党员发展对象考察意见

第一篇：党员发展对象考察意见

党支部对发展对象的综合考察意见

xx同志于2009年12月12日向公司党支部递交了入党申请书，2011年5月参加镇党校举办的党课培训班，并顺利结业。

xx同志一贯表现良好，思想上积极要求进步，拥护党的纲领和各项方针政策，积极参加支部组织的各项活动;从基层做起，工作认真、刻苦努力，现任公司品质部部长，担起了公司产品质量的担子，以身作则，并较好的完成各项工作任务，起到了良好的作用;生活中努力以党员标准严格要求自己，关心他人、乐于助人，同事间和睦相处，打下了良好的群众基础。

一年来，xx同志能经常向组织汇报思想，经过组织的教育和帮助，各方面都取得了较大的进步，用实际行动向党组织靠拢。综合其各方面的表现，建议确定其为发展对象。

第二篇：党员发展对象考察方案

为加强支部自身建设，促进对党员发展的规范化管理，做到发展前重视培养，培养中重视考察，考察后加强发展，发展后加强教育，教育中加强考核，使入党积极分子真正得到培养和考察，党员先锋模范作用真正得到发挥，特制定本方案。 对入党积极分子和预备党员进行考察主要从其政治思想、学习态度与成绩、工作热情与能力、群众基础与评价以及其日常管理等五个方面综合进行考察。 具体要求如下：

1)政治思想的考察

入党积极分子的政治思想反映的是入党动机，就是其要求入党的主观原因，是一个青年学生入党的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能产生正确的入党行动;只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的长期考验。因此，在考察时要求入党积极分子具备以下条件：

第一、思想上有入党的迫切愿望;在实际行动中有不断端正入党动机的具体表现; 第

二、已参加党章学习和学校党校培训并顺利结业;能认真学习马列主义理论，“两课”考试成绩一般应在70分以上;

第三、每季度坚持至少向党组织做一次思想汇报;

第四、考察期自确定为入党积极分子培养对象之日算起，原则上至少应该满1年。

2)专业学习与专业技能的考察

第一、专业学习认真，各门课程考试、综合成绩能够位居班级上等，且平均成绩在75分以上，到课率达到90%以上，无补考科目;

第二、在考察期内至少有一次获得校级或院级奖励;

第三、能结合专业学习积极开展科技创新活动，考察期间必须参加一次科技创新活动，或参加挑战杯竞赛，或发表学术论文，或参加一次校外企业实训，或参加一次专业培训等;

第四、英语要求过三级。

3)工作能力的考察

第一、入党积极分子如果是主要学生干部(团总支学生会主席、部长级以上干部、班长、团支书)，要根据其工作态度、工作成绩进行考核。如果工作态度差，工作成绩不好，则暂不予考虑;

第二、学生干部列为预备党员考察对象的，在考察期内应至少有一次曾被评为校院级优秀学生干部或校院级优秀团干(或其它同等级别荣誉称号);

第三、入党积极分子如果是普通同学应做到能主动、积极参加学校、学院、系、班级组织的各项活动，有为组织或集体积极工作的具体表现;在同学中具有较高的威信;

第四、普通同学列为预备党员考察对象的，在考察期内应至少有一次获得校院优秀学生或优秀团员称号(或其它同等级别荣誉称号)。

4)群众基础的考察

第一、培养人认可。有培养人向党组织的明确意见表示：考察对象经过一年的培养、考察，已基本符合党员发展条件，可以发展。

第二、同学接受。能团结同学，有乐于助人、帮助同学的具体表现;在群众座谈会中，意见基本一致赞同发展;参加座谈会的群众应有广泛性;

第三、教师肯定。要征求教师特别是班主任老师的意见，其意见对考察对象的认识应基本趋同，即基本符合党员发展条件，可以发展;

第四、团组织推荐。所在团支部或团总支有向党组织推优的事实;

第五、无原则性问题。在党员拟发展对象公示和师生意见征求中，没有涉及政治思想、重大违纪、动机不纯、群众反对等原则性意见;若意见属于缺点和善意的批评，考察对象应能够正视而且在组织的批评教育下，经过其努力应能够改正。

5)日常表现的考察

第一、遵章守纪，无任何违纪记录，未受到任何处分;

第二、在公寓精神文明建设活动中表现良好，无违规记录;

第三、在各项活动中，表现积极。

对入党积极分子的考察实行动态管理，以一个学年为期限。在考察期内表现突出，基本达到党员组织发展条件的，方可推荐为组织发展对象，提交支部讨论;如果考察期内表现不突出，支部将委派支委或党员找其谈话，指出缺点，改正不足;若考察期内表现差，则暂时取消考察资格。

第三篇：党员发展对象考察表[推荐]

《入党发展对象考察表》

自身存在的缺点及改进措施：要求填写不是原则性的缺点。如提高学习效率等。

第五页：支部委员会综合考察意见 (找字迹工整的党员帮忙代写)

XXX同志自列入发展对象以来，在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确(这句话必须写);在考察期间能够在政治上与党中央保持一致，以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出;能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头作用(表扬自己的话选择性的写);经电系学生支部委员会研究，认为该同志已基本符合党员条件，同意其发展为预备党员(这句话必须写)。

第四篇：党员发展对象考察谈话内容

谈话一：

该同志在工作上认真仔细努力完成上级党组交给各项任务，学习党的知识，深刻领悟党的方针、政策、明确自己的奋斗目标，为早日向组织靠拢做好各方面的学习计划和工作计划，做到踏踏实实做人，实实再再做事。

谈话二：

受机关支部党委指派，x月x日与xxx同志进行了谈话。谈话内容主要是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本知掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。在谈到对党的认识时，他认为，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。在谈到入党动机时，他说为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的。

通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。

谈话三：

通过学习科学发展观，你有什么体会?

科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

第五篇：发展对象考察报告-模版

关于发展×××同志为中共预备党员的综合考察报告

某某同志出生于X年X月，于X年X月加入中国共产主义青年团。X年考入xx学院，现就读于X专业X班，任班级什么职务(没有就不写)。于X年X月向党组织递交入党申请书。

其父，XX，现年X岁，群众(或党员)，现在XX单位工作(或在哪个村务农，或已故。)

其母，XX，现年X岁，群众(或党员)，现在XX单位工作(或在哪个村务农，或已故。)

其姐姐，XX，现年X岁，群众(团员或党员)，现在XX学校就学

该同学刚进入大学就递交了入党申请，政治态度积极，2010年12月参加了党课学习，结业后被列为入党积极分子。2012年12月被党支部确定为发展对象，在教育培养期间表现良好，在思想政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针和政策，入党动机进一步明确，严格按照党员标准要求自己，针对自身的不足，不断加强政治学习，有为共产主义事业奋斗终身的决心。党内外群众一致认为×××同志表现优秀，符合入党的基本条件，随后通过了政审和公示。

该同学在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。在同学中具有较高的威信，在学习方面积极主动，认真刻苦，并获得很多荣誉。培养期间，在努力学习科学文化知识的同时积极向党组织靠拢，政治觉悟有了很大提高。

大学期间获得的荣誉：大二获“三好学生”、“优秀团员”等称号”。 总的来说×××同学尊重师长，团结同学，为人诚实，作风踏实，在同学中处处起表率作用，政治态度积极端正。

本支部委员会讨论认为，×××同志已基本具备党员条件，决定就其入党事宜提交支部委员大会讨论。

xx学院建筑工程系学生四支部

支部书记(签名)：

年 月 日