喜迎十九大的心得体会

2023-04-18

在四季轮回中,在忙碌的生活中,我们自身也在成长,面对身边的各种事物,必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来,是我们思想成长的证明,也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那,以下是小编收集整理的《喜迎十九大的心得体会》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:喜迎十九大的心得体会

喜迎十九大心得体会:十九大感悟

XX年10月18日党的十九大就要召开了,在这个属于党的重大节日即将来临之际,作为一名大学生村官,我应该做出自己的一份贡献,在自己平凡的岗位上严格要求自己,用党的章程来约束自己。

今年是党的十九大召开之年,在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期,党的十九大将对党和国家各项事业做出全面的部署,进一步明确今后一个时期的发展方向,发展目标和宏伟蓝图。在这样的大背景下,两会确定了今年社会经济发展的各项工作,确定了深化改革的重点任务,激励我们满怀信心努力奋斗,以切实行动迎接党的十九大。

作为一名大学生村官,要认真切实的履行自己的责任和义务,在实际工作外,更应扩展自己的知识储备,提高为民办事的实干能力。努力为党和群众事业的发展,做出自己应有的贡献。

作为一名大学生村官,在我任职期间,为村里巨大变化而骄傲的同时也感受到自身发展所面临的压力。如何更好、更快地适应和做好农村工作,是我面临和克服的难题。我认为做好农村工作也就是要摸清村里的基本情况,了解群众的思想状态和生活、生产情况,掌握老百姓最关心的热点、难点问题,关注一些工作开展的重要情况来帮助村民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难。

一是把握发展方向,大力宣传农村新政策。农村工作,千头万绪,农民作为农村经济发展的主体,是农村生产中最活跃、最革命的因素,因而是农村经济可持续发展的关键。随着网络等新闻媒体发展,当今农民思维不断创新、理念不断延伸、需求不断多维,新旧思想在碰撞,但在大的政策方面,老百姓是理解的,也是拥护的,不可能会与村委起冲突,在发展的大环境下,只有发展才会给他们提供更好的生活环境和生产机遇。这一工作考验着每一位农村工作者的工作能力,这就需要我们村官在真正弄懂吃透党和国家的农村基本方针政策及惠农举措的基础之上,采取集中宣讲,发放资料、制作专栏、个别交流等方式,加大政策宣传力度。尽量用老百姓的语言表述政策,帮助群众用好用活政策,消除疑惑,理顺情绪,化解矛盾,立足本村实情,秉持着发展为上,稳定为重,民生为先,真抓实干,建设社会主义美丽新农村。

二是主动参与建设,协助管理村里事务。抓落实要知难而进,锲而不舍,坚持党的原则,怀着诚心诚意为村民谋利益的公心办事。做到严以修身、严以用权、严以律己,为村民谋实事。在农村,好笔头、好口才,不如行动上的硬功夫。在行动上,需要量力而行,不能盲目推进,如果不切实际的去干、去做做不到或者说现在能力不及的事情,会导致适得其反的效果,变成天方夜谭,最后工作没有完成,而使我们的村民对我们失去信心。因此,在办事上,要做到实、切合实际能力、符合实际村情、了解实际民意,怀着赤诚之心,做好农村工作,让村民满意,才能筑牢与村民的情感篱笆。

三是做好对外宣传,带领农村经济走出去。农村经济处处都是发展的机遇,缺的不是资源,而是整合资源的能力和推广产品的渠道。只有利用好现在互联网信息技术,围绕互联网做,才能真正的发展农村经济,解决“三农”问题。我们村官信息广、门路多、懂技术,可以及时为老百姓收集和发布市场信息,帮助老百姓了解市场,畅通他们与市场之间双向渠道。要学会借助多方优势来发展农村经济,利用亲朋好友得天独厚的资源优势,为村委引资金、引人才、引技术、引项目。另外,我们还可以实地调研,开发村里的优势产业,利用国家对大学生自主创业的优惠政策,积极创业,既开辟出一条农村致富路,又能带动村民就业。

党的十九大,我们在准备着。我们要用自己的行动践行自己的誓言:对党忠诚,积极工作,在大学生村官的岗位上认真实行党对村官的要求。

第二篇:喜迎十九大 心得体会

喜迎十九大 共话十九大

2017年10月18日上午9点整,学习大军志愿者们端坐在电视机前,全神贯注地收看总书记在十九大开幕会上代表十八届中央委员会向大会作的报告。过去五年令人振奋的伟大成就,新时代中国共产党的历史使命,新时代中国特色社会主义思想和基本方略,新时代下的经济、政治、文化、社会和生态建设愿景,第一个一百年奋斗目标的近在咫尺,第二个一百年奋斗目标的科学规划, 认真聆听了总书记在十九大开幕会上提出的新时代中国特色社会主义思想和基本方略讲话,让人有醍醐灌顶之感。新时代中国特色社会主义思想和基本方略是坚持走中国特色社会主义道路重大的理论建设新成果,新思想帮助我们提升了认识水平,让我们对新时代的历史方位有了更加全面清晰理解和判断,从而更好掌握时代脉搏,建设美好未来。基本方略就是科学的方法论,是将思想转化为成果的的成功路径。开阔了思想新境界,掌握了正确的方法论,剩下的就靠大家撸起袖子加油干。用新理论指导新时代的实践,增强了我们实现“两个一百年”目标的定力和信心。14点基本方略是对新时代中国特色社会主义思想的实践支撑,只要我们坚持不懈地做好14点基本方略所说的大事,新思想就能不断结出新硕果,持之以恒,梦想成真就能指日可待。

总书记在十九大上的讲话,让人感受到一种很强烈的历史纵深感。特别是讲到一个民族发展中“更基本、更深层、更持久”的力量时,指出要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,这是一个很立体的多维思想方略。首先在历史维度上,积极吸收中国优秀传统文化;其次在全球维度上,有效借鉴世界先进文明成果;最后落实到创造中国精神、中国品格、中国气派的中国特色社会主义核心价值取向上。这和五年前,总书记在参观复兴之路展览时用的三句诗歌“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”形容中华民族的昨天、今天和明天一样,让人感受到一种强烈而深邃的历史唯物主义力量。

第三篇:喜迎十九大心得体会日记

文秘助手()之喜迎十九大心得体会日

眼前是历史长卷,耳边有时代长歌。今年,我们迎来了中国共产党建党96周年。

96年很短,井冈山上依旧杜鹃胜火,钟山脚下仍是烟波如画;96年很长,上海石库门小楼的一盏灯火最终点亮整个中国现代史,嘉兴南湖的一叶红船最终领航民族复兴的伟大征程。在这开天辟地的96年中,中国共产党带领中国人民写下了荡气回肠的民族解放史、风云激荡的社会主义建设史、波澜壮阔的改革开放史,不可逆转地结束了中国近代内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程。

写在大地上的历史,每一段都有自己的里程碑。党的十八大以来,从确立“两个一百年”奋斗目标到提出中华民族伟大复兴的中国梦,从统筹推进“五位一体”总体布局到协调推进“四个全面”战略布局,从践行八项规定到全面从严治党……我们党不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断提出富含鲜明时代特点的治国理政方略,开辟了坚持和发展中国特色社会主义的新境界,再次彰显出中国共产党保持先进性和纯洁性的能力,彰显出中国特色社会主义道路的比较优势与强大生命力。

今年下半年,中国共产党第十九次全国代表大会即将召开。这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的大会,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九大承担着总结过去5年的工作,明确今后党和国家前进方向、奋斗目标、行动纲领,选举新一届中央领导集体的重大使命,对于我们党带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,具有重大而深远的意义。这一中心工作,是检阅也是号召,不断呼唤着8900多万名党员、450多万个党组织为迎接十九大胜利召开不忘初心、继续前进——

以党建工作提纲挈领。历史经验尤其是十八大以来全面从严治党实践已经表明,办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争、继续推进中国特色社会主义伟大事业,各级党委必须牢固树立“四个意识”,以弛而不息的精神强信念、抓作风、严制度,以党建工作这根红线带动各领域工作的长足进步。

向改革目标聚焦发力。发展是党执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的关键;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。当下,“十三五”规划落实进入纵深阶段、实现“两个一百年”奋斗目标面临攻坚,我们更要着力于改革的系统性、整体性,促进各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰,朝着全面深化改革总目标聚焦发力。

用扎实工作创造实绩。“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”,二十年扎根闽北的“发光体”干部廖俊波、三十年在绝壁上凿“天渠”的遵义老支书黄大发,不仅是时代楷模,更是我们党应时势而进取、顺民意而奋斗的生动展现。唯有实干才能谋求实绩,心有大我才能共担伟业,当前的中心工作需要8000多万党员都能以守土有责、守土负责、守土尽责的态度,凝神聚力攻坚深度脱贫、锲而不舍推进生态建设、脚踏实地推动经济社会发展,充分发挥出自己在所在领域的光与热。

对于拥有96年光荣历史的中国共产党而言,即将召开的十九大是新的历程、新的考验、新的历史起点。走好新的长征之路,实现民族复兴伟业,我们面临新的更高要求,必须具有统筹国内外、协调各方面、找准突破点、谋划总布局的能力;必须形成打整体战、出组合拳的强大应对合力;必须具有统一全党意志,团结全国人民,形成六合同风、九州共贯局面的凝聚力。在这个具有深远意义的历史节点上,我们应牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习同志为核心的党中央周围,同心同德、砥砺奋进,努力为迎接党的十九大胜利召开交出更加优异答卷。

第四篇:喜迎党的十九大心得体会

召开党的十九大是我国全面建成小康社会,打赢扶贫攻坚战召开的一次十分重要的大会,是党的政治生活中的一件大事、喜事。此次代表大会将关系着未来五年党和国家的决策走向,也关系到十三亿中国人民的福祉,将会出台一系列政策,作为作为一名中国人我们都应该好好关注此次代表大会的召开。

从党的十八大召开以来,党中央就强调从严治党,如今五年过去了,我国在反腐工作上取得了显著成绩,而且在经济社会发展方面我国也保持了十足的劲头。“一带一路”战略的实施,将增加了我国与沿线国家的经济合作与贸易往来,中国在世界的影响力也越来越大。神舟十一号飞船的成功发射,让我过的载人航天技术更加成熟,让我国在探索太空的道路上更进一步。取得的一系列成绩,都离不开党的正确领导,作为一名中国人,我们应该感到自豪,因为我们有这么一个强大的党和国家。落后就要被挨打,是党让广大人民翻身做了主人,我们要牢记历史。实践证明,在党的领导下,我国经济社会稳步发展,每年都保持着良好的增长势头,全国人民正逐步实现奔小康。我们要拥护党的决策,在党的领导下,尽好自己的义务,去建设自己的祖国,伟大的中国梦将在我们共同努力下一步步实现。

十八大以来我国取得了辉煌成就,在新的一年里我们更加期待党的十九大召开,相信在以习近平同志为核心的党中央领导下,群众现实全面小康社会的日子将会越来越近。让我们以优异的成绩喜迎党的十九大,为代表大会的召开营造良好氛围。

第五篇:喜迎十九大 做好学生引路人心得体会

施甸县保场中学

杨红丽

二〇一七年十月二十五日

喜迎十九大做好学生引路人心得体会

习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻党的教育方针,从多方面,采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

总书记提出四个引路人,既是对教师新时期工作职责的定位,也充分体现了党中央对教师的重视,对教师在新的历史形式下提出更高的要求。教师是为学生服务的,学生的一切就是教师工作的全部内容。对学生进行关注,对学生进行教育,成为学生的引路人,是教师工作的职责所在。

广大教师要做学生锤炼品格的引路人。锤炼品格就是要培养学生具有坚强的意志品质,具有良好的习惯。当前,品德教育的严重缺失,使青少年养成了很多不良的习惯。娇生惯养,不遵守社会公德,缺少坚持的精神和吃苦耐劳的品质,使青少年一代的整体素质在不断下降。一些学生在温床中经不起一点风吹雨打,这样的青少年怎么能够担当起建设祖国的重任。因此,在关注学生成绩的同时,教师要引导学生锤炼品格,要帮助青少年树立远大的理想,要有意识的锻炼学生的意志品质。要让学生吃一些辛苦,经历一些磨难,让学生在逆境中成长。不经历风雨是见不到彩虹的。教师在锤炼学生品格同时,也要注重自身的修养,既要引路,更要带路。要用自身的实际行动来培养学生,来锤炼学生。

广大教师要做学生学习知识的引路人。教书育人是教师的天职,教给学生知识是教师最基本的工作。但是,现在有些教师对如何教给学生知识还没有明确的定位。总书记提出要做学生学习知识的引路人,就是要求教师要教会学生学习,要帮助学生学会学习,要引导学生学会学习,要通过教师的引导让学生自主学习。学生自学习惯的养成受益终身。自学需要教师进行引路,教师要成为导师,而不是经师,要教导学生学习知识,切忌满堂讲,满堂灌,把知识硬塞给学生。要牢固树立学生是课堂主人的思想,教师要成为学生引导者,帮助者,参与者。

广大教师要做学生创新思维的引路人。创新是一个国家进步的标志,是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新思维的学生,眼界会更开阔,思维会更加敏捷。培养学生创新思维是教师的一项重要任务。创新思维哪里来?需要教师改变教学思路,更新教学观念。要注重在课堂上培养学生的不同想法,鼓励学生求同存异,标新立异。创新创造。不要用一个标准来衡量学生,一个标准会压制一批学生,使学生不敢说,不敢讲,没有自己的看法和想法。一个优秀的老师要敢于让学生超越自己,要能够接受学生提出的新观点,新思想,只有这样才能够培养学生的创新思维。

广大教师要做学生奉献祖国的引路人。国家富强,人民富裕。教育学生热爱祖国,是每位教师应尽的教育职责。有国才有家,国家兴旺,民族才会兴旺。当前,我们的正在努力实现伟大的中国梦,要把中国梦的思想渗透到每一位学生的头脑之中,让每位学生都要中国梦而努力奋斗。奉献青春年华,甘洒青春热血,报效祖国应该成为每一个学生子信念与追求。作为教师要做学生奉献祖国的引路人,在老师的教育下,每个学生都有责任感,都有使命感,都有国家的荣誉感,为中华民族的伟大复兴而努力学习。

总书记关于教师要做学生引路人的论述,为我们教师今后的工作指明了前进的方向。所有的教师要都努力工作,勤奋学习,不断提高自身素质,只有自身素质提高,才能够教育好学生,才能够引导好学生,才能够真正成为学生的引路人。

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