新媒体对青少年社会化的影响及应对策略

2022-09-11

青少年时期是人的重要成长时期, 也是社会化的重要阶段, 对他们以后的发展至关重要。新媒体在青少年社会化过程中具有两面性。如果合理利用, 便有利于培养青少年健全的人格, 有利于良好行为习惯的养成, 有利于学习能力、创新能力、社会交往能力的提高, 有利于青少年身心健康发展等。反之, 如果任由新媒体自由发展, 不加以约束, 会给青少年社会化带来巨大的负面影响。本文提出了一些应对策略, 希望可以帮助青少年社会化朝着正常轨道发展。

一、新媒体内涵

新媒体并不是一个绝对概念, 它是随着时间而运动变化发展的相对概念。新媒介是数字化技术、多媒体技术、计算机技术不断发展的产物, 它是一种新型传播媒介。新媒体是指新媒介为传播活动提供的平台。近年来, 新媒介慢慢占据人们的日常生活, 如手机、网络、电视等, 对青少年社会化影响是极大的。最后, 需要明确的是, 新媒体不等同于新媒介。新媒体是在新媒介这个桥梁的作用下促进青少年健康社会化的。青少年健康社会化是它们有机结合的必然结果。

二、新媒体对青少年社会化的影响

新媒体作为时代的产物, 与人们的生活息息相关, 给人们的生活带来了很多变化。新媒体是一把“双刃剑”, 对青少年而言, 有利也有弊。此文以新媒体对青少年社会化的影响为重点, 具体阐述了新媒体对青少年社会化的积极影响和消极影响。

(一) 积极影响

(见表1)

(二) 负面影响

(见表2)

三、如何有效应对新媒体对青少年社会化的影响 (见图1)

(一) 父母要加强监督和引导

虽然青少年现代化信息技术的学习兴趣浓厚、学习能力强, 但是青少年的心智还未成熟, 辨别好坏的眼力还不够, 这便要求父母要重视起来, 加强监督和引导。很多父母他们对新技术是有抵触状态的, 在他们看来, 电脑、手机等电子产品是成人玩的东西, 小孩子是不能碰的, 他们的这种全面否定的态度是不正确的。父母是孩子的第一任老师, 因此, 父母需要做到转变旧有观念, 在自己孩子进行信息技术学习的时候, 自己也要尽量学习, 充实自己, 帮助孩子正确使用这些新媒体, 收获更多知识。

其实, 有很多父母是不合格的引导者, 他们自身都没有做好, 却强制性要求孩子去做。有很多父母不准孩子玩电脑、玩手机, 却在边监督孩子写作业边自己玩手机, 这样的做法是极其愚蠢的。正确的做法是父母要做好孩子的榜样, 在孩子需要新媒体完成作业时, 尽量全程陪同孩子, 为孩子排忧解难;同时, 还要合理地制定新媒体使用计划, 限定使用时间、使用空间、使用坐姿等, 这对孩子来说是一个进步的过程, 对父母来说也是一个自我改善的过程。

父母还应该经常与学校、老师取得联系, 对孩子在校的新媒体使用情况进行询问, 对孩子在家的新媒体学习情况进行反馈, 这种有效的沟通有利于加强父母与学校的联系, 从而更加有效地规范、引导青少年的社会化行为。

(二) 学校要培养和提高学生的新媒体使用习惯和能力

我们都处于新媒体盛行时代, 这对我们每个人尤其是青少年的理解力、鉴赏力、批判力、控制力提出了更高要求。我国对青少年的教育更多的是信息技术教育, 而不是对媒介的解读、思辨、欣赏、运用等方面的教育。这种缺乏创新的、批判性的网络媒介素养教育模式不利于学生培养创新能力、思辨能力, 也不利于学生培养媒介素养, 所以现在社会上才会有那么多不负责任的“键盘侠”存在, 他们是没有公德心、不自信的社会群体, 如果稍不注意, 青少年便会成为其中一员。

(三) 加强立法, 打造绿色媒介环境

要让新媒体在青少年社会化的过程中发挥积极作用, 就必须要打造绿色媒介环境, 具体可从以下几方面进行:首先, 政府可以制定一些扶持、优惠政策来鼓励、引导新媒体相关平台传播健康的正能量信息;相关的立法机构和监管部门要致力于与未成年人相关的媒介立法和监管工作, 对新媒体的传播内容进行监督和管理。其次, 新媒介相关平台要自觉遵守网络规则, 切忌为牟取暴利而丧失职业操守, 媒介从业者也要做到不断丰富自身、创新表达方式, 传播一些实用、适用、绿色的媒介内容。最后, 青少年自身也要提高辨别能力和自控能力, 有选择地吸收新媒介内容。

(四) 提高自律能力

在青少年社会化过程中, 青少年自身才是关键因素, 因此, 青少年应该努力提高自律能力。首先, 青少年应该树立正确的世界观、人生观、价值观, 保持积极乐观向上的健康心态。一旦发现自己的情绪太过低落或者不正常时, 应该立即停止新媒体内容的浏览, 自己进行自我调节、合理休息、排解, 或者及时向老师、朋友、父母诉说。其次, 青少年应该努力学习文化知识, 提高自己的内在修养和面对困难的勇气。最后, 青少年还应该加强身体锻炼, 如跑步、打篮球、踢足球等, 人的心理素质与身体素质是紧密相连的, 身体素质的提高有利于青少年心理素质的提高, 从而促进青少年健康社会化。

四、结语

新媒体对青少年社会化的积极影响和消极影响可以用“鲜花与毒草”来形容, 它带来的积极影响和消极影响不是绝对的, 而是相对的, 如何运用合理的措施来应对新媒体的影响, 那么便能趋利避害。青少年健康社会化是社会、学校、父母、老师、新媒体和青少年自身共同努力的结果, 因此, 任何人都不应该逃避责任, 而应该主动担起自己的责任, 让青少年在一个健康、绿色的新媒体环境中长大成人。

摘要：新媒体逐渐成为社会环境的一部分, 在青少年社会化的过程中扮演着越来越重要的角色。新媒体是一把双刃剑, 有利也有弊。因此, 我们应该正确地看待新媒体对青少年社会化的积极影响和消极影响, 采用合理有效的方法进行趋利避害, 父母、学校、国家、青少年自身都应该参与其中, 为青少年的健康社会化出一份力。

关键词：新媒体,青少年社会化,影响,应对策略