部编八年级上册历史

第一篇：部编八年级上册历史

部编八年级上册昆明的雨

16.《昆明的雨》

【知识目标】 了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。

【能力目标】

1、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。

2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

【情感目标】： 培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣。 【教学重点】

理清思路，感悟作者表达的情感。 【教学难点】

通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。 【课时安排】一课时

【课前准备】

1.预习本文字词，扫清阅读障碍。 2.了解汪曾祺的写作风格。 教学过程

一、说诗情，导入新课 读汪曾祺的一首小诗：

莲花池外少行人，野店苔痕一寸深;浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。 让学生自由的读一读品一品其中的诗味。

教师：这首旧体诗寥寥28个字，写尽了上世纪40年代昆明雨季的宁静、清寂和时在西南联大学习的莘莘学子的苦闷和无奈。在深邃的意境中流露出一种淡淡的哀愁。莲花池本来坐落在昆明市的西北部。一池清水，一尊陈圆圆着比丘尼装的雕像，有点荒凉、凄清。现在的莲花池处于市中心一带。高楼大厦、车水马龙，白天，人流如过江之鲫;入夜，灯火似天上繁星，再也不是“莲花池外少行人”的荒郊，再也找不到有木香、有苔痕的“野店”了。有的是酒楼、饭店、大排档。入夜，路边烧烤摊上聚集的是打工仔、打工妹和附近大学里的男女大学生们。嘻嘻哈哈，边吃边聊。满街是油烟、尾气和烧烤混合的怪味，木香花的清香早没了。然木香花会有的。猪头肉也会有的。只是“一杯浊酒”中恐怕再难品出“木香花湿雨沉沉”的那种况味，那种氛围了!我们也只能从先生的美丽的文字中去想象去品味„„

二、读文本，整体感知

在预习的基础上，学生再次默读课文，思考下列问题，随后师生共同探讨交流：

1、题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?

明确：所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特点。又可引出下文对“昆明的雨”具体的的描述。

2、昆明的雨与别处的雨有何不同让作者如此念念不忘?请圈划出最能概括其特点的那一句。 明确：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

3、作者从哪几个方面具体的写昆明雨季之明亮、丰满，使人动情? 明确：

昆明的雨季是“明亮的”，因为“是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完”; 昆明的雨季是“丰满的”，因为“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”。因为“仙人掌不仅多，且极肥大，可以种在菜园的周围代替篱笆，并且倒挂着也能开花。

因为“昆明雨季最多的还是菌子，菌子是雨季潮湿空气最有特征性的景物”;

“雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子，牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌、鸡油菌⋯⋯

昆明的杨梅不仅大，有一个乒乓球那样大，而且颜色黑红黑红的，名字也很好听，叫做“火炭梅”。

雨季的花是缅桂花和木香花，缅桂花“密密的叶子，把四周房间都映绿了”，木香花“密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了”。

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教师小结：在这篇文章中，汪老不仅仅关注着昆明的雨，还描绘了很多自然风物。生活中的美就存于这一草一木中，显示出汪老独特的诗情和生活雅趣，他还用一双善于发现美的眼睛捕捉他们，然后携入文字，与我们则更是一种美的享受。

三、品语言，体悟深情

1、这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的。你体会到作者怎样的情感? 师生共同交流并明确：怀念、喜爱、乡愁。

2、你是从文中哪些词句之中体会出作者的这种感情? 学生默读课文，师生相互交流探讨，品味语言之美。 例如：

①这种东西也能吃?!„„这东西这么好吃?!

短短一句话，稍作改动但，疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中!

②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。(为何要写买花女孩?)

运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。

③.一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者的喜爱、赞叹之情。

④我想念昆明的雨。(两次出现，有何不同?)

第2段和第11段，作者都有一句“我想念昆明的雨”，

第2段，内容点明了文章中心，表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情。结构：这句独立成段承接上文的画面介绍，引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。

第11段，内容：深化主题，表达作者对昆明的雨的想念之情。结构：照应第2段内容，收束全文，使结构显得完整。

3、作者想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里宁静、恬然的生活，你能体会出作者什么样的生活态度?

明确：生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。

四、赏经典，拓展阅读

1、大家读完这篇文章，觉得这篇文章语言上能给你什么独特的收获? 请学生朗读比较感兴趣的语句并总结：

可能会有A、短句B、文言、成语。C、口语(例句见文中)

教师小结：在这里，典雅的文言词语与质朴的口语相映成趣，让人佩服作者居然能将极雅与极俗的两种语言和谐地捏到一处的艺术功力。

2、在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，这是汪老散文的魅力所在。 延伸阅读：《端午的鸭蛋》片段，再次感悟汪老平淡而韵味十足的文字之美。

五、品生活，课外延伸：

1、推荐阅读《葡萄月令》及汪曾祺其他散文。

2、仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶，抓住其特点，并披情入文，写一点能表现自己独特感悟的文字。

六.板书设计

昆明的雨 汪曾祺

明亮的 丰满的 使人动情

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第二篇：部编八年级语文上册第四单元词语

八年级语文上册词语

第四单元

第十三课《背影》

差使[chāi shǐ]：指官职或职务。 ..交卸[xiè]：旧时官吏卸职向后任交代情况。这里指失业。

.奔丧[sāng]：料理长辈或亲属的丧事。 .狼藉[jí]：为乱七八糟的样子 .簌簌[sù]：纷纷落下的样子。 .典质[diǎn zhì]：(把财产、衣物)典当、抵押出去。 ..赋闲[fù xián]：指没有职业在家闲着;失业在家。

..游逛[guàng]：指游览;为消遣而闲走。 .妥帖[tuǒ tiē]：恰当，十分合适。 ..踌躇[chóu chú]：指犹豫不决，拿不定主意。

..迂腐[yū fǔ]：指言谈和行为拘泥于陈旧的，不知变通，不合时宜。 ..马褂[guà]：服饰名，旧时男子穿在长袍外面的对襟短褂。 .蹒跚[pán shān]：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

..拭干[shì]：擦干净，抹干净。

.搀扶[chān]：指用手轻轻架着对方的胳膊或手

.颓唐[tuí]：指衰颓败落 .琐屑[suǒ xiè]：指细小、琐碎的事情。 ..惦记[diàn]：心里老想着，放不下心

.举箸[zhù]：拿起筷子。

.祸不单行[huò]：指不幸的事接二连三地发生。 .触目伤怀：看到眼前的景象心里感到悲伤。 不能自已：不能抑制自己的感情。

情郁于中[yù]：感情聚积在心里不得发泄。 .

第十四课《白杨礼赞》

开垦[kěn]：荒地开辟

.锤炼[chuí liàn]：刻苦钻研，反复琢磨使艺术等精练，纯熟。 ..主宰[zǎi]：对事情的变化有决定权力。

.倦怠[juàn dài]：疲乏，懈怠

..傲然[ào]：形容坚强不屈的样子。 .倔强[jué jiàng]：刚强不屈，不轻易屈服 ..婆娑[pó suō]：枝叶扶疏，形容姿态优美的样子。

..虬枝[qiú]：盘曲的树枝。

.伟岸：高大挺拔

宛然[wǎn]：仿佛;很象。 .秀颀[qí]：美而高。

.鄙视[bǐ]：表示轻蔑、看不起的意思;

.妙手偶得[ǒu]：指技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品。 .坦荡如砥[tǎn dàng rú dǐ]：平坦得像磨刀石一样。形容大面积的地方很平坦。 ....潜滋暗长[qián zī àn zhǎng]：形容暗暗地不知不觉地生长。

恹恹欲睡[yān]：形容 精神萎靡、昏昏欲睡的样子 .旁逸斜出[yì]：树枝从树干的旁边斜伸出来。

.不折不挠[náo]：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

.纵横决荡[zòng héng jué dàng]：纵横驰骋，冲杀突击。

....

第十五课《散文二篇》

兴味：指趣味;兴趣;兴致。

洗涤[dí]：冲荡;清洗。

.卑微[bēi wēi]：地位低下，没有权势。 ..牛犊[dú]：小牛。

.炫耀[xuàn yào]：指夸耀。 ..茸毛[róng]：柔软纤细的毛。 .疲倦[pí juàn]：指十分劳累，困倦。 ..消逝[shì]：指慢慢逝去，不再存在;消失。 .繁殖[fán zhí]：指生物的滋生增殖。

..

凋谢[diāo xiè]：指(草木花叶)脱落、衰落、零落;指老年人去世。

..遏制[è zhì]：指阻止，禁绝;制止。

..肆意[sì]：纵情任意，不受拘束。 .濒临[bīn lín]：紧靠，临近 ..俯瞰[fǔ kàn]：指俯视，从高处往下看。

..深渊[yuān]：很深的水潭。比喻危险或困苦的境地 .星辰[chén]：宇宙中星星的总称。 .

第十六课《昆明的雨》

辟邪[bì xié]：指驱除邪恶; ..鲜腴[xiān yú]：新鲜肥美。 .

篱笆[lí bɑ]：用竹、苇或树枝等编成，可作为障隔的栅栏。

..格调[gé diào]：指风度;仪态， ..乍[zhà]：刚，起初

.吆喝[yāo he]：大声喊叫或叫卖。

..暮年[mù]：晚年;老年。

.情味：情趣、情谊的意思。

苔痕[tái hén]：苔藓滋生之迹。 ..密匝匝[zā]：非常浓密的样子 .

连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。

张目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。 釉[yòu]：覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层，

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第三篇：2017-2018年部编八年级期末历史复习资料(有答案)

2017—2018年(部编)八年级上册历史复习提纲 1.虎门销烟的民族英雄是——林则徐

2.林则徐在虎门海滩销烟，史称——“虎门销烟”

3.英国发动鸦片战争的根本原因—打开中国市场，倾销工业商品，掠夺生产资料。 4. 英国发动鸦片战争的直接原因—林则徐虎门销烟 5.中国第一个丧权辱国的条约——《南京条约》 6.中国近代史的开端—鸦片战争

7.使中国开始从封建社会变成半殖民地半封建社会的事件(条约)—鸦片战争(《南京条约》) 8.割香港岛给英国的条约是—《南京条约》

9获得临时裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的条约—《虎门条约》 10.第二次鸦片战争的根本原因——进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 11.火烧圆明园的元凶——英法联军

12. 火烧圆明园是在那次侵华战争中—第二次鸦片站争 13割九龙司地方一区给英国的条约是——《北京条约》

14.第二次鸦片战争中，割占中国东北和西北150多万平方公里的是——俄国 15.创立“拜上帝会”的是—洪秀全

16.太平天国初步建立政权的事件——永安封王 17.太平天国的革命纲领是——《天朝田亩制度》 18. 太平天国失败的标志是——天京陷落 19洋务运动的口号是—“自强”“求富”

20.洋务运动在中央和地方的代表——中央：奕䜣;地方：李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠 21.洋务运动以“自强”创办的军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 22.洋务运动以“求富”创办的民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 23.中国近代史的开端——洋务运动

24.在黄海大战中壮烈殉国的海军将领是——邓世昌

25.允许日本在通商口岸开设工厂的条约——《马关条约》 26.1895年，清政府签订《马关条约》的代表是——李鸿章

27.割让辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛给日本的条约——《马关条约》 28.大大加深了中国半殖民地化程度的条约——《马关条约》 29.瓜分中国狂潮的导火索是——《马关条约》 30.提出“门户开放”的国家是——美国 31.拉开变法维新序幕的事件——公车上书

33.戊戌变法时期影响力最大报刊——《时务报》和《国闻报》 34.戊戌变法的代表——康有为、梁启超

35.为变法维新流血牺牲的——以谭嗣同为首的戊戌六君子 36.提出“扶清灭洋”的运动是——义和团运动 37.八国联军侵华的根本原因是——扩大侵略权益 38. 八国联军侵华的直接原因是——镇压义和团运动 39.赔款4.5亿两白银的条约——《辛丑条约》

40.清政府沦为帝国主义统治中国的工具的条约——《辛丑条约》 41.划东交民巷为使馆界的条约——《辛丑条约》

42.中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约/事件——《辛丑条约》/八国联军侵华战争 43.中国近代史上赔款数目最大、主权丧失最严重的条约——《辛丑条约》 44.伟大的民主革命先行者——孙中山

45.1894年，孙中山在檀香山成立——兴中会

46. 1894年，孙中山成立兴中会的地点——檀香山 47.1905年，孙中山在日本东京成立——中国同盟会 48. 905年，孙中山成立中国同盟会——日本东京

49.孙中山领导的资产阶级革命的指导思想是——三民主义 50.“三民主义”——民族主义、民权主义、民生主义 51.中国同盟会的机关报是——《民报》

52.中国同盟会成立后的第一次起义——萍浏醴起义

53.广州起义失败后收殓到七十二具烈士遗骸，葬于黄花岗，这次起义又称——黄花岗起义 54.武汉有“首义之城”的美誉是因为中国近代史一次重要的历史事件——辛亥革命 55.推翻清王朝的统治，宣告中国两千多年君主专政制度的终结历史事件——辛亥革命 56.开创了完全意义上近代民族民主革命的事件——辛亥革命 57.中华民国成立的标志是——1912年，孙中山在南京宣誓就职 58.中华民国元年是——1912年

59.标志清王朝统治结束的事件——宣统帝下召退位 60.窃取辛亥革命胜利果实的是——袁世凯

61.辛亥革命胜利果实被窃取的标志是——临时政府迁往北京

62.中国历史上第一部资产阶级共和国宪法——《中华民国临时约法》 63.“二次革命”的导火线是——宋教仁遇刺身亡 64.发动“二次革命”的是——孙中山、黄兴

65.在“护国战争”中首先宣告独立的省是——云南省

66.标志着新文化运动开始的事件是——陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》) 67.新文化运动的代表是——陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 68.新文化运动的重要阵地是——《新青年》和北京大学

69.陈独秀提出“德先生”和“赛先生”是指——“民主”和“科学” 70.新文化运动的口号是——“民主”和“科学”

71.新文化运动的内容——抨击旧道德和旧文化;提倡民主和科学;提倡文学革命。 72.新文化运动的意义——一次伟大的思想解放运动。

73.中国四次近代化探索——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

75.中国近代的侵华战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争

76. 四次近代化探索的口号/目的/思想——“自强”“求富”、救亡图存、三民主义、“民主”和“科学”(顺序不能串，按77题的顺序)

77. 四次近代化探索的领导人：奕䜣、康有为、孙中山、陈独秀 78.洋务运动的性质——一次失败的封建统治者的自救运动

79.戊戌变法的性质——一次失败资产阶级的改良运动，思想启蒙运动 80.辛亥革命的性质——一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命

81.新文化运动的性质——一次伟大的思想解放运动，为五四运动起来思想宣传和铺垫作用。 82.五四运动的导火线——巴黎和会中国外交失败 83.五四运动的前后期中心——前期北京，后期上海 84.五四运动的前后期主力——前期先锋：学生，后期主力：工人 85.最能体现五四运动性质的口号是——“外争主权，内除国贼”

86.五四运动的性质——一次彻底的反帝反封建的爱国运动，五四运动是新民主主义革命的开端。 87.五四运动中要求严惩的卖国贼——曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 88.中国第一个宣传马克思主义的是——李大钊

89.中国第一个共产主义小组是——陈独秀在上海创办的

90.中国共产党第一次全国代表大会的地点是——上海,后转移到嘉兴南湖

91.中国共产党第一次全国代表大会的代表——毛泽东、董必武、李达等13人。 92.中共一大选举的中央局总书记——陈独秀

93.中国历史上开天辟地的大事——1921年，中国共产党的诞生 94.使中国革命面貌焕然一新的事件——中国共产党的诞生 95.京汉铁路大罢工的口号——“为自由而战，为人权而战” 96.镇压京汉铁路大罢工的是北洋军阀——吴佩孚

97，第一次国共合作的标志是——国民党“一大”的召开

98.第一次国共合作的产物，培养出大批军事人才和政治人才——黄埔军校 99.黄埔军校的校长和政治部主任——蒋介石和周恩来 100.北伐战争的对象是——吴佩孚、孙传芳、张作霖 101.北伐战争的初期战场——湖南湖北

102.北伐战争中著名的战役是——汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

103.第一次国共合作失败的标志是——1927年，蒋介石发动四一二反革命政变 104.第一次国共合作彻底失败的标志是——汪精卫召开“分共会议” 105.蒋介石代表哪个阶级的利益——大地主大资产阶级 106.蒋介石成立的国民政府的地点——南京

107.南京政府统一全国的标志——张学良“服从国民政府，改易旗帜”

108.打响武装反抗国民党统治的第一枪的事件——1927年8月1日南昌起义 109.提出“证券是有枪杆子中取得”的著名论断的会议——“八七会议” 110.提出“证券是有枪杆子中取得”的著名论断的是——毛泽东 111.毛泽东在湘赣边界发动起义是——秋收起义 112.第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地 113.创建第一个农村革命根据地的是——毛泽东 114.井冈山会师的主要人物——毛泽东和朱德

115.中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始——南昌起义、秋收起义

116.拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕——南昌起义、秋收起义 117.确立“思想建军、政治建军”的建党建军原则的会议——古田会议 118.1931年，中华苏维埃第一次代表大会在——瑞金

119.1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府主席——毛泽东 120.确立了中国共产党对军队的绝对领导——“三湾改编” 121.中国工农红军长征的直接原因——第五次“反围剿”失败 122.中国工农红军长征的根本原因——博古、李德“左”的错误 123.果断建议红军改向敌人力量薄弱的贵州前进的——毛泽东

124.挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点——遵义会议 125.长征中打乱了敌人追剿计划——四渡赤水 126.长征中跳出了敌人的重重包围——渡过金沙江

127.中央红军与陕北红军会师地点——1935年，吴起镇

128.宣告长征胜利结束——1936年红军三大主力会师(红军长征胜利81周年) 129.红军三大主力会师的地点——甘肃会宁

130.遵义会议确立了谁在中共中央的领导地位——毛泽东 131.九一八事变的借口——柳条湖事件

132.中国人民抗日战争的起点——九一八事变

133.中国共产党派谁组织东北游击队，开展抗日游击战争——杨靖宇 134.1935年，华北危机引发了的爱国运动——一二九运动

135.1936年12月12日在西安扣押蒋介石的——张学良、杨虎城 136.1936年12月12日在西安扣押蒋介石的事件——西安事变

137.揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕——西安事变的和平解决

138.十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成——西安事变的和平解决 139.中国全民族抗战的开始——卢沟桥事变(七七事变) 140.保卫北平是壮烈殉国的将领——赵登禹、佟麟阁

141.根据国共合作协议，中国工农红军改编为——国民革命军第八路军

141.根据国共合作协议，南方八省的游击队改编为——国民革命军新编第四军 142.抗日民族统一战线正式形成——国共合作宣言的发表 143.打破了日本3个月灭亡中国迷梦的会战——淞沪会战 144.坚守四库银行的——谢晋元

145.守卫宝山，与日军苦战3天，全营官兵壮烈殉国——姚子清营 146.抗战时期正面战场国民党的陪都——重庆 147.国家公祭日——12月13日

148.屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万士兵——南京大屠杀 149.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利——台儿庄战役 150.1838年发生台儿庄战役的指挥官——李宗仁 151.中国正面战场规模最大的一场会战——武汉会战

153.武汉会战中歼灭日军3000余人的重要的战役——万家岭大捷

154.英美盟军在太平洋战场连连败退，东方战场唯一的胜利——第三次长沙会战 155.1944年，国民党正面战场大溃败——豫湘桂战役

156.全民族抗战以来中国军队取得第一个胜利/指挥者/军队——平型关大捷，林彪，八路军115师 157.粉碎日军“不可战胜”的神话的战役——平型关大捷 158. 抗战时期共产党的总后方和指挥中枢——延安

159.中国敌后战场大规模主动出击的战役、指挥者——1940年百团大战、彭德怀 160.1941年，国民党顽固派制造了震惊中外的——皖南事变 161.枣宜会战中第三十三集团军总司令壮烈殉国——张自忠 162.在“反扫荡”作战中，八路军副参谋长血洒疆场——左权 163.为抗日战争的最后胜利准备了条件的会议——中共七大

164.为中国共产党和中国人民指明了奋斗方向的会议——中共七大

165.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章会议——中共七大 166.毛泽东当选为中共中央主席——七届一中全会 167.中国抗日战争胜利的标志——1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降 168.台湾回归祖国怀抱的时间——1945年8月15日

169.蒋介石邀请毛泽东到重庆的目的——为内战争取时间;为政治上获取主动，把不愿意和平的罪名强加到中国共产党身上。

170. 毛泽东到重庆的目的——为了尽一切可能争取和平

171.蒋介石发动内战的标志是——1946年，撕毁“双十协定”，全力进攻中原解放区 172.提“一切反动派都是纸老虎”的著名论断——毛泽东 173.打退对山东解放区进攻的战役——孟良崮战役

174.孟良崮战役中华东解放区歼灭的是国民党王牌主力整编——第七十四师 175.孟良崮战役中歼灭国民党王牌主力整编第七十四师的是——华东解放区

176.青化砭、沙家店战役粉碎对了对哪个解放区的进攻、指挥者——陕北解放区、彭德怀 177.抗日战争时期，中国共产党的土地政策是——减租减息

178.抗战胜利后，中国共产党的土地政策及相关法律是——耕者有其田、《中国土地法大纲》 179.揭开了人民解放军战略进攻序幕——1947年，刘邓大军千里挺进大别山 180.解放东北全境的战役——辽沈战役

181.解放长江中下游以北广大地区的战役——淮海战役 182.解放华北全境的战役——平津战役

183.结束了国民党在大陆统治的——1949年南京解放

184.中国民族资本主义发展的三个阶段——19世纪六七十年代，辛亥革命后，第一次世界大战期间 185.状元实业家是谁、他走的道路、创办的工厂——张謇、“实业救国”的道路、南通大生纱厂 186.中国民族资本主义出现“短暂的春天”原因——第一次世界大战，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济的侵略。

187.在解放战争中，通过和平方式揭发的城市——北平

188.在解放战争中，接受和平改编的北平国民党总司令——傅作义 189.状元实业家创办的工厂——南通大生纱厂

190.新式交通工具传入中国的时间——19世纪70年代后 191.体现自由平等的新时尚是在——辛亥革命以后

192.辛亥革命后自由平等的新时尚有——剪变、易服、劝禁缠足;废除跪拜礼，代之以简单鞠躬、握手礼;称呼取消“老爷” “大人”代之以“先生”;

193.20世纪初——郭沫若的《女神》茅盾的《子夜》曹禺的《雷雨》巴金《家》老舍的《骆驼祥子》徐悲鸿的《田横五百士》《愚公移山》聂耳的《义勇军进行》冼星海的《黄河大合唱》

20世纪中期——赵树理的《小二黑结婚》《 李有才板话》丁玲《太阳照在桑干河上》周立波《暴风骤雨》 194.洋务运动时期最早的新式学堂——京师同文馆 195.百日维新期间，清政府成立的——京师大学堂

196.清政府停止科举考试，存在了1300年的科举制度被废除——1905年 200.近代存在时间最长的中文报纸是1872年在上海创办的——《申报》

201.近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构1897年上海的——商务印书局 202.中国共产党在解放区创办的，出版发行进步书刊的重要阵地——新华书店 202.一篇讨伐封建主义的檄文——鲁迅的《狂人日记》

203.1905年中国人自己拍摄的第一部无声电影——《定军山》 204.1931年拍摄第一部有声电影——《歌女红牡丹》

205.中华人民共和国国歌、词、曲作者分别是——《义勇军进行曲》、田汉、聂耳

第四篇：部编八年级上册语文教学工作计划（范文模版）

2018—2019学第一学期八年级语文教学工作计划

隋王莉

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为指导，在教学过程中，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯。同时进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位，逐步形成健全人格。

二、教材分析：

(一)概况

八年级上册教材一共有六个单元，单元专题分别是新闻、人物描写、山川之美、回忆和爱、园林建筑、人物品格与志趣。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

(二)具体内容

第一单元以新闻为主要内容。四篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》(《我三十万大军胜利南渡长江》、《人民解放军百万大军横渡长扛》)，有文化方面的《首届诺贝尔奖颁发》，有体育类的《“飞天”凌空---跳水姑娘吕伟夺魁记》，有军事的《一着惊海天---目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，“综合性学习•写作•口语交际”也以新闻采访和新闻写作为主题。

第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。 从单元课文的内容来说，都是以人物为主的。课文有：《藤野先生》、《回忆我的母亲》、《列夫·托尔斯泰》、《美丽的颜色》,写作题目是学写传记,通过可稳定学习,把握人物传记的写法。这个单元的课文或深情回忆，或怀敬仰之情，以展现人物的高贵品格和精神。综合学习以“人无信而不立”，要求每个人都必须有诚信的品格。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。

第三单元所选课文以山川之美为主题，以文言文和古诗为载体。有展现三峡之美的《三峡》，《答谢中书书》展现山川之美，《记承天寺夜游》展现建筑之美，《与朱元思书》则以给友人属性的方式展现了富春江的奇异山水;唐诗五首，分别从各角度展现了自然之美。习作以 “学习描写景物”为题，把单元内所学写景的方法加以运用和巩固。

第四单元以散文文体为主体。共四篇，它们是《背影》、《白杨礼赞》、《散文两篇》、《昆明的雨》，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。教学本单元，要注重品味语文语言，了解不同散文类型的特点，体会、理解作者对生活的感受和思考，裴炎学生的审美情趣，丰富学生的精神世界。

第五单元介绍中国建筑、园林、绘画艺术，以及大自然的奥秘。分别是《中国石拱桥》、《苏州园林》、《蝉》、《梦回繁华》。本单元教学，重点在于把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方式来说明，培养学生思维的条理性和严密性。写作以“说明事物抓主要特征”为主题，巩固课内知识。

第六单元从几篇古代诗文的不同角度为我们展现了人应该又怎样的品格和志趣。课文分别是《孟子》二章、《愚公移山》、《周亚夫军细柳》、《诗词五首》，教学本单元，要求学生学会借助注释和工具书预习课文，了解文章大意。培养学生积累常见文言文知识和名言警句，并且不断提高学生的文言文阅读能力。

本册文言课文的编排方式是单独组元，每单元四篇，共有两个单元。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。

(三)、写作、口语交际与综合性学习

本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式：

1.整合于综合性学习活动中。

2.设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的。 3.以补白的形式出现。

(四)、课外古诗词背诵

积累古典文化知识，初步学会怎样鉴赏一首诗词，给学生文化和审美方面的感受。

(五)、名著导读

《红星照耀中国》和《昆虫记》为必读书目，要求学生写读书笔记。《长征》、《飞向太空》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》为自读科目。

三、学情分析 在识字写字方面，学生主要存在以下问题：许多学生还存在写错别字的现象;大部分学生在遇到课文及阅读材料中的生字词时都没有查阅字典的习惯，任由字词障碍不断积累;大部分学生书写比较潦草，特别是男生，只有少数女生的书写比较工整漂亮。在阅读方面：学生早读的积极性不高，常常拖音朗读，情绪不高昂;不积极主动去阅读，课外阅读更少，知识面比较狭窄;在阅读过程中“走马观花”，没有进行积极的思考，通常不会主动表达自己对文章的看法和疑问。在写作方面：大部分学生写作的积极性不高，没有掌握好文章的整体构思方法，通常想一句写一句，以致文章的中心不明确，无法正确向别人表达出自己真切的思想情感。部分同学认为无内容可写，这部分学生对生活、生命和自我的认识比较薄弱，阅读面也比较狭窄。少数学生的写作能力则比较一般，缺乏表达的技巧。有些学生则无法将感性的体验上升到理性的高度，从而无法提高文章的立意。探究性学习和自学自控能力有待进一步提高，文言文的学习比较单一，深度不够，缺乏思考。

四、教学目标

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。

2、熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

3、要注意说明的顺序和方法，能按照要求筛选信息。

4、要先借助注释和工具书读懂课文大意，整体感知内容大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

五、教学措施

针对课程标准、教材和学生实际情况，本学期拟采取以下主要措施：

1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。

2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累，感悟，熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较，分析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

4、教学过程加强学案教学，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心准备学案，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。

5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。

6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。

7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，利用课外实行培优辅差，力争整体提高。

8、优化作业管理，作业的布置和批改要有所跨度，充分照顾到不同学生的特点，力争做到每课过关，单元过关。

9、利用竞赛，学科活动等多种多样的教学形式，开展读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。

10、课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。

11、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

阜阳经济技术开发区第一初级中学 隋王莉

2018年8月25日

第五篇：部编八年级语文上全册课文朗读(新人教版)

· 1.新闻两则· 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东· 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东 · 2.外国新闻二则· 首届诺贝尔奖颁发· 别了，钞票上的民族文化· 3. “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳· 4.今天，我们豪迈受阅/李选清

武天敏

胡君华· 新闻采访 新闻写作· 5.藤野先生/鲁迅· 6.我的母亲/胡适 · 7.美丽的颜色/艾芙·居里· 8.列夫·托尔斯泰/茨威格

学写人物小传· 综合性学习——人无信不立· 9.三峡/郦道元· 10.短文两篇· 与谢中书书/陶弘景· 记承天寺夜游/苏轼· 11.与朱元思书/吴均· 12.观月记

张孝祥 · 13.唐诗五首· 野望/王绩· 黄鹤楼/崔颢· 使至塞上/王维· 渡荆门送别/李白· 钱塘湖春行/白居易· 学习描写景物· 名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读· 课外古诗词诵读

龟虽寿/曹操

赠从弟(其二)/刘桢

梁甫行/曹植

移居(其二)/陶渊明· 14.背影/朱自清· 15.昆明的雨/汪曾祺· 16.那树/王鼎钧 · 17.外国散文两篇· 要生活得写意/蒙田· 我为何而生 /罗素· 语言要连贯· 综合性学习——我们的网络时代· 18.中国石拱桥/茅以升· 19.苏州园林/叶圣陶· 20.梦回繁华/毛宁· 21.蝉

法布尔

说明事物要抓住特征· 口语交际：复述与转述· 22.《孟子》二章· 富贵不能淫· 天降大任于是人也· 23.愚公移山《列子》· 24.周亚夫军细柳/司马迁· 25.强项令/范晔 · 26.诗词五首· 饮酒(其五)/陶渊明· 春望/杜甫· 雁门太守行/李贺· 赤壁/杜牧· 渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照

表达要得体· 综合性学习——以和为贵· 名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读· 课外古诗词诵读· 浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊

采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修

相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒

如梦令(常记溪亭日暮)/李清照相关推荐：八年级音乐上全册歌曲播放(人教版) 人教版八年级语文下整册课文朗读连播八年级音乐下全册歌曲播放(人教简谱版) 点击阅读原文下载配套的课件音视频及教案