它们从吃腐肉、啄食蚯蚓到第一次与黄颌蛇搏斗……经历了种种困难，终于长成了两只成年的，健壮的的大雕。他们之所以能存活下来，正是因为它们不屈向上的品质和团结的力量，战胜了种种困难。虽然它们也会有失败的时候，但是它们吸取了一次次的教训，变得更智慧，更强大。这也是野生动物的生存规则：只有强者才能生存下来，弱者只会成为强者的腹中食物。而雕的领地也只有最强者才能牢牢地守住。

人的一生，也是如此。往往那些勤奋努力，敢于拼搏的人才会走在最前端;而那些懒惰，怕苦怕累的人只会落在最后，最终被淘汰。

我们也应该学习雕不屈向上的品质，做一只展翅翱翔的大雕，不要做躲在父母翅膀下的小鸡。但是我们要做勇猛的大雕，就必须迎难而上、不屈不挠，跌倒了就要爬起来，并努力做到不在同一个地方跌倒。吃一堑，长一智。相信每次的挫折都会让我们更加智慧。雕，生于天空，长于天空。广阔的天空，不仅坚硬了它们的翅膀，更坚定了它们的信念。

我们生于一个美好的时代，却不能让幸福软化了我们的意志。我们更要拥有雕一样坚强不屈，勇于搏击的品质。世界很大，天空很宽，我们只有练就了雕一样坚硬的翅膀，坚定了雕一样的信念，才能飞得更高，飞得更远!

第四篇：生于天空读后感

《生于天空》是日本着名的儿童作家椋鸠十写的关于两只幼雕成长的故事。两只幼雕还在嗷嗷待哺时便失去了父母亲，在残酷的生存环境中，从食腐肉、残渣、蚯蚓等山雀般的日子一直到捕食黄颌蛇、野兔等天空强者的生活。两只幼雕在同猎物的机智斗争中不断得到成长，并且终于开拓了属于自己的领地。在一次和猎人源次较量中，其中的一只雄雕被源次打伤，被关在鸡棚圈养。雄雕在圈养的过程中和源次、狗、猫产生了深厚的感情。一次偶然的机会，两只雕重逢了，两个分别已久的伙伴快乐的飞向远方，开始了新的征程!

细细品味这本书后，两只幼雕的成长经历深深地感动了我。首先，这两只雕从小失去父母，甚至还没学会捕食的本领，便不得不独立地生活。独自对付敌人，独自捕食，没有任何人可以依赖。乌塔是个十四岁的德国女孩，从小就很独立，她用三年时间为游览欧洲的法国、瑞士、奥地利等国家做好了准备。旅游前她设计好了路线，她依靠自己周末在餐馆打工挣够了旅费。最终她顺利的完成了这次欧洲之行，欣赏到了各国的美丽风景，增长了见识。这在我们看来，简直是不可能的事情。我们放假了，天天只知道玩，简单的家务如扫地、洗碗等都不会做，只会在父母的庇护下生活。随着我们慢慢长大，总有一天我们要离开自己的父母去独立生活。以后的学习生活中，我一定要多做一些力所能及的事情，尽快让自己成长起来。

其次，两只雕的不畏艰难、勇于拼搏的的精神感动了我。他们最初没有坚硬的翅膀，只能吃些食物残渣和捕食地上的蚯蚓，还要对付凶狠的黄颌蛇。它们在捕食狡猾的大野兔时，想尽各种办法，虽然最终还是没有捕食成功，但是他们增长了捕食的智慧和技能。接着他们又遇到更狡猾的老狐狸，还被老狐狸咬伤。就这样，两只幼雕屡败屡战，捕食本领不断增强，最终拥有了自己的捕食领地。正是不经历风雨，怎么见彩虹!想想我们在学习过程中，做些稍微有些难的数学题就唉声叹气，甚至想着放弃。爱迪生做实验经过了一次又一次的失败，最终发明了电灯，造福了人类。失败乃成功之母，每克服一个小小的困难就是离成功近了一步。我们做什么事情都要有这种永不言败的精神才可以获得成功!

最后，正如书名一样，《生于天空》。雕是属于天空的，只有在天空，他才可以成为一名自由翱翔的勇士。在雄雕被猎人源次圈养的一年多的时间里，雄雕天天吃着猎人提供的野猪肉。和猫儿、狗儿嬉戏着，过着舒适的日子，几乎让他乐不思蜀。突然有一天，他看见昔日的同伴雌雕，刹那间，雄雕的动物的野性被唤起：雕是属于天空的，天空才是自己的战场，才是自己的理想。最终，雄雕挣脱了鸡棚的束缚，飞向了广阔的天空。科学家钱学森当年为了实现强国的梦想，毅然放弃美国丰厚的待遇、舒适的生活回国了，最终为中国的航天事业做出了杰出的贡献。我们也应该这样，敢于冲破阻挡，追逐自己的理想。有了理想，生活就会充满乐趣。赶快行动吧，像雕一样，大胆追求梦想，实现自己心中的梦!