鸡妈妈和鸡宝宝的故事

第一篇：鸡妈妈和鸡宝宝的故事

小班数学 鸡妈妈和鸡宝宝

小班数学

鸡妈妈和鸡宝宝

设计思路

根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐。

活动目标：

1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。

2、感知 “1”和“许多”。

活动准备：

1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。

活动过程：

一、找蛋

1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

问：鸡宝宝你们听见了什么?

2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。

幼儿找蛋。

二、还蛋

1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

2、师：这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?

3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。

三、玩蛋

1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)

2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

四、画蛋

1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋?

2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。

3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。 宝宝饼干屋(小班数学活动)

宝宝饼干屋(小班数学活动)

有益的学习经验:

一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。

二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。

三、体验劳动和工作的快乐。

活动准备：

电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

实物图形饼干;拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。

活动过程：

一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。

二、开心分饼干。

1、按形状分类。

(1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。

(2)明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。

(3)师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。

2、按颜色及形状分类。

(1)接到订购电话，明确第二项工作任务。

(2)看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。

大班—红色包装的圆形饼干

中班—黄色包装的正方形饼干

小班—绿色包装的长方形饼干

托班—蓝色包装的三角形饼干

(3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。

3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。

三、神秘礼物。

请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。

第二篇：幼儿园小班数学教案：鸡妈妈和鸡宝宝

小班数学：鸡妈妈和鸡宝宝

设计思路

根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐。

活动目标：

1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。

2、感知 “1”和“许多”。

活动准备：

1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。

活动过程：

一、找蛋

1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

问：鸡宝宝你们听见了什么?

2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。

幼儿找蛋。

二、还蛋

1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

2、师：这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?

3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。

三、玩蛋

1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)

2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里

有多少蛋?(许多蛋)。

四、画蛋

1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋?

2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。

3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

第三篇：幼儿园小班安全健康游戏教案：鸡妈妈和鸡宝宝

www.hoing.net

幼儿园小班安全健康游戏教案：鸡妈妈和鸡宝宝

设计思路：

根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。

活动目标：

1、以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”。

2、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。

活动准备：

1、老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。

活动过程：

一、找蛋

1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。

问：鸡宝宝你们听见了什么?

2、师：哎呀，我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。

3、幼儿找蛋。

二、还蛋

1、 引导每个幼儿找回1只鸡蛋，找到的鸡蛋放进箩筐。

2、 师：你们找回了多少鸡蛋?(许多)。

3、 问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋?(1只)

4、 鸡妈妈有许多孩子，1只小鸡找回1只鸡蛋，1只1只合起来是多少?(许多)

5、 继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

www.hoing.net

师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?

6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?

三、玩蛋

1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋，随意的在地上摆弄滚动)

2、师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

四、画蛋

1、师：咯咯嗒，咯咯嗒，谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋?

2、师：咯咯嗒，咯咯嗒，它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。

3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

附：儿歌《母鸡生蛋》

老母鸡，真能干。

会捉虫，会生蛋。

数一数，几个蛋?

一二三，三个蛋。

老母鸡，把歌唱。

咯咯咯，咯咯咯。

咯哒咯哒咯咯哒。

第四篇：幼儿园小班体育活动：鸡妈妈找宝宝

玩法：

1.入场

随着欢快的音乐，教师带领幼儿进入场地。幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。

2.模仿小鸡、小兔动作

幼儿随着音乐，分别模仿小鸡或小兔的动作，教师巡视指导。

3.游戏“妈妈找宝宝”

教师讲解：“鸡妈妈和兔妈妈要去找宝宝，找到的宝宝跟在妈妈后面走。”

游戏开始，请两名幼儿分别戴上头饰扮鸡妈妈和兔妈妈。音乐声起，全体幼儿自由分散，选择做小鸡走或小兔跳的动作。活动中，“鸡妈妈”、“兔妈妈”到场地上分别找自己的“宝宝”，找到的“宝宝”跟在后面继续向前走，直至全部找回家为止。最后请“鸡妈妈”和“兔妈妈”数一数，一共找到了几只小鸡和小兔，说对了大家鼓掌，说错了大家一起纠正。交换角色游戏重新开始。

4.游戏结束

教师讲评，表扬游戏中模仿能力强、动作做得好的幼儿。教师带领幼儿模仿鸡、兔的动作走回教室。

游戏建议

1.幼儿做动作时，尽量分散，相互不碰撞。

2.在游戏中，幼儿一次扮演一种小动物。

3.“鸡妈妈”和“兔妈妈”可以由教师分别扮演。

第五篇：狗和鸡的故事

从前，在一个城市里住着一群狗和一群鸡，还住着很多人。这群狗和这群鸡之间经常闹矛盾，可能是原来有一只狗吃了几只小鸡的缘故吧。小狗和小鸡们每天都不对对方说一句话，甚至一个字也不说。

一天，狗又来到鸡群那儿。一只公鸡说：“你们来干什么?”狗回答：“我来干什么不重要，重要的是你们今天有难了。”鸡群被吓得四处逃窜，总算还有十几只公鸡敢与狗挑战。其中一只公鸡挺着胸膛说道：“我们是会保护我们家园的，不会让你们来抢夺我们的地盘!”其余的鸡也大声地说：“嗯!”狗们霸道地说：“就凭你们，还能打倒我们二十几只狗吗?真是笑话!”鸡说：“不要瞧不起我们，你们来打我们，有可能被人吃掉哦!”狗一听“人”这个字就吓得瑟瑟发抖了。狗头就带着狗群狼狈逃窜了。

刚走了一段路，狗头就对狗群说：“今天没有什么乐趣了，大家都回去吧。”于是，狗群就散了。而这个时候，走来了一个人，他正好肚子饿了，想吃东西了。东看看，西找找，居然看见了一只母鸡，这个人就起了打猫心肠，便想：我可以拿它来煮了吃呢。于是，他就抓走了母鸡。母鸡拼命地大叫“救命!”而狗们还没有走多远。狗头就被母鸡的尖叫声惊动了，于是就找了几只狗商量，准备追上这个人，把他团团围住，狂叫起来，把他吓跑，还说如果没有跑的话就使劲咬他。而狗们说：“我们可打不过人的。”狗头说：“不行，必须这样做，不然以后人还会来对付我们的。我们救了母鸡说不定也会多个朋友呢。”几只狗同意了。

捉鸡的那个人正得意洋洋呢，母鸡还在拼命地挣扎，大声叫着：“放开我!”而人说：“一会到了我的肚子里，看你还怎么挣扎。”这几只狗扑面而来，一直在人的前面叫着。人气愤地说：“滚开点，别挡我的道。”几只狗毫不退缩，大声地叫着说：“快把鸡放了，不然就咬死你!”这个人被吓得惊慌失措，把鸡一下子就扔向了天空。狗头以飞快的速度跑过去，鸡正好落到了狗头上。

母鸡感激地对 w狗头说：“谢谢你们，你们不顾自己的安危来救我，谢谢你们，朋友!”从此，狗和鸡们过上了快乐幸福的生活。