第一篇：xx同志事迹材料
关于xx同志先进事迹材料
xx老师自2008年9月工作至今, 一直担任我校4个班英语教学工作和少先队辅导员工作等。作为一名年轻教师，她服从领导安排，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。韩老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下：
一、注重学习，加强思想道德修养。
在三年的工作中，她一贯认真学习时事政治，坚决贯彻党的教育方针、政策。她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
刚参加工作的她，因学校工作需要担任了四个年级的英语教学任务。虽然教学任务繁重，但缺乏经验的她，不断向教学经验丰富的老教师学习，积极参加各种教研活动。每次学校的英语课堂展示活动，她都做到:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断的成长， 2009年，她在县“第三届远程教育应用教学”优质
课竞赛中，荣获三等奖。
韩老师工作之余也酷爱学习，她知道“学无止境”。每年她都购
买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。
她还积极撰写论文，其中《运用空中英语课堂进行教学的总结》荣获二等奖。成绩虽然不显著，但她从没有放弃过，用她的话来说：“现
在经验还不足，以后教多了学多了，一定能写得更好。”她现在正在
参加本科函授学习。
她对英语学科的热情，深深地影响了学生。利用课外时间，她
和学生一起用英语交谈，提高了学生的口语表达能力。她辅导的学生，在“可爱的中国”青少年英语口语竞赛中荣获一等奖。
三、热爱学生，关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本
要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。
三年来，韩秀园老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活
上关怀体贴。她虽不是班主任，却经常利用课余时间与学生亲切交谈，
多方面了解每一位同学的生活和学习状况，从多方面注意给予他们以
温暖的关怀。再闹红眼病的那段时间里，有一个学生由于离家较远，
没钱买药，他便把自己的药给了这个学生;一个学生被开水烫伤了自
己的嘴唇，她亲自给这个学生上药。无论学生的学习成绩如何，她都
平等地对待每一位同学，一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，
从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她
经常里课余时间给差生补课，耐心细致地做好学生的思想工作，大面
积的提高学生的学习成绩。
四、发扬团结协作精神，搞好班级管理。
参加工作三年来，她虽一直没担任班主任工作，但她知道，要想提高教学质量，不仅自己要努力，还必须加强与班主任的联系，及时交流学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同班主任做好学生工作。针对我校学生英语课时少的实际，她给教务处建议每个年级安排一个晚自习时间训练学生的读写，提升学生学习英语的兴趣和能力。
由于教学质量高，育人效果好，在“教书育人”工作中成绩突出，多次荣获县、乡两级“优秀教师”光荣称号。
第二篇：xx同志个人先进事迹推荐材料
xxx区第二初级中学
xxxx老师，女，1978年11月出生，中共党员，xxxx年毕业于xx学校xx专业，2011年1月取得xxx学院数学专业函授专科(本科?)学历。xxxx老师原系xx县xx学校教师，在xx学校任教期间，以其出色的教学成绩和良好的师德师风深受xx学校全体师生员工的好评。Xx年x月，xx老师参加了xxxx区属学校教师竞聘，成绩突出，被我校聘用，担任数学教师。
xx老师在我校任教期间，思想政治觉悟很高，工作兢兢业业，教学成绩名列前茅，生活作风勤俭节约，处处体现了一名优秀的人民教师良好情操。现将xxxx老师的先进事迹情况总结如下。
一、思想政治方面
xxxx老师一贯坚持中国共产党领导，坚决拥护祖国统一，反对民族分裂，坚持不断加强政治理论学习，认真学习党的十八届三中、四中、五中全会及中央第六次西藏工作座谈会精神，紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，认真学习中国共产党章程，认真贯彻落实总书记系列讲话精神，能够时时紧跟时代步伐，处处体现中共党员风貌。
二、教学工作方面
在我校任教以来，xxxx老师忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。xxxx老师能够做到以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高身的政治业务素养，提高自身的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，xxxx老师在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种培训、送教下乡等活动，并认真写心得体会，曾于2015年获得日喀则市“国培计划(2015)-初中数学送教下乡项目学员集中培训观摩课”荣誉证书。在其任教的班级中，学生考试均成绩均名列前茅，2014年中考成绩获得全市第二名、2017年中考成绩又获得第一和第二名的好成绩。
xxxx老师既教书又育人，作为班主任，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直，教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。因此，xxxx老师曾于2015年获得日喀则市“优秀教师”荣誉称号，于2016年获得xxxx区“模范班主任”荣誉称号。
三、生活作风方面
xxxx老师能够坚决与“四风”、“两问题”划清界限，始终保持和发扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神，始终保持艰苦朴素的生活作风。其艰苦朴素的生活作风也感染了身边的同事和学生，为我校的良好教风和学生的形成起到了很好的带头作用。
鉴于以上情况，我校特向上级部门推荐治区骨干教师。 xxxx老师为自
第三篇：xx同志先进人大工作者事迹材料
xx同志优秀县代表事迹材料
xx同志，男，xx出生，汉族，中共党员，xx入党，自担任xx县十六届人大代表以来，他始终坚持为人民服务，依法履行代表职责，扎实做好本职工作。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、勤学习提素质，切实增强履职能力
该同志牢固树立四个意识，努力提高自身的思想理论水平，认真学习党的十九大精神,以十九大精神为引领进一步开展代表工作;积极参加县人大常委会组织的代表培训学习,学习人大依法履职的相关法律和规范性文件,了解人大基本制度理论,掌握人大的议事规则和工作程序;注重学习农村工作所需的各项业务知识，不断拓宽自己的知识面和提升工作技能，使自己能较好地适应新时期农村工作的需要，从而更好地为人民服务。 通过学习,对代表履职所需要掌握的基本知识和技能有了系统的了解，提高了自身的综合素质。
二、勤履职勇担当，为民多办实事好事
该同志在思想上严格要求自己，坚持以群众为中心，自觉践行党的群众路线。不仅思想上重视，还在行动上落实,细节上充实，认真审议大会的各项报告和决议，在讨论中勇于发表审议意见，在xx县十六届人大会议期间提出了关于解决xx水库灌溉问题的建议。积极参加县、乡人大组织开展的视察、调研、座谈等活动，在调研美丽乡村和清洁工程活动中，敢于就群众关心的热点、难点问题跟与会领导和代表交换意见，努力促成有关问题的解决。多次深入群众中了解情况，倾听群众呼声并向上级反映，几年来村内大街小巷、公共场所全部实现硬化、绿化、美化，街道两旁摆放了垃圾桶，翻修了村活动中心，建设了农村书屋，农村面貌取得了翻天覆地的变化，11月向选民述职时广受好评。
三、争先锋做表率，始终坚持不忘初心
该同志事业心、责任心强，作为xx村副书记，这几年先后有xx等五个村小组申报并开展了美丽乡村建设，他顶住压力、攻坚克难，全面完成村庄整治，争取资金对所有贫困户进行改水改厕、巷道硬化，大力开展清洁工程，优先聘请贫困户为保洁员，村容村貌明显改善。开展群众大走访，到贫困户、村组干部、老党员家中发放扶贫政策宣传手册，张贴帮扶干部联系卡和脱贫攻坚联系卡，进行扶贫政策宣讲，征求群众脱贫意见建议，帮助加快推进脱贫攻坚步伐。发挥代表模范带头作用，xx兼任xx村小组长和xx负责人，主动吸纳12户有劳动力的贫困户加入xx，确保亩产3000元纯收入。xx原来是贫困村，他带动全村小组连续三年种植烟叶350亩以上，每户平均种植13亩，年纯收入达5万元。群众说起xx无不竖起大拇指，是他言传身教、倾心帮扶带动全村走上了一条致富路。
第四篇：xx(领导)同志劳动模范事迹推荐材料
人民公仆为人民
——xx同志劳动模范事迹推荐材料
xx，男，蒙古族。xxxx年xx月出生,xxxx年x月参加工作，xxxx年x月加入中国共产党，xxxx年在xx大学取得经济管理硕士学位。先后曾在xxxx党委办、政府办、xxxxx政府、xxxx政府担任领导职务,xxxx年xx月调任xxxxxx局工作。自担任领导职务以来，本着务实求真、勤于学习的精神，一步一个脚印始终以党的方针、路线为指引，做好本职工作，积极创新xxxx工作，为我x“xxxx”战略的推进不辞辛劳的贡献着自己的力量。
一、 加强学习，努力干好本职工作
xxxx年，xx同志调任到xxxxx工作，对于组织和人民的重托，xx同志丝毫不敢懈怠，他深刻的认识到只有努力学习才不会辜负党和人民的期望。要做好xxxxxx工作，必须要对相关法律法规进行深入的了解、掌握，那一年，xx同志购买的专业书籍一下子就放满了办公室的书架，他认真学习，不断地用知识充实自己，并很快熟悉了业务，使个人工作能力水平大大提高，在解答群众咨询、理解方针政策已然得心应手。在解决拖欠农民工工资问题上更是亲力亲为，去你春节期间开展的为农民工讨薪专项行动上，xx同志与劳动监察干部战斗在讨薪第一线，受到了农民工兄弟的广泛好评。此后，只要有xxxx的新政策、新文件出台，他都及时组织局机关干部人员学习，确保工作不失误。xx同志从事xxxx工作以来，从不言苦，总是想办法克服困难，尽职尽责的干好自己的本职工作。
二、加强管理，强化服务
xx同志针对xxxx工作出现的新情况、新问题，提出“加强管理、强化服务”的口号，对原有的一些工作制度进行修改，完善了招考、录用制度，他十分重视高校毕业生的就业问题，把高校毕业生就业工作列入工作计划重中之重，针对xxx高校毕业生就业制定优惠倾斜的照顾政策，最大限度的做到xx籍高校毕业生的充分就业。对xx新招募的“三支一扶”、大学生村官进行定期摸底调查，了解他们在学习、工作、生活当中遇到的困难，在历次xx事业单位招聘考试中给予他们加分照顾，同时加大对年轻干部的培训力度，使他们工作、学习双提高。因为管理措施得力，我x在招考、录用工作上没有出现执行政策上的偏差而引起不稳定事件，得到了xx、xx的好评。xx同志对工作有着强烈的责任感、使命感，每年都要主持召开全局干部职工谈心会,听取离退休职工的意见和建议，并要求全局同志，要转变观念，树立服务意识，要主动、热情、耐心、周到，像对待自己的亲人那样对待群众，为群众排忧解难。群众找到她，无论事情大小，无论是否合理，她都热情接受，耐心解释，尽力解决，决不讲条件，推诿或回避矛盾，躲避问题。
三、心系群众，扶困济贫
xx同志在基层乡镇、农村牧区辛勤耕耘了xx个年头，为改变当地贫穷落后的面貌，他抛家别舍，不知倾注了多少心血和精力，他关心群众疾苦，心系百姓呼声，带领贫困地区群众积极探索致富途径，换来的是当地经济社会的跨越发展、蒙汉群众的富裕生活，留下的是蒙汉人民争相传颂的佳话。他的足迹踏遍了每一个苏木、嘎查村，他的身影出现在每一户贫困牧民家里，他的故事流传在每一寸他曾奉献过的土地上。“为官一任，造福一方”，在他担任基层乡镇主要领导期间，交通、通讯、电力、水利等基础设施已趋完善，民生、文化、教育、卫生水平均得到了极大的发展和提升，蒙汉各族人民生活富裕，相处融洽，呈现出一幅和谐、文明的美丽画卷。
xx同志凭着自己对家乡热爱，对事业的执着，对人民的赤诚，得到了上级领导和各族干部群众的认可，他把全部精力和心血都奉献给了党和国家、给了家乡、给了蒙汉各族干部群众，为伊金霍洛的发展、繁荣做出了为世之榜样的贡献。
四、严以律己、廉洁奉公
xx同志以“人不可有傲气，但不可无傲骨”为座右铭，时刻牢筑反腐倡廉思想防线，在现代经济大潮中金钱关、人情关、权位关不断冲击侵蚀下，做到自重、自省、自警、自励，严于律己，表里如一，廉洁奉公。为加强自身廉政建设，他时刻以《廉政准则》为警示，组织全局干部职工广泛开展反腐倡廉教育，从本职着手，从防范着眼，正正派派为官，实实在在干事，清清白白做人，从不利用手中的权力为子女、亲友谋取任何私利，切实当好廉洁自律的表率，赢得了广大干部群众的尊重，受到的组织的肯定和干部群众的认可。
五、热衷公益事业，团结帮助邻里。
虽为领导，但平易近人。在创先争优活动中，xx同志带领局机关干部职工深入基层，开展结对帮扶，累计资助结对帮扶村9.7万元，协助帮扶村协调落实项目资金57.7万元，接通生活用电2.86千米，落实人畜安全饮水工程3处，农田节水灌溉面积600亩，修建砂石路5公里，265户、715人生产生活困难得到缓解。资助共建社区1万元，慰问共建社区贫困户50户。夫妻二人分别资助2个困难家庭家中大学生1万元，帮助他们完成学业，顺利就业。
“xxxx工作要干好，必须认识到位，工作到位，服务到位，多一些体贴，多一份关爱。” xx同志这样要求，也为样做。正是在她的努力下，我x的xxxx工作开展得有声有色，年年上新台阶。面对未来，xx同志信心满怀!
第五篇：XX市优秀教师评选材料XX同志先进事迹
XX市优秀教师评选材料XX同志先进事迹
XX职业技术学校XX
XX同志2006年7月毕业于曲靖师范学院政教系，同年9月以优异的成绩分配至XX职业技术学校。自走上教育岗位的第一天起，成就一名学生爱戴和敬重的好老师就是他一生的追求。该同志学习上勤奋刻苦、态度端正;生活中以身作则，谦虚待人;工作上勤勤恳恳、认真负责，甘于奉献，是年轻教师中的楷模;思想上积极向上，要求进步，有高度的责任感和奉贤精神。3年来，他以高尚的师德，勤勉的工作，卓著的业绩，赢得了学生的爱戴、家长的欢迎和同仁的广泛赞誉。具体的说，XX同志的主要先进事迹如下：
一、思想政治奠厚基，为人师表树先锋，
XX同志刚分入学校，就积极向党组织靠拢，向学校党支部递交入党申请书，以一名党员的标准要求自己，在思想上积极进步，认真学习党的理论知识，提高自身的思想政治觉悟，经学校考核上报教育局党委，成为一名光荣的中国共产党员。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。他执教的是一所中等职业技术学校，学生行为习惯普遍较差，可他们对教师的要求却一点都不低于其他学校。因此，XX同志为人师表，以身作则，其身教必然重于言教，他用实际行动来诠释了榜样的力量是无穷的。他在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这也是构建我们未 - 1 -
来民族道德素质的基础。“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，他时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
二、学生为本提质量，教学科研同增辉
教育质量是学校生存发展的生命线。在教学中，他始终坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，努力探索素质教育、课程改革的新途径。他所从教的是一所普高与中职并存的学校，为了提高教育教学质量，他潜心研究高中政治教学、中职教育的特点，热情关注学生的个性发展，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。在具体的教学实践中拓展和深化“师生互动”的教学理念，创设了宽松和谐的课堂教学氛围。他推陈出新，根据学生的年龄特点，把微笑带进课堂、把鼓励带进课堂、把民主带进课堂、把趣味带进课堂、把活动带进课堂、把竞争带进课堂、把生活带进课堂、把音乐带进课堂，成为学生中最受欢迎的老师。在科研上，他牢牢把握教学与科研是相互促进的，结合教学的需要，开展学术研究，现已经公开发表教学学术论文2篇，经济学术论文1篇，共青团活动研究学术论文1篇，现在研课题2项，以上论文均发表在大学学报上。在教中研、研中改，形成了“育人为先、知行统
一、教学相长”的特有风格，取得了卓有成效的教学效果。在学校及市县组织的各种统考中，他所带班级的优秀率、及格率、平均分居同类学校前列。作为一名年轻的教师，他积极参与市、县各种教研活动，在2007年11月被教育局特聘为曲靖市中
等职业教育政治学科教研组教研员，2009年参加学校组织的优质课评比，获政治组一等奖，全校二等奖，为年轻老师做出了表率。在学校学年考核中为优秀。
三、多管齐下挑重担，班级管理上水平
刚参加工作，XX老师勇挑重担，向学校申请担任2个班级的班主任工作：一个是普通高中班，一个是中职汽车修理班(全部是男生)。在其他老师认为这是不可思议的，因为在中职学校，学生的行为习惯和学习基础都是相当差的，老师们都不愿意担班主任，不要说接2个班，就是接一个班，对于没有任何经验的年青老师来说都是难事，学校和老师都持怀疑态度，但校长还是决定让他接2个班级的工作在面对如此的压力，XX老师不是去解释或者争辩，他是选择默默的工作，他科学构筑了一套班级管理流程，从班委的选举、干部职责、班级的日常管理、到学年考核都有着严格的规定，通过1年的努力，他以身作则，注重培养学生的责任意识，利用班级活动提升班级的凝聚力、向心力和战斗力，这样既丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质，班级基本上形成自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的良好氛围。班级从来没有发生过严重的打架或其他恶性事件，而且普高班的成绩在同类班级中考核第一。在他的班级学生的潜能得到激发和挖掘，学生各尽其能，班委多劳多得，主要学生干部还得到了年终管理奖金。当老师问他如何将2个班级管理得如此好时，他都虚心的和其他老师交流他的方法，同时他也虚心的向其他老师学习。为了管理好班级，他利用外出学习的机会向其他学校学习，使班级教育管
理上品味、上水平。在2009年的高考中，他将社会上认为是“七流”的学生圆了他们的大学梦，全班68名学生参加考试，上线近40人，本科10人，上重点线1人。同时，另外的一个汽车维修班的学生也全部找到工作，在工作岗位上成为技术骨干，其中在校担任班长的学生陈翌鹏由于表现突出，被广本公司录用，这样，他以优异的成绩向学校、学生、家长和社会递交了一份合格的答卷。
四、引领青年搞服务，校园文明放异彩
XX同志还积极参加校团委工作，围绕发展先进的校园文化生活，在青年中倡导健康文明的生活方式，自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀，组织和动员广大团员青年参与校园文化建设。他于2006年11月，组织、策划了XX职业技术学校第一届学生会纳新活动，本次活动吸引了大约900多人的参与，为学生会的壮大和发展注入了新的活力，为繁荣校园文化生活做出了积极的贡献;他还广泛开展各种群体性文化活动，如：五四文艺演出、演讲比赛、校园广播操比赛、校园卡拉OK大赛、学生技能大赛等学生喜闻乐见的活动，形成富有鲜明时代气息的文化活动品牌，使青年在参与中愉悦身心，陶冶情操;他还积极加强对青年时尚的引导，使青年在追求时尚、创造时尚的过程中引领健康文明的生活方式，加大学生活动阵地的建设和管理力度，依托学生会，积极开展多层次、经常性的文化活动，丰富青年团员的文化生活，成为为青年团员所喜爱的精神食粮，不断满足青年团员日益增长的文化需求，为校园文化生活的繁荣发展注入新鲜活力。由于成绩突出，2008年7月被中共曲靖市委授予“优秀共青团员”。
正像XX老师自己所说的那样：“既然我从事了教师这一神圣而崇高的职业，就必须热爱自己的职业、热爱自己的学生并承担起教书育人的责任，让自己所做的每一件事都对得起自己的良心和 “教师”
这一称谓。”是的，有爱才有信任，有爱才有希望，有爱才能造就我们优秀的一代。他相信，一个人的能力不论多大，都是有限的，只有将有限的精力投入到无限的工作中，才真正实现了自身价值。