方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《标准化建设工作方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：标准化建设工作方案
标准化建设工作整改方案
六月下旬教育督导室对我校进行了为期一天的县级综合督导评估。评估组依据《依安县教育局2015年督导评估实施方案》的通知，通过听取学校自评报告，查看校园校舍和装备设施，听取教师课堂教学，查阅档案资料，召开座谈会，对学生进行各种测试和问卷调查，查阅教师教案问卷调查、座谈，观看课间操、课外活动等形式，采集到大量评估信息，进行全面综合分析评价，形成了初步的评估意见，认为我学办学水平已基本上达到了县《评估方案》主要指标的要求，同时，指出了学校存在的问题和不足，提出了具有针对性、建设性和指导性的意见和建议，进一步为我校的创建工作指明了方向。学校对此高度重视，评估组离校后，学校领导小组迅速召开专题会议，研究制定整改措施。召开了领导班子会、中层干部会和全体教职工大会，认真学习和领会《评估方案》精神，针对评估组
一、加强学习，提高认识，精心部署整改工作。 1.深入学习《评估方案》，进一步提高对整改工作的认识。
接受县级办学水平的督导评估，不仅是对学校现有办学水平和教育质量的一次检阅和鉴定，更重要的是引导学校走
展机遇。经历了这次督导评估后，师生的精神面貌发生了很大变化，主人翁意识、团队协作意识进一步加强，专家们对学校办学水平的高度评价使我们倍受鼓舞。我们更加深切认识到，我们离示范学校的要求还有很大差距，后期的整改任务还很艰巨。为此，我们首先召开了领导班子会和中层干部会，认真学习、深入讨论研究《评估方案》，深刻领会其精髓;继而召开了全校教职工大会，全面贯彻评估组的提出的建议，落实整改工作。
2.认真研究督导建议，进一步明确创建整改工作目标。评估组提出了全面、科学阐释办学理念、进一步规范办学行为，深入推进高效课堂，加强校园软文化建设、改善办学条件等方面的问题及整改建议，每项建议都有明确的要求和高屋建瓴的举措指点。我们必须针对这些建议逐条梳理，逐项整改。我们要进一步增强责任感和紧迫感，再接再厉，团结拼搏，以主人翁的精神积极扎实地做好创建整改工作，力争在半年左右时间整改到位，以更新的姿态迎接回访。
3.成立整改专班，进一步明确整改工作职责。为进一步加大创建整改工作力度，提高创建整改工作效率，学校成立以校长张兆青为组长的创建整改工作领导小组，对照督导建议，制定整改方案，研究整改措施，排好整改日程，及时整改，及时督办，狠抓落实，确保按期完成整改任务。
(一)全面科学阐释办学理念，在实践中不断丰富和提升办学水平，引领学校发展。学校将采取举办讲座、开展讨论等形式，组织全校教职工边学习、边讨论、边实践，确定了“教育为首、教学为主，面向全体、全面发展”的办学理念。开展“仁德施教”活动， 即：教师以宽厚、仁爱之心去影响、教育学生，让学生养成良好的行为习惯，培养学生高尚的道德情操。这既是对教师师德的要求，又符合学校德育为首的办学要求。在仁德施教的教育过程中，时刻关注学生、教师、学校的发展，以促进发展为目标，培养学生的特长，突出教师的特长，凸显学校的特色，让学生、教师、学校共同进步。为使办学理念入耳、入脑、入心，逐步内化为思想，外化为行为。学校要求人人知晓办学理念，要在办学理念的引领下，首先加强自身素质的提高和个人师德修养的提升，坚持育人为本，德育为先，处处实施德育，培养思想品德优良、心理健康阳光的社会主义建设的接班人;注重学思结合，知行统一，因材施教，积极构建活力、创新、高效的课堂模式，促使学生个性发展、特色发展、全面发展。
(二)抓住创建合格学校契机，大力推进高效课堂。 1.进一步提高和加深对高效课堂的认识，加强组织领导，落实常规教学。
①进一步加强学习，提高对高效课堂的认识。
新课改的相关理论，认真总结前几年课堂教学改革和近一年来推进高效课堂的经验，进一步转变教育观念，提高教师理论素养和专业素养，使每位教师充分认识到积极推进高效课堂建设的必要性、重要性，是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的根本保证。为推进高效课堂提供强有力的理论支撑。
②加强领导，强力推进高效课堂建设研究的落实。 成立由校长、分管副校长及各学科骨干组成的“高效课堂建设研究小组”，集中学校的主要领导力量和教学骨干，集中主要时间和精力，深入课改第一线，了解课改动态，研究课改问题，促进课改稳步健康有效地开展，为新课改的推进提供咨询。“研究小组”制定学校高效课堂建设实施方案，研究高效课堂建设中出现的问题，指导高效课堂建设的具体实施。
“高效课堂建设研究小组”成员每学期听课不得少于20节次，以便及时了解高效课堂建设动态，研究出现的问题，采取相应措施，通过定期召开教师、学生座谈会，实行推门听课、问卷调查等形式，及时了解教情、学情，了解教师教学观念的转变、研究开展情况;收集教师、学生遇到的困惑，并组织人员对困惑分析并提出指导性意见及解决办法;优化
学生的评价等工作。
学校将进一步加大对常规教学的监控与指导力度。每月教师常规的检查，每学期组织的校本教研活动，都必须有检查，有记载，有通报，有活动总结。
2.加强课题研究，深化高效课堂建设。
课堂教学改革是新课改的核心工作，今后，要在努力转变教学模式和学习方式、创新培养模式上下功夫。通过贯彻《规划纲要》及课改的精神，积极构建高效课堂建设研究。
一是要求教师深入学习、践行“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育观，“相信学生、解放学生、依靠学生、发展学生”的学生观，“把课堂还给学生、把时间还给学生、把学习的主动权还给学生”的教学观，教师在课堂教学中，按照"贴近学生、贴近实际、贴近生活"的原则积极创设教学情景，激发学生的学习兴趣。按照高效课堂建设要求，充分发挥教师的主导与学生的主体两个作用，形成不同科目、不同课型、不同教师的教学模式及课堂特色。
二是营造“乐学”环境。通过深化教学内容、教学方式方法改革，以学生为主体，以教师为主导，注重学思结合，运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学，营造独立思考、自由探究、敢于质疑、挑战权威的学习环境，让学生真正成为学习的主人;注重知行统一，强化实践环节，重视能力培
;注重因材施教，发展每个学生的优势潜能，促使每个学生都能得到最好的发展。
三是注重合作学习。在现有基础之上，进一步推广小组管理与小组评价，为学生提供展示、交流的机会，通过教师对小组整体性的学习过程和成效评价、小组内的互帮互促与互评，以教学评价促学生的发展，使每一个学生都得到最大的帮助和最大的进步，在成功的体验中不断进步。
四是提高课堂效率。充分了解学生的个性特长，采取分层教学，分类指导的方式，满足不同类型学生的学习需求，使每位学生学有所获。精心设计导学案，精选习题，减少作业量，切实减轻学生的学习负担;进一步规范学校的作息时间，给学生更多的自主支配时间。
五是积极探索多元评价方式，切实抓好教学评价改革。 严格规范考试科目和次数，命题立足基础，立足学生实际，难度控制在学生考试合格率达到80%以上;体育、音乐、美术课程每学期都必须进行测试，并做好记录纳入学生的档案，同时作为学生学分认定的重要依据。
严格学生作业数量。学生作业一定要按要求执行，不得随意多布置，必须做到有布置有检查。
学校、教师、学生、家长共同合作，公开、公正、公平地进行学生成长评价。进一步探索新形势下的学生成长评价
学生互评与社会评价相结合，以评价促进学生的良性发展。
进一步完善教师评价机制，在原有评价制度的基础上，将教师指导学生开展研究性学习、社会实践等活动，纳入教师的量化考核中，采取教师自评和互评、学生评价、家长评价、学校评价相结合的方式，促进教师专业发展。
3、加强教师队伍建设，打造一支教书育人、素质优秀、结构合理的教师队伍。
学校将把教师的素质提高工程作为学校发展的一项硬件。首先，要加强校本培训力度，把现代教育技术的运用、教师的基本功训练、现代教育理论、教师课题研究的能力等作为校本培训的内容，通过校本培训来提高教师的专业水平。其次，通过开展师德活动，榜样引领来带动广大教师思想素质的提升。三是通过“走出去，请进来”等形式的活动，让教师了解更多的科研动态，来提高育人者素质。四是大力推介老师参与各级各类学科竞赛活动，拓宽教师的视野，增长教师的才能，带动教师群体的发展。
(三)加强校园文化建设，力创德育品牌。
学校将全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，切实把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，引导学生树立中国特色社会主义共同理想和科学的世界观、人生观、价值观。学校将进一步规范德育工作，把学生的良
持经常化、系列化、生活化。学校将依托省级课题德育“五项专题”的研究，深化德育工作的力度，加强校园文化建设，探索学校文化建设的途径与方法，树立德育品牌意识。
(四)多方争取，进一步改善办学条件。
学校将根据督导评估组的意见，通过内部压缩开支、外部争取资金的办法，对学生的活动场地、教学设施、住宿就餐条件等进一步改善，力争达到国家要求的标准。
三、突出重点，加强督查，按期完成整改任务。 1.突出整改重点。在整改过程中，我们将突出工作重点：进一步丰富和提升学校办学理念、践行办学理念;全面推进高效课堂建设研究;进一步规范办学行为;提高教师素质;加强校园文化建设。以重点整改带动和推动全面整改。
2.加强督查力度。①制定整改日程表，进行定期督办或不定期检查;②加强对重点、难点工作的研究，及时发现和解决整改工作中的突出问题。确保整改到位。
新发中学 2015.6.25
第二篇：质量标准化建设工作方案
鑫运煤业有限公司质量标
准化办公室
标 准 化 建 设 工 作 方 案
安全质量标准化建设工作方案
一、考核范围
按照《煤矿安全规程》、鑫运煤业《安全质量标准化检查及评分办法》和下发的安全质量标准化《细则》对全矿的采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、井下文明生产进行全面考核。
二、标准化检查
由常务组长布置 ，副组长、办公室主任带领分管专业成员于每月的
5、
15、25 号进行检查;检查分采、掘、机、运、通风、地测、监测监控等方面的内容。各专业科室科长、队长任何人不得缺席，检查结果由分管专业的科长按照《安全质量标准化检查及评分办法》评分，质量标准办公室汇总，于次日调度会通报检查情况，制定整改措施，落实整改人、落实整改时间。
三、安全质量标准化领导组职责分工 1.组
长：
郭建军(矿长)负责安全质量标准化建设的全面工作。 2.常务副组长：
康曙光负责全矿安全质量标准化、应急救援安全质量标准化、职业健康安全质量标准化建设工作。
刘启生负责采煤安全质量标准化、地面设施安全质量标准化、地测安全质量标准化。 3.副
组
长：
冯
春：负责每旬“一通三防”、掘进、安全质量标准化检查的组织、考评工作，负责“一通三防”日常标准化建设、管理工作。
史建军：具体负责安全质量标准化班组建设及人员组织调配等工作。
裴伟龙：具体负责机电安全质量标准化、运输安全质量标准化建设工作。
段建国：具体负责安全、信息调度安全质量标准化建设工作。
温建兵：具体负责地测、防治水安全质量标准化建设工作。
办公室主任郭建光：负责安全质量标准化组织、工作绩效的考核、评比、资料的收集、存档与管理、日常文明生产管理、处罚和兑现。 4.各专业部门职责：
各科长负责分管专业每月标准化检查组织、评分、资料收集和日常标准化管理、检查工作。
四、考核办法
1、采煤、掘进、机电、运输、通风专业、监测监控一律实行旬检与不定期抽查相结合，实行旬定级、月度总评;月总评办法按满分 100 分，头两旬各占 30 分，最后一旬占 40 分。
2、文明生产管理按照划分的文明卫生区域、工作场所现场区域由质量标准化办公室实行日常抽查和定期检查相结合，月底进行考核评分。
3、各专业考核结果由标准化办公室存档备查，对各专业检查出的问题由安监部下发整改通知单，限期进行整改，对典型的问题或隐患按矿有关规定予以处罚。
五、安全标准化检查旬检月验要求
1、检查人员要认真贯彻检查标准，规范检查方法，遵守工作纪律，公平、公正检查评比。
2、各检查专业组长要建立完善的资料管理制度。检查结束后，将检查评分原始记录表、存在问题整改表等报安全质量标准化办公室，所有检查原始资料必须妥善保存，保存期限为一个。
3、检查覆盖率要达到 100℅。所有参加检查人员分专业统一使用规范的安全质量标准化检查表，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，规范检查行为，提高检查质量。
4、严格执行检查连带责任追究制度，对检查后 48h 内被检查地点发生的非“三违”因素导致的事故，要追究检查人员的连带责任。
5、区队及班组要进一步深入开展班组建设工作，通过职工的现场操作达标，实现班组建设、安全质量标准化建设动态达标，将安全质量标准化建设工作真正落实到每一名职工，每一个工艺流程。
六、奖罚考核
1、生产矿长负责每月对各队组进行一次安全质量标准化检查总结评比，公开通报评比结果、剖析存在的问题结果和提出改进措施，对下阶段工作进行安排部署。
2、安全质量标准化考核分为四个等级，A 级、B 级、C 级为标准化区队，D 级为不合格区队。 A 级标准：总得分 90 分以上。 B 级标准：总得分 80 分以上。 C 级标准：总得分 70 分以上。 D 级标准： (1)总得分 70 分以下; (2)发生轻伤及以上事故; (3)发生较大工程质量事故; (4)发生较大非伤亡事故。
3、考核组每月考核，得分 70 分以上的区队不奖不扣;得分70 分以下的区队罚款 500 分。
4、对月度总评为 A、B、C 级安全标准化的区队不奖不扣;对安全质量标准化不合格的区队处以 1000 元的罚款。
5、区队每月考核评分的办法按《华烨煤业质量标准化标准及考核评比办法》执行。
七、安全质量标准化达标规划
2013年全矿依据安全质量标准化检查标准及评分办法，力争第一季度全矿达到 70 分，第二季度 75 分，第三季度 80 分，第四季度 85 分。
安全质量标准化办公室 2013年5月21日
第三篇：小学标准化学校建设迎检工作方案
一、工作思路 为了办好人民满意教育，促进教育均衡发展，进一步缩小城乡之间、校际之间办学差距，我校以高标准、严要求加快实施标准化学校建设。结合农村实际，合理配置教育资源，从实从细完善软硬件建设，顺利通过有关部门的评估，我校现制定了相关迎检工作方案。
二、工作准备
创建标准化学校、促进义务教育均衡发展，是一项全新的工作，也是教育改革与发展的一个里程碑;我校抓住这一契机，加大宣传，利用墙报、板报、早操会等宣传阵地营造创标氛围;召开师生、家长会，让广大家长、教师懂得均衡化发展的意义，从而支持、参与学校的标准化建设。
三、 工作安排
为促进我校标准化学校的顺利评估，现将我校标准化建设迎检具体工作安排如下。
1、解说人员安排
(1)由校长担任总解说。
(2)科室解说
科学数学仪器实验室由解说、图书室由解说、光盘播放室由解说、计算机教室由解说、音乐美术器材室由解说、卫生保健室由解说、体育器材室由解说、心理咨询室由解说;
(3)班级解说
五年级教室由解说、六年级教室由解说、三年级教室由解说、二年级教室由解说、一年级教室由解说;
2、资料解说
资料由解说，陪检人员为。
3、座谈会安排
座谈会设在音美器材室，由负责会场布置，其余人员负责接待。
四、工作总结
根据自查自评结果，对比标准化学校建设标准，我校要清楚自身差距，明确职责，采取措施，确保工作有突破性地达到目标。
第四篇：xx党支部建设标准化工作推进方案
按照县委和教体局党委的相关要求，现就xx党支部标准化建设工作提出如下方案。
一、重要意义
开展党支部建设标准化工作，是深入贯彻中央和省市县委决策部署，全面加强学校党建工作的创新举措;是以管党治党新思想新部署推动全面从严治党向纵深发展的内在要求;是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实党的一切工作到支部鲜明导向的现实需要。开展党支部建设标准化工作，最终目的在于解决学校党建工作中存在的制度不落实、标准不够高、质量不过硬、成效不明显等问题，弥补弱项和短板，提升党支部组织力，推动学校党建工作全面进步、全面过硬。
二、总体要求
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，认真落实省市县委部署要求，按照定量与定性相结合的方式，建立党支部建设标准体系，着力提升党组织建设制度化、规范化和科学化水平，真正把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，为加快建设幸福美好新临泽、推动全县教育优质均衡发展提供坚强的组织保证。
三、基本原则
开展党支部建设标准化工作，坚持以下基本原则： ——坚持根本遵循与立足实际相结合。严格执行《党章》，认真落实全面从严治党各项规定，全面贯彻中央和省市县委关于基层党建工作的部署要求，对照甘肃省和国家学校党支部建设标准细化相关指标，做到行有标尺、干有方向、评有依据。
——坚持自我规范与上级指导相结合。依据标准查摆问题、对标对达，不断提高支部工作和自身建设的规范化水平;对照全县基层党建工作重点任务责任清单及推进计划、临泽县党支部建设标准化工作推进方案抓好相关工作任务落实。
——坚持目标导向与问题导向相结合。通过标准化建设，建强学校党支部，提升组织力，为全县改革发展和脱贫攻坚提供组织保障和政治保证;强化问题意识，在推进标准化建设中不断发现和解决问题，用制度和规范堵塞学校党建薄弱环节和漏洞，努力夯实党的执政基础。
——坚持重点突破与整体推进相结合。重点加强学校政治和思想建设，规范“三会一课”、主题党日等党内组织生活、强化纪律作风建设、加强党员教育监督和管理，健全完善各项制度机制，推进学校中心工作，促进党建质量全面提升。
——坚持定规定定标与问责追责相结合。坚持有标准就要执行标准、有规范就要遵守规范、有部署就要抓好落实，工作推进情况纳入考核，倒逼责任落实;建立健全问责追责机制，确保标准化建设真正取得实效。
四、目标任务
通过开展党支部建设标准工作，努力实现学校党支部政治建设更加务实有效、组织设置更加优化科学、组织生活更加严肃认真、党员队伍更加充满活力、基础保障更加充分有力、考评机制更加健全完善。
1.推进党支部政治建设标准化。把党的政治建设作为基础工程和首要任务，通过开展标准化建设，推动党支部更好地教育引导广大党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，旗帜鲜明讲政治，努力把党支部建设成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2.推进党支部组织建设标准化。通过开展标准化建设，推动党支部党的工作全覆盖，不断健全完善组织体系，优化组织设置，确保做到设置规范、调整有序、换届及时、体制明晰。
3.推进党内组织生活标准化。通过开展标准化建设，推动党支部更好地以增强党组织生机活力为着力点，全面落实月末周五学校支部“主题党日”活动制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会和谈心谈话等基本制度，党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好。
4.推进党员教育管理标准化。通过开展标准化建设，推动党支部更好地以发挥党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员程序和质量，注重运用信息化手段，强化党员日常教育管理，保障党员合法权利，健全党员激励关怀帮扶机制，依法依规处分党员，妥善处置不合格党员，不断激发党员队伍的生机活动。
5.推进基础保障建设标准化。通过开展标准化建设，推动党支部更好地强化人员力量保障和党建经费保障，推进党支部活动阵地建设，做到活动场所面积达到标准、硬件配置齐全、功能配套完善、标牌设置规范、管理制度健全，不断激发党支部干事创业激情和服务群众热情。
6.推进考核评价机制标准化。通过开展标准化建设，推动党支部更好地健全并落实党支部建设考核评价机制，明确考核主体、细化考核指标、量化考核权重，充分发挥考核“风向标”和“指挥棒”作风，促进党支部自身建设。
五、方法步骤
1.制定工作方案，进行动员部署(6月8日-6月20日)。结合实际，精心制定xx党支部建设标准化工作推进方案，成立党支部建设标准化工作领导小组，召开党建工作重点任务推进会暨党支部建设标准化工作部署会议，靠实工作责任，广泛动员部署，明确党支部建设标准化工作的实施步骤和时间节点，有计划、有步骤地全面展开党支部建设标准化工作。
2.开展业务培训，学习掌握标准(6月20日-30日)。对党支部书记、支部委员、党务工作人员进行党支部建设标准化工作业务培训，通过集中培训、发放工作手册等形式，加强对标准化工作指标及要求、具体操作方法等内容的学习，使党支部书记、支部委员、党务工作人员深入掌握党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法，熟练开展标准化建设工作。
3.全面对标争创，着力整改提升(7月1日-11月30日)。认真对照省委组织部印制的党支部建设标准化手册(试行)，深入开展自查，逐项逐条对标。7月15日前完成自查，对不符合标准的项目建立问题台账，制定整改措施。7月30日前，组织支部委员、党务干部和骨干党员到各党委观摩学习，取长补短。8月30日前，完成学校党建活动阵地建设，营造浓厚党建文化氛围。9月30日前完成学校党建制度汇编，对符合标准的，用制度形式固定下来，形成工作常态。10月30日前对整改情况进行回头看，对未达标的认真分析研判，找准存在的差距和原因，集中力量抓好查漏补缺，对存在问题逐一整改销号，力求达到标准化要求。11月30日前完成标准化建设档案资料整理装订，完善各类工作台账。
4.开展自查自评，接受考核验收(12月1日-12月20日)。12月5日前党支部完成对标争创情况自查自评工作，接受上级党委标准化建设情况考评验收，对反馈的问题和提出的意见建议列出清单，狠抓整改落实，力促尽快达标。
5.总结经验做好，全面深化推广(12月21日-2019年1月)。认真梳理总结学校党支部建设标准化工作经验，根据省市县统一安排，在学校全面推开党支部建设标准化工作。
六、推进措施
(一)切实加强政治和思想建设。教育引导全体党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。教育引导全体党员自觉学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章，严格遵守《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。教育引导全体党员对党忠诚老实、光明磊落，坚持抵制和反对各种腐朽、庸俗文化的侵蚀，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。旗帜鲜明讲政治，对理想信念不坚定、党员身份意识不强、以人民为中心的立场不牢固、“六种主义”明显、纪律松驰等与总书记系列讲话要求、党章党规不相一致的人和事理直气壮的批评、鞭挞、否定。
(二)从严抓好学习和理论武装。持之以恒抓好习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、总书记系列重要讲话、党章党规党纪、中央和省市县委重要会议精神学习贯彻落实，引导广大党员提高政治站位，切实把思想和行动统一到省市县各项重大决策部署上来。抓实学校周例会和周五党小组集中学习，常态化制度化推进“两学一做”学习教育。通过会议集中学习、专题辅导、研讨交流、上党课、网络平台推送、退休党员送学等形式抓好党员经常性教育。落实“双推双学”制度，带动学校教职工形式良好学风。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实用党的光荣历史和革命传统涵养党性。常态化开展党史国史和形势政策教育，引导广大党员教师把握大局大势，坚定发展决心。
(三)从严落实和规范组织生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，把“三会一课”作为最基本的制度严格落实，每月至少召开一次支委会，每季度至少召开一次党员大会，坚持每周五下午分党小组开展活动，每季度安排一名党员领导干部上党课，推动党内活动更好的融入中心工作。认真落实党员固定活动日制度，结合阶段工作实际精心研究确定月活动主题和内容，制定“主题党日”方案计划，适时组织开展党性主题实践活动，着力提升组织生活质量。严格执行民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度，严肃认真开展批评和自我批评，切实解决党支部自身建设和党员个人存在的突出问题，推动党支部和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
(四)从严加强纪律和作风建设。教育引导全体党员坚定执行纪律和规矩，把服从工作安排并坚决贯彻落实作为最基本的工作纪律和规矩挺在前面，把顶风违纪和安排工作不服从、被动应付无回音作为最明显的自由主义、分散主义、本位主义坚决反对。以开展“转变作风改善发展环境建设年”活动为契机，推动学校全体党员教师转作风、树形象、提效能，着力破除学校党员教师履职不到位、不尽责、工作不担当、慢作为、粗暴对待群众、弄虚作假、慵懒散慢、不守纪律、不讲规矩等顽症痼疾。认真落实省政府转变作风“十不准”规定和“一窗办、一网办、简化办、马上办”要求、学校教师权责清单制度、AB岗位工作制度、首问负责制等，不断增强服务意识、效率意识，以求真务实、真抓实干的作风推动工作做细做实。
(五)从严加强党员监督和管理。坚持正面引导教育和严肃监督执纪相结合，切实解决党员队伍中存在的不良风气和损害群众利益的突出问题。抓好每季度一次警示教育，剖析各级纪检监察部门通报的典型案例，教育引导广大党员教师明底线、知敬畏、存戒惧，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。在学校微信公共服务平台公布监督方式，在学校门口设立举报投诉意见箱，及时收集汇总群众意见建议，广泛接受社会各界监督。注重党员教师“八小时”以外的约束管理，教育引导党员干部自觉净化“社交圈、生活圈、朋友圈”，倡导积极向上的生活情趣，讲操守、重品行，永葆共产党人本色。围绕用钱用人以及项目建设、物品采购、惠民政策落实等权力运行的风险点，有针对性地堵漏洞、定规矩，不断健全完善制度机制，坚决防止违纪违规问题发生。
(六)着力促进党员发挥先锋模范作用。持之以恒打造“红烛先锋”党建品牌。建设运行好“红烛先锋”学习平台，引导党员带头学习强素质，筑牢“烛心”;设立学校“红烛先锋”示范岗，落实党员“四位一体”管理办法，督促党员立足岗位做贡献，拨亮“烛光”;强化“一岗双责”和“三区”责任落实，激励党员示范带动显作用，燃旺“烛火”;以“作风建设年”活动、组织生活会、民主评议党员等为载体，组织党员主动查找问题抓整改，修正“烛身”。扎实开展“插党旗·争先锋·创一流”主题实践活动，学校党支部走在前、强实践，争当先进基层党组织。
(七)健全完善党建工作运行机制。加强学校支部班子建设，充分发挥学校党支部的组织优势，最大限度的做好组织、宣传、凝聚、服务教职工工作，最广泛、最有效的动员一切力量，共同推进学校中心工作。细化学校班子成员工作分工，进一步靠实抓党建主体责任。按照有利于开展党的组织生活、有利于党员教育管理监督、有利于推动中心工作的原则，优化党小组设置，确保每一名党员都纳入党组织的有效管理。认真贯彻落实民主集中制，坚持集体领导，科学民主依法决策，严格按程序和规矩办事。落实党务公开、党内情况通报和党员定期评议机制，保障党员对党组织事务的知情权、参与权、选举权、监督权。落实党内关怀机制，及时做好困难党员和老党员慰问帮扶工作。落实激励评优机制，引导广大党员争优秀、创佳绩。
(八)着力加强党建工作基本保障。加大硬件设备投入和软件建设力度，以党员活动室为重点，打造党建文化阵地，以会议室等党员经常活动场所为重点，打造党员活动阵地，充分发挥党建阵地服务功能和党员日常活动保障作用。严格按照党费收缴有关规定核定党费，教育党员主动缴纳党费，每季度末按时上解党费。严格党员组织关系和基本信息管理，确保党员组织关系无缝衔接。认真落实文件资料立卷归档制度，各类文件资料收集齐全、整理规范、保存完整，各类会议、活动情况记录规范，内容详实。
第五篇：党支部标准化规范化建设工作方案
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为深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，切实建强党支部，根据中央和国家机关工委有关部署要求，现就报社全面推动党支部标准化规范化建设，提出以下工作方案。
1、整体要求 ?
以《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规为遵守，以建设政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“4 强”党支部为目标，建立大抓基层、大抓支部的鲜明导向，把党要管党、全面从严治党和党管宣扬、党管意识形态、党管媒体原则落实到每一个党支部，推动党支部建设与新闻宣扬、内部管理、事业发展深度融会，着力解决基层党组织弱化虚化边沿化问题，全面提升报社基层党建工作质量。
2、具体任务 ?
重点从 6 个方面明确标准、作出规范。
(1)组织设置规范 ?
以健全优化组织设置为着力点，依照规范、务实、管用原则，做到应建尽建、设置规范、运行高效、调剂及时。
党支部的设立。报社内设机构、社属企业有正式党员 3 人以上、党员人数 50 人以下的，组建直属党支部;设党委(党工委)、党总支的单位，应根据工作需要和党员人数状态下设若干党支部;正式党员不足 3 人的，依照地域相邻、业务相近、范围适当、便于管理的原则成立联合党支部，覆盖部门单位不超过 5 个。社属媒体企业驻地方分支机构的党员，纳入所在地的国内分社党组织统 1 管理。国外分社党员纳入我驻外使领馆党组织统 1 管理。
临时党支部的设立。经编委会批准组建的重大自然灾害、重大
疫情防控应急宣扬报导等临时机构，在党员组织关系不转接的情况下，可成立临时党支部。临时党支部在临时组建机构撤消后自然撤消。
党小组的划分。党员人数在 20 人以上的党支部应当划分若干党小组，每一个党小组很多于 3 名党员，其中最少有 1 名正式党员，并设立党小组组长。国外中心分社在所属使领馆党组织同意后可设党支部或党小组，并报国际部党总支和报社机关党委备案。
(2)支委会建设规范 ?
以增强党支部委员会功能为着力点，选优配强党支部班子。
党支部委员会组成。有正式党员 7 人以上的党支部，应当设立党支部委员会，由 3 至 5 人组成，1 般不超过 7 人。党支部设书记 1人，原则上由本部门本单位党员主要负责人担负;可视情设副书记，设组织委员、宣扬委员、纪检委员等，纪检委员 1 般由部门副职(国内分社采编主任或企业中层领导)以上党员干部担负。正式党员不足7 人的，设 1 名书记，并指定专人负责纪检工作，必要时可设 1 名副书记。本单位领导班子成员中的正式党员要尽可能进入党支部委员会，充分发挥政治核心作用。党支部委员会由党员大会选举产生，党支部书记、副书记 1 般由党支部委员会会议选举产生，确有必要时，由上级党组织指派。
党支部委员会任期。党支部委员会每届任期 3 年，期满按时换届。上级党组织对任期届满的党支部，1 般提早 6 个月发出书面提示函，催促做好换届准备;对需要延期或提早换届的，应当认真审核、从严把关，延长或提早期限 1 般不超过 1 年。党支部书记、副书记、委员出现空缺，应当及时进行补选。
(3)组织生活规范 ?
以提升质量效果为着力点，严格履行党的组织生活制度。
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“3 会 1 课”。把学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想作为重要政治任务，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，推动“两学1 做”学习教育常态化制度化。1 般每季度召开 1 次党员大会、安排1 次党课，每个月召开 1 次党支部委员会会议、党小组会。
组织生活会。每一年最少召开 1 次，1 般安排在第 4 季度，以党支部党员大会、党支部委员会会议或党小组会情势召开。会前明确主题，认真学习，谈心谈话，听取意见;会上查摆问题，展开批评和自我批评，明确整改方向;会后制定整改措施，逐 1 整改落实。根据需要或上级党组织安排，可以召开专题组织生活会。
两重组织生活。编委会成员和各部门各单位领导班子成员应当编入 1 个党支部，以普通党员身份参加组织生活会，带头为党员干部讲党课。
民主评议党员。1 般每一年展开 1 次，可结合组织生活会 1 并进行。组织党员对比合格党员标准、入党誓辞，联系个人实际进行党性分析。依照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行评议，党支部委员会会议或党员大会根据评议情况和党员平常表现情况，提出评定意见。
10.谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员之间应当常常展开谈心谈话，每一年很多于 1 次。注意利用重要节点展开谈心谈话，做到岗位变动必谈、组织处置必谈、产生家庭变故必谈、发现苗头性问题必谈，认真做好心理疏导和思想政治工作，重要情况及时向党组织报告。
1 主题党日。党支部每个月相对固定 1 天，确立 1 个主题展开党日活动，也可结合“3 会 1 课”等制度实行，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等，推动组织生活常态化长效化。
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(4)功能作用规范 ?
以全面提升组织力为着力点，强化政治功能，充分发挥战役堡垒作用，推动党中央决策部署有效落实和本部门本单位中心任务顺利完成。
1 突出政治功能。把党的政治建设摆在首位，引导党员加强理论学习和党性锻炼，严守党的政治纪律和政治规矩，提高政治觉悟和政治能力，带头增强“4 个意识”，坚定“4 个自信”，做到“两个保护”，当好“3 个榜样”。
1 增进业务工作。牢牢围绕本部门本单位职能职责展开党支部工作，增进党支部建设与业务工作深度融会。组织展开创建党员先锋岗、争当服务大众标兵等活动，教育引导党员带头贯彻落实党中央决策部署、做好本职工作、完成急难险重担务。
1 联系服务大众。坚持全心全意为人民服务的根本主旨，认真落实党的大众线路。采编部门和社属媒体党支部要充分发挥“人民系”全媒体矩阵优势，向大众宣扬党的政策，了解大众诉求，反应大众心声，保护大众的正当权利，凝聚广大大众的智慧和气力。支持本单位群团组织依照各自章程，独立负责地展开工作，充分发挥党联系服务大众的桥梁纽带作用。
(5)党员队伍建设规范 ?
以提升素质能力为着力点，增强党员意识，充分发挥党员先锋模范作用，建设高素质党员队伍。
1 发展党员。坚持把政治标准放在首位，依照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，严格履行发展计划，规范发展程序，把好党员入口关。重视从青年业务骨干、社属企业管理人员中发展党员。在完成急难险重担务中，可采取“火线入党”的方式，把表
现突出的同志及时吸收到党组织中来。
1 教育管理监督党员。以坚定理想信心、增强党性修养、改进工作风格、提升素质能力为重点，加强党员平常教育。应用监督执纪“4种形态”特别是第 1 种形态，加强对党员干部平常监督。了解并掌握党员和领导干部的思想、风格、工作、廉政风险防控情况，加强对党员个人社交媒体账号监督管控，发现问题及时向上级党组织和部门单位领导班子反应。加强和改进社属媒体企业聘请职工中党员的管理，催促及时接转组织关系。认真核算党费交纳标准，催促党员按月、足额、本人交纳党费，做好党费收缴、使用和管理工作。依规稳妥处置不合格党员。
1 鼓励关怀帮扶。通过谈心谈话、访问慰劳、结对帮扶等，积极展开党内帮扶工作，着力从政治上鼓励、工作上支持、待遇上保障、心理上关爱党员。把精神鼓励、人文关怀与物资帮扶结合起来，关注、帮助生活困难党员和老党员。
(6)制度保障规范 ?
以狠抓制度履行力为着力点，健全制度，完善机制，狠抓落实，做到保障有力、运转有序。
1 请示报告。党支部应当及时向上级党组织报告重要情况。党员应当向所在党组织请示报告重大事项，离开岗位或工作地事前向组织请示报告。严格落实党员领导干部报告个人有关事项规定。
1 民主议事。认真履行民主集中制，议事决策程序规范。畅通党员参与讨论党内事务的途径，尊重党员主体地位，保障党员民主权利。党务公然工作规范有序。
20.工作创新。积极推动组织设置和活动方式创新，探索总结并逐渐推行具有报社特点特点的党支部标准化规范化建设方法，展开支
部品牌创建活动;深化“互联网+党建”，用好学习强国、支部工作APP、“金台新声”微信公众号等学 xxx 台，调动党员积极性，增强党支部活力。
2 基础保障。为党支部展开工作提供必要的经费保障。支持有条件的部门单位设立党支部活动室等场所。认真填写《基层党组织工作记录本》，建立党务台账，做到档案资料完备、管理规范。党支部工作应当作到年初有计划、年底有总结。
3、工作安排 ?
(1)摸底自查、制定措施(2020 年 5 月至 6 月) ?
结合学习展开自查。深入学习党中央有关部署要求和党内法规文件，提高政治站位，自觉对标对表，充分认识推动党支部标准化规范化建设、推动基层党建高质量发展的重要意义。结合警示教育展开自查。扎实展开专题警示教育，深入汲取案例教训，全面查摆违背 6项纪律特别是以媒谋私、私设小金库等问题，认真查找廉政防控风险点。结合巡查展开自查。对比中央巡查报社和报社内部巡查中发现的问题，以更高更严的标准全面检视党支部标准化规范化建设成效与不足。在自查基础上，结合去年党支部建设摸底情况，结合编委会关于落实全面从严治党主体责任的部署要求，结合分析研判支部建设状态，研究制定符合本身实际的具体措施和落实全面从严治党主体责任清单。
(2)全面对标、认真整改(2020 年 7 月至 11 月) ?
对比条例展开全面整改。对标《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》，依照全面从严治党主体责任清单和本方案的要求，在摸底自查的基础上，着力从组织设置、支委会建
设、组织生活、功能作用、党员队伍建设、制度保障等方面补齐党支部建设中存在的短板弱项。列出未达标的事项和问题清单，建立工作台账，逐项整改规范。针对巡查反馈问题整改。对比中央巡查指出的问题，深入反思问题缘由和本源，全面完全抓好巡查反馈问题整改。聚焦主题教育查摆的问题和报社内部巡查发现的问题，着力解决“3会 1 课”制度落实不到位、党员教育质量不高、党费交纳不及时等支部建设中的不标准不规范问题，增进报社党支部建设平衡发展、整体提高。
(3)检查评估、推介典型(2020 年 12 月至 2021 年 1 月) ?
展开考核验收。参照“不忘初心、牢记使命”主题教育做法，报社成立若干指点检查组，对落实全面从严治党主体责任，兼顾推动强化政治机关意识教育、党支部标准化规范化建设、“灯下黑”问题专项整治 3 项重点任务，展开专项检查和考核验收。综合评价等次未到达“好”的，党组织书记年度考核结果不得评定为“优秀”。对未达标的党支部，催促整改落实。在支部建设中发现的工作不得力、不落实、不担当的问题，对支部负责人进行诫勉谈话和提示。对党支部建设出现严重问题，党员、大众反应强烈的，依照规定严肃问责。展开争创先进活动。从内设机构、派出机构、社属企业 3 种类型党组织中，选树“4 强”党支部标杆单位，及时总结推行经验做法。坚持把党务工作岗位作为培养锻炼干部的重要平台，把党建工作成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要方面，把实行“1 岗双责”情况作为考察领导干部的重要内容，着力培养和提拔 1 批政治强、业务精、风格好的专兼职党务干部。
4、工作要求 ?
编委会要把党支部标准化规范化建设作为落实全面从严治党主
体责任的有力抓手，重视党支部、善抓党支部，让全面从严治党工作横向到边、纵向到底。报社党建工作领导小组及其成员单位要加强分类指点，通过调查研究、专项督查、观摩交换、工作考核等方式，跟踪了解工作进展情况，指点推动党支部认真落实各项任务要求，及时帮助解决工作中的实际问题。编委会成员和机关党委委员要在落实基层党建联系点工作中，加强对党支部的联系指点，深入支部抓支部，既帮助所在党支部建设好，也对所联系的党支部指点好。各党(工)委、党总支要兼顾推动所属党支部建设，既要经验同享，也要同病共治，切实做到 1 体推动、同步达标。党支部书纪要强化抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的意识，认真履职尽责，积极争创“4 强”党支部。