北京市教师招聘范文

第一篇：北京市教师招聘范文

北京市2010年中小学教师招聘考试真题

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2010年北京市中小学教师招聘考试真题

一、2010年北京市中小学教师招聘选择题(25)

1、开展教育工作，首先需要( )。 A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法

2、教师提高研究技能的三种途径是( )。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨

3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )。

A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制

4、"君子耻其言而过其行"翻译为白话文是"君子以他所说的超过他所做的为可耻"，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自( )。

A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》

5、所谓在教学时要"用一把钥匙开一把锁"，是指教师要有( )。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性

6、三角函数的值是( )。

A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数

7、苏轼评价王维"诗中有画，画中有诗"，这一思维过程属于( )。 A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象

8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。

A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉

9、"其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从"，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。

A、陶冶教育法 B、说服教育法

C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法

10、某教师讲授"价格由6元变为2元"的数量问题，学生表述正确的是( )。 A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍 B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二 C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二 D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍

11、"明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。"教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的( )。

A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性

12、下列成语中没有错别字的是( )。

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A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利 C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序 D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论

13、与"课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用? 与之"衔接最合理的是( )。

A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的

C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题

14、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了"不愤不启，不悱不发"的名言，这说明人的情绪的两极( )。

A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制 D、是可以寻找到一个平衡点的

15、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )。

A、平等民主性 B、多元互动性 C、自主探究性 D、开放创新性

16、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说："不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。"这个教学片段体现了教学互动方式的( )。

A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性

17、属于意义识记的行为是( )。 A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

18、古汉语形容"多"或"少"时常用"三"字表示，表示"少"的意义的成语是( )。 A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次

19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子--凡是小队长的工作，你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴;带病坚持学习，又让老师为你担心;每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( )。

A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价

20、北京史家胡同小学开展"小博士"工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

A、循序渐进原则 B、启发性原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则

二、2010年北京市中小学教师招聘填空题(10)

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1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出："终身学习是21世纪人的通行证。"终身学习又特指"学会求知，学会做事，( )，学会做人。"这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

2、"读万卷书，行万里路"，这句话反映的教学原则是 ( ) 。

3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●……

在前2003个圆中，有 ( ) 个实心圆。

4、教师的能力素质主要包括( )，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。

5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是 ( )。

6、战国时代的孟子，有几句很好的话："富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。"意思是说( ) 。

7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的 ( )诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。

8、现代教育理论认为，( )和 ( )是教育活动中的两个基本要素。

9、若a+b+c=0,则 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是 ( )。

10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和( ) 。

第二篇：北京教师招聘：2014年中国传媒大学招聘10人公告

北京教师招聘：

2014年中国传媒大学招聘公告

招聘起始时

招聘单位

招聘内容

间

专任教师 人力资源专业或市场营销专业 博士 北京生源 1

MBA学院

人

文法学部 理工学部 理工学部 艺术学部 艺术学部 艺术学部 艺术学部 艺术学部 计算机与网络中

专任教师 计算机应用技术专业 博士1人

心

2014-6-7

2014-6-12

专任教师 马克思主义哲学专业 博士 1人 专任教师 信号与信息处理专业 博士 1人

专任教师 应用数学专业 博士 1人 专任教师 数字媒体艺术专业 博士 1人 专任教师 影视摄影与制作专业 博士 1人 专任教师 影视摄影与制作专业 博士 北京生源 1人

专任教师 数字游戏设计专业 博士 1人 专任教师 数字媒体艺术专业 博士 北京生源 1人

2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7 2014-6-7

2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12 2014-6-12

2014-6-7

2014-6-12 招聘结束时间

请应聘者登录 中国传媒大学人事招聘系统 查看招聘信息、招聘流程、应聘条件及待遇等信息，并认真阅读人事招聘系统中的有关公告，通过人事招聘系统填写简历、报名(学校不接收其他方式投递的简历)。

中国传媒大学人事招聘系统： http://jobs.cuc.edu.cn/checkJob.do

第三篇：2014年北京市顺义牛栏山第一中学教师招聘信息

北京市顺义牛栏山第一中学简介

牛栏山一中1950年建校，北京市首批示范性普通高中。经过63年的发展历程，牛栏山一中已经成为集高中教育、初中教育、国际教育为一体，拥有 7000余名学生、600余名教职工的牛栏山一中教育集团。学校现有中学高级教师182名，硕士以上学历教师108名。全国骨干教师、北京市学科带头人、 北京市特级教师26名，学生综合素质高 ，每年50余人考入清华、北大等国内外知名学府，重点大学升学率达76%。

牛栏山一中地处首都绿色国际港——顺义，背倚燕山，头枕潮白，自然景观十分优美。学校占地面积282亩，建筑面积14.5万平方米，高标准的教育 楼、科技楼、书院式图书馆、艺术教育中心和综合服务中心为师生提供了良好的学习工作环境。现代化的体育馆、理化生数字实验室、博学馆以及综合教学评估系 统、全自动录课系统、智能与模拟双套广播系统数字校园平台等软硬件条件达到北京市一流、全国领先的水平。

学校始终坚持“以德立校、全面育人”的办学思想，秉承“立志、尚学、求实、创新”的校训，遵循“规范管理、开放教育”的教育管理模式，追求“严谨治 学、辛勤育人”及“勤、钻、律、实、恒”的教风和学风，努力打造一支“兢兢业业、同心同德”的教师队伍。先进的教育理念、一流的教育资源、优异的办学业绩 形成了享誉京城的“牛栏山一中”教育品牌。

2014年招聘信息

一、招聘岗位：

初、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术、音乐、心理、美术、体育任课教师若干名。

二、招聘条件： (一)学科任课教师 必要条件：

1.2014年应届重点院校毕业的硕士、博士研究生(本科需在“211”、“985”院校或师范(综合)类大学就读)。

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2. 热爱基础教育事业，有做教师的职业理想，热爱学生，乐于教书育人。 3. 身体条件良好，适应教育教学工作要求，无不良嗜好。 4. 善于合作，乐于沟通，思维逻辑清楚，口头和文字表达能力强。

5. 有国家英语四级、六级等级证书(或专业四级、八级)，能熟练使用计算机。 6.具有高级中学教师资格证、普通话二级甲等以上证书

7. 应聘人员年龄不超过27周岁(1987年1月1日以后出生)，博士研究生年龄可放宽到30周岁(1984年1月1日以后出生)。

优选条件：

1.本科、研究生阶段成绩非常优秀，有所需的专业特长。由于表现突出得到学校或上级单位的表彰和奖励(省、市级优秀毕业生、一等奖学金以上、专业课系内排名前5名等)。

2.有较强的组织能力或社会工作能力，在大学期间有社会工作和社会实践经历，实习成绩突出，获得优秀实习生。

3.有支教、代课、在社会学校工作经历，并取得一定成绩。 4.有在中学开设选修课、组织夏(冬)令营、担任辅导员等相关经验。

三、应聘方法：

1、东北地区大学(东北师范大学、吉林大学、哈尔滨师范大学等)的同学请将简历以“姓名—性别—第一学历毕业大学简称—最高学历毕业大学简称”命名压缩包的形式发送至nlsyzdb@126.com简历收取截止日期 2013年11月10日

2、陕西师范大学的同学请将简历以“姓名—性别—第一学历毕业大学简称—最高学历毕业大学简称”命名压缩包的形式发送至nlsyz01@126.com简历收取截止日期 2013年11月10日

3、北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学及其他院校的毕业生请登录http://bx.nlsyz.com.cn/zp/users/简历系统登记自己的信息。简历收取截止日期 2013年11月20日

四、招聘流程

1、请于简历收取截止日期之前按照指定的邮箱发送简历

2、我们将以电话或者短信的形式告知试讲时间、地点、内容(不符合我校录用标准的学生我校不再另行通知) 凡被我校录用的学生均解决北京市户口。

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文章来源：中公教育北京分校

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第四篇：北京人事考试网：2014年北京理工大学附属中学招聘中学教师信

息

学校简介

北京理工大学附属中学是北京市示范高中校。

教师队伍优秀学校有特级教师5名，市区级学科带头人及骨干教师62名，外籍教师数名，有大批全国及市级优秀教师、优秀教育工作者、北京市“紫禁杯”班主任，有一支由高校、科研院所教授学者组成的专家导师团。

教育资源丰富学校建有一流的天文、机器人、生物分子等实验室和“咖啡舒吧”、“茶艺教室”等专业教室，设有先进的信息数字网络实验室，有丰富的校内外教育资源。

课程体系有特色学校已构建“钻石型”特色课程体系，包含学科基础类、学科拓展类、CPS活动类及人格养成类四类课程，其中书院课程、SDP课程等别具特色;学校开设了百余门校本课程，其中“茶艺·悟道”、“化学工坊”等课程深得学生喜爱。

育人方式多元学校设有“学生发展指导中心”，引领学生规划人生、发展学业、成长心理;“车道沟书院”“悲鸿画轩”等专业教室为学生提供了自主学习的空间;与美国、澳大利亚、英国、香港等国家和地区的名校建立友好合作校关系，扩大了国际交流。

培养模式革新学校与北京理工大学联合创办了“理工实验班”，吸纳了优质教育资源，满足了不同潜质学生的发展需求。“理工实验班”实行“双导师制”、“双学分制”，使学生提前体验了大学生活。

教育活动多彩学校有“模拟联合国”、“机器人”、“服装设计与表演”等多个五星级社团。走进“百艺坊”，可学习丝网、印染等工艺;“DI创新思维万人大挑战”等科技活动吸引学生走进趣味科学。“生物多样性”、“爱水行动”等科考活动让学生在大自然中体验成长。

教育管理民主“尊重信赖、相互关心、承担责任”是我校主流文化。我校设有“校长接待日制度”、“学生人大代表工作室”、“家长委员会”等，学生、家长广泛参与学校民主管理。

教学成绩优异学校中高考成绩连年提升，2012年，高考文科一本上线率100%，理科一本上线率98.8%;学校是上海交通大学、北京理工大学等重点大学的生源基地校;在自主招生中，北大、清华等国内知名大学给予了优秀学生政策倾斜。

特长发展突出近三年来，学校有近500人次在各级科技竞赛中获奖。艺术体育获127项国家奖，近千项市区奖。棒球队多次夺得全国3A冠军、市运动会冠军。金帆管乐团为我国首夺世界行进管乐锦标赛一等奖，应邀参演北京奥运会、上海世博会等国际盛会。

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建校60多年来，学校形成了“人文奠基，理工见长”办学特色，先后被评为北京市科技示范校、德育工作先进校、联合国教科文组织项目实验校、“基础教育阶段、创新人才培养项目”基地校、全国气象科普教育基地校、全国体育及艺术传统项目校。

●招聘岗位

语文教师、数学教师、英语教师、物理教师、化学教师、生物教师、历史教师、政治教师、课程处研究员(课程论专业)、创新人才培养教师(物理学专业)、少年科学院干事(专业不限)、电教员。

●岗位要求

1.2014年应届毕业的优秀硕士研究生、博士研究生， 2.具有高级中学教师资格证书，

3.热爱教育事业，责任心强，团队合作意识强。 ●联系方式

电子邮件：bjlgfz@126.com(请以附件形式发送，文件名称为“姓名+学科+毕业院校”) 电话：68416193 联系人：孟老师、王老师

北京理工大学附属中学诚挚邀请您的加盟! 最新宣讲会信息：举办日期：2013-10-17 举办时间：9:30-11:30 举办地点：北师大学十六楼 多功能厅、141室、134室、135室

文章来源：中公教育北京分校

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第五篇：2014年北京平谷区教育委员会教师招聘31人公告

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根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的文件精神，为促进平谷区教育事业的可持续发展，经平谷区编委会和区人力社保局批准，区教委将通过公开招聘的形式补充部分教师，现将有关事项公告如下：

一、招聘计划

本次拟招聘教师31名，其中中学教师12名，小学教师4名，幼儿园教师15名。

二、招聘条件

1.遵守宪法和法律，品行端正，遵守公民道德规范。 2.热爱祖国和教育事业、拥护党的路线、方针、政策。 3.身心健康，身体条件符合岗位要求。 4.具有本市城镇居民户口。 5.各岗位具体条件要求见附件。

三、报名和资格审查

1.报名时间：2014年3月29日(星期六)，上午8:30—11:30，下午13:30—16:30。 2.报名地点：区教委人事科111房间(平谷大街9号)。 3.报名要求

⑴每名报考人员只能报考一个岗位。 4.报名提交材料

⑴本人身份证原件及复印件，户口本(卡)原件及户主页和本人页复印件。

⑵应届毕业生需提交毕业生就业推荐表(盖校级就业指导中心章)、成绩单(加盖校级教务部门章)原件及复印件。

⑶相应教师资格证书、学历、学位证书原件及复印件。

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⑷报名表(网站下载并按要求填写，电子版报名前上传到报名邮箱，打印纸质版2份，粘贴本人近期一寸免冠照片，随同其他材料报名时一并提交)。

⑸本人求职简历及其他能证明自己能力的相关材料。

5.资格审查：由区教委公开招聘领导小组对应聘人员资格条件进行审查，确定应聘人员准入资格。

四、考试安排

通过报名和资格审查人员，进入考试环节。当招聘岗位人数与实际应聘人数超过1:3比例时，需要进行笔试。按照笔试成绩由高到低顺序及1:3比例，确定进入面试人员。笔试成绩和面试成绩各占50%合成考生的综合成绩(如综合成绩分数相同，则以面试成绩确定名次)，按照综合成绩由高到低的顺序确定拟聘人选。

如应聘人数在拟聘岗位数1:3以内，按实际应聘人员直接进入面试环节，最终根据面试成绩由高到低的顺序确定拟聘人选。

1.笔试：笔试内容为教育基本理论、教育法律法规、课程改革、教育理念，考察考生的思维能力、文字表达能力、分析和解决问题能力、科研能力以及职业道德素养等。笔试划定成绩合格分数线为60分，未达到合格分数线的人员不得列入参加面试人选。

2.面试：面试内容依据所聘岗位专业知识及专业素养进行综合能力测试。

3.笔试、面试时间安排、场地安排、考试成绩等信息，考生可及时登陆平谷区教育委员会网站查询。

五、考核、体检

1. 根据考试结果，招聘单位对拟聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考核，并对其资格条件进行复查。

2.安排拟聘用人员到指定医疗机构进行体检，体检标准参照现行公务员录用体检通用标准。 3.考核、体检不合格的，分别按照综合成绩从高到低依次递补确定考核、体检人员。 4.应聘人员对体检结果有疑问的，本人可申请复查，并到指定医疗机构重新检查一次。体检费用由应聘人员个人负担。

六、聘用

1.区教委根据考试、考核和体检结果，择优确定拟聘人员，把相关信息报区人力资源和社会保障局审核，对拟聘人员进行公示，公示期不少于7天。

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2.公示期满无异议，符合聘用条件的，办理聘用手续，签订聘用合同，接收聘用人员档案，由劳资部门为聘用人员核对工资等。

七、信息发布

招聘工作安排及进展情况信息，将及时发布在平谷区教育委员会网站上(http://pgjw.bjedu.gov.cn/)。

八、联系方式

报名表上传邮箱：pgjwzp@163.com 联系电话：010-89984834

联系人：李老师。 《平谷教委2014年招聘报名表》下载网址平谷教委网站。 ⑵年龄计算方法为2014年减去出生年。

⑶参加公开招聘的人员应对本人在报名表中填写的信息负责，虚假信息一经查实，即取消参加本次公开招聘的资格。

《平谷区教委2014年招聘教师岗位及条件》.xls

文章来源：中公教育北京分校

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